五年级科学试卷

五年级科学试卷 Revised final draft November 26, 2020

五年级上册科学复习试题

班级姓名成绩

一、填空题：

1、解释是对事物发展变化的、等情况做出的说明。

2、做出正确的解释，需要有充分的，还要利用，进行合理的思考。

3、模型方便我们解释的事物以及事物之间的关系。

4、呼吸让我们吸进富有的空气，呼出含有大量的废气。是氧气

和二氧化碳进行交换的重要器官。

5、心跳就是心脏的，，我们就会感觉到一次心跳。

6、和是人体的血液循环器官。

7、写出人们日常生活中应用磁铁的机械或物

品。。

8、避免触电的方法有：。

9、常见的导体有常见的绝缘体

有。

10、家里常用的家用电器有，你可以操作使用的

有。

11、光在同一种物质中，是沿进行的。小孔成像的原因

是。 12、越的表面，反光效果越好。透过红色滤光片，看到的白衣服是色的。

13、中间厚、边缘薄的透明镜片叫，中间缘、边缘厚的透明镜片

叫。

14、凸透镜能使光线，凹透镜能使光线。

15、阳光可以被分解为。

16、在我国古代2000多年前，人们利用一种磁性石头，做成了一种仪器，名叫；到900多年前，人们已经能把这种磁性石头制成，从而发明了，用来。

17、磁铁按形状分，可以分成、、等。

18、磁铁能的性质，叫磁性。

19、磁性最强的地方是磁铁的，磁铁有两个。

20、磁铁一定有极，一极是，叫，用表示；一极是，叫，用表示。

21、使原来没有磁性的物体得到磁性的过程，叫作。

22、磁浮列车是利用了磁铁的性质使列车悬浮在轨道上。

23、鸽子是靠来寻找回家的路线的。

二、选择题

1、一天中，阳光下物体的影子变化的规律是。

a、西→东；长→短→长；

b、东→西；低→高→低；

c、东→西；长→短→长

2、日晷是测量的工具。 a、体积 b、时间 c、长度

3、昼夜形成的原因是。 a、太阳东升西落；b、乌云遮盖； c、地球自转；

4、月相的周期性变化是。a、一年； b、一个月； c、一周

5、新月指的是天空中出现。a、月牙； b、满月；c、不出现月亮

6、一天中最短的影子是在。a、早晨； b、中午；c、傍晚

7、最早提出地球自转的科学家是。a、哥白尼 b、托勒密 c、牛顿

8、猫头鹰睡觉的时间是。a、早晨—下午 b、中午—晚上 c、傍晚—早上

9、北京故宫博物院里保存的日晷叫做。a、立晷 b、地平日晷 c、赤道日晷

10、蜗牛出来活动的时间通常是。a、上午 b、下午 c、晚上

11、下列物体中是光源，是自然光源，是人造光源。

a、月亮

b、激光

c、莹火虫

d、蜡烛

e、电灯 f 、篝火 g、玻璃墙壁

12、下列镜片中属于凸透镜，属于凹透镜。

a b c d e f g

13、要让灯泡变亮我们可以。 a 、用大灯泡 b 、用大电池 c 、用新电池

14、下面属于不导电的物体是 a 、湿毛巾 b 、塑料剪刀 c 、人体

15、在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变暗，这时暗盒里可能连着

a 、一节电池

b 、一根导线

c 、一个灯泡

16、下面那些物品不能接触磁铁 a 、透明胶带 b 、磁带 c 、塑料贴片

17、下面那种做法可以增大电磁铁的磁力

a 、增大电流

b 、增加铁钉

c 、增加线圈

18、通过探究发现，磁铁具有下列哪条特性。

a、同极相吸、异极相斥

b、同极相斥、异极相吸

c、同极、异极都相吸

三、判断题

1、一块磁铁有两个磁极，断成两段，每段就只有一个磁极了。（）

2、具有磁性的物体，称为磁体。（）

3、天然磁体和人造磁体都能够长期保持磁性，通称永磁体。（）

4、磁体周围存在着磁场，磁场是有方向的。（）

5、磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。（）

6、条形磁铁的中间部分磁性最强，两边最弱。（）

7、在地球周围的空间里也存在着磁场，叫地磁场。（）

8、电流也能产生磁场。（）

9、指南针是我国古代四大发明之一。（）

10、条形磁铁的南北极必须交错并放，并在两端各加一块铁片。（）

11、磁铁如果保护不好容易减弱或失去磁性。（）

12、不要把磁针（磁性弱）跟磁性很强的磁体放在一起。（）

13、蹄形磁铁应在两个极上加一块铁片，把两极连接起来。如果有两个完全相同的蹄形磁铁，可把它们的南极和北极分别吸在一起。

（）

14、磁铁不能受敲击和剧烈振动，不能受火烤，不要放在强电场附近。（）

15、移动磁铁必须轻拿轻放，防止跌落。（）

16、科学家做出的解释就一定是事实，绝对正确。（）

17、数学公式也是一种模型，（）

18、对霉烂苹果成因的正确解释是微生物在苹果内繁殖，（）

四、连线题

把科学家的人名与他们各自对“入眼如何看东西”的解释用线连起来。

毕达哥拉斯物体象镜子那样反射射向它的光

柏拉图光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛

亚里士多德看见物体前，阳光与眼睛内部发出的光先混合

托勒密通过反光物体发出的光来看见东西

阿尔哈曾眼睛发出不可见的光接触物体

五、实验探究题

（一）关于磁铁

1、小明捡到一块磁铁，但他不知道哪端是南极，哪端是北极，你有办法吗请写出检验的方法和过程。

2、给你几块不同形状的磁铁和回形针，请你设计一个实验证明磁铁的磁性有强弱。

3、设计实验：磁极之间的有什么相互作用

4、研究题目：做一个小磁铁

我需要准备的材料：

我的做法：

思考：

（1）用自己做的小磁铁再去吸铁类的物体，会有什么感受和发现

（2）我能找到几种检测、判断小磁铁南北极的方法

（3）我对磁铁的新的认识和发现：

5、你知道能利用磁铁玩那些游戏吗把你想到的写出来

（至少写3样）

（二）关于月亮

在一个月的学习过程中，我观察了（）次月亮，做了（）次观察记录。我发现月相变化的规律：

我还想探究的问题是：

（三）关于呼吸

收集两袋人呼出的气体，在其中一袋倒入澄清的石灰水，摇晃一下，我们可以看到，这个实验说明：

六、画图题

1、画出纸筒模型内部的情况

2、画图解释潜望镜的工作原理。

3、设计一个可以不用回头就能看见身后景物的潜望镜，

请画出原理图。

七、问答题

1你对发生在吸水纸上颜色分解的解释是什么

2、心脏为什么要推动血液不停地在血管里流动

3、小孔所成的像左右颠倒吗为什么

4、彩虹是怎样形成的我们还可以用什么方法制造彩虹