四年级上册安全教育
精选：小学四年级的安全教育教案20篇
精选：小学四年级的安全教育教案20篇目标本文档旨在提供小学四年级安全教育教案的精选列表，以便教师们能够有效地教授学生有关安全方面的知识和技能。
1. 主题：交通安全- 标题：过马路要注意- 内容：教授学生过马路时应该注意的事项，如观察红绿灯、等待斑马线等。
2. 主题：火灾安全- 标题：如何应对火灾- 内容：教授学生如何正确应对火灾，如呼喊求救、沿着安全通道逃生等。
3. 主题：食品安全- 标题：选择安全食品- 内容：教授学生如何选择和辨认安全的食品，如检查食品包装、避免食用过期食品等。
4. 主题：网络安全- 标题：保护个人信息5. 主题：自然灾害- 标题：地震安全- 内容：教授学生地震发生时应该如何保护自己，如躲避掩护、保持镇定等。
6. 主题：防止意外伤害- 标题：使用剪刀的正确方法- 内容：教授学生使用剪刀时的注意事项，如握剪刀的正确姿势、剪刀不可乱扔等。
7. 主题：环境保护- 标题：垃圾分类- 内容：教授学生垃圾分类的重要性，如可回收物、有害垃圾等的分类方法。
8. 主题：个人卫生- 标题：正确洗手- 内容：教授学生正确洗手的步骤和时间，如用肥皂搓手、洗手前后等。
9. 主题：游泳安全- 标题：游泳前的准备工作- 内容：教授学生游泳前应做的准备工作，如穿好泳衣、检查游泳装备等。
10. 主题：校园安全- 标题：防止校园欺凌- 内容：教授学生如何防止和应对校园欺凌行为，如寻求帮助、与他人保持友好等。
11. 主题：自我保护- 标题：紧急情况下的自我保护- 内容：教授学生在紧急情况下如何保护自己，如尖叫求救、寻找安全地点等。
12. 主题：体育活动安全- 标题：安全参与体育活动- 内容：教授学生参与体育活动时应注意的安全事项，如正确热身、避免过度运动等。
13. 主题：动物安全- 标题：与动物相处的安全方法- 内容：教授学生与动物相处时应注意的安全方法，如不靠近陌生动物、不惊吓动物等。
14. 主题：电器用品安全- 标题：正确使用电器用品- 内容：教授学生正确使用电器用品的方法，如不乱拔插头、避免触摸电器等。
四年级上册安全教育全册教案
四年级上册安全教育全册教案一、第一章：交通安全教育1. 教学目标：了解交通规则，提高学生的交通安全意识。
2. 教学内容：讲解交通信号灯的意义、行人过马路的注意事项、骑自行车的安全规则等。
3. 教学活动：观看交通安全动画片，讨论交通安全问题，进行交通安全游戏。
4. 教学评价：学生能列举出交通安全规则，并在实际行走中遵守。
二、第二章：防火安全教育1. 教学目标：培养学生防火安全意识，掌握基本的防火逃生技巧。
2. 教学内容：讲解火灾的危害、如何预防火灾、遇到火灾如何逃生等。
3. 教学活动：观看防火安全教育视频，讨论防火的重要性，进行防火逃生演练。
4. 教学评价：学生能说出火灾的危害，遇到火灾能正确逃生。
三、第三章：防水安全教育1. 教学目标：培养学生防水安全意识，掌握基本的防水逃生技巧。
2. 教学内容：讲解洪水、溺水等危险情况的预防及逃生方法。
3. 教学活动：观看防水安全教育视频，讨论防水的重要性，进行防水逃生演练。
4. 教学评价：学生能说出防水的重要性，遇到防水危险能正确逃生。
四、第四章：食品卫生安全教育1. 教学目标：培养学生食品卫生安全意识，掌握基本的食品卫生知识。
2. 教学内容：讲解食品卫生安全的重要性、如何选择安全的食品、如何正确饮食等。
3. 教学活动：观看食品卫生安全教育视频，讨论食品卫生问题，进行食品卫生知识问答。
4. 教学评价：五、第五章：个人安全教育1. 教学目标：培养学生个人安全意识，掌握个人安全保护方法。
2. 教学内容：讲解个人安全的重要性、如何预防意外伤害、如何保护自己的安全等。
3. 教学活动：观看个人安全教育视频，讨论个人安全问题，进行个人安全保护演练。
4. 教学评价：学生能说出个人安全的重要性，并在日常生活中能运用所学的安全保护方法。
六、第六章：地震安全教育1. 教学目标：让学生了解地震的基本知识，学会在地震发生时进行正确的自我保护。
2. 教学内容：讲解地震的形成、地震时的安全措施、地震后的应对方法等。
四年级上册安全教育教案三篇
四年级上册安全教育教案三篇学会应对恐吓的方法教学目标：1、引导学生学会一些预防和应对恐吓方法、技能，避免和减轻特定伤害。
2、引导学生增强自我保护意识，提高防范能力。
3、培养学生遇到突发事件时机智灵活、沉着果断的意志品质。
教学准备：教师准备：收集报刊、网络或身边发生的敲诈、抢劫、绑架、恐吓等事件的资料；制作课件，显示案例图片、声像等案例资料。
学生准备：身边发生的恐吓事件的资料。
教学设计：谈话导入由于青少年正处在生长发育阶段，相对处于劣势，往往容易成为犯罪分子攻击的目标。
每个人平日都应增强自我保护意识，学习和掌握一些应对这类突发事件的方法和技能，从而避免或减少对自己人身安全的伤害。
真实再现，交流讨论1、课件显示教科书上的两个案例。
2、交流收集到的类似案例，特别是发生在身边的一些类似突发事件。
在小组里与同学们讨论交流一下情景模拟，体验感悟1、简要了解和认识“碰瓷儿”及其应对办法。
2、分别预设情境，让学生体验、感悟，并分别讨论、总结“2”“3”“4”情境中的应对方法。
在此过程中，可以让学生们同桌交流、分组讨论并尝试总结，教师进行必要引导。
3、小组讨论：如果受到匿名信、接到匿名电话怎么办？讲解匿名信、匿名电话的概念，小组讨论应对方法。
升华认识，拓展延伸1、结合天天提醒栏目内容，师生共同概括坏人惯用的手法，避免上当受骗。
2、分组讨论、交流：预防和应对恐吓的方法还有那些？3、结合日常生活中的一些违法犯罪行为，谈谈个人的经历以及如果遇到该情境你怎样才能保护自己的人身安全不会受到伤害。
4、把自己学到的预防和应对恐吓的方法讲给父母或朋友听一听，让大家共同提高防范意识与防范能力。
教学目标：1.引导学生学会应对可疑陌生人的方法，提高自我防范意识。
2.引导学生正确评价自己，形成遇到危及自身安全情况时及时向教师、家长或警察求助的意识，掌握必要的求助方法。
四年级小学生的安全教育：20篇教案
四年级小学生的安全教育：20篇教案
教案一：火灾安全
目标：教会学生如何预防火灾并正确逃生
1. 火灾的成因和危害
- 学生了解火灾的起因和对人身安全的威胁
2. 火灾预防知识
- 学生学习火灾预防的基本知识，如不玩火、不乱扔烟蒂等
3. 火灾逃生技巧
- 学生学习如何正确逃生，包括低姿势行走、用湿毛巾捂住口鼻等
4. 火灾演习
- 学生在实际情境中体验火灾逃生，增强应对火灾的能力
教案二：交通安全
目标：教会学生如何正确地过马路和乘坐交通工具
1. 道路交通规则
- 学生学习基本的交通规则，如等红灯、过斑马线等
2. 过马路注意事项
- 学生学习过马路时的注意事项，如先看左右再过马路、不乱闯马路等
3. 乘坐交通工具的安全
- 学生学习乘坐公交车、自行车等交通工具时的安全知识，如系好安全带、戴好头盔等
4. 交通安全宣传活动
- 学生进行交通安全宣传活动，提高交通安全意识
教案三：网络安全
目标：教会学生如何正确使用互联网并防范网络风险
1. 互联网的优点和风险
- 学生了解互联网的优点和可能存在的风险，如网络诈骗、网络暴力等
2. 网络礼仪和安全知识
- 学生学习网络礼仪和安全知识，如不随意泄露个人信息、不相信陌生人等
3. 防范网络风险的方法
4. 网络安全宣传活动
- 学生进行网络安全宣传活动，提高网络安全意识
（以下省略部分教案内容，共计20篇）。
小学四年级常规安全教育
一、前言安全教育是学校教育的重要组成部分，对于小学生来说，安全教育更是至关重要。
为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，本篇将针对小学四年级学生开展常规安全教育，旨在让学生在日常生活中养成良好的安全习惯，确保人身安全。
二、安全教育内容1. 交通安全（1）过马路时要走人行横道，遵守交通信号灯，不得翻越隔离栏。
（2）不在马路上嬉戏、玩耍，不得追逐打闹。
（3）乘坐公共交通工具时，要排队上下车，不得拥挤。
（4）乘坐私家车时，要系好安全带，不得将头、手伸出窗外。
2. 水安全（1）不在河边、池塘边玩耍，防止溺水事故发生。
（2）游泳时，要有成人陪同，不得私自下水游泳。
（3）遇到同伴溺水时，不得盲目施救，要大声呼救，并寻求成人帮助。
3. 火安全（1）不玩火，不携带火种，不燃放烟花爆竹。
（2）家中无人时，关闭电源、燃气开关，防止火灾发生。
（3）发生火灾时，要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速逃离火场。
4. 食品安全（1）不购买“三无”食品、过期食品，注意食品的保质期。
（2）养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，不吃变质、腐烂的食物。
（3）饭前便后要洗手，预防肠道疾病。
5. 用电安全（1）不私自拆卸、修理电器，防止触电事故发生。
（2）使用电器时，要按照说明书操作，不得超负荷使用。
（3）不将手指、物品伸入电源插座孔内，防止触电。
6. 活动安全（1）参加集体活动时，要听从指挥，遵守纪律。
（2）运动时，要做好热身运动，防止运动损伤。
（3）不攀爬围墙、树木等危险地带，防止摔伤。
7. 网络安全（1）不沉迷网络游戏，合理安排时间。
（2）不随意泄露个人信息，防止被骗。
（3）不浏览不良信息，保护视力。
三、安全教育方法1. 课堂教学通过安全教育课程，让学生了解各种安全知识，提高安全意识。
2. 主题班会定期开展主题班会，讨论安全话题，增强学生的安全防范能力。
3. 实践活动组织学生参加消防安全演练、地震逃生演练等活动，提高学生的应急处理能力。
四年级安全课教案5篇
四年级安全课教案5篇教案的系统性设计有助于学生更好地理解和掌握所学内容，教师若希望在教学中脱颖而出，应高度重视教案的撰写和规划，本店铺今天就为您带来了四年级安全课教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
四年级安全课教案篇1【教育目的】安全第一、安全无小事，假期将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕道路交通安全、家庭防火、外出旅游、游泳安全、饮食卫生等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
真正把安全教育落到实处。
【教育重点】学习防火、防触电等安全常识，培养有关防范能力。
【教学过程】一、导入：1、同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望，是充满生机的新一代。
我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要时时处处注意自身的安全，健康、快乐、茁壮地成长。
可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。
2、老师小结：是啊！这多危险啊！交通安全，我们可得随时注意。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？（一）用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。
）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
（二）防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
）2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
（三）交通安全（1）道路、交通；（2）交通安全；（3）交通法规；（4）道路交通标志和交通信号（5）看图识标志。
小学四年级安全教育教案20篇
小学四年级安全教育教案20篇教案一：交通安全教育
目标
- 了解道路交通规则
- 学会正确过马路的方法
- 能够识别并遵守交通标志和信号灯
教学内容
1. 交通规则的介绍
2. 过马路的正确姿势和方法
3. 交通标志和信号灯的意义和作用
教学活动
1. 观看交通安全宣传视频，引起学生的注意和兴趣
2. 做绘本、图片展示等教具，让学生理解交通规则
3. 利用游戏形式进行过马路的模拟训练
4. 利用交通标志和信号灯进行互动教学
教学评价
1. 学生能够正确回答交通规则的问题
2. 学生能够正确地过马路，并做出正确的判断
3. 学生能够识别并解释不同的交通标志和信号灯的意义教案二：火灾防控教育
目标
- 了解火灾的危害和防范知识
- 学会正确的逃生方法和自救技巧
- 知道如何使用灭火器进行初步灭火
教学内容
1. 火灾的成因和危害
2. 火灾的预防措施
3. 火灾逃生的基本原则和方法
4. 简单使用灭火器进行灭火的讲解
教学活动
1. 观看灾难片段或灾难故事，引起学生对火灾的重视
2. 利用图片展示、模型等教具，让学生了解火灾的形成和防控知识
3. 进行火灾逃生演练，让学生熟悉逃生路线和技巧
4. 使用灭火器进行简单的灭火实践
教学评价
1. 学生能够正确识别火灾的危害和预防措施
2. 学生能够正确演示火灾逃生的方法和技巧
3. 学生能够正确操作灭火器进行灭火的实践演练
（以下省略剩余的18个教案）。
四年级上册安全教育全册教案
四年级上册安全教育全册教案一、第一章：交通安全教育1. 教学目标：（1）让学生了解交通规则，提高交通安全意识。
（2）培养学生遵守交通规则的良好习惯。
2. 教学内容：（1）交通信号灯的意义（2）行人过马路的注意事项（3）骑自行车的安全常识（4）乘坐公交车的安全注意事项3. 教学活动：（1）讲解交通信号灯的意义和作用。
（2）通过图片、案例等形式，让学生了解行人过马路的注意事项。
（3）邀请交警同志讲解骑自行车的安全常识。
（4）组织学生观看公交车安全乘车的视频，并进行讨论。
二、第二章：防火安全教育1. 教学目标：（1）让学生了解火灾的危害，提高防火意识。
（2）培养学生正确使用火源、电源的习惯。
2. 教学内容：（1）火灾的危害（2）火灾的预防（3）火源、电源的正确使用（4）火场逃生的方法3. 教学活动：（1）讲解火灾的危害，让学生认识到防火的重要性。
（2）介绍火灾的预防措施，如检查电气设备、不乱扔烟头等。
（3）演示火源、电源的正确使用方法。
（4）组织学生进行火场逃生演练。
三、第三章：防水安全教育1. 教学目标：（1）让学生了解溺水的危害，提高防水意识。
（2）培养学生不私自下水玩耍的习惯。
2. 教学内容：（1）溺水的危害（2）防水措施（3）溺水时的自救方法（4）发现他人溺水时的应对方法3. 教学活动：（1）讲解溺水的危害，让学生认识到防水的重要性。
（2）介绍防水措施，如不在无家长陪伴下私自下水、不擅自与他人结伴游泳等。
（3）教授溺水时的自救方法，如保持冷静、踢腿挣扎等。
（4）讲解发现他人溺水时的应对方法，如大声呼救、拨打110等。
四、第四章：地震安全教育1. 教学目标：（1）让学生了解地震的危害，提高防震意识。
（2）培养学生掌握地震时的自我保护方法。
2. 教学内容：（1）地震的危害（2）地震时的自我保护方法（3）地震后的应对措施3. 教学活动：（1）讲解地震的危害，让学生认识到防震的重要性。
（2）教授地震时的自我保护方法，如躲到桌子下、护住头部等。
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遵守交通规则
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教学目标：
1、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。
2、我们要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
3、培养学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。
教学媒体：多媒体
教学准备：
1、学生提前预习本课的内容，简单了解本课主题所涉及的交通、
行人、驾驶车辆应遵守的交通规则。
2、制作一副关于遵守交通的手抄报或图画。
3、可以准备遵守交通的小品。
学情分析：
四年级的学生，已具备了独立完成课前的预习的学习能力，并有一定的交通安全常识，在此基础上，教师在教授《遵守交通规则》后，让学生对交通安全更加全面的认识和了解，并做到对家人及周边朋友宣传《交通规则》，使人人懂交通，人人守规则。
教学过程：
教师出示本课时教学目标，让学生了解本节课的重点。
学习目的
1、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。
2、我们要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
3、培养学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。
一、谈话导入：（２－３分钟）
老师：同学们，我们每天上下学父母最担心什么？嘱咐最多的是什么呢？
学生举手说。
师：爸爸妈妈每天都要嘱咐我们上下学路上注意安全，小心汽车，最担心我们发生交通事故，所以为了不让家长担心，我们就要遵守交通规则。
老师板书课题：遵守交通规则。
二、安全博士（15－20分钟）
教师：大家每天怎么来学校？
学生回答：自己走，家长送，自己骑车。
师：自己骑车的孩子要注意了，交通法第七十二条规定：
（一）骑自行车、三轮车必须年满12周岁。
（二）驾驶电动自行车必须年满16周岁。
（三）不得在道路上骑独轮自行车或者2人以上骑行的自行车。
所以我们为了安全还是不要自己骑车上路。
师：老师给大家准备了两段视频，我们来看看视频中的小朋友这样过马路会发生什么？他们哪做的不对？应该怎么做？（播放视频）学生举手回答。
师：大家说的很棒，所以我们要怎么安全的过马路呢？
小组讨论后回答。
（学生回答预设：过马路时要注意红绿灯，走人行横道。
红灯停绿灯行黄灯亮了等一等。
左右观看安全后再通过等。
）
师：为了避免在过马路时发生危险，我们应该这样过马路，教师出示《中华人民共和国道路安全法实施条例》
第七十四条行人不得有下列行为：
（一）在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
（二）在车行道内坐卧、停留、嬉闹。
（三）追车、抛物击车等妨碍道路交通安全的行为。
第七十五条行人横过机动车道，应当从行人过街设施通过；没有行人过街设施的，应当从人行横道通过；确认安全后直行通过。
第七十六条行人列队在道路上通行，每横列不得超过2人。
师：在过马路时我们还要认识这些标识。
（老师ＰＰＴ出示）师：我们学会了安全过马路，那乘车时如果这样做，会发生什么？（教师ＰＰＴ出示图片）
Ｐ１四个小孩子骑电动摩托车。
Ｐ２小孩子在自行车上做危险动作。
Ｐ３乘坐公交车时把身体伸到窗外。
学生举手回答。
师：这样做会为我们带来危险，所以我们该怎么安全乘车呢？
学生回答，教师引导。
ＰＰＴ出示：第五十五条摩托车后座不得乘坐未满12周岁的未成年人，轻便摩托不得载人。
第七十七乘坐机动车应当遵守下列规定：
（一）不得在机动车首上拦乘机动车。
（二）在机动车道上不得从机动车左侧上下车。
（三）开关车门不得妨碍其他车辆和行人通行。
（四）机车行驶中，不得干扰驾驶，不得将身体任何部位伸出车外，不得跳车。
师：除了这些，我们还要做到五不坐。
大声朗读，安全记心间！
交通安全五不坐：
1、不坐超载的机动车。
2、不坐无牌无证、报废的机动车。
3、不坐非法营运机动车。
4、不坐未经检验合格的机动车。
5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机
师：如果发生这样的事？我们需要怎么做？
（找几个学生上来模仿等车是乱的情况，再找学生来处理。
让学生学会文明等车。
）
三、安全训练营（14分钟）
1、测一测（５－10分钟）
师：他处理的对不对？学生回答：对。
师：我再来看看东东做的对不对，打开书Ｐage４。
学生齐读案例：
东东说：“因为怕上学迟到，同学们有进会横穿马路或者闯红绿灯，但是从没有发生过车祸。
所以，偶尔违反交通规则没有关系，最多交罚款就可以了。
”你同意东东的说法吗？为什么？请写下你的理由。
学生举手回答。
师小结：小东的想法是不对的，不能因为一次的侥幸，而不遵守交通规则，不然发生事故之后，就只剩下后悔啦！
2、回顾所学，交流体会（４分钟）
师：同学们，在今天的安全课中，你学会了什么？谁来说给大家听一听？
学生回答，教师引导：我们要遵守交通规则，第一，行人遵守的交通规则，走人行横道；第二，乘车人遵守的交通规则，在站内候车、未满１２岁不乘坐摩托车等；第三驾驶车辆遵守的交通规则，未满１２岁不骑车上路。
四、拓展，升华主题（３分钟）
师：同学们，生命只有一次，让我们大家一起行动起来吧！大手牵小手，以自己的交通行为，影响周围的人，使我们的社会形成一种
文明交通的良好风尚。
同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳，更加美丽！
五、作业
制作一份《交通安全》手抄报。
六、板书设计：
守
交
通
规
则。