四年级语文现代诗二首 花牛歌 秋晚的江上亮课外阅读练习题及答案

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四年级 上册 语文 第3课 现代诗二首 练习题(含答案)

四年级 上册 语文  第3课  现代诗二首 练习题(含答案)

第3课现代诗二首一、读一读,连一连。

归巢芦苇霸占压扁冬眠Wěi cháo bà mián biǎn二、选字填空。

【罗萝】()卜绿()()汉()罗【甩用】()法()头利()()开【青清】()草()醒()闲()菜三、选择填空。

A.白云霸占了半个天B.太阳偷渡了西山的青峰C.小尾巴甩得的溜溜D.压扁了一穗剪秋萝花牛在草地里坐,。

花牛在草地里眠,。

花牛在草地里走,。

花牛在草地里做梦,。

四、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“X”。

1.《秋晚的江上》一文,从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累,在诗中表达出自己对生活的抱怨。

()2.“霸占”的“占”读音是“zhān”。

()3.《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情,表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。

()4.《花牛歌》的作者是刘大白,《秋晚的江上》的作者是徐志摩。

()五.选字填空。

装妆1.当北国还是银()素裹的世界,南疆早已洋溢着盎然的春色。

2.爱美的妈妈每天出门前都要花很长的时间化()。

度渡1.花牛在草地里做梦,太阳偷()了西山的青峰。

2.火红火红的凤凰花开了,一年一年()的泼水节又到了。

六、照样子写词语。

1.一瞬(形容时间短)2.滴溜溜(ABB式)七.课内阅读。

(一)秋晚的江上归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。

双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。

1.这首诗共两节,请用简洁的语言给每一个小节所描绘的画面拟一个小标题。

第一节:第二节2.文中划线的句子运用了的修辞手法。

我也能仿照这句式写:,也了。

(二)花牛歌花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗。

花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。

花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。

1.“霸占”的意思是2.淘气的花牛做了那些有趣的事情?3.《花牛歌》表达了诗人对的热爱和对的追求。

参考答案一、读一读,连一连。

归巢.芦苇.霸.占压扁.冬眠.Wěi cháo bà mián biǎn二、选字填空。

部编版四年级语文上册课课练现代诗二首《秋晚的江上》《花牛歌》课后习题(附答案)

部编版四年级语文上册课课练现代诗二首《秋晚的江上》《花牛歌》课后习题(附答案)

3 现代诗二首《秋晚的江上》《花牛歌》第一课时一、比一比,组词语。

渡( ) 倦( ) 坐( )度( ) 卷( ) 座( )二、读一读,想一想。

1. 《秋晚的江上》描绘了哪些景物?2. 《花牛歌》中花牛在草地上做什么了?三、我会填。

1.归巢的鸟儿,尽管是倦了,。

2.花牛在草地里坐,。

【答案】一、渡河温度疲倦试卷坐下座位二、1.鸟、斜阳、江面、芦苇。

2.花牛在草地里睡觉。

三、1.还驮着斜阳回去 2.压扁了一穗剪秋萝第二课时一、看词语,写拼音。

芦苇()霸占()二、精挑细选。

1.装妆: ()扮假()2.峰锋:山()()利三、根据意思写词语。

1.一眨眼,比喻很短的时间。

( ) 2.鸟或蜂、蚁等的窝。

( ) 四、课文整体梳理。

1.《秋晚的江上》描写了一幅倦鸟、斜阳的画面。

2.《花牛歌》中描写了、、等景物。

五、重点段落品析。

双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。

1.从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是。

(季节)2.从“斜阳”表达出是。

(时间)3.“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗?你以为是什么?4.“妆成一瞬的红颜了”“红颜”指的是什么?六、想一想,说一说。

《花牛歌》中你还能想象出一幅花牛在草地上怎样的的画面呢?说一说吧。

参考答案:一、lú wěi bà zhàn二、1.妆装 2.峰锋三、一瞬巢四、1.归巢倒映江面2.草地白云太阳山峰五、1.秋天 2.傍晚 3.不是。

斜阳倒映在江面。

4.芦苇被晚霞映成红色。

六、略3 现代诗二首一、读一读,连一连。

归巢芦苇霸占压扁冬眠wěi cháo bà mián biǎn二、选字填空。

【罗萝】()卜绿()()汉()罗【甩用】()法()头利()()开【青清】()草()醒()闲()菜三、选择填空。

A.白云霸占了半个天B.太阳偷渡了西山的青峰C.小尾巴甩得的溜溜D.压扁了一穗剪秋萝花牛在草地里坐,。

四年级上册语文一课一练-第3课 现代诗二首 部编版(含答案)

四年级上册语文一课一练-第3课 现代诗二首 部编版(含答案)

第3 课现代诗二首一、看拼音,写词语。

guīcháo jǐn guǎn xiéyáng lúwěihóng yán bàzhàn yābiǎn tōu dù二、辨字组词。

伟()罗()占()苇()萝()站()三、加偏旁组新字再组词。

果+()→()()民+()→()()韦+()→()()留+()→()()四、选字填空。

(罗萝)()卜网()(甩用)()法()头(青清)()草()醒五、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“X”。

1.《花牛歌》的作者是刘大白,《秋晚的江上》的作者是徐志摩。

……()2.《秋晚的江上》一文,从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累,在诗中表达出自己对生活的抱怨。

……()3.《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情,表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。

……()六、填上合适的词语。

()的鸟儿()的芦苇()的青峰()着斜阳双翅一()()得滴溜溜七、解释下列词语。

斜阳:_____________头白:_____________红颜:_____________八、按要求完成句子练习。

1.归巢的鸟儿,尽管是倦了,所以驮着斜阳回去。

(修改病句)_______________________________________2.花牛在草地里做梦。

(用相同的修辞方法写句子)_______________________________________九、根据课文内容填空。

1.《秋晚的江上》的作者是______。

《花牛歌》的作者是______。

2.花牛在草地里坐,压扁了_______。

花牛在草地里眠,白云_____。

花牛在草地里走,小尾巴__________。

十、阅读《秋晚的江上》,回答问题。

秋晚的江上刘大白归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。

双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。

四年级上册语文一课一练-3 现代诗二首 部编版(含答案)

四年级上册语文一课一练-3 现代诗二首 部编版(含答案)

3现代诗二首一、看拼音,写词语。

guī cháo lú wěi bà zhàn shuìmián二、比一比,组词语。

渡( ) 苇( ) 眠( ) 罗( )度( ) 违( ) 抿( ) 萝( )三、加偏旁组新字再组词。

果+( )→( )( )民+( )→( )( )韦+( )→( )( )留+( )→( )( )四、选字词填空。

偷渡偷偷1.花牛在草地里做梦,太阳( )了西山的青峰。

2.刘敏( )地把爸爸的脏衣服给洗干净了。

装妆1.当北国还是银( )素裹的世界,南疆早已洋溢着盎然的春色。

2.欲把西湖比西子,淡( )浓抹总相宜。

五、填写同音字。

luó( )卜田( ) ( )汉wěi( )大芦( ) ( )反zhàn( )有( )争( )立六、解释下列词语。

斜阳:_____________头白:_____________霸占:________________偷渡:________________七、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。

1.《秋晚的江上》一文,从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累,在诗中表达出自己对生活的抱怨。

( )2.《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情,表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。

( )八、填上合适的词语。

( )的鸟儿( )的芦苇( )的青峰( )的斜阳( )的花牛( )得滴溜溜九、下列句子中有错别字的一项是( )A.归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。

B.双翅一翻,把斜阳掉在江上。

C.花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。

D.花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青锋。

十、按要求完成句子练习。

1.归巢的鸟儿,尽管是倦了,所以驮着斜阳回去。

(修改病句)_______________________________________2.我把它们认得很熟了。

(改为被字句)_______________________________________3.花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗。

部编版小学四年级上册语文3课《现代诗二首》课内外阅读专项训练试题(含答案)

部编版小学四年级上册语文3课《现代诗二首》课内外阅读专项训练试题(含答案)

统编版小学语文四年级上册第3课课内外阅读专项训练一、《秋晚的江上》——倦鸟归巢图归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。

双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。

1.归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。

关于这句话下面说法正确的打“√”。

(1)这句话运用了拟人的修辞手法。

()(2)“驮”字突出了鸟的力量大。

()(3)这句话想象奇丽:夕阳下,鸟儿归巢,看上去就好像是鸟儿在驮着太阳。

()2.双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。

(1)“双翅一翻,把斜阳掉在江上”这句话体现了鸟儿摆脱________,追求________的精神。

(2)想象一下“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了”是一幅怎样的画面。

__________________________________________________________________________________________ 3.全诗描绘了________、________、________、________等景物,构成了一幅奇异瑰丽的_______图。

二、《花牛歌》——花牛生活图①花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗。

②花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。

③花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。

④花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。

1.第_______句是动态描写,第_______句是静态描写。

2.这首诗描绘了花牛在草地里的哪四个场景?用“”画出来。

3.这四个场景将花牛_________的形象表现得淋漓尽致,表达了作者对花牛的_________之情。

4.我也会仿写。

花牛在草地里_________,______________。

三、阅读短文。

妈妈的爱有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。

啊!妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。

部编版四年级上册语文第三课《现代诗二首》课文原文及练习题

部编版四年级上册语文第三课《现代诗二首》课文原文及练习题

部编版四年级上册语文第三课《现代诗二首》课文原文及练习题【导语】《秋江的晚上》描写了夕阳西下,江面上的美丽景色,表达了作者无比喜悦的心情。

《花牛歌》写了小花牛在草地上发生的一些有趣的事情,表现了小花牛的活泼、可爱。

下面是整理的内容,希望对你们有帮助!【篇一】部编版四年级上册语文第三课《现代诗二首》课文原文秋晚的江上归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。

双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。

__________本诗作者刘大白。

花牛歌花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗。

花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。

花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。

__________本诗作者徐志摩。

【篇二】部编版四年级上册语文第三课《现代诗二首》练习题1 一、读一读,连一连。

归巢芦苇霸占压扁冬眠wěi cháo bàmián biǎn二、选字填空。

【罗萝】()卜绿()()汉()罗【甩用】()法()头利()()开【青清】()草()醒()闲()菜三、选择填空。

A.白云霸占了半个天B.太阳偷渡了西山的青峰C.小尾巴甩得的溜溜D.压扁了一穗剪秋萝花牛在草地里坐,______________。

花牛在草地里眠,______________。

花牛在草地里走,______________。

花牛在草地里做梦,______________。

四、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“X”。

1.《秋晚的江上》一文,从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累,在诗中表达出自己对生活的抱怨。

()2.“霸占”的“占”读音是“zhān”。

()3.《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情,表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。

()4.《花牛歌》的作者是刘大白,《秋晚的江上》的作者是徐志摩。

()五、根据课文内容填空,再回答问题。

1.填写正确的关联词语,然后再写一句话。

______________是倦了,______________驮着斜阳回去。

现代诗二首花牛歌秋晚江上亮课外阅读练习题及

现代诗二首花牛歌秋晚江上亮课外阅读练习题及

现代诗二首花牛歌秋晚的江上亮课外阅读练习题及答案
林中小景
金波
阳光透过枝叶 ,
染上嫩绿的颜色。

风,打着唿哨 ,
在叶面上轻轻滑过。

流进树林里的空气,
也变得又甜、又轻柔。

所以,在每棵树上,
都挂着小鸟的歌。

(选自《让太阳长上翅膀》)
1.写出部首同样的词语。

比如:唿哨、、
2.写出形容小鸟歌声的词语。

比如:啾啾、、
3.在这片树林中,你看到了哪些光景?听到了什么声音?
4.你感觉这片树林中还有什么光景?
【参照答案】
1.你们江河忧如
2.喳喳咕咕布谷
3.在树林中,我看到阳光透过葱绿的枝叶照耀进林中,听到了风声和小鸟的喊声。

4.树林中开满了五彩缤纷的花朵,遍地绿色的小草,小刺猬在地上滚来滚去,狗熊从地上爬起来伸了个懒腰。

云之歌(节选)

我是云
我地
我遨游
忽而去
忽而西来
清晨
我披着玫瑰紫的巾
向旷野去迎接日出
傍晚
我衣着的金衣
立湖畔去送夕阳
(自《新期文学二十年精歌卷》)1.写出以下字的反。

来——()西——()落——()
迎接——()——()清晨——()2.歌中的云都有什么色?
3. “ 立”的意思是:。

用“ 立”一造句:。

4.用“有的⋯⋯有的⋯⋯有的⋯⋯”写一写天上的白云像什么?
【参照答案】
1.去起送黯淡傍晚
2.玫瑰紫色和金色。

3.地站着。

他正立在窗前,凝思思虑
4.示例:天上的白云有的像正在奔跑的骏马,有的像温顺的小绵羊,还有的像自在游动的鱼儿。

部编版小学四年级语文上册第一单元第3课《现代诗二首》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学四年级语文上册第一单元第3课《现代诗二首》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学四年级语文上册第一单元第3课《现代诗二首》课后作业及答案一、“√”给加点字选择正确的读音。

一穗.(suì huì)霸占.(zhān zhàn)压.(yā yà)扁归巢.(cháo cǎo)芦苇.(wěi wéi)睡眠.(mǐn mián)二、按要求填词语。

1.归巢的鸟儿,尽管是倦了,还()斜阳回去。

(表示动作的词)2.夏天的天气真是变幻莫测。

刚才还是白云朵朵,()之间就电闪雷鸣,大雨倾盆而下。

(形容时间极短)3.他使劲抿着嘴,半笑不笑,好像在思索着什么,两个眼珠()乱转。

(ABB式词语)三、读句子,按要求完成练习1.花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。

“偷渡”本来是什么意思?在句中是什么意思?2.头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。

这句话描写了一幅怎样的画面?四、阅读诗歌,完成练习。

秋你悄悄地走来,你悄悄地走来,走进花园。

走进田间。

霎时,万紫千红的菊花开了,秋风过处,五谷飘香,它把波浪似的头发披在肩上,那一片片庄稼,把美丽的长裙系在腰上,远看,好似翻滚着的千层波浪;光彩夺目,美不胜收。

近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸。

1.这首诗歌描写了和两个地方在秋天时的美景。

2.诗歌中把秋天里的哪些景物当作人来写?把这些景物用“”画出来。

3.秋天还有哪些美景呢?仿照上面诗歌的格式写一写。

你悄悄地走来,走进参考答案一、suì zhàn yā cháo wěi mián二、1.示例:驮着 2. 示例:转眼3.示例:滴溜溜三、1.“偷渡”指偷偷通过封锁的水域或区域,现多指偷越国境。

在句中指的是太阳落山。

2.这句话描写的是白色的芦苇花被夕阳染成红色的画面。

四、1.花园田间2.菊花稻谷高粱3.略部编版小学四年级语文上册第一单元第3课《现代诗二首》课后作业及答案一、选字填空。

【罗萝】()卜绿()()汉()罗【甩用】()法()头利()()开【青清】()草()醒()闲()菜二、读一读,连一连。

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四年级语文现代诗二首花牛歌秋晚的江上亮课外阅读练
习题及答案
林中小景
金波
阳光透过枝叶,
染上嫩绿的颜色.
风,打着唿哨,
在叶面上轻轻滑过.
流进树林里的空气.
也变得又甜、又柔和.
因此.在每棵树上.
都挂着小鸟的歌.
(选自《让太阳长上翅膀》)
1.写出部首相同的词语.
例如:唿哨、、
2.写出形容小鸟歌声的词语.
例如:啾啾、、
3.在这片树林中.你看到了哪些景物?听到了什么声音?
4.你觉得这片树林中还有什么景物?
【参考答案】
1.你们江河仿佛
2.喳喳咕咕布谷
3.在树林中.我看到阳光透过翠绿的枝叶照射进林中.听到了风声和小鸟的叫声.
4.树林中开满了五颜六色的花朵.遍地绿色的小草.小刺猬在地上滚来滚去.狗熊从地上爬起来伸了个懒腰.
云之歌(节选)
鲁藜
我是云
我轻轻地飘
我爱漫游
忽而东去
忽而西来
早晨
我披着玫瑰紫的围巾
飞向原野去迎接日出
黄昏
我穿着灿烂的金衣
伫立湖畔去欢送落日
(选自《新时期文学二十年精选诗歌卷》)1.写出下列字词的反义词.
来——()西——()落——()
迎接——()灿烂——()早晨——()2.诗歌中的云都有什么颜色?
3.“伫立”的意思是: .用“伫立”一词造句:
.
4.用“有的……有的……还有的……”写一写天上的白云像什么?
【参考答案】
1.去东起欢送暗淡黄昏
2.玫瑰紫色和金色.
3.长时间地站着. 他正伫立在窗前.凝神思考
4.示例:天上的白云有的像正在奔跑的骏马.有的像温顺的小绵羊.还有的像自在游动的鱼儿.。

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