一次有意义的家长会
幼儿园家长会主题
幼儿园家长会主题今天这篇文章的主题是幼儿园家长会。
幼儿园家长会是一个非常重要的机构，它为家长和幼儿园之间建立了一座桥梁，能够更好地沟通和合作，更能够促进幼儿的成长和发展。
在这里，我将带大家一起来探讨一下幼儿园家长会的主题以及如何组织一次有意义的家长会议。
首先，让我们来看看幼儿园家长会的主题。
幼儿园家长会的主题应该与幼儿园的教育目标和家长的需求紧密联系，可以包括以下几个方面：1. 幼儿园教育目标的介绍：在家长会上，幼儿园可以详细介绍自己的教育目标和教育理念，让家长更加了解幼儿园的办学特色和教育方向。
2. 幼儿的学习情况：家长会上，老师可以向家长介绍幼儿的学习情况，包括幼儿的学习成果、学习态度以及遇到的问题等，让家长更加关注幼儿的学习。
3. 家长参与幼儿园教育：幼儿园家长会可以让家长更加了解幼儿园的工作，增强家长与幼儿园之间的沟通和合作，建立起积极的家庭教育合作关系。
4. 幼儿园建设及发展规划：幼儿园在家长会上可以向家长介绍幼儿园的发展规划和建设情况，让家长更加了解幼儿园的工作动态，也能够吸引家长的投入和支持，促进幼儿园的良性发展。
其次，让我们来看看如何组织一次有意义的家长会议。
家长会议的组织需要注意以下几点：1. 提前安排时间和地点：家长会议需要提前安排时间和地点，以便家长和老师能够有充分的时间准备和参加。
2. 制定议程：制定详细的议程，明确参会人员和议题，确保家长会议可以有条不紊地进行。
3. 吸取家长的意见和建议：在家长会议中，需要充分吸取家长的意见和建议，听取家长对幼儿园教育和管理的看法和建议，体现家长参与的重要性。
4. 提供相关资料：家长会议需要提供相关的资料和资讯，比如幼儿园的教学方案、教师介绍、照片和视频等，让家长更加了解幼儿园的教育内容和育人成果。
最后，让我们来总结一下幼儿园家长会的主题和组织。
幼儿园家长会是一个重要的平台，可以让家长和幼儿园之间建立深入的沟通和合作关系，促进学校和家庭之间的良性互动，更好地促进幼儿的成长和发展。
一次有意义的家长会
一次有意义的家长会【第1篇】星期四的时候，我们班开了一个叫“爸爸妈妈我想对你说”的家长会。
刘老师给我们发了一个卡片，叫我们写上给爸爸妈妈的祝福语。
我想到底写什么啦？我突然知道写什么了。
我拿起笔来写了“我爱你”。
下午，开家长会的时侯，刘老师先读了她给我们写的信。
从她的信中，我知道了她最先不想教我们，因为我们很不听话有点吵，还有人不做作业，行为习惯差。
但是，经过刘老师、胡老师、廖老师、伍老师、美术刘老师、贺老师、张老师等老师的耐心教育，特别是刘老师把大多数时间都用来教我们了，耽误了她很多时间，她家的小弟弟也没有人管，她为我们付出了很多。
当看到我们有一点点进步的时候，她就觉得她心血没有白费，她就更加努力的教我们。
她还组织我们到科技馆开阔科学知识。
鼓励我们多参加课外兴趣班，扩大知识面。
刘老师要求很严格，改掉了我们很多坏习惯。
让我们养成了上课认真听讲、下课及时完成作业的好习惯。
教会了我们从帮妈妈端菜和给爸爸拿拖鞋这些小事做起，学会感恩。
听了这些话很多人都哭了，我们一定要用好好学习来报答刘老师对我们关心、爱护。
然后，我们把写的信交给了家长。
我在上面画了几个心，一个是爸爸，一个是妈妈，还有一个是我，我给他们说我爱你们。
以后我一定会用好好学习来报答老师的！【第2篇】上上周星期四下午四点半，开始举行“爸爸妈妈我想对你说”的主题家长会。
先是我们给爸爸妈妈唱《感恩的心》，我还不会唱呢，但是我知道刘老师是用《感恩的心》让我们表达对爸爸妈妈的爱。
刘老师给我们念了一篇她自己写的六页的信，里面大概讲了刘老师依依不舍地离开了五年级五班来教我们，她很辛苦很累，连自己的家也顾不上，有一天，刘老师的孩子说了一句话“妈妈，去跳楼吧！”她很伤心，说到这里，我看见刘老师的眼睛里有泪光，我心里很难过，后悔自己不该那么调皮。
然后是刘老师让我们把给爸爸妈妈的信拿给他们，我给爸爸妈妈写的是“爸爸妈妈，我不会再惹你们生气了！”然后，爸爸妈妈给我回信说的话“希望我能自强！自律！自觉！”接下来刘老师让同学们主动上台说出心里话。
家长会活动记录
家长会活动记录尊敬的家长们：感谢各位家长的踊跃参与，今天我们举行了一次富有意义的家长会活动。
本次活动的目的是加强学校与家长之间的沟通与合作，共同关注学生的成长和发展，提升学校教育质量。
在此，我将对本次活动进行记录，以便回顾与总结。
一、活动内容总结本次家长会活动我们特意安排了以下几个环节：家长代表发言、教师分享经验及建议、互动交流、意见征集等。
1. 家长代表发言首先，我们邀请了几位家长代表发言，他们分享了他们在家庭教育中的经验和感悟。
其中，家长A分享了自己对孩子学习习惯的培养经验；家长B则强调了家庭和学校之间的紧密合作，共同关注学生的学业和身心健康问题。
他们的发言引起了大家的共鸣，也提供了宝贵的参考和启示。
2. 教师分享经验及建议紧接着，我们请到了学校的几位优秀教师分享他们在教育教学中的经验和建议。
教师X强调了培养学生综合素质的重要性，并分享了一些有效的教学方法；教师Y则着重讲解了如何帮助学生树立正确的学习态度和自主学习的能力。
教师们的分享为家长们提供了更多的教育参考，也增进了家校之间的信任与合作。
3. 互动交流在活动的互动交流环节，家长们踊跃提问，针对学生在学习中遇到的问题与困惑与教师进行了深入的交流。
教师们给予了专业的解答与建议，家长们纷纷表示受益匪浅。
4. 意见征集最后，在活动的结束阶段，我们向家长征集了意见和建议。
通过集思广益，我们可以更好地改进学校的教学管理与服务质量，更好地满足学生和家长的需求。
二、活动效果与成果1. 加强了家校沟通与合作通过本次家长会活动，学校与家长之间的沟通与联系得到了进一步加强。
双方更好地了解了彼此的期望与需求，建立了良好的合作关系。
学校将进一步落实家长所提出的建议，提高教育质量和服务水平。
2. 促进了学生的全面发展家长会活动的内容涉及到学生学习、成长的多个方面，为家长们提供了更多的育儿经验和教育思路。
这对于家长在家庭教育中更好地引导和支持孩子的成长具有积极的促进作用。
家长家长会的心得(12篇范文精选)
家长家长会的心得（12篇范文精选）家长家长会的心得篇1一次难忘的家长会作为一位家长，我有幸参加了本次家长会。
这次家长会给我留下了深刻的印象，让我感受到了家长会的意义和价值。
首先，这次家长会让我更加深入地了解了孩子在学校的学习和生活情况。
通过与其他家长的交流和分享，我了解到了孩子们在各个方面的成长和进步，这让我感到非常欣慰。
同时，我也从其他家长身上学到了很多教育孩子的方法和经验，对我自己的教育方式进行了反思和改进。
其次，这次家长会让我感受到了学校和老师们的用心和付出。
在会上，校领导和老师们对学生的学习和生活进行了详细的介绍和解读，让我感受到了他们对学生们的关心和关注。
同时，我也看到了学校在教育方面的努力和成果，让我更加信任和支持学校和老师们的决策和举措。
最后，这次家长会让我更加明确了自己作为家长的责任和角色。
在会上，我与其他家长们一起探讨了如何更好地配合学校和老师的工作，共同促进孩子们的成长和发展。
同时，我也意识到了自己在教育孩子方面还需要更加努力和投入，不断学习和进步。
总之，这次家长会让我受益匪浅，让我更加深入地了解了孩子和学校，感受到了老师们的用心和付出，也明确了自己作为家长的责任和角色。
我相信，在家长和学校的共同努力下，孩子们一定会茁壮成长，成为有用之才。
家长家长会的心得篇2以下是一份家长会的家长心得：首先，我非常感谢学校和老师组织了这次家长会。
在这次家长会上，我学到了很多有关孩子学习、生活和心理方面的知识和经验。
通过与老师和其他家长的交流，我更加了解了自己的孩子，也发现了孩子在学习和生活中存在的问题。
在这次家长会上，我深刻地认识到了家庭教育的重要性。
在孩子的成长过程中，家庭教育是不可或缺的，我们需要注重孩子的全面发展，不仅仅是学习成绩。
同时，我也了解到了不同家庭的教育方式，让我更加了解了自己的孩子。
在交流中，我与老师和家长们分享了我的教育经验，也听取了他们的建议和意见。
我深刻地认识到了家庭教育需要与学校教育相结合，才能更好地促进孩子的成长。
家长会适合分享的故事
家长会适合分享的故事家长会是学校与家长之间的重要交流平台，通过家长会，家长们可以更好地了解学校的教育教学情况，也可以与老师、其他家长交流孩子的学习和成长情况。
在家长会上，分享一些有意义的故事，不仅可以增加交流的乐趣，还可以给家长们带来启发和帮助。
下面就分享一些适合在家长会上分享的故事。
第一则故事是关于爱的故事。
有一位老师在班上讲述了一个关于爱的故事，讲的是一个小男孩和他的爷爷之间的故事。
这个小男孩非常喜欢和爷爷一起玩耍，每天放学后都会去爷爷家。
爷爷虽然已经年迈，但是总是陪着孙子玩耍，给他讲故事，教他做事情。
有一天，小男孩问爷爷，为什么你总是陪着我玩，爷爷笑着说，因为我爱你啊。
小男孩感动地抱住爷爷，从此以后更加珍惜和爷爷在一起的每一刻。
这个故事让家长们感受到了爱的力量，也让他们更加珍惜和孩子在一起的时光。
第二则故事是关于励志的故事。
一位家长分享了一个关于坚持的故事，讲的是一个小女孩坚持练习钢琴的故事。
这个小女孩从小就喜欢音乐，尤其喜欢钢琴。
她每天都会坚持练习钢琴，不管是晴天还是雨天，不管是开心还是难过，她都会坚持练习。
经过多年的坚持不懈，她终于在一个音乐比赛中获得了第一名。
这个故事让家长们明白了坚持的重要性，也让他们更加鼓励孩子坚持自己喜欢的事情。
第三则故事是关于友情的故事。
一位老师分享了一个关于友情的故事，讲的是两个小朋友之间的故事。
这两个小朋友从小就是玩伴，他们一起上学、一起放学、一起玩耍。
有一次，其中一个小朋友生病住院了，另一个小朋友每天都会去医院看望他，陪着他度过难熬的时光。
这个故事让家长们感受到了友情的温暖，也让他们更加关注和培养孩子之间的友情。
通过这些故事的分享，家长们可以更好地理解孩子的内心世界，也可以从中获取教育孩子的启发和帮助。
希望家长们在家长会上，多分享一些有意义的故事，让家长会成为一个更加温馨、有意义的交流平台。
幼儿园中班家长会感想
幼儿园中班家长会感想作为一名家长，参加幼儿园中班的家长会是一次非常有意义的经历。
这次家长会让我对孩子在幼儿园的学习和生活有了更深入的了解，也让我对教育孩子有了新的思考和感悟。
走进幼儿园，就能感受到温馨和充满活力的氛围。
教室里布置得充满童趣，孩子们的作品展示在墙上，每一幅都充满了他们的想象力和创造力。
家长会开始，老师们首先介绍了中班孩子的年龄特点和发展需求。
这个阶段的孩子正处于好奇心旺盛、好动、喜欢模仿的时期。
他们开始有了自己的想法和主见，语言表达能力也有了很大的提高。
老师们根据这些特点，制定了相应的教学计划和活动安排，旨在培养孩子们的综合能力，包括社交能力、动手能力、思维能力等。
在教学方面，老师们采用了多样化的教学方法，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。
比如，通过角色扮演来学习生活常识，通过拼图和积木搭建来锻炼空间思维，通过绘画和手工来发挥创造力。
看到这些丰富有趣的教学活动，我深深感受到老师们的用心和专业。
在生活方面，老师们也给予了孩子们无微不至的关怀。
他们注重培养孩子们良好的生活习惯，如自己穿衣、洗手、整理玩具等。
同时，也关注孩子们的饮食健康和睡眠质量，确保孩子们在幼儿园里能够健康快乐地度过每一天。
接着，老师们分享了孩子们在幼儿园的点滴进步。
听到自己的孩子在语言表达、社交能力、动手能力等方面都有了提高，我感到无比欣慰。
同时，也看到了其他孩子的优秀表现，这让我意识到每个孩子都有自己独特的闪光点，我们作为家长要善于发现和鼓励。
在与其他家长的交流中，我也收获颇丰。
大家分享了自己在教育孩子过程中的经验和困惑，互相学习和借鉴。
我发现，很多家长都非常重视孩子的教育，也都在努力寻找适合自己孩子的教育方法。
通过交流，我认识到家庭教育的重要性，家长是孩子的第一任老师，我们的言传身教对孩子的成长有着深远的影响。
然而，这次家长会也让我意识到一些问题。
比如，在家庭中，我可能有时候会过于溺爱孩子，导致孩子缺乏独立性。
有意义的初中家长会发言稿
有意义的初中家长会发言稿尊敬的家长们，各位老师：大家下午好，很高兴能够在这里和大家分享关于我们孩子成长的一些心得和体会。
首先我要感谢各位老师和家长们抽出宝贵的时间来参加今天的家长会。
在这里，我想说的是，家长会不仅仅是一个学校的例行活动，更是一次家校合作的机会，在这里，我们可以共同讨论孩子成长的问题，共同关心和督促孩子学习和成长，所以我希望我们今天的家长会，能够充分发挥家校合作的作用，让我们的孩子能够在这种共同努力中茁壮成长。
首先，我想谈谈孩子的学习情况。
作为家长，我们都非常关心孩子在学校的学习情况，因为学习是孩子成长的重要组成部分。
在这方面，我认为家长和老师都肩负着非常重要的责任。
家长要时刻关心孩子的学习情况，多和孩子交流，了解他们在学校学习的情况，帮助他们解决学习中的难题。
而老师也要及时向家长反馈孩子的学习情况，帮助家长更好地了解孩子在学校的表现，共同为孩子的学习努力。
同时，我认为在孩子的学习过程中，家长和老师之间的沟通非常重要。
我曾经听过一个故事：有一位老师发现学生学习成绩下降之后，并没有第一时间将情况告诉家长，而是选择先找学生谈话，结果学生还是没有改变。
后来老师和家长合作后，才发现原来是学生在学习上遇到了困难。
所以家长和老师之间的沟通，能让孩子在学习上更加顺利地成长。
因此，我希望我们在日常生活中能够多一些沟通和了解，让家长和老师真正成为孩子成长道路上的合作伙伴。
此外，我也想谈一谈孩子身心健康的问题。
随着社会的发展，孩子在成长过程中也会面临着许多压力和困扰，因此我们更应该关注他们的身心健康。
比如，我们应该帮助孩子正确对待学业压力，并且注意他们的生活习惯和心理健康。
在这一点上，我认为家长和老师都需要共同努力，共同关心孩子的身心健康。
同时，家长们也需要多花时间陪伴孩子，在孩子的成长道路上给予他们更多的关爱和支持，让他们在温暖的环境中茁壮成长。
最后，我想呼吁我们大家共同努力，为孩子的成长搭建一个良好的环境。
最有创意的家长会
最有创意的家长会家长会是学校与家庭之间的重要桥梁，旨在促进家校合作，增进师生家长之间的沟通。
传统的家长会通常以大家庭会议的形式进行，家长代表与教师们座谈、交流。
然而，在现代社会中，我们可以更加注重创意和互动性，使家长会变得更有趣和有意义。
本文将介绍一些最有创意的家长会形式，以激发教育者和家长的创新思维。
一、主题式家长会传统的家长会通常缺乏活力和吸引力，很多家长对参加家长会感到枯燥乏味。
为了改变这一现状，我们可以采用主题式家长会的形式。
比如，我们可以选择一个特定的主题，如科技创新、艺术欣赏、亲子活动等，并邀请相关专家或机构来为家长们讲解和展示相关内容。
通过这种方式，家长们能够更有针对性地获取信息，同时也能增加他们对学校教育的支持与参与。
二、亲子活动家长会家长会不仅是家长与教师之间的交流平台，也是家长与孩子之间的联结点。
为了增进家长与孩子的互动，我们可以将家长会与亲子活动结合起来。
比如，可以安排一些亲子游戏、家庭趣味竞赛，让家长和孩子们一起参与其中。
这样不仅能够拉近家长与孩子的距离，也能增加家长对学校的信任感，促进良好的家校关系。
三、创新科技家长会在现代社会中，科技已经渗透到各个方面。
为了让家长能够更好地了解学校的科技教育和应用，我们可以组织创新科技家长会。
比如，可以邀请科技公司代表或科技教育专家来给家长们讲解最新的科技趋势，如人工智能、物联网等，并提供相关科技产品的展示和体验。
这样的家长会不仅能够提高家长们对科技教育的认识，也能增进与学校的合作，为孩子们提供更好的学习环境。
四、社区合作家长会社区是家庭和学校之间的纽带，通过与社区合作，可以为家长会注入更多的创意和活力。
比如，可以邀请社区的文化表演团队、艺术家等来为家长们带来精彩的表演，增加文化艺术元素。
同时，我们也可以与社区组织合作举办一些公益活动，如义卖、志愿者服务等，借此机会促进家长与社会的联动，培养孩子们的社会责任感。
五、家长分享家长会在这种家长会形式中，家长们可以主动分享自己的教育经验和知识。
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一次有意义的家长会
去年，我调入一所重点中学，担任了高一的班主任。
这是个农村，经济比较富裕。
家长对教育不是很重视，而且大多数家长在外做生意很忙，家长到学校很少，家访开展起来就更不顺利。
我们学校每一次期中考试后都要开一次家长会.而每次家长会开的形式是一样的,都是家长先集中在大教室里,听学校的领导介绍学校的上一年所取得的高考成绩,当然也说明一下学校的不足之处.因为毕竟我们是个重点中学的学校,高考的成绩相比这地方的其他学校有明显的优势.等大领导介绍完后,还有小领导说话,再有年级段长谈谈本级段的一些情况．都一个小时左右的时间．这里大多数的家长都很忙，很少来学校．在这一小时里家长电话很多，由于尊重他人，他们呢都尽量地不接电话．家长会的第二步是分班级集中听班主任介绍本班的情况．第三步是家长跟任课老师交流．很多家长在听了领导的一小时左右的报告后，可能真的太忙，可能坐累了，也可能是觉得家长会每年都如此，问老师也问不出什么名堂，有些家长听了领导的报告后就离开学校．来到教室里的家长比原来少了．班主任在教室里说了几句，介绍了任课老师后就让家长跟任课老师交流．由于任课老师教的班级不都是一个班，家长一围上来，任课老师就很忙，看上去气氛很好，一位老师都被多数的家长围着问这问那．大多家长看到这形式，特别是男家长他们不愿挤，等一会儿，看还是很多人围着老师问，他们就拿着那成绩单就走了．说着“这么多人围着问能说出什么来？”老师们很累，爱问的家长觉的老师还没跟他说完，有些耐心的家长等到大多数其他家长都走了，他们再跟老师交流。
老师都要连续交流三四个小时。
我刚调到着学校，模仿着其他班主任的家长会的召开方式，我第一次家长会就是这么开的。
家长会结束后我主动跟有些家长，学生交流。
发现大多数家长对这样的家长会不喜欢，甚至说以后家长会不来了，反正跟老师也交流不上。
我当时就傻了，这虽是个重点学校但学生的自觉性很差，学校教育离不开家长的教育，而平时很少有家长来学校，现连唯一的家长会都不来学校，那学校开家长会的目的何在？怎样开家长会呢？这个问题在我心里捆扰着，有一点是肯定的那就是下一次家长会不能这样开。
那具体怎样做能使家长觉得这次来学校值呢？这时我决定开个主题开会，就趁家长会刚开结束，这是学生进高中的第一次家长会，家长回去定有思想想法。
我就定在这周二的班会课。
要求学生做好关于如何加强家长参与家长会动力想法的准备工作。
主题班会上学生有了充分的准备，说法很多。
有的学生说“买点吃的东西。
”有的说“家长有不是小孩，来的目的不是为了吃，那不是浪费钱。
”有的说“这表示老师对家长的到来表示欢迎。
”对这一点大多学生讨论后认为给家长倒杯水，泡杯茶比较好。
平时调皮学生说“有点家长就不知道要开家长会，因为开了家长会后家长一回来就骂，一骂就好久，搞的气
氛很不好，所以干脆就不告诉他家长会，我就是这样做的。
”那我说“那家长不能批评你们吗？老师只跟家长说好话，有利于同学的进步吗？”
有的说：“因为平时家长很少说，开了家长会了解点了就批评的很多。
”“家长教育应每天做一点，不要这一次教育个够。
”“班主任你可以对家长提一些要求。
”我站在学生的角度想学生说也对，针对这一情况我跟学生说明家长会不是告状会，说明了家长会的目的，同时也答应跟他们的家长提要求不要一回家就劈头大骂，应谈心交流，毕竟学生大了懂事多了，应说明原因让自己的孩子接受。
很多学生说：“老师都被围着了，家长很难交流。
”有的说：“不要只是家长跟老师交流，我觉得家长之间也应交流。
”学生的想法说法很多。
这次班会开得很主动、很坦诚，大家心情也很舒畅。
我布置学生把自己的想法没机会表达的写在纸上交上来。
学生很积极写的很多，也很有自己的思想。
我让班干部把这些想法收集起来，我根据这些想法总结一下怎样开好家长会。
通过这次主题班会，学生给我很多启发，这就是“教学相长”的效果吧。
这一天我把第一次开家长会写个长长的反思。
对下一次家长会的召开形式也提出了初步的思想。
第二次家长会召开之前，我备好了家长会这节特别的课，并且做好课件。
要求学生把对家长的邀请信送到家长手中，并告诉家长这次家长会会有所不同的。
同时我对第一次没到来的家长打去电话邀请他们的到来。
这次家长到教室人差不多齐了。
即使没来的都打来电话说明了。
我把学生的座位表放大粘在黑板上，把学生的名字打印出来也粘在相应的座位上。
家长都按座位做下，我一看就把家长跟其子女联系在一起了。
学生给家长倒茶，我就那课件放了出，美丽的图片和“欢迎家长的到来”家长看了觉的很温馨。
我介绍了班级成员时配合了响应的学生照片，家长看的很专心。
接着说明了学校作息时间，对有些时间段的管理需要家长的配合。
接着介绍我班的班干部，家长看到自己子女是班干部的，立即就有了精神。
接着我把学生参加各项比赛，活动的照片放了出来。
我班的体育是团体总分第一名，班级上很多学习成绩差的学生，运动会上很有活力，家长看了很兴奋，气愤活跃了很多。
接着我就趁着机会说明家长会的目的和要求。
当我说到不要一开了家长会回家就使劲的批评时，家长意见很多，说：“不批评能好吗？”还没等我说，有的家长就说：“批评也看时候的，孩子看到我们罗哩罗嗦的就烦了，哪听我们教育啊。
”有的说：“我看他今天回来跟我有说有笑的，我就趁机跟他讲道理。
”我就说：“刚才大家说的很好，这就是我们开家长会的目的啊，大家有什么疑问的随便交流一下，可以家长们交流啊，也可以跟我们老师交流，就坐在座位上吧，我们边喝茶边交流。
”就有家长开始了“我的小孩很爱上网，就砸了电脑也不行，家长们你们怎样处理的？”“哦，你砸电脑就不行了，孩子会跟你对立的，你得慢慢讲。
”“我小孩以前也很爱打游戏，我是这样的。
我跟他说好上学
期间不玩电脑，周六，日可以玩，过了一段后我要求周日不能打电脑，就周六放松一下。
现在他周六都不玩了说做作业。
”．．．．．．家长讨论很积极，各抒己见。
期间有针对学生某门功课跟任课老师的交流，根据老师的问题大家也展开的讨论。
把社会上的一些热点问题及有争议的社会现象，拿到家长会上进行讨论。
有时候，家长和老师还互相辩论。
互动性加强了，老师也不觉得累，家长们在听他人介绍时也学到很多。
结束后我又跟学生，家长联系。
请他们谈谈这次家长会的体会和不足之处。
家长表示这种互动形式挺好的。
最近又要开家长会，老教师都说高二平衡班家长来的就很少了。
但我还是认真的做好课件。
家长会那天令我吃惊的是班级大多数家长都来，有几位父母同时都过来，有点把学生自己也带来了说让他也听听，交流一下对他有好处。
结束后我才知道高二其他平衡班家长会家长来的只有一二十个。
通过这几次家长会我体会到，家长会每学期都开，如果每次都是老形式，家长都没积极性了，那预期的效果就达不到。
改变一下家长会的形式，调动起所有人参与的热情，才能使学校教育与家庭教育结合起来。
老师应该是教育的服务者，应该用知识、教育服务孩子，而不是单纯的教育别人。
就家长座谈会来说，应该赋予其一种新意，应该与社会的发展变化相适应，不能“老师独尊”。
总的来说，老师还是需要转变观念，从家长会的‘主角’脱离出来，甘当‘配角’。
通过这样的活动，首先影响家长的思想，让他们树立正确的观念，再利用家长的思想去影响孩子。