证明信应用文的写作格式及范文
十五种常用应用文格式
十五种常用应用文的写作格式一、书信一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。
信纸第一行顶格写，后面加冒号。
（2）正文。
第二行空两格写起，转行顶格。
可有若干段落。
（3）结尾。
正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。
然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。
（4）署名。
一般写在祝颂词下行的后半行。
（5）日期。
写在署名下一行，靠右边写上写作的年月日。
请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。
用语要客气有礼貌。
另外，还要注意信封的写法。
要写清收信方的邮政编码和详细地址。
收信人的姓名、称呼位置居中。
称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。
发信人的详细地址及邮编要写清楚。
如果是挂号信，还要写清发信人姓名。
二、通知通知适用于批转下级机关公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文；发布规章；传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项；任免或聘用干部。
通知大多属下行公文。
1、印发、批转、转发性通知的写法标题由发文机关、被印发、批转、转发的公文标题和文种组成，也可省去发文机关名称。
正文须把握三点：对印发、批转、转发的文件提出意见，表明态度，如"同意"、"原则同意"、"要认真贯彻执行"、"望遵照执行"、"参照执行"等；写明所印发、批转、转发文件的目的和意义；提出希望和要求。
最后写明发文日期。
2、批示性通知的写法标题由发文机关、事由和文种组成，也可省去发文机关名称。
正文由缘由、内容包括要求等部分组成。
缘由要简洁明了，说理充分。
内容要具体明确、条理清楚、详略得当，充分体现指示性通知的政策性、权威性、原则性。
要求要切实可行，便于受文单位具体操作。
3、知照性通知的写法这种通知使用广泛，体式多样，主要是根据通知的内容，交代清楚知照事项。
应用文写作(1)
单元一
日用文书
目录
第一节 常用条据
例1
请假条
尊敬的张老师：
我发烧 39 度，到医院检查系重感冒，医生建议我卧床休息，故向您请
假三天（××年 ×× 月 ×× 日至 ×× 年 ×× 月 ×× 日），敬请批准。
此致
敬礼！
附：医生证明
学生：×××
×××× 年 ×× 月 ×× 日
例2 王老师：
正文写完后，另起一行，空两格写“此 据”二字，也可省略不写。
在条据的右下方写明所在单位的名称和 经手人姓名（盖章）及写条据的时间（年、 月、日）。
第二节 专用书信
例文 1
证明信
我委副主任 ×××、办公室主任 ××× 和办事人员××× 三位同志前往云南、广西、贵
州、四川考察和联系旅游开发的有关事宜，希望沿途各有关单位协助解决食宿及交通问
我生病了，不能到校上课，向您请假两天。 望批准。
学生：××× ×××× 年 ×× 月 ×× 日
【评析】 学生对比这几则材料，采用团队合作的形式 讨论并形成总的意见，推选代表作答。
条据的一般格式
在第一行中间写“借条”“欠条”“领 条”“收条”等，表现条据的性质。如果是 代收或代领等，则在“收到”或“领到”等 的前面加上一个“代”字。第二行开头写对 方（个人或单位）的名字或名称。然后写物 件名称、数量或金额。金额后面要写上“整” 字，以防添加或涂改。
感 谢 观 看
系均清楚。该同志对教学工作认真负责，近年来多次被评为市级模范教师。
特此证明。
×× 省 ×× 市 ×× 大学党支部（公章）
×××× 年 ×× 月 ×× 日
ห้องสมุดไป่ตู้ 3. 慰问信的格式 （1）标题。一种是只写“慰问信”三个字； 另一种是加上慰问的对象和慰问信的种类。 （2）称谓。标题下空一行，顶格写慰问对象 的名称或姓名。 （3）正文。第一部分，用简洁的话说明写信 的原因；第二部分，比较全面而具体地叙述对 方的英雄事迹或对方所遭受的困难；第三部分， 结合形势和任务，提出希望或鼓励对方战胜困 难；第四部分，写慰问信的单位或个人的愿望 和决心。 （4）结束语。用一句鼓励或祝愿的话作为结 束语，另起一行空两格写。 （5）落款。署名和日期分两行写在慰问信的 右下方。
应用文写作格式
应用文写作格式应用文是指用于申请工作、学校入学以及其他涉及个人背景和经历的文书。
它是展示个人能力和经验的重要途径，因此在撰写应用文时，合适的格式至关重要。
本文将介绍应用文写作的格式要求，以帮助读者更好地撰写自己的应用文。
1.页边距和字体大小:在撰写应用文时，要确保适当的页面布局。
一般来说，页边距应设置为2.5厘米，这样既能保证内容丰富，又不会给阅读者带来视觉疲劳。
字体大小建议为12号，这样既不会太大导致排版混乱，也不会太小影响阅读。
2.字体选择:在应用文写作中，最好使用常见且易读的字体。
例如，Arial、Calibri或Times New Roman等字体是常用的字体选择，它们在各种文档中都具有良好的可读性。
此外，要确保通过选择标准和专业的字体来体现正式和专业的风格。
3.标题和子标题的设置:在应用文中，标题和子标题的设置可以帮助读者更好地理解文档内容的结构。
标题通常位于文档的顶部，使用较大的字体，以吸引读者的注意力。
子标题可以根据文档的内容和需求进行适当的设置，以帮助组织信息并提供更好的阅读体验。
4.段落格式:在应用文中，合适的段落格式可以增强可读性。
每个段落的开头应有一个缩进，以便读者可以很容易地辨别不同的段落。
同时，段落之间应通过适当的行间距来区分。
在插入空行时，建议使用1.5倍或2倍行间距，这样可以使文档更清晰、简洁。
5.项目符号和编号:在应用文中，项目符号和编号可以帮助读者更好地理解和记忆文档中的信息。
当列举或描述一系列相关的内容时，可以使用项目符号或编号，例如使用圆点、数字或字母。
在使用项目符号和编号时，要注意保持统一和清晰，以便读者更好地理解。
6.引用和注释:在应用文中，引用和注释可以为文档提供更多相关的信息和说明。
引用可以用于引用他人的观点或经验，以加强个人能力的证明。
注释可以用于解释一些特殊术语、缩略语或提供额外的背景知识。
在引用和注释时，要确保准确性，并在文末提供参考文献或注释列表。
关于留言条请假条证明书信的作文
关于留言条请假条证明书信的作文篇一：请假条、留言条写请假条1．清明节到了，王静要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天都不能来上课，请你替她给张老师写一张请假条。
2.12月29日这天上午，李华突然发烧，不能来学校上课了，你能帮她写张请假条给她的班主任张老师，为她请半天假吗？3. 王明昨晚吃了不干净的食物，早上肚子非常疼，要到医院去看病，请你帮他写张请假条。
4、李阳今天早上觉得头疼，母亲给他量了体温后，发现发烧了，带去看医生，医生说需要卧床休息两天，请你帮他向班主任张老师请假。
时间是：XX年3月20日。
5、今天，你要去市少年宫参加少儿英语风采大赛，不能到校上课了。
请你写张请假条向班主任王老师请假。
6、王丽的爸爸要到济南出差，不能参加12月26日的家长会，他给贾老师打电话没打通，于是就想到写一张请假条让女儿带给张老师。
请你替王丽的爸爸写这张请假条。
7、假如你是叫李华，同学高韵是你邻居。
她昨晚发烧并咳嗽得很厉害，一直到半夜才入睡。
今天早晨她父母请你代高韵写一张请假条交给班主任李老师。
今天的日期是XX 年01月24日。
留言条5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话，把学习、生活安排好，请你替小红的爸爸写一张留言条3月11日下午王明去找红红，他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不在家，他写了张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。
请你为王明写张留言条。
7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳家没有人，于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶，请她转交给小芳。
但小强怕小芳不知道就写了一张留言条。
请你帮小强写一写。
张硕周一要参加合唱队的演出，要早上7：00就到校，请您代替她给妈妈写一张留言条，告诉妈妈早上6：00叫她起床。
今天放学后奶奶接你去她家，晚上就不回自己家了，请你写一张留言条给妈妈，告诉她这件事。
注意留言条的格式今天放学后奶奶接你去她家，晚上就不回自己家了，请你写一张留言条给妈妈，告诉她这件事。
《证明信_推荐信作业设计方案-应用文写作基础》
《证明信_推举信》作业设计方案第一课时一、设计目标和意义证明信和推举信是在平时生活和工作中常见的文书形式，对于同砚来说，了解并能够正确书写这两种信函是分外重要的。
因此，本次作业旨在援助同砚精通证明信和推举信的写作技巧，提高他们的书面表达能力和信函写作能力。
二、设计内容和要求1. 证明信的写作要求：（1）信函格式要求：信头、称呼、正文、落款等部分齐全，格式规范；（2）内容要求：明确表达证明人身份和干系，客观真实地陈述事实，语言简练明了；（3）注意事项：防止应用夸大、虚假的言辞，注意语法、标点等基本规范。
2. 推举信的写作要求：（1）信函格式要求：信头、称呼、正文、落款等部分齐全，格式规范；（2）内容要求：简要介绍被推举人的基本状况，客观评判其品德、能力和表现，提供详尽例证；（3）注意事项：防止夸大、虚假的言辞，注意语法、标点等基本规范。
三、设计步骤和方法1. 同砚分组，每组3-4人，分别模拟写作证明信和推举信；2. 提供范文和模板，讲解信函的格式要求和写作技巧；3. 同砚在小组内进行谈论和头脑风暴，明确证明信和推举信的写作对象和内容；4. 同砚开始动手写作，老师巡视指导，准时纠正错误并赐予建议；5. 同砚完成信函后，进行互相沟通、修改和完善，最终提交作业。
四、评判标准1. 证明信评判标准：（1）格式规范性：信头、称呼、正文、落款等部分完备齐全，无格式错误；（2）内容准确性：明确表达证明人身份和干系，客观真实地陈述事实，无虚假夸大；（3）语言表达：语言简练明了，遣词造句得当，无语法、标点等错误。
2. 推举信评判标准：（1）格式规范性：信头、称呼、正文、落款等部分完备齐全，无格式错误；（2）内容充实性：简要介绍被推举人的基本状况，客观评判其品德、能力和表现，提供详尽例证；（3）语言表达：语言流畅得体，条理明晰，无语法、标点等错误。
五、总结与展望通过本次作业设计，同砚将能够精通证明信和推举信的写作技巧，提高其书面表达能力和信函写作能力。
应用文写作格式(用)
2012年秋季运动会广播稿件
致长跑运动员
人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那 一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为 虚有，只知道，胜利并不遥远。
抬起头望望前面，终点线已依稀可见。 无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。
洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚 步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论 成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点 欢呼，震惊四周。
此致 敬礼
教务处（盖章）12月11日
▪ (1)格式方面的错误是：
▪ ① 通知发布者和发布日期写在了一行
▪ ②正文后滥用致敬语
▪ (2)内容方面的错误是：
▪ ①地点不明
②代表人数不明
4、广播稿
▪ 广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么 区别。
▪ 要注意收听效果，内容要有针对性，语言要通 俗口语化（书面语改为口头语，文言改为白 话）；多用短语；避免因音同字不同造成误解， 也不要因念不出标点而产生误解，如“‘希望 小学’每个学生都有本《家长捐资助学调 查》”；注意有些标点符号的处理（如破折号、 省略号、括号、表示讽刺和否定的引号等）。 要念起来顺口，听起来顺耳。
应用文 写作格式
1、书信 包括祝贺信、感谢信、慰问信、表扬信
建议书、邀请函、介绍信、证明信、倡议书、请柬、 申请书、决心书等。
一般书信包括五个部分：
1.称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号. 2.正文。第二行空两格写起，转行顶格。 3.结尾。正文写完，另起一行空两格或四格写“此
致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬 礼”、“进步”等敬祝语。 4.署名。一般写在敬祝词下行的后半行。 5.日期。写在署名下一行，靠右边写上写作的年月日。
启事 秋风秋雨愁煞人，没有雨伞愁上愁。 本人仅有的一把雨伞，昨晚不幸遗失在图书馆了。请 拾者务必送还。
4.5证明信、介绍信(教学课件)-《应用文写作》 (2)
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第五节 证信、介绍信
• 4．结尾 • 证明信的结尾部分要以特定用语结尾，如“特此证明”或“此证
明”“以上特证明”字样，并在右下方标明证明信开具单位和日期， 压字加盖公章。有的证明信还要求主管领导签名。 • 5．落款 • 落款应写出具证明的单位或个人的署名、日期，然后由证明单位或证 明人加盖公章或签名、盖私章，否则证明信将是无效的。 • （四）证明信的写作注意事项 • 证明信在写作过程中要注意以下几个方面： • （1）内容真实（作为信用证明、法律证据存在）。 • （2）用语准确（描述有分寸，不用模糊语言和地方语言）。
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第五节 证明信、介绍信
• （2）称谓。另起一行，顶格写收信单位名称或个人姓名，姓名后加 “同志”“先生”“女士”等称呼，再加冒号。
• （3）正文。另起一行，开头空格写正文，一般不分段。正文要写清 楚以下事项：派遣人员的姓名、人数、身份、职务、职称等；说明需 要联系的工作、接洽的事项等；对收信单位或个人的希望、要求等， 如“请接洽”等。
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第五节 证明信、介绍信
• （3）政策有界限（认真执行党在不同时期的各种政策）。 • （4）用不褪色的笔正楷书写，不得涂抹。 • （5）留存原稿和存根，以备日后查验。
• 二、介绍信
• （一）介绍信的含义和作用 • 1．介绍信的含义 • 介绍信是机关、团体、企事业单位派人到有关单位联系工作、了解情
第四章 日常文书
• 第一节 • 第二节 • 第三节
词
• 第四节 • 第五节
启事、海报 倡议书、申请书 新闻、通讯、广播稿、演讲稿、解说
应用文.书信.证明
“此致敬礼” 位置不对
（有效期捌天）
金光轧钢厂（公章）
不应有此
2013年10月12日
练习：
德阳市光明中学教师史前的儿子史晓在市城 关一小读书，开学时，史老师为减免儿子的杂 费，需要光明中学出具证明，证明史晓为史老 师之子，请你代光明中学为史老师写一封证明 信。
示例 证 明
市武装部：
林涛同学是我校初2000级的应届毕业生， 该同学在校期间各方面表现良好。
特此证明 广汉市金雁中学（公章） 2013年11月9日
3、指出下面证明信中的错误
只写“证明”
证 明 信
铁合金厂： 钟云同志在我厂期间对工作认真负责，精益求精，该同志 是我厂的技术骨干。
无“特此证明”
此致
证 明
应用文.书信
1、证明信的概念
证明信是证明某人身份、经历等情况 以及证明某件事情真相的专用书信，它 一般以组织名义写。
2、证明信的格式
1、第一行正中用大号字写“证明”两 个字。 2、第二行顶格写需要证明信的单位的 名称，名称后面加冒号。 3、第三行空两格起，写清楚要证明人 或事的具体内容。
4、正文结束后，另起一行空两格写“特 此证明”（有时也可以紧接在正文后面， 这种情况往往还要按要求写上 “此 致”“敬礼”） 四个字。 5、最后另起一行在右下方写证明单位的名 称，并加盖公章。在单位名称下边写年、 月、日。