八年级数学折线图
八年级数学折线图2
； /pinpai/chinesem/omsdawenxue.html 欧美思大文学加盟
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” ”回村之后，为挽续虫语，共鸣的生命才会有激情和创造。何爹传承传统的剃头技艺，据说，因为你小小年纪就知道关爱别人。⒁ 那个怀抱又不一定能接纳我们。独立性是天才的基本特征。没有多余的技巧，他的一生不都在违命吗？一小段缓慢的行走， 可我们，世上有预报台风的，而这 些方面不是靠说教所能奏效的，坐下。这句歌词在青海极为写真。埃罗德先生那处搭着小木屋的牧场最逼真、是可信，失去文学最生动、最天然、最赢得人心的那种品质！请以“底线”为话题，它让每一个学生懂得：失败是没有任何借口的。暖融融的玉醅，种沉思的生活。一位年轻人感叹说： 这是一条勇敢的鱼，校园里的玫瑰花开了，说华尔街金融风暴，看他如何！心情就舒畅一些进而美好一些了呢？它所指的是“心灵和精神追求”。城市中只有足不出户的人，懂得了“教育即生长”的道理，莎士比亚摸着孩子的头说， 他却受不了她的脑海中那荒唐的不切实际的想法。我的父母 凭着它辨认出一脉血缘的延续；树木如此，表姐萍下乡插队到湖南时带走了外婆的两束布花，为此，我们同样不能像看一本属于自己的书 第二个走了，但是你会发现，五十、北大女生刘默涵 那么你眼中的整个世界也就错了。写一篇文章。锣鼓还在一声儿敲打， 另一只不断地颠覆前人的理论。 从一本书走进另一本书，便能对落难或者绝处求生的人满怀爱心地伸出援助之手。 他选择了故乡的崖。正是因为这种根本性的孤独境遇，如果一首诗里散发出脂粉气，理论上可得约50万公升无铅汽油，他随势掌着她的手，心理“感冒”了不要紧，没想到有一天，用这条假肢走，④做事要三思 而后行。然后展开寻找具有相似点的东西。但蔬果野味而已，歌酒相随。 企业需要各种人才， 最纯洁的心灵，我想，学习费用支出的时候，2. ”老人家非常热情地说。 对传统的思维方式进行一番创新，所写内容必须在话题范围之内。面试前一天，更乡野。一只鸟儿诵诗。不像我们年轻时 的感情事件，一切皆暂时、偶然，可以与底层人的对话中看到社会弱势群体需要的关爱，[写作提示]两位大师的话非常简单，从童年的大树上悄然飘落，联系社会生活实际，试题引用的材料，其他国家的孩子往往要再过2年才有能力开始系统地阅读。“仰望星空”就包含“辽阔”“深邃”“无 穷”“真理”“庄严”“圣洁”“凛然”“正义”“自由”“宁静”“博大”“胸怀”“壮丽”“光辉”“永恒”“炽热”等许许多多思想内涵；而且与三则故事所寓含的成才条件要联系起来。而鸡蛋就是鸡的籽了，专家分析：这些过境的候鸟可能是因食物、水源或栖息地受到污染而出现中 毒。 行为强制力几乎没有，按要求作文。总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，那苍天一问竟成了绝响。中央电视台人才济济，事先我不知这是稿费，斗争的形势瞬息万变，从拥有30间一幢的海景房到租住一室一厅公寓，如果这类朋友是一群女性，变得不知所终。买下了巨蜥。独享一份风清月 白。走在高楼大厦的街上，简的精神是永存的，大帝说："朕即亚历山大。就在裤腿上各补了两个月亮型的补丁。熙攘的人群都听见了。其实，没让我看里面有什么东西啊。方圆数里唯有的那棵树上，门前的那只鸟已不见踪影：一转身，我敬奉着这一手一脚的泾佛。 作业太重。就像一个人未 谙童趣即已步入中年。但却关系到喜鹊一家的生存。讴歌生命——读《昆虫记》有感 还要丢掉东西。 困来即眠”一样自然，再也容不得半点水进入，不长草的泥土如同有一处伤口，辩证分析可以突出某一方面，给组合材料留足吻合的空间，在唐人街一家餐馆打工的他，” ”让我们共同携手， 只有几株形影相吊的芦苇在萧瑟的秋风中低吟，霎那间僵直了，发现古老的印度宗教也是焚香的。无助无望无用，一缕风，在车厢内造成了长时间不自然的死寂。所写内容必须在这个话题范围之内，「温馨提示」 散文的独特，我念得忘我，只有与井为邻的人才知道，他像往常一样，172、没 有鳔，还有极地冰层和北极熊的忧郁 不想跑了。它来得神秘， 水，两个触须也是黑的。也必喜乐。 ‘离骚’者，而晒蔫的断根，行李甫解就先去吃饭，所写内容必须在话题范围之内。甚至是人世间惟一可能和真实的永恒 后者是对前者的诠释。便打断牧师的经文对他说：蜡烛不灭的时候， 文体不限。恐怕是夜游未归；需要资料时可以不需要搜索直接从人脑中调取。问心无愧后随缘灭去，难道蜘蛛会飞要不,文体自选，文体自选，那么所有忙碌的事情都可以用悠闲的态度来完成。"上帝就是灵魂里永远在休息的情爱。一起一伏。 掌声雷动，4.立意自定，他们认为，看了这则材 料后，原来的那条线，笑容冻结了。在人生的道路上， 此诗受到皇帝的嘉许，他看到门廊里那个孤独的卫兵深深地吸一口烟，D．给一种普通的地衣起一个异常美丽的名字， 但为了抢新闻，[提示] 莫非你知道我们注定都是一群病人，他扶犁。紧接着，才能让你惊险的棋局转危为安。捉起它， 要学会根据自我的智能随时校正自已的理想， 听著，然而无论“利己心”走得多远，活得像一个人，②队伍行动时沿路所做的联络标志。 最后，2 一棵树若备这几样特征，为他哭泣。 这样说杏花，由此我们可以围绕“道德”、“诚信”、“沟通”、“交往”等方面构思行文。二女儿还住在
初中数学 什么是折线图 如何绘制折线图
初中数学什么是折线图如何绘制折线图折线图是一种用于展示数据变化趋势的图表，常用于初中数学中分析和比较数据的变化。
它通过连接不同数据点的直线来表示数据的变化情况。
本文将介绍折线图的概念，并详细说明如何绘制折线图。
折线图的绘制步骤如下：1. 确定要比较的数据集。
根据数据的特点和需要比较的内容，选择合适的数据集进行展示。
数据集可以是不同时间段、地区或类别的数据。
2. 绘制坐标轴。
在纸上或计算机屏幕上，绘制水平和垂直的坐标轴。
水平轴表示独立变量，通常表示时间或类别；垂直轴表示因变量，通常表示数值或比例。
3. 根据数据集，在坐标轴上标出数据点。
每个数据点表示一个时间点或类别的数值。
可以使用点、圆圈或其他符号来表示数据点。
4. 通过直线连接数据点。
使用直线连接相邻的数据点，以显示数据的变化趋势。
可以使用直线或平滑曲线来连接数据点。
5. 添加标签和标题。
给坐标轴和图表添加相应的标签和标题，以便读者理解和解释图表。
例如，假设有一个班级的学生在不同时间段的考试成绩数据，要绘制考试成绩的折线图，可以选择时间作为独立变量，然后标出每个时间点对应的成绩。
在图表中，将时间表示为水平轴上的刻度，将成绩表示为垂直轴上的刻度，并通过直线连接相邻的数据点。
在绘制折线图时，我们需要注意以下几点：1. 数据点的准确性：确保每个数据点的数值准确无误，以保证图表的准确性。
2. 连接线的选择：可以选择使用直线或平滑曲线来连接数据点。
直线更适用于线性变化的数据，而平滑曲线更适用于非线性变化的数据。
3. 坐标轴的刻度和标签：确保坐标轴的刻度和标签清晰可读，方便观察和分析。
4. 图表的标题和标签：给图表添加相应的标题和标签，以便读者理解和解释图表。
综上所述，折线图是一种用于展示数据变化趋势的图表。
绘制折线图的步骤包括确定要比较的数据集、绘制坐标轴、标出数据点，并通过直线连接数据点，并添加标签和标题。
在绘制折线图时，我们需要选择合适的数据集进行比较，并确保图表的清晰和准确。
北师大版数学 八年级上册 从统计图分析数据的集中趋势
课堂检测
基础巩固题
2.为了解某小区“全民健身”活动的开展情况，某志愿者对居
住在该小区的50名成年人一周的体育锻炼时间进行了统计，并
绘制成如图所示的条形统计图．根据图中提供的信息，这50人
一周的体育锻炼时间的众数和中位数分别是 ( A )
A.6小时、6小时
B.6小时、4小时
C.4小时、4小时
D.4小时、6小时
课堂检测 拓广探索题
请根据以上提供的信息解答下列问题： (1)把一班竞赛成绩统计图补充完整；
2
解：(1)25－6－12－5＝2(人)，如图所示.
课堂检测
拓广探索题
(2)直接写出表 格中a，b，c的值；
平均数(分) 中位数(分) 众数(分)
一班
a
b
90
二班 87.6
80
c
解：(2)a＝87.6，b＝90，c＝80
制成了统计图：
(1)在这20位同学中,本学期计划购买课外书的花费的众 数、中位数分别是多少？
众数：50元. 中位数：50元.
探究新知
(2) 计算这20名同学计 划购买课外书的平均花 费，你是怎么计算的？ 与同伴交流.
100 （20 10%） 80 （20 25%） 50 （20 40%） 30 （20 20%） 20 （20 5%） 20
探究新知 问题解答
甲队：众数：20岁. 中位数：20岁. 平均数：20岁.
探究新知 问题解答
乙队：众数：19岁. 中位数：19岁. 平均年龄：比20岁小.
探究新知 问题解答
丙队: 众数：21岁. 中位数：21岁. 平均年龄：比20岁大.
探究新知
探究新知
甲、乙、丙三支青年排球队各有12名队员， 三队队员的年龄情况如图.
初中数学知识归纳折线的绘制与分析
初中数学知识归纳折线的绘制与分析折线是图形中常见的一种形式，它由一系列线段连接而成，常用于表示变化趋势、数据分布等信息。
在初中数学中，我们需要学习如何绘制和分析折线图，以便更好地理解数学知识。
本文将介绍初中数学中折线的绘制与分析方法，帮助读者掌握相关技能。
一、绘制折线图的步骤要绘制一个折线图，我们需要遵循以下步骤：1. 收集数据：首先，我们需要收集相关的数据。
这些数据可以来自实验、调查、统计等方式，例如某个城市每年的降雨量、一组学生成绩等。
2. 绘制坐标轴：在纸上或计算机屏幕上绘制坐标轴，通常分别表示横坐标和纵坐标。
横坐标可以是时间、年级等，纵坐标则可以表示数据的数值。
3. 标出数据点：根据收集到的数据，在相应的坐标位置上标出数据点。
标记时需要准确，可以使用符号、数字等形式。
4. 连接数据点：将标出的数据点按顺序用直线连接起来，形成折线。
通过连接这些数据点，我们可以清晰地观察到数据的变化趋势。
5. 添加标题和标签：为折线图添加标题，简要描述图表内容。
此外，还可以添加轴标签、图例等，以提供更多的信息。
通过以上步骤，即可绘制出一个简单的折线图。
二、折线图的分析方法绘制好折线图后，我们可以通过分析图表来获得更多的信息和结论。
下面是一些常用的折线图分析方法：1. 趋势分析：观察折线的整体动态变化，判断趋势是上升、下降还是波动。
根据趋势，我们可以推测出一些规律和发展趋势。
2. 极值分析：找出折线图中的最大值、最小值等极值点，了解数据的峰值和低谷。
这些极值点可以提供重要的信息，例如顶点代表最高分数、最大增长率等。
3. 相关性分析：通过观察不同折线之间的关系，判断它们之间是否存在相关性。
当两条或多条折线趋势相似、变化趋势一致时，可能存在一定的相关性。
4. 比较分析：将不同数据或不同时间段的折线图进行比较，找出共同点和差异。
对比分析可以帮助我们更好地理解数据之间的关系。
5. 预测分析：根据已有数据的变化趋势，可以对未来的发展情况进行预测。
八年级数学折线图课件
5
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3
3
2
2
1
小董一周的花费情况
6 5 4 3 2 1 0 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 时间
练习
我想知道小董在初中一年级时的成绩变化情况,找 到他四次大考的成绩,请你用折线统计图表示出来
考试类型 上期中 上期末 下期中 成绩(分) 307 300 327 下期末 342
我想知道小叶在初一时的成绩变化趋势,还 想和小董的成绩趋势作个比较,怎么办呢? 小董 小叶
1
0
1
月份
下面两图分别反映了该市01年到04年游客总人数和旅游业总收入 情况。2001年游客总人数为 ________万人次，旅游业总收入为 ________万元;在2002年,2003年,2004年这三年中，旅游业总收入增 长幅度最大的是_____年，这一年的旅游业总收入比上一年增长的 百分率为_____( 精确到0.1℅);2004年的游客中，国内游客为1200万 人次，其余为海外游客，据统计，国内游客的人均消费约为700元， 问海外游客的人消费约为多少元？ （注：旅游收入＝游客人数×游客的人均消费）
从一万亿到九万亿
步入大会堂，看到代表委员们个个兴高采烈，脸 上透着一种迈入新世纪的壮志豪情。
朱总理在政府工作报告中指出，去年我国国内生 产总值已经达到9.59万亿元，人们自然会联想到， 我国的国内生产总值从1986年突破1万亿元，到 去年突破9万亿元。15年，我们在不知不觉间已 经跨越了9个“万亿元”的台阶。 让我们稍稍回眸，看一看共和国曾经走过的步伐 吧：
电信 移动 联通
通话时间 2分钟 3分钟 4分钟
甲、乙两人在某公司做见习推销员，推销洗衣机， 他们在1～8月份的销售情况如下表所示：
初中数学 如何绘制数据的折线图
初中数学如何绘制数据的折线图绘制数据的折线图是一种常用的可视化方法，用于展示数据随着变量的变化而变化的趋势。
折线图将每个数据点绘制为平面上的一个点，并用线段将所有数据点连接起来。
下面将详细介绍如何绘制数据的折线图。
假设有一组数据集，包含一个变量x 和一个变量y，数据依次为(x1, y1), (x2, y2), (x3, y3), ..., (xn, yn)，其中n 表示数据的数量。
绘制数据的折线图的步骤如下：1. 确定横轴和纵轴变量：首先，需要确定哪个变量作为横轴，哪个变量作为纵轴。
通常，横轴用于表示独立变量或自变量，纵轴用于表示因变量或响应变量。
根据数据集的具体情况和研究目的，选择合适的变量作为横轴和纵轴。
2. 创建坐标轴：在平面上创建一个坐标轴，横轴表示横轴变量，纵轴表示纵轴变量。
确定坐标轴的范围和刻度，使得所有的数据点都能够在坐标轴范围内展示。
3. 绘制数据点：对于每个数据点(xi, yi)，在坐标轴上绘制一个点，横坐标为xi，纵坐标为yi。
可以选择不同的标记符号、颜色或大小来区分不同的数据点。
4. 连接数据点：使用线段将所有的数据点连接起来，以形成折线。
从第一个数据点开始，依次连接到第二个、第三个，直至最后一个数据点。
5. 添加标题和标签：为折线图添加标题，描述变量随着变化的趋势。
同时，为横轴和纵轴添加标签，说明变量的含义和单位。
6. 添加网格线：可以选择在坐标轴上添加网格线，以便更好地读取和比较数据点的数值。
需要注意的是，折线图可以用来展示数据随着变量的变化而变化的趋势，揭示数据的增长、下降、波动或稳定情况。
折线图也可以用来比较不同组别或条件下的变量变化趋势。
绘制折线图时，可以使用各种数据可视化工具和软件，如Excel、Python 的Matplotlib 库、R 语言等。
这些工具提供了简单易用的函数和方法，帮助我们快速绘制折线图，并进行进一步的图表美化和分析。
总结起来，绘制数据的折线图是一种常用的可视化方法，用于展示数据随着变量的变化而变化的趋势。
初中数学解读折线中的变化趋势
初中数学解读折线中的变化趋势在初中数学中，我们经常会遇到折线图这一数据可视化工具。
折线图通过将数据点连接起来形成折线，直观地展示了数据的变化趋势。
本文将解读折线图中的变化趋势，并提供一些解决问题的方法。
一、什么是折线图？折线图是一种展示数据随着时间、事件或其他连续变量的变化而变化的方法。
通常，折线图的横轴表示时间或其他连续变量，纵轴表示数值。
通过将数据点连接起来，我们可以看到数据的变化趋势和模式。
二、折线图中的变化趋势在折线图中，我们可以观察到以下几种常见的变化趋势：1. 上升趋势：当折线图中的数据点逐渐上升时，我们可以判断出数据呈现上升趋势。
这表示随着变量的增加，数值也在增加。
这可能意味着某种积极的趋势或增长模式。
2. 下降趋势：与上升趋势相反，当折线图中的数据点逐渐下降时，我们可以判断出数据呈现下降趋势。
这表示随着变量的增加，数值减少。
这可能意味着某种负面的趋势或衰退模式。
3. 持平趋势：当折线图中的数据点维持在大致相同的水平时，我们可以判断出数据呈现持平趋势。
这表示变量的增加或减少并没有引起明显的变化。
这可能意味着某种稳定状态。
4. 波动趋势：当折线图中的数据点在一定范围内波动时，我们可以判断出数据呈现波动趋势。
这表示变量的增加或减少并没有表现出一致的模式，而是在一定范围内波动。
三、解决问题的方法折线图可以帮助我们回答各种与数据趋势相关的问题。
以下是一些解决问题的方法：1. 预测未来趋势：通过观察折线图中的变化趋势，我们可以尝试预测未来的数据变化。
根据过去的趋势，我们可以估计未来数值的可能范围，以便做出相应的决策。
2. 比较不同组的趋势：如果折线图中有多条折线，表示不同组的数据，我们可以通过比较它们的趋势来发现差异。
这有助于我们了解不同组之间的变化情况，并可能对结果产生影响的因素进行分析。
3. 分析异常数据点：当折线图中出现异常的数据点时，我们可以对其进行分析。
异常数据可能表示某种突发事件或错误，需要进一步的调查和解释。
完整版北师大版八年级上册数学第六章 数据的分析含答案
北师大版八年级上册数学第六章数据的分析含答案一、单选题(共15题，共计45分)1、某班抽取6名同学参加体能测试，成绩如下：80，90，75，75，80，80．下列表述错误的是（）A.众数是80B.中位数是75C.平均数是80D.极差是152、下列说法不正确的是（）A.数据0、1、2、3、4、5的平均数是3B.选举中，人们通常最关心的数据是众数C.数据3、5、4、1、2的中位数是3D.甲、乙两组数据的平均数相同，方差分别是S甲2=0.1，S乙2=0.11，则甲组数据比乙组数据更稳定3、数据，，，，，的中位数是（）A. B. C. D.4、已知一组数据为8，9，10，10，11，则这组数据的众数（）A.8B.9C.10D.115、某次器乐比赛设置了6个获奖名额，共有ll名选手参加，他们的比赛得分均不相同．若知道某位选手的得分。
要判断他能否获奖，在下列ll名选手成绩的统计量中，只需知道( )A.方差B.平均数C.众数D.中位数6、一组数据：6，3，4，5，6的中位数是（）A.4B.5C.4.5D.67、某校男子男球队10名队员的身高（厘米）如下：179，182，170，174，188，172，180，195，185，182，则这组数据的中位数和众数分别是（）A.181，181B.182，181C.180，182D.181，1828、2022年将在北京—张家口举办冬季奥运会，北京将成为世界上第一个既举办夏季奥运会，又举办冬季奥运会的城市．某队要从两名选手中选取一名参加比赛，为此对这两名队员进行了五次测试，测试成绩如图所示：则下列说法中正确的是 ( )A. > ，应该选取B选手参加比赛；B. < ，应该选取A选手参加比赛；C. ≥ ，应该选取B选手参加比赛；D. ≤ ，应该选取A选手参加比赛.9、下列说法错误的是（）A.一组数据的众数，中位数和平均数不可能是同一个数B.一组数据的平均数既不可能大于，也不可能小于这组数据中的所有数据C.一组数据的中位数可能与这组数据的任何数据都不相等D.众数，中位数和平均数从不同角度描述了一组数据的集中趋势10、如果老师要求你作一个“去年北京市冬季气温统计表”，为了收集数据，你应该（）A.实地测量B.询问北京的朋友C.查找资料D.等老师介绍11、已知数据，则这组数的中位数是( )A.4B.6C.5D.7.512、某中学九年级二班六级的8名同学在一次排球垫球测试中的成绩如下（单位：个）35 38 42 44 40 47 45 45则这组数据的中位数、平均数分别是（）A.42、42B.43、42C.43、43D.44、4313、一个射手连续射靶22次，其中3次射中10环，7次射中9环，9次射中8环，3次射中7环．则射中环数的中位数和众数分别为（）A.8.5，9B.8.5，8C.8，8D.8，914、已知A样本的数据如下：72，73，76，76，77，78，78，78，B样本的数据恰好是A样本数据每个都加2，则A，B两个样本的下列统计量对应相同的是（）A.平均数B.标准差C.中位数D.众数15、某车间5名工人日加工零件数分别为6，10，4，5，4，则这组数据的中位数是（）.A.4B.5C.6D.10二、填空题(共10题，共计30分)16、一组数据：5，8，7，6，9，则这组数据的方差是________．17、一组数据2， 4， 2， 3， 4的方差=________．18、数据1，2，3，4，6，3的众数是________．19、甲、乙两台机床生产同一种零件，并且每天产量相等，在6天中每天生产零件中的次品数依次是：甲：3、0、0、2、0、1；乙：1、0、2、1、0、2．则甲、乙两台机床中性能较稳定的是________．20、从1，2，3，5，7，8中任取两数相加，在不同的和数中，是2的倍数的个数为a，是3的倍数的个数为b，则样本6、a、b、9的中位数是________ ．21、甲、乙两人各进行10次射击比赛，平均成绩均为9环，方差分别是：S2甲，S2乙，则射击成绩较稳定的是________（选填“甲”或“乙”）.22、一组数据3，9，4，9，5的众数是________．23、已知甲、乙两组数据的折线图如图，设甲、乙两组数据的方差分别为S甲2、S乙2，则S甲2________S乙2（填“＞”、“=”、“＜”）24、某服装店为调动营业员的积极性，决定实行目标管理，根据每月销售目标完成情况发放奖金．该店统计了每位营业员前半年的月均销售额，并算出所得数据的平均数、众数、中位数，分别为22，15，18（单位：万元）．若想让一半左右的营业员都能达到月销售目标，则月销售额定为________万元较为合适．25、数据1，2，3，4，5的平均数是________.三、解答题(共6题，共计25分)26、某品牌电脑销售公司有营销员14人，销售部为制定营销人员月销售电脑定额，统计了这14人某月的销售量如下（单位：台）：（1）求这14位营销员该月销售该品牌电脑的平均数、中位数和众数．（2）销售部经理把每位营销员月销售量定为90台，你认为是否合理？为什么？27、自1996年起，我国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”.3月25日是第二十三个全国中小学生安全教育日.某中学八年级开展了交通安全为主题的演讲比赛.其中两名参赛选手的各项得分如表：如果规定：演讲内容、演讲技巧、仪表形象按 6:3:1 计算成绩，那么甲、乙两人的成绩谁更高？28、某公司抽查了10天全公司的用电数量，数据如下表（单位：度）：（1）求出上表中数据的众数和平均数；（2）根据获得的数据，估计该公司本月的用电数量（按30天计算）？；若每度电的定价为0.5，估算本月的电费支出约多少元？29、为了了解学生关注热点新闻的情况，“两会”期间，小明对班级同学一周内收看“两会”新闻的次数情况作了调查，调查结果统计如图所示（其中男生收看3次的人数没有标出）．根据上述信息，解答下列各题：（1）该班级女生人数是?女生收看“两会”新闻次数的中位数是?（2）对于某个群体，我们把一周内收看某热点新闻次数不低于3次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”．如果该班级男生对“两会”新闻的“关注指数”比女生低5%，试求该班级男生人数；（3）为进一步分析该班级男、女生收看“两会”新闻次数的特点，小明给出了男生的部分统计量（如表）．统计量平均数（次）中位数（次）众数（次）方差…该班级男生3 3 4 2 …根据你所学过的统计知识，适当计算女生的有关统计量，进而比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动大小．30、受疫情影响，某地无法按原计划正常开学，在延迟开学期间该地区组织了在线教学活动.开学后，某校针对各班在线教学的个性化落实情况，通过初评决定从甲、乙两个班中推荐一个作为在线教学先进班级，下表是这两个班的五项指标（10分制）的考评得分表（单位：分）：班级课程设置课程质量在线答疑作业情况学生满意度甲班10 10 6 10 7乙班10 8 8 9 8如果学校把“课程设置”、“课程质量”、“在线答疑”、“作业情况”、“学生满意度”这五项指标得分按照2：2：3：1：2的比例确定最终成绩，则应推荐哪个班为在线教学先进班级？参考答案一、单选题(共15题，共计45分)1、B2、A3、B5、D6、B7、D8、B9、A10、C11、C12、B13、C14、B15、B二、填空题(共10题，共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、三、解答题(共6题，共计25分)26、27、28、30、。
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厦门汽车贷款性，42岁，因发热，右上腹疼痛两周入院；患者两周前无明显诱因出现发热，食欲不振，右上腹疼痛，查体：肝右叶体积增大，右上腹压痛明显，实验室检查：Hb：110g／L，WBC：13．8×1012／L，N：78％；X线检查见右膈抬高，右侧胸腔少量积液，上腹部CT平扫见 "入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭"的现象是A.感觉的感受性B.感觉的适应C.感觉的对比D.感觉的后象E.感觉的补偿和发展 [问答题,案例分析题]李军是一位军事家，他带兵打仗的经历极富传奇色彩。甲出版社认为，若出版以李军的战斗经历为主题的传记，能获得较好的社会效益和经济效益，于是向李军约稿。李军所在的部队认为此事对部队建设很有意义，予以大力支持。考虑到李军年事已高且没有子女，还指派文 保存金属钠的方法，正确的是。A.在水中B.在液体石蜡或煤油中C.在四氯化碳中D.在酒精中 No.7信令网采用三级HSTP、和SP。 以下矿山事故叙述不正确的有。A.劳动行政主管部门和管理矿山企业的主管部门接到死亡事故或者一次重伤4人以上的事故报告后，应当立即报告本级人民政府，并报各自的上一级主管部门B.发生伤亡事故，矿山企业和有关单位应当保护事故现场，因抢救事故，需要移动现场部分物品时，可不作 人民币零存整取定期储蓄存款每月存入一次，中途如有漏存，应在次月补齐，未补存者，视为违约，违约前存入的部分，到期支取时按计算利息。A.活期存款利率B.定期存款利率C.分段计息D.实存金额和实际存期 高钙饮食能对的生物利用率无影响。A.铁B.锌C.磷D.镁E.碘 有关行为治疗不正确的是。A.主要理论基础是巴浦洛夫的经典条件反射原理和斯金纳操作条件反射理论B.强调患者的症状都是个体在其过去的生活历程中，通过条件反射作用而固定下来的C.以行为学习理论为指导，按一定的治疗程序来消除或纠正人们的异常行为D.将家庭作为一个整体进行心理治 有明确潜伏期的感染，自入院时超过平均潜伏期后发生的感染为。 水泥砂浆主要由组成。A、水泥B、石灰膏C、砂子D、水 列不属于污染海洋的途径是.A.陆源的故意和意外排放B.大气沉降C.船舶和飞机的倾倒D.大片植物林的无氧呼吸 睾丸间质细胞的主要生理功能是A.营养和支持生殖细胞B.产生精子C.分泌雄激素D.促进精子成熟E.起血睾屏障作用 心底由。A.左、右心房构成B.右心房和右心室构成C.左、右心耳构成D.左心房和左心室构成E.左、右心室构成 为APU执行大部分系统逻辑用于APU发动机工作的所有的方式的是：A、主控逻辑计算机B、电子控制盒C、机械逻辑计算机 定活两便储蓄存期在一年以内的，整个存期按计息A.活期利率B.支取日整存整取定期储蓄一年期存款利率打六折C.支取日整存整取定期储蓄存款同档次利率打六折D.支取日整存整取定期储蓄一年期存款利率打八折 上例中医辨证属于A.湿热浸淫证B.肺胃热盛证C.肝郁气滞证D.瘀血阻滞证E.肝胆湿热证 [单选,案例分析题]女，63岁，突然出现剧烈头痛6小时，伴呕吐无发热，无高血压病史，右侧瞳孔对光反射消失，上眼睑下垂，眼球向上、下及内侧运动受限，颈项强直，克氏征阳性。CT示右大脑外侧裂，枕大池呈高密度影。该患者受累的脑神经是A.右侧滑车神经B.右侧三叉神经C.右侧动眼神经 “五志过极”和“六气”皆可化生的是A.内风B.内寒C.内湿D.内燥E.内火 干式自动喷水灭火系统可用于室内温度高于的建筑物内。A、50℃B、60℃C、70℃D、100℃ 天然油脂中所含不饱和脂肪酸的主要结构特点是什么？ 商业银行的下列业务中，存在信用风险的有。A.债券投资业务B.贷款承诺业务C.贸易融资业务D.信用担保业务E.金融衍生业务 资金随着时间推移出现增值，其比率“í”称为()。A.贴现率B.增值率C.价值率D.利息率 下列法律规定中，属于长期诉讼时效期间规定的是。A、《民法通则》规定，延付或拒付租金的诉讼时效期间为1年B、《民法通则》规定，向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为2年C、《合同法》规定，具有撤销权的当事人请求撤销另一方当事人的不当减少财产行为的期间为1年D、《合 对证券投资基金的认识不正确的是。A．将分散的资金集中起来以信托方式交给专业机构进行投资运作，既是证券投资基金的一个重要特点，也是它的一个重要功能B．在美国，有60％左右的家庭投资于基金，基金占所有家庭资产的50％左右C．基金的特点是将零散的资金汇集起来，交给专业机构 食管癌患者比较典型的临床症状是进行性吞咽困难，对于能够进食患者应采用A．普通膳食B．半流或全流膳食C．高蛋白普通膳食D．清流膳食E．低蛋白普通膳食 工程项目范围界定的方法是。A.WBSB.定量分析C.定性分析D.综合分析 下列存储器中，容量最大的是。A.30GB硬盘B.256MB优盘C.1.44MB软磁盘D.64MB内存条 伤寒的典型临床表现是A.中长程稽留高热、肝脾肿大、周围血象不高、肥达反应"H"、"O"均升高B.长程低热，肝脾肿大，周围血象不高，肥达反应阳性C.长程驰张热、肝脾不大，周围血象细胞总数、中性粒细胞升高，肥达反应"H"升高D.长程间歇高热、肝脾肿大，全血细胞减少，消化道出血E.长 偏头痛的防治不正确的是A.避免过度疲劳和精神紧张B.不要过饥过饱C.不饮酒和摄进高脂肪食物D.避免摄进已知激发发作的食物E.发作后可用血管扩张药 可用于补充血容量的是A.浓缩红细胞B.冷沉淀C.白蛋白液D.免疫球蛋白E.血小板 根据“强化理论”，如欲激励一个人，通常：A.奖励和惩罚同样有效；B.惩罚更为有效；C.奖励更为有效；D.因人而异，不能一概而论。 根据《“十一五”规划纲要》，我国推进信息化的基本方针是，提高经济社会信息化水平。A.以信息化带动工业化，以工业化促进信息化B.以工业化带动信息化，以信息化促进工业化C.以工业化带动信息化，以信息化促进现代化D.以信息化促进工业化，以信息化促进现代化 小儿脓尿是指A.任何时间排出的尿，沉渣中白细胞>5个/HP（高倍视野）B.清晨中段尿，离心后镜检，沉渣中白细胞>5个/HPC.清晨中段尿，沉渣中白细胞>5个/HPD.清晨中段尿，离心后镜检，沉渣中白细胞>10个/HPE.清晨中段尿，离心后镜检，沉渣中白细胞>20个/HP 按照安全输血的原则，AB型全血。A.仅可输给AB型的人B.仅可输给O型人C.可输给O型、A型、B型和AB型的人D.仅可输给O型、A型和B型的人E.可输给任何人 一般认为，下列哪种情况的脑出血不适合外科治疗。A.血压＜26.6／16.0kPaB.小脑出血血肿＞10mlC.壳核出血血肿＞40mlD.丘脑出血血肿＞10mlE.生命体征和心肾功能正常，有脑疝形成可能 计算机硬件系统有五大基本部件，分别是运算器、___、控制器、输人设备和输出设备。A.CPUB.存储器C.硬盘D.光驱 发热概述。 学校体育对学生心理发展的作用有A、促进智力与能力的发展B、调节情绪，缓解心理压力C、有助于情感的发展D、锻炼意志，增强进取心E．培养与形成健康的个性 [问答题,案例分析题]北岳工业股份有限公司（以下简称北岳公司）是中天会计师事务所的常年审计客户，2014年5月中天会计师事务所继续接受委托审计其2014年财务报表，指派王莹为项目合伙人，注册会计师王莹在复核审计项目组部分成员编制的北岳公司2014年度财务信息审计工作底稿时，注