部编人教版二年级语文下册《第五单元测试卷》(附答案)
部编人教版二年级语文下册
第5单元达标检测卷
开始计时：________
一、基础训练营。
(51分)
1．我会连一连组词语。
(8分)
焦
寓 后 审 教 磨 深 前
言 急 诲 悔 视 蹄 坊 浅 2．看拼音写词语。
(8分)
zu ò w èi yu àn y ì qu àn g ào x īng w áng
qi ǎn ɡ xi ān y īn ɡ ɡāi p í j īn t ū r án
3．加偏旁，组成新字再组词。
(16分)
皮—( )( )
占—( )( ) 合—( )( )
音—( )( ) 亥⎩⎪⎨⎪⎧（ ）（ ）（ ）（ ） 果⎩⎪⎨⎪⎧（ ）（ ）（ ）（ ）
4．写出下面词语的近义词。
(8分)
赶紧——( )
端详——( ) 立刻——( ) 突然——( )
5．按要求写词语。
(3分)
(1)表示笑的：________ ________ ________
(2)两字意思相近的词语：________ ________ ________
6．照样子，写词语。
(8分)
例：小马连蹦带跳
．．．．地跑到妈妈面前。
(1)小马( )地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。
”
(2)他在田边( )地转来转去。
(3)小刚( )地跑回了家。
(4)老师( )地说：“敢于承认错误就是好孩子。
”
二、综合展示厅。
(8分)
7．班级的图书角已经建成了。
图书角负责人小丽为使图书得到更好的使用，发起了一次班级讨论会，形成了班级的“图书借阅公约”，请你补充一下这份公约。
三、课本直通车。
(14分)
8．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(6分)
(1)“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字
组成的。
( )
(2)“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
”出自《三字经》。
( )
(3)《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来，是因
为“我”把杨桃画成了五角星。
( ) 9．想一想，连一连。
(8分)
四、阅读检阅台。
(12分)
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。
水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。
”
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口井。
”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那些地方不同。
”
“什么相同不相同，还不都是水！我这就下去给你看看。
”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也没法爬上来了。
10．短文共有( )个自然段。
(2分)
11．“我这儿的环境与那些地方不同。
”这句话中，“这儿”指( )，“那些地方”指( )。
(4分)
12．这则寓言的寓意是什么？用“√”表示。
(3分)
①水井能关心帮助乌龟。
( )
②不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。
( )
③骄傲自大是不对的。
( )
13．你觉得乌龟的失误在什么地方？(3分)
________________________________________________________ 五、习作百花园。
(15分)
14．图上的动物之间发生了一个什么故事？这个故事让人们明白了一
个什么道理？想一想，写一写吧。
结束时间：________
参考答案：
第5单元达标检测卷
一、1.焦寓后审教磨深前
言急诲悔视蹄坊浅2．座位愿意劝告兴亡抢先应该皮筋突然
3．示例：疲疲劳钻钻进哈哈哈笑意意见
该应该刻立刻课上课棵一棵树
4．连忙观察马上忽然
5．示例：(1)微笑哈哈大笑笑呵呵
(2)寻找明亮柔软
6．示例：(1)难为情(2)焦急(3)急匆匆(4)和颜悦色
二、7.示例：每周五下午第二节课借书时间、归还时间1本1周
撕破、乱画等
三、8.(1)√(2)×(3)√
9.
四、10. 5
11.水井里江河湖海
12．②√
13．他不听人劝告，不会区别情况，自大逞能。
五、14.略。
新部编版二年级语文下册五单元试卷及答案汇编(八套)
新部编版二年级语文下册五单元试卷及答案汇编说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：新部编版二年级语文下册五单元试卷及答案汇编（一）新部编版二年级语文下册五单元试卷及答案真题（二）新部编版二年级语文下册五单元试卷及答案精编（三）新部编版二年级语文下册五单元试卷及答案通用（四）新部编版二年级语文下册五单元试卷及答案通用（五）新部编版二年级语文下册五单元试卷及答案通用（六）新部编版二年级语文下册五单元试卷及答案通用（七）新部编版二年级语文下册五单元试卷及答案通用（八）新部编版二年级语文下册五单元试卷及答案汇编一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）biàn chéng hǎi yáng gōng zuò huài shìdài lái bàng wǎn jí xiǎo sòng gěi二、比一比，再组词。
（10分）破（____）祖（____）掏（____）波（____）组（____）淘（____）晴（____）此（____）艰（____）睛（____）些（____）跟（____）三、读一读，连一连。
（10分）太阳碧绿细雨蒙蒙树木秀丽雾气弯弯湖水高照灯光朦胧风光茂盛月亮点点四、想一想，选词填空。
（10分）是……还是……因为……所以……（1）无论（___）海水、船只，（___）蓝色的远方，都看不见了。
（2）（___）雾把大海藏起来了，（___）海水、船只都看不见了。
清闲悠闲（3）弟弟做完了作业，坐在沙发上（___）地看电视。
（4）爷爷退休在家十分（___）。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）小熊把风筝挂在高高的树枝上。
（改为“被”字句）__________________________________。
部编二年级下册第五单元达标测试卷3套附答案
第五单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营。
(48分)1．我会连一连组词语。
(8分)2．看拼音写词语。
(8分)3．加偏旁，组成新字再组词。
(16分)皮—()()占—()()合—()()音—()()）（））（））（））（）4．写出下面词语的近义词。
(4分)赶紧——()严肃——()立刻——()突然——()5．按要求写词语。
(6分)(1)表示笑的词语：_____________________(2)两个字意思相近的词语：______________________ 6．照样子，写句子。
(6分)(1)例：他转来转去。
他焦急地．．．转来转去。
①妈妈看着窗外。
妈妈__________看着窗外。
②小刚跑回了家。
小刚__________跑回了家。
(2)例：这么浅的河，我怎么会过不去？这么浅的河，我过得去。
羊被狼叼走了，我难道不着急吗？______________________________________________________________________________________________________二、综合展示厅。
(10分)7．班里的图书角已经建成了。
图书角负责人小丽为使图书得到更好地使用，发起了一次班级讨论会，形成了班级的“图书借阅公约”，请你补充一下这份公约。
三、课本直通车。
（14分）8.根据所学知识完成练习。
（6分）（1）唯德学，，不如人，当自砺。
若衣服，若，不如人，勿生戚。
（2）《小马过河》一文中，告诉小马河水很深，告诉小马河水很浅，小马自己尝试了以后，才知道河水不深，也不浅。
（3）《画杨桃》一文中，“我”把杨桃画成五角星形状的原因是。
从中可以看出“我”具有（实事求是创新）的精神品质。
9.想一想，连一连。
（8分）四、阅读检阅台。
（13分）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。
水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。
部编版小学语文二年级下册第五单元测试卷附答案(共3套)
人教部编版二年级语文下册单元测试卷第五单元1题号一二三总分得分一、基础知识。
（55分）得分1.读拼音，写词语。
(8分)zuòwèiqiǎnɡ xiān yīnɡ ɡāi pí jīn tū rán2.我会给下面带点的字选择正确的读音，画上“____”。
(6分)（1）街坊．(fɑng fáng)邻居都知道，街角有一个磨坊．(fāng fáng)。
（2）他倒．(dào dǎo)车的时候不小心撞倒．(dào dǎo)了后面的箱子。
（3）远远望去，山坡上有一个大圆圈．(juàn quān)，那是我家的羊圈．(juàn quān)。
3．加偏旁，组成新字再组词。
(6分)皮—( )( ) 占—( )( ) 亥 ( )( )合—( )( ) 音—( )( ) 亥 ( )( )4．按要求写词语。
(3分)(1)表示笑的：________ ________ ________(2)两字意思相近的词语：________ ________ ________5.读句子，用“ "选出正确的字。
(4分)（1）夜里狼从窟窿(钻爬)进去，把羊(抓叼)走了。
（2）他很后(海悔)没有听(衔街)坊的劝告。
（3）一条小河(档挡)住了小马的去路。
（4）昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里(掩淹俺)死的！6.给句子中加点的字选择正确的解释。
（填序号）（3分）白：①清楚；②没有效果；③像雪那样的颜色。
（1）力气总算没白．费，禾苗都长高了一大截。
（）（2）一朵朵洁白．的雪花正在随风飞舞。
（）（3）他的儿子不明白．是怎么回事。
（）7.选词填空。
(4分)得意满意愿意同意（1）看了我的成绩单，妈妈脸上浮现出( ) 的笑容。
（2）我很( )参加科技活动小组。
（3）爸爸( )星期天带我参观自然博物馆。
（4）今天，老师奖励了我一枝铅笔，我( )洋洋地回家了。
部编版二年级语文下册第5单元达标测试卷附答案
部编版二年级语文下册第5单元达标测试卷时间:60分钟 满分:100分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 卷面分 总分得分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。
(10分)二、用“\”画掉下面加点字的错误读音。
(8分)教诲．(huǐ huì) 半晌．(shǎng xiǎng ) 倒．下(dǎo dào ) 严肃．(sù shù) 而．且(ěr ér ) 应．该(yìng yīng ) 审．问(shēn shěn ) 磨．坊(mò mó) 三、比一比,组词语。
(8分){意( )义( ) {原( )愿( ) {座( )坐( ) {钻( )站( )四、按要求完成下面的练习。
(18分)1.照样子写一写。
例:寻找(词语中两个字的意思相近)例:黑白(词语中两个字的意思相反)2.笑有很多种,你知道哪些呢?请你写一写。
例:微笑五、选词填空。
(12分)继续连续陆续1.为了完成这项工作,他( )奋战了几天几夜。
2.下课了,同学们( )走出了教室。
3.我今天得( )做昨天没有完成的工作。
居然果然既然4.天气预报说今天会下雨,到了下午( )下雨了。
5.( )知道自己做错了,就要及时去改正错误。
6.一只蚂蚁( )能够举起超过自身体重400倍的东西,真是不可思议!六、照样子,把下面的句子补充完整。
(4分)例:他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
1.他在田边转来转去。
他在田边转来转去。
2.她在唱歌。
她在唱歌。
七、按课文内容填空。
(18分)1.《揠苗助长》告诉我们的道理是;《亡羊补牢》告诉我们的道理是。
2.《画杨桃》中,老师告诉大家: ,杨桃的样子也就不一样。
当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话是:孩子,光听别人说,自己, ,是不行的。
部编版语文二年级下册 第五单元句型专项测试卷(含答案)
部编版二年级语文下册第五单元句型专项测试卷1.按要求写句子。
他把禾苗一棵一棵都往上拔高了。
（改成“被字句”）_____________________________________________________________________ 2.照样子，写句子。
（1）例：他转来转去。
他焦急地转来转去。
奶奶看着照片。
奶奶________看着照片。
（2）例：他把羊圈修好了。
羊圈被他修好了。
宁宁把课本放在桌上。
________（3）例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？羊被狼叼走了，我很着急。
这么浅的河，我怎么会过不去？________3.我会按要求写句子。
（1）一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。
原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
（用下划线的词写句子）_____________________________________________________________________ （2）照样子，把句子写具体。
例：小马（难为情地）说：“一条河挡住了我的去路，我……我过不去。
”同桌________地说：“这次运动会，我们班得了第一名！”（3）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
（用下划线的关联词语写句子）_____________________________________________________________________ 4.照样子，写一写。
例：他在田边焦急地转来转去。
（1）弟弟________说：“姐姐，你怎么可以乱动我的文具呢？”（2）夜深了，老师还在灯下________工作。
5.按要求写句子。
（1）他把羊圈修的结结实实。
（改为“被”字句）_____________________________________________________________________ （2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ （3）他回到家里，一边喘气一边说。
部编版二年级语文下册全套单元测试卷及答案(统编)
部编版二年级语文下册全套单元测试卷及答案(统编)第一单元提升练一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂(fúfó)堤岸(tīdī)丝绦(tiáotāo)．．．XXX(chūzhuó)一堆(duītuī)填土(XXX)．．．二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—()—()()直—()—()()土—()—()()永—()—()()四、修饰词语我来填。
()的鲜花()的礼物()的日子()的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜()()B.碧空()()C.引人()()D.兴致()()1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像XXX这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语另有、。
六、按请求写句子。
1.把诗句弥补完整,再写出诗句的诗意。
不知XXX谁裁出,。
诗意:2.发挥想象,把上面的句子弥补完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是何等美妙的礼物啊!(仿写叹息句)多么啊!4.XXX经心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几．．．．．．．．锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)7、结合本单位课文常识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是:,。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草,。
,。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、XXX嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,XXX先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《爷爷植树》一课中,XXX爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
8、阅读漫笔,完成练。
(一)课内阅读。
春天像个害臊的小女人,遮遮挡掩,躲躲藏藏。
我们(细致细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
部编版语文二年级下册第5单元测试卷精品(附答案) (4)
第五单元主题训练卷一、主题感悟(48分)1.读寓言，悟道理(1)《揠苗助长》中“揠”的意思是______，那个人揠苗的原因是_____________________，揠苗的结果是____________。
这个故事告诉我们()(12分)A．办事要遵守规律，不能急于求成。
B．办事要努力，不能偷懒。
C．办事不用遵守规律，时间到了，事情自然会解决。
(2)《亡羊补牢》是一则_______故事，从这个故事中我明白的道理是______________________________________________。
(6分) 2.看问题，多角度《画杨桃》一文通过记叙在图画课上老师让我们练习______时，“我”把杨桃画成__________的事，说明同一个事物从不同角度看___________，告诉我们看问题、做事情要从客观存在的实际出发，_______，不要________的道理。
(15分)3.读故事，亲实践俗话说，亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜，一条小河在老牛看来________，在小松鼠看来___________，小马通过自己尝试发现河水既______________，也___________。
这个故事告诉我们________________________________________________________ __________________。
(15分)二、主题探究(13分)1．你认为“揠苗”的那个人错在哪里？你想对他说什么？(8分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2．《亡羊补牢》的故事对你有什么启发？(5分)_______________________________________________________ 三、主题应用(39分)(一)阅读拓展(14分)剩余的木头小鹿造了一()木房子，剩下许多派不上用场的木头。
统编-部编人教版二年级下册语文第五单元测试卷及其答案
统编-部编人教版二年级下册语文第五单元测试卷及其答案部编人教版二年级下册语文第五单元测试卷及其答案班级：____ 姓名：____ 得分：____一、下面加点字的注音有一个是错误的，请用“\”划去注音。
后悔（huǐhuì）\羊圈(juàn quàn)\严肃（sùsè）二、看拼音写词语。
立刻坐委。
任真。
老师室脚步发闲。
愿意然后。
舞蹈史三、读一读连一连。
悄悄地想（ēn）放下家里仔细地笑（xiào）跑到书本开心地说（shuō）挡住去路边边（biān）。
角角（jiǎo）。
星星（xīng）四、照样子再组词。
劝告（quàn gào）。
劝说（quàn shuō）。
图画（tú huà）意见（yì jiàn）。
麦子（mài zǐ）。
丢失（diū shī）五、读一读，选一选，再写一写。
得意。
满意。
乐意1、班里的事情，同学们总是很（乐意）去做。
2、拔河比赛开始了，大家共同努力，获得了令人（满意）的好成绩。
我还能用“得意”写一句话：他得意地展示了自己的作品。
六、照样子写一写。
1.寻找明亮。
2.例：他在XXX走来走去。
他在田边焦急地走来走去。
画好了画，XXX笑了。
3.他一边喘气，一边说：“今天可把我累坏了。
”一边喘气，一边说：“今天可把我累坏了！”七、判断题，在你认为正确的句子后面打√。
1.河水既不像老牛说的那么深，不像松鼠说的那么浅，说明这条河有深有浅，说不清楚。
（√）2.小组讨论的时候，要主动发表意见，一个人说完，另一个人再说。
（×）3.可以把狼、蚕、蝴蝶、铅笔分为一类。
（×）4.朋友有了小错误不改正，我会给他讲《亡羊补牢》的故事。
（√）八、给下面的句子填上合适的标点符号。
1.羊已经丢了，还修羊圈干什么？2.我想了想，决定给奶奶唱首歌。
3.星期六，我多想和妈妈一起去公园呀！九、阅读短文完成练。
人教版二年级语文下册第五单元测试卷(附答案
第五单元综合素质达标时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。
（45 分）1. 给加点字选择正确的读音，画“”。
（4 分）（1）他因为没有听街坊．（fang fáng）的劝告，导致磨坊．（fang fáng）损失惨重。
（2）他在倒．（dǎo dào）车的时候，不小心撞倒．（dǎo dào）了一棵小树。
2. 看拼音，写词语。
（8 分）3. 我会组词。
（8 分）（）（）（）（）（）（）（）（）4. 完成下面的练习。
（7 分）（1）观察带有下面偏旁的字，写写你的发现。
（4 分）①厂：厨厕厦我发现带“厂”的字多与有关。
②穴：窟窑窄我发现带“穴”的字多与有关。
（2）“寻找”一词中，“寻”和“找”意思（①相反②相近），结构类似的词语还有、。
（3 分）5. 先将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。
（9 分）①眉开（）（）②（）涕为（）③自（）自（）④捧腹（）（）⑤（）（）力尽⑥和颜（）（）（1）上面这些词语中，是和“笑”有关的。
（2）丹丹正在大哭，奶奶给了她一个棒棒糖，她马上就。
（3）老师地对我说：“知错能改就是好孩子。
”6. 按要求完成句子练习。
（9 分）（1）他在田边焦急地．．．转来转去。
（照样子，补充句子）小鱼在水里游来游去。
同学们在郊外游玩。
（2）河水既．不像老牛说的那样浅，也．不像松鼠说的那样深。
（用加点的关联词写句子）既，也。
二、综合展示厅。
（8 分）7. 读《图书借阅公约》，完成练习。
（8 分）（1）校中队的《图书借阅公约》共有条，第条规定要按时归还图书。
（2 分）（2）在校中队大会上讨论《图书借阅公约》时，下列做法不恰当的是（）（3 分）A. 主动发表意见。
B. 一个人说完，另一个人再说。
C. 别人说的自己不认可，就打断他的话。
（3）公约第1条中讲到爱护图书，我们应该怎样做呢？写一写。
（3分）三、课本直通车。
（12 分）8. 《弟子规》教育我们：“若，若饮食，，勿生戚。
新人教部编版二年级下册语文第五单元测试卷及答案
新人教部编版二年级下册语文第五单元测试卷及答案新人教部编版二年级下册语文第25单元测试卷1.判断下列加点字的注音是否正确，正确的用“√”标出来，错误的在四线格里改正。
(6分)答应(dā) √腊月(là) ×狂吼(kuáng) → 狂(huǒ)吼感动(gǎi) → 感(dòng)比赛(sài) → 比(sāi)邻居(lín)2.拼一拼，认真写汉字。
(12分)荷水口可狼毒→ 荷(hé) 水(shuǐ) 口(kǒu) 可(kě) 狼(láng) 毒(dú)真语思相想奇怪→ 真(zhēn) 语(yǔ) 思(sī) 相(xiāng) 想(xiǎng) 奇(qí) 怪(guài)3.加上不同的偏旁，再组词。
(9分)少(shǎo) —小、土包(bāo) —包、木XXX(qīng) —青、火4.把词语补充完整。
(7分)一(yí) 次(cì) 不(bù) 成(chéng) 功(gōng)，便(biàn) 成(chéng) 仁(rén)。
窃(qiè) 窃(qiè) 私(sī) 语(yǔ) 东(dōng) 西(xī) 说(shuō)，现在(xiàn zài) 懒(lǎn) 懒(lǎn)，不(bù) 动(dòng) 脑(nǎo)。
5.选词填空。
(6分)①慢慢地(màn màn de) ①轻轻地(qīng qīng de) ①微微地(wēi wēi de)1) 温暖的春风慢慢地吹在我脸上。
2) 她看见我，只是轻轻地一笑，并没有说什么。
3) 小葫芦微微地变黄了，一个一个都落了。
6.照样子，写句子。
(6分)例：有几个虫子不可怕。
有几个虫子怕什么！1) 这点困难不算什么，有什么好怕的！2) 这么小的雨不用打伞，有什么好怕的！3) 池塘开满荷花，多美啊！7.如果你向好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她商量呢？(8分)可以这样说：“果果，我还没有看完你借给我的书，能不能再借我几天？我会尽快看完的。