2018年秋季外研版英语七年级上册Starter Module 1—Module4 复习与练习(无答
2018年秋季外研版英语七年级上册Starter Module 1—Module4 复习与练习（无答案）
1 / 12 教学内容 初一上Starter M1—M4
教学目标 初一上Starter M1—M4重要知识点；数词
Part 1 Warm Up
一、根据句意及首字母或汉语提示完成句子
1．Hello, my n is Lily.
2．G afternoon, boys and girls.
3．Our English teacher is M Zhou. We all like her.
4．School is over. Let's say (再见)．
5．I am in (班级) Five.
二、单项填空
( )1. 当你早上遇见同学时，你可以用 “__________”表示问候。
A．Good morning! B．Good afternoon! C．Good evening! D．Goodbye!
( )2.—Hello, class. My name is Miss Zhou.
—__________， Miss Zhou.
A．Good morning B．Goodbye C．Hello D．Good afternoon
( )3.Hello, my name __________ Carla.
A．am B．are C．is D．be
( )4.This is__________ Li. He is my teacher.
A．Miss B．Mrs C．Ms D．Mr
三.从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相对应的汉语意思
Ⅰ Ⅱ
( )1.Good afternoon, Mike. A．你好， 大明。
( )2.Hello, my name is Lingling. B．下午好， 迈克。
( )3.Hello, Daming. C．同学们， 再见。
( )4.Goodbye, class. D．早上好， 同学们。
( )5.Good morning, boys and girls. E．你好， 我叫玲玲。
四、根据汉语意思完成句子
1．李老师，早上好。
___________ ___________， Miss Li.
2．玲玲，你好吗？ 2018年秋季外研版英语七年级上册Starter Module 1—Module4 复习与练习（无答案）
2 / 12 ___________ ___________ ___________， Lingling?
3．你好，我是汤姆·汉克斯。你叫什么名字？
___________， ___________ Tom Hanks. ____________ ____________ ______________？
4．“你好吗？”“我很好，谢谢你。”
—How are you?
—_____________， ___________ ____________．
5．请问你能拼写你的名字吗？
___________ you ____________ your name, please?
Part 2 句型复习。
Starter 1-2重点句型
1. Good morning, Miss Zhou._______________
—Good morning, Garfield!
—________！
A．Good morning B．Good afternoon C．Good evening D．Good night
2. Hello, class.__________________
[探究] class是对同学们的称呼，为集合名词，看作复数，意为“同学们”。hello用于打电话、打招呼或唤起注意，既可以用于朋友和熟人之间，也可以用于陌生人之间，回答也用hello。
[拓展] hi比hello _____________________，回答也用hi。
3. Goodbye, class. __________________。
[探究] goodbye为英语中的告别语，比较正式，意为“再见”，回答也用goodbye。较随意的“道别”有“__________________/__________________”等。
[活学活用]
放学离开学校时，你应该对老师说：“ ， Miss XXX.”
4. What's your name, please?
[探究]有时，为了使语气更委婉一些，常与please, hi, hello, excuse me等一起使用。
[拓展] 对该句的回答应该是“I'm…/My name is…”，而不用Yes或No。例如：
I'm Jane.＝My name is Jane.我是简。
[活学活用]
—What's ________ name? 2018年秋季外研版英语七年级上册Starter Module 1—Module4 复习与练习（无答案）
3 / 12 —I'm Bob.
A．you B．your C．I D．my
5. Can you spell it, please?
[探究] 本句是一个含有情态动词can的一般疑问句，常用来表示请求。can是情态动词，意为“能，能够”。spell是动词，意为“拼写”，就是按顺序拼写单词的字母。注意：回答拼写时，字母之间应加连字符。例如：
—Can you spell “friend”？
—Yes, F-R-I-E-N-D.
[活学活用]
你能拼写你的名字吗？________you ________ your name?
6. Sorry？你说什么？
[探究] 本句应读升调，因自己没听清对方所说的话而表示歉意，有希望对方再说一遍的含义。
[拓展] 在口语中，经常使用“I'm sorry./I'm sorry to do sth.”来表达做了某事而感到抱歉。例如：
I'm sorry to be late again. 很抱歉，我又来晚了。
[活学活用]
当你不小心撞到别人时，你应该说 “________” 表示歉意。
A． Thanks. B．Sorry. C．Bye - bye.
7. —How are you？
—Fine, thank you. 很好，谢谢。
[探究]
(1) 此句是英美等西方国家见面时常用的问候语。它常用于熟人之间的问候，意为“你(的身体)好吗？”回答时常用以下句型：
a.
b.
c.
d.
e.
(2)在英美国家，thank you是使用频率最高的礼貌用语，当别人对你进行帮助、关心、问候、祝福、甚至赞美时，一般用thank you或者thanks来回答。
[拓展] 2018年秋季外研版英语七年级上册Starter Module 1—Module4 复习与练习（无答案）
4 / 12 (1)“How are you？”比hello和hi正式。
(2)“How do you do？”常用于第一次见面时的问候，比较正式。
[活学活用]
对画线部分提问
A: I am fine．B: you?
8．This is Miss Zhou.
[探究] 当把一个人介绍给另一个人时，常用“This is…”句型，不用“He is…”或“She is…” 。this 常指代距离较近的人或物，与其相对的词是_____。它们可单独使用，也可用来修饰名词。
[拓展]
(1)介绍他人的其他句型：That is…那是……/This boy is…这个男孩是……/That girl is…那个女孩是……
(2)当一次介绍两个或多个人时，要用其复数形式“These are…(近指)”或“Those are…(远指)”。例如：
Those are my friends. 那些是我的朋友。
[活学活用]
当你向外国朋友介绍妈妈时，你会说： “________”。
A．This is my mum. B．This is my dad. C. Here is my sister.
9．Nice to meet you.
[探究] 这是两人初次见面时的问候语，也可以用于双方好久未见或偶然相逢的场合，答语为“Nice to meet you, too.”或“Me, too.”。 too意为“也”，常用于句末，前面通常用逗号与句子其他成分隔开。
[活学活用]
—A:________. B: Nice to meet you, too.
A．Good morning. B．Nice to meet you. C．How are you? D．How do you do?
Starter 3-4重点句型
1. What's this in English？
[探究] “in＋语言”表示“使用……(语言)”。例如：_______________用汉语
[拓展] 此问句常用来对可数名词单数进行提问，回答时常用“It's a/an…”，类似的问句还有“________________________(那个用英语怎么说？)”。
[活学活用]
对画线部分提问
It's a_chair in English.
_________ ___________ in English? 2018年秋季外研版英语七年级上册Starter Module 1—Module4 复习与练习（无答案）
5 / 12 2. —A pen?
—No, sorry. It's a pencil.
[探究] “A pen？”是口语中常用的省略一般疑问句，朗读时用升调，完整形式是“Is it a pen？”。回答一般分为两种形式：肯定_____________与否定______________。例如：
—Is it a cat？
—Yes, it is.
[活学活用]
按要求完成下列各题
(1) This is a bag in English. (改为一般疑问句) _______ _________ a bag in English?
(2)Is this your book？(作否定回答) No, _________ __________．
3. You're welcome. 不用谢。
[探究] 句中welcome 是形容词，意为“ 受欢迎的”。“You are welcome.”常用来回答对方的道谢， 意为“不用谢”。
例如： —Thank you. —You're welcome.
2018年秋七年级英语上册StarterModule4MyeverydaylifeUnit3What’syourfavouritesport教案(新版)外研版
1 Unit 3 What's your favourite sport?
Ⅰ.Teaching model
Reading and writing
Ⅱ.Teaching aims
1．To recognize sports
2．To understand questions about asking one's favourite sport，and give corresponding answers
Ⅲ.Teaching aids
Tape recorder，PPT
Ⅳ.Teaching steps
Step 1：Warming up and lead－in
1．Review the texts in unit 1 and unit 2.
2．Introduce the new words：basketball；football；swimming；table tennis.
Step 2：Listen and number
1．Ask students to look at the pictures in Activity 2.
2．Play the recording and ask students to listen and number.
3．Call back the answers from the whole class and check the answers.
Keys：b－d－a－c
Step 3：Listen and read
1．Ask students to look at the pictures in Activity 3.
2．Talk something about the pictures.
3．Play the recording and ask students to listen.
4．Ask students to read the conversations silently.
外研七年级上册Module 1 ---2练习(无答案)
Module 1 My classmates
一、根据首字母及中文提示写单词
1.
The c city of England is London.
2. —What is her last name, Peter?—Hand. But I don't know
her f name.
3.
I'm from A .
4.
They are from E . They are English.
5.
Beijing and Shanghai are big c in China.
6.
They are from China, so they are C .
7.
This is my f lesson, so I don't know all your names.
8.
Linda lost a her money just now.
9.
I'm thirteen y old this year.
10.
I am Jack Green. Green is my l name.
11. (大家) is here. Let's go!
12. This dog is very (小的). I want a big one.
13. His Chinese is (非常) good.
14. Li Ping and I are good friends. We are （中国人）. 15. Miss Wang is a good teacher. （全体）the students like her.
16. This is （女士）Black. She is my teacher.
17.
—Do you know the （省会）of Shandong?—Yes, of course. It's
Starter Module 1 My teacher an同步练习 外研版英语七年级上册(含答案)
1 / 4 Starter Module 1 同 步 检 测
（建议用时：15 ~ 20分钟 满分：40分）
姓名 得分____________
一、根据句意及汉语或首字母提示完成单词。（每小题1分，共5分）
1.Miss Li is a good t and she teaches us Chinese well.
2.---Can you (拼写)it,please?
---Of course,H-E-L-L-O,hello.
3.See you (明天).
4.I’m s for being late for class.
5.I have two good (朋友)and they are Tom and Tim.
二、用所给单词的适当形式填空。（每小题1分，共5分）
1. (he) name is Tony.
2.My brother (be) a good student.
3.It’s time (go) home.
4.He can (spell) the word correctly(正确地).
5.Mr Zhang is our (teach) and he teaches maths well.
三、单项选择。（每小题2分，共10分）
( )1. is my good friend Betty and in Class
Two,Grade Seven.
A.She; hers B.Her;her’s
C.This;her D.This;she’s
( )2.It’s time home and have dinner. 2 / 4 A.go B.going C.to go D.goes
外研社-七年级英语上册-Module4-模块精典练习(附答案)
2013版外研社七年级英语上册Module4 模块精典练习(附答案) 2018.10
一.【单项填空】
( ) 1.There __________ much juice in the bottle. Would you like some?
A．is B．are C．has D．have
( ) 2. For dinner I have a piece of beef, vegetables and __________．
A．some rice B. a few rice C. a little rices D. a rice
( ) 3.Beef and fish__________ my favourite food.
A．is B．am C．are D．be
( ) 4.There are __________ vegetables and __________ fruit in the fridge.
A．too much; too many B．too many; too much
C．much too; many too D．too many; much too
( ) 5. __________ breakfast, we usually eat eggs and noodles.
A．For B. Of C. Have D. To
( ) 6.I have got__________pork and__________vegetables.
A．a lot of; many B．a lot of; much C．some; any D．any; a lot of
( ) 7.There is little bread. What about__________ some?
A．buy B．buying C．buys D．to buy
七年级上册Starter Unit 1-Unit 4优秀书面表达赏析(含范文)补全对话专练(含答案)
Starter Unit 1－Unit 4优秀书面表达赏析
Starter Unit 1－Starter Unit 3
一、假如你是埃里克(Eric)，下表是你的好友格雷丝(Grace)现在所拥有的物品，请你问问她这些物品用英语该如何表达。并根据下表的提示编写你们之间的对话。
提示：
物品 颜色
夹克衫 蓝色
钢笔 黑色
要求：
1.语句通顺、语意连贯、字迹工整；
2.包含所给提示，并可适当发挥；
3.至少五个回合(对话开头已给出，不算入总回合数)。
提示词：what English color spell
Eric: Good morning, Grace!
Grace: Good morning, Eric!
Eric:___________________________
Grace: ___________________________
Eric: ___________________________
Grace: ___________________________
Eric: ___________________________
Grace: ___________________________
Eric: ___________________________
Grace:____________________________
Eric: ___________________________
Grace: ___________________________
One possible version:
Eric: Good morning, Grace!
Grace: Good morning, Eric!
Eric: What’s this in English?
Grace: It’s a jacket.
Eric: What color is it?
初中英语新外研版七年级上册Starter—Unit 1重点短语和句型(2024秋)
七年级英语上册
重点短语和句型
Starter Welcome to junior high
【重点短语】
1.welcome to 欢迎
2.a new stage of...
......的一个新阶段
3.junior high 初级中学
4.be ready for 为某事做好准备
5.put…in 放......进
6.sports trousers 运动裤
7.red scarf 红领巾
8.teaching building 教学楼
9.dining hall 食堂
10.dance hall 舞厅
puter lab 计算机实验室
12.show sb.around 带某人参观
13.on the first floor 一楼
14.do morning exercises 做早操
15.hold school sports events 举办运动会
16.after school 课后
17.play football 踢足球
18.play football 踢足球
19.play football 踢足球
20.go home 回家
21.join the science club 加入科学倶乐部
22.have got 有
23.summer holiday 暑假
24.in the sea 在海里
24.help sb.with sth.帮助某人做某事
25.a bit 一点，稍微
26.make friends with sb.与某人交朋友
27.sing songs 唱歌
29.play the piano 弹钢琴
30.get better at ...在......做得更好
31.make a plan 做计划
32.share...with...与......分享 ......
33.join some after-school clubs
加入一些课后倶乐部
英语七年级上外研版Starter Modules1、2综合测试(含答案)
1 英语七年级上外研版Starter Modules1、2综合测试（含答案）
Ⅰ. 单项选择(20分)
1. 下列字母组合中按字母表顺序排列的一项是 _______ 。
A. LNM B. OPQ C. TRS D. WXV
2. —Mum, this is my good friend, Jack.
— _______ .
A. OK B. Good
C. Thank you D. Nice to meet you
3. —Good morning, Daming.
— _______ , Tony.
A. Good morning B. Good afternoon
C. Hello D. Thank you
4. —Can you spell his name, please?
—Yes, _______ .
A. it’s Mike B. M-I-K-E
C. he’s Mike D. Mike
5.—What’s two and five?
—It’s _______ .
A. four B. six C. seven D. eight
6. This is _______ book. His book is blue.
A. Jack B. Jack’s
C. Jacks D. Jack is
2 7. 当你想知道对方的电话号码时, 你应该说:
A. What’s this?
B. What’s your name?
C. What class are you in?
D. What’s your telephone number?
8. _______ the window, please.
A. Not open B. Isn’t open
外研版七年级上册英语startermodule3myenglishbook精选优质学案【无答案】
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
1 课题：Starter Module 3 Unit 1
Learning aims：1. 我能正确读写本课重点单词
in English, write, on the blackboard, pen, pencil, bird, cat, dog, flower
2. 我会读写下面的重点句型
What’s this in English? It’s a flower.
Write it on the blackboard, please.
How do you spell “pencil”?
3. 我能区分a/an 的用法
4. 互相帮助 快乐学习
方法与过程：自主——合作——体验——展示——提升
Guide Learning
巧学妙记：
a/an 亲兄弟，用法有分歧。选择难确定，用时看后词，不看字母看音标，不见元音不施恩（an）。
This is _____ old book.
That is _____ new book.
3.Write it on the blackboard,
please.
write with a pencil
write…on…
read and write
write down _________________
on the blackboard
4. Open your books Ps14, read
the dialogue,try to recite it.
10min 10min 10min
1.--Where is your kite?
外研版七年级上册starter M1 U1-3 (3)
七年级英语上册导学案
课题 Starter: Module1 My teacher and my friends
Unit1 Good morning , Miss Zhou.
学
习
目
标 1.学会正确拼读和书写“hello, class, my, name, is, Miss, good, morning,
afternoon, goodbye”十个单词。
2.学习运用音标认读字母Aa——Zz及正确书写26个字母。
3.学会在日常生活中用“Hello, my name’s„ Good morning,„ Good afternoon,„
Goodbye,„与人打招呼。
导学环节 教学环节
自
主学习 1读1的对话，学习并掌握课后单词
2 在作业本上默写26个英文字母的大小写
3 完成课本3,7
4. 请拼读下列音标，写出相应的字母大小写。
/ei/ /i:/ /ai/
/əu/ /ju:/ /kei/
/si:/ /wai/ /ef/
/a:/ Step1：预习检测
1学科长组织听写课后单词完成1，2的检查。
2 各组长检查3,4
3 教师通过课堂练习册的第一题检测学生对音标的掌握程度，好进行课程安排。
合
作
探
究
1. listen again and repeat.
2. (两人一组练习Activity4的对话) Step2：课程导入
Listening and sing ,学生跟唱
Step3：课堂展示
1 教师播放1的录音，学生跟读2 学生板书打招呼的几种方式
3 组内小展示，班内大展示表演
巩
固
提
高 1 Listening and write (完成Activity8)
Step4：课堂检测
1 教师播放8的听力
外研版 七年级上册Starter Module 4 知识点总结
外研版 七年级上册Starter Module 4 知识点总结
1 / 3 Starter Module 4 知识点
一．单词
季节season 春 spring 夏summer 秋 autumn\fall 冬winter
天气 weather 暖和的warm 炎热的 hot 凉爽的cool 寒冷的cold
一天day 今天today 明天tomorrow 最喜欢的favourite 喜欢like
生日birthday 星期一Monday 星期二Tuesday 星期三 Wednesday
星期四Thursday 星期五Friday 星期六Saturday 星期天Sunday
运动sport 篮球basketball 足球football 乒乓球table tennis 游泳swimming让let 我们(宾格) us 参加，玩耍play 想法，主意idea
中国Chinese 北京Peking 英国 England 伦敦London
二.词组
在黑板上on the blackboard 在你的书上 in your book放学后 after school
在春天 in spring 在夏天in summer 在秋天 in autumn 在冬天 in winter
打篮球play basketball 踢足球 play football 打乒乓球play table tennis
去游泳go swimming 我最喜欢的运动my favourite sport
你最喜欢的运动your favourite sport 他最喜欢的运动his favourite sport
她最喜欢的运动 her favourite sport 好主意good idea 在周一on Monday