说勤奋(节选)阅读答案
四年级语文上册第五单元同步检测题(含答案)
第五单元同步检测题时间：90分钟总分：100分得分：一、看拼音写词语。
（10分）duān xiánɡ yè sù wù zhì jī chǔ wēi xiǎn（）（）（）（）（）shī tú quē fá diàn lǎn zhǐ chǐ fá kuǎn （）（）（）（）（）二、用“”选择带点字的正确读音。
（4分）滚瓜烂熟（shú shóu）禁止（jīn jìn）和气（huo hé）灰尘（chénɡ chén）隐隐约约（yǐn yǐnɡ）驾驶（sǐ shǐ）夜宿（sù xiǔ）污垢（hòu ɡòu）三、把下列成语补充完整，再选择合适的成语填空。
(8分)温文尔（）著作等（）远（）重洋（）瓜烂熟勤能补（）若有所（）（）起直追满腹经（）1.要想深入理解一篇课文，非得把这篇文章读得（）不可。
2.巴金爷爷一生勤于创作，可谓是（）。
3.生物学家童第周的事让我（），我知道头脑思维不灵活不要紧，（），我一定竭尽全力去努力拼搏。
四、选词填空。
（5分）奇妙奇怪1.他平时都不说话，真是一个（）的人。
2.我常常被（）的互联网所吸引。
乞求请求要求3.老师（）我们上课认真听讲。
4.小明（）老师，让他们参加比赛。
5.可怜的孩子（）道：“先生，我饿极了！”五、根据要求写词句。
（8分）1.形容人讲文明、有修养的四字词（至少两个）。
2.表现人有才学的四字词（至少两个）。
3.试着写一句话放在电子阅览室里，要求与网络有关。
4.写一句有关勤奋的名言警句。
六、修改病句。
（6分）1. 四（1）班的同学在教室里轻声地默读着课文。
2. 同学们必须早睡早起的好习惯。
3.“坏血病”是由维生素C引起的。
七、阅读《说勤奋》片段，回答问题。
（13分）我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。
说勤奋阅读答案以勤奋为起点阅读答案
说勤奋阅读答案-以勤奋为起点阅读答案《才能来自勤奋学习》阅读答案才能来自勤奋学习①生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。
人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。
②学习也是实践，不断的学习实践是人们获得才能的基础和源泉。
没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，敢不敢学。
自幼养成勤奋学习的习惯，就会比一般人早一些表现出有才能，人们却误认为是什么“天才”，捧之为“神童”。
其实，“天才”和“神童”的才能主要也是后天获得的。
当所谓“天才”和“神童”一旦被人们发现后，捧场、社交等等因素阻止了他们继续勤奋学习，渐渐落后了，最后竟一事无成者，在历史上是屡见不鲜的。
反之，本来不是“神童”，由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。
③牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。
牛顿终身勤奋学习，很少在午夜两三点以前睡觉，常常通宵达旦工作。
爱因斯坦读中学的成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年职员。
就是在这七年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着，利用业命时间勾画出了相对论的理论基础。
发明家爱迪生家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差。
但是他努力自学，对于许多自己不懂得的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研。
为了研制灯泡和灯丝，他摘写了四万页资料，试验过一千六百多种矿物和六千多种植物。
由于他每天工作十几个小时，比一般人的工作时间长得多，相当于延长了生命，所以当他七十九岁时，他宣称自己已经是一百二十五岁的人了。
任何人付出和他们同样艰苦的努力，都能有这样、那样的贡献，都会获得一定的才能。
④其实不仅是科学，在文学艺术上也是一样。
狄更斯曾说：“我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。
”巴尔扎克说：“不息的劳动之为艺术法则，正如它之为生存法则一样。
”⑤总之，人们的才能主要是由勤奋努力学习得来的。
苏教版小学四年级上册语文课内阅读常考片段含参考答案
四年级语文上册课内阅读练习（一）阅读《但愿人长久》1.把下列词语补充完整, 并按要求归类。
（把序号写在“——”上）①（）月当空②心绪不（）③（）（）不离④万里无（）⑤手足情（）⑥（）全（）美⑦（）指算来⑧阴晴圆（）⑨（）欢（）合描写景物的:描写人物的:2.在文中找出下列词语的近义词。
欣赏（）品味（）朗诵（）抱怨（）欣慰（）想念（）好像（）如影随形（）3.请写出两句表达思乡之情的诗句。
（1） , 。
（2）, 。
4.“人有（）, 月有（）, 此事（）。
但愿（）千里共婵娟。
”这首词是（宋）代的文学家（苏轼）写的《水调歌头》中的后半部分, 词中“婵娟”指美好的月色。
“此事”指：人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺。
其中名句是“但愿人长久 , 千里共婵娟。
”作者祝愿人们：所有离别的亲人, 美好的感情长留心间, 虽然远隔千里, 也能共同拥有这一轮明月。
5、中秋节是传统节日, 人们一般会在中秋节做些什么？品尝瓜果、观赏明月6、“手足情深”的意思是比喻亲兄弟的感情深厚。
“手足”在文中指的是苏轼跟弟弟苏辙。
“手足情深”具体表现在小时候, 他们俩一起读书, 一起玩耍, 整天形影不离。
（二）《徐悲鸿励志学画》从此, 徐悲鸿更加奋发（努怒）力。
他像一（个匹）（不知疲倦）的（俊骏）马, 日夜（奔驰）, （勇往直前）。
1、当时, 巴黎的博物馆里（阵陈）列着许多欧（洲州）绘画大师的作品, 每逢节假日, 徐悲鸿就进馆去临（摩模）。
他画呀, 画呀, 常常一画就是一整天。
经过潜心临摹, 徐悲鸿的画技有了很大的提高。
2、徐悲鸿的生活十分清苦。
他只租了一间小阁楼, 经常每餐只用一杯白开水和, 两片面包, 为的是省下钱来购买绘画用品。
3、在括号内填上恰当的词。
4、选择括号中正确的字词（用“√”表示）。
5、给带点字选择正确的解释（填序号）。
清: ①寂静；②清楚, 明白；③一点不留；④清贫。
清．苦（④清贫）清．静（）说不清．（）临: ①来到；②对着, 靠近；③照着字画模仿；④将要。
山东省2022-2023学年四年级上学期期末学情检测语文试卷(文字版,含答案)
2022—2023 学年第一学期期末学情检测四年级语文（时间：80 分钟）第一部分积累运用一、读拼音写词语，做到规范、端正、整洁。
hūfēnɡhuàn yǔ1.人们只能在神话中用（）的神仙来寄托自己的美好愿望。
shēn qū2.老麻雀尖叫着，用自己的（）掩护着着小麻雀，面对庞大的猎狗，它虽然绝望，bódòu但一种强大的力量使它决定与猎狗进行（）。
shǒu wǔzúdǎo bùdònɡshēnɡsè3.玩陀螺时，赢的一方（），输的一方也不懊恼，（）地观察chónɡzhěnɡqíɡǔ对方，为（）做准备。
二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
1.守在城里的敌人降．(jiàng xiáng）下了自己的军旗，向城外的战士投降．．(jiàng xiáng）了。
2. 太阳刚一露．（lùlòu）脸，叶子上的小露．（lùlòu）珠就不见了。
3. 一阵旋．（xuàn xuán）风刮过，风车不停地旋．（xuàn xuán ）转。
4. 作为这个话剧的主角．（juéjiǎo），小豆豆正在角．（juéjiǎo）落里认真地背台词。
三、将下列四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。
①（）目秀②（）右盼③精忠（）④目不（）⑤铁面（）⑥膀大（）1. 和都有“看”的意思。
（只填序号）2.历史上有很多著名人物值得我们尊重和敬仰，比如的岳飞，的包拯。
（只填序号）四、选择正确的答案，把序号写在括号内。
1.如果你想劝同学抓住机会，你会用下面那个成语？（）。
A.差之毫厘，谬以千里B.比上不足，比下有余C.一言既出，驷马难追D.机不可失，时不再来2.下列词语完全正确的一组是（）。
A.灌概赞叹即使随遇而安B.鼓舞发颤驾驶员通情达理C.撤换敬佩博斗三头六臂D.重叠严历豌豆山崩地裂3.下列选项中形容声音巨大的词语是（）A.鸦雀无声B.震耳欲聋C.悄无声息D.寂然无声五、在括号里填上合适的关联词语。
小学语文四年级基础知识+阅读理解练习
四年级基础知识+阅读理解暑期练习1一、句子练兵场。
1.我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
（缩句）2.说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）3.鹅吃饭的时候，非有一个人侍候不可，真是架子十足。
（换一种说法，不改变原意）。
4.夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。
（修改病句）二、课外阅读。
那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡母鸡趴在草筐里的鸡蛋上，倾注着自己全部的母爱。
我们能听到小积储在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒......”那声音虽然小，却震撼着人心。
不久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上。
，那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小。
女儿不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳，想去帮鸡雏。
一旁的老大娘一把拦住了女儿，说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。
”只有靠自己啄破硬壳才能活。
老母鸡是最爱自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡维自己钻出蛋売。
农村老大娘无意中说的这句话那样平凡，而其中蕴含的道理却让人深思1.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上2.照样子，写词语，并用自己写的一个词语造句。
湿乎乎：：3.“老母鸡是最爱自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡维自己钻出蛋売。
”你怎样理解加引号的“冷酷”？4.大娘的话里蕴含着什么道理？答案：一、1.我看见一只母鸡。
2.说它贪玩吧,的确是呀,它会一天一夜不回家。
3.鹅吃饭的时候真是架子十足，非有一个人侍候不可。
4.江南农村的夏天是一年中农事最繁忙的季节。
二、1.小鸡破壳2.黑压压白茫茫黑压压：远处黑压压的一片，看不清是些什么东西。
3.老母鸡不是真的冷酷，而是想让小鸡通过自己的力量钻出来，这样能够很快地适应环境。
4.事物的发展是有规律的，如果我们违反了规律，结果就会适得其反，就正如小鸡破壳一样，这是需要它自己去完成的。
说勤奋(节选)阅读答案
篇一：说勤奋(节选)阅读答案（1）一度，人们都喜欢引用托尔斯泰的格言：“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感。
”我自以为能理解托翁的本意，但..周泽雄（1）一度，人们都喜欢引用托尔斯泰的格言：“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感。
”我自以为能理解托翁的本意，但就这句话本身，我发现没有比它更荒谬的了。
揣测托翁的意思，他无非是本着一颗俄罗斯民族的善良灵魂，试图向潜在的对手或读者表明：“我没什么了不起，我只是比你更勤奋一些而已。
”（2）这句话的不正确之处在于，它隐瞒了一个重要事实：勤奋较之灵感，是一种更加难得的天赋。
说得更深一点，一个人偶尔获得一点所谓的创作灵感，并不是件多大的难事（再笨的人偶尔也会说句俏皮话），倒是让自己持之以恒地进入创作状态，要困难百倍不止。
欲写作一部《战争与和平》，灵感没有多大用处，勤奋才至关重要。
何况，创造心理学的研究证明，灵感不太容易催生勤奋，勤奋倒可能成为灵感的助产士。
通常，一个越能体验创作之艰难的人，反而越容易笔下生花。
（3）但凡伟大的人，无不或多或少地具有一种名叫“勤奋”的天赋，该天赋是一切其他天赋的前提。
人们的失败，往往不是智商太低或缺乏灵感，而仅仅是因为，他就是勤奋不起来。
勤奋是变态家族中最伟大的一种。
——不必说，文明社会的标志之一是，越来越习惯于将种种变态视为常态，以至“变态”完全不成其为贬义词。
勤奋是一种最接近升华的变态，每一个真正意义上的勤奋者，都是当代社会的苦行僧，只是没有那身打扮而已，且不会敲开你的门，向你乞讨一碗稀粥。
（4）生命是尊奉快乐原则的，我们在动物界中知道的勤奋例子，都是由工蜂或蚂蚁之类小玩意提供的。
在灵长类动物中，却罕有听闻，丛林之王狮子，最为人知晓的性格，恰恰是懒惰成性。
我想，有尊严的人类应该不好意思拿自己与蚂蚁进行比附，何况，蚂蚁固然勤奋，却没有听说干出什么了不起的成就。
它的勤奋与驴子推磨有点相似，都带有周而复始的特性。
如果一定要与蚂蚁比较，则精神病院里那些将毛衣织了又拆、拆了又织的人，无疑更加合适。
说勤阅读练习及答案
说勤阅读练习及答案说勤阅读练习及答案精选篇一：说勤阅读练习及答案1：本文的中心论点是什么?作者是怎样提出论点的?答：本文中心论点“学业的精深造诣来源于勤”,通过引用俗语和唐代韩愈的话提出论点的.2：第二段划线的句子中“勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践”的先后顺序能否调换?为什么?答：不能换.因为四个“勤于”是一个由浅入深的认识规律.3：选文论证层次清晰,请结合选文具体谈谈作者是如何有层次的进行论证的.答：本文先通过俗语和唐代韩愈的话引出中心论点“学业的精深造诣来源于勤”,再用“勤出成果”和“勤出智慧”加以论证,得出“一个人知识的多寡,关键在于勤的程度如何”的结论.4：文章首段引用韩愈的话有什么作用?答：引用大家都熟悉的俗语,具有普遍性,大家容易认可；引用名言,具有权威性,大家也容易接受.所以在这个基础上提出的中心论点,就有了很强的说服力.5：第3段的论点是：勤出智慧.运用的论据属于事实论据,运用的论证方法是举例论证法.1：本文的中心论点是什么？作者是怎样提出论点的？答：本文中心论点“学业的精深造诣来源于勤”，通过引用俗语和唐代韩愈的话提出论点的。
2：第二段划线的句子中“勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践”的先后顺序能否调换？为什么？答：不能换。
因为四个“勤于”是一个由浅入深的认识规律。
3：选文论证层次清晰，请结合选文具体谈谈作者是如何有层次的进行论证的。
1：本文的中心论点是什么？作者是怎样提出论点的？答：本文中心论点“学业的精深造诣来源于勤”，通过引用俗语和唐代韩愈的话提出论点的。
2：第二段划线的句子中“勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践”的先后顺序能否调换？为什么？答：不能换。
因为四个“勤于”是一个由浅入深的认识规律。
3：选文论证层次清晰，请结合选文具体谈谈作者是如何有层次的进行论证的。
答：本文先通过俗语和唐代韩愈的话引出中心论点“学业的精深造诣来源于勤”，再用“勤出成果”和“勤出智慧”加以论证，得出“一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何”的结论。
黑龙江高一高中语文期末考试带答案解析
黑龙江高一高中语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列词语注音全部都正确的一项是（）A．剔牙（tī）相形见绌（zhuō）缜密（zhěn）睿智（ruì）B．孱头（càn）气喘吁吁（xū）脑髓（suǐ）譬如（pì）C．思忖（cǔn）暴殄天物（tiǎn）讹传（é）裨益（pí）D．积攒（zǎn）良莠不齐（xiù）旌旗（jīng）羞赧（nǎn）2.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是现在许多大学工科一年级开设“阅读与写作”课，来替换以前的“写作”课。
不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章，不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。
①写作是输出，阅读是输入②因为，写作和阅读不能分家③输入质量不高，输出便成了无源之水④道理是明摆着的，但付诸实践十分困难⑤这样，提高写作水平往往也就成为空谈A．②④⑤①③B．①④②③⑤C．①③⑤②④D．②①③⑤④二、其他1.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 ( )《咬文嚼字》资深编辑金文明向来喜欢字斟句酌，注意大众文化的字词选用。
他在余秋雨庞杂的著作中曾找出130多条差错，引起舆论大哗。
而余秋雨也不甘示弱，反唇相讥，并不忘自我表扬一番。
一个得理不让人，一个坚持自己一贯正确，长于雄辩。
一时间双方势不可当，互不相让。
A．字斟句酌B．不甘示弱，C．反唇相讥D．势不可当2.下列各句中，没有语病的一项是（）A．教育行政部门监管不力，致使一些学校在义务教育阶段借口办特色班为名，向家长收取高额的费用。
B．树立和落实科学发展观，发展和重视临海产业经济，应当成为解决我市经济问题的重要组成部分。
C．宠物家政市场的潜力越来越大，但广州的宠物保姆却没有“火”起来，主要是大多数人仍存有“伺候动物丢人”的观念。
D．2009年8月，由济南军区选派的100多名士兵赴苏丹达尔富尔地区执行联合国维和任务，他们的出色表现受到了联合国官员的高度赞扬，给予了颇高评价。
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说勤奋(节选)阅读答案篇一：说勤奋(节选)阅读答案（1）一度，人们都喜欢引用托尔斯泰的格言：“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感。
”我自以为能理解托翁的本意，但..周泽雄（1）一度，人们都喜欢引用托尔斯泰的格言：“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感。
”我自以为能理解托翁的本意，但就这句话本身，我发现没有比它更荒谬的了。
揣测托翁的意思，他无非是本着一颗俄罗斯民族的善良灵魂，试图向潜在的对手或读者表明：“我没什么了不起，我只是比你更勤奋一些而已。
”（2）这句话的不正确之处在于，它隐瞒了一个重要事实：勤奋较之灵感，是一种更加难得的天赋。
说得更深一点，一个人偶尔获得一点所谓的创作灵感，并不是件多大的难事（再笨的人偶尔也会说句俏皮话），倒是让自己持之以恒地进入创作状态，要困难百倍不止。
欲写作一部《战争与和平》，灵感没有多大用处，勤奋才至关重要。
何况，创造心理学的研究证明，灵感不太容易催生勤奋，勤奋倒可能成为灵感的助产士。
通常，一个越能体验创作之艰难的人，反而越容易笔下生花。
（3）但凡伟大的人，无不或多或少地具有一种名叫“勤奋”的天赋，该天赋是一切其他天赋的前提。
人们的失败，往往不是智商太低或缺乏灵感，而仅仅是因为，他就是勤奋不起来。
勤奋是变态家族中最伟大的一种。
——不必说，文明社会的标志之一是，越来越习惯于将种种变态视为常态，以至“变态”完全不成其为贬义词。
勤奋是一种最接近升华的变态，每一个真正意义上的勤奋者，都是当代社会的苦行僧，只是没有那身打扮而已，且不会敲开你的门，向你乞讨一碗稀粥。
（4）生命是尊奉快乐原则的，我们在动物界中知道的勤奋例子，都是由工蜂或蚂蚁之类小玩意提供的。
在灵长类动物中，却罕有听闻，丛林之王狮子，最为人知晓的性格，恰恰是懒惰成性。
我想，有尊严的人类应该不好意思拿自己与蚂蚁进行比附，何况，蚂蚁固然勤奋，却没有听说干出什么了不起的成就。
它的勤奋与驴子推磨有点相似，都带有周而复始的特性。
如果一定要与蚂蚁比较，则精神病院里那些将毛衣织了又拆、拆了又织的人，无疑更加合适。
托尔斯泰的勤奋，可不能这样理解。
（6）我们所说的勤奋，既然不是驴子推磨，就表明这种勤奋里，肯定有着让勤奋者心潮激荡的内涵。
若试着进入勤奋者的内心，我们也许会意外地发现，世界上本无苦行僧，苦行僧之苦，只是局外人的错觉。
说不定，当你觉得实验室里的科学家不懂得享受之时，他同样认为麻将桌上的你，已经被麻将囚禁住了，焉有快乐可言。
（7）勤奋源自执著，执著来自信念。
信念不等于理想，因为理想与幻想有着“剪不断，理还乱”的关系，树立某种远大的理想，从来不能确保一个人成为伟大的人。
如果理想更像是一种小资情调的话，信念则具有中产阶级般的殷实。
理想是想想也不坏的，信念则除非付诸实施，不然分文不值。
一个有信念的人，必然会伴生一种成就它的渴望，于是，勤奋则成了成就信念的最佳方式。
一个为了信念而勤奋的人，几乎必然是快乐的。
（8）普鲁斯特的《追忆逝水年华》，篇幅惊人地浩繁，这需要何等的勤奋。
妙的是，我们发现其中几乎没有冗词赘句，无论整体还是局部，都无一不体现出一种对完美事物的旺盛追求。
他对每个字的负责态度，依我看只有钟表大师用锉刀打磨一个个小齿轮时，才可比拟。
这种勤奋，只有结合了身心的陶醉，才能理解。
所以，如此勤奋的人，必然是快乐的。
（选文1438字。
选自《书屋》二〇〇二年第十二期）12．以下分析正确的两项是（）()(5分) a．作者认为托尔斯泰的格言是荒谬的，这是因为托翁过于谦虚而掩盖事实的真相，托翁真正伟大之处还是在于其天才。
b．《战争与和平》的创作表明，勤奋与灵感是同等重要的，只有不懈的努力加上适当的灵感，才能创造出伟大的作品。
c．狮子和灵长类都是懒惰成性的，而工蜂蚂蚁十分勤奋却无甚成就，这表明勤奋是违背生命快乐天性的无意义的行为。
d．爱因斯坦喜睡觉，并非说明他不勤奋，而是说明真正勤奋的人，只是依其勤奋的天赋行事，并不是刻意而为之。
e．科学家与麻将桌旁的人相互不理解，因为科学家找到的是让自己心潮激荡的内涵，而玩乐者追求的却是享乐。
f．普鲁斯特写作《追忆似水年华》表明，勤奋无不是对完美事物的旺盛追求，正因如此，勤奋的人必然是快乐的。
13．以下属于作者所主张的勤奋的一项是()（3分）a．文学家为了创作精品辛苦地做构思b．学生为应付作业检查辛勤地做作业c．驴子、牛、骡子等辛勤地拉磨耕地d．精神病人辛勤地重复某些机械动作14.为什么“有尊严的人类应该不好意思拿自己与蚂蚁进行比附”？（4分）15．通观全文，作者认为“勤奋才至关重要”的原因是什么？请概括说明。
（4分）参考答案：中小学作文阅读答案网整理12．de（a项：根据2段，所掩盖的真相是“勤奋较之灵感，是一种更加难得的天赋。
”因为这句格言把勤奋看得比天赋要容易。
b项：2段中说“灵感没有多大用处，勤奋才至关重要。
”，可见两者并不是同等重要。
c项，并非所有的勤奋均“无意义”，文中说的是两种不同的勤。
d项：这是对5段“凡是在别人眼里非常勤奋的人，自己往往不这么认为”的转述。
e项：这是对8段信息的整合。
f项：并非所有勤奋均追求完美。
勤奋带来快乐是因为其为了信念，结合了身心的陶醉。
这里犯了强加因果的错误。
）（选对一项得2分，选对两项得5分，超过两项得0分。
）13．a（b，勤奋是变态家族中最伟大的一种，应该是主动去做的，c，是属于人类的驱使，d，见第四段，“托尔斯泰的勤奋，可不能这样理解”。
）14.答：原因有两点：（1）生命是尊奉快乐原则的，灵长类动物尤甚。
（2）蚂蚁的勤奋有周而复始的特性，没有什么了不起的成就。
（4分，每个要点2分）15．答：（1）勤奋较之灵感，是更难得的天赋；勤奋可催生灵感，是一切其他天赋的前提。
（2）勤奋是成就信念的最佳方式，能带来真正的快乐。
（4分，每个要点2分）说勤奋阅读答案发布时间：2015-9-22上一篇：下一篇：篇二：说勤奋(节选)阅读答案《说勤奋》阅读人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。
古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋_百度作业帮《说勤奋》阅读人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。
古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好（hào hǎo）学。
每篇课文他都读到gǔn guā làn shú[ ]。
为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。
他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成了流芳百世的名人。
我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。
第一学期末，他的学习成绩很差（chàchā），但他háo bù qì něi [ ]，jí qǐ zhí zhuī[ ]。
每天天刚亮，他就在校园里读书。
晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。
他还十分注意改进学习方法。
经过半年的努力，他的学习成绩在班上已míng liè qián máo[ ]。
后来，他远渡重（chóng zhòng）洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。
由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
只有一生勤奋，才能有所作为（wéi wèi），才能对人民、对社会作出应有的贡献。
1．在文中( )里正确的音节下面划上横线。
2．在[ ]里填上相应的词语，并选择其中两个词语说一段话。
3．按要求改写下列句子。
（1）、他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。
改成“把”字句：改成“被”字句：（2）、古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？改成陈述句： 4．短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心，举了哪两个事例？请你简要归纳出来。
5、“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”请谈谈你对这句话的理解。
6．读了短文后，请你写一句劝勉勤学的名言警句或诗句。
给坑浇水02732014-09-08 人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。
古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好（hào hǎo）学。
每篇课文他都读到gǔn guā làn shú[ 滚瓜烂熟 ]。
为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。
他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成了流芳百世的名人。
我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。
第一学期末，他的学习成绩很差（chà chā），但他háo bù qì něi [ 毫不气馁 ]，jí qǐ zhízhuī[ 急起直追 ]。
每天天刚亮，他就在校园里读书。
晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。
他还十分注意改进学习方法。
经过半年的努力，他的学习成绩在班上已míng liè qián máo [ 名列前茅 ]。
后来，他远渡重（chóng zhòng）洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。
由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
只有一生勤奋，才能有所作为（wéi wèi），才能对人民、对社会作出应有的贡献。
1．在文中( )里正确的音节下面划上横线。
答: hào,chàchóng, wéi 2．在[ ]里填上相应的词语，并选择其中两个词语说一段话。
3．按要求改写下列句子。
（1）、他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。
改成“把”字句：他终于把著名的史学巨著《资治通鉴》编成了. 改成“被”字句：《资治通鉴》终于被他编成了著名的史学巨著. （2）、古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？改成陈述句：古今中外，成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌出来的. 4．短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心，举了哪两个事例？请你简要归纳出来。
答: 1.司马光编写史学巨著《资治通鉴》, 成了流芳百世的名人 2. 生物学家童第周17岁才进到中学,到后来成为欧洲生物学界的名人 5、“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”请谈谈你对这句话的理解。