草酸ppt课件1 人教课标版
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复方甘草酸苷应用与作用PPT课件

0.00%
显效率
有效率
无效率
复方甘草酸苷 还原型谷胱甘肽
复方甘草酸苷治疗药物性肝损伤临床疗效与还 原型谷胱甘肽相当
复方甘草酸苷能显著改善药物性肝损伤患者临 床炎症及体征,恢复肝功能,总有效率为96.7%, 临床疗效略优于对照药还原型谷胱甘肽 (93.3%),是药物性肝损伤的理想治疗药物。
三种甘草酸类注射液的安全性比较
注射用复方甘草酸苷
药物性肝损伤临床应用
最强大最快速的降酶药物 肝细胞强力保护剂
注射用复方甘草酸苷是最强大最迅速的 降酶药物
复方甘草酸苷于1950年代在日本上市,经过 几十年的临床应用肯定了其强力保护肝细胞 的药理作用,确立了其在肝病临床上降酶护 肝、退黄首选药的学术地位。
复方甘草酸苷具有强大的保肝降酶药理学效 应:抗炎症损伤、膜结构维持、抗氧化、解 毒等,为肝细胞提供强大的保护作用,强力 维持肝细胞结构和功能的完整,防止膜结构 崩溃和肝细胞坏死。
复方甘草酸苷和甘草酸二胺对慢性肝炎 各项指标的作用比较
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
二铵组 酸苷组
恶心呕吐 纳差 乏力
肝区不适 腹胀
肝肿大 黄疸
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/30
ALT(iu/L)
300 250 200 150 100 50
0 治疗前 治疗后1周 治疗后2周 治疗后4周 治疗后16周 停药后4周
二铵组 酸苷组
应用复方甘草酸苷120mg-200mg,1次/天, 用药后患者恶心呕吐、纳差、乏力等慢性肝 炎临床症状明显改善,转氨酶迅速下降,有 效率达95%,且停药后无反跳。
肿瘤、结核病临床应用
显效率
有效率
无效率
复方甘草酸苷 还原型谷胱甘肽
复方甘草酸苷治疗药物性肝损伤临床疗效与还 原型谷胱甘肽相当
复方甘草酸苷能显著改善药物性肝损伤患者临 床炎症及体征,恢复肝功能,总有效率为96.7%, 临床疗效略优于对照药还原型谷胱甘肽 (93.3%),是药物性肝损伤的理想治疗药物。
三种甘草酸类注射液的安全性比较
注射用复方甘草酸苷
药物性肝损伤临床应用
最强大最快速的降酶药物 肝细胞强力保护剂
注射用复方甘草酸苷是最强大最迅速的 降酶药物
复方甘草酸苷于1950年代在日本上市,经过 几十年的临床应用肯定了其强力保护肝细胞 的药理作用,确立了其在肝病临床上降酶护 肝、退黄首选药的学术地位。
复方甘草酸苷具有强大的保肝降酶药理学效 应:抗炎症损伤、膜结构维持、抗氧化、解 毒等,为肝细胞提供强大的保护作用,强力 维持肝细胞结构和功能的完整,防止膜结构 崩溃和肝细胞坏死。
复方甘草酸苷和甘草酸二胺对慢性肝炎 各项指标的作用比较
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
二铵组 酸苷组
恶心呕吐 纳差 乏力
肝区不适 腹胀
肝肿大 黄疸
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/30
ALT(iu/L)
300 250 200 150 100 50
0 治疗前 治疗后1周 治疗后2周 治疗后4周 治疗后16周 停药后4周
二铵组 酸苷组
应用复方甘草酸苷120mg-200mg,1次/天, 用药后患者恶心呕吐、纳差、乏力等慢性肝 炎临床症状明显改善,转氨酶迅速下降,有 效率达95%,且停药后无反跳。
肿瘤、结核病临床应用
常见的酸和碱PPT课件49 人教版

1.下列物质中,能使无色酚酞试液变红的是( B ) A.稀盐酸 B.澄清石灰水 C.稀硫酸 D.食盐水 2.酸具有酸的通性的原因是( A ) A.酸都能电离出H+ B.酸都含有酸根 C.酸中都含有氢元素 D.酸中都含有氧元素
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
3.下列物质长时间暴露在空气中,会变质的是( D )
白色固体
极易溶于水,放出 大量热,溶液有涩味和 滑腻感。
易潮解 (作干燥剂)
化工原料:广泛用 于肥皂、石油、造纸、 纺织、印染等工业。
熟石灰、消石灰 (有腐蚀性) 白色粉末
微溶于水 (溶液俗称石灰水)
可由生石灰加水制得(放热) CaO+H2O=Ca(OH)2
砌砖、抹墙;制氢氧化钠、 制漂白粉;降低土壤酸性;制 波尔多液。
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
活动天地
想一想 酸为什么具有相似的化学性质? 酸在水溶液中都能电离出氢离子(H+),即不同的酸 溶液中都含有氢离子(H+),所以它们具有相似的化 学性质。
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
在我们的周围,存在着许多含有碱的物质。 人类社会不只需要酸,同样也离不开碱。下面,让我 们一起来认识一些常见到的碱。 氢氧化钠——NaOH 氢氧化钙——Ca(OH)2
用
途
盐酸 HCl
重要化工产品。用于金属表面除锈、制造药物 (如盐酸麻黄素、氯化锌)等;人体胃液中有盐酸, 可帮助消化。
重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药、染
硫酸 料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等。 H2SO4 浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它作干燥剂。
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
3.下列物质长时间暴露在空气中,会变质的是( D )
白色固体
极易溶于水,放出 大量热,溶液有涩味和 滑腻感。
易潮解 (作干燥剂)
化工原料:广泛用 于肥皂、石油、造纸、 纺织、印染等工业。
熟石灰、消石灰 (有腐蚀性) 白色粉末
微溶于水 (溶液俗称石灰水)
可由生石灰加水制得(放热) CaO+H2O=Ca(OH)2
砌砖、抹墙;制氢氧化钠、 制漂白粉;降低土壤酸性;制 波尔多液。
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
活动天地
想一想 酸为什么具有相似的化学性质? 酸在水溶液中都能电离出氢离子(H+),即不同的酸 溶液中都含有氢离子(H+),所以它们具有相似的化 学性质。
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学习目标 新知学习 经典例题 知能训练
在我们的周围,存在着许多含有碱的物质。 人类社会不只需要酸,同样也离不开碱。下面,让我 们一起来认识一些常见到的碱。 氢氧化钠——NaOH 氢氧化钙——Ca(OH)2
用
途
盐酸 HCl
重要化工产品。用于金属表面除锈、制造药物 (如盐酸麻黄素、氯化锌)等;人体胃液中有盐酸, 可帮助消化。
重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药、染
硫酸 料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等。 H2SO4 浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它作干燥剂。
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2022版新教材高中化学第一章物质及其变化第一节课时2物质的转化课件新人教版必修第一册ppt

化学变化中原子的种类、数目、质量没有发生改变(合理答案均可)
(答出一条
即可)。
评价检测·素养提升
课堂检测
1.科研人员以CCl4和金属钠为原料,在700 ℃时制造出纳米级金刚石粉末。 下列说法中错误的是 ( A )
A.金刚石属于金属单质
B.制造过程中元素种类没有改变
l4是一种化合物 D.这个反应属于置换反应
甲乙丙丁
①
4Na+O2
2Na2O
;
②
Na2O+H2O
2NaOH
;
③
NaOH+HCl
NaCl+H2O
。
解析 (1)甲组物质中只有Na是金属单质,其余均是非金属单质;乙组物质中 只有Na2O是金属氧化物,其余均是非金属氧化物;丙组物质中只有NaOH是碱, 其余均是盐;丁组物质中只有NaCl是盐,其余均是碱。(2)由题图可知转化关 系是Na→Na2O→NaOH→NaCl。
素养视角 1.(宏观辨识与微观探析)下面是常温下家庭中一些常见物质的pH:
物质
食醋
牙膏
食盐水
肥皂水 炉具清洁剂
pH
4
9
7
10
12
蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时,会向人体射入一种蚁酸(具有酸性的物质), 使皮肤红肿、瘙痒,甚至疼痛。要消除这种症状,可在叮咬处涂抹哪些物质? 你的依据是什么?
答案 牙膏或肥皂水。使皮肤红肿、瘙痒,甚至疼痛的原因是人体内被射入 了一种具有酸性的物质,应该选用碱性物质进行中和,但炉具清洁剂碱性太 强,对皮肤有很强的腐蚀性,因此选用碱性较弱的牙膏或肥皂水比较合适。
CaSO3↓
+H2O。
问题3:碱和盐发生反应需要符合什么条件?试举例说明。
(答出一条
即可)。
评价检测·素养提升
课堂检测
1.科研人员以CCl4和金属钠为原料,在700 ℃时制造出纳米级金刚石粉末。 下列说法中错误的是 ( A )
A.金刚石属于金属单质
B.制造过程中元素种类没有改变
l4是一种化合物 D.这个反应属于置换反应
甲乙丙丁
①
4Na+O2
2Na2O
;
②
Na2O+H2O
2NaOH
;
③
NaOH+HCl
NaCl+H2O
。
解析 (1)甲组物质中只有Na是金属单质,其余均是非金属单质;乙组物质中 只有Na2O是金属氧化物,其余均是非金属氧化物;丙组物质中只有NaOH是碱, 其余均是盐;丁组物质中只有NaCl是盐,其余均是碱。(2)由题图可知转化关 系是Na→Na2O→NaOH→NaCl。
素养视角 1.(宏观辨识与微观探析)下面是常温下家庭中一些常见物质的pH:
物质
食醋
牙膏
食盐水
肥皂水 炉具清洁剂
pH
4
9
7
10
12
蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时,会向人体射入一种蚁酸(具有酸性的物质), 使皮肤红肿、瘙痒,甚至疼痛。要消除这种症状,可在叮咬处涂抹哪些物质? 你的依据是什么?
答案 牙膏或肥皂水。使皮肤红肿、瘙痒,甚至疼痛的原因是人体内被射入 了一种具有酸性的物质,应该选用碱性物质进行中和,但炉具清洁剂碱性太 强,对皮肤有很强的腐蚀性,因此选用碱性较弱的牙膏或肥皂水比较合适。
CaSO3↓
+H2O。
问题3:碱和盐发生反应需要符合什么条件?试举例说明。
高中化学草酸综合探究精品PPT课件

请回答下列问题:
⑴步骤①中“样品预处理”的方法
是
。(A.灼烧成灰 B.研磨成汁)
⑵步骤②中验证CaCl2溶液已“足量”的操作 和现象
是
。
⑶步骤③中用到的玻璃仪器除烧杯、锥形瓶、
胶头滴管、玻璃棒外,还有
。
⑷经计算,该菠菜样品中C2O42-的总物质的
量为
(列式表示)。
据科学测算,每100克菠菜含草酸约600毫克 。 草酸的致命之处在于它能使人体血液中的钙离子含量 降低到临界水平。从前认为菠菜不可与豆腐一起吃, 理由只有一个:菠菜中含有大量的草酸,会与钙结合 成不溶性的沉淀。而根据近年来的研究结果表明,菠菜 与豆腐不仅是一个特色美味的搭配,而且是补钙健骨 的绝配。 因为传统说法中没有看到问题的另一个方 面——菠菜当中也含有多种促进钙利用、减少钙排泄 的因素,包括丰富的钾和镁,还有维生素K。菠菜中 的维生素K具有促进骨钙形成的强大功效,是“骨钙 素”形成的必要成分。菠菜是维生素K含量最高的蔬 菜之一,含量达415微克/100克。
D
草酸晶体
无水硫酸铜
无水硫酸铜
碱石灰
CuO
澄清石灰水 NaOH溶液 澄清石灰水
交 流 讨 论
动画片“大力水手”中,每当大力水手吃下一罐 菠菜后就会变得力大无穷,这当然是影片的夸张手法, 但菠菜确实营养丰富,素有“蔬菜之王”之称,而关 于菠菜的吃法民间一直流传“菠菜和豆腐不能同食 ”
的说法。 Ksp(CaC2O4)= 2.5×10-9
你觉得这种说法合理的解释是什么?
综合实验复习——以草酸探究为例
请设计1个实验方案来验证这个历程是可信的
(只需给出设计思想)
。
对比实验:
取两份等体积、等浓度酸化的草酸钠溶液,
⑴步骤①中“样品预处理”的方法
是
。(A.灼烧成灰 B.研磨成汁)
⑵步骤②中验证CaCl2溶液已“足量”的操作 和现象
是
。
⑶步骤③中用到的玻璃仪器除烧杯、锥形瓶、
胶头滴管、玻璃棒外,还有
。
⑷经计算,该菠菜样品中C2O42-的总物质的
量为
(列式表示)。
据科学测算,每100克菠菜含草酸约600毫克 。 草酸的致命之处在于它能使人体血液中的钙离子含量 降低到临界水平。从前认为菠菜不可与豆腐一起吃, 理由只有一个:菠菜中含有大量的草酸,会与钙结合 成不溶性的沉淀。而根据近年来的研究结果表明,菠菜 与豆腐不仅是一个特色美味的搭配,而且是补钙健骨 的绝配。 因为传统说法中没有看到问题的另一个方 面——菠菜当中也含有多种促进钙利用、减少钙排泄 的因素,包括丰富的钾和镁,还有维生素K。菠菜中 的维生素K具有促进骨钙形成的强大功效,是“骨钙 素”形成的必要成分。菠菜是维生素K含量最高的蔬 菜之一,含量达415微克/100克。
D
草酸晶体
无水硫酸铜
无水硫酸铜
碱石灰
CuO
澄清石灰水 NaOH溶液 澄清石灰水
交 流 讨 论
动画片“大力水手”中,每当大力水手吃下一罐 菠菜后就会变得力大无穷,这当然是影片的夸张手法, 但菠菜确实营养丰富,素有“蔬菜之王”之称,而关 于菠菜的吃法民间一直流传“菠菜和豆腐不能同食 ”
的说法。 Ksp(CaC2O4)= 2.5×10-9
你觉得这种说法合理的解释是什么?
综合实验复习——以草酸探究为例
请设计1个实验方案来验证这个历程是可信的
(只需给出设计思想)
。
对比实验:
取两份等体积、等浓度酸化的草酸钠溶液,
常见的酸和碱PPT课件54 人教版

强腐蚀性
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实验10-4:在烧杯中加入水,沿烧杯内壁缓慢加入少 量浓硫酸,用玻璃棒不断搅拌。用手摸烧杯外壁, 感受温度变化。 现象:烧杯外壁的温度不断
升高,慢慢变热。
新知学习 课堂小结 知能训练 上一页 下一页
浓硫酸稀释方法: 把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯 中,沿着烧杯壁缓缓倾倒并用玻 璃棒不断搅拌。
第1节 常见的酸和碱
课时2
学习目标
1. 知道常见的酸,掌握硫酸、盐酸的物理性质及用途; 2.了解浓硫酸的特性与稀释方法; 3.掌握常见酸的化学性质;
知识回顾
石灰水 盐酸
石蕊溶液 变蓝 变红
酚酞溶液 变红 不变色
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二、常见的酸
生活中许多物质都含有酸。
柠檬、柑橘等 中含有柠檬酸
液态
刺激性气味 刺激性气味
油状 无味
稀硫酸 H2SO4 无色 液态 无味
新知学习 课堂小结 知能训练 上一页 下一页
闻物体气味的方法: 用手轻轻的在瓶口扇动,仅使 少量的气体飘入鼻孔。 禁止把鼻子凑到容器口去闻气 体。因为一些化学药品有毒, 一些化学气体有刺激性气味, 可能对嗅觉器官造成伤害。
新知学习 课堂小结 知能训练 上一页 下一页
新知学习 课堂小结 知能训练 上一页 下一页
实验室中常见的重要的酸有盐酸、硫酸、硝酸等
新知学习 课观察试剂瓶中浓盐酸、稀盐酸、浓硫酸和稀硫 酸的颜色和状态,并闻气味。
浓盐酸
稀盐酸 浓硫酸
溶质的化学式 颜色
HCl 无色
HCl 无色
H2SO4 无色
状态 气味
液态
酸溶液中都含有大量的氢离子(H+)
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实验10-4:在烧杯中加入水,沿烧杯内壁缓慢加入少 量浓硫酸,用玻璃棒不断搅拌。用手摸烧杯外壁, 感受温度变化。 现象:烧杯外壁的温度不断
升高,慢慢变热。
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浓硫酸稀释方法: 把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯 中,沿着烧杯壁缓缓倾倒并用玻 璃棒不断搅拌。
第1节 常见的酸和碱
课时2
学习目标
1. 知道常见的酸,掌握硫酸、盐酸的物理性质及用途; 2.了解浓硫酸的特性与稀释方法; 3.掌握常见酸的化学性质;
知识回顾
石灰水 盐酸
石蕊溶液 变蓝 变红
酚酞溶液 变红 不变色
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二、常见的酸
生活中许多物质都含有酸。
柠檬、柑橘等 中含有柠檬酸
液态
刺激性气味 刺激性气味
油状 无味
稀硫酸 H2SO4 无色 液态 无味
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闻物体气味的方法: 用手轻轻的在瓶口扇动,仅使 少量的气体飘入鼻孔。 禁止把鼻子凑到容器口去闻气 体。因为一些化学药品有毒, 一些化学气体有刺激性气味, 可能对嗅觉器官造成伤害。
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实验室中常见的重要的酸有盐酸、硫酸、硝酸等
新知学习 课观察试剂瓶中浓盐酸、稀盐酸、浓硫酸和稀硫 酸的颜色和状态,并闻气味。
浓盐酸
稀盐酸 浓硫酸
溶质的化学式 颜色
HCl 无色
HCl 无色
H2SO4 无色
状态 气味
液态
酸溶液中都含有大量的氢离子(H+)
氯及其化合物 课件(20张PPT)高中化学人教版(2019)必修 第一册

实验
+金属单质 +氢气
【验证氯气的化学性质】观察分析
氯气与铁的反应
2Fe+3Cl2 △ 2FeCl3
2Na+Cl2△ 2NaCl
Cu+Cl2 △ CuCl2
H2+Cl2点燃 2HCl
氯气与氢气的反应
➢ 归纳氯气的化学性质
强氧化性
2Fe+3Cl2△ Cu+Cl2 △ 2Na+Cl2△
H2+Cl2 点燃
+ 1
0 Cl2
-1
单质 氢化物 酸 盐 物质类别
室温下次氯酸钠溶液中次氯酸钠的浓度随时间变化图
➢ 对比次氯酸钠溶液与氯水的稳定性
新制氯水
氯水放置2h后
➢ 探究氯水不稳定的原因
【分析推测】分析数据推测次氯酸在光照下的分解产物并写出化学方 程式
➢ 归纳次氯酸的化学性质
1、强氧化性(可用于漂白、杀菌、消毒)
2、不稳定性 2H点燃C或lO光照 2HCl+O2↑
2FeCl3 CuCl2 2NaCl 2HCl
活动二:探究氯气和氯水能消毒、漂白吗?
【实验探究】
用干燥的注射器抽取氯气注入放有石蕊试纸的干燥小瓶中,用吸有蒸馏水 的注射器抽取氯气,制成氯水注入放有石蕊试纸的小瓶中,观察试纸颜色 是否褪去。
Cl2+H2O HCl+HClO
➢ 继续探究
➢ 对比次氯酸钠溶液与氯水的稳定性
氯及其氧化物
➢ 发现问题
➢ 归纳氯气的物理性质
【实验探究】 将84消毒液和浓盐酸混合,观察现象并做好实验记录。
危险!!! 请勿模仿
玻璃瓶中盛有约 1mL 84消毒液
草酸

草酸在100℃开始升华,125℃时迅速升华,157℃时大量升华,并开始分解。
可与碱反应,可以发生酯化、酰卤化、酰胺化反应。也可以发生还原反应,受热发生脱羧反应。无水草酸有 吸湿性。草酸能与许多金属形成溶于水的络合物。
酸性
草酸是一种弱酸。其一级电离常数Ka1=5.9×10-2,二级电离常数Ka2=6.4×10-5。具有酸的通性。能与碱 发生中和,能使指示剂变色,能与碳酸根作用放出二氧化碳。
草酸锑可作媒染剂,草酸铁铵是印制蓝图的药剂。
草酸可用来除锈:到卖化学试剂的店里买一瓶草酸,取一些,用温水配成溶液,涂在锈渍上擦拭。然后用金 相砂纸擦,最后喷涂油漆。卖草酸的店里一般还卖些医药器械,玻璃仪器。
(注意事项:使用时要小心,草酸对不锈钢有较强的腐蚀性。浓度高的草酸也容易腐蚀手。并且生成的酸式 草酸盐溶解度很大,但有一定毒性。使用时切勿食用。皮肤接触草酸后,应及时用水清洗。)
大黄在美国曾被称为“食用大黄”,在过去,人们常把它和糖放在一起炖了吃。大黄最出名的特性是治疗便 秘,因为它含有能刺激肠道排出自然毒素的物质——草酸。一碗炖烂的大黄里含有的草酸已经接近于使人中毒的剂 量。第一次世界大战期间,由于有人把大黄叶当作蔬菜吃,以至于草酸中毒身亡。而吃巧克力则无须担心,无论 你对巧克力多么喜爱,但巧克力中的草酸含量太低,就算是你吃的无法下咽的时候,体内的草酸含量仍达不到让 你腹泻的程度。
在有机合成工业主要用于生产对苯二酚、季戊四醇、草酸钴、草酸镍、没食子酸等化工产品。 塑料工业用于生产聚氯乙烯、氨基塑料、脲醛塑料、漆片等。 染料工业用于制造盐基品绿等。 印染工业可代替乙酸,用作色素染料的显色助染剂、漂白剂。 医药工业用于制造金霉素、土霉素、四环素、链霉素、麻黄素。 此外,草酸还可用于合成各种草酸酯、草酸盐和草酰胺等产品,而以草酸二乙酯及草酸钠、草酸钙等产量最 大。
可与碱反应,可以发生酯化、酰卤化、酰胺化反应。也可以发生还原反应,受热发生脱羧反应。无水草酸有 吸湿性。草酸能与许多金属形成溶于水的络合物。
酸性
草酸是一种弱酸。其一级电离常数Ka1=5.9×10-2,二级电离常数Ka2=6.4×10-5。具有酸的通性。能与碱 发生中和,能使指示剂变色,能与碳酸根作用放出二氧化碳。
草酸锑可作媒染剂,草酸铁铵是印制蓝图的药剂。
草酸可用来除锈:到卖化学试剂的店里买一瓶草酸,取一些,用温水配成溶液,涂在锈渍上擦拭。然后用金 相砂纸擦,最后喷涂油漆。卖草酸的店里一般还卖些医药器械,玻璃仪器。
(注意事项:使用时要小心,草酸对不锈钢有较强的腐蚀性。浓度高的草酸也容易腐蚀手。并且生成的酸式 草酸盐溶解度很大,但有一定毒性。使用时切勿食用。皮肤接触草酸后,应及时用水清洗。)
大黄在美国曾被称为“食用大黄”,在过去,人们常把它和糖放在一起炖了吃。大黄最出名的特性是治疗便 秘,因为它含有能刺激肠道排出自然毒素的物质——草酸。一碗炖烂的大黄里含有的草酸已经接近于使人中毒的剂 量。第一次世界大战期间,由于有人把大黄叶当作蔬菜吃,以至于草酸中毒身亡。而吃巧克力则无须担心,无论 你对巧克力多么喜爱,但巧克力中的草酸含量太低,就算是你吃的无法下咽的时候,体内的草酸含量仍达不到让 你腹泻的程度。
在有机合成工业主要用于生产对苯二酚、季戊四醇、草酸钴、草酸镍、没食子酸等化工产品。 塑料工业用于生产聚氯乙烯、氨基塑料、脲醛塑料、漆片等。 染料工业用于制造盐基品绿等。 印染工业可代替乙酸,用作色素染料的显色助染剂、漂白剂。 医药工业用于制造金霉素、土霉素、四环素、链霉素、麻黄素。 此外,草酸还可用于合成各种草酸酯、草酸盐和草酰胺等产品,而以草酸二乙酯及草酸钠、草酸钙等产量最 大。
草酸介绍ppt课件

随着科技的发展,草酸的生产工艺也在不断优化,以提高产量、降低能耗和减 少环境污染。
新型草酸生产技术的研发
科研人员正在研究新的草酸生产技术,如生物发酵法、离子交换法等,以期降 低生产成本并提高产品质量。
草酸的应用研究进展
草酸在化学工业中的应用
草酸在化学工业中有着广泛的应用,如用于生产药物、染料、农药等精细化学品 。
草酸在农业领域的应用
草酸可以作为肥料添加剂,促进植物 对营养元素的吸收和利用,提高植物 的抗逆性。
在畜牧业中,草酸可以作为饲料添加 剂,提高动物的生产性能和健康状况 。
草酸还可以用于农药助剂,帮助农药 更好地附着于植物表面,提高农药的 防治效果。
草酸在日常生活中的应用
草酸在日常生活中的应用也十分 广泛,如清洁剂、除臭剂、防腐
草酸在环保领域的应用
随着环保意识的提高,草酸在处理重金属离子、有机污染物等方面的应用也逐渐 受到关注。
草酸的基础理论研究进展
草酸的结构与性质研究
基础理论研究对深入了解草酸的化学 性质和反应机理具有重要意义,有助 于推动草酸相关领域的发展。
草酸的量子化学研究
利用量子化学方法研究草酸的电子结 构和反应机理,有助于揭示其独特的 化学性质和反应规律。
剂等产品的制造。
草酸还可以用于食品添加剂,如 面包、饼干等烘焙食品中的抗氧
化剂和pH值调节剂。
在个人护理领域,草酸可以作为 牙膏、洗发水、沐浴露等产品的 成分,起到美白、去污、抗菌等
作用。
CHAPTER
03
草酸的危害与防治
草酸对人体的危害
草酸对人体的危害主要表现在以下几个方面
01
输标02入题
草酸在人体内不易被氧化分解,因此会与钙、镁等离 子结合,形成不溶性的草酸钙和草酸镁,影响钙、镁 离子的吸收,导致骨质疏松和结石。
新型草酸生产技术的研发
科研人员正在研究新的草酸生产技术,如生物发酵法、离子交换法等,以期降 低生产成本并提高产品质量。
草酸的应用研究进展
草酸在化学工业中的应用
草酸在化学工业中有着广泛的应用,如用于生产药物、染料、农药等精细化学品 。
草酸在农业领域的应用
草酸可以作为肥料添加剂,促进植物 对营养元素的吸收和利用,提高植物 的抗逆性。
在畜牧业中,草酸可以作为饲料添加 剂,提高动物的生产性能和健康状况 。
草酸还可以用于农药助剂,帮助农药 更好地附着于植物表面,提高农药的 防治效果。
草酸在日常生活中的应用
草酸在日常生活中的应用也十分 广泛,如清洁剂、除臭剂、防腐
草酸在环保领域的应用
随着环保意识的提高,草酸在处理重金属离子、有机污染物等方面的应用也逐渐 受到关注。
草酸的基础理论研究进展
草酸的结构与性质研究
基础理论研究对深入了解草酸的化学 性质和反应机理具有重要意义,有助 于推动草酸相关领域的发展。
草酸的量子化学研究
利用量子化学方法研究草酸的电子结 构和反应机理,有助于揭示其独特的 化学性质和反应规律。
剂等产品的制造。
草酸还可以用于食品添加剂,如 面包、饼干等烘焙食品中的抗氧
化剂和pH值调节剂。
在个人护理领域,草酸可以作为 牙膏、洗发水、沐浴露等产品的 成分,起到美白、去污、抗菌等
作用。
CHAPTER
03
草酸的危害与防治
草酸对人体的危害
草酸对人体的危害主要表现在以下几个方面
01
输标02入题
草酸在人体内不易被氧化分解,因此会与钙、镁等离 子结合,形成不溶性的草酸钙和草酸镁,影响钙、镁 离子的吸收,导致骨质疏松和结石。
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108.快乐和智能的区别在于:自认 最快乐 的人实 际上就 是最快 乐的, 但自认 为最明 智的人 一般而 言却是 最愚蠢 的。― ―[卡雷 贝·C·科 尔顿]
109.每个人皆有连自己都不清楚的 潜在能 力。无 论是谁 ,在千 钧一发 之际, 往往能 轻易解 决从前 认为极 不可能 解决的 事。― ―[戴尔·卡内基 ]
26题(14分)
理综全国卷II 13题(6分) 理综广东卷9题(6分)
上海卷化学30题(3分)理综 理综山东
浙江卷27题(3分)
东
背景及知 识点
实验: 制备CO并设计实验证明草 酸是强于碳酸的二元酸
实验:草酸使酸性高锰酸钾 (KMnO4)溶液褪色
方程式书写:草酸使酸性高锰 酸钾(KMnO4)溶液褪色
113.人生的目的有二:先是获得你 想要的 ;然后 是享受 你所获 得的。 只有最 明智的 人类做 到第二 点总与 幽默的 人相伴 ,健康 总与阔 达的人 相伴。 20、对所学知识内容的兴趣可能成 为学习 动机。 ——赞 科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手 好闲好 。—— 约翰·贝 勒斯
22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数 学使人 周密, 自然哲 学使人 精邃, 伦理学 使人庄 重,逻 辑学使 人善辩 。—— 培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考 ,劳动 的结果 ,我们 认识了 世界的 奥妙, 于是我 们就真 正来改 变生活 了。— —高尔 基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下 苦功, 三个字 ,一个 叫下, 一个叫 苦,一 个叫功 ,一定 要振作 精神, 下苦功 。—— 毛泽东
无色,熔点为101℃,易溶于水,受热脱水、
170℃以上分解。
物理性质
不稳定性
c(H2C2O4)+ c(HC2O4-)+ c(C2O42-)=0.100 mol•L-1 的H2C2O4和NaOH混合溶液
A.PH=2.5的溶液中:c(H2C2O4)+ c(C2O42-)> c(HC B.c(Na+)=0.100 mol•L-1的溶液中:
4、无论你觉得自己多么了不起,也永 远有人 比更强 ;无论 你觉得 自己多 么不幸 ,永远 有人比 你更不 幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有 些路可 以让你 风光无 限,也 许有些 路安稳 又有后 路,可 是那些 路的主 角,都 不是我 。至少 我会觉 得,那 些路不 是自己 想要的 。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己 ,到底 怕不怕 ,输不 输的起 。不必 害怕, 不要后 退,不 须犹豫 ,难过 的时候 就一个 人去看 看这世 界。多 问问自 己,你 是不是 已经为 了梦想 而竭尽 全力了 ?
13、当机会呈现在眼前时,若能牢牢 掌握, 十之八 九都可 以获得 成功, 而能克 服偶发 事件, 并且替 自己寻 找机会 的人, 更可以 百分之 百的获 得成功 。 14、相信自己,坚信自己的目标,去 承受常 人承受 不了的 磨难与 挫折, 不断去 努力去 奋斗, 成功最 终就会 是你的! 15、相信你做得到,你一定会做到。 不断告 诉自己 某一件 事,即 使不是 真的, 最后也 会让自 己相信 。 16、当你感到悲哀痛苦时,最好是去 学些什 么东西 。领悟 会使你 永远立 于不败 之地。
100.这个世界总是充满美好的事物 ,然而 能看到 这些美 好事物 的人, 事实上 是少之 又少。 ――[罗 丹]
101.称赞不但对人的感情,而且对 人的理 智也发 生巨大 的作用 ,在这 种令人 愉快的 影响之 下,我 觉得更 加聪明 了,各 种想法 ,以异 常的速 度接连 涌入我 的脑际 。――[托尔斯 泰]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨 我的人 .以及 对我冷 漠的人 。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨 慎;对 我冷漠 的人教 我自立 。――[J·E·丁 格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明 的人是 考虑现 在和未 来,根 本无暇 去想过 去的事 。――[英国哲 学家培 根]
99.真正的发现之旅不只是为了寻找 全新的 景色, 也为了 拥有全 新的眼 光。― ―[马塞 尔·普 劳斯特]
c(H+)+c(H2C2O4)=c(OH-)+ c(C2O42-) C.c(HC2O4-)= c(C2O42-)的溶液中:
c(Na+)>0.100 mol•L-1+ c(HC2O4-) D.PH=7的溶液中:c(Na+)>2 c(C2O42-)
(2)甲组同学按照如图所示的装置,通过实 草酸晶体的分解产物。装置C中可观察到的现 有__气__泡_逸__出__,__澄_清__石__灰__水_变__浑__浊____,由此可知草 分解的产物中有_______。装置B的主要作用 _冷__凝_(__水_蒸__气_、__草_酸__)_防__止_草__酸_进__入_装__置_C_反_应__生_成__沉_淀__ _C_O_2的__检_验_____。
25、我学习了一生,现在我还在学习, 而将来 ,只要 我还有 精力, 我还要 学习下 去。— —别林 斯基 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比 登天还 难的事 ,有时 轻而易 举就可 以做到 ,其中 的差别 就在于 非凡的 信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境, 其实是 心态在 控制个 人的行 动和思 想。同 时,心 态也决 定了一 个人的 视野和 成就, 甚至一 生。
102.人生过程的景观一直在变化, 向前跨 进,就 看到与 初始不 同的景 观,再 上前去 ,又是 另一番 新的气 候―― 。[叔本 华]
103.为何我们如此汲汲于名利,如 果一个 人和他 的同伴 保持不 一样的 速度, 或许他 耳中听 到的是 不同的 旋律, 让他随 他所听 到的旋 律走, 无论快 慢或远 近。― ―[梭罗]
9、成功的道路上,肯定会有失败;对 于失败 ,我们 要正确 地看待 和对待 ,不怕 失败者 ,则必 成功;怕 失败者 ,则一 无是处 ,会更 失败。 10、一句简单的问候,是不简单的牵 挂;一声 平常的 祝福, 是不平 常的感 动;条消 息送去 的是无 声的支 持与鼓 励,愿 你永远 坚强应 对未来 ,胜利 属于你!
7、人往往有时候为了争夺名利,有时 驱车去 争,有 时驱马 去夺, 想方设 法,不 遗余力 。压力 挑战, 这一切 消极的 东西都 是我进 取成功 的催化 剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有 理由;面对困 难,智 者想尽 千方百 计,愚 者说尽 千言万 语;老实 人不一 定可靠 ,但可 靠的必 定是老 实人;时 间,抓 起来是 黄金, 抓不起 来是流 水。
自然界中的 “逆
草酸
法
出处
《化学反应原理》
第验对褪催2不K色化0M页同n快剂O第浓4慢对酸度的反2性1影应页草溶响速实酸液;《基页类有础羧机》酸化第的学6分0
《有机化学 基础》第61 页资料卡片 自然界中的 羧酸
《有 础》 向合 乙酯
率的影响
预测考向
有水果香味的有机物A,分子式为
已知A在浓硫酸加热条件下与水可发
106.休息并非无所事事,夏日炎炎 时躺在 树底下 的草地 ,听着 潺潺的 水声, 看着飘 过的白 云,亦 非浪费 时间。 ――[约 翰·罗伯 克]
107.没有人会只因年龄而衰老,我 们是因 放弃我 们的理 想而衰 老。年 龄会使 皮肤老 化,而 放弃热 情却会 使灵魂 老化。 ――[撒 母耳·厄 尔曼]
11、行为胜于言论,对人微笑就是向 人表明 :我喜 欢你, 你使我 快乐, 我喜欢 见到你 。最值 得欣赏 的风景 ,就是 自己奋 斗的足 迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论 遭受多 少艰辛 ,无论 经历多 少苦难 ,只要 一个人 的心中 还怀着 一粒信 念的种 子,那 么总有 一天, 他就能 走出困 境,让 生命重 新开花 结果。
——从课本走来向奔去
精细化审题 模板化解题 规范化答题
(2010天津高考6.)下列表述与示意图是否一致? C.图③表示10 mL 0.01 mol·L-1 KMnO4 酸性溶液与过量的0.1
H2C2O4溶液混合时,n(Mn2+) 随时间的变化
教 选4第20页 材 出 处
选4第21页
(2010天津高考6.)下列表述与示意图是否一致? C.图③表示10 mL 0.01 mol·L-1 KMnO4 酸性溶液与过量的0.1
②能证明草酸晶体分解产物中有CO的现 _H_中_黑__色__粉_末__变_为__红_色__,__其_后__的_D_中__澄_清__石_灰__水__变
(4)设计实验证明: ①草酸的酸性比碳酸的强 ____________________________________________________ ②草酸为二元酸 ____________________________________________________
江苏
背景及知 工艺流程:草酸的工业制 Na2C2O4溶液中粒子浓度大小比 NaHC2O4和Na2C2O4的混合溶 Na2C2O4溶
识点
法及纯度测定
较
液中粒子浓度关系
粒浓度关
知识点
二元弱酸的酸性 还原性 不稳定性 草酸盐的溶解性
题型
选择 实验 工艺流程 化学反应原理
二 元 草酸(乙二酸)存在于自然界的植物中,其 弱 K1=5.4×10-2,K2=5.4×10-5。草酸的钠盐和 酸 溶于水,而其钙盐难溶于水。草酸晶体(H2C2
110.每天安静地坐十五分钟·倾听你 的气息 ,感觉 它,感 觉你自 己,并 且试着 什么都 不想。 ――[艾 瑞克·佛洛姆]
111.你知道何谓沮丧---就是你用一 辈子工 夫,在 公司或 任何领 域里往 上攀爬 ,却在 抵达最 高处的 同时, 发现自 己爬错 了墙头 。--[坎伯]
112.「伟大」这个名词未必非出现 在规模 很大的 事情不 可;生 活中微 小之处 ,照样 可以伟 大。― ―[布鲁 克斯]
反应,A+2H2O B+2C3H8O,其中1m 2molNaHCO3反应,则满足条件的A的
109.每个人皆有连自己都不清楚的 潜在能 力。无 论是谁 ,在千 钧一发 之际, 往往能 轻易解 决从前 认为极 不可能 解决的 事。― ―[戴尔·卡内基 ]
26题(14分)
理综全国卷II 13题(6分) 理综广东卷9题(6分)
上海卷化学30题(3分)理综 理综山东
浙江卷27题(3分)
东
背景及知 识点
实验: 制备CO并设计实验证明草 酸是强于碳酸的二元酸
实验:草酸使酸性高锰酸钾 (KMnO4)溶液褪色
方程式书写:草酸使酸性高锰 酸钾(KMnO4)溶液褪色
113.人生的目的有二:先是获得你 想要的 ;然后 是享受 你所获 得的。 只有最 明智的 人类做 到第二 点总与 幽默的 人相伴 ,健康 总与阔 达的人 相伴。 20、对所学知识内容的兴趣可能成 为学习 动机。 ——赞 科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手 好闲好 。—— 约翰·贝 勒斯
22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数 学使人 周密, 自然哲 学使人 精邃, 伦理学 使人庄 重,逻 辑学使 人善辩 。—— 培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考 ,劳动 的结果 ,我们 认识了 世界的 奥妙, 于是我 们就真 正来改 变生活 了。— —高尔 基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下 苦功, 三个字 ,一个 叫下, 一个叫 苦,一 个叫功 ,一定 要振作 精神, 下苦功 。—— 毛泽东
无色,熔点为101℃,易溶于水,受热脱水、
170℃以上分解。
物理性质
不稳定性
c(H2C2O4)+ c(HC2O4-)+ c(C2O42-)=0.100 mol•L-1 的H2C2O4和NaOH混合溶液
A.PH=2.5的溶液中:c(H2C2O4)+ c(C2O42-)> c(HC B.c(Na+)=0.100 mol•L-1的溶液中:
4、无论你觉得自己多么了不起,也永 远有人 比更强 ;无论 你觉得 自己多 么不幸 ,永远 有人比 你更不 幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有 些路可 以让你 风光无 限,也 许有些 路安稳 又有后 路,可 是那些 路的主 角,都 不是我 。至少 我会觉 得,那 些路不 是自己 想要的 。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己 ,到底 怕不怕 ,输不 输的起 。不必 害怕, 不要后 退,不 须犹豫 ,难过 的时候 就一个 人去看 看这世 界。多 问问自 己,你 是不是 已经为 了梦想 而竭尽 全力了 ?
13、当机会呈现在眼前时,若能牢牢 掌握, 十之八 九都可 以获得 成功, 而能克 服偶发 事件, 并且替 自己寻 找机会 的人, 更可以 百分之 百的获 得成功 。 14、相信自己,坚信自己的目标,去 承受常 人承受 不了的 磨难与 挫折, 不断去 努力去 奋斗, 成功最 终就会 是你的! 15、相信你做得到,你一定会做到。 不断告 诉自己 某一件 事,即 使不是 真的, 最后也 会让自 己相信 。 16、当你感到悲哀痛苦时,最好是去 学些什 么东西 。领悟 会使你 永远立 于不败 之地。
100.这个世界总是充满美好的事物 ,然而 能看到 这些美 好事物 的人, 事实上 是少之 又少。 ――[罗 丹]
101.称赞不但对人的感情,而且对 人的理 智也发 生巨大 的作用 ,在这 种令人 愉快的 影响之 下,我 觉得更 加聪明 了,各 种想法 ,以异 常的速 度接连 涌入我 的脑际 。――[托尔斯 泰]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨 我的人 .以及 对我冷 漠的人 。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨 慎;对 我冷漠 的人教 我自立 。――[J·E·丁 格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明 的人是 考虑现 在和未 来,根 本无暇 去想过 去的事 。――[英国哲 学家培 根]
99.真正的发现之旅不只是为了寻找 全新的 景色, 也为了 拥有全 新的眼 光。― ―[马塞 尔·普 劳斯特]
c(H+)+c(H2C2O4)=c(OH-)+ c(C2O42-) C.c(HC2O4-)= c(C2O42-)的溶液中:
c(Na+)>0.100 mol•L-1+ c(HC2O4-) D.PH=7的溶液中:c(Na+)>2 c(C2O42-)
(2)甲组同学按照如图所示的装置,通过实 草酸晶体的分解产物。装置C中可观察到的现 有__气__泡_逸__出__,__澄_清__石__灰__水_变__浑__浊____,由此可知草 分解的产物中有_______。装置B的主要作用 _冷__凝_(__水_蒸__气_、__草_酸__)_防__止_草__酸_进__入_装__置_C_反_应__生_成__沉_淀__ _C_O_2的__检_验_____。
25、我学习了一生,现在我还在学习, 而将来 ,只要 我还有 精力, 我还要 学习下 去。— —别林 斯基 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比 登天还 难的事 ,有时 轻而易 举就可 以做到 ,其中 的差别 就在于 非凡的 信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境, 其实是 心态在 控制个 人的行 动和思 想。同 时,心 态也决 定了一 个人的 视野和 成就, 甚至一 生。
102.人生过程的景观一直在变化, 向前跨 进,就 看到与 初始不 同的景 观,再 上前去 ,又是 另一番 新的气 候―― 。[叔本 华]
103.为何我们如此汲汲于名利,如 果一个 人和他 的同伴 保持不 一样的 速度, 或许他 耳中听 到的是 不同的 旋律, 让他随 他所听 到的旋 律走, 无论快 慢或远 近。― ―[梭罗]
9、成功的道路上,肯定会有失败;对 于失败 ,我们 要正确 地看待 和对待 ,不怕 失败者 ,则必 成功;怕 失败者 ,则一 无是处 ,会更 失败。 10、一句简单的问候,是不简单的牵 挂;一声 平常的 祝福, 是不平 常的感 动;条消 息送去 的是无 声的支 持与鼓 励,愿 你永远 坚强应 对未来 ,胜利 属于你!
7、人往往有时候为了争夺名利,有时 驱车去 争,有 时驱马 去夺, 想方设 法,不 遗余力 。压力 挑战, 这一切 消极的 东西都 是我进 取成功 的催化 剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有 理由;面对困 难,智 者想尽 千方百 计,愚 者说尽 千言万 语;老实 人不一 定可靠 ,但可 靠的必 定是老 实人;时 间,抓 起来是 黄金, 抓不起 来是流 水。
自然界中的 “逆
草酸
法
出处
《化学反应原理》
第验对褪催2不K色化0M页同n快剂O第浓4慢对酸度的反2性1影应页草溶响速实酸液;《基页类有础羧机》酸化第的学6分0
《有机化学 基础》第61 页资料卡片 自然界中的 羧酸
《有 础》 向合 乙酯
率的影响
预测考向
有水果香味的有机物A,分子式为
已知A在浓硫酸加热条件下与水可发
106.休息并非无所事事,夏日炎炎 时躺在 树底下 的草地 ,听着 潺潺的 水声, 看着飘 过的白 云,亦 非浪费 时间。 ――[约 翰·罗伯 克]
107.没有人会只因年龄而衰老,我 们是因 放弃我 们的理 想而衰 老。年 龄会使 皮肤老 化,而 放弃热 情却会 使灵魂 老化。 ――[撒 母耳·厄 尔曼]
11、行为胜于言论,对人微笑就是向 人表明 :我喜 欢你, 你使我 快乐, 我喜欢 见到你 。最值 得欣赏 的风景 ,就是 自己奋 斗的足 迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论 遭受多 少艰辛 ,无论 经历多 少苦难 ,只要 一个人 的心中 还怀着 一粒信 念的种 子,那 么总有 一天, 他就能 走出困 境,让 生命重 新开花 结果。
——从课本走来向奔去
精细化审题 模板化解题 规范化答题
(2010天津高考6.)下列表述与示意图是否一致? C.图③表示10 mL 0.01 mol·L-1 KMnO4 酸性溶液与过量的0.1
H2C2O4溶液混合时,n(Mn2+) 随时间的变化
教 选4第20页 材 出 处
选4第21页
(2010天津高考6.)下列表述与示意图是否一致? C.图③表示10 mL 0.01 mol·L-1 KMnO4 酸性溶液与过量的0.1
②能证明草酸晶体分解产物中有CO的现 _H_中_黑__色__粉_末__变_为__红_色__,__其_后__的_D_中__澄_清__石_灰__水__变
(4)设计实验证明: ①草酸的酸性比碳酸的强 ____________________________________________________ ②草酸为二元酸 ____________________________________________________
江苏
背景及知 工艺流程:草酸的工业制 Na2C2O4溶液中粒子浓度大小比 NaHC2O4和Na2C2O4的混合溶 Na2C2O4溶
识点
法及纯度测定
较
液中粒子浓度关系
粒浓度关
知识点
二元弱酸的酸性 还原性 不稳定性 草酸盐的溶解性
题型
选择 实验 工艺流程 化学反应原理
二 元 草酸(乙二酸)存在于自然界的植物中,其 弱 K1=5.4×10-2,K2=5.4×10-5。草酸的钠盐和 酸 溶于水,而其钙盐难溶于水。草酸晶体(H2C2
110.每天安静地坐十五分钟·倾听你 的气息 ,感觉 它,感 觉你自 己,并 且试着 什么都 不想。 ――[艾 瑞克·佛洛姆]
111.你知道何谓沮丧---就是你用一 辈子工 夫,在 公司或 任何领 域里往 上攀爬 ,却在 抵达最 高处的 同时, 发现自 己爬错 了墙头 。--[坎伯]
112.「伟大」这个名词未必非出现 在规模 很大的 事情不 可;生 活中微 小之处 ,照样 可以伟 大。― ―[布鲁 克斯]
反应,A+2H2O B+2C3H8O,其中1m 2molNaHCO3反应,则满足条件的A的