神奇的钥匙ppt
北师大版小学五年级语文下册《神奇的书》ppt课件
没有一艘非凡的战舰 能像一册书籍 把我们带到浩瀚的天地 ；
也没有一匹神奇的坐骑 能像一页诗句 带我们领略人世的真谛 ; 即令你一贫如洗 也没有任何栅栏阻挡 你在书的王国遨游的步履
多么质朴无华的车骑 ！ 可是它却装载了 人类灵魂中全部的美丽！
合作交流：
选择喜欢的一小节合作学习。
1、说一说书神奇在哪里。并体会作
适合小学生阅读的各类各类书籍
动物：《昆虫记》 植物：《植物世界》 天文：《果壳中的六十年》 地理：《中国地理全知道》 情感：《爱的教育》 历史：《上下五千年》 探险：《海底两万里》 童话：《格林童话 》
•适合五年级阅读的读物：
•《论语》《小溪流的歌》（上、下） •《中华当代少年小说丛书》《女生日记》 •《隐身人》《时间机器》《好兵帅克》 •《世界五千年》《寄小读者》 •《发现学》系列丛书 •《水浒传》《三国演义》 •《聊斋》《少年儿童百科全书》 •《小王子》《希腊神话》《王子与贫儿》 •《苦儿流浪记》《骑鹅旅行记》 •《汤姆· 索亚历险记》《假如给我三天光明》 •《环球八十天》《海蒂》 •《做个快乐少年人》《音乐家》 •《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记
朗读背诵： 选择自己最喜欢的一小节进行背诵，并 和小伙伴比赛，看谁记得又快又牢。
放飞想象:
在你的眼中，书是什么，仿照前两
节再写一节，抒发你对书的感情。
没有一杯香浓的奶茶， 能像一册书籍， 给我们甘露般的滋润。
没有任何一把神奇的的钥匙， 能像一本书， 帮助我们打开知识的大门。
没有一艘船能像一本书 把我们的心灵 带往远方
者的表达方式。
2、联系自己平时的读书体验谈一谈
自己读后的感受。
品读诗句，体会意境
没有一艘非凡的战舰 能像一册书籍 把我们带到浩瀚的天地； 也没有一匹神奇的坐骑 能像一页诗句 带我们领略人世的真谛；
最新《神奇的书》正式版 PPT
神奇的书
（美国）狄金森
艾米莉·狄金森:美国著名女诗人。
检查字、词预习情况
hàn dì sōu
瀚谛 艘
左右 左右 左右
jiàn
舰
左右
hào zhà
浩栅
左右 左右
浩瀚 真谛 一艘 战舰 瀚海 栅栏
检查字、词预习情况
áO
lǚ
遨履
半包围 半包围
遨游 步履
形近字： 载朴谛遨艘缔 栽扑帝傲搜谛
为什么说书是神奇的？
因为书能把我们带到浩瀚的天地；
书能带我们领略人世的真谛；
书能让在它的王国里尽情地遨游， 让我们我们成为精神上的富翁；
书能净化我们的灵魂，陶冶我们的 情操。
放飞想象:
在你的眼中，书是什么，仿照前两 节再写一节，抒发你对书的感情。
没有 一个公园， 能像 一本书， 带我们去 陶冶情操；
（1）说说这节诗写什么？ （2）想想，书为什么能带我们 领略人生的真谛？
书能使我们懂得人生的道理，做人 的信念、理想，让我们的灵魂变得充实 而丰富。
想想为什么说“即令你一贫 如洗，也没有任何栅栏能阻挡， 你在书的王国遨游的步履。”
西汉经学家
匡衡勤奋 好学，但家中 没有蜡烛照明。 邻家有灯烛， 但光亮照不到 他家，匡衡就 把墙壁凿了一 个洞引来邻家 的光亮，让光 亮照在书上来 读。
四、抄写有关读书的名人名言。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
读书好，好读书，读好书。——冰心
五、根据你对课文的理解，写一写读书的好处。
读书可以让人增长知识；可以 可以 ；
；可以
多音字
zǎi
大班科学：神奇的锁
大班科学:神奇的锁活动目标：1通过亲自动手摸摸、开开、玩玩，尝试开锁的方法，了解锁洞的秘密, 能清楚地表达探索出的秘密和引发的思考。
2. 知道一把钥匙开一把锁，对锁产生继续探索的欲望。
活动准备：1.外形相同的锁人手一把。
2.收集各种常用锁（数量是幼儿人数的3倍）。
3.小房子5座，密码锁5把，小动物人手一个分别装在5座房子里。
4.ppt视频活动过程：1.导入活动，激发兴趣师：今天老师请来了我们的老朋友，他是谁呢？（师出示一把大锁，以锁的口吻说话）大家好，我是锁宝宝，师:今天可不止我一个人哦，我还带来了我的很多好朋友,来和大家玩游戏，你们欢迎吗？它藏在你们的椅子底下。
（一张椅子下面一个杯子，杯子里放一把锁和它的钥匙）2.探索活动一：开锁师：你会打开锁吗？试试吧（——已打开锁的幼儿再锁上，反复多开几次。
——已成功的幼儿可以帮助有困难的孩子）交流：是怎么打开的？（多请几个幼儿说）（洞洞叫锁眼，钥匙插进锁眼里，再转一转，就可以了！）老师用大锁操作演示（设置情景：未找到锁眼，钥匙如何插进去,钥匙未插到底）总结：哦，原来把钥匙对准锁眼，插到底，转一转锁就打开了3.探索活动二:探索一把钥匙只能开一把锁（1）提出疑问你手上的钥匙能打开其他锁吗？（幼儿猜想）（2）游戏:围着桌子边说儿歌边走“走走走，走到家门口，快来开锁咯！（找到新家了吗？）钥匙能打开吗？（听幼儿的述说）再来试试！(多尝试几遍,让幼儿充分感知)为什么不能打开其他锁？（钥匙和洞洞不匹配）师:看来钥匙和锁洞之间真有秘密，让我们来看看。
（看ppt）边看边提问：你看到钥匙和锁洞是怎样的才能打开？(钥匙和锁洞里的构造相吻合的时候，钥匙就能打开。
)（第二录像）每把钥匙都是不同的，当钥匙跟锁相匹配的时候才能打开！总结：一把钥匙就只能打开一把锁！（3）工人叔叔在制造锁和钥匙的时候，为什么要让一钥匙就只能开一把锁？（防小偷）4.探索活动三：帮锁找到合适的钥匙师:老师这里还有三把不同的锁和钥匙，哪把钥匙打开哪把锁呢？试一试吧（幼儿尝试将摇篮里的三把锁配相对应的钥匙）交流:你是怎么找到合适的钥匙把锁打开的？（一把一把地试，看锁洞的大小，找匹配的颜色）自评：开锁在生活中处处可见，在这个环节中，教师旨在让孩子在操作探索中，总结规律，能运用到生活中，解决生活中的问题。
语文二年级下鄂教版21《不怕丢失的钥匙》PPT优秀课件
请同学们说一说“指纹锁”和 咱们平时见的锁有什么不一样？
同学们，岚岚想请你们做个小小 设计师呢!你们想为自己配一把什么 样的钥匙呢?请你们发挥想象，开动 脑筋，为自己设计出一把既奇妙又实 用的钥匙吧!
个人观点供参考，欢迎讨论
鄂教版二年级语文下册
1.学会8个字，会认10个字。 2.学习正确、流利、有感情地朗读课 激发我们对 现代科学技术的探索兴趣。
一、多音字学习：
系 jì
系鞋带
xí 关系
联系
手指怎么能当钥匙呢?这小 小的手指真有这样神奇吗?这节 课，我们继续探寻钥匙的秘密。
《神奇的钥匙》童话故事
《神奇的钥匙》童话故事
《神奇的钥匙》童话故事
神奇的钥匙
一天，小猫和小狗们听说小兔捡到了一把无比神奇的钥匙。
只要我们对着这把钥匙说出自己想去的地方，它就会带着我们去。
小狗和小猫听了后，冲出家门，直奔好朋友小兔家。
到了小兔家，它们迫不及待地说:"神奇的钥匙，请带我们去花园吧!"话音刚落，就刮起了一阵大风，把它们三个好朋友带到了一个美丽的地方。
它们仔细一看，原来是到花园来了!这里四处是美丽的鲜花，就连空气中都弥漫着一股芬芳扑鼻的香味。
有各种各样的百合，美丽的玫瑰，雪白而又迷人的茉莉······
欣赏完了一朵朵迷人的鲜花，接下来让我们来欣赏一下西溪湿地的.美丽风光吧!这里它们看到了许多茂密的大树，和许多清澈的池塘，上面游着几只可爱的小鸭子，它们一个个身子黄黄的，嘴巴便便的，可惹人喜欢了。
不一会，它们就成了一对好朋友。
它们看见了人们在赛龙舟，划船······它们见了，也玩了起来。
时间过的真快呀，一眨眼，美好的一天就悄然离去了。
它们一个个都筋疲力尽了，于是，它们拿出钥匙，有气无力地说:"请到我们去饭店吧!"不一会，就来到了饭店里，它们点了好多好吃的，它们总算可以饱餐一顿了。
就这样，这把神奇的钥匙陪伴着它们度过了美好的一天。
神奇的书PPT课件2024新版
02
各国之间的阅读推广活动日益频繁和紧密，如国际书展、国际
儿童图书节等，促进了阅读的国际交流与合作。
阅读教育的跨文化视角
03
在阅读教育中，引入跨文化视角有助于培养读者的国际视野和
跨文化理解能力，提高阅读素养。
05
CHAPTER
科技与神奇之书：电子书及 音频产品
电子书发展历程及现状
早期电子书
起源于20世纪70年代，以简单文本格式呈现，阅读体验有限。
随着科技的发展，数字化阅读将越来越普及，电子书籍、网络文 学等将成为重要的阅读方式。
个性化阅读
根据个人的兴趣和需求，推荐适合的阅读内容，实现个性化阅读。
跨界融合
阅读将与其他领域进行跨界融合，如与影视、音乐、艺术等领域的 结合，创造出更加丰富多样的阅读体验。
THANKS
谢谢
神奇的书PPT课件
目录
CONTENTS
• 书籍的起源与发展 • 神奇之书：《哈利·波特》系列 • 阅读体验：如何沉浸于神奇之书 • 跨文化视角下的神奇之书 • 科技与神奇之书：电子书及音频产品 • 总结与展望：让更多人享受阅读的乐趣
01
CHAPTER
书籍的起源与发展
古代书籍形式
甲骨文
刻在龟甲或兽骨上的文 字，是中国已知最早的
04
CHAPTER
跨文化视角下的神奇之书
不同文化背景下的阅读体验
1 2 3
阅读习惯与偏好的差异
不同文化背景下，人们的阅读习惯和偏好存在显 著差异，如阅读时间、阅读方式、阅读内容的选 择等。
文化符号与象征意义
不同文化中的符号和象征意义对于理解书籍内容 至关重要，如颜色、数字、动植物等在不同文化 中的象征意义。
《神奇的工具》课件
随着人工智能、物联网、大数据等技术的不断发展，神奇的工具将更加智能化 、自动化和个性化，未来的神奇工具将更加深入到人们的生产和生活中。
03 神奇工具的种类与用途
CHAPTER
常用工具
锤子
用于敲击、钉钉子等，是家庭和 建筑工作中必不可少的工具。
剪刀
用于剪切各种材料，如纸张、布 料等，是手工艺和日常生活中常
安全性和透明度。
未来神奇工具的应用场景
01
智能家庭
智能家居设备将更加普及，实现 家庭生活的智能化管理，提高生 活便利性和舒适度。
智慧医疗
02
03
无人驾驶
通过AI辅助诊断、远程医疗等技 术，提高医疗服务的精准度和可 及性，改善患者就医体验。
自动驾驶汽车和无人机将逐渐普 及，改变人们的出行方式和物流 方式。
新兴工具的发展趋势
01
人工智能与机器学习
随着算法和计算能力的提升，人工智能和机器学习将在各个领域发挥更
大的作用，从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到金融服务。
02
虚拟现实与增强现实
VR/AR技术将更加成熟，为教育、娱乐、工业等领域提供沉浸式体验，
促进人机交互方式的革新。
03
区块链技术
区块链技术将在金融、供应链、物联网等领域得到广泛应用，提升数据
爱护工具
使用工具时要小心爱护，避免过度使用或不当使用导致工具损坏。
维护和保养工具
1 2
定期清洁
定期清洁工具，保持工具的干净整洁，延长使用 寿命。
润滑保养
根据需要给工具添加润滑油，保持工具运转顺畅 。
3
存放干燥
将工具存放在干燥的环境中，避免潮湿和霉变。
05 神奇工具的应用案例
《神奇的磁铁》PPT课件大班科学
使用磁铁时，应注意保持环境 干燥，避免潮湿环境导致磁铁
氧化或失效。
不要将磁铁与易被磁化的物品 （如银行卡、电脑硬盘等）放
在一起，以免造成损坏。
若发现磁铁有破损或性能下降 等情况，应及时更换新的磁铁
。
06 总结与反思
CHAPTER
回顾本次课程重点内容
磁铁的基本性质
01
包括磁铁的吸引和排斥作用，以及磁铁的两极性质。
永磁材料
如铁氧体、钕铁硼等，具 有较高的剩磁和矫顽力， 用于制造永久磁铁。
软磁材料
如纯铁、硅钢等，磁导率 高，易于磁化和退磁，用 于制造电磁铁芯、变压器 铁芯等。
功能性磁性材料
如磁致伸缩材料、磁光材 料等，具有特殊的磁学效 应，应用于传感器、光通 信等领域。
磁悬浮列车技术简介
磁悬浮列车原理
利用磁场排斥力使列车悬浮于轨道之上，并通过 线性电机驱动列车运行。
04 磁铁应用拓展
CHAPTER
电磁铁原理及应用
01
02
03
电磁铁工作原理
通过电流在导线中产生磁 场，使铁芯磁化，实现吸 引或排斥功能。
电磁铁的应用
广泛应用于电器开关、电 动机、扬声器等领域。
电磁铁的优缺点
具有远程控制、易于实现 自动化等优点；但存在能 耗较高、易发热等缺点。
磁性材料种类及特点
磁化现象解释
磁化定义
磁化是指原来没有磁性的物体获 得磁性的过程。
磁化原理
磁化是由于物体内部的微小磁畴 在外磁场的作用下重新排列，使
得物体对外显示出磁性。
磁化分类
根据磁化后物体磁性的不同，磁 化可分为软磁化和硬磁化。软磁 化物体在去掉外磁场后磁性迅速 消失，而硬磁化物体则能长时间