云课堂、云管理、云录播教室解决方案版教学文案
云教室录播解决方案
云教室录播解决方案一、背景介绍随着互联网的快速发展，教育行业也在逐渐转型为数字化教育。
云教室作为一种新型的教学方式，通过网络平台实现教师与学生之间的远程互动。
然而，传统的云教室只能提供实时的教学服务，无法满足学生对于录播课程的需求。
因此，云教室录播解决方案应运而生。
二、云教室录播解决方案的优势1. 灵便性：云教室录播解决方案可以根据学生的需求进行灵便的时间安排，学生可以根据自己的时间安排进行学习，不受时间和地点的限制。
2. 资源共享：云教室录播解决方案可以将教师的优质教学资源进行录播，并与学生共享。
学生可以随时回放课程内容，巩固学习效果。
3. 互动性：云教室录播解决方案可以提供在线讨论和互动平台，学生可以在课程录播过程中与教师和其他学生进行互动交流，增加学习的趣味性和参预感。
4. 学习效果评估：云教室录播解决方案可以提供学习效果评估工具，教师可以根据学生的学习情况进行个性化的辅导和指导。
三、云教室录播解决方案的实施步骤1. 硬件设备准备：为了实现云教室的录播功能，需要准备专业的录播设备，包括高清摄像机、麦克风、录音设备等。
确保设备的稳定性和高质量的录制效果。
2. 软件平台选择：选择适合的云教室录播软件平台，确保平台的稳定性和用户友好性。
软件平台应具备录播、存储、回放和互动功能，并能够满足大规模用户同时在线的需求。
3. 教师培训和资源录制：为教师提供相关的培训课程，使其熟练掌握云教室录播解决方案的操作和使用方法。
同时，鼓励教师录制优质教学资源，并进行标准化的编辑和整理。
4. 学生使用指导：为学生提供详细的使用指导，包括注册、登录、课程选择、回放等操作方法。
确保学生能够顺利使用云教室录播解决方案，并享受到优质的教学资源。
5. 教学效果评估与改进：定期对云教室录播解决方案进行评估，采集学生和教师的反馈意见，并进行改进和优化。
确保云教室录播解决方案能够不断满足用户的需求。
四、云教室录播解决方案的应用案例1. 在线学习平台：云教室录播解决方案可以应用于各类在线学习平台，为学生提供高质量的课程录播和互动学习环境。
云课堂、云管理、云录播教室解决方案2017版
云课堂、云管理、云录播解决方案北京安地瑞科技有限公司2017年目录1. 背景分析 (3)2. 系统简述 (3)3. 设计原则 (4)4. 系统功能 (6)4.1.云课堂功能 (6)4.2.云管理功能 (12)4.3.云录播功能 (16)1.背景分析教育信息化是国家整体信息化发展的重要组成部分和战略重点之一，教育信息化是教育与科技结合的标志性领域。
云课堂、云管理、云录播系统的建设是学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，旨在充分利用名师名教的先进教学效果，培训师资，实现优质资源共享；使教师间能够更直观的相互学习及提高；同时，各种类型的课程录像文件也是学生预习和复习的重要资料，提升学习兴趣的同时，也提供了更直观、生动的教学的资料。
2.系统简述根据当前和未来的教学发展需要，安地瑞公司凭借先进的音视频编解码技术，结合自身强大的技术研发优势，推出了云课堂、云管理、云录播系统。
云课堂、云管理、云录播系统是将课程录制存储、教学资源管理共享以及课件直播点播等技术与网络技术相融合的具有强大监控管理能力的辅助教学应用系统。
新一代的VOI桌面虚拟化，充分利用终端硬件计算性能（CPU、GPU），服务器依赖低，网络占用小，彻底解决了VDI架构性能低下、成本昂贵、高度依赖服务器和网络的问题，是多媒体教学应用的完美基础架构。
通过网络把教学点的教学视频场景和授课计算机画面以标准的流媒体编解码技术进行实时采集压缩、集中存储及教学管理。
在先进的产品和技术帮助下，使优秀的教师、课程、资源、知识得到充分的展示、记录、管理、分享。
以专业化、国际化、特色化、易扩展为标准，为您提供一个集产品、技术、信息、应用于一体的教学平台，让您充分体验、享受“云”的强大处理能力。
3.设计原则本设计方案是一项集网络技术、音视频技术、多媒体技术、环境控制技术、软件应用技术等于一体的高科技系统集成工程，而不是设备的简单叠加与组合。
本设计方案主要遵循了以下几个主要设计原则：先进性：在满足需求的前提下，充分考虑当今网络技术、多媒体技术和音、视频处理技术迅猛发展的趋势，尤其是充分考虑到当今及未来课件发展的趋势，在技术及理念上适度超前并提供平滑的升级服务，使该项目的建设与其他系统建设在技术平台上保持相对的时代同步性，从而在技术的应用和教育的手段上都保证了整个系统的前瞻性和先进性。
云教室录播解决方案
云教室录播解决方案一、方案概述云教室录播解决方案是一种基于云计算和网络技术的教育教学辅助方案。
通过该方案，教师可以将课堂教学内容录制下来，并通过云平台进行存储和分享，学生可以随时随地通过网络观看录播课程，提高学习效果和灵活性。
二、方案功能1. 录制功能：教师可以使用录制设备（如摄像机、麦克风等）将课堂教学过程进行录制，并生成相应的视频文件。
2. 编辑功能：教师可以对录制的视频进行剪辑、合并、添加字幕等操作，以提高教学效果。
3. 存储功能：录制的视频文件可以通过云平台进行存储，实现数据的集中管理和备份，保证数据的安全性和可靠性。
4. 分享功能：教师可以将录制的视频分享给学生，学生可以通过云平台观看录播课程，提高学习的灵活性和自主性。
5. 互动功能：学生可以通过云平台与教师进行互动，提问问题、讨论学习内容，增强学习效果。
三、方案流程1. 录制阶段：a. 教师使用录制设备将课堂教学过程进行录制，并生成相应的视频文件。
b. 教师可以对录制的视频进行编辑，剪辑、合并、添加字幕等操作。
c. 录制的视频文件通过云平台进行存储和备份。
2. 分享阶段：a. 教师将录制的视频分享给学生，通过云平台提供的分享功能，学生可以获得观看权限。
b. 学生可以通过云平台观看录播课程，随时随地进行学习。
3. 互动阶段：a. 学生可以通过云平台与教师进行互动，提问问题、讨论学习内容。
b. 教师可以及时回复学生的问题，进行互动交流，提高学习效果。
四、方案优势1. 灵活性：学生可以根据自己的时间和地点选择观看录播课程，提高学习的灵活性。
2. 自主学习：学生可以根据自己的学习进度和需求进行学习，提高学习的自主性。
3. 教学效果提升：教师可以对录制的视频进行编辑，剪辑、合并、添加字幕等操作，提高教学效果。
4. 互动交流：学生可以通过云平台与教师进行互动，提问问题、讨论学习内容，增强学习效果。
五、方案应用场景1. 远程教育：在偏远地区或无法到达传统教室的学生可以通过云教室录播解决方案进行学习。
云教室录播解决方案
云教室录播解决方案一、背景介绍随着信息技术的快速发展，云教育成为现代教育的重要组成部分。
云教室作为云教育的核心应用之一，提供了在线教学、互动学习和远程教育等功能。
然而，传统的云教室只能实时直播课程，学生无法灵活地选择学习时间，也无法重温教学内容。
因此，录播功能成为云教室的重要需求之一。
二、问题描述目前市场上存在一些云教室录播解决方案，但存在以下问题：1. 录播质量不稳定，视频画面模糊、卡顿等问题；2. 录播过程繁琐，需要手动操作，容易出错；3. 录播后的视频无法有效管理和分享，学生难以方便地获取和回顾。
三、解决方案为了解决以上问题，我们提出了一套完整的云教室录播解决方案，具体包括以下几个方面的内容：1. 高清稳定的录播技术我们采用先进的视频编码技术，保证录播视频的清晰度和稳定性。
通过优化网络传输算法，减少视频卡顿和延迟，提升用户体验。
2. 自动化录播流程我们研发了一套智能化的录播系统，实现了自动化录播流程。
教师只需在云教室中进行正常的授课，系统会自动进行录制，并生成高质量的录播视频。
无需额外的人工操作，大大提高了录播效率和准确性。
3. 视频管理与分享平台我们提供了一个便捷的视频管理与分享平台，学生可以通过该平台方便地获取和回顾录播视频。
平台支持视频分类、搜索和标签功能，学生可以根据自己的需求快速找到所需的视频。
同时，学生还可以将自己喜欢的视频分享给其他同学，促进学习交流和分享。
4. 数据统计与分析功能我们的解决方案还提供了数据统计与分析功能，教师可以获取学生观看录播视频的数据，包括观看时长、观看次数等。
通过数据分析，教师可以了解学生学习情况，进行个性化的教学辅导，提高教学效果。
5. 多终端支持我们的解决方案支持多种终端，包括电脑、手机、平板等。
学生可以根据自己的设备选择合适的终端进行观看，实现随时随地的学习。
四、方案优势我们的云教室录播解决方案具有以下优势：1. 高清稳定的录播技术，保证视频质量；2. 自动化录播流程，提高录播效率和准确性；3. 视频管理与分享平台，方便学生获取和回顾录播视频；4. 数据统计与分析功能，帮助教师了解学生学习情况；5. 多终端支持，实现随时随地的学习。
云教室录播解决方案简版
云教室录播解决方案引言概述：随着互联网技术的不断发展，云教室录播解决方案逐渐成为教育领域的热门话题。
云教室录播解决方案通过将教学内容录制并存储在云端，为学生提供了灵活的学习方式。
本文将从五个大点来详细阐述云教室录播解决方案的优势和应用。
正文内容：1. 提供灵活的学习方式1.1 无时间和空间限制：云教室录播解决方案允许学生根据自己的时间和地点选择学习，无需拘束于传统课堂的时间和地点限制。
1.2 自主学习：学生可以根据自己的学习进度和需求，自主选择学习内容和学习顺序，提高学习效率和学习动力。
1.3 多种学习方式：云教室录播解决方案提供了多种学习方式，如视频、音频、文字等，满足不同学生的学习习惯和需求。
2. 提供全方位的学习支持2.1 丰富的教学资源：云教室录播解决方案集成了丰富的教学资源，包括课件、教材、习题等，为学生提供全方位的学习支持。
2.2 个性化学习：云教室录播解决方案可以根据学生的学习情况和需求，提供个性化的学习推荐和学习计划，帮助学生更好地掌握知识。
2.3 实时互动：云教室录播解决方案不仅可以提供录播课程，还可以提供实时互动的功能，如在线讨论、在线答疑等，增强学生与教师之间的互动和沟通。
3. 提高教学效果和效率3.1 可重复学习：学生可以反复观看录播课程，巩固和强化学习效果，提高学习效率。
3.2 学习进度可控：学生可以根据自己的学习进度，自由调整学习速度和学习时间，提高学习效果。
3.3 教学评估和反馈：云教室录播解决方案可以提供学生的学习评估和反馈，帮助教师及时了解学生的学习情况，进行教学调整和改进。
4. 降低教育成本4.1 节约教学资源：云教室录播解决方案可以节约教学资源，如教室、教师等，降低教育成本。
4.2 提高教学效率：云教室录播解决方案可以提高教学效率，减少教师的教学负担，从而降低教育成本。
4.3 提供经济实惠的学习方式：云教室录播解决方案可以提供经济实惠的学习方式，降低学生和家庭的学习成本。
云教室录播解决方案
云教室录播解决方案随着科技的不断发展和互联网的普及，云教育已经成为现代教育的一种重要形式。
云教室作为其中的重要组成部分，通过网络平台实现教学内容的在线传输和学习资源的共享，为学生提供了更加便捷和灵活的学习方式。
然而，由于学生的学习时间和地点的限制，他们无法参加所有的课堂教学活动。
因此，云教室录播解决方案应运而生，它可以帮助学生在任何时间和地点回顾和学习课堂内容。
一、云教室录播解决方案的基本原理云教室录播解决方案的基本原理是将教师在课堂上的授课过程进行录制，并将录制的视频和音频文件上传至云服务器中。
学生可以通过互联网访问这些文件，随时随地进行回放和学习。
这种解决方案可以满足学生的学习需求，提高学习效果，增强学生的自主学习能力。
二、云教室录播解决方案的技术要求1. 录播设备：云教室录播解决方案需要配备高质量的录播设备，包括高清摄像机、麦克风和录音设备等。
这些设备能够准确地记录教师的授课内容，保证录播视频的质量。
2. 云服务器：云教室录播解决方案需要一个稳定可靠的云服务器来存储录播文件。
这个服务器应该具备足够的存储空间和带宽，以支持大量的视频文件上传和下载。
3. 网络传输技术：云教室录播解决方案需要使用高效的网络传输技术，以保证学生能够快速、稳定地访问录播文件。
常见的网络传输技术包括HTTP、RTMP和HLS等。
4. 视频编码和压缩技术：云教室录播解决方案需要使用先进的视频编码和压缩技术，以减小视频文件的大小，提高视频的传输效率。
常见的视频编码和压缩技术包括H.264和H.265等。
5. 用户界面设计：云教室录播解决方案需要一个友好的用户界面，方便学生浏览和选择录播文件。
这个界面应该简洁明了，易于操作。
三、云教室录播解决方案的实施步骤1. 硬件设备准备：购买高质量的录播设备，包括摄像机、麦克风和录音设备等。
这些设备应该能够满足教师的授课需求，保证录播视频的质量。
2. 软件系统配置：配置云服务器，并安装相应的录播软件。
云教室录播解决方案
云教室录播解决方案一、背景介绍随着互联网技术的快速发展，教育行业也逐渐借助云技术进行教学活动的数字化转型。
云教室是其中的一种教学模式，它利用云计算、互联网和多媒体等技术手段，实现了教师和学生在不同地点进行实时互动的教学方式。
然而，云教室的直播教学内容往往无法满足学生的学习需求，因此录播解决方案应运而生。
二、录播解决方案的意义1. 提供灵活学习方式：学生可以根据自己的时间和地点选择观看录播课程，提高学习的灵活性。
2. 提供多次学习机会：学生可以反复观看录播课程，有助于加深对知识的理解和记忆。
3. 适应不同学习节奏：学生可以根据自己的学习节奏自主调整学习进度，提高学习效果。
4. 解决时间和空间限制：学生可以随时随地观看录播课程，不再受制于时间和空间的限制。
三、云教室录播解决方案的实施步骤1. 硬件设备准备为了实现云教室的录播功能，需要准备一些必要的硬件设备，如高清摄像头、麦克风、音响等，以确保教学内容的高质量录制。
2. 软件平台选择选择一款适合的云教室软件平台，如Zoom、腾讯会议等，这些平台提供了直播和录播功能，可以满足教师的教学需求。
3. 录制教学内容教师可以在课堂上使用云教室软件进行直播教学，同时进行录制。
在录制过程中，教师可以使用屏幕共享、白板等功能，使学生更好地理解教学内容。
4. 视频后期制作录制完成后，需要进行视频的后期制作，包括剪辑、字幕添加、画面优化等。
这样可以提高录播视频的质量，使学生更好地观看。
5. 视频发布与管理将制作完成的录播视频上传至云平台，设置权限，确保只有授权的学生可以观看。
同时，为了方便学生管理和查看视频，可以建立视频分类和搜索功能。
四、云教室录播解决方案的优势1. 灵活性：学生可以根据自己的时间和地点选择观看录播课程，提高学习的灵活性。
2. 互动性：云教室录播解决方案可以提供在线讨论、答疑等互动环节，促进学生的参与和学习效果。
3. 多样性：教师可以根据学生的学习情况和需求，录制不同的教学内容，满足学生的多样化学习需求。
云教室解决方案(3篇)
第1篇随着信息技术的飞速发展，教育行业也在不断变革。
传统的教室模式已经无法满足现代教育的需求，而云教室作为一种新型的教育模式，正逐渐走进我们的生活。
本文将详细阐述云教室的解决方案，包括其优势、构建方法、技术应用以及未来发展趋势。
一、云教室概述1. 定义云教室是指利用云计算技术，将教室、教师、学生以及教学资源进行整合，实现远程教育、在线互动、资源共享的一种新型教育模式。
2. 优势（1）打破地域限制：云教室可以实现跨地域的教育资源共享，让优质教育资源惠及更多地区。
（2）提高教学效率：通过云教室，教师可以实时掌握学生的学习情况，及时调整教学策略，提高教学效果。
（3）降低成本：云教室减少了实体教室的租赁、维护等费用，降低了教育成本。
（4）个性化学习：学生可以根据自己的学习进度和需求，选择合适的学习资源，实现个性化学习。
（5）互动性强：云教室支持实时互动，学生与教师、同学之间可以随时交流，提高学习兴趣。
二、云教室解决方案构建1. 硬件设施（1）服务器：提供存储、计算、网络等基础服务，确保云教室稳定运行。
（2）网络设备：包括路由器、交换机、防火墙等，保障网络畅通。
（3）终端设备：包括电脑、平板电脑、智能手机等，方便学生和教师使用。
2. 软件平台（1）操作系统：选择稳定、安全的操作系统，如Windows、Linux等。
（2）教学平台：搭建一个功能完善、易于使用的教学平台，包括课程管理、教学资源、在线互动等功能。
（3）应用软件：包括在线视频会议、实时互动、教学辅助等应用。
3. 教学资源（1）课程资源：包括视频、音频、文档、课件等，满足不同学科、不同年级的教学需求。
（2）教学辅助资源：如在线测试、作业提交、学习进度跟踪等。
4. 管理体系（1）教学管理：包括课程安排、教师考核、学生学习情况统计等。
（2）技术支持：提供云教室的维护、升级、技术培训等服务。
三、云教室技术应用1. 远程教育通过云教室，教师可以将课程内容实时传输给学生，实现远程教育。
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云课堂、云管理、云录播解决方案北京XX科技有限公司2017年目录1. 背景分析 (3)2. 系统简述 (3)3. 设计原则 (4)4. 系统功能 (6)4.1.云课堂功能 (6)4.2.云管理功能 (12)4.3.云录播功能 (16)1.背景分析教育信息化是国家整体信息化发展的重要组成部分和战略重点之一，教育信息化是教育与科技结合的标志性领域。
云课堂、云管理、云录播系统的建设是学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，旨在充分利用名师名教的先进教学效果，培训师资，实现优质资源共享；使教师间能够更直观的相互学习及提高；同时，各种类型的课程录像文件也是学生预习和复习的重要资料，提升学习兴趣的同时，也提供了更直观、生动的教学的资料。
2.系统简述根据当前和未来的教学发展需要，安地瑞公司凭借先进的音视频编解码技术，结合自身强大的技术研发优势，推出了云课堂、云管理、云录播系统。
云课堂、云管理、云录播系统是将课程录制存储、教学资源管理共享以及课件直播点播等技术与网络技术相融合的具有强大监控管理能力的辅助教学应用系统。
新一代的VOI桌面虚拟化，充分利用终端硬件计算性能（CPU、GPU），服务器依赖低，网络占用小，彻底解决了VDI架构性能低下、成本昂贵、高度依赖服务器和网络的问题，是多媒体教学应用的完美基础架构。
通过网络把教学点的教学视频场景和授课计算机画面以标准的流媒体编解码技术进行实时采集压缩、集中存储及教学管理。
在先进的产品和技术帮助下，使优秀的教师、课程、资源、知识得到充分的展示、记录、管理、分享。
以专业化、国际化、特色化、易扩展为标准，为您提供一个集产品、技术、信息、应用于一体的教学平台，让您充分体验、享受“云”的强大处理能力。
3.设计原则本设计方案是一项集网络技术、音视频技术、多媒体技术、环境控制技术、软件应用技术等于一体的高科技系统集成工程，而不是设备的简单叠加与组合。
本设计方案主要遵循了以下几个主要设计原则：先进性：在满足需求的前提下，充分考虑当今网络技术、多媒体技术和音、视频处理技术迅猛发展的趋势，尤其是充分考虑到当今及未来课件发展的趋势，在技术及理念上适度超前并提供平滑的升级服务，使该项目的建设与其他系统建设在技术平台上保持相对的时代同步性，从而在技术的应用和教育的手段上都保证了整个系统的前瞻性和先进性。
实用性：方案设计符合国际相关标准和技术规范，设计简洁、操作方便。
充分利用各种资源，使用户实现各种功能。
同时配合宽带网络技术，可以支持高质量、远距离的视音频传输，以适应应用需求的变化。
尽可能做到系统的总投资少, 系统的管理和维护费用少, 系统在未来进行更改、搬迁、改造、升级时所需的花费少，保证总体设计达到功能和经济的优化设计。
稳定性：系统选用产品和技术经过广泛检验，充分考虑系统在程序运行时的应变能力和容错能力，表现在教学安全的全方位保障能力、突发事件的应对能力、设备运行的容错能力以及系统故障的快速恢复能力这四个方面。
保证系统7* 24小时不间断工作，以保证教学、学术活动的连续进行；在突发系统或前端设备故障时，系统具有足够的应变能力和容错能力，并提供各种故障的快速恢复措施，使其具有极高的稳定性和可靠性。
兼容性：整个系统完全按照标准化、开放性和模块化设计。
系统软硬件之间的兼容性良好，能与符合标准的任何第三方硬件、软件或资源库兼容，在系统规模和功能上具有很强的扩展能力，可以适应网络技术和软件技术的不断发展，开展新的应用。
扩充性：系统设计采用开放式的结构，具有强大的扩展能力，着眼于近期目标和长期目标的发展，选用合适的设备，进行合理的性能组合，利用有限的投资构造一个适合当前需求、可扩展的音视频操作系统，从而实现低成本扩展和升级的需求。
4.系统功能4.1.云课堂功能1、云桌面软件架构2、功能设计1)云桌面充分利用终端硬件计算性能（CPU、GPU），服务器依赖低，网络占用小，支持服务器跨网段共享。
2)云桌面系统支持终端独立运作，在服务器和网络发生故障时保证桌面不会中断工作，确保教学活动的正常进行，即关服务器也能上课，服务器出现故障不影响终端正常使用；支持灾难恢复能力，提供自动还原、自主还原、定期还原等多种还原方式。
3)支持大型多媒体教学软件（教学软件、高级口译教学软件）和大型设计软件（Maya、3DMAX、CAD、ProE）流畅运行，对应用软件无任何限制；每教室支持60路高清视频并发点播。
4)具备多种硬盘缓存机制：1.无缓存2.部分缓存3.完全缓存。
以上3种缓存机制支持策略方式应用于不同应用场景的终端环境。
5)支持客户终端机器启动时，可以选择多种网络操作系统或者本地硬盘系统启动；支持对客户终端机器远程控制。
6)支持还原点功能，允许管理员自动生成还原点，并根据实际情况恢复到特定的初始操作系统状态。
7)支持账号管理功能的。
8)支持同时发布运算在终端和运算在服务器两种虚拟桌面，满足不同教学场景对桌面功能或终端性能的要求；两种虚拟桌面的管理操作必须在同一个控制台，降低运维复杂度。
9)客户端支持使用PC、笔记本电脑等设备等作为虚拟桌面终端。
10)管理端必须支持跨平台，既可以在windows系统上部署，也可以在linux系统上部署。
11)系统具有盘网双待功能，支持网络和硬盘双启动方式：当终端电脑出现硬盘故障或者无硬盘时，终端自动通过网络启动；当网络中断时，终端可正常运行无需重启。
12)双启动必须是完全自动执行，同时本地硬盘操作系统和网络读取的操作系统是全自动实时同步的。
不需要通过网络ghost等方式在本地硬盘安装操作系统或者断网断硬盘时需要手工切换或者重启。
终端自动更新时可以通过管理端的更新进度条查看更新状态。
13)支持自动还原和更新，客户机只需要重启便能够恢复到初始的可靠状态；能够支持对客户机进行统一远程开机、重启等操作。
14)支持多超管功能，允许同时对多个教学操作系统镜像进行更新升级或者软件安装。
15)客户端应当具有个人加密磁盘功能，师生存储的数据在服务器端以加密单文件形式保存，师生在虚拟终端上可以基于独立的用户密码系统打开磁盘空间。
16)采用WEB管理界面管理方式，在一个管理端界面中就可以同时查看、编辑和管理所有终端；具备服务器图形化状态监控功能，可实时查看服务端系统状态、网络流量、内存和磁盘读写速度等；17)采用P2P镜像更新技术，支持镜像更新限速功能；可在有镜像更新时选择更新优先或应用优先，并可自动或手动设置镜像下载、上传速度，CPU占用及写磁盘速度。
18)系统应当具有灰度更新功能，管理员对虚拟系统镜像的变更可先在指定范围内更新，确认无误后再更新到所有学生机，避免出现误操作。
19)采用操作系统镜像和驱动分离技术，需通过单一操作系统镜像文件同时启动不同硬件及至少3种不同显卡的客户端PC，无需通过多个镜像来解决多硬件兼容问题。
20)支持对客户机终端本地的硬盘保护；可对本地硬盘各分区进行还原保护。
21)能够从驱动层对移动存储设备、软驱、并口、串口、调制解调器、打印机、扫描器、磁带、声卡、智能卡等接入设备控制，禁用移动存储设备时不影响USB接口鼠标键盘打印机的使用。
22)支持集中管理。
所有终端的系统安装、补丁升级、软件更新、环境设置、新机器部署，故障恢复，都由系统管理员通过操作服务器完成，除非终端硬件故障，不需要做终端维护管理工作，支持远程开关机、设置计算机名称和IP地址，远程硬盘格式化、网络访问设置、远程桌面控制。
23)支持按需交付。
可按照不同年级、不同专业、不同系统环境、不同教师，提供成千上万种不同的教学应用环境。
管理员可以进行中央配置，当用户开机后自动推送其虚拟应用环境；用户也可以自行选择所需的虚拟应用环境。
每台终端拥有自己专属的虚拟应用环境，互不干扰。
4.1.2 教学软件设计1)课堂教学。
支持媒体广播、屏幕广播、磁带广播、影碟广播、展台广播。
作为最常用的屏幕广播，提供屏幕广播工具栏，方便教师的教学，屏幕广播工具栏主要功能包括：支持屏幕广播暂停和播放，方便教师确定正确的课件后再屏幕广播传给学生；支持屏幕广播标注，可以随时白板或黑板覆盖教学内容，进行专门的黑板教学讲解；支持课堂练习，教师可以以当前屏幕内容为题，叠加进行课堂练习，课堂练习支持抢答、选择、判断、写作和口头回答等方式，在回答结束后，教师能立即看到或听到全班学生答题结果，并可进行即时讲评；支持学生遥控，方便教师可以授权学生遥控操作教师电脑来做全班讲解和练习。
作为视听教学，媒体广播主要功能包括：支持MKV、WMV、RMVB、MPEG1、MPEG2、MPEG4、FLV、DIVX、XVID、AVI等高清媒体；支持变速不变调；支持书签；支持视频播放多字幕切换和多路音轨的切换。
2)互动教学支持即时反馈课堂练习，教师在进行语音广播、屏幕广播、媒体广播和外接媒体设备广播时，可随时以当前教学场景为题目，叠加进行训练，支持抢答、选择、判断、写作和全体口头回答等方式。
3)学生发言教师可以在广播教学、声音广播、口语训练及直播时邀请学生进行发言，所有学生都能听到正在发言的学生声音。
4)学生示范学生示范时，教师和其他学生可以看到该学生的屏幕，听到该学生的声音。
5)多频道教学支持16路数字频道教学，媒体节目频道支持音频和视频节目，如MKV、WMV、RMVB、MPEG1、MPEG2、MPEG4、FLV、DIVX、XVID、AVI等高清媒体。
教师可以在不同频道教学并任意调整各个频道的播放进度，教师可以指定学生学习指定频道，也可以开放让学生自主选择感兴趣的频道学习。
6)分组讨论教学支持任意分组，每组讨论人数大于16人，实现多人双向语音和文字讨论；支持课堂预习，老师可以把文档课件发给学生，进行自主预习讨论后再进行教学。
7)影音复读全班学生可同时点播相同或不同的高清视频，支持变速不变调播放，支持视频跟读、波形对比。
8)自主学习学生可以自由浏览资源库资源，包括文档、音频、视频等节目。
学生能可进行视频复读训练，自主测试。
9)全程录音在教师上课的时候，可以把整节课所讲的内容录下来，以备参考。
10)监视和辅导教师同时监视25个学生屏幕，具有暂停+自动轮循监视功能，有效掌握学生学习状况。
同时可以语音辅导，也可以实现“手把手”远程辅导。
11)作业训练布置作业，教师发送作业文件到学生计算机。
收取作业，教师可以将学生计算机上的作业文件统一收取到教师计算机。
12)教学管理学籍管理：管理学生信息、查询统计学生出勤记录等详细信息进行管理和统计。
资源库管理：上传、修改、删除、检索资源库内的资源。
13)备课工具试卷编辑：制作标准化考试、口语考试等试卷。
试卷评阅：教师可以在安装评阅工具的计算机上，通过试卷评阅工具在任意计算机上评阅考试试卷。
课件制作：制作数字化教材。