沪教版二年级下册《三位数加法(竖式计算)》课件
186
上的数相加满
+ 167
十，要向前一
353
位进1。
探究一 探究二
练习一 练习二 练习三
练习一 竖式计算：
72 + 45
117
86 + 67
153
189 + 442
631
练习一 练习二 练习三
练习二 改错题：
× √ 358
+ 449
198 + 22
8707
210
× 244
+ 338 6582
探究一 探究二
探究一
轮
朱老师 186 167
小亚在两轮比赛中共得了几分？
64+38=102 64
+ 38 102
探究一 探究二
探究二
轮次 小巧 小亚 朱老师
1
86
64 186
2
37
38 167
朱老师在这两轮比赛中共得了多少分？
186+167= 3？53（分） 相同数位要 对齐，哪一位
口算
59+18= 77 55+48= 103 40+26= 66 44+69= 113 78-25= 53 54-15= 39
探究一
轮次 1 2
小巧 86 37
小亚 64 38
朱老师 186 167
小巧在两轮比赛中共得了几分？
86+37=123
86 + 37
123
哪个数位上的 数相加满十，就要 向前一个数位进一。
练习一 练习二 练习三
练习三 里填几？
428 + 46
4 74
747 +1 5 3
90 0
509 +401
9 10
练习一 练习二 练习三
本课小结
今天学习了三位数竖式计算，竖式中两个加数 的数位要对齐，从个位算起，不管哪一位上的 数相加满十，都要向前一位进1。多位数加法 也一样。
合集下载
【新】沪教版二年级数学下册《三位数减法(竖式计算)》优质课课件 (2).ppt
1、静安希尔顿饭店比国际饭店高多少米？
143–78= 65(米) 143
– 78 65
探究一
探究二
探究三
探究三 上海国际饭店 78米 联谊大厦 107米
静安希尔顿饭店 143米 上海金茂大厦 421米
2、静安希尔顿饭店比金茂大厦矮多少？ 421–43 278
探究一
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 8:54:11 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
。2020年12月15日星期二2020/12/152020/12/152020/12/15
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020
练习四 大家试一试 109 105 100 － 27 － 69 － 34
练习一 练习二 练习三 练习四
本课小结
三位数减法既可以用横式 计算，也可以用竖式计算。 小朋友可以用自己喜欢的方 式来计算。
课后作业 练习册
143–78= 65(米) 143
– 78 65
探究一
探究二
探究三
探究三 上海国际饭店 78米 联谊大厦 107米
静安希尔顿饭店 143米 上海金茂大厦 421米
2、静安希尔顿饭店比金茂大厦矮多少？ 421–43 278
探究一
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 8:54:11 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
。2020年12月15日星期二2020/12/152020/12/152020/12/15
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020
练习四 大家试一试 109 105 100 － 27 － 69 － 34
练习一 练习二 练习三 练习四
本课小结
三位数减法既可以用横式 计算，也可以用竖式计算。 小朋友可以用自己喜欢的方 式来计算。
课后作业 练习册
沪教版二下：三位数加法(竖式计算)课件
234+348 =234+( )+( )+( ) =( )+( )+( ) =( )+( ) =( )
2、小小视察员
判断：对的打√，错的打X
2、小小视察员
判断：对的打√，错的打X
2、小小视察员
判断：对的打√，错的打X
3、解决问题：
“春之声”音乐会还有十分钟就要开始了，实验小学的学生 也赶来听音乐会了。其中男生来了368人，女生来了255人， C看台共有620个座位，够他们坐吗？
九年义务教育课本二年级第二学期
音乐会票价
成人票
56元
儿童票
37元
A看台坐了356人 B看台坐了247人
两个看台一共 有多少人？
常见的数学模型
简图
数射线
谁来介绍一下这两个模型
能不能像小巧这样做竖式计算： 先加百，再加十，最后加个？
试一试：458+366=？
1、用不同的方法计算：
234+348= __________ __________ __________ __________
368+255=62ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（人） 623＞620 答：不够他们坐。
(沪教版)二年级数学下册 三位数的加法(竖式计算) 课件
小巧在两轮比赛中共得了几分？
86+37=123
86 + 37
123
哪个数位上的 数相加满十，就要 向前一个数位进一。
探究一 探究二
探究一
轮次 1 2
小巧 86 37
小亚 64 38
朱老师 186 167
小亚在两轮比赛中共得了几分？
64+38=102 64
+ 38 102
探究一 探究二
探究二
轮次 小巧 小亚 朱老师
练习二 改错题：
× √ 358
+ 44919源自 + 228707
210
× 244
+ 338 6582
练习一 练习二 练习三
练习三 里填几？
428 + 46
4 74
747 +1 5 3
90 0
509 +401
9 10
练习一 练习二 练习三
本课小结
三位数竖式加法，哪个数位上的 数相加满十，就要向前一个数位进 一。
1
86
64 186
2
37
38 167
朱老师在这两轮比赛中共得了多少分？
186+167= 3？53（分） 相同数位要 对齐，哪一位
186
上的数相加满
+ 167
十，要向前一
353
位进1。
探究一 探究二
练习一 练习二 练习三
练习一 竖式计算：
72 + 45
86 + 67
189 + 442
练习一 练习二 练习三
1.掌握三位数加法的竖式计算方法。 2.培养学生初步的类推能力。 3.提高学生的计算能力和语言表达能力。
上海沪教版小学数学二年级下册 4.4三位数减法-竖式计算教学ppt课件
143
( ╳)
961 — 474
487
516 — 418
108
( ╳)
276 114 124
501-387 522-398 451-175
87 9 -3 2 1
558
1000 — 245
7 55
7 -3 2 1
58
1000 — 245
联谊大厦比金茂大厦矮多 少米？
468-107=361 421-107=314
468
421
—107
—107
36 1
314
金茂大厦比国际饭店高 多少米？
421-78= 343（米） 个位：1 减 8不够减， 从十位退１作10
421 — 78
11 － 8= 3
十位：2退１是1， 1减7不够减，
从百位退１作10 11 － 7 = 4
29 78 107 421 468 492
米米米 米 米
米
国际饭店比有利大楼高多 少米？（换个方法说一说）
78-29= 49（米）
十个
相同数位要对齐
78
从个位算起
哪一位不够减，就
—29
要从它前一位退1 作10，和本位上的
49
数加起来再减
答：国际饭店比有利大楼高49米。
东方明珠比联谊大厦高多 少米？
3 4 3 百位：4退１是３
答：金茂大厦比国际饭店高343米。
联谊大厦比有利大楼高 多少米？
107-29= 78（米）十位借不到
107
怎么办？
— 29
78 答：联谊大厦比有利大楼高78米。
我来总结：
相同数位要对齐
从个位减起
哪一位上不够，从前一位上退1作10再减
( ╳)
961 — 474
487
516 — 418
108
( ╳)
276 114 124
501-387 522-398 451-175
87 9 -3 2 1
558
1000 — 245
7 55
7 -3 2 1
58
1000 — 245
联谊大厦比金茂大厦矮多 少米？
468-107=361 421-107=314
468
421
—107
—107
36 1
314
金茂大厦比国际饭店高 多少米？
421-78= 343（米） 个位：1 减 8不够减， 从十位退１作10
421 — 78
11 － 8= 3
十位：2退１是1， 1减7不够减，
从百位退１作10 11 － 7 = 4
29 78 107 421 468 492
米米米 米 米
米
国际饭店比有利大楼高多 少米？（换个方法说一说）
78-29= 49（米）
十个
相同数位要对齐
78
从个位算起
哪一位不够减，就
—29
要从它前一位退1 作10，和本位上的
49
数加起来再减
答：国际饭店比有利大楼高49米。
东方明珠比联谊大厦高多 少米？
3 4 3 百位：4退１是３
答：金茂大厦比国际饭店高343米。
联谊大厦比有利大楼高 多少米？
107-29= 78（米）十位借不到
107
怎么办？
— 29
78 答：联谊大厦比有利大楼高78米。
我来总结：
相同数位要对齐
从个位减起
哪一位上不够，从前一位上退1作10再减
二年级下册数学教案-第四单元 三位数的加减法▏沪教版
整百数、整十数的加减法教学内容：九年制义务教育课本数学二年级第二学期P20教学目标：[认知目标] 熟练掌握千以内整十数、整百数加减法。
[能力目标] 培养学生推算能力、迁移能力。
[情感目标] 感受数学知识之间的联系，激发学习数学的兴趣。
教学重点：理解千以内整十数、整百数加减法的计算方法。
教学难点：熟练掌握千以内整十数、整百数加减法的计算方法。
教（学）具准备：配套软件平台，数学卡片。
教学过程：一、引入新课：1、出示数射线：这条数射线上的数字是怎样排的？2、复习旧知：（1）小青蛙从0跳到300，提问：300是由（）个（）组成的。
（2）小青蛙从0跳到100，提问：100里面有（）个十，100的一半是（）。
3、学生根据问题指出小青蛙该跳到的地方。
（1）5个十是（） 3个百是（） 2个百是（）（2）由9个百和7个十组成的数是（）（3）45个十是（） 38个十是（）4、提问：小青蛙使劲一跳的成绩是300，请你想想可以从几跳到几？二、情境演示：1、师演示主题图：小青蛙甲从200向前跳到500，小青蛙乙从900往后跳到500。
2、提出问题：请你讲讲小故事，并且用算式来进行表示。
分组讨论。
3、交流汇报：（1）小青蛙从200向前跳到500。
算式怎样列？200、300、500各表示什么意思？（2）小青蛙从900往后跳到500。
算式怎样列？900、500、400各表示什么意思？4、齐读算式，比较这两个算式不同的地方。
（出示课题）三、探究尝试：1、出示：800—200＝（1）让学生尝试练习，并说出是怎样想的？（2）8个百减2个百等于6个百是600，板书：800—200＝600试一试：900—600＝200＋700＝ 700—500＝300＋400＝小结：整百数加减整百数的计算要以“百”作计数单位。
2、出示：120—40＝120减40等于多少？你们会算吗？同桌讨论。
120是12个十，40是4个十，12个十减4个十等于8个十。
二年级数学下册第6单元三位数加减三位数第8课时加法验算授课课件
199 ＋ 86
285
86 ＋1 9 9
285
200＋86＝286 286－1＝285
285 － 86
199 √
பைடு நூலகம்
275 － 86
189 ×
结合上面的问题，说一说验算的意义。 能够知道计算的对错。
小试牛刀（选题源《典中点》）
1．填一填。 257＋89＝( 346 ) 方法一：用交换加数的位置验算。
943
268 ＋ 197
465
验算：
验算：
验算：
524 ＋ 352
235 ＋ 708
197 ＋ 268
876
943
465
2. 看图回答问题。
（1）从丫丫家到红红家有几条路？ 有两条路。
（2）看图判断一下：走哪条路比较近？ 208＋596＝804（米） 550＋442＝992（米） 答：走上面那条路比较近。
(× )
516
168 改正：+ 3 4 8
516
验算： 6 3 1 -276
(√ )
355
辨析：计算时，个位满十向十位进1，十位满十向百位进1。
+654
982
982
78＋368＝ 446
7 8 验算：4 4 6
+368 - 78
446
368
136＋845＝ 981
1 3 6 验算： 8 4 5
+845
+136
981
981
209＋679＝ 888
2 0 9 验算： 6 7 9
+679
+209
888
888
3．根据下面的加法算式分别写出两道减法算式。
沪教版二年级下册三位数加法竖式计算
小学数学二年级第二学期电子教案
执教：
课题三位数加法竖式计算
教学目标1、理解横式计算与竖式计算算法之间的联系，会列竖式正确计算三位数加两三位数的加法
2、培养学生初步的类推能力
教学重难点1、掌握三位数加法的竖式计算方法
2、培养学生初步的类推能力
相关链接
课件内容教学过程
出示新授引入一、新授引入
1、口算
59+18 55+48 40+26 44+69 78-25 54-15
出示探究一
师：小巧在两轮比赛中共得了几分？
二、新授与探究
探究一（两位数加法的竖式计算）
轮次小巧小亚朱老师
1 86 64 186
2 37 38 167
1、师：小巧在两轮比赛中共得了几分？你们是怎么
算的呢？
生1：我是用拆数来做的，把37分拆成30和7，先把86加上30，再加上7就可以了。
生2：我也可以用竖式来做86+37=123
86
+ 37
123
师：你能说说竖式是怎么算的吗？
生：先算个位6+7=13，个位上写3向十位进一，十位上。
三位数加法 (竖式计算)ppt课件
个位上的数相 加满10……
答：丰收小学一共有851人。
6
试一试
306
+ 405 1 711
444
+ 338 1 782
356
+ 237 1 593
7
议一议 在加法计算中应该注意什么？
1.相同数位要对齐 2.从个位算起 2.个位相加满十向十位进1 3.进的1要写，不要漏算。
8
课
堂
活
动
1.填一填，说一说
200+200=400 20+60=80 400+80=480
220 +260
4 80
相同 数位 要对 齐
答；两种笔一共有480支。 5
例2：丰收小学共有学生多少人？
丰收小学学生人数表
男生（人） 433
女生（人） 418
根据表格你4能3提3+出4哪1些8=数学8问51题？(人)
433 +418
1
851
小结： 两位数加法竖式计算要注意：
相同数位要对齐 符号要写上 从个位算起 ④满十向前进一
3பைடு நூலகம்
…… 例1：两种笔一共有多少支？
钢 笔：
220支
铅笔：
……
260支
4
例1：钢笔有220支，铅笔有260支，求两 种笔一共有多少支？
分析：已知几部分，求几部分的和（总数）用加法计算。
220+260= 480 （ 支 ）
9
2.我拨珠，你填空。
万 千 百 十个 位 位 位 位位
425 + 302
707
10
3. 先说一说合计人数表示什么，再填表。
田园小学课外活动人数表
二年级下册数学课件-三位数的加法
851
153 125
+ 21 7 0 + 31 718 423 503
相同的地方？ 不同的地方？
一辆自行车要多少元？
125+378=503(元)
125 +378
503
答：一辆自行车要503 元
一年级去了338名学生，二年级去了169 名学生，每人发一瓶矿泉水，需要多少瓶？
学校到公园，平路有427米， 上坡路有584米，总共有多远？
3557 +2548
6105
`
决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德 我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。 有时候我们要冷静问问自已，我们在追求什么？我们活着为了什么？ 希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 当你飞黄腾达的时候，你的朋友知道你是谁；当你穷困潦倒的时候，你才知道你的朋友是谁。 加倍努力，证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。 为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物，但是在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 沉默不是简单地指一味不说话，沉不住气的人容易失败，适时的沉默是一种智慧一种技巧一种优势在握的心态。 勤奋，是步入成功之门的通行证。 对人恭敬，就是在庄严你自己。 自己选择的路，跪着也要把它走完。 你一定不要做丑恶的人，但是世态炎凉，你也别太善良！马善被人骑，人善被人欺，过于善良就是一种懦弱和无能！ 在没有明智的家庭教育的地方，父母对孩子的爱只能使孩子变成畸形发展。这种变态的爱有许多种，其中主要的有”1娇纵的爱；2专横的爱；3 赎买式的爱。 只要面对现实，你才能超越现实。 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。 种子牢记着雨滴的叮嘱,增强了发芽的勇气；泉水经过一路曲折，才唱出美妙的歌。——成文之 只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。
153 125
+ 21 7 0 + 31 718 423 503
相同的地方？ 不同的地方？
一辆自行车要多少元？
125+378=503(元)
125 +378
503
答：一辆自行车要503 元
一年级去了338名学生，二年级去了169 名学生，每人发一瓶矿泉水，需要多少瓶？
学校到公园，平路有427米， 上坡路有584米，总共有多远？
3557 +2548
6105
`
决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德 我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。 有时候我们要冷静问问自已，我们在追求什么？我们活着为了什么？ 希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 当你飞黄腾达的时候，你的朋友知道你是谁；当你穷困潦倒的时候，你才知道你的朋友是谁。 加倍努力，证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。 为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物，但是在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 沉默不是简单地指一味不说话，沉不住气的人容易失败，适时的沉默是一种智慧一种技巧一种优势在握的心态。 勤奋，是步入成功之门的通行证。 对人恭敬，就是在庄严你自己。 自己选择的路，跪着也要把它走完。 你一定不要做丑恶的人，但是世态炎凉，你也别太善良！马善被人骑，人善被人欺，过于善良就是一种懦弱和无能！ 在没有明智的家庭教育的地方，父母对孩子的爱只能使孩子变成畸形发展。这种变态的爱有许多种，其中主要的有”1娇纵的爱；2专横的爱；3 赎买式的爱。 只要面对现实，你才能超越现实。 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。 种子牢记着雨滴的叮嘱,增强了发芽的勇气；泉水经过一路曲折，才唱出美妙的歌。——成文之 只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。
《两三位数的加法和减法——三位数加三位数连续进位加法》数学教学PPT课件(4篇)
二年级捐了 405本。
两个年级一共捐了多少本？ 298＋405＝ （ ）
湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。
一年级捐了 298本。
二年级捐了 405本。
两个年级一共捐了多少本？ 298＋405＝ （ ）
第六单元 两、三位数的加法和减法
6.1 三位数加三位数连续进位加法
课题引入
先笔算，说说你是怎样计算的？ (1)85+47= (2)29+36= (3) 87+25=
列竖式计算：
(1) 8 5 + 41 7
132
(2)
29 + 31 6
65
(3)
87 + 21 5
112
个位、十位
分别满十怎 么办？
课题引入
5 44
7.小红本周练习口算了275道题，小明口算的题目数和小红同样多。 两人一共口算了多少道题？
【参考答案】550。
课后习题
8.下面算式中的每个图形代表一个数字，相同的图形代表相同的 数字，想想它们分别是几？
△○ □
+
△○
8 12
课后习题
【参考答案】 △＝7 ○＝3 □＝9 讲评：因为每个图形代表一个数字， 从百位上看△可能是8或7，如果是8，十位上8加上一个数要向百位进一，百 位上就变成9了与题目矛盾，所以只能是7；十位上○＋△＝1，○可能是4或 3，不管是4还是3，结合个位考虑（个位要向十位进一），只能是3；那么□ 就是9。
【参考答案】
(1) 6 8 5 +1 5 01 5
11 90
(2) 7 5 0 +1 51 8 6
13 36
课后习题
(3) 3 5 8 +1 71 41 6