做一个温暖有梦的教育人
我长大要做老师一年级作文
我长大要做老师一年级作文我长大要做老师一年级作文1我相信每个人都有自己的梦想，有的想当医生，因为医生可以救死扶伤，有的还想当军人，因为军人可以保家卫国，而我就想当一名老师！如果老师对学生们都很严格，也没有一丝和蔼的话，学生可能会在背后说老师坏话。
可我就不一样了，如果我当老师，我就会用五分严格五分和蔼来对待学生。
如果我当老师的.话，我就不会布置很多作业，因为有些学生一听到要写很多作业就心烦，有些学生写到一半就想心思了，想心思对学习不好，可能有些想心事的学生做完了作业，老师批改时一连就会有很多错误的。
我觉得，带学生户外郊游也是很不错的。
如果春天去郊游，我会带学生们去公园玩；夏天我会带学生们去钓鱼；秋天，我会带学生们去摘果子；冬天我会带学生们打雪仗、堆雪人。
可我现在还小，我相信只要好好学习，天天向上，长大一定能实现自己的梦想！我长大要做老师一年级作文2七岁那年，我刚上小学一年级。
有一天，爸爸问我长大了想干什么，我竟脱口而出：“长大要当肖老师。
”好长一段时间，老爸都把它当作笑料，说他养了一个傻女儿，不知道自己姓啥。
等我渐渐长大，想起自己曾经说的那句话，也常暗自发笑：我姓吴，怎么可能当上肖老师呢？如今，被别人叫了二十多年“吴老师”的我，回过头来又一次品味那句话，才切身体会到：老师在学生心目中的地位是何等重要，其一言一行对学生的影响又是多么巨大啊！我常常庆幸自己是上帝的宠儿，因为我儿时遇到了一位好老师——肖老师。
掐指算起来，我与肖老师分别已经三十多年了。
这三十多年里，我眼前时常浮现出这样的形象：四十出头的年龄，齐耳的短发又黑又亮，略为发胖的身材不高也不矮，洁白的圆脸总是带着微笑，说起话来轻轻的、柔柔的——她便是我当年的肖老师。
在我眼里，她既是老师，又是一位慈祥的妈妈。
记得那是一年级的下学期，学校组织学生排练节目，为“六一”作准备。
我被老师选中，心里别提有多高兴啊！因为老师说了，表演好了还可以到中心校去表演。
做一个有温度的老师演讲稿
做一个有温度的老师演讲稿做一个有温度的老师演讲稿1尊敬的各位评委，亲爱的老师们：大家好！我今天演讲的题目是《为孩子们的成长引路，做一个有温度、有情怀的教师》。
今年，我有幸加入本校教师队伍，成为一名初二数学教师。
心怀立德树人的教育梦想，踏上朴实厚重的三尺讲台，来到孩子们中间。
记得我第一次走进教室，看到孩子们那一张张青涩的脸庞，一双双清澈的眼睛，我有些慌乱，有些迷茫，我不知道自己能否教好他们，能否为他们的成长引路，能否对得起他们的期望。
于是我按照教学计划带有一丝紧张地上完了第一堂课。
我不清楚在课堂上我是个怎样的仪态，直到第三天下课后，有个学生问我，他说：“老师，你为什么不笑？”，我反问他：“我为什么要笑？”，他回答我：“老师，你每节课都板着脸，你笑起来应该很好看。
”我一时语塞，没想到学生会问我这个问题。
心想难道在学生眼中，我只是个板着脸讲课的老师？大家都是从学生阶段走过来的，在我的学生时代，记忆中也有一位严肃不笑的教师，除了怕他，没有其他印象。
印象深刻的往往是那些课堂上松弛有度，课后和颜悦色的教师。
英国诗人雪莱说：“微笑，实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。
有了笑，人类的感情就沟通了。
”所以，我尝试与学生们交流接触，展示我的喜乐，慢慢地我与孩子们的关系更加亲近，起码他们觉得我是个会笑的老师了。
后来我与5班班主任交流教学心得，她给了我一些建议和方法，我可以拍拍学生的肩膀以示鼓励，也可以与学生拉勾约定提高成绩。
用这样简单的肢体语言，使学生们感受到我的关心与温暖。
从这件事中，我领悟到一个好的教育者必定是一个有温度的人。
做一个有温度的教师首先要体贴学生，其次要懂得关心照顾每个学生的心情跟学习，有温度的老师是从生活的每个方方面面小细节表现出来的。
一个好的教育者亦必定是一个有情怀的人。
我受益于老师的关爱，成为了今天的自己。
无论是从事哪个科目的教学，他们都有一个共同点，那就是教育情怀，有着浓厚的教育情怀。
真心做教育的经典句子
真心做教育的经典句子1. 真心做教育，那就是为孩子的未来铺上最灿烂的红毯呀！就像园丁用心呵护每一朵小花，让它们绽放最美的色彩。
我们老师不也正应该如此吗，尽心尽力对待每一个孩子。
例子：小明学习有点吃力，老师并没有嫌弃他呀，而是耐心地给他补课，这不就是真心做教育的表现吗！2. 真心做教育，可不是嘴上说说那么简单，那得像春雨滋润大地一样无声而持续呀！得真正走进孩子的心里。
你说对不对？例子：张老师一直关注着每个学生的情绪变化，及时给予鼓励和开导，这难道不是真心在做教育吗！3. 真心做教育，好比是点亮一盏明灯，为孩子指引前行的道路啊！得让他们知道前进的方向。
老师们能不用心吗？例子：王老师总是给学生们讲各种励志故事，让他们树立远大目标，这就是在真心做教育嘛！4. 真心做教育，就得像妈妈爱孩子一样毫无保留呀！把自己的知识和爱都传递给学生。
这得多难又多重要啊！例子：李老师为了给学生准备一份好的教案，熬夜加班，这真的是在真心做教育啊！5. 真心做教育，不就是为每一个孩子打造梦想的翅膀，让他们能翱翔天际吗？谁能不全力以赴呢？例子：陈老师经常组织各种实践活动，培养学生的动手能力和创造力，这就是真心做教育的行动啊！6. 真心做教育，那是在孩子心中种下希望的种子呀，要细心呵护让它发芽长大。
这多需要耐心呀！例子：赵老师面对调皮的学生从不发火，总是耐心讲道理，这绝对是真心在做教育呀！7. 真心做教育，如同在修筑通往成功的坚固桥梁，得一砖一瓦都用心啊！能不慎重吗？例子：刘老师每次批改作业都特别仔细，不放过任何一个错误，这显然就是真心在做教育呢！8. 真心做教育，是给予孩子最温暖的拥抱，让他们感受到无尽的关爱呀！这就是我们应该做的呀！例子：孙老师每天都会和学生交流，倾听他们的烦恼，这就是真心做教育的体现呀！我的观点结论就是：只有真心做教育，才能真正助力孩子的成长和发展，让他们拥有美好的未来！老师们，努力吧！。
做一个温暖的幼儿教师演讲稿
做一个温暖的幼儿教师演讲稿做一个温暖的幼儿教师演讲稿1尊敬的各位领导，同学们，老师们：大家好!在幼儿园这片净土，宁静、漂亮。
我象一个无忧无虑的弄潮儿在这纯真的爱河里倘徉。
心中感悟：童心，如金子般的宝贵。
我是个热爱生活的人，大自然中一片新绿，朵朵雏红尚且令我冲动不已，更何况这群天真无邪的小宝贝!在我的心目中，孩子们的眼最真，情最美，心最善。
一届届幼儿交替着，我的春夏秋冬也在轮回。
每天的工作是平凡的，甚至是琐碎的，但我从郑欣宜的微笑、严峻初的善言、沈镓骆的憨态、叶记的好奇心和童心筑起孩子心中最美的风景。
每天听着孩子们一声声稚嫩的问候，对着一张__爱的笑脸。
抚摸着孩子们的小脑袋，心中涌起千般感触。
从今天起，我再一次成为了孩子们的老师，我仅仅做个好老师吗?孩子们稚嫩的笑声感染了我，我很快就融入其中，和孩子们每一次活动每一次交流，我都尽量用心体会，依旧为自己能从事这份太阳底下最光芒的职业而感到自豪。
每当午睡时，我把目光投向熟睡中的孩子们。
红扑扑的脸蛋，时而努起小嘴，时而呓呓梦语，带着几分天真，几分稚气。
我亲昵地摸摸这个、又亲亲那个，周围一片静寂。
偶然听到孩子们均匀而清澈的鼾声。
此时，望着进入甜美梦乡的孩子们，我总觉得自己跟孩子们已经产生了一种无法言语的情感，我越来越舍不得离开这些可爱的小家伙了。
十五年来，我从老师姐姐变成了老师阿姨、老师妈妈，等我老了，我将会变成老师奶奶，到那时，我满头银丝，戴着老花镜，笑眯眯的给他们讲“小红帽”的故事，而孩子们就象小鸟一样围在我身边，听完了摇着我的手央求我再讲一个，那是副多么漂亮而温馨的画面啊!我作为一名老师，我也许永久享受不到鲜花簇拥的非凡风光，但是有一种非但凡可以完全由我自己来制造来把握的，那就是把我的能量发挥到极致。
所以，无论富贵也好，贫贱也好，掌声雷动也好，孤寂独处也好，我将永久保持旺盛的制造力和火一样的激情。
听!孩子们一句句纯真的“老师好”，不正像缕缕春风，让你感到陶醉吗?看!在硕果累累的秋天，孩子们频频传来的捷报，不正象沁人心脾的果香，让你感到满足吗?我踌躇满志地陶醉在自己的梦想中，盼着这一天的到来。
弘扬践行教育家精神演讲稿我愿做微光点燃星河滚烫
弘扬践行教育家精神演讲稿我愿做微光点燃星河滚烫尊敬的各位领导、亲爱的广大同事们，大家好！我站在这里，深感荣幸也充满责任，因为我将和大家共同探讨一个我们都熟知但又常常忽视的主题——教育家精神。
我愿以我的微光，点燃这星河滚烫的明天。
我们都是教育工作者，我们从事着太阳下最光辉的职业。
我们的使命是培养未来的希望，是塑造国家的未来。
重如山岳，我们必须扛起，必须做好。
而要做到这一点，我们需要一种精神，一种能够让我们在困境中不屈不挠，勇往直前的精神——这就是教育家精神。
什么是教育家精神？教育家精神是一种情怀，一种对教育的热爱，对学生的关爱，对教育事业的信仰。
它体现在我们对每个学生的期望中，体现在我们对教育方法的不断探索中，更体现在我们对教育公平的坚守中。
教育是一项需要爱心和耐心的工作，教育需要爱，需要我们用爱去温暖每一个学生的心灵，让他们感受到生活的美好和未来的希望。
教育也需要耐心，需要我们用耐心去等待他们的成长，去帮助他们克服困难，去实现自己的梦想。
教育并不是简单的重复和灌输，我们需要创新，需要与时俱进，需要用新的理念和方法来指导我们的实践。
这就是我们说的教育家精神中的“创新”和“创新精神”。
我们要敢于突破传统的束缚，敢于尝试新的教育方式和手段，敢于挑战自我，不断超越自我。
教育家精神还体现在我们对教育公平的坚守上，我们要坚信，每个学生都是一颗独特的种子，只要给予足够的阳光和雨露，他们就能茁壮成长。
我们要平等对待每一个学生，尊重他们的个性和差异，为他们提供公平的教育机会和资源。
我想说的是，作为一名教育工作者，我们不仅要传授知识，更要培养学生的品德和情操。
我们要用自己的言行，去影响和带动学生，去激发他们的潜能和创造力。
我们要让他们明白，生活并不只是眼前的苟且，还有诗和远方。
教育家精神是我们教师的灵魂和灯塔，让我们携手共进，以高尚的师德、深厚的学识和博大的胸怀，去感染学生、教育学生、引领学生。
让我们努力成为新时代的教育家，用我们的智慧和汗水去点亮这星河滚烫的明天！我想以一句话来结束我的演讲：“我愿做微光，点燃星河滚烫。
做一名怀揣梦想的人——读《织梦人》后心得分享
做一名怀揣梦想的人——《织梦人》后有感喧闹忙碌的一天之后，世界变得静谧无声。
一座座小房子里渐渐变得静悄悄的，孩子们慢慢进入了睡梦中。
相信每个人都做过梦，那些梦或是幸福的、或是悲伤的；或是对过往时光的怀念、或是对未来的期待.....梦都是有色彩的，会让日复一日的生活变得生动鲜活。
正因为梦的存在，人们才有了追求，有了憧憬。
但是，梦是凭空飞入我们的睡眠里的吗？不！这世界上有织梦人——编织美好的梦，传授给需要的人们。
我们之所以看不见他们，是因为他们会隐身。
每当夜幕低垂时，他们就整装出发，进入一座座小房子，通过触摸人们日常生活中经常触摸的书籍、照片、桌椅、盘子等，收集梦的碎片，然后将这些碎片编织成一个个美好且有力量的梦境。
小小就是一个织梦人。
她是个新手，天真烂漫、爱玩耍，对一切充满好奇，有着无限的求知欲。
因为没有太多的授梦经验，她几乎是透明的。
但是她是那么热衷于织梦，对她来说，这不只是她的一份工作，更是她一生的梦想。
在一位老织梦人的指导下，她飞快地成长着。
她的触摸轻柔而顺滑，几乎感觉不到轻微的颤动，因而她收集的碎片都是温暖的、感动的、欢乐的。
因为她热爱着织梦人这个身份，她为梦境创造了很多词汇，比如勇气、希望、欢乐等待。
在每个静谧的夜晚，她都会将这样有温暖的梦，传授给一个叫约翰的小男孩。
约翰有着巨大的心灵创伤，父亲一度实施家暴，让他的童年变得支离破碎。
父母离异后，因母亲没有经济来源，约翰被一个孤独的老人收养。
虽然小小每天传授他美梦，但与些同时，一群叫殷险马的噩梦制造者，也把目标对准了他。
在噩梦的困扰下，他内葆有的希望，正一点点消失。
小小遇到了前所未有的挑战。
她必须将约翰从脆弱的边缘拉回来，如此他才能真正拥有抵御噩梦的力量，让坚强和勇气回归内心，而她也能真正完成一名织梦人的使命——让希望驱走人们的脆弱和恐惧，也驱走自己的。
成长不正是这样吗？一路上有好时光，也有坏时光，人们需要做的就是永远怀揣梦想。
而当一个人把脑海中的记忆都内化为希望和勇气时，才算真正长大了。
爱我中华共筑教育梦征文
爱我中华共筑教育梦征文咱中国人，打心底里就对咱的国家有着深深的热爱呀！这爱就像那熊熊燃烧的火焰，温暖着每一个中华儿女的心。
教育呢，就好比是一座坚实的桥梁，连接着过去、现在和未来。
它让我们传承着老祖宗留下来的智慧，又不断培养着新一代去创造更美好的明天。
想想看，要是没有教育，咱能有今天这么多有本事的人吗？能有那些让世界都惊叹的成就吗？教育就像是一双神奇的手，把一个个懵懂的孩子塑造成有理想、有担当的大人。
爱我中华，就得重视教育呀！这可不是随便说说的。
就像我们盖房子，根基不牢怎么行呢？教育就是那牢固的根基呀！它让我们的国家能够稳稳地站立在世界的舞台上。
咱们国家有着悠久的历史和灿烂的文化，这都是教育的功劳呀！从古老的私塾到现代的学校，教育一直在不断发展和进步。
老师们就像是辛勤的园丁，用心浇灌着每一朵祖国的花朵。
再看看现在的孩子们，他们多幸福呀！有着良好的学习环境和丰富的学习资源。
这要是放在过去，那可是想都不敢想的呀！这就是我们国家发展带来的好处。
我们每一个人都应该为教育贡献自己的一份力量。
家长们要好好培养孩子，老师们要用心教导学生，社会也要给予足够的支持和关注。
大家齐心协力，才能让我们的教育梦飞得更高、更远。
就拿我自己来说吧，我虽然只是一个普通的人，但我也知道教育的重要性。
我会尽我所能去帮助身边的孩子，给他们讲一些有趣的知识，鼓励他们好好学习。
我相信，只要每个人都行动起来，我们的教育一定会越来越好。
爱我中华，共筑教育梦，这不是一句空话，而是需要我们实实在在去做的事情。
让我们一起努力，让我们的国家因为教育而更加繁荣昌盛！让我们的孩子们因为教育而拥有更加美好的未来！这就是我们共同的目标，这就是我们共同的责任！难道不是吗？我们一定要让这个梦想变成现实，让我们的中华大地处处闪耀着教育的光芒！。
我的愿望是当一位老师,教书育人为题的作文
我的愿望是当一位老师,教书育人为题的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:我想当个老师你们知道我最大的愿望是什么吗?我最大的愿望就是长大后当一位老师!对啊,当一位传道授业解惑的好老师。
为什么我想当老师呢?原因有很多。
首先,老师这份工作很有意义。
老师不但要教会学生知识,还要教导学生做人的道理。
一位好老师,不仅能使学生学有所成,而且能够影响学生的一生。
如果没有老师,我们就无法获得知识,就不可能拥有现在的美好生活。
可以说,老师就是把知识和智慧传递给我们的人。
其次,当老师可以和孩子们在一起。
孩子们天真可爱,活泼好动,处处透露着纯真的气息。
和他们在一起,看着他们茁壮成长,内心就会充满快乐。
我特别喜欢和小朋友相处,因为他们很可爱,很有趣。
每当看到小朋友们稚嫩的脸庞,听到他们稚气的问话,我就止不住地想变成一位老师,亲身教导他们。
再者,当老师可以增长很多知识。
做老师不仅要教授本职科目的知识,还需要了解其他许多领域的知识,以便在教学时对学生进行综合引导。
要想成为一位合格的老师,就必须不断学习,刻苦钻研。
正是这种不断求知的过程,会使我们的知识面不断扩大。
我相信,在这个过程中,我也会变得越来越有学问。
最后,做老师可以获得社会的尊重。
老师被誉为"人类灵魂的工程师",是一份受人尊敬的职业。
无数位伟人都称赞好老师的重要性,并对自己的恩师师长心存崇敬之心。
我也希望将来能成为一位受人尊重的好老师,用知识和智慧造福社会。
虽然做老师很不容易,需要付出艰辛的努力。
但只要怀着一颗热爱教育的心,坚持不懈地去实现,这个愿望就一定能够实现。
我一定会努力学习,做一位踏实勤恳、教书育人的好老师。
这不仅是我个人的理想,也是对社会的一份贡献。
祝愿每一个孩子都能遇到好老师!这就是我的愿望和理由,不知道你们是否也有同样的想法呢?希望将来我们都能够如愿以偿,成为自己心目中最理想的人。
篇2亲爱的同学们:大家好!我是小明,今天我想和大家分享一下我的梦想。
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