基础护理学练习册
护理学基础练习题库(附参考答案)
护理学基础练习题库（附参考答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.乙醇擦浴前,先置冰袋于头部,其目的是 BA、防止反射性心率减慢B、降低头部温度C、增加局部血流D、防止脑水肿E、防止颅内压升高正确答案：B2.单人搬运法.适合于A、小儿及体重轻者B、颅脑损伤者C、体重较重者D、腿部骨折者E、老年人正确答案：A3.曹女士.43岁.会阴部手术后第3天.在坐浴时衣服不慎沾上高锰酸钾溶液。
去除此污渍宜用A、维生素CB、稀盐酸C、热草酸D、乙醇E、过氧化氢正确答案：A4.关于紫外线消毒注意事项不正确的是A、病室内适宜温度为20℃~40℃B、每次照射完毕记录使用时间C、病室内相对湿度为20%~40%D、注意皮肤和眼睛的保护E、至少每两周用无水乙醇棉球轻轻擦拭灯管一次正确答案：C5.下列有关濒死病人的临床表现错误的是A、意识不清或谵妄B、胃肠蠕动增快C、血压下降.脉搏细弱D、肌张力下降.大小便失禁E、潮式呼吸或点头呼吸正确答案：B6.需采取去枕仰卧的是A、作心包腔穿刺的病人B、做腹腔穿刺的病人C、做胸腔穿刺的病人D、做脊髓腔穿刺后的病人E、做髂骨穿刺的病人正确答案：D7.为男性导尿插入深度为A、3-5cm.见尿再插入lcmB、4-6cm.见尿再插入1cmC、18-20cm.见尿再插入2cmD、20-22cm.见尿再插入2cmE、以上均不正确正确答案：D8.患者.男性.70岁。
需输1000ml液体.用滴系数为15的输液器.每分钟40滴.输完需用A、6小时15分钟B、2小时15分钟C、4小时15分钟D、2小时45分钟E、4小时45分钟正确答案：A9.为高热患者降温.行大量不保留灌肠时.灌肠液温度为A、35-39℃B、4℃C、28-32℃D、41-45℃E、39-41℃正确答案：C10.接到住院处的通知后.病区护士应立即根据病情准备合适的A、病床单位B、营养饮食C、护理措施D、分级护理E、治疗药物正确答案：A11.用平车运送病人不正确的是A、车速适宜B、进门时.先将门打开.不可用车撞门C、上下坡时.病人头处于低处D、注意保暖、安全E、护士在病人头端正确答案：C12.护士发药时.下列哪项做法不符合要求A、服铁剂药后需漱口B、危重病人及小儿应喂服C、服毛地黄前需测心率D、服安眠药应防成瘾E、遇病人有疑问时.应说服其服药正确答案：E13.关于煮沸消毒法.正确的是A、煮沸10分钟可杀灭多数细菌芽胞B、水中加入亚硝酸钠可提高杀菌效果C、橡胶类物品在冷水中或温水中放入D、中途加入其他物品.需等再次水沸后再开始计时E、物品需全部浸入水中.相同的容器应重叠放在一起正确答案：D14.陈某.30岁.于23:00顺利分娩一女婴,至次晨7:00未排尿,主诉下腹胀痛难忍,查体发现膀胱高度膨胀。
基础护理学练习题库+参考答案
基础护理学练习题库+参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.心力衰竭,呼吸极度困难的患者A、中凹卧位B、侧卧位C、端坐位D、半坐卧位E、头高足低位正确答案：C2.肩部约束带的规格是A、宽6㎝长80㎝B、宽10㎝长250㎝C、宽4㎝长50㎝D、宽8㎝长120㎝E、宽10㎝长200㎝正确答案：D3.患者刘某,肺炎,体温39.5℃,行物理降温,将物理降温后将所测得的体温绘制在体温单上,下列选择中表述正确的是A、蓝圈,以红虚线与降温前体温相连B、红圈,以红虚线与降温前体温相连C、红圈,以红实线于降温前体温相连D、红点,以红实线于降温前体温相连E、蓝圈,以蓝虚线与降温前体温相连正确答案：B4.患者,张某,男,54岁,胃大部分切除术后第二天,针对该患者术后疼痛护理的措施,不妥的是A、病情稳定可给予半坐卧位B、手术前教会患者深呼吸C、影响睡眠时可以酌情使用止痛药,并报告医生D、马上使用阿片类止痛药E、可按压伤口后在咳嗽正确答案：D5.王某,女,30岁,诊断为血小板减少性紫癜。
护士观察口腔时发现唇及口腔黏膜散在瘀点,轻触可出血,护士为其做口腔护理时应特别注意A、夹紧棉球B、禁忌漱口C、动作轻柔D、棉球不可过湿E、先取下义齿正确答案：C6.患者,男,35岁,昏迷5天。
需鼻饲饮食以维持其营养需要。
灌注食物时,应注意鼻饲液的温度为A、37-39℃B、38-40℃C、39-41℃D、36-38℃E、40-42℃正确答案：B7.患者,男,52岁,发热待查入院,T39.8℃,护士遵医嘱为其乙醇拭浴。
乙醇擦浴前,先置冰袋于头部,其目的是A、降低头部温度B、防止颅内压升高C、防止脑水肿D、防止反射性心率减慢E、增加局部血流正确答案：A8.下列输液所致的发热反应的处理措施,错误的是A、高热者给予物理降温B、及时应用抗过敏药物C、通知医生及时处理D、寒战者给以保温处理E、出现反应,立即停止输液正确答案：E9.睡眠中枢位于A、蝶鞍区B、第三脑室C、大脑皮层D、脑干尾端E、上行抑制系统正确答案：D10.对新入院患者进行交班时,无需在交班报告上写明的是A、主要症状B、患者直系亲属的过敏史C、发病经过D、患者的主诉E、既往病史正确答案：B11.被套式备用床的被头边缘与床头的距离是A、10㎝B、25㎝C、15㎝D、30㎝E、20㎝正确答案：C12.被套式备用床枕头放置的正确发法是A、枕套开口背门,横立于床头B、枕套开口朝向门,平放于床头C、横立于床头D、枕套开口朝向门,横立于床头E、枕套开口背门,平放于床头正确答案：E13.破伤风抗毒素试验液的剂量是每毫升含A、200UB、150UC、2500UD、20UE、15U正确答案：B14.跌倒和坠床属于下列哪种损伤A、生物学损伤B、机械性损伤C、压力性损伤D、温度性损伤E、放射性损伤正确答案：B15.患者程某,女,79岁,脑卒中。
【免费下载】基础护理学 课程练习册答案
上海交通大学网络教育学院医学院分院基础护理学课程练习册答案专业：护理学层次：专科一、填空题1、5月12日2、世界上第—所护士学校3、减轻痛苦、维持健康、恢复健康、促进健康4、临床护理、社区护理、护理管理、护理研究、护理教育5、思想道德、科学文化、专业、身体、心理6、人、健康、环境、护理7、南丁格尔时代8、生理安适、社会安适、情感安适、智能安适、精神安适9、个人感知、修正因素、行为可能性10、生物因素、心理因素、环境因素、生活方式、社会因素11、结构形态、代谢、功能12、症状体验阶段、承担患者角色、寻求医疗照护、角色依赖、痊愈或康复13、医疗工作、教学工作、科学研究、预防和社区卫生服务14、医疗部门、医疗辅助部门、行政后勤部门15、预检分诊、安排候诊与就诊、健康教育、治疗、消毒隔离16、预检分诊、抢救工作、病情观察17、信息18、要沟通的事物、信息发出者、信息、途径、信息接收者、反馈19、个人与社会；准则；规范20、2008年5月12日21、人类基本需要层次论压力理论22、护士与病人23、及时治疗24、压力源25、个人系统、人际间系统及社会系统26、专业知识基础、护理经验、思维技能、态度倾向27、诊断推理、临床推论、临床决策28、基础层次、复杂层次、尽职层次29、护理伦理决策、护理临床决策、护理管理决策30、交叉感染自身感染31、200~275nm 250~270nm32、耐热首选33、排泄物、呕吐物34、快速动眼睡眠、非速动眼睡眠35、压力、摩擦力、剪切力36、主动练习、主动辅助练习、被动练习37、肌肉萎缩、骨质疏松、关节挛缩38、39-40℃，1℃。
39、1℃以上，高于正常水平。
40、39℃以上，间歇41、无一定规律，不定。
42、100次/分。
43、60次/分。
44、脉率心率。
45、正常，46、消炎，消肿，解痉，止痛。
47、平第四肋间，平掖中线48、16~20，1：449、100 ml50、200~50051、1000ml52、20053、操作中剂量、用法。
护理学基础习题集附答案
护理学基础习题集附答案一、选择题1. 下列哪项是护理程序的第一步？A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价答案：A2. 护理诊断的目的是为了？A. 确定护理问题B. 制定护理计划C. 指导护理实践D. 评估护理效果答案：A3. 下列哪项属于护理措施？A. 观察病情B. 给药C. 护理评估D. 护理诊断答案：B4. 下列哪种护理记录方式较为科学？A. 病历式记录B. 表格式记录C. 图形记录D. 简要记录答案：B5. 下列哪项是护理伦理的基本原则？A. 尊重患者B. 善良C. 正义D. 诚实答案：A二、填空题6. 护理程序包括：评估、______、实施、评价。
7. 护理诊断的组成包括：问题（P）、______（E）、症状或体征（S）。
答案：原因8. 护理伦理的基本原则包括：尊重患者、______、善良、正义。
答案：诚实9. 护理记录的要求包括：客观、______、准确、及时。
答案：完整三、判断题10. 护理诊断与医疗诊断相同，只是诊断的主体不同。
（）答案：错误11. 护理程序是一种循环性的过程，包括评估、计划、实施和评价。
（）答案：正确12. 护理伦理的基本原则是护理实践的基础，是护理行为的准则。
（）13. 护理记录是护理工作的重要组成部分，是评价护理效果的重要依据。
（）答案：正确四、简答题14. 简述护理程序的步骤。
答案：护理程序的步骤包括：（1）评估：收集患者的资料，了解患者的病情、需求、心理状态等。
（2）计划：根据评估结果，确定护理问题，制定护理目标、护理措施和护理计划。
（3）实施：按照护理计划，为患者提供相应的护理措施。
（4）评价：对护理效果进行评价，以指导下一步的护理工作。
15. 简述护理伦理的基本原则。
答案：护理伦理的基本原则包括：（1）尊重患者：尊重患者的权利、尊严和隐私。
（2）诚实：对患者的病情、治疗和护理情况进行真实、客观的告知。
（3）善良：关心、关爱患者，为患者提供优质的护理服务。
《基础护理学》课后练习题(附答案)
《基础护理学》课后练习题（附答案）一、选择题1. 基础护理的目的是（）A. 提高患者的生活质量B. 促进患者康复C. 维护和促进患者的健康D. 预防疾病的发生答案：C2. 以下哪项不是护理程序的基本步骤？（）A. 评估B. 计划C. 实施干预D. 评价效果答案：B3. 护理评估的方法不包括（）A. 观察法B. 交谈法C. 实验法D. 查阅病历答案：C4. 以下哪个不是护理诊断的组成部分？（）A. 护理问题B. 原因C. 症状和体征D. 护理措施答案：D5. 以下哪个不是护理措施的类别？（）A. 护理技术操作B. 健康教育C. 心理护理D. 医疗保险答案：D二、填空题1. 护理程序的基本步骤包括：评估、__________、实施干预、__________。
答案：诊断、评价效果2. 护理评估的方法有：观察法、__________、实验法、__________。
答案：交谈法、查阅病历3. 护理诊断的组成部分包括：护理问题、__________、症状和体征。
答案：原因4. 护理措施的类别包括：护理技术操作、__________、心理护理。
答案：健康教育5. 基础护理学的研究对象是__________。
答案：护理实践中的基本问题三、判断题1. 护理评估是护理程序的第一步，是护理工作的基础。
（）答案：正确2. 护理诊断是护理程序的第二步，是制定护理计划的基础。
（）答案：正确3. 护理措施的实施过程中，护士应遵循“个体化、全面化、连续化”的原则。
（）答案：正确4. 护理评价是护理程序的最后一步，是对护理效果的评估。
（）答案：正确5. 基础护理学的研究范围包括护理理论、护理技术、护理管理等方面。
（）答案：错误四、简答题1. 简述护理程序的步骤。
答案：护理程序的步骤包括：（1）评估：收集患者的资料，了解患者的健康状况。
（2）诊断：分析评估资料，确定护理问题。
（3）计划：根据护理问题制定护理计划。
（4）实施干预：按照护理计划进行护理操作和健康教育。
基础护理学练习题库含答案
基础护理学练习题库含答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.属于节律性异常的呼吸是()A、蝉鸣样呼吸B、呼吸过速C、深度呼吸D、潮式呼吸E、鼾声呼吸正确答案：D2.热疗法的局部生理效应,不正确的是()A、体温上升B、肌纤维收缩性增加C、需氧量增加D、血流增快正确答案：B3.为昏迷病人进行口腔护理,防止误吸的措施是A、取下的活动性义齿浸泡在冷开水中B、协助病人用吸水管漱口C、使用开口器从臼齿放入D、由外向内擦洗牙齿各面E、血管钳夹紧棉球,并挤出过多液体正确答案：E4.清洁官场时病员有便意应:A、转动肛管B、提高灌肠筒C、停止灌液D、嘱病员深呼吸正确答案：D5.洗胃时,胃管插入的深度为:A、40—44cmB、45—55cmC、60—65cmD、56—59cm正确答案：B6.大咯血时,进()饮食A、软食B、流质C、禁食D、半流质正确答案：C7.受压局部皮肤按摩错误的方法是()A、作离心方向的按摩B、压力由轻到重,由重到轻C、以手掌大小鱼际紧贴皮肤D、蘸50%乙醇按摩正确答案：A8.某患者,女25岁,诊断为血小板减少性紫癜,检查唇和口腔粘膜散在瘀血点,轻触牙龈出血。
该患者口腔护理应特别注意()A、夹紧棉球防止遗留口腔B、动作轻稳勿损伤粘膜C、擦拭时勿触及咽部以免恶心D、蘸水不可过湿,以防呛咳正确答案：B9.取用无菌溶液须检查核对内容哪项除外()A、瓶口有无裂缝。
B、瓶口有无松动。
C、瓶签、药名、浓度、有效期。
D、溶液有无沉淀、混浊、变色。
正确答案：B10.病人取被迫卧位是为了()A、减轻痛苦B、预防并发症C、配合治疗D、保证安全正确答案：A11.动脉注射时哪项除外均是适用目的:A、创伤性休克B、脑血管造影C、周围静脉穿刺困难D、重度休克正确答案：C12.某男性病员,65岁,血压值持续为21.3/13.3Kpa,应考虑为()A、收缩压偏高,舒张压偏低B、临界高血压C、收缩压偏低,舒张压D、偏高高血压正确答案：D13.如做内镜消毒,合适的消毒溶液是()A、5%碘伏B、0.2%过氧乙酸C、0.1%苯扎溴铵D、2%碱性戊二醛正确答案：D14.热水袋中灌入热水量为()A、1/2-2/3B、1/4-1/3C、1/3-2/3D、1/3-1/2正确答案：A15.发热过程体温上升期的特点是()A、散热多于产热B、散热增加而产热在较高水平上趋于正常C、产热和散热趋于平衡D、产热大于散热正确答案：D16.小儿头皮动脉的特征哪项错误:A、血流方向离心B、血管有搏动C、血液呈暗红色D、注射时呈树枝状突起正确答案：C17.女性,21岁,因再生障碍性贫血入院。
《基础护理学》习题集及答案
《基础护理学》习题集及答案第二章环境一 .单选题1.以下属于人的生理环境的是 :CA.大气污染B.居室装修C.人的呼吸功能D.人的教育程度E.宗教信仰2.以下属于人的物理环境的是 :DA.人的心血管功能B.人的家庭状况C.人的皮肤状况D.城市交通状况E.人的社会习惯3.病房最适宜的温度和相对湿度为 :DA.14-15℃，15%-25%B.10-17℃，30%-40%C.20-22℃，40%-50%D.18-22℃，50%-60%E.15-16℃，60%-70%4. 为了保证病人有适当的空间，病床之间的距离不得少于:AA.1米B.0.9 米C.0.8米D.0.6米 E 0.5米5. 通风的时间一般应为 :EA. 10minB. 15minC.20minD.25minE.30min6.以下有关噪声说法正确的是 :EA.噪声的危害程度只与频率高低有关B.噪声耐受程度大多数人是一致的C.只有噪声达到120分贝以上才能对人产生干扰D.长时间处于90分贝以上环境可造成永久失聪E.噪声耐受程度与过去生活环境及经历有关7.病室湿度低,病人表现为 :AA.呼吸道粘膜干燥,咽喉痛B.憋气,闷热C.血压高,头晕,面色苍白D.食欲不振,疲倦E.多汗,发热,面色潮红8.铺备用床的目的是 :AA.保持病室清洁,准备迎接新病人B.便于接受麻醉未醒的病人C.供暂离床的病人使用D.便于对病人的治疗及护理E.预防皮肤并发症9. 以下关于良好医院物理环境叙述错误的是:CA.病室内合适的温度是18-22℃B.通风是降低室内空气污染的有效措施C.病室内合适的湿度为45-50%D.病室的布置应简单、美观、整洁E.护理人员应努力将病室内噪音降到最低限度10. 以下关于通风作用叙述错误的是 :DA.刺激皮肤血液循环B.降低室内空气污染C.增加病人舒适感D.降低呼吸疾病发病率E.调节室内温度及湿度11. 以下关于户外日光照射作用叙述错误的是 :CA.使照射部位血流增快B.使食欲增加C.红外线可抑制细菌活力D.紫外线可杀死细菌病毒E.减少病人与外界的隔离感12.以下关于温度说法不正确的是 :EA.室温过高神经系统受抑制B.室温过高干扰消化功能C.室温过高干扰呼吸功能D.环境温度让人感到舒适的标准因人而异E.新生儿及老年人室温应在18-20℃13.关于湿度说法不正确的是 :EA.湿度过低对呼吸道疾病的患者不利B.湿度过高加重肾脏负担C.空气流通是调整湿度的一项简便措施D.人对适度的需求是变化的E.病室湿度以20%-30%为宜14.下列不会影响通风效果的是 :EA.门窗大小B.室内外温差 C.通风时间D.室外气流速度E.室内的温度湿度15. 以下关于护患关系说法不正确的是 :CA.护患之间的影响力是不平衡的B.护士是决定护患关系好坏的关键C.护士与病人主要通过语言感知对方D.语言是生理也是心里治疗的因素E.病人尊重护士工作也是建立良好护患关系的关键16.不符合铺床节力原则的是 :DA.将用物备齐B.按使用顺序放置物品C.铺床时身体靠近床沿D.先铺远侧,后铺近侧E.下肢前后分开,降低重心17.铺备用床操作错误的是 :CA.移开床旁桌距病床20cmB.座椅放于床尾正中，按顺序放上用物C.双手掌心向下将大单平铺于床垫下D.套好枕套，开口背门E.棉被两边渔床沿平齐，尾端塞于床垫下二、多选题1.铺床时需使用橡胶单和中单的情况是 :BCA.偏瘫B.大小便失禁C.昏迷D.哮喘 E.上肢骨折2.麻醉护理盘中需要准备的用品是:ABCDA.压舌板B.血压计，听诊器C.吸痰管D.护理记录单 E.导尿管3.保持病室安静的措施包括 :ABCDA.病室建立有关安静的制度B.工作人员做到四轻C.门轴车轴经常滑润D.病室椅脚装橡胶垫E.关好门窗,避免噪声4.病区良好的社会环境包括 :ABDEA.良好的护患关系B.同室病友的相互帮助C.家属对病人的支持D.合理的规章制度E.良好的群体氛围三 .填空题1.病房要保持安静 ,控制噪音,首先工作人员要做到四轻说话轻、走路轻、操作轻、关门轻。
《基础护理学》习题集及答案
《基础护理学》习题集及答案第一章绪论一 .单选题1.世界上第一所护士学校创办于：DA.1854年B.1856年C.1858年D.1860年 E.1862年2.现代护理学形成于: DA.16世纪中叶B.17世纪中叶C.18世纪中叶D.19世纪中叶 E. 20世纪中叶3.ICN成立于 : AA.英国B.德国C.加拿大D.瑞士 E.荷兰4.我国第一所护士学校创办于 : CA.1862年B.1887年C.1888年D.1909年 E.1920年5. 维持健康的护理措施为 : BA.为病人做晨间护理B.教育患慢性病的老人锻炼自理能力C.为病人吸痰D.指导病人术后功能锻炼E.以健康教育形式指导人们采取合理膳食结构6.恢复健康的护理措施为：DA. 为病人吸痰B.为病人进行药物治疗C.指导病人术后功能锻炼D. 协助残疾人参与自理活动E.教育人们采取合理膳食结构7. 功能制护理的工作中心是：EA.疾病的需要B.病人的需要C.健康的需要D.护士的需要E.日常工作任务的需要8.由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面系统护理的工作方法为: DA.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理 E.综合护理9. 功能制护理的特点:DA.护士责任明确B.能发挥各级护士的作用C.护士责任8小时在岗，24小时负责D.节省人力，易于组织管理E.以护理程序为框架10. 有关人的概念下列描述正确的是: BA.人是个闭合系统B.人是护理实践核心C.人应对他人健康负责D.人由生理心理两方面构成E.不同阶段人有基本相同的需要11. 个人对自我的评价属于自我概念中的:EA.自我认知B.身体心象C.角色表现D.自我特征 E.自尊二 .多选题1. 有关护理概念下列叙述正确的是：ACA.护理实践是以经验为基础的B.护理是实践和艺术的结合C.护理的服务对象是病人D.护理是有目的的被动性活动E.护理工作的中心内容随时间的推移而变化2.下列不是素质的基本特征的是: ACA.是人的一种心理特征B.是人特有的一种实力C.是与生俱来的性格特点D.是人在社会化过程中逐渐形成的E.在潜移默化中逐步得到培养3.有关责任制护理优点描述错误的是：CDA.护士工作自主性增强B.对护士要求较高C.护士工作成就感减弱D.促进护理知识技术的发展E.病人对护理工作满意度增强三 .填空题1.世界上第一所护士学校由南丁格尔创办。
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01 绪论一．单选题［A1型］1．“有了人类，就有医疗活动”这句话是谁说的？（）A.马斯洛B巴莆洛夫C南丁格尔D扁鹊E华佗2.现代医学模式是由谁提出的:（）A美国医学家恩格尔(G.L Engel)B美国的莉迪亚.海尔C巴莆洛夫D汉斯.席尔E斯坦尼斯拉夫斯基3.近代护理学的形成是开始于:（）A.18世纪中叶B.18世纪末期C.19世纪初期D.19世纪中叶E.18世纪初期4.世界上第一所正式护士学校创建于:A.1854年,法国B1860年,美国C1856年,英国D.1860年,英国E.1828年,日本5.南丁格尔在克里米亚战争中救护伤员使士兵的死亡率下降到：（）A．1%B.2%C.2.2%D.3%E.3.3%6.我国现存最早的医学经典著作是:()A.礼记B.内经C妇人大全良方D.本草纲目E.备急千金要方7.世界卫生组织(WHO)提出健康的定义是在:()A.1945年B.1946年C.1947年D.1948年E.1949年8.我国第一所护士学校成立于:()A.1924年B.1934年C.1888年D.1896年E.1860年9.我国护理事业的兴起是在:( )A.抗日战争时期B.土地革命战争时期C.鸦片战争前后D.“五四”运动前后E.解放战争时期10.设立南丁格尔奖章的时间是：（）A．1820年B.1860年C.1907年D.1909年E.1910年[A2型]1.患者王某,家住外地,住院期间无亲人探视,患者表现为流泪、少言寡语、抑郁不乐，护士应从哪方面给予满足：（）A．生理需要B.安全需要C.爱与归属需要D.尊重需要 E.自我实现需要二.填空题:1.护理学的发展,从护理内容及形式来看,主要经历了、、、和。
2.为近代护理教育创始人;为纪念她的功绩,年国际护士会决定将她的生日定为国际护士节3.护理工作方法的基本形式有下列5种、、、、。
4.年起在全国举行全国护士执业考试。
5. 中华护理学会成立于年，早年称，年改称中华护士学会，年改现名。
三.简答题1、说出护理学的性质。
2、说出现代护理三个主要发展阶段的护理特点。
01 绪论答案一．单选题［A1型］1、B2、A3、D4、D5、C6、B7、D8、C9、C 10、C[A2型]1、C二.填空题:1、自我护理家庭护理宗教护理医院护理近代护理现代护理2、南丁格尔1912 5月12日3、个案护理功能制护理小组护理责任制护理系统化整体护理4、19955、1909 中华护士会1936年1964三.简答题1、答：护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。
护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。
护士通过学习解剖学、生理学，才能观察与分辨生理与病理的变化，并能准确无误地提供治疗，如注射、导尿等。
护理学也包含了社会及人文科学，如心理学、伦理学、社会学、美学等知识。
护士通过学习心理学、社会学，才能提供满足人的心理需要的护理，并能社会环境对人的健康的影响。
护理学是一门应用科学，实践性较强，它结合了自然科学与社会科学理论，形成了护理的理论体系与护理技术操作。
护理学是一门独立的科学，它与医学、药学、营养学等共同组成了整个医学领域。
2、答：以疾病为中心的护理特定是：护理从属于医疗，护士是医生的助手，护理方法是执行医嘱和护理常规，忽视人的整体性。
护理教育类同高等医学教育课程，不突出护理内容。
以患者为中心的护理特点是：医护双方是合作伙伴。
按护理程序的工作方法对患者实施整体护理，强调护理是一门专业。
护理教育开始摆脱类同高等医学教育课程设置的模式，建立了以患者为中心的护理教育和护理临床实践。
以人的健康为中心的护理特点是：护士具有诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应的能力，在临床护理和护理管理中，系统化的贯彻“护理程序”。
护理教育趋于重视继续教育和发展高等护理教育。
02 健康与疾病一、单项选择题：［A1型］1．以下哪项不属于生活方式对健康的影响：（）A．心胸豁达、乐观B.劳逸结合，坚持锻炼C．文化教育程度D.营养得当E.爱清洁，注意安全2．以下关于健康的叙述正确的是：（）A．健康就是没有疾病 B.健康就是舒适状态C.健康是人体正常的生理、心理功能活动D.健康与疾病是非此即彼的关系E.健康不仅是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态与良好的社会适应能力二、填空题1．疾病是机体在一定的内外因素作用下引起的一定部位的、、的变化，表现为的整体病理过程，是的破坏和的偏离。
2．影响健康的因素有、、、和医疗保健服务。
三、简答题：1．现代疾病的特点有哪些？02 健康与疾病答案一、单项选择题：[A1型]1、C2、E二、填空题：1、功能代谢形态结构损伤与抗损伤机体内外环境平衡正常状况2、生物因素心理因素环境因素生活方式三、简答题：1、答：1）疾病是生命活动中与健康相对应的一种现象，是发生在人体一定部位、一定层次的整体反应过程。
2）疾病是机体内部动态失调和破坏，正常活动的偏离，功能、代谢与形态结构的异常，以及由此产生的机体内部各系统间和机体与外界环境间的协调障碍。
3）疾病不仅是体内的一种病理过程，而且是对内外环境适应的失败，是内外环境因素作用于人体的一种损伤性客观过程。
4）疾病不仅仅是躯体上环病，也包括精神、心理方面的异常。
整个疾病过程是身心因素相互作用、相互影响的过程。
04 护士与患者一、单项选择题：［A1型］1．下列哪项不属于招呼用语：（）A．谢谢B. 对不起C.再见D.请别急E.您好2．使用安慰用语不妥的是：（）A.声音温和B.表示真诚关怀C.不切实际的隐瞒真相D. 沉默片刻E.合情合理3．在互患交往中，除以下哪中患者以外都可使用共同参与护理活动的模式：（）A.产妇B. 糖尿病C.术后患者D.新生儿E.肢体训练患者4．有关坐姿下列哪项不妥：（）A.单手或双手向后把衣裙下端掠平B. 轻轻落坐在椅面的1/2-1/3C.两腿并拢D.小腿略后收或小交叉E.两手轻握，置于腹部或腿上5．不正确的走姿是：（）A.行走时以胸带步，弹足有力B. 柔步无声，步履轻捷C.两臂前后摆动要强劲有力D.两臂前后摆幅不超过300E. 左右脚沿一直线两旁，小步前进6．对护理用语的要求，哪项不妥：（）A.语言内容严谨、高尚B.言语清晰、温和C.措词准确、达意D.书写整齐、清晰E.言语简洁明快7．下列哪项不是礼仪要求的日常护理用语：（）A.招呼用语B.询问用语C.介绍用语D.电话用语E.迎送用语8．持治疗盘的姿态为双手握托治疗盘，肘关节贴近躯干呈：（）A.450B.600C.900D.1050E.12009．下列哪项站姿不符合要求：（）A.收腹、挺胸、昂头B.立腰提臀，两腿并拢C.头正、颈直D. 两脚前后错步或成微“丁”字步E.两手轻握于腹部或下腹部[A2型]1．护生小张在晨间护理时向一产妇祝贺：“王太太，祝贺您晚产一女婴！”王太太非常生气，其原因可能是护生在表达中：（）A.用词不当B.态度生硬C.没有诚意D. 距离太近E.环境嘈杂2．田某，女，36岁，因乳腺癌住院，准备手术治疗，常暗自流泪、沉思，焦虑万分，护理时哪项是最重要的工作：（）A.通知家属来院探望B.允许陪往，避免焦虑C. 报告主管医生前来诊治D.鼓励患者倾诉，给予疏导和安慰E.给予镇静剂缓解症状二、填空题：1．护理操作解释用语一般分三大部分，即、、。
2．患者角色的基本特征有、、。
3．常见不利于健康的角色类型有、、、。
4．护患关系的模式有、、。
5．护士语言修养的主要内容有、、、。
三、简答题：1．现代护士的角色功能包括哪几个方面？2．护理人员应做好哪些方面的要求才能建立良好的护患关系？04护士与患者答案一、单项选择题：［A1型］1、D2、C3、D4、B5、C6、D7、B8、C9、A[A2型]1、A2、D二、填空题：1、操作前解释操作中指导操作后嘱咐2、社会角色退位自制力减弱求助愿望康复动机强烈3、角色缺如角色冲突角色消退角色强化4、主动-被动型模式指导-合作型模式共同参与型模式5、护士语言的规范性护士语言的情感性护士语言的礼貌性护士语言的保密性三、简答题：1、答：照顾者、计划者、管理者、教育者、协调者、代言人、研究者。
2、答：确立良好的第一印象；具有真诚的态度和适当的移情；积极的情感投入和接纳性的态度；注重语言修养和掌握沟通技巧。
05护理理论与护理相关理论一、单项选择题［A1型］1．医疗护理操作前未向患者解释而致患者紧张，此压力源属：（）A．不被重视B散失自尊C缺少信息D．环境陌生E疾病威胁2．由于压力源的刺激，机体产生一系列生理变化中，下列哪项是错误的( ) A．呼吸加快 B.血压升高 C.肌肉张力增加D．记忆力减退 E.动作加快3.人遇到各种压力源都会:( )A.情绪低落B.设法去适应它C.警觉性增加D.敏感性降低E.自我估价能力降低4.人类最卓越的特征是: ( )A.感受刺激B.生理代偿C.紧张反应D.主动适应E.被动适应5.压力源的物理因素为: ( )A.机械力B.强碱C.饥饿D.剧毒药E.考试6.释放部分积蓄情感以减轻心理压力为: ( )A.精神发泄B.反向作用C.补偿作用D.心理适应E.否认作用7.自理学说的提出者是( )A.约翰逊B.奥瑞姆C.罗杰斯D.佩普劳E.纽曼8.按马斯洛“人类基本需要层次论”的观点，对刚入院的高热患者，护士应首先满足其（）A．生理需要B.安全需要C.爱与归属需要D.尊重需要E.自我实现需要9.适应学说的提出者是: ( )A.纽曼B.奥瑞姆C.罗杰斯D.佩普劳E.罗伊10.为少数民族患者护理时,尤应注意帮助其: ( )A. 社会适应B.代偿适应C.文化适应D.心理适应E.技术适应11.心理适应的积极应对是: ( )A.补偿作用B.精神发泄C.否认作用D.除去或减少压力源E.选择性的忽视12.外界环境变化导致机体生理需求增加时所引起的反应是:( )A. 社会适应B.代偿性适应C.感觉适应D.文化适应E.技术适应13.不属于社会性应激源的一项是: ( )A.亲友患病B.职业变动C.政治动荡D.离婚E.妊娠14.个体对所受压力而产生的一系列非特异性反应称: ( )A.压力B.压力源C.压力反应D.压力防卫E.压力过高15.适应是应对行为的: ( )A.目标B.首要条件C.先决条件D.决定因素E.最终目标16.我们可以把适应看作是一种长期的: ( )A.应付行为B.挑战行为C.同情行为D.个人习惯E.代偿作用17.当压力引起情绪变化时首先应: ( )A.调节自我B.承认事实C.对抗个人感情D.自我评估E.争取社会支持18.刚进入患者角色的患者常表现为:( )A.退化依赖B.悲观失望C.怀疑多虑D.多愁善感E.愤怒恐惧19.协助患者保持整洁的外表目的是:( )A.获得重视B.获得信任感C.获得安全感D.维持自尊E.维持个人习惯20.当个人难以对付压力时,可考虑: ( )A.自我评估B.调节自我C.争取社会支持D.承认事实E.专业帮助21.不愿放弃患者角色的患者常表现为:( )A.承认事实B.退化依赖C.悲观失望D.寻求温暖E.让人同情22.下列哪项不是产生压力或刺激的因素: ( )A.物理因素B.化学因素C.生物因素D.心理社会因素E.生理因素23.持久的面临压力源不能很好适应时: ( )A.敏感性增加B.记忆力减退C.抑郁或好发脾气D.出现诸多不适或疾病E.认识功能障碍24.丧偶引起情绪悲哀,身体不适属于: ( )A.心理性压力源B.生理性压力源C.社会性压力源D.文化性压力源E.生物性压力源25.诊断迟迟不明确时患者最易产生的心理反应是: ( )A.悲哀B.恐惧C.焦虑D.镇静E.否认26.害怕手术的人又表现出不害怕的样子为: ( )A.心理适应B.否认作用于C.补偿作用D.反向作用E.精神发泄27.造成压力对机体影响大小的主要因素是: ( )A.年龄大小B.文化层次C.认知评价D.性别差异E.社会地位28.某护士以其高超的技术弥补其不善言辞的个性特点，此种心理防卫属：（）A．升华B.幽默C.理智D.内射E.外射29.机体对同一种类连续刺激所引起的反应是: ( )A.代偿性适应B.感觉适应C.技术适应D.文化适应E.社会适应30.解除压力的缓解剂主要是: ( )A.社会支持B.经济支持C.物质支持D.人员支持E.文化支持31.患者出院,为患者进行健康指导的主要目的是: ( )A.传授医学知识B.提供信息C.获得安全感D.维持自尊E.获得重视32.进行预防接种的目的是: ( )A.对付个人情感B.调节自我C.对抗压力的生理影响D.自我评估E.维持自我33.不愿进入患者角色的患者常表现为: ( )A.怀疑否认B.多愁善感C.悲观失望D.少言寡语E.沉默34．人与人交往，运用语言性沟通技巧约占：( )A.20%B.35%C.50%D.60%E.65%35．信息交流中最重要的技巧是：（）A.核实情况B.沉默的运用C.触摸的方式D.同情的表示E.用心倾听36．小儿哭闹不安时可采用的沟通技巧是：（）A.倾听B.用词恰当C.怀抱与爱抚D.开放自我E.沉默[A2型]1.患者女性,27岁,住院期间得知自己患了不治之症,情绪低落,时常哭泣。