人教部编版三年级下册语文《肥皂泡》试题 (含答案)
20肥皂泡
一、给下面加点的多音字选择正确的读音。
和．弄()和．气()唱和．()
和．平() 和．诗() 和．药()
二、根据语境看拼音写词语。
我端着一个xiǎo mù wǎn()，站在zǒu láng()里吹féi zào pào()。
yǎng wàng()着yíchuàn chuàn()tòu míng()而又jiāo ruǎn()的泡泡yuè fēi yuè gāo()，我心里充满了xīwàng()。
三、选择合适的词语填空。
1．不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉()的。
2．轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，()地在空中飘游。
3．他做事总是像老牛拉破车，()的。
4．有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，()的，光影零乱。
四、根据课文内容画出吹泡泡的思维导图。
(填序号)
A．加水和弄B．蘸水吹起C．用扇子扇送
D．轻轻一提E．竹笔套管F．把碎肥皂放在木碗里
五、品读句子，完成练习。
1．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
这句话把肥皂泡比作______________，“那么……那么……那么……那么……”写出了肥皂泡____________、____________、____________和____________的特点。
2．补充句子。
一阵风吹来，金黄的树叶随风飘落，是那么________________，那么________________，那么________________。
3．有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
(1)请你做一个“扯”的动作，并写出一个近义词________；“颤巍巍”表明肥皂泡________________________________________________________________________。
(2)看到这种情况，大家都________________________________________________________________________。
此时大家的
心情是____________的。
六、课内阅读。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。
到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。
或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1．“轻清脆丽的小球”指的是____________。
2．这段话主要写了()
A．肥皂泡是我们的美丽的梦。
B．我们玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。
3．作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里？用“”在语段中画出来。
4．这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？展开想象，写一写。
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七、小练笔。
冰心奶奶按照“吹泡泡前的准备工作——怎么吹泡泡——怎样让泡泡在空中飘游”的顺序，准确地运用词语，把吹泡泡的过程写得非常清楚、具体，还写出了小伙伴们吹泡泡时的认真和专注。
你也来玩一玩吹泡泡的游戏吧！把你玩的过程写下来，和大家分享一下！
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参考答案
一、huòhéhèhéhèhuò
二、小木碗走廊肥皂泡仰望一串串透明娇软越飞越高
希望
三、1.轻飘飘 2.软悠悠 3.慢腾腾 4.颤巍巍
四、F A E B D C
五、1.美丽的梦圆满自由透明美丽 2.轻盈自在美丽
3．(1)拉快要破了(2)悬着心，仰着头，停着呼吸紧张
六、1.肥皂泡 2.B
3．借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。
到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。
或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
4．或者轻悠悠地飘过小河，飞过城市，又低低地落下，落到一朵刚刚开放的小花上。
七、提示：运用恰当的动词，按照一定的顺序把自己游戏的过程写清楚即可。
部编版三年级下册语文20《肥皂泡》课内阅读训练题(含答案)
三年级下20《肥皂泡》课内阅读训练题《肥皂泡》主要内容：这篇课文写的是冰心奶奶童年时做肥皂泡，吹肥皂泡的事情，寄托了对童年生活的向往。
肥皂泡（节选一）这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。
有时吹得太大了，扇(shān shàn)得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤(chàn zhàn)巍巍的，光影零乱。
这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散(sàn sǎn)裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
1.给加点字选择正确的读音，用“____”画出来。
2.文段的作者是______，她是现代______、______。
我知道她的作品有《___________》《___________》《___________》。
3.文段中突出肥皂泡轻亮透明的词语是______________，突出肥皂泡柔软娇弱的词语是__________。
4.找出描写肥皂泡美的句子，用“___”画出来。
(画出一处即可）5.“大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
”这句话有两层含义：第一层是：_______________，第二层是__________________。
肥皂泡（节选二）方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化．然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。
若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
……那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。
到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。
三年级语文肥皂泡课后练习(含答案)1
三年级语文肥皂泡课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子中有语病的一项是（）A．我们把教室打扫得干干净净。
B．小刚最喜欢踢足球和篮球。
C．我们要团结同学。
D．我并不后悔，因为我没有失信。
【答案】B2．吹肥皂泡的技巧：（）①慢慢地”吹②快速地提③使劲吹④“轻轻地”提A．①②B．①④C．②③【答案】B3．冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（）A．做小橘灯B．赏花C．吹肥皂泡【答案】C二、书写4．看拼音写词语。
féi zào cháng láng mù wǎn tòu míng jiāo ruǎnyǎng tóu yí chuàn fēi yuè yīng ér xī wàng【答案】肥皂长廊木碗透明娇软仰头一串飞越婴儿希望5．看拼音写词语。
féi zào pào tòu míng fēi yuèyīngér xīwàng【答案】肥皂泡透明飞越婴儿希望三、连线题6．连一连。
嫩嫩的大伞减少方向阴凉的芽儿辨认阻力香喷喷的天空散发笑脸蔚蓝的饭菜绽开香气【答案】7．读一读，连一连。
戴头发一绺鸽子扇斗笠一只斗笠捉翅膀一顶剃刀烫跳蚤一把头发【答案】四、判断题8．下面的句子没有语病的打“√”，有语病的打“×”。
（1）造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（______）（2）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
（______）（3）禁毒知识对我很感兴趣。
（______）【答案】×√×五、填空题9．我会填。
（__________）的风景（__________）的山茶花（__________）的水花（__________）的小鸭子（__________）的造型（__________）的品德【答案】优美淡雅豆大欢快奇特优良10．在括号里填上适当的词。
新版部编人教语文三年级下册课外阅读练习含答案
新版部编人教语文三年级下册课外阅读练习含答案1．课内阅读，完成练习。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽,借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。
到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。
或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上....目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
--选自《肥皂泡》（1）“那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽”使用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?（2）读这段话时,要用（）的语气。
A. 慷慨激昂B. 快乐骄傲C. 恋恋不舍（3）用横线在文中画出作者想象的部分。
（4）根据短文内容,想想下列加点词语分别指什么?我心里充满了快乐、骄傲与希望。
快乐:________骄傲:________希望:________（5）假如你看到这些肥皂泡,你会产生怎样的想象呢?【答案】（1）排比，用来加强句子语气。
（2）B（3）借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。
到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。
或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上....（4）为吹泡泡的游戏有趣而快乐。
；为能吹出这么美丽的泡泡而骄傲。
；为起的泡泡让作者产生了丰富的想象，寄托着作者美好的愿望。
（5）略【解析】【分析】（1）连用三个以上（那么……）结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气，是排比。
（2）语气：是表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。
是思想感情运动状态支配下语句的声音形式。
语气由两个方面构成：一方面是一定的思想感情，一方面是一定的具体声音形式。
了解常用的朗读句子的语气，然后结合语境来分析。
（3）联想是由一个事物想到另一个事物的心理过程。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
三年级下册语文试题-第20课《肥皂泡》(含答案)人教部编版
20 肥皂泡一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
廊．子（láng náng）若．是（ruò nuò）脆薄．（bóbáo）颤．巍巍（zhàn chàn）二、读拼音，写词语。
féi zào mù wǎn jiāo ruǎn yīng ér xī wàng（）（）（）（）（）三、照样子填一填。
1．例：无声地散裂无声地________ 无声地________2．例：轻轻地扇轻轻地________ 轻轻地________3．例：颤巍巍（ABB式） ________ ________四、给加点字选择正确的解释。
（填序号）透：A．通过，穿通；B．很通达；极明白；C．泄漏；D．极度；E．显露；F．达到饱满的、充分的程度。
1.肥皂泡是透．明的。
（____）2.考试是严肃的事情，不能透．露一点消息。
（____）3.这朵花白里透．红，好看极了。
（____）4.这场雨连续下了三天三夜，可把地下透．了。
（____）5.他把道理说得很透．了。
（____）五、品读句子，完成练习。
1．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
这句话把肥皂泡比作________，“那么……那么……那么……那么……”写出了肥皂泡_______、________、_______和______的特点。
2．补充句子。
一阵风吹来，金黄的树叶随风飘落，是那么_________，那么__________，那么________。
3．有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
(1)请你做一个“扯”的动作，并写出一个近义词________；“颤巍巍”表明肥皂泡________。
(2)看到这种情况，大家都_____________。
20肥皂泡同步练习(含答案)
部编版三年级下册 20 肥皂泡同步练习一、选择题1．下列读音全部正确的一项是（）A．廊．子（láng）山巅．（diān）若．是（luò）B．肥皂．（zào）扯．下（cě）仰．头（yǎng）C．一串．（chuàn）婴．儿（yīng）娇．气（jiāo）D．和．弄（huó）薄．的球（bó）颤．巍巍（chàn）2．下列词语和其它三组不是一类的一组是（）A．潮湿——湿润破裂——分裂B．透明——浑浊自由——约束C．希望——希冀飞越——越过D．潮湿——干燥轻悠悠——轻飘飘3．下列诗句和其它三组不是一类的一组是（）A．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
B．牧童骑黄牛，歌声振林樾。
C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
D．借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
4．下列哪一项不是．．肥皂泡的特点（）A．轻清透明B．玲珑娇软C．五颜六色D．轻清脆丽5．冰心奶奶小时候为什么最爱玩吹泡泡的游戏？（）A．因为泡泡是冰心奶奶小心吹起来的，它使她的心里充满快乐、骄傲与希望。
B．因为冰心奶奶小时候可玩的游戏种类不多，只能玩吹泡泡。
二、填空题6．写出下列词语的近义词。
破裂——( )忽然——( )骄傲——( )7．理清脉络。
1．“我”最爱玩吹肥皂泡是因为：________________________。
2．读完课文我知道下雨天“妈妈”总教“我们”在廊子上吹肥皂泡是因为___________________。
3．我能按文中的描述，写出吹肥皂泡的步骤：_________________________。
三、语言表达8．按要求写句子。
（1）弟弟想买一本《伊索寓言》故事书。
（改为反问句）________________________________（2）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
（缩句）________________________________（3）小草在风中摆动。
20《肥皂泡》随堂练习(含答案)-部编版三年级下册语文
肥皂泡第一课时一、我是拼写小高手。
féi zào pò lièróng huà línɡ lónɡ二、我的读音最准确。
（用“\”画去下列词语错误读音。
）黏稠（chóu zhōu）潮（zhāo cháo）湿颤（chàn zhàn）巍巍屏（píng bǐng）住清澈（chèzhé）三、仿写词语。
慢悠悠（ABB）又大又圆（ABAC）四、我能从文中给下面的词语找出反义词。
干燥——（）混浊——（）坚硬——（）谦虚——（）失望——（）五、试试我的火眼金睛(用“\”画去下列词语中错误的字。
)破(列裂 ) (园圆) 球（漂飘）游透（明名）（纷份）飞肥皂（泡炮）六、我能换部首成新字并组词。
挨（）玲（）清（）借（）肥（）娇（）第二课时一、根据意思，在课文中找出相应的词语填在括号里。
1.她是个很文静的女孩子，做什么事都是不紧不慢地。
（）2.老奶奶年纪大了，走路也走不稳了。
（）二、按要求改写写句子。
那一个个球儿，是我们自己（）吹出来的。
1.添加括号内的词语使句子更具体。
2.如果用扇子在下面轻轻地扇，它们就能飞得很高很高。
用“如果……，就……”写句话。
3.它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。
用“那么……，那么……，那么……”写句话。
三、阅读语段，回答问题。
我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和( )弄和弄，使它溶化。
然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地从空中飘游。
如果用扇( )子在下面轻轻地扇( )，它们有时能飞得很高很高。
这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。
若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。
有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。
部编人教版三年级语文下册《肥皂泡》课文练习(带答案)
部编人教版三年级语文下册《肥皂泡》课文练习（带答案）一、看拼音，写词语。
fùzéchèn shān yìshùqǔchūlòu yǔpàng zi shūjiàhuái bào二、在括号里填上合适的词语。
（______）的世界（______）的颜色（______）的天空（______）的刀剑（______）的镜子（______）的羽毛三、比一比，再组词。
蹈（_______）蓬（_______）瓣（_______）脑（_______）捧（_______）稻（_______）篷（_______）辫（_______）恼（_______）棒（_______）四、把下列词语填写完整。
波涛（____）（____）（____）（____）飞翔（____）（____）起舞景色（____）（____）（____）（____）丰富（____）（____）私语五、选择合适的词语填空。
继续连续陆续持续（1）观众们（________）走进体育馆观看乒乓球比赛。
在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员（________）打了十几个回合才见分晓。
接着，（________）进行女子双打比赛。
运动员们高超精湛的球技，博得观众一片喝彩，掌声（________）了整整一分钟。
不管……总是……不是……而是……（2）信鸽有很强的方向辨别能力，（________）飞到哪里，（________）可以回到原处。
（3）蜜蜂靠的（________）超常的记忆力，（________）一种我无法解释的本能。
六、理解课文，完成练习。
1.本文的作者是________，她回忆了自己小时候玩________游戏的经过，表达了对________________之情。
2.作者玩吹肥皂泡的步骤是：①________；②________；③________。
七、阅读课内片段，并完成练习。
部编版三年级语文下册20 肥皂泡(教案+反思+课时练习及答案)
20 肥皂泡教学导航
教学过程第一课时
教学过程第二课时
课堂小结
参考答案
第一课时
1. 冰心谢婉莹《三寄小读者》
2. 肥皂廊子假若婴儿仰头希望
3.饭碗宛如透明秀丽娇艳骄傲撕扯地址一串虫子
4.突然漂亮高兴愿望
5. 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转（zhuàn）。
若是扇（shān）得好，一个大球会分裂（liè）成两三个玲珑娇软的小球，四散（sàn）分飞。
有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄（báo）的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
第二课时
1.（1）放加和弄和弄蘸吹提
（2）慢慢地吹起轻轻地一提轻轻地扇送
（3）轻圆的软悠悠地在空中飘游
2.（1）圆满自由透明美丽
（2）蓝天白云映照下的天池，那么明亮，那么美丽，那么迷人，那么平静。
现代文阅读真题检测卷(一)-2022-2023学年语文三年级下册(部编版)
现代文阅读真题检测卷（一）-小学语文三年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2021春•邓州市期末）阅读。
表哥驾到（节选）ㅤㅤ选段一：妈妈每次在夸奖表哥时，总是带点嫌弃我的口吻。
有什么办法！我虽然没见过表哥，可早从妈妈那儿知道他是个世界上少有的人。
他只比我大一个月，可优点大大小小加起来至少有一百条。
ㅤㅤ什么孝顺、整洁、聪明，会弹钢琴，参加过模型小组赛，电脑打字快如飞，写作文得过奖，等等。
总之，妈妈出差去过表哥家，回来后就细说表哥的优点，如数家珍。
ㅤㅤ与那样的表哥见面，让人提心吊胆。
ㅤㅤ选段二：路过客厅，听见大姨正和表哥在里面说话，而且是一句让人心跳的话：“你表弟够你学一阵的！”ㅤㅤ“你别看他不会弹钢琴，没学过电脑，那些一学就会的！你看人家那灵活样，诚实，孝顺，做的模型多漂亮。
你做的那叫什么？还有，从明天起，你得像他那样练弹跳……”大姨说得头头是道。
ㅤㅤ“唉，天天听你说表弟的好话！”表哥没劲地说，“说得我没信心！”ㅤㅤ我一拍脑袋，这回真像孙猴子那样一蹦老高。
而且，我想立即冲进去与表哥握握手，告诉他：我俩真是一对难兄难弟！彼此彼此，相见恨晚。
（1）写出文中加点词语的近义词。
夸奖——漂亮——（2）根据描述，从选段中找出相应的成语写在后面的括号里。
（1）像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。
（2）形容十分担心或害怕。
（3）为认识得太晚而感到遗憾，形容一见如故，意气相投。
（3）读文中画“________”的句子，完成练习。
这一句用了的修辞手法，从和两个动作中，可以看出“我”当时心里。
（4）听到妈妈夸奖表哥时，“我”的心情非常：听到大姨和表哥的谈话后，“我”感到。
“我”认为“我”和表哥真是一对，因为2．（2021春•安徽期末）阅读。
海里的动物，各有各的活动方法。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
部编版三年级语文下册肥皂泡作业及答案
部编版三年级语文下册肥皂泡作业及答案一、根据拼音，规范、工整地书写词语。
guīzézhǔn bèi huāng yělǚxíng qiáng bìguān cháróng máo huòzhěyīběn zhèng jīng二、模仿秀。
照例子，仿写四个词语。
红彤彤：___________________________________金黄：_____________________________________一模一样：_________________________________闪闪烁烁：__________________________________三、比一比，再组词。
册（_________）验（_________）洲（_________）社（_________）测（_________）检（_________）州（_________）杜（_________）四、补充词语，完成练习。
①_____高气爽②成群_____队③天高云_____ ④面红_____赤⑤金桂飘_____ ⑥层林_____染⑦五谷_____登⑧_____实累累上面的词语中，可以用来描写秋天的有：__________。
（填序号）选词填空：小明和小刚为一点小事，争得__________。
五、选词填空。
可爱敬爱（1）同学们向（__________）的老师问好。
（2）这就是我们（________）的小学，一所边疆的小学。
详细仔细（1）做完作业后，我又（_______）地检查了一遍。
（2）先生讲得很（__________），大家听得很认真。
六、根据课文内容填空。
课文写的是________回忆儿时____的情景，表达了她____________________之情。
作者主要写了____肥皂泡、____肥皂泡和____肥皂泡，其中重点写的是____肥皂泡和____肥皂泡。