英语三年级下册：Unit 4《animals in the zoo》(Period 2)
牛津英语三年级下册第四单元知识点整理卷
牛津英语三年级下册第四单元知识点整理卷Unit 4 Animals in the zoo 动物园里的动物们班级_____________ 姓名_____________【单词词组】1、an animal 一只动物2、zoo 动物园3、animals in the zoo （在）动物园的动物们4、look at 看…（词组）5、like 喜欢（实意动词）6、it’s 它是（= it is）7、its 它的8、they’re它们是（= they are） 9、cute 可爱的（形容词）10、big 大的 11、strong 强壮的（形容词）12、do （助动词） 13、don’t不 (= do not) 14、a bear 一只熊 15、an elephant 一只大象 16、a lion 一只狮子 17、a monkey 一只猴子 18、a panda 一只熊猫 19、a tiger 一只老虎 20、two bear s两只熊（复）21、three elephant s三只大象（复） 22、four lion s四只狮子（复）23、five monkey s五只猴子（复） 24、six panda s六只熊猫（复） 25、seven rabbit s七只兔子（复）26、eight tiger s八只老虎（复）27、old 老的旧的（形容词）28、man男人(单数) 29、men 男人（复） 30、the old man 这个老人 31、warm 温暖的 32、hot 热的33、cool 凉爽的 34、cold 冷的 35、here 这儿 36、this 这个（指示代词） 37、that那个（指示代词） 38、a hat 一顶帽子 39、this hat 这顶帽子（单数） 40、my 我的 41、your 你的你们的 42、his 他的43、her 她的 44、our 我们的 45、their 他们的它们的46、park 公园47、in the park 在公园 48、in the sky 在天空中 49、fly 飞放飞 50、fly the kite 放风筝51、go up 向上升 52、very high 非常高53、I 我 54、you你你们 55、he他 56、she 她 57、it 它58、we 我们 59、they他们它们 60、these hat s这些帽子（复数）61、does（助动词）62、doesn’t不（= does not）【句子】一、句型What animals do/does… like ?构成特殊疑问句用于询问人物喜欢什么动物。
牛津上海版三下Unit 4《Animals in the zoo》(第一学时)word教案(公开课)
unit4 Animals in the zoo第一学时教学设计1教学目标1.掌握本单元的核心词汇：bear,monkey,panda,tiger,lion,elephatn。
2.能用I like...和I don't like...来表达自己喜欢和不喜欢某种动物。
3.能用Do you like...?来询问别人是否喜欢某物，并用Yes, I do.或No, I don't 来答复。
4.能保护动物，培养保护动物乃至保护自然界的意识。
2学情分析三年级的小学生已经有了一定的英语学习的根底，他们学习英语的兴趣浓厚，已具备交流简单个人信息的能力。
活泼爱玩，好表现是他们的天性。
animals in the zoo这一单元的主题是他们既熟悉又喜爱的动物园动物，该课中的大局部动物单词学生已经学过，但学生对英语单词单复数的理解和句型的熟练掌握还要通过反复稳固和操练。
3重点难点1.能用Do you like...s?提问别人是否喜欢某种动物，简单答复时的方式：Yes, I do ./ No, I don't.2.Do you like...? like 后面名词的形式以可数名词的复数为主，代表种类而非一个。
4教学过程活动1【导入】从自由谈话中导出本课的主题出示农场及农场动物，This is my farm. I have some animals.用Do you like animals?和What animals do you like?引导学生复习并说出自己喜爱的动物。
提问Where can we see animals? Some animals are in the zoo. 导出本课的主题：Animals in the zoo活动2【讲授】通过本课时的两个主人公Peter和Mary带我们参观动物园，以chant的形式一边拍手掌学习核心词汇1.出示动物园门口图片，主人公Peter,和Mary。
Unit 4《Animals in the zoo》word省优获奖教案(2个课时)
拓展延伸：
请你用所学的英语句子询问朋友的喜好。
板书设计
Animals in the zoo
Do you like…?
Yes, I do./No, I don’t
导学反思
年级
三
学科
英语
课型
新授
授课
教师
设计时间
总课时
17
授课
时间
学习内容
Hobbies
学习目标
1、能听懂、认读单词dance、paint、read、sing、skate和swim。
年级
三
学科
英语
课型
新授
授课
教师
设计时间
总课时
9
授课
时间
学习内容
Animals in the zoo
学习目标
1、能听、说、认读表示动物的六个词汇：bear、elephant、lion、monkey、panda和tiger。
2、能听懂、会说句型Do you like…? Yes, I do./No, I don’t,并能在生活中使用这些句型来询问他人的喜好。
设计时间
总课时
18
授课
时间
学习内容
Hobbies
学习目标
1、进一步熟练运用句型I like… I don’t like…。
2、能正确、流利、有感情地朗读英语故事《Ben and Bob》，复述故事。
学习重点
进一步熟练运用句型I like… I don’t like…。
学习难点
能正确、流利、有感情地朗读英语故事《Ben and Bob》，复述故事。
学习重点
能听、说、认读表示动物的六个词汇：bear、elephant、lion、monkey、panda和tiger。
英语三年级下册Unit 4《animals in the zoo》(Period 1)精品课件
S1: Hello, … How are you? S2: Fine, thank you. And you? S1: I’m fine too.
Let’s go to the zoo. S2: OK.
S1: Do you like lions? S2: Yes, I do. Do you like lions? S1: Yes, I do. I like lions too. S2: Let’s go to see the lions. S1: Great! Let’s go!
1 Spell and copy these words. lion tiger monkey elephant panda bear
2 Make sentences. — Do you like …? — Yes, I do. — Do you like …? — No, I don’t. I like …
elephant panda
bear tiger
lion
monkey
panda bear tiger
lion monkey elephant
elephant s bear s
tiger s monkey s
panda s lion s
Do you like e…l?ephants?
Animals in the zoo
第一课时 PPT教学课件
bear
tiger
panda
A big, big lion. A strong, strong lion.
A grey, grey elephant. A _____, _____ elephant.
A/An _____, _____ monkey. A/An _____, _____ monkey.
牛津上海版三年级下册英语Unit 4《Animals in the zoo》第一学时课件(共26张PPT)
• What animal is it?
• What animal is it?
lion s
A: Do you like …s ?
panda s
B: Yes, I do.
/No, I don’t.
monkey s
elephant s
பைடு நூலகம்
animals Mary. Peter: Look at the______, monkeys monkeys Do you like_______? I like_______.
I like _______s. Do you like ______s ?
Mary: No, I don’t. I like _____s. They are____.
Show and share like this:（展示、分享） A: Look at our zoo. I like monkeys. They are cute. Do you like monkeys? B: l like _____s. They are _____.Do you like_____? C: l like _____s. They are _____.Do you like_____?
Room1
Room 2
Room 3
Room 4
Room 5
Room 6
• • • •
I am brown. My tail is long. I like bananas. I’m a_______.
I’m black and white. My eyes are small and black. My tail is short. I’m a ___________.
深圳优质课件 牛津版小学英语三年级下册Unit 4 Animals in the zoo第一课时
S1: Do you like lions? S2: Yes, I do. Do you like lions? S1: Yes, I do. I like lions too. S2: Let’s go to see the lions. S1: Great! Let’s go!
SS11::HHi,i,……DDo oyoyuoluike alnikime aalns?imals.
SSSSS21212:::::YLO.Lee.K.est’.ts,’sIgdogoot.otothe...zoo. SS12::L.o..ok! They’re S1:lioLnoso.k! They’re ... SS22::YTehs.eTyh’reey…’re
I like
.
What aInnimthaelszdoo they see?
What animals does Kitty like? What animals does Ben like?
Does Ben like monkeys?
Look at the monkeys. They are cute. I like monkeys. Do you like monkeys, Ben?
Yes, I do.
No, I don’t. I like elephants. They are
big and strong. Do you like elephants, Kitty?
Dialogue 1
Dialogue 2
S1: Hello, … How are you? S1: Hello, … How are you?
三年级下册英语 Module 2 Unit4 Animals in the zoo 牛津上海版
沪教版（三年级起）英语三年级下册Module 2 Unit4 Animals in thezoo同步练习一、填空题。
1.—you like monkeys？—Yes，I do.2.填上合适的介词。
Look the monkeys.3.写出下面词语的反义词。
small—cold—4. Do you like tigers？做否定回答。
5.根据提示回答问题。
What is it？.6.填上合适的介词。
The kites are the sky.二、改错题。
7. I likes monkeys.改为8. Look to the elephants.改为9. Does you like elephants？改为10. I like this hats.改为三、选词填空。
11.选择与图片相符的单词填空。
bear elephant lion(1)(2)(3)12.选词填空。
monkey panda tiger (1)(2)(3)四、翻译。
13.根据汉语意思写单词。
（1）动物园（2）老虎（3）熊猫14.写出下列句子的汉语意思。
（1）I like monkeys. Do you like monkeys？。
（2）The old man and the monkeys.。
五、连词成句。
15.连词成句。
（1）I this hat like（2）big they and are strong六、单选题。
16. Its tail is . （）A. longB. shortC. tall17.—Do you like pandas？—.（）A. Yes ,I do.B. No, I do.C. Yes, I don’t.18. They are our .（）A. kiteB. hatC. kites19. This is bird. （）A. IB. myC. me20. I like this hat. （）A. notB. don’tC. isn’t21.选出与划线单词意思相对的词语。
小学三年级英语下册Unit 4《animals in the zoo》(Period 1)ppt课件
Do you like …?
Yes, I do. No, I don’t.
How many students like …?
Like bears elephants lions tigers monkeys pandas rabbits
Not like
Dialogue 1
S1: Hello, … How are you? S2: Fine, thank you. And you? S1: I’m fine too.
Yes, I do. Yes, I do. I like
.
Do you like b…e?ars?
No, I don’t. No, I don’t. I like
.
Do you like pandas? Yes, I do.
Do you like bears? No, I don’t. I like …
elephant panda
bear tiger
lion
monkey
panda bear tiger
lion monkey elephant
elephant s bear s
tiger s monkey s
panda s lion s
Do you like e…l?ephants?
Animals in the zoo
第一课时
bearΒιβλιοθήκη tigerpanda
A big, big lion. A strong, strong lion.
A grey, grey elephant. A _____, _____ elephant.
A/An _____, _____ monkey. A/An _____, _____ monkey.
沪教版三年级下册英语unit 4 Animals in the zoo讲义
Unit 4 Animals in the zoo一、基本知识点（一）词汇：bear [beə] 熊elephant ['elɪf(ə)nt] 大象lion [laɪən] 狮子monkey [mʌŋkɪ] 猴子panda ['pændə] 熊猫tiger ['taɪgə] 老虎cute [kjuːt] 可爱的strong [strɒŋ] 强壮的animal [ænɪm(ə)l] 动物（二）句型：1. Do you like monkeys?你喜欢猴子吗？2. Yes, I do. / No, I don’t.是的，我喜欢。
/ 不，我不喜欢。
3. I like monkeys.我喜欢猴子。
（三）重难点、易错点：1. I like/ don’t like +名词表达自己喜欢某物2. 用Do you like...? 询问对方是否喜欢某物，并用Yes, I do./ No, I don’t.回答。
3. 音标：[k] [g]二、典型例题1. This is _______ elephant.A. anB. aC. /【解析】答案：A 根据发音，应该用an elephant。
2. I like _______.A．a panda B. a monkey C. pandas【解析】答案：C 根据句意，我喜欢熊猫，应该用复数形式。
3.I _______ lions.A. likesB. don’t likeC. am 【解析】答案：B 根据句意，我不喜欢，应用don’t like.4. Its tail _______ long.A. isB. areC. / 【解析】答案：A 根据句意，它的尾巴是长的，故用is。
三、变式习题基础题（一）词汇可爱的stronglike动物bear老虎monkeys（二）补全单词并翻译汉语b _ _ r ( )l _ _ n ( )pan_ _ ( )c_ te ( )_ _ rong ( )li_ _ ( )提高题（一）单项选择( ) 1. I like monkeys. _____ cute.A. It’sB. They’reC. I’m( ) 2. Look ______ the tigers. They’ re big.A. inB. /C. at( ) 3. ---______ is it?--- It’s a bear.A. HowB. WhatC. Do( ) 4. It’s a monkey. Its tail is_______. It likes bananas.A. shortB. bigC. long（二）连词成句。
沪教版小学三年级英语下册 Unit 4 Animals in the zoo教学设计
5、Listen and say
1)Look at the picture,Listen to the tape.
听的过程中将重点句型贴与黑板上，方便学生的练习使用。
2）讲解重点句型
I like monkeys.
-----Do you like monkeys?
2、复习学过的单词和句型。
当堂达标设计
1、看图片，回答动物的名字（多媒体呈现）
2、选一选
1）This is a_____.
A. tiger B.tigers
2) I like_____.
A.pandas B.panda
3、对下列句子作回答
Do you like monkeys?(肯定与否定回答)
——————————————————
----Do you like monkeys?
----- Yes,I do./No,I don’t.
单词
Panda,tiger bear,elephant lion,monkey strong
1. 正确朗读拼写核心词汇和语境中应用句型。
2、掌握字母k和g在单词中的发音。
I like this
hat.
句型
I like....... Do you like...?
Yes, I do./No, I don’t. I like.....
4、能正确读出字母k和g在单词中的发音。
教学方法与手段
根据三年级学生的年龄和认知特点，依据课程标准理念，结合本单元内容，我在进行游玩动物园交流教学时通过整体呈现对话的方式，使学生在完整的语境中接触、体验、理解真实有意义的语言；以设问、观察图片、从学生的生活实际出发设计任务活动，有计划、有层次地引导学生主动参与各种语言交流活动，使学生在自主参与学习的过程中学习知识，发展技能，逐步实现提高学生实际运用语言的能力。