初中2014年学生寒假社会实践活动方案
2014东都镇初级中学寒假社会实践活动方案
2014东都镇初级中学寒假社会实践活动方案 (4000字)东都镇初级中学2014年学生寒假社会实践活动方案为进一步让学生走进社会，了解社会，体验生活，丰富阅历，积累经验，大力提高我校学生社会实践能力和创新意识，促进学生全面而有个性的发展，根据初中新课程有关初中生综合实践活动课程的要求，在今年寒假组织我校学生开展寒假社会实践活动。
一、主要内容（一）“年俗年韵年文化、新农村建设”社会调查：春节期间有许多传统习俗，如辞年、守岁、祭祖、穿新衣、贴春联、放爆竹、拜年、吃年夜饭等，这些传统习俗都属于春节文化。
请你利用寒假假期，深入村庄、企业、社区，进行实地调查，全面了解我们这里经济、文化、历史、风俗等各方面的真实情况，通过调查、访谈等形式写一篇关于地方春节文化、新农村发展等内容的调查报告，活动时间不少于3天。
推荐题目：1、关于春节、元宵节民风民俗的调查研究。
2、关于春联、节日美食的调查研究（像一种美食的做法）；3、对家乡的变化的调查，以及家乡变化对你的影响（房屋、人口、经济收入、村民文化水平）。
4、对农村老年人生活现状的调查。
5、村民务工、收入、生活情况调查。
（二）“爱我家乡、学会感恩“社会实践社区(村庄)是开展实践活动的重要阵地，学会感恩是中华民族的传统道德行为准则，请同学们根据所居住社区的实际情况，帮助本社区打扫环境卫生，慰问帮助孤寡老人或残疾人，利用寒假为终日辛劳的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈尽一份孝心，如：买菜洗衣、洗刷碗筷、打扫卫生等家务劳动。
以此培养自己的劳动习惯，树立“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的观念，并把劳动的过程和感受记录到实践表中。
本学期寒假社区服务时间不得少于3天。
1、利用假期拿出实际行动，向爱我们的人感恩（写出自己的作法）；2、敬老爱老，帮困助残活动。
3、学做一些家务或学会1—N种生活技能（洗衣服、做饭、打扫卫生、置办年货等）。
4、走访村中孝敬老人的典范，了解其事迹，学习其精神。
5、文明乡村建设给村庄（社区）带来的变化。
2014年下学期寒假学生社会实践活动方案
常德市常英学校2014年下学期寒假学生社会实践活动方案一、活动主题：走近父母、感恩父母二、活动目的：“谁言寸草心，报得三春晖”。
如今的你们大多是独生子女，从小被父母呵护着，却不知父母生活的劳累艰辛，不知父母的希望和期待。
有的同学甚至埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅他们生活的忙碌与劳累。
为了积极实施“爱”的教育，为了把大家培养成知恩、感恩、报恩的下一代，让你们真正了解爱的内涵，了解父母的辛苦，学校决定利用寒假时间开展“走近父母、感恩父母”综合实践活动，希望通过此次活动，能使同学们和父母之间架起一座“理解和爱”的桥。
三、活动实施1、感受关爱，学会感动：（1）“感恩调查问卷”，了解你们的父母，并对数据进行统计。
①爸爸、妈妈每天早上几点起床？几点上班？晚上几点下班？②下班回家后，还要为你做些什么？③爸爸妈妈每月为你花费的钱占了工资的多少？爸爸妈妈每月为自己花费的钱占了工资的多少？④在你的学习上，你爸爸妈妈给过你帮助吗？⑤你父母知道你生日吗，给你过生日吗？⑥你几点起床？你回家后为你父母做过什么？⑦你知道爸爸、妈妈的生日吗？知道他们最喜欢吃什么？有什么爱好？⑧在父母的工作上，你给过他们什么帮助吗？⑨你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？⑩你知道父母的健康状况吗？（2）通过书报、电视、广播、网络等信息渠道搜集、整理、摘抄一些以父爱母爱为主题的诗文、歌曲和故事。
（3）搜集部分自己和爸妈的照片及成长经历中的一些感恩事件，自己制作一本“瞧，我们这一家子”的影集，并作为新年礼物送给父母。
2、感受亲情，学会沟通：（1）每日一刻：每天在茶余饭后抽出一点时间和父母聊一聊，可以是学校中的趣闻趣事，也可以是学习中的烦恼或同学间的不快等等，以便父母了解自己生活中的点点滴滴。
（2）留下我的悄悄话：有时候，你们与父母之间难免会发生争执或意见分歧。
回想本学期以来你和父母之间所发生的争执或意见分歧，以书信的方式谈谈的想法、感受、反思。
2014年xx中学春季社会实践活动方案
2014学年xx中学社会实践活动（春游）安排
一、活动目的：
通过开展活动，让学生走出校园亲近大自然，开拓视野，感受新浦东的发展与变化，陶冶情操；在活动中让孩子体验团结互助的力量，提高人与大自然和谐相处的能力。
二、活动地点：
邵家楼古镇+周浦花海
三、集合时间、地点：
2015年x月x日（周四）上午8:15在学校操场集合（按早操队伍排列），步行至华夏西路，8:30分正式发车（一车一导、由导游带队上车）。
四、车辆安排：
五、相关负责人员：
六、注意事项：
1、准时集中，不迟到。
先在教室集中，不追逐打闹，一切听从班主任指挥；
2、注意交通安全，上下车注意来往车辆，不乱穿马路；车厢内注意谦让、不站立、不走动、头手不伸出窗外；
3、室外活动中，注意安全，不做危险动作，不到危险区域玩耍，懂得自我保护、照顾他人；
4、遵守行为规范、不做有损学校声誉的事；遵守“七不规范”，遵守社会公德，争做文明、可爱的上海人。
5、学生、带队教师午餐自理。
6、班主任提前一天做好安全教育，当天早上要求再次强调，严防事故的发生。
七、备注：
1、10月8日请各班主任将秋游实际人数报学生处。
Xx学校
X年x月。
七年级寒假社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，青少年教育越来越受到重视。
为了培养青少年的社会责任感、创新精神和实践能力，我校决定在寒假期间开展七年级社会实践活动。
本次活动的主题为“走进社区，服务社会”，旨在让同学们走出校园，亲身体验社会生活，了解社区需求，为社区提供力所能及的帮助。
二、活动目的1. 培养同学们的社会责任感，让他们认识到自己是社会的一份子，要为社会的发展贡献自己的力量。
2. 增强同学们的实践能力，通过参与社区服务，提高自己的组织、沟通、协调等综合素质。
3. 拓宽同学们的视野，让他们更加了解社会，关心社会，热爱社会。
4. 增进同学们与社区居民的互动，增进彼此间的了解和友谊。
三、活动时间2023年寒假期间，为期一周。
四、活动地点XX社区五、活动内容1. 社区走访：同学们分组，在社区工作人员的带领下，走访社区居民，了解他们的生活状况，收集他们对社区建设的意见和建议。
2. 环保宣传：组织同学们在社区内开展环保宣传活动，通过发放宣传资料、张贴海报等形式，提高居民的环保意识。
3. 志愿服务：组织同学们参与社区志愿服务活动，如：打扫卫生、照顾老人、帮助残疾人等。
4. 文化活动：开展丰富多彩的文化活动，如：举办文艺演出、书画展览等，丰富社区居民的精神文化生活。
5. 环保实践：组织同学们开展环保实践活动，如：垃圾分类、植树造林等，提高同学们的环保意识。
六、活动安排1. 第一天：召开动员大会，介绍活动背景、目的和内容，明确活动要求。
2. 第二天至第五天：分组进行社区走访、环保宣传、志愿服务等活动。
3. 第六天：举办总结大会，同学们分享活动心得，总结经验教训。
4. 第七天：活动结束，全体同学合影留念。
七、活动成果1. 通过本次活动，同学们的社会责任感得到提升，他们认识到自己要为社会的发展贡献自己的力量。
2. 同学们的实践能力得到锻炼，他们在活动中学会了如何组织、沟通、协调。
3. 同学们对社区有了更深入的了解，增进了与社区居民的友谊。
2014年寒假社会实践活动计划
关于开展2014年寒假少年儿童主题实践活动方案一、指导思想：为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养学生自理、自立、自强的意志品质，做一个文明、守纪的小公民，根据实际，开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动，引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会，到大自然中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”让学生在感受大自然风光的同时，放飞理想，体验团结合作的集体精神，促进学生个性全面、和谐、健康地发展。
二、具体内容：（一）参与1、假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。
你可以看大海，览名山，到草原；也可以游名胜，赏古迹……2、明辨是非、善恶、真假、美丑，做光荣之事，拒耻辱之行为。
从我做起，从现在做起，从身边的事做起，做新时代的好少年。
3、访问、调查身边或当地的英雄、模范人物的生平事迹，学习他们那种无私奉献的精神。
（二）体验1、开展以“我在城里有个家”为主题的融情体验活动。
利用寒假前往各自家庭共同生活2天以上，并开展手拉手“六个一”活动：即做一个游戏、读一本好书、交一个不同民族的新朋友、找一个家乡新变化、做一天家务、写一篇心得。
2、自发组织去残、缺、孤、独、贫家庭做一些力所能及的好人好事，培养学生尊敬老人、关爱他人的优良品质。
3、亲手制作感恩卡，赠给父母、亲人、老师，表达他们的感恩之情。
在以上开展各种活动的基础上，不要忘记假期作业：坚持写日记、作文，完整地读一本描写红军长征的书以及其它科技书；收看新闻，了解国事，还有老师布置的其它任务。
4、练一练更出色，发展特长；要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还有有自己的特长。
暑假，去社区参加活动，是发展自己特长的好机会。
喜欢画画，你就尽情地画吧；喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧；喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧；喜欢钢琴，你就认真地弹吧；喜欢唱歌，你就好好地学吧……还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……三、暑期社会实践活动注意事项1、注意安全安全是活动的保障。
初中寒假综合实践活动方案
初中寒假综合实践活动方案
一、活动背景和目标
寒假是学生们放松身心、拓展视野、锻炼能力的宝贵时机。
为了让学生在寒假期间充分参与社会实践，增强社会责任感，培养团队协作精神，提高自我管理能力，我们制定了以下综合实践活动方案。
二、活动主题
“快乐寒假，实践成长”
三、活动内容及安排
1. 年俗文化调研
活动时间：XX月XX日至XX月XX日
活动内容：学生自由组队，对家乡的年俗文化进行调研，了解当地的春节习俗、传统美食、民间艺术等，撰写调研报告，并准备一场小型分享会。
2. 社区志愿服务
活动时间：XX月XX日至XX月XX日
活动内容：学生根据居住地附近的社区需求，报名参加志愿服务活动，如帮助孤寡老人、关爱留守儿童、环保宣传等，记录服务心得。
3. 家庭劳动实践
活动时间：整个寒假期间
活动内容：学生在家中主动承担家务劳动，如打扫卫生、洗衣做饭、照顾家人等，体验家庭责任与担当。
4. 读书与影视欣赏
活动时间：寒假期间自行安排时间
活动内容：学生选择一本好书进行阅读，撰写读后感；观看一部有意义的影视作品，分享观影心得。
5. 运动与健身
活动时间：寒假期间自行安排时间
活动内容：学生选择一项运动项目进行锻炼，如跑步、游泳、打球等，记录运动过程与心得，鼓励家长参与。
6. 才艺展示与创作
活动时间：寒假期间自行安排时间
活动内容：学生发挥自己的才艺特长，如绘画、音乐、舞蹈等，创作一件作品，鼓励与家人共同完成。
7. 社会实践成果分享会
活动时间：XXXX年XX月XX日（具体时间另行通知）
活动内容：组织学生进行社会实践成果展示与分享，鼓励同学们相互学习交流。
2014年学生寒假活动安排
苇莲苏学区2014年学生寒假活动安排2013—2014年寒假即将来临，为充分利用假期加强对广大学生的思想教育以及社会实践教育；为全面提升学生的文明素质，切实增强学生的文明意识、公德意识和社会责任感，使学生度过一个文明、健康、安全、有意义的假期，结合我校实际，作出如下安排：一、认真执行《规范》，树立文明形象。
全体学生要继续认真学习和执行《中小学生日常行为规范》和《中、小学生守则》，遵纪守法，讲究社会公德，用《守则》、《规范》的标准严格要求自己。
珍爱生命、远离毒品；崇尚文明、反对迷信，自觉抵制不良思想的侵袭；不参加邪教组织，不参与传销活动；文明上网、上文明网，不进营业性网吧；注意交通安全、消防安全、食品卫生、自然灾害等，防止意外事件发生，尤其不要玩火、玩电、攀高弄险，防止烟花鞭炮伤人引发火灾；防止短信、网络等欺诈行为；读好书，陶冶高尚的思想情操，反对看淫秽书刊、录像、影碟；做好事，反对做有损学校、个人声誉和违背道德的事。
二、充分利用时间，实现自我完善全体学生要根据学校、班级安排和自身实际，制定寒假学习计划，认真完成寒假作业，并对自己薄弱学科进行查漏补缺，争取在下学期学习中取得进步。
积极争做“新三好学生”：“在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民”。
以感恩的心，“感恩父母，回报家庭”，帮助父母筹划家庭活动，分担家庭事务，让父母过一个舒心、快乐的春节。
按照学校《开展“读好书、写好字、唱好歌、走好路、做好人”活动方案》要求，积极参加中华经典诵读活动，选择阅读两册以上名著或励志读物；要求观看优秀励志影片两部；认真落实“读写活动方案”，规范汉字书写；以“做一个有道德的人”为主题，积极参加以春节为主题自编自创“节日小报”，学习节日文化，收集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，展示节日收获和感悟，在心中积淀“做一个有道德的人”的意识。
积极开展体育锻炼和健身活动，每天要保证锻炼的时间不少于1小时。
中学生2014年寒假社会调查实践报告
中学生2014年寒假社会调查实践报告中国的春节，是最具文化内涵和传统魅力的节日，也是最有凝聚力的一个节日，尽管随着社会的进步，人们生活节奏的加快，这一节日在城市渐渐地失去了原有的韵味，但在农村，这几千年延续的文化仍显示着它的生命力。
那里有小山村的静谧，有黄土地的厚重，有春节神秘温馨的气氛，有严肃庄重的礼仪和浓烈淳厚的人情味。
而生活在城市的人则像断了根的浮萍一样在社会中漂流，因此人们心中始终有着一种寻根的冲动。
有这种感觉的恐怕也不只我们当代人，鲁迅先生的小说《故乡》、《社戏》都深刻地融化着这种心情。
传统春节其乐融融如果单从过春节来看中国的文化，那么，中国的文化是再细致不过了，每年一进入腊月，就掐着指头算过年。
腊月初八，要吃腊八粥。
好不容易到了腊月二十三，要吃祭灶饼，用麻糖粘住老灶爷的嘴，送老灶爷上天。
接下来就是杀猪宰羊，置办年货，买新衣，购新帽，"葱、蒜、姜，箔、表、香"，全家人屋里屋外大扫除，扫掉一年到头的晦气。
剃头要赶在二十七，"二十七，剃精细；二十八，剃傻瓜"。
贴对联可是很讲究的，"二十八，贴年画"，大门、二门、屋门要贴啥，墙上、树上、牛槽上、米面瓦罐上要贴啥，祖宗牌位边、土地爷、老天爷边要贴啥，全都乱来不得，规矩可是多了。
年前几天，大人们就忙着做各种各样吃的东西。
先是蒸，蒸糖包、豆包、菜包、枣花馍，蒸出龙、凤、谷仓、麦堆等等等等；次是炸，炸油条，炸丸子，炸"假玉"，有红薯做的，有小米饭做的，有粉条做的，有豆子做的；后是包，主要是包饺子，饺子的花样可不少，有素的，有猪肉的，有羊肉的，有把里面包上硬币的，吃到的人是最有福气的。
经过这一番忙碌，终于到了除夕之夜，俗称大年三十。
一家人闲下来，围着火盆坐在一起，开始熬年夜。
从家事年景到天下大事，拉家常，话人生，东家长，西家短，直熬到小孩子们犯困打盹。
第二天鸡叫头遍就响起了鞭炮声，大人们早早打开大门，叫做"开门进宝"。
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2015年学生寒假社会实践活动方案——荥阳市城关乡初级中学一、指导思想2015年寒假将至，为促进研究性学习与社会实践相结合，引导学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，提高学生自身的动手能力，开辟富有特色的社会实践的新途径，根据我校实际，特制定了本次寒假社会实践活动方案。
二、活动宣传发动1、在1月16（周五）召开班主任会议，布置寒假社会实践任务，请班主任抽时间组织全班同学认真学习活动方案，并指导贯彻。
2、各班班主任在 1月23日确定寒假实践主题和分组名单，并组织各组召开会议，商讨活动细节。
三、活动组织实施1、组织形式：学生一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人组成社会实践活动小组。
（可以不按班级组织）2、必须完成的实践活动：（1）“节日小报”展示活动（手抄报的形式）每个学生要以春节、元宵节为主题自编自创“节日小报”。
目的是引导学生学习节日文化、收集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟，在心中积淀“做一个有道德的人”的意识。
（2）“公益之星”评选活动（必须要有数码照片）社区募捐活动、社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区"陋习"纠察活动、社区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人和残疾人做好事献爱心、交通服务活动、环保志愿者活动，目的是引导同学们“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”。
（3）“小记者、小编辑”评选活动（必须要有稿件）长沙市教育局与xx晨报社，强强联手，共同出版《xx少年报》报纸由中小学生自行策划、采访、撰稿、编辑和制作。
我校负责“小记者、小编辑”的选送推荐工作，请同学们用自己的眼来观察社会，用自己的笔记下小故事，积极参加这项选送活动。
3、社会调研活动（参考主题如下，也可自选主题）（1）社会参观活动参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。
（2）社会调研活动。
（参考主题如下，也可自选主题）*保护城市河流河、水质污染情况调查*关于生活节能状况调查研究*农村经济发展状况调查*关于生活垃圾分类处理的可行性调查*道路状况及改进意见调查*中学生对压岁钱收支的调查与研究*了解父母工作的企业的发展与变化（3）科技小作品看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。
将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友，宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识，倡导崇尚科学、破除迷信，反对伪科学和xx。
（4）济困助学行动参与爱心捐赠。
少打一次的，少买一本闲书，少吃一次零食，节约零花钱，奉献点滴爱心，用春风般的关爱来帮助暂时贫困的学友。
初中2014年学生寒假社会实践活动方案一、活动目的学习践行“敢为人先、追求卓越”的武汉精神，引导学生在寒假社会实践活动中增长文化知识，砥砺道德品质，提升文明素养，弘扬武汉精神，汲取前进动力，促进知行合一，努力为复兴大武汉贡献力量。
二、主题辞“阅读伴我成长”、“我们的节日”、“武汉——我们在行动”三、特色活动（一）“我们的节日”实践活动。
春节是我们国家最传统的节日，但随着社会的发展，我们获得很多，也使失去许多。
作家冯骥才曾疾呼：“年文化现在正受到猛烈的冲击……没有年意了！没有年味了！恐怕这是当代中国人一种很深的失落，一种文化的失落。
”现在的孩子们对于春节的理解更加肤浅了，春节的由来、传说、古老的民俗，他们一概不感兴趣。
社会的发展，生活质量的提高，让他们无从体会过去的艰苦生活；多渠道的信息吸收，让他们不再宠爱书本里充满魅力的历史民俗，他们更多地迷恋能产生感官刺激的电子信息化产物。
过年在他们心目中，毫无特殊感觉。
过年的味道，如今再难有了。
年的载体已从一种文化行为演化为一种形式主义，只留一个空壳，让人觉得毫无意义且疲于应付。
年味越来越淡，是因为传统文化被越抛越远。
传统文化的传承和保护，是每个中国人都应该担负起的一种责任和义务，“越是民族的，就越是世界的。
”让我们一起携手，让年味来的更猛烈些吧。
1.写春联——大力弘扬祖国传统文化，倡导手书春联，制止印刷品对联的蔓延。
目的要在于抓好学生书法教育，提高传统文化意识。
书法教育是一项复杂的系统工程，要把它发扬光大，希望家长和学生重视支持和配合。
2.剪贴窗花——窗花起源于冰花，所以古时又称剪窗花为“剪彩”。
宋、元以后，春节剪贴窗花的风俗逐渐普及，人们用剪纸表达自己庆贺春回大地的欢乐心情。
目的加深学生对传统文化的了解，增进学生对传统文化的情感和兴趣，提高学生动手能力。
3.学做中国结——中国结是中国特有的民间手工编结装饰品，始于上古先民的结绳记事。
据《易•系辞》载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。
”中国结由于年代久远，其历史贯穿于人类史始终，漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的，纯粹的文化精髓，富含丰富的文化底蕴。
中国结象征团圆美好，目的提高学生动手能力，增进家庭和谐。
（二）“武汉——我们在行动”实践活动（此活动非必选项目，参与的学生开学上交实践活动报告或心得）引导学生从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，大力弘扬关心他人、助人为乐的奉献精神，勇于担当、明礼诚信的道德情操，不计得失、无私奉献的崇高品格。
鼓励学生结合实际制定暑期文明礼仪行动计划，自觉践行文明的公共礼仪和个人礼仪。
通过做义务文明宣传员、社区服务志愿者等实践活动，引导学生用实际行动传播文明理念，倡导文明风尚，影响他人，带动家庭，辐射社会。
请在确保安全的情况下，由家长指导进行，并写下实践报告或者心得。
（三）“阅读伴我成长”实践活动（开学上交作品）书墨飘香——“我读过的难忘诗文”经典书摘活动。
结合中小学书法教育，通过每天一帖的毛笔书摘或每天一页的硬笔书摘，加深学生对中华经典的理解，引导学生在名言、名句、名段、名篇的阅读、欣赏和书写过程中，潜移默化地接受中华民族优秀文化的熏陶。
开学后，每名学生上交毛笔或硬笔书写的诗文作品各一篇。
（四）“手抄报”实践活动（开学上交作品）1、七年级学生以“我们的节日--春节”为主题做一份手抄报。
2、八年级学生以“文明上网”为主题做一份手抄报。
四、学生寒假实践活动要求以上活动学生任选2到3项，开学上交作品。
优秀作品将展出并在成长手册中加分。
五、开学要求1、学生报到时间：七、八年级2月16日上午8:30到校报到。
上午：上交寒假作业和寒假社会实践活动作品，领书本，领清洁工具，搬家式大扫除。
下午：休息。
2、学生正式上课时间：2月17日上午7:20初中2014年学生寒假社会实践活动方案为深入贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省市区有关精神，大力加强青少年思想道德建设，动员和组织广大学生积极参与社会实践，使校园文明资源向社会辐射，让社会文明、时代文明向校园渗透，进一步深化我校新课程改革，推进素质教育向纵深发展，让学生过一个欢乐、祥和、文明的寒假。
经学校研究决定，在全校师生中广泛开展实验初中寒假社会实践活动。
一、活动主题倡树文明新风共度祥和节日二、活动要求1、政教处牵头校团委具体负责寒假社会实践活动，各班主任要做好宣传工作配合实施，每位学生按照规定内容自选任意一个活动主题完成。
2、坚持“学生自愿、教师指导、家长配合、就近就便、保障安全”的原则开展活动。
学生可根据自己的喜好和意愿，有选择地开展社会实践活动。
开展活动必须留下具体活动记录或影像资料，并按照表格粘贴填写。
3、在开展社会实践活动中，教育引导学生遵守社会公德，注意自身安全。
4、参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
三、活动时间1月16日至2月17日四、活动内容和安排全校师生要充分利用春节这一传统节日，推进“从我做起,走向文明”主题实践活动深入开展，倡导科学文明健康的生活方式，树立艰苦奋斗、勤俭节约的良好风尚，弘扬中华民族文明礼仪传统，全面提升公民道德素质和城市文明程度。
以自己的模范行为影响和带动周围的人说文明话，做文明事，当文明人，并结合实际开展好以下活动：1、开展“小手拉大手，全家都动手，干干净净过新年”活动在寒假期间，每位同学有义务做好文明礼仪知识普及宣传活动，要求人人争做文明市民，从自身做起，从小事做起，努力影响和带动周围的人。
将自己学到的文明礼仪带回家中，与父母共同学习文明礼仪知识来影响家长，家长影响社会，促进全社会形成“人人有礼貌、个个懂礼仪、时时讲文明、处处守公德”和谐发展的良好局面。
并积极参与家庭、小区、社区等清洁卫生打扫，并调查目前社会上存在哪些不文明形象，如何进行教育，你作为一个城市管理人，怎样进行监管？2、开展“拒绝鞭炮，破除陈规陋习，文明过节，”活动春节期间是亲人团聚、走亲访友、旅游购物、休闲娱乐的高峰期，也是弘扬传统美德、促进社会和谐、推进精神文明建设的有利时机。
全校师生要充分利用寒假有利时机，大力宣传、教育引导人们树立节约光荣、浪费可耻的文明健康消费理念，提倡婚事新办，不铺张浪费，拒绝接受压岁钱；文明聚会，不酗酒闹事；远离黄、赌、毒，不搞封建迷信，追求文明健康科学的生活方式；拒绝鞭炮，共抗雾霾，从我做起，净化家园，爱护我们生活的环境。
请你关注身边的事，发现有哪些陋习，哪些做法与文明城市相违背，有哪些传统文化值得发扬，谈谈你的观点。
3、“感恩伴我成长，孝心回馈父母”体会亲情实践活动合理安排寒假生活，为父母及家人做力所能及的家务事。
学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。
通过该活动的开展，学生更加亲近父母，了解父母，体会到父母劳动的艰辛，促进家庭的和谐幸福。
广泛宣传家庭美德，大力提倡在外工作子女，春节回家陪伴父母，探望师长，看望乡亲。
要求每位同学结合自身体验，写出心得感悟。
4、文明上网，积极营造健康向上的网络文明氛围倡导和鼓励广大学生文明上网、健康上网、绿色上网，自觉倡导文明言行、传播文明观念，做文明上网人，为建设文明、和谐、生态夷陵出一份力，尽一份责。
目前网络的哪些方面对你学习成长有帮助，哪些方面可能影响你的健康成长，你认为该怎样净化网络。
5、开展环境保护情况调查，了解目前你身边的环境状况。
春节不主动放鞭炮，劝诫家人不放烟花炮竹，爱护我们生活的家园。
不乱扔垃圾，垃圾要分类丢放。
废旧电池要回收等……。
在假期中调研我们身边爱护环境或破坏环境的例子，如何使我们的家园更美？谈谈你的看法.五、活动总结及表彰（一）提交社会实践活动材料每个同学可以选择一项作为自己社会实践活动内容，并写出社会实践活动报告。