博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣的意思
出自论语的校训
出自论语的校训
出自《论语的校训》：
•复旦大学：博学而笃志，切问而近思。
意思是博览群书、广泛学习，而能坚守自己的志向；恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。
•南京大学：诚朴雄伟，励学敦行。
原是中央大学时期的校训，由罗家伦提出。
“励学敦行”是从中国古代前贤名句中选取而来：“励学”二字见于宋真宗写的一首名为《励学篇》的诗，劝勉人勤奋学习；“敦行”见于《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。
”
•南开大学：允公允能，日新月异。
意思是既有公心又有能力，每天都能不断进步。
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博学而笃志切问而近思的意思仁在其中矣
博学而笃志切问而近思的意思仁在其中矣中国传统文化中有一句古老的谚语：“以博学而笃志，切问而近思”。
这句话深深地打动了人们的心，它提醒我们只有不断努力学习，探索和思考，才能获得更多的智慧和知识，修养更加全面和完善。
努力学习是任何一个成功的人都可以掌握的技能之一。
究竟是什么使一个人能够成功地学习？答案是要具有自己独立的思想，即坚持“以博学而笃志”，这就意味着要凭借自己的勤奋毅力，主动学习知识，在学习中拥有更强的热情，不断推动自己增长。
掌握知识很重要，但同时也要做尖锐的思考，即“切问而近思”。
思考是学习过程中用于提升智慧、理解问题的重要技能。
思考不仅是针对某一特定问题的问答，而且要深入，结合各种知识，去分析，去提问，去思考，去联系，得出解决问题的结论。
学习知识和思考都需要勤奋实践，而且要坚持不懈。
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博学而笃志切问而近思仁在其中意思
博学而笃志切问而近思仁在其中意思面向小学生小朋友们，今天我们来聊聊“博学而笃志切问而近思仁在其中”这句话的意思。
你们知道吗？博学，就是要多多学习各种各样的知识，就像我们在学校里，不光要学好语文、数学，还要了解科学、音乐、画画等等。
比如说，小明同学很喜欢看书，不管是故事书、科普书还是漫画书，他都读得津津有味，这就是博学。
笃志呢，就是要有坚定的志向。
比如小红，她一直梦想着成为一名画家，所以她每天都会认真画画，不管遇到什么困难都不放弃，这就是笃志。
切问，就是要虚心向别人请教问题。
比如小刚遇到一道数学难题，他主动去问老师，老师给他讲明白了，他就学会了新的知识，这就是切问。
近思，就是要多思考身边的事情。
比如小花看到公园里的花开得很漂亮，她就会想，为什么花会有不同的颜色呢？这就是近思。
那什么是仁呢？仁就是善良、友爱、关心别人。
当我们做到博学、笃志、切问、近思，我们就会变得更有知识，更有志向，更善于思考，也会更关心别人，这就是仁在其中啦。
小朋友们，让我们一起努力，做一个博学、笃志、切问、近思的好孩子，好不好？面向初中生同学们，咱们来探讨一下“博学而笃志切问而近思仁在其中”这句话。
先来说说博学。
大家都知道，现在的世界知识多得像大海一样，我们不能只局限在课本里的那点东西。
就好比我们学历史，不能只知道中国的历史，还得了解世界各国的发展历程；学数学，也不能只会做老师教的那些题目，要自己去探索更多的解题方法。
像咱们班的小李，他不仅学习成绩好，还对天文地理都很感兴趣，经常看相关的书籍和纪录片，这就是博学。
笃志呢，就是要有明确的目标，并且坚定不移地朝着它前进。
比如说，小王同学一直想成为一名医生，为了这个目标，他努力学习生物和化学，参加各种医学相关的活动，从不因为困难而动摇，这就是笃志。
切问，就是遇到不懂的问题，要及时向别人请教。
别觉得不好意思，学问学问，就是要一边学一边问。
就像小刘，他在物理课上有个知识点没听懂，下课马上就去问老师，把问题搞清楚了，这样知识才能掌握得更扎实。
一起学《论语》19.6子张篇——博学而笃志,切问而近思
一起学《论语》19.6子张篇——博学而笃志，切问而近思一起学《论语》19.6子张篇——博学而笃志，切问而近思【原文】子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”【白话】子夏说：“广博地学习并能笃定志向，切己地询问并能就近身心去思考，仁道就在这里面了。
”【释词】博学而笃志：博，广也。
笃，固也、厚也。
笃志，可以看做心志坚固不动摇。
钱穆：“孔子曰：‘可与共学，未可与适道，未可与立。
’故博学必继之以笃志，乃可以适道与立。
”按：博文约礼。
切问而近思：切，切己、切身，指从自身出发。
近，就近。
近思指本于自己身心而思考。
《集解》：“切问者，切问于己所学未悟之事；近思者，思己所未能及之事。
泛问所未学，远思所未达，则于所习者不精，所思者不解。
”仁：仁道也，即人道。
钱穆：“学者所以学为人，所以尽人道，故曰仁在其中。
”【先贤精义】《论语注疏》曰：此章论好学近于仁也。
切问者，亲切问于己所学未悟之事，不泛滥问之也；近思者，思己所未能及之事，不远思也。
若泛问所未学，远思所未达，则于所习者不精，所思者不解。
仁者之性纯笃，今学者既能笃志近思，故曰仁在其中矣。
《四书集编》曰：切问，谓以切己之事问于人也。
近思，谓不驰心高远，就其切近者而思之也。
外焉问于人，内焉思于心，皆先其切近者，则一语有一语之益，一事有一事之功，不比泛然驰骛于外，而初无补于身心也。
苏氏曰：博学而志不笃，则大而无成；泛问远思，则劳而无功。
唐文治曰：仁，人心也。
“博学而笃志”，则所学反于约，而能课诸心矣；“切问而近思”，则所问求之近，而不舍其心矣。
诚能如此，则心不外驰，而所存者渐熟，是求放心之基也，故曰“仁在其中”。
郑汝谐曰：学之博，能自反以笃志；问之切，能自反以近思。
心不外驰，由是以进，仁在其中矣。
孟子曰：反求诸己。
程子曰：学不博则不能守约，志不笃则不能力行。
切问近思在己者，则仁在其中矣。
陈祥道曰：博学以知之，而不能笃志以有之，所知者必失；切问以辩之，而不能近思以精之，则所辩者必惑。
博学而笃志,切问而近思仁在其中矣意思
博学而笃志,切问而近思仁在其中矣意思博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
这句话听起来有点文绉绉的，但其实特别有意思呢。
咱先来说说“博学”。
这博学啊，就好比是一个超级大的知识宝库，啥知识都往里面装。
就像我们平时看各种各样的书，从童话故事到历史传记，从科幻小说到哲学经典。
每一本书都是一扇通往不同世界的门，我们在这些门里穿梭，就像一个好奇的小探险家。
你看那些博学的人，就像行走的百科全书，不管聊到啥话题，都能说上几句，感觉特别酷。
比如说聊到恐龙，他们能告诉你不同恐龙的习性、长啥样，就像他们真的见过一样；聊到历史，哪个朝代发生了啥大事，皇帝是谁，就像在讲自家的故事。
这就是博学的魅力呀。
再说说“笃志”。
这就像是给我们的小船装上了一个超级厉害的舵。
人要是没有志向啊，就像没有方向的风筝，飘来飘去的。
但是有了笃志就不一样啦。
比如说你想当画家，那你就一门心思地研究画画，不管遇到多少困难，什么颜料太贵啦，画得不好被人批评啦，都不会轻易放弃。
这笃志就是让你紧紧抓住自己的梦想，不放手。
我有个朋友，就想做个超级棒的厨师，他就天天在厨房里捣鼓，试各种菜谱，哪怕有时候做出来的菜味道怪怪的，他也不气馁，这就是笃志的力量。
“切问而近思”也很重要呢。
切问就像是我们拿着小铲子，不停地在知识的土地上挖掘。
有不懂的就问，不要觉得不好意思。
就像我们小时候，啥都不懂，就不停地问爸爸妈妈“为什么天是蓝的”“为什么鸟儿会飞”。
长大了也一样，在学习或者工作中，遇到问题就问，这样才能进步呀。
近思呢，就是让我们思考身边的事儿。
不要老想那些特别遥远、不着边际的东西。
比如说你看到小区里的垃圾分类没做好，你就可以想想怎么能让大家更好地分类，从身边的小问题入手去思考，这样既实际又有用。
当我们做到博学、笃志、切问、近思的时候，“仁”就在其中啦。
这个“仁”啊，可不仅仅是一个字，它就像是一种温暖的力量。
当你博学的时候，你可以用你的知识去帮助别人；当你笃志的时候，你的坚持会感染周围的人；当你切问而近思的时候，你能更好地理解身边的人，为大家解决问题。
博学而笃志切问而近思仁在其中的意思
博学而笃志切问而近思仁在其中的意思
博学而笃志切问而近思仁在其中是一句出自《论语》的名言，意思是要广泛学习知识，专心致志地追求真理，不断提出问题并深入思考，同时要以仁爱之心对待他人。
这句话反映了孔子对于学习、思考和待人处事的重要观点。
下面是对这句话的进一步解释和丰富内容：
1. 博学：意味着要广泛学习各种知识和技能，涉猎多个领域，不仅限于自己专业领域的知识。
通过博学可以增加自己的见识和知识储备，更好地理解世界和人生。
2. 笃志：表示要专心致志地追求自己的目标和理想。
只有真正专注并全力以赴，才能取得较好的成果。
持之以恒、不轻易放弃是达成目标的关键。
3. 切问：指的是要不断提出问题，寻求答案并追求真理。
积极主动地思考、质疑和探索，才能不断进步和成长。
提问的过程也是获取知识和理解事物的途径之一。
4. 近思仁：意味着要用仁爱之心对待他人。
仁者爱人，关心他人的需求和感受，乐于助人，尊重他人的权益。
只有以仁爱之心对待他人，才能建立良好的人际关系，实现和谐共处。
这句名言告诉我们要拥有广博的学识，专注于追求目标，勇于提问
并思考，同时以仁爱之心对待他人。
这些品质和行为将帮助我们不断进步，实现个人和社会的发展。
博学而笃志切问而近思仁在其中矣道理
博学而笃志切问而近思仁在其中矣道理“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”，这句古话听起来有点深奥，但其实说的是学习、思考和仁爱。
想想看，我们每天都在忙忙碌碌，学习新知识，追求自己的目标，可是如果没有扎实的基础，真的就像在沙滩上盖城堡，风一吹就没了。
博学，就是要广泛地学习，不管是书本上的知识，还是生活中的经验。
就像我小时候，觉得历史课太无聊，结果现在才明白，那些古老的故事其实是人生的智慧啊。
想想古代的那些大人物，个个都是读书人的典范，虽然没互联网，但依然能开创一番事业。
说到笃志，心中的坚定和执着是不可或缺的。
你有没有那种感觉，自己特别想做某件事情，想着想着就热血沸腾，脑海里全是那幅画面？对啊，就是这种执着，让我们能在挫折面前不轻易放弃。
举个例子，我有个朋友，他一直想当个音乐制作人。
刚开始的时候，没钱买设备，甚至连基本的音乐软件都用不起，但他就是咬紧牙关，坚持下去，没日没夜地研究。
结果呢，现在已经在行业里小有名气了，这就是心中那份执着的力量！再说切问而近思，学习不是单纯的接受，还得要问，对吧？你以为自己懂了，其实就是自我安慰。
比如说，有一次我去参加一个讲座，听完后觉得自己受益匪浅。
可是回家一想，怎么感觉脑子里还是一团乱麻呢？于是，我决定去问讲师。
他很耐心地解答我的疑问，那一刻，我才恍若醍醐灌顶，恍若大白天看到了星星。
真的是，问题问得越多，才发现自己离真相越近。
光有学习和思考还不够，仁爱也很重要。
仁爱是我们对他人的关心和理解。
忙碌的生活让我们忘了身边的人。
你有没有过这样的时刻，看到朋友低落却没去询问？这就是缺乏仁爱的表现。
生活不只是为了自己而活，我们身边有那么多人，他们的喜怒哀乐也是我们应该在意的。
记得有一次，我看到一个陌生人在街头跌倒了，第一反应就是冲上去帮忙。
虽然当时心里有点紧张，但当他感激地说“谢谢你”时，我的心里充满了温暖，突然觉得世界好像没有那么冷漠。
博学和仁爱其实是可以结合在一起的。
有的人读了很多书，却不知道如何与人相处，显得有些孤独。
子夏曰博学而笃志切问而近思的意思
“子夏曰博学而笃志，切问而近思”解析“子夏曰博学而笃志，切问而近思”这句话出自《论语·子张篇》的意思是：子夏说，博览群书并广泛学习，能坚守自己的志向，恳切地发问求教，多考虑当前的事情。
这句话是孔子教育学生的名言，也是后世儒家修身的专业术语。
这不仅是对子夏个人的赞扬，也是孔子对君子人格养成的教诲。
“博学而笃志”意味着不仅要广泛地学习，还要坚定自己的志向。
这里的“博学”可以理解为对各种知识的学习和积累，“笃志”则是指对自我追求的目标和方向保持坚定的信念。
只有将广博的知识与坚定的志向相结合，才能更好地实现自我价值。
“切问而近思”则是指在学习和生活中，要关注眼前的问题和实际情境，多加思考并寻找解决方法。
这里的“切问”可以理解为对当前问题的关注和深入研究，“近思”则是指对身边事物的思考和反思。
只有将关注当前与深入思考相结合，才能更好地适应环境并找到问题的解决方法。
“博学”意味着广泛学习，追求知识的广博和丰富。
这不仅包括对书本知识的学习，还包括对社会实践、人情世故等多方面的学习和了解。
只有广泛地学习，才能使我们具备更全面的视野和更深厚的知识储备。
“笃志”意味着我们要坚定自己的志向，始终保持对理想的追求和执着。
在实现自己理想的道路上，我们可能会遇到各种困难和挑战，但只有坚定自己的志向，才能始终保持前进的动力和勇气。
“切问”意味着我们要时刻关注身边的人和事，对现实生活中的问题进行深入的询问和思考。
我们要学会发现问题、提出问题，并且努力去解决问题。
只有通过切实的询问和思考，才能不断提高自己的思考能力和解决问题的能力。
“近思”意味着我们要时刻保持对身边事物的敏感性和思考能力，不断思考自己的行为和言论是否符合道德规范和伦理准则。
同时，我们也要思考如何更好地实现自己的人生价值和社会价值，为人类社会的进步和发展做出贡献。
“子夏曰博学而笃志，切问而近思”这句话告诉我们要广泛学习、坚定志向、切实的询问和思考问题，并且时刻保持对身边事物的敏感性和思考能力。
子夏曰博学而笃志切问而近思人在其中以的意思
子夏曰博学而笃志切问而近思人在其中以的
意思
哎呀呀，子夏说的“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”，这可太有意思啦！你想想看啊，就好比一个人在知识的海洋里尽情遨游，那叫一个畅快（就像鱼儿在大海里自由穿梭）！博学呢，就是广泛地学习各种知识，啥都知道点儿，多牛啊（就像拥有了一个超级大的百宝箱，啥宝贝都有）！笃志呢，就是坚定自己的志向，有了目标才有前进的动力呀（就像有了指南针，知道往哪儿走不会迷路）！切问就是恳切地提问，遇到不懂的就得赶紧问，可不能装懂（就像遇到难题赶紧请教老师一样）！近思呢，就是多思考身边的事情，从日常中去领悟道理（就像从每天的生活小事中发现宝藏）。
这样一来，仁不就蕴含在其中了嘛！我觉得啊，这句话真的是太有道理啦，它告诉我们要不断学习、有目标、勤提问、多思考，这样才能不断进步，变得更优秀呀！。
根据材料博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣,写关于责任的作文
根据材料博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣,写关于责任的作文子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”意思是博学而志向坚定，好问而多想当前的事情，仁德也就在其中了。
每个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。
只有我们担当起了自己的责任时，才能把事情做好。
就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生。
孙中山先生说过：“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。
既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。
全神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。
”孙先生的一席话告诉我：做一件事，首先要敢于担当，并且不要畏惧艰难，按道理做事，终会有一奋骥足的成功之日。
康德说，既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
如果我们已经选择了前进的方向，那么，就要勇敢地担当起重任，不要在失败和困难前畏缩不前，应集中精力奋力前行，成功之日终会到来。
林则徐敢于担当，成为民族英雄；音乐家贝多芬敢于担当，在困境中成功，还有像吴菊萍、吴斌这样的当代人，敢于担当，成为“时代最美的人”。
再看看现实生活中的许多人，没有责任意识，不敢担当，从而有了“毒胶囊”“地沟油”等事件。
人们该唤醒自己了，为国家，为社会，勇敢地担当责任。
责任重于泰山，只有勇于担当自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴。
才会使自己走向成功。
而一个不负责任的人在人们的眼中比一粒沙子还要渺小，必将受到人们的谴责和鄙弃，也注定会使自己走向失败。
担当在我们心目中很崇高，又似乎有些遥不可及，但在我看来并非如此，大事的担当固然很重要，小事的担当也是不可或缺的。
我们既可以树立以建设祖国为理想读书的决心，我们也可以担当起平时值日的工作，为同学营造好的学习氛围。
我们还可以尽可能献出我们的爱心，向灾区捐出我们的零花钱，帮助身边需要帮助的人，我们更要可以经常弯下腰捡起地上的纸屑，拾起落在地上的黑板刷……。
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博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣的意思文言文《博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣》选自《论语》，其古诗原文如下：【原文】子夏曰；“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”【注释】（1）笃志：志，意为“识”，此为强记之义。
（2）切问：问与切身有关的问题。
【翻译】子夏说：“博览群书广泛学习而已记得牢固，就与切身有关的问题提出疑问并且去思考，仁就在其中了。
”【赏析】这里又提到孔子的教育方法问题。
“博学而笃志”即“博学而强记”，再一次谈到它的重要性的问题。
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