述职报告 2020音乐教师年终述职报告
音乐教师年度述职报告范文四篇
音乐教师年度述职报告范文四篇述职是一个汉字词语，读音为shùzhí，是指古时诸侯向天子陈述职守。
现泛指低级干部向上级干部进行工作汇报。
语出《孟子·梁惠王下》：“诸侯朝於天子曰述职。
述职者，述所职也。
以下是我为大家收集的音乐老师年度述职报告范文四篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇: 音乐老师年度述职报告时间如水，岁月如歌，一刺眼功夫，一年见习期满了。
在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上憧憬已久的三尺讲台，实现了由同学向老师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教同学活，融入了金四小这个学校老师集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做老师的味道，懂得了老师的责任，同时也促使我无论是学习力量、教学力量还是专业水平都得到较明显的提升。
当学校音乐老师原本非自己的初衷，一年下来与生朝夕相处，学校生天真无暇，渴望求知，使我增加了坚守学校老师岗位的信念，便暗暗给自己加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康进展。
现将一年以来如下：一、为师者德为先“无德不成师，德高才为范”，德是老师的灵魂，是老师的生命，作为一名老师，不仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。
我知道作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，专心修炼，从小事做起，从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。
一年下来我乐观参与校内外各种学习和培训外，还着重拜读了三本书籍。
一是苍南县教育局编的《做人民满足老师》，二是美国作家哈蒙德遍的《优秀老师是怎样炼成的》，三是美国普恩的《给新老师的忠告》。
对重点章节我做了笔记，写了读后感，其中名言名句时时催我上进，经常把我从挫折中扶起，使我坚决了学校老师岗位的信念，决心为教育事业奋斗终身。
二、为师者能为重学校要进展，老师是关键。
人力资源是学校进展的第一资源，人力资源就是老师的专业素养和老师专业化程度，所以老师教育教学力量薄弱直接关系到学校办学的兴衰。
音乐教师年度考核述职报告(4篇)
音乐教师年度考核述职报告(4篇)音乐教师年度考核述职报告篇一一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的____大会议精神,自觉践行"________"精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。
通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。
养成良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要方面。
在主题班会上,进行说"新学期的打算"、"时时刻刻注意安全"、"我爱学校"。
6、制定帮教方案。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己还注意"两手抓":一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
2、对课堂操作的有效性的研究。
(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。
2020年音乐教师述职报告范文五篇
2020年音乐教师述职报告范文五篇音乐教师述职报告1各位老师大家好，今天很荣幸在这里做述职报告，我毕业于四川教育学院，2009年9月通过宜宾市公招考试做了一名音乐教师，走上工作岗位已经有一年半了，在学校领导和大家的关心帮助下，自己慢慢进入了为人师表的角色。
作为一名新老师，在这一年多里学到了很多东西。
教书育人，这是个神圣而又艰巨的任务，而音乐艺术教育又是学校实施美育的重要途径，是培养学生审美能力，全面提高学生素质的关键。
我本期担任学校七、八年纪的音乐教师，以及学校艺体组教研组长，团支部书记等工作。
以下就几个方面对本期的工作进行总结：一、音乐课堂教学方面：上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
本期主要的教学内容，7年级的课堂主要是课本上要求学习的内容，以及上面要求的学习感恩奋进歌曲，由于7年纪的同学乐理知识的欠缺，所以在7年级的课堂上，另一个主要内容就是普及其简单的乐理知识，这是每节课必须的一项任务。
而八年级的课堂上，除了复习上一年学习的乐理知识、课本上要求的所有内容和学习感恩奋进歌曲外，还要注意的一点就是应注意他们的兴趣爱好，为了两者兼顾，我采用学生教唱、班上开小型音乐会，教唱校园歌曲等几个方式来丰富他们的音乐课堂。
二、艺体组和团支部工作方面：本期的工作主要有以下几点：1.教师节组织学生在美术老师的指导下制作卡片送给老师；2.组织全校学生为钟继芳老师捐款800多元。
3.组织学生参加南溪县健美操大赛。
4.艺体组组织开展了我校第一届美术节。
5.在全校老师的支持下，积极开办了兴趣小组活动课！6.团支部组织一批同学进行团校学习并顺利入团7.12.月9号，应“五十百千师范工程”要求，组织各班优秀团员对江南场进行扫街活动8.为迎接南溪县第一届乒乓比赛，在几位老师的大力协助下，积极准备了乒乓球比赛。
9.本期共组织学生办黑板报三次！10.为庆祝元旦，在语文老师和班主任的大力支持下，顺利开展了“经典诵读比赛”以上是本期的部分工作，很多不足的部分还需要改善，在今后的日子里，我要更加积极进去，加强学习，不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业做出应有的力量。
音乐教师年度述职报告5篇
音乐教师年度述职报告5篇第1篇示例：音乐教师年度述职报告尊敬的领导、老师们：大家好！我是音乐教师XXX，非常荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年里的工作情况和成就，在此向领导和老师们表示感谢。
在过去的一年里，我始终以教书育人为己任，不断提升自己，努力为学生提供更好的音乐教育服务。
一、工作概况在过去的一年里，我所承担的音乐教学工作主要包括课堂教学、乐团指导、音乐比赛指导等。
课堂教学是我的主要工作内容，我根据学生的不同特点和水平，设计了一系列既有趣又有挑战性的教学内容，激发学生对音乐的兴趣，提高他们的演奏技能和音乐素养。
在乐团指导方面，我积极组织学生参加各类音乐活动，增强他们的团队意识和协作能力。
我还带领乐团参加了多项音乐比赛和演出活动，在全校师生和家长面前展示了学生们的成果，取得了一定的成绩。
二、工作亮点1. 制定了个性化教学计划。
我根据学生的音乐功底和学习能力，为每位学生制定了个性化教学计划，使每个学生都能在课堂上获得适合自己的教学内容，有效提高了教学效果。
2. 注重学生能力培养。
在教学过程中，我不仅注重学生的技术和表现能力，还关注他们的音乐情感和音乐素养的培养，通过多种方式引导学生感受音乐的魅力，使他们在音乐学习中得到全面发展。
3. 参与学校音乐活动。
我积极参与学校组织的各类音乐活动，包括音乐会、比赛、庆祝活动等，为学生们提供更多展示自己的机会，激发他们对音乐的热爱和热情。
三、存在问题与改进措施在过去的一年里，我也意识到了一些存在的问题，如时间管理不够合理、课堂教学内容设计可以更加多元化等。
针对这些问题，我将采取以下改进措施：1. 加强时间管理。
我将合理安排课堂教学时间，确保每节课的内容都可以充分展开，并为学生留出自主练习和创作的时间，以提高学生的自主学习能力。
2. 多元化教学内容设计。
我将进一步深入了解学生的兴趣和需求，设计更加多元化的教学内容，引入更多现代音乐元素和音乐理论知识，激发学生对音乐的探索欲望。
音乐教师年度述职报告6篇
音乐教师年度述职报告6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名音乐教师，肩负着培养学生音乐素养和审美情趣的重任，认真履行职责，积极开展各项工作。
本报告将对我一年来的工作进行回顾和梳理，以总结成绩，找出不足，为今后的工作提供借鉴和参考。
二、工作内容及成果1. 教学内容与课程设计在过去的一年里，我主要承担了学校音乐课程的教学工作，包括音乐理论、音乐欣赏、乐器演奏等多个方面。
我根据学校实际情况和学生需求，精心设计课程内容，注重理论与实践相结合，使学生在掌握音乐知识的同时，能够提高自己的音乐表现能力。
2. 教学质量提升为提高教学质量，我积极参加各类培训和学习，不断提升自己的专业素养和教学水平。
我注重运用现代教学手段，如多媒体、网络等，使课堂教学更加生动有趣。
同时，我还通过开展课外音乐活动，如合唱团、乐队等，培养学生的团队协作精神和音乐实践能力。
3. 课外活动及成果在课外活动方面，我组织学生参加了多项音乐比赛和演出，如校园音乐比赛、音乐节演出等。
通过这些活动，学生的音乐才华得到了展示，也锻炼了他们的舞台表现能力。
我还指导学生参加了省级和国家级音乐比赛，取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。
4. 学术研究及成果在学术研究方面，我积极参与音乐教育的课题研究，与同行交流分享经验。
我还撰写了多篇论文，探讨音乐教育的发展趋势和教学方法。
通过学术研究，我不断提高自己的专业素养，为音乐教育事业做出更多贡献。
三、工作亮点1. 创新教学方法我在教学中注重创新，尝试运用新的教学方法和手段，如项目式学习、翻转课堂等，使学生在学习中更加积极主动，提高了教学效果。
2. 培养学生全面发展我关注学生的全面发展，除了音乐教学，还注重培养学生的文化素养和审美能力。
我通过组织文艺活动、开设讲座等方式，拓宽学生的视野，提高他们的综合素质。
四、存在问题及改进措施1. 教学内容需进一步更新随着时代的发展，音乐教育的内容和形式也在不断变化。
我认识到自己在这方面还需进一步加强学习，不断更新教学内容和方法，以适应时代的需求。
音乐教师年终述职(3篇)
第1篇大家好！在这一年的教育教学工作中，我深感荣幸能担任音乐教师这一职务。
现将我本年度的工作进行总结和反思，以便更好地为下一年的教学工作做好准备。
一、工作回顾1. 教学工作（1）备课充分，教学进度合理。
本年度，我严格按照教学大纲和课程安排，提前备课，确保教学内容充实、丰富。
在教学过程中，注重引导学生积极参与，培养学生的音乐素养。
（2）注重教学方法，提高教学效果。
我运用多种教学方法，如互动式教学、情景教学、多媒体教学等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
（3）关注学生个体差异，因材施教。
针对不同学生的学习特点，我采取分层教学，使每位学生都能在原有基础上得到提高。
2. 教研工作（1）积极参加教研活动，学习先进的教育教学理念。
本年度，我参加了多次教研活动，学习借鉴其他教师的教学经验，不断提高自己的教育教学水平。
（2）撰写教学论文，提升自身学术素养。
我撰写了多篇教学论文，并在教育刊物上发表，以提升自己的学术地位。
3. 家校沟通（1）定期与学生家长沟通，了解学生在家的学习情况。
我通过家访、电话沟通等方式，与学生家长保持密切联系，共同关注学生的成长。
（2）开展家长会，加强与家长的互动。
我定期组织家长会，向家长介绍学生在校表现，听取家长意见和建议，共同促进学生的全面发展。
4. 教学成果（1）学生音乐素养得到提高。
本年度，学生在各类音乐比赛中取得了优异成绩，充分展示了音乐教学成果。
（2）教学质量得到提升。
经过一年的努力，我所任教的班级音乐成绩稳步提升，得到了学校领导和家长的一致好评。
二、反思与改进1. 在教学方法上，我应更加注重培养学生的创新能力和实践能力，使学生在掌握音乐知识的同时，提高综合素质。
2. 在家校沟通方面，我要更加注重与家长的沟通，了解学生在家的学习情况，共同关注学生的成长。
3. 在教研方面，我要继续深入学习先进的教育教学理念，不断提高自己的教育教学水平。
4. 在自身素质方面，我要加强学习，提升自己的专业素养，为学生的全面发展提供更好的服务。
音乐教师年度的述职报告（精选5篇）
音乐教师年度的述职报告音乐教师年度的述职报告（精选5篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，是时候认真地做好述职报告了。
那么好的述职报告是什么样的呢？下面是小编精心整理的音乐教师年度的述职报告（精选5篇），欢迎大家分享。
音乐教师年度的述职报告1时间过得真快，走上工作岗位已半载有余，在学校领导及其他老教师的关心与帮助下，自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。
作为一名新手，在这半个年头里学到了许多东西，这也是应该的。
俗话说：活到老，学到老。
教书育人，这是个神圣而又艰巨的任务，接过教鞭已近半年，虽能很快适应了学校的教学工作，但作为一名教育工作者，我深深地觉得自己要做的还有很多很多。
这半年来，我注重自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。
高中生正处于一个特殊的学习阶段，许多习惯都是在这个阶段养成，与教师的言传身授有很大的关系。
因此，我尽量在学生面前高标准要求自己，无论课堂课外我都努力塑造一个良好的形象，希望能够帮助学生健康成长。
在工作中，我仍然不断学习，丝毫不松懈。
我积极参加了市里组织的新教师进修培训，把所学的知识用于教学教育工作。
同时我也积极参加教研活动，认真学习学校下达的上级文件，能团结同事，协调工作。
这一年里我努力的扩展自身的知识面，自感收获颇多。
当然这些是远远不够的。
在今后的工作中，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
在教学方面，我担任高二级的音乐课和音乐特长生辅导。
我认真备好每一节课，研究教材，力求准确把握重点难点；认真编写教案，并不断归纳总结，以提高教学水平；认真上好每一节课，课上注重学生主动性的发挥和综合能力的培养，力求保证每一节课的质量。
经过一年的工作和学习，收获很大，但还是有很多不足的地方等待我去提高。
希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校！音乐教师年度的述职报告2时光如梭，一个学期转眼间就过去了，从我任教以来这已经是第八个学期了，在经历了班主任，科学教师等工作后，我开始了音乐教师的工作，上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长，安排我任教4个班级的音乐课，本学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到9个班级，既有低年又有高年，在总结上学期经验教训的基础上，我听取了教导处领导们的指点，进一步丰富自己的音乐课堂。
2020音乐老师述职报告3篇
2020音乐老师述职报告3篇【篇一】音乐老师述职报告第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素质教育，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们热爱音乐，感受音乐的美。
在教学中注重挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。
一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有一定的审美能力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较浓厚的学习兴趣。
一、完成的教学任务第一册音乐教材内涵丰富。
分为“聆听、表演、编创、活动”几部分。
包括“好朋友”、“快乐的一天”、“祖国你好”、“可爱的动物”、“静静的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等，共分十课。
有名曲，有儿歌，有摇篮曲，歌唱快乐的校园，有歌唱美洲民俗民风的歌曲等，还有部分少数民族的音乐。
选材上，有儿歌，有外国名曲，有校园歌曲。
有欢快的、有优美的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的情趣。
本期按课程目标完成了全部教学内容。
1、好朋友包括《玩具兵进行曲》《口哨与小狗》《你的名字叫什么》《拉勾勾》等，培养孩子们对校园的感情，对生活的情趣。
在教学中演唱了歌曲，聆听了旋律，并用动作进行了表演。
2、快乐的一天包括《快乐的一天》《其多列》《跳绳》《邮递马车》等，主要培养对校园的感，对生活的热爱。
让孩子们从小爱家乡，爱校园，爱生活而努力学习。
对这组教材，我采用了独唱与合唱的演唱形式，培养了兴趣，节奏准，旋律准。
3、祖国你好包括中外许多作曲家的作品，如《中华人民共和国国歌》、《颂祖国》等，悠扬而动听。
这组内容重在音乐中进行爱国主义教育，培养对祖国的感情.让孩子们了解了自己的祖国。
4、可爱的动物包括《三只小猪》、《快乐的小熊猫》、《动物说话》等，充满了民族音乐的浓郁色彩。
我让孩子们边舞边唱，在优美的音乐中陶冶情操，培养对动物的感情，人与自己和谐相处的情趣。
5、舞曲这些音乐广为流传，旋律优美，喜闻乐见。
如《火车波尔卡》《狮子舞会》等。
二、思想教育教学中，注重对教材的运用，渗透素质教育和思想教育。
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2019音乐教师年终述职报告在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。
自认为满足了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的初中音乐骨干教师。
现对自己的工作述职如下：一、教师职业道德方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作--音乐教学，还是我担任的部门工作，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。
我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他教师制作课件，上网查找资料等等。
二、个人教学技能方面1、寻求最新资讯，开展电子备课我积极参加了教研室组织的音乐教研活动，在市教研员和教研组长的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。
然后根据要求，提前两周备好课，看教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向市内优秀音乐老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上交流，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
力求以最优化的教学设计来打动学生，通过自己的努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的肯定。
2、教法新颖活泼，课堂充满活力上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。
3、爱心融入音乐，尽力辅导学生师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。
这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而却有一种巨大的力量。
我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。
我利用校本课程时间对学生进行耐心辅导，不明白的讲解，不会弹就手把手地教，不会唱就自己示范，并及时对学习中的问题与学生一起解决。
使他们在音乐课之外的活动中能大展艺术特长。
三、教学工作实绩方面一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水，同时我也收获了一份份充实。
范文二：我于1xx年毕业于丹阳师范音乐大专班，毕业后任教京口实验小学至今已有九个年头。
xx年，我被评为小学一级教师，至今已有五个年头。
自从xx年担任音乐教研组长至今也已有七个年头，我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。
自xx年开始我报名参加了南京师范大学的小学教育自学考试本科班，于xx年取得了本科文凭。
回顾过去的5年，主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，为人师表，我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。
多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践三个代表。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学(公,文;有约提供)生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关艺术工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。
在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。
首先认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，做好教学设计，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序作详细的记录，认真写好教案。
每堂课都在课前做好充分的准备，并根据教学内容制作有趣的教具，课后及时对该课作出总结，写好教后反思。
其次增强上课技能，提高教学质量。
力求让教师的讲解做到逻辑化，教师的语言做到精炼化，教师的表情做到生动化，教师的板书做到示范化。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松愉快。
同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
然后虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
最后自从xx年担任音乐教研组长以来，我一直都认认真真的做好本职工作，组织教师进行每周一次的集备学习。
每当学校有各级比赛任务时我就带领音乐教师冲在前面，专挑最苦最累的活干，把学校的荣辱看成是自己的。
我还承担了一个市级立项课题;音乐课堂教学中培养学生综合音乐能力的研究，做好课题的研究工作。
三、潜心钻研，完善自我从教x年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。
四、精心哺育，培养新人在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生参舞蹈兴趣班的学习，成绩突出。
多个舞蹈参加了市区的文艺汇演，并获一二等奖的好成绩。
二就是先后和张蕾、费艳芳两位教师结为师徒，指导帮助她们成长，她们现在已都是学校的骨干教师了，能够得心应手的胜任学校的教学工作，并取得了很多成绩。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。
范文三：各位领导、老师们：大家好!有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事情，音乐教师个人述职。
谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。
在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。
一、师德方面：始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己，严于律己，从各个方面树立教师的良好形象。
生活中，遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;工作中，精心备课，课堂精致，与同事愉快相处，对学校真心维护。
把热爱学生、热爱本职工作落实到具体的工作中。
以教师职业道德为准则，自我奋斗目标与学校发展目标统一，以关注学生素质的培养和个性发展为核心，做学生喜欢、同事支持、领导放心的教师。
并做到时时刻刻，事事处处。
二、育人方面：坚持爱心育人，身正为范。
曾经做过一学年的班主任，后因身体原因脱离了班主任工作。
在工作中，愿意蹲下身来聆听学生的心声，甘做学生的朋友、师长。
关注教育中的细节，关注学生的心理，关注学生的可持续发展。
全面了解、研究、评价学生，充分调动全体学生的积极性，培养学生全面发展和个性发展。
开发校内外课程资源，利用现代教育技术，拓展学生的学习空间，培养学生有自主、合作、探究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。
通过自己的实际行动，全心全意的教育好学生。
三、教学方面：1、潜心教学研究，有明确的专业发展目标。
以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践，有教育教学改革的决心与行为。
能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、学生之间的合作、互动。
教后能够进行理性反思，将教学方法、技能看成是一种艺术，时刻以研究的眼光审视自己的教学行为。
积累丰富的教育理论和学科知识，能把握所教教材内涵，掌握教学规律，体现教学个性，把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。
我的教师专业自主发展目标：基础型教师经验型教师研究型教师。
2、奋斗目标明确，教学改革愿望强烈。
不循常规，敢想敢做，既关注自身的发展，又关心事业的创新。
对自己，抓课前钻研教材，学情分析，充分做好课前准备;抓课堂教学效果，抓课后反思，问题研究。
对学生，抓良好习惯培养;抓基本能力训练，激发学生对音乐的兴趣，培养学生良好的审美能力。
在平时的音乐课堂教学中，我根据学生的身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣，把全体学生的普遍参与与发展不同个性、因材施教有机结合起来，为学生的个性发展提供了可能和空间。
努力在课堂教学、学生管理、学生素质提高、班级管理等方面有所创新。
3、创新教学模式，形成自己独特的教学特色和教学风格。
内容仅供参考。