导师带徒活动总结范文.
师带徒工作总结5篇
师带徒工作总结5篇通过工作总结，我们可以更好地了解工作中的成就和失误，要站在客观的角度记录自己的工作总结，升职加薪指日可待，以下是本店铺精心为您推荐的师带徒工作总结5篇，供大家参考。
师带徒工作总结篇1一、基本情况我叫李昭，大专学历。
20XX年8月18日进入公司。
现任公司综合办公室事务秘书。
二、主要职责我的主要岗位职责有：来宾接待、公文写作、宣传报道、车辆管理、工会工作及领导交办的其他任务。
三、工作业绩本次的师带徒活动中，我的老师是综合办公室主任韩建芳。
在进入公司后近半年的工作时间里，韩主任对我言传身教，严格要求。
不仅在业务上指导方向、方法，更是在工作细节上对我提出了不少批评和改进意见。
在韩主任的指导下，共完成以下重要工作：1、宣传报道成绩显著。
在中钢内网共发表通讯报道三篇，分别是：关于公司开展师带徒活动的报道、关于公司中秋节乒乓球比赛的报道、关于公司财务系统全面实行信息化管理的报道。
及时的报道了我公司的实时动态，在集团内部各公司中提高本公司的影响力。
2、活跃职工文化生活。
XX年国庆节综合办公室和共青团共同组织举办了国庆节刘塘坊乒乓球比赛。
09年元旦，独立筹划组织了元旦活动。
内容有拔河、跳绳、乒乓球等多项比赛活动。
这些活动活跃了职工文化生活，让职工们放松身心、愉悦心情，在今后的工作中能以更愉快的精神工作。
3、完成领导交办的其他工作。
诸如：信件的收发、报刊杂志的订阅发放、通讯网络的缴费及维护、车辆管理等。
四、学习心得与不足1、学习心得通过本次师带徒活动，在韩主任的指导下我的写作能力得到了很大的提高，充分认识到写作要主题突出、结构严谨、构思巧妙、用词准确，尤其是通讯报道更要注重时效性和准确性。
通过组织两次文体活动，锻炼了我的组织协调能力和统筹安排能力。
较好的完成了本次师带徒活动的阶段性任务。
2、存在的不足（1）做事缺乏条理性、忙前不顾后，缺乏工作经验。
（2）对公司实时动态缺乏了解，无法掌握公司动态就很难开展宣传报道工作。
导师带徒活动总结三篇
导师带徒活动总结三篇导师带徒活动总结三篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们来为自己写一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我整理的导师带徒活动总结3篇，欢迎大家阅读。
导师带徒活动总结篇1九月以来，在公司和项目部领导的关心支持下，团委对新来的同志实行“导师带徒”活动，全面提高学徒综合素质，更好地胜任本职工作。
九月至现在，我在工程经济部工作，导师是总经济师滕波老师，在他的精心安排和教导下，本人在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，多听师傅的教诲，在师傅的“传、帮、带”下，迅速茁壮成长，综合能力显著提高。
各项具体工作按计划推进，各项临时交办的工作基本完成，为工程经济部总体工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。
现将个人导师带徒活动的工作、学习情况总结如下，请各位领导和导师指正。
一、学习的主要内容：思想道德方面：学习正确的价值观、事业观，增加对企业的忠诚度；工作能力方面：系统学习了解项目设备管理工作流程；学习基础的设备管理知识。
学习设备日常维护技巧，学习各种故障的处理。
深入学习设备管理的数理统计与分析能独立进行独立进行数理统计、分析与计划编制。
二、主要工作：编写完善机械设备管理制度；各种设备台账及报表；日常机械设备的`维护管理和故障处理；设备管理的数理统计分析与计划编制。
三、主要收获：1、综合素质得到明显提高。
我不仅从书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。
通过学习，进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力，目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。
(个人总结)我更加明确了工程经济部设备管理员应该具备的素质2、肯钻研、敢创新，实现专业知识等工作能力的全面提升。
导师带教徒弟总结8篇
导师带教徒弟总结8篇篇1在教育教学工作中，导师带教徒弟是一种有效的培养新教师的方式。
通过导师的指导和帮助，徒弟能够更快地适应教育工作，提高教育教学水平。
本文将对我参与的导师带教徒弟工作进行总结，旨在总结经验教训，为今后的教育工作提供参考。
一、工作背景与目标本次导师带教徒弟工作是在我校教育学院的组织下进行的。
我作为导师，主要负责对徒弟的教育教学指导，帮助其提高教育教学水平。
目标是让徒弟能够熟练掌握教育教学基本技能，具备独立开展教育教学工作的能力。
二、工作内容与步骤1. 制定带教计划：根据徒弟的实际情况和教育教学要求，我制定了详细的带教计划。
包括教学内容、教学方法、教学评估等方面的指导，以及定期的交流和反馈机制。
2. 教学指导：在教学过程中，我注重对徒弟的教学指导。
通过课堂观察、教学评估等方式，及时发现问题并给予指导。
同时，结合自身的教学经验，为徒弟提供有效的教学方法和策略。
3. 课后反思：每完成一个教学任务后，我都会与徒弟进行课后反思。
通过总结教学过程中的经验和教训，不断完善带教计划，提高教学效果。
4. 定期交流：在带教过程中，我定期与徒弟进行交流。
了解其学习进展、困惑和需求，及时调整带教策略，提供更有针对性的指导。
三、工作成果与亮点经过一个学期的导师带教徒弟工作，徒弟在教育教学方面取得了显著的进步。
首先，在教学技能方面，徒弟已经能够熟练掌握基本的教学技能，如教学设计、课堂组织等。
其次，在教学理念方面，徒弟逐渐形成了自己的教学风格，注重学生的主体性和实践性。
最后，在教学成果方面，徒弟所教班级的学生在学业成绩和综合素质方面均有明显提升。
本次导师带教徒弟工作的亮点在于注重实效性和创新性。
首先，我们紧密结合教育教学的实际情况，制定出切实可行的带教计划。
其次，我们注重创新教学方法和手段的运用，如引入多媒体教学资源、开展小组合作等多样化的教学方式激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我们还注重学生的实践性和主体性通过布置探究性作业、组织课堂讨论等方式培养学生的探究能力和合作精神。
“导师带徒”活动总结12篇
“导师带徒”活动总结12篇“导师带徒”活动总结1为期两年的“导师带徒”活动，自20xx年3月以来，在公司的统一领导和协调下，在各单位的精心组织和努力下，在公司的各条战线上有声有色地持续开展，成为公司一条独特的风景线，目前活动已经圆满结束。
当时确立的29个导师带的徒弟，现在大都已经能够挑起重任，独当一面，成为各自岗位的骨干力量和中坚分子。
纵观“导师带徒”活动的全过程，我们认为有“三好”与“三差”。
sO100 一好是活动的意义好。
“导师带徒”活动是在公司做强做大做优战略思想指导下，经营规模不断扩大，经济态势不断增长，经济效益持续稳步增长，大批引进省内外优秀大中专毕业生，现实尽快解决上规模和技术人才短缺的矛盾，充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，保持企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。
二好是活动开展的好。
“导师带徒”活动目的性强，针对性强，操作性强。
从一开始就受到各单位领导和同志们的高度重视和认真对待。
首先由各单位集体研究确立师徒对子，并详细确定所培养徒弟两年要求达到的目标、培养内容和具体措施等。
大部分单位给徒弟定的目标都比较高，最高要求从三级达到的一级，最低也要求成为业务骨干和内业管理者。
师傅们感受到肩上多了一份责任，徒弟感受到了沉重的压力，但更多的是动力和信心。
在签定师徒合同书之后，各单位积极行动起来，自觉按照要求和合同书的规定做好工作。
特别是**分公司积极响应公司的要求，首先在分公司内确立了五对师徒，并按照公司的要求，结合分公司的实际，把这五对师徒与报公司的三对师徒同等对待、同等开展、同等考核，扩大了导师带徒的范围，丰富了导师带徒的内容；**分公司和**分公司能够坚持对导师带徒活动进行检查和考核，定时总结定时评比，认真填写意见，不断完善活动内容。
许多单位的师傅都能毫无保留地把自己的工作经验传授给所带的徒弟，注重言传身教，以自己的人格魅力教育和引导徒弟做人做事。
师傅带徒弟工作总结(精选20篇)
师傅带徒弟工作总结师带徒工作总结（精选20篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是小编为大家收集的师带徒工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
师带徒工作总结篇1在过去的一年里的“师带徒”活动中，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使师带徒工作有计划、有组织、有步骤地开展。
为了使今后的工作取得更大的进步，现对本学年“师带徒”教学工作做出以下总结：开学初，我们师徒俩就制定了计划。
为了提高课堂教学中的教法学法，每月欧老师必须听我两节示范课，我每月听一至两节徒弟的示范课。
我无私地开放课堂，让她模仿、学习，与她进行交流，欧老师都会认真听、仔细作记录。
在欧老师授课的课堂上，我都会毫无保留地说出自己的见解。
正所谓“教学相长”，我从欧老师身上学到许多东西。
每一次听完欧老师的课，我提出意见后，欧老师都会课后进行二次备课，修补教案，写教学后记，克服自己的不足，改进教学。
她让我明白了课后常反思，才利于提高课堂教学水平。
此外，我们还经常在课前共同备课，研究如何上好课。
如：怎样突破每单元的重难点；怎样调控课堂气氛；怎样处理教与学的关系；怎样解决课堂的突发性事件；怎样让自己的语言通俗易懂，让后进生也易于接受等等。
总之，在一学年的“师带徒”活动中，我们俩在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了，对课堂的调控能力大大增强了，在观念的转变上有了新的突破，在专业素养上也得到了进一步的提升。
同时，我们学会了耐心，学会了学习，学会了不停的审视自己，学会了积蕴力量并在不停的工作与磕磕碰碰中实践与积累着自己的教学经验。
师带徒工作总结篇2为了提升青工队伍的技能水平，推动员工整体素质的提升，为矿井的可持续发展培养一批强有力的人才保证。
我单位严格按照矿下发的文件精神，结合自身的实际状况，组建了“导师带徒”活动领导小组，制定了相关的“导师带徒”活动实施办法，并严格实施；具体从以下几点：一、注重思想认识本季度由于时间仓促，加上工作繁多，我们利用班前班后会、周五学习等时间加紧宣传、引导。
公司“导师带徒”活动总结范文8篇
公司“导师带徒”活动总结范文8篇篇1一、背景为了加强公司人才的培养和团队建设，提升新员工的专业技能和综合素质，本公司本季度开展了“导师带徒”活动。
通过资深员工对新员工的指导，搭建起学习与发展的桥梁，让新员工更快适应公司文化和技术要求。
在此，对本次“导师带徒”活动进行全方位的总结。
二、活动目的1. 促进新员工的快速成长，提升公司整体技术水平和创新能力。
2. 加强团队建设，形成老带新的良好氛围。
3. 通过导师的言传身教，传承公司文化和价值观。
4. 建立有效的知识传递机制，确保公司知识的积累和传承。
三、活动内容1. 导师选拔：挑选行业内经验丰富、专业技能过硬、团队协作与沟通能力强的员工担任导师。
2. 徒弟配对：根据新员工的性格、专业和岗位需求，进行合理配对。
3. 活动启动：组织导师与徒弟的见面会，明确双方职责与目标，签订带徒协议。
4. 技能培训：导师针对徒弟的岗位需求，制定详细的学习计划，进行专业技能的指导。
5. 综合素质培养：除了专业技能，导师还需在职业道德、团队协作、沟通能力等方面给予徒弟指导。
6. 定期反馈：设立定期沟通机制，徒弟汇报学习进展，导师给予反馈与指导。
7. 活动评估：活动结束时，对导师和徒弟的表现进行评估，总结经验和不足。
四、活动成效1. 技能提升：通过导师的悉心指导，新员工的专业技能得到了显著提升，能够独立完成一些基础的工作任务。
2. 团队融入：导师的引导使新员工更快地融入团队，建立起良好的人际关系。
3. 公司文化传承：通过日常工作和导师的言传身教，新员工对公司文化的认同感得到了加强。
4. 知识传递：活动有效地实现了知识的传递和经验的共享，确保了公司知识的积累和传承。
五、问题与改进措施1. 部分导师对活动的重视程度不够，需要加强宣传和培训，提高导师的责任感和使命感。
2. 部分徒弟的学习积极性有待提高，需要建立激励机制，如设立优秀徒弟奖等。
3. 活动过程中沟通反馈机制有待完善，需要增设定期的导师与徒弟交流会，加强互动交流。
导师带徒工作总结范文（精选15篇）
导师带徒工作总结范文（精选15篇）导师带徒篇1根据公司统一安排，在公司领导的关心支持下，项目部对新来的员工实行“导师带徒”活动，意在全面提高职工的综合素质，更好的胜任本职工作。
自20xx年x月起，项目总工担任我师傅至实习期结束，在实习期内，师傅按照分公司要求，每月按照难易程度安排相应的工作，认真耐心指导，帮助我尽快的适应工作环境，提高岗位能力。
在工作过程中有自己不确定，拿不准的问题及时向师傅请教，师傅总会详细的向我讲解，同时还会举一反三，避免以后其他类似情况发生。
月末师傅会根据学习计划对我的学习情况进行了解，对于不理解和有困难的问题加以记录，及时调整学习计划，同时和我谈心了解我在工作中有什么困难。
在一些工作中，师傅完全让我独自完成和总包、甲方和供应商等各方面协商，提高了独立处理问题和沟通协商的能力，充分调动我的积极性、主动性和创造性。
按照施工进度，安排我编写相应的施工方案，以便了解工程的流程。
在现场巡查过程中，师傅针对现场加工情况，系统、详细的讲解每个工序的关键质量控制所在。
按照“导师带徒”学习计划，使工作在有序的开展，同时我能学习到很多知识。
在此我想说一声师傅辛苦了,谢谢您在工作中的帮助.在工作的过程中有一些小的经验，首先，责任心是做好工作的首要保障，不管你学的是不是这个专业，有没有丰厚的工作经验，技术是否过硬，但有着一颗认真负责的心，一样可以把本职工作做好。
其次，是要细心。
在进材料的时候，根据施工进度和现场用料使用情况，分批次的将材料进来，将使用部位备注到后面，便于接下来有计划的进行提料，也方便日后核查。
再次，是要虚心。
我们不光要向同事学习，同时我们也应当向工人师傅学习，他们是实际操作的能手，每一道工序怎样完成，需要多少材料，能够使用多长时间，他们最清楚，和他们交谈，能让我们更好的把握施工进度，同时也可以了解到有什么关键环节要注意。
在安排工作的时候就可以做到有的放矢。
最后是要有坚强的毅力，由于我们的工作经验少，技术还不够全面。
导师带徒总结(精选20篇)
导师带徒总结(精选20篇)导师带徒总结(精选20篇)导师带徒总结(精选20篇)导师带徒总结（一）：在这一学期里，我在践行着做为师傅所应尽的职责。
徐捷班主任十分好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它“吃透”为止，都这种钻研美德都令我感到佩服，所以在帮忙她的同时，我也在她身上学到了很多东西，也让我有了必须的提升。
作为一名新教师，她深爱自我从事的教育事业，在教学上，能认真对待每一项教学工作，认真学习，深入研究教法，经常翻阅各种优秀教案及参考资料，关注教育网站，及时了解教育教学动态，认真开展好日常组织工作。
抓住每一次学习的机会让自我得到及时的充电。
平时很虚心地向同学科教师请教教学环境问题中的问题。
徐教师是位聪颖、充满睿智的教师，教学专业知识不够丰富的她，经常要求主动听课，虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下让，加上她的努力，提高很快，已经能较好的掌握小学课堂教学的一些教学常规做法，在学校组织安排的青年教师汇报课时，徐教师态度进取，虚心请教，征求意见，经过这些活动，使其得到了较好的锻炼。
她的努力也换来了学生的爱戴，家长的肯定，赢得了众多教师的好评。
徐教师是位悟性十足的教师，有自我的思考，自我的见解。
在平时，徐教师坚持“每课必备”的原则，按照教学计划认真备好每一节课，不但备学生，并且备教材备法门，能够根据教学资料结合学生的实际情景设计好相应的教学过程及方法。
针对两班的不一样情景拟定不一样的教学目标及方法，做到“有备而来”。
课后能对自我的教学反思小结。
课外课余警惕收集素材及知识要点。
我与徐有时候教师之间经常的进行沟通与交流，不仅仅增进友谊，同时还加强了业务合作，互谈体会，在教学上，为了指导好她的教学，我也在课外所研究教材，经常挤出时间和她一齐探讨教学中的疑惑，对于她在教学上为还认识不深的问题，我给予细心的讲解、分析。
同时也征求论调她的看法和意见，共同提高，就这样，我们的这种认同活动方式得到了认可，也到达了很好的效果。
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导师带徒活动总结
去年八月，响应公司要求，结合公司大培训活动实际，也为了尽快提高5位刚参加工作不久的职员的工作水平，中心对新来的同志实行“导师带徒”活动，旨在全面提高学徒综合素质，更好地胜任实际工作。
在这次活动中，我有幸与XXX同志结为师徒。
在近一年的带徒工作中，我认真履行《导师带徒合同》和职责，承担导师义务，按计划要求完成培养任务；根据徒弟的专业特长和工作能力，指导徒弟确定培养发展方向，制定有针对性的培养计划和目标；充分发挥徒弟的积极性、主动性和创造性，认真传授专业技术工作思路，方法和经验，指导徒弟把学到的知识和技术应用到生产实践中。
在传授技艺的同时，把优良作风、职业道德和安全生产经验传给徒弟；每季度检查徒弟的工作、学习情况，协助人力资源部进行考核评价。
作为导师，在实际带徒工作中，我精心安排学习方案，认真耐心指导。
要求徒弟在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问。
始终保持谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，综合能力显著提高。
各项具体工作按计划推进，各项临时交办的工作基本完成，为班组工作计划的顺利完成和日常维护工作发挥了很好的作用。
现将个人导师带徒活动的工作、学习情况总结如下。
一、培训目标
根据《电信网络中心2010年度导师带徒培训计划》，本次导师带徒活动的培训目标是：使新入职员工在生活上得到帮助，在工作上得
到指导，尽快适应新环境、尽早进入新角色；在为期一年的见习期满时可以在导师的指导下按照本岗位职责的要求独立开展工作；通过实施导师带徒培训计划综合考察、评估新员工专业技术水平、综合素质、工作能力等，进而确定适合新员工的岗位，使他们树立正确的职业道德、价值观，明确未来职业发展方向；帮助新员工个人成长，记录员工各方面点滴进步，增强新员工对企业的忠诚度和归属感。
在中心总体目标的基础上，经过与徒弟XXX同志的相互沟通，在充分了解了徒弟知识结构和水平的基础上，结合班组工作实际，制定如下具体方案：
1.2010年8月份学习目标：初步讲解系统维护班维护的各系统的
软硬件结构，让徒弟对各系统有大体的了解；让徒弟观摩各种
工作过程；观摩计费过程。
2.2010年9月份学习目标：系统讲解各系统的功能和日常维护工
作；学习局域网技术基本知识；观摩计费过程。
3.2010年10月份学习目标：重点学习应收系统日常维护工作，
能完成各种不直接接触数据库的操作；在模拟环境进行计费操
作练习。
季度考核：在规定时间内完成简单网络的组建；能进行正常的软硬件维护；能掌握计费操作的基本步骤和流程。
4.2010年11月份学习目标：学习各种操作系统的使用，重点是
windows server，linux，unix，虚拟机系统等，学会各种基
本命令和日常操作。
在导师陪同下进行计费。
5.2010年12月份学习目标：学习各种数据库系统基本知识，学
会数据库系统的日常维护和基本操作。
在导师陪同下进行计费。
6.2011年1月份学习目标：学习简单的网络维护；学习网页制作
和网站维护；学习各种编程环境，重点是PB7。
在导师陪同下进行计费。
季度考核：熟记计费操作步骤；在规定时间内完成营收系统的日常维护操作；进行简单的程序开发设计和网页制作。
7.2011年2月份学习目标：深入学习营收系统的日常维护操作和故障处理；学习停复机系统、催缴费系统的操作和维护。
学习PowerBuilder的使用和开发。
在导师陪同下进行计费。
8. 2011年3月份学习目标：系统学习呼叫中心系统的操作和维护；学习局域网办公网系统的维护，常用交换机、防火墙的配置。
在导师陪同下进行计费。
9. 2011年4月份学习目标：学习各种服务器操作系统和数据库系统的安装配置；学习html，asp等网页制作技术。
跟随计费工作。
季度考核：能处理营收系统的常见故障；能进行计费操作；会重启各种系统；较复杂的网页制作和程序开发。
10．2011年5月份学习目标：巩固以前所学的各种软硬件、网络、各系统的操作和日常维护。
独立进行计费。
11. 2011年6月份学习目标：系统学习各种故障现象以及处理方
法，能独立处理各种故障。
独立进行计费。
12. 2011年7月份：继续学习各系统的开发和修改，对于常见的
问题能通过阅读程序查找原因并作出修改。
独立进行计费。
季度考核：在模拟环境中进行各种故障处理；在中心网站增加一个功能模块；能详细叙述营收系统的一个程序模块的实现过程。
二、主要工作：
一季度：对系统维护班各系统及计算机软硬件进行初步认识；系统了解各系统结构及日常维护操作；学习局域网布设及维护相关知识；重点熟悉营收系统日常维护和计费操作步骤。
二季度：系统学习各系统涉及到的操作系统和数据库系统，学会各种基本操作，能进行简单的数据库操作；学习网页制作知识和网站维护技巧；学习简单的营收系统日常维护；学习简单的网络维护；在导师陪同下完成计费操作。
学习各种编程环境。
三季度：深入学习各系统日常维护技巧，学习各种故障的处理。
能独立进行营收系统的日常维护和计费操作。
学习各种编程语言。
四季度：对前三季度的学习内容进行巩固；能单独处理各类简单故障；能进行各种系统软硬件的日常维护，能进行简单程序修改。
三、主要收获：
1、综合素质得到明显提高。
经过一年的指导，XXX同志各项能力都有比较明显的提升。
不仅从师傅的指导和书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。
通过学习，进一步提高了业务水平和驾驭实际工作的能力，目前基本能独立完成班组内设备的日常维护工作。
工作中从班组工作的大局出发，与同事间相互协作，相互支持，能团结班组其他人员，能保持融洽的工作气氛。
2、实际工作能力明显提高。
系统维护班作为中心较重要的班组，工作千头万绪，错综复杂，这就要求班组人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平，对各种网络知识，编程知识，网页制作知识，数据库知识等都需要有较深层次的掌握，这样才能牢牢把握工作的主动权，才能把日常工作做好。
在这方面，结合实际，以日常的设备维护和故障处理为工具，以各项预案和操作手册为指导，对XXX同志进行手把手的教导。
经过一年的学习XXX同志已能很好的完成日常设备维护和简单故障处理，并能进行计费操作。
3、主动工作的意识明显加强。
系统维护班维护的系统较多，涉及的专业面也比较广，负责着电信业务综合管理系统，呼叫中心系统，112系统，监控系统，业务网系统，办公网系统，中心网站和中心办公邮箱等系统的维护工作，任何系统出现问题都会对中心的生产和管理工作产生影响，因此我们必须从被动工作向主动工作转变，要精心巡检，提前发现设备存在的问题，为中心生产和管理工作提供更好的服务。
在对XXX同志的指导工作中，我一直坚持灌输主动工作的思想，在实际工作中强调基本功和动手能力的训练，从简单的做网线，
写台账，到复杂的计费操作都进行手把手的指导，使得XXX同志从最初的不会干、不敢干，到现在主动干、抢着干。
转变非常明显。
从2010年底至今，中心对112系统和电信业务综合管理系统进行了更新改造。
在这次改造过程中，XXX同志和班组其他成员一起，积极主动工作，加班加点，毫无怨言。
在系统开发过程中，做了大量实际工作，并积累了一定的维护经验。
取得了很大的提高。
4、更加注意细节。
XXX同志作为一个优秀的硕士研究生，具有很高的知识水平和基础素质，工作中每做一件事情，都尽量考虑周全，一丝不苟，精益求精，严格按照制度和程序，经常向领导请示，向同事征求意见，注重细节，力求完善。
在日常工作中，作为班长，我对自己的徒弟XXX同志要求更加严格，很多实际工作要求他做到“高标准，严要求”，把每件事情做得更好。
四、存在的不足。