【观察鸡蛋四年级作文】观察作文400字四年级
【观察鸡蛋四年级作文】观察作文400字四年级
鸡蛋是我们每天都要吃的一种食物，蛋白质含量很高，但你有细心观察过鸡蛋吗?下面是精心为你们的观察鸡蛋四年级作文，供大家参考!
今天，老师让我们把鸡蛋分别放进淡水和盐水中看看有什么变化。
我回家以后，先把鸡蛋放进盛满清水的杯子里。
鸡蛋像石头一样“扑通”一声沉入水底。
我放了一勺盐，鸡蛋毫无动静，我用筷子使劲搅拌不断加盐，奇迹发生了：鸡蛋立了起来，还倾斜着它那胖胖的身体。
我想：再加两勺盐应该会浮起来吧?于是我又加了两勺盐，搅拌了一下，果然，鸡蛋慢悠悠地浮上来了!我脑子里出现了一百个问号，为什么鸡蛋在淡水中会沉下去，在盐水中会浮上来呢?
我上网查了资料，原来，是因为淡水比鸡蛋密度小，所以鸡蛋会沉下去。
而盐水浮力大，自然托起了比它轻的鸡蛋，所以鸡蛋在盐水中会浮起来。
科学世界有许多奥秘需要我们留心观察。
今天晚上，我从拼音报上看见了一篇文章《鸡蛋浮起来了》。
我心想：“真有这么神奇吗，我自己动手做看看!”
于是我把我的想法告诉了妈妈，妈妈一听非常支持我。
我拿了一个鸡蛋，然后用一个透明的玻璃杯接了半杯水，还拿了一袋盐。
我先把鸡蛋放到水杯里，我看见鸡蛋沉了下去。
然后我就往水杯里加盐，还用筷子不停地搅拌，加着加着，我和妈妈发现了奇迹：鸡蛋居然浮起来了!我赶紧喊爸爸来看，爸爸说我在床上呢，我知道了，明天再看看吧。
第二天，我一起床就赶紧去看鸡蛋，我发现鸡蛋还浮着，没沉!我太惊讶了!
通过这件事，我觉得只能用一个词语表示：神奇!爸爸说这是由于水里面加盐密度变大了，浮力就大了，唉，还是不太明白!
这一天，老师布置了一项有意思的实验——泡鸡蛋。
放学回到家，我就迫不及待地从冰箱里取出三个鸡蛋，分别放入三个玻璃杯中，一个杯里装着自来水，一个装着可乐，另一个装了米醋。
我仔细瞧了瞧了瞧，看见装着可乐、米醋的鸡蛋周围很快就布
满了细小的气泡。
过了20分钟后，我又来到杯子前，可乐鸡蛋周围的气泡已经没有了，醋鸡蛋上面还是有很多气泡，摸上去还有一种麻麻的感觉。
我拿来一根筷子，戳了戳每个鸡蛋，没什么奇怪的地方。
过去三个小时了，装着醋鸡蛋的玻璃上面浮起了一种红红的东西，表面上还有很多气泡，其它的地方倒没什么变化。
哈，这个实验真是越来越有趣了!就等着下星期的结果了!
等呀等，一个星期终于过去了。
我拿起杯子，闻了闻，呀，米醋和可乐的味道变得可淡了，几乎闻不出来。
这米醋的变化可真够大的，记得刚倒下去时，有一股浓浓的呛鼻味呢。
我把可乐鸡蛋拿出来，放在自来水下冲了冲，打在碗里。
这鸡蛋也没什么异样呀!自来水鸡蛋也一样。
我又去拿出醋鸡蛋，鸡蛋软软的，一不小心就滑入了水池里，一层皮也随之脱落下来，蛋黄也露了出来，我摸了摸皮，软软的，蛋黄却变得比原先的硬了，好像煮过了一般。
这是为什么呢?我上网查找资料。
原来，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，和醋酸发生了化学反应，鸡蛋壳就变软了。
这个实验真有趣，我学到了一些新的知识。
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内容仅供参考。
观察鸡蛋小学四年级作文
观察鸡蛋小学四年级作文
观察鸡蛋小学四年级作文
小学四年级：观察鸡蛋
今天下午，妈妈在超市买回一兜鸡蛋，我要仔细的观察一下。
我轻轻地打开袋子一看，他们就像刚生下来的小宝宝拥挤在一起。
我拿起其中的一个仔细观察了一番，这个鸡蛋的颜色是土黄色，蛋皮上有许多斑点，就像六十多岁老奶奶的脸一样星星点点，摸起来坚硬而粗糙，闻起来有一股腥腥的味道。
我用一支铅笔轻轻地一敲，每个鸡蛋发出的声音都不同，有的发出砰砰的声音；有的发出咚咚的声音；还有的发出叮叮的声音。
我用钢笔在鸡蛋上左划右划连一点痕迹都没有，但用绿彩笔划时，他们个个变成了浅绿色，还有的变成了深绿色，不几分钟就吸收了。
我急急忙忙地用钢笔扎开了一个鸡蛋，发现蛋液是乳白色的，像一层薄薄的.白纱，我用手一摸，哇！还黏糊糊的，好玩极了。
蛋黄是金黄色的，就像一片金黄的沙滩，鸡蛋皮特别锐利，就像一把刀。
我把鸡蛋皮放在地下用力一踩，只听见“吱”的一声，把鸡蛋皮踩的西八碎，鸡蛋皮粘在黄上就像给鸡蛋穿了一层金纱，好像美丽的仙女外衣一样美丽。
在生活中你只要仔细观察，会发现许多的奥秘，不信你就试试吧！。
【四年级】有趣的实验作文400字 鸡蛋立正
【四年级】有趣的实验作文400字鸡蛋立正鸡蛋立正在四年级的时候，我们进行了一项非常有趣的实验，那就是鸡蛋立正。
这个实验的目的是通过调整鸡蛋的重心，让它能够竖直立起来。
我们每个人都拿到了一个鸡蛋和一根竹签。
我们先用手轻轻地将鸡蛋放在桌面上，看看它是怎样的状态。
一般情况下，鸡蛋是不能够竖直立起来的，而是倾斜或者平躺在桌面上的。
接着，我们用手指轻轻地转动鸡蛋，使得鸡蛋的重心发生改变。
有的同学将鸡蛋的重心调整到了一端，而有的同学则调整到了另外一端。
然后，我们将调整好重心的鸡蛋放在桌面上，看看它是否能够竖直立起来。
经过尝试，我们终于找到了一种方法，成功地让鸡蛋竖直立起来了。
这个方法就是用一根竹签慢慢地往鸡蛋的一端插入，直到鸡蛋能够平衡地站立在桌面上。
鸡蛋立正后，我们再小心地拿掉竹签，鸡蛋仍然能够保持竖直的状态。
通过这个实验，我们了解到了重心对物体平衡的影响。
只要我们调整物体的重心，就能够让它保持平衡，并且能够站立在桌面上。
这个实验让我们更加直观地理解了物理原理，也培养了我们动手动脑的能力。
除了鸡蛋立正实验，我们还进行了其他有趣的实验，比如水充填饼干、空中滑翔等。
这些实验既好玩又有意义，让我们在实践中学习科学知识，培养了我们的观察能力和创造力。
通过这些有趣的实验，我们不仅学到了知识，还培养了科学的思维方式。
我们明白了科学不仅仅是在课堂上学习知识，更是在实践中发现问题、解决问题的过程。
我们也懂得了要保持好奇心和探索精神，积极参与实验活动，享受科学的乐趣。
这些实验不仅让我对科学更加感兴趣，而且也让我明白了科学的魅力和重要性。
我希望以后还能有更多有趣的实验可以参与，让我进一步探索科学的奥秘。
鸡蛋观察日记11篇
鸡蛋观察日记11篇鸡蛋观察日记1今天，老师给我们布置了一项作业：把一个鸡蛋分别放在清水和盐水里，看看鸡蛋的沉浮有什么变化。
这个作业让我感到很好奇，到底会有什么不同呢？一回到家，我就马上问妈妈要鸡蛋，准备做这个实验了。
妈妈给了我两个干净的空杯子，又让我灌上自来水。
我在其中的一个杯子里加了一勺盐，用筷子搅拌，白色的盐很快就溶解了。
我先把生鸡蛋放到没有盐的清水里，鸡蛋马上就沉底了，一动不动，好像石沉大海。
接着，我把这个鸡蛋取出来放到有盐的水里，鸡蛋还是很快地沉下去了。
真奇怪，这是为什么呢？难道是盐放得不够多吗？于是，我往这杯盐水里加了一大勺盐，充分搅拌后，我再次把鸡蛋放入这杯盐水里。
哇！鸡蛋居然浮起来了。
瞧！鸡蛋像一个调皮的娃娃钻出了大脑袋。
我用手指轻轻地把它按了一下，鸡蛋马上就窜到了水面上，活像一个水上芭蕾舞演员。
这个实验告诉我们，盐水的浮力比清水的浮力要大，所以，鸡蛋是可以在盐水中浮起来的，不过，盐要放得够多才行。
鸡蛋观察日记210月20日星期四晴听说，鸡蛋泡在白醋里会变软也会变透明，真的会这样吗?我决定亲自动手做做看。
一回到家，我迫不及待地打开冰箱，小心翼翼地拿出鸡蛋，轻手轻脚地放在了一个透明的杯中，慢慢地倒上醋。
咦，鸡蛋立马被成千上万的小泡泡包围住了，一点点地漂了起来，晃晃悠悠的，一沉一浮，就像一个喝醉的酒鬼。
大约一分钟后，鸡蛋慢慢探出头来，露出了指甲盖大小的一个小尖尖。
10月21日星期五晴它到底变成什么样子呢?第二天一起床，我还没洗脸，就跑去看鸡蛋。
它仍然漂浮着，但上面还漂着一层褐色的膜，这是蛋壳吗?我仔细一看，蛋壳还在啊!我用筷子轻轻一碰，蛋壳表面划出了一道道划痕，露出了里面的蛋白。
我用筷子继续在蛋壳表面划着，蛋白露出的更多了，鸡蛋成了一张大花脸。
白醋也变得浑浊，我给它换了一次醋。
10月22日星期六晴今天，鸡蛋给我们表演了变身术，硬硬的外壳都变成了细小的碎沫，小泡泡也小了，鸡蛋变透明了，像个晶莹剔透的琥珀，又像个水气球。
小学四年级实验观察作文
小学四年级实验观察作文导读：【范文一】今天上午，我和妈妈在家做了一个非常有趣的实验--让鸡蛋浮起来。
我用一个碗，里面盛满水，如果你这时把一个鸡蛋放下去的话，鸡蛋肯定就沉下去了。
我问妈妈：“妈妈，有什么好办法能让水里的鸡蛋浮起来吗?”“当然有了，你往碗里不断地加一些食盐试试看吧!”妈妈回答道。
说完，我立即拿起勺子舀了一勺食盐，慢慢地撒到碗里去。
这时，我看见鸡蛋没有浮起来。
于是，我就不断地向碗里撒盐。
撒到第五、六勺时，鸡蛋渐渐地离开碗底，浮到了水面上。
看到这个奇怪的.现象，我问慢慢道：“为什么向碗里撒盐能使沉在水底的鸡蛋浮起来呢?”“你去查查《十万个为什么》吧”，妈妈回答道，“它一定会给你一个满意的答案的。
”说着，我已经跑到书房，翻开书仔细地寻找起来。
不一会儿，我就找到了答案。
原来，不断地往水里加盐能加大水的密度，加大浮力，鸡蛋就自然而然地浮起来了。
我把答案告诉了妈妈，妈妈满意地说我是一个爱学习的好孩子。
听了这话，我的心里美滋滋的，别提有多开心了!通过这个实验，我明白了一个道理：世界上还有许多未解之谜等着我们去探索、去发现，将来为社会做出自己的贡献。
【范文二】今天，我看到科学书上写着：剪开花茎，一半插在红色水中，一半插在蓝色水中，花就会变成一半红一半蓝。
这太有趣了，我决定做个小实验。
我采了一些白菊花，用剪子把它们的根茎剪整齐，再把调好的十二种色水从盒子里拿出来，我还加了一些水呢!然后我把十二朵白菊花插到十二种有颜色的水中。
然后，我就等待有不同颜色的花开出来。
一周过去了，我天天观察，发现纯水生养的花仍然开得很好，有颜色加水多的花开的也不错，上了点色，但加水少的虽然叶子上了色，但花都枯萎了。
通过这次实验和观察，我明白了我们做事要有科学的依据。
比如养花吧，色中要多加水才能按着我们的要求开出五颜六色的鲜花，否则花就会很快枯萎了。
【小学四年级实验观察作文】1.实验与观察作文2.实验观察记录作文3.实验观察作文三篇4.观察蚂蚁的作文：小蚂蚁的实验5.醋泡蛋实验的观察日记6.有趣的实验小学四年级作文300字7.一次实验小学四年级作文8.观察洋葱表皮细胞实验作文上文是关于小学四年级实验观察作文，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。
我和妈妈做的实验鸡蛋作文400字
作文一<<我和妈妈做的有趣实验：鸡蛋的奥秘>>“宝贝，今天咱们来做一个关于鸡蛋的实验！”妈妈兴奋地对我说。
我好奇地凑过去，只见妈妈准备了一个装满水的碗，还有一个鸡蛋。
妈妈先把鸡蛋轻轻地放进水里，鸡蛋一下子就沉到了碗底。
“妈妈，这有什么特别的呀？”我疑惑地问。
妈妈神秘地笑了笑，说：“别着急，宝贝。
”然后，妈妈拿出一包盐，慢慢地倒进水里，并用筷子不停地搅拌。
神奇的事情发生了，鸡蛋居然慢慢地浮了起来！“哇，妈妈，这是怎么回事呀？”我惊讶地瞪大了眼睛。
妈妈耐心地解释道：“这是因为盐让水的密度变大了，浮力也就变大了，所以鸡蛋就浮起来啦。
”我似懂非懂地点点头，然后自己又试着做了一遍，看着鸡蛋再次浮起来，我开心极了。
通过这个实验，我不仅学到了新知识，还和妈妈一起度过了一段快乐的时光。
作文二<<我和妈妈的鸡蛋实验之旅>>周末的一天，妈妈对我说：“孩子，咱们今天来做一个有趣的鸡蛋实验。
”我一听，立刻来了精神。
妈妈拿出两个鸡蛋，一杯清水，还有一些盐。
首先，妈妈把一个鸡蛋放进清水中，鸡蛋迅速沉了下去。
然后，妈妈在另一杯清水中慢慢加入盐，搅拌均匀后，将另一个鸡蛋放了进去。
这一次，鸡蛋竟然浮在了水面上！我好奇地问妈妈：“这是为什么呀？”妈妈笑着说：“因为盐水的密度比清水大，浮力也就更大，所以鸡蛋就能浮起来啦。
”我觉得太神奇了，自己也动手操作起来。
在实验的过程中，我有时候盐放多了，有时候搅拌不均匀，但妈妈一直在旁边耐心地指导我。
经过多次尝试，我终于成功地让鸡蛋浮了起来。
那一刻，我心里充满了成就感。
这次和妈妈一起做的鸡蛋实验，让我明白了生活中处处有科学，只要我们善于观察和探索，就能发现很多有趣的现象。
作文三<<我和妈妈的鸡蛋实验>>有一天，我和妈妈突发奇想，决定一起做一个关于鸡蛋的有趣实验。
我们准备了一个装满水的大碗，还有一枚新鲜的鸡蛋。
实验开始啦，妈妈轻轻地把鸡蛋放入水中，只见那鸡蛋像个醉汉似的，晃晃悠悠地就沉到了碗底。
名校四年级上 写观察日记
名校四年级上写观察日记观察日记一一没壳的鸡蛋XX月XXS星期X天气：今天，我从《大侦探福尔摩斯》里看到了小实验〃没壳的鸡蛋〃，我对这个实验充满了兴趣和好奇，于是，我便跑到厨房找了一个不大不小的玻璃罐，然后又到冰箱拿了个鸡蛋，先放在一旁。
接着，我又拿了一瓶白醋，把醋倒进玻璃罐里。
我一边回想着书里介绍的步骤，一边把鸡蛋放进玻璃罐里，〃啪〃的一声，鸡蛋居然摔了进去，我赶紧看了看，还好，鸡蛋没烂。
我看到白醋有点少，还没把鸡蛋淹没，就又加了点白醋，直到完全把鸡蛋淹没为止。
全部弄好后，我再观察鸡蛋，哗，奇迹发生了，鸡蛋壳满是密密麻麻的泡泡，〃真的和书里一样！〃我兴奋地叫到。
我心里高兴极了，看来，第一步成功了！接下来就是第二步了，按照书里的做法，我小心翼翼地把罐子放好，等待第二天的结果。
XX月XXa星期X天气：今天，我起床第一件事就是去看鸡蛋。
〃哇！〃我大叫一声。
又是一个奇迹！蛋白裹着蛋黄，竟然从蛋壳里面跑出来了！这时的白醋已经变得非常浑浊了，鸡蛋的壳也和蛋白蛋黄分离了，但是仔细观察，你会发现蛋壳和蛋白蛋黄之间还有一条丝连着，就像藕断丝连一样。
蛋壳的表面依然布满了泡泡。
从罐子外面看，就像一个小葫芦，葫芦的上面是蛋壳，葫芦的下面是蛋白，蛋白裹着蛋黄。
后来，妈妈问我为什么会这样，对了，我还不知道原理呢！于是，我去查了一下书。
原来，蛋壳其实是碳酸钙，它与醋酸产生了化学反应，并逐渐溶掉。
蛋壳下面有一层薄膜，醋中含有的水分因为渗透而渗进了膜内，与蛋白混合，形成一个比原来还要大的鸡蛋。
如果把这个无壳蛋放在灯泡下，还可以看到蛋黄呢！我拥有了一个〃没壳的鸡蛋〃啦！观察日记一一水果发电XX月XX日星期X天气：这周，史老师要求我们写一篇观察日记，通过实验观察，我发现水果也能发电。
实验前，我先准备好了一个柠檬，一个番茄，一些锌片、铜片，电线和小灯泡。
首先，我把番茄切成了两片。
接着，我在一片番茄上插上了两片锌片，在另一片番茄上插上了两片铜片，可是当我把它们与小灯泡连接在一起时，小灯泡就像睡着了一样，一点反应都没有。
鸡蛋的作文400字四年级优秀
鸡蛋的作文400字四年级优秀鸡蛋的作文400字四年级（优秀6篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的鸡蛋的作文400字四年级（优秀6篇），欢迎阅读与收藏。
鸡蛋的作文400字四年级（优秀6篇）1今天中午，妈妈在家忙着做饭。
我独自在院子里跟小猫玩。
小猫瞄猫地叫，好像在说：“小主人，快去帮妈妈忙吧。
”我就跑进厨房对妈妈说：“妈妈，让我做道菜给你尝尝吧。
”妈妈听了，微笑着同愈了，而且站在旁边看我做菜。
我首先洗锅，生了火。
放了些油。
接着打鸡蛋，“啼”的一声，鸡蛋裂了，然后，我就把鸡蛋掰开蛋壳，蛋黄和蛋清立刻跑进了锅里，这时，油“噼里啪啦”地响个不停。
原来水碰到了油，就会溅起油花。
我虽然有点害怕，但还是站开了一点，继续控制好火候和观察鸡蛋的受热情况。
最后，我把鸡蛋翻起来。
翻鸡蛋用力也要讲究，如果力太大一翻就会弄烂鸡蛋。
如果力太小，又会翻不起来。
时间一分一秒地过去了。
我一共炒了六只鸡蛋，趁热加上调味，我放了一点糖，只听见热鸡蛋里发出了“沙沙”的声音。
放完糖放酱油了。
这时，我又听到“吱吱吱”的响声从热气腾腾的鸡蛋上传出来。
就这样，一碟美味可口的煎荷包蛋做完了。
我立刻拿给妈妈尝了一下，妈妈吃了一小口，停了一下，我惊讶地问：“妈妈，蛋好不好吃呀？”“非常好吃。
”妈妈有点激动地笑着回答。
这时，我听见了“啪啪啪啪”的声音从大厅传来，原来爸爸为我鼓掌呢！你觉得我煎的鸡蛋是不是很有水平呢？鸡蛋的作文400字四年级（优秀6篇）2鸡蛋人人都爱，对于鸡蛋的烹饪方法，有人喜炒，有人爱煮，更有人爱蒸。
我不爱炒，也不爱煮，更不爱蒸，独爱那烧。
烧鸡蛋的味道远远高煮，煮的鸡蛋虽软但不香。
炒的鸡蛋虽香，但不易消化，蒸的鸡蛋虽易消化但太软。
都不如烧鸡蛋。
烧鸡蛋别有一番滋味。
刚取出来的烧鸡蛋烫烫的。
蛋壳的颜色更深些，看着就有食欲，远远高于煮。
剥开蛋壳，蛋清微微发黄，闻一闻——香，一下子就把味蕾调动起来。
小学四年级优秀作文精选留心观察的事物
四年级上册语文第二单元习作——你留心观察的事物四年级上册语文第二单元习作——你留心观察的事物听爷爷说，一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的。
我想亲自做个实验，观察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。
我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里，但是鸡蛋沉到水底了；那么用熟鸡蛋来实验，是否会浮起来呢？我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里，鸡蛋还是沉到水底了，试验两次都失败了，我心里很难受。
就跑去请教爸爸，爸爸说：“只有改变水的密度，鸡蛋才能浮起来！”“把水里加入适量的盐，鸡蛋就可以浮起来了！”我按照爸爸教我的方法，先放了20克的盐，鸡蛋还是没有浮起来，我又加了20克，也没有浮起来，再加10克，鸡蛋就缓缓的浮了起来！我高兴的告诉爸爸：“我成功了！”这次试验，我学到了一个道理：只有在水里加适量的盐，鸡蛋才能浮起来。
四年级上册语文第二单元习作400字——你留心观察的事物听说，花生是一种地上开花，地下结果的植物。
我觉得很好奇，于是在三月份，奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。
观察花生的成长。
我们首先锄地，然后挖沟，我和妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。
过了八天左右，长出了两片白色小苗，又过了八天左右，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子椭圆形的。
奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。
花生越长越高，四月份，花生高二十厘米左右。
叶子也越长越多，颜色变深绿色的了。
五月份，我发现花生长出了许多黄色的小花，非常美丽！蝴蝶在花的旁边飞来飞去。
过了一段时间黄黄的花儿谢了，变成花针伸到地下。
六月份，花生的叶子变成墨绿色了，高40厘米了。
我问奶奶：“花生成熟了吗？”奶奶说：“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。
”七月份，我看见花生的叶子开始变黄了，妈妈奶奶和我一起拔花生。
我拔了一棵，数了数一共有十五颗花生。
我开心极了！我终于验证了花生是一种地上开花，地下结果的植物。
四年级上册语文第二单元习作400字——你留心观察的事物——八仙全图今天，我观察了我家墙壁上的八仙全图。
人教版四年级上册观察日记作文
写观察日记四年级上册第三单元作文范文一：观察日记——鸡蛋变身XX月 XX日星期X 天气：今天，在看《大侦探福尔摩斯》时，我被书中介绍的小实验“没壳的鸡蛋”所吸引，于是我决定亲自体验一下。
我找来了一个适中大小的玻璃罐，再从冰箱里取出一个鸡蛋。
接着，我倒入了白醋，按照书中步骤，把鸡蛋轻放到玻璃罐中，幸运的是，鸡蛋完好无损地落入罐中。
由于白醋量不足，无法将鸡蛋完全覆盖，于是我又加了些白醋，直到鸡蛋浸泡在白醋中。
这时，一种奇妙的变化发生了——鸡蛋壳上涌现出密密麻麻的泡泡！与书中所描述的场景一模一样，我感到非常兴奋。
第一步顺利完成，现在就等待第二步的结果。
XX月 XX日星期X 天气：今天早上，我的第一件事就是去看鸡蛋。
令我意想不到的是——蛋白居然从蛋壳里流了出来！此时白醋已经变得非常浑浊，鸡蛋的壳与蛋白蛋黄分离开来，但若认真观察，就会发现蛋壳与蛋白之间仍有一条细线连结着，如同藕断丝连。
蛋壳表面依旧布满泡泡。
从罐子外面望去，鸡蛋形如小葫芦，上部是蛋壳，下部则是蛋白，而蛋白包裹着蛋黄。
随后，妈妈问我这个实验为什么会出现这种情况，可是我并不知道原理。
于是，我翻阅了相关书籍，了解到蛋壳其实是由碳酸钙制成的。
当碳酸钙与醋酸反应时，会渐渐溶解，同时薄膜会保持不变，醋中的水分则会因为渗透作用进入薄膜内，与蛋白混合，形成一个比原来更大的鸡蛋。
如果把这个无壳鸡蛋放在灯泡下，还可以看到蛋黄呢！现在，我也拥有了一枚“无壳鸡蛋”。
写观察日记四年级上册第三单元作文范文二：绿豆的成长日记3月18日星期一晴今天在课堂上，老师要求我们回家写观察绿豆发芽的日记。
我迫不及待地拿了一个瓶子来泡绿豆，心里期待着豆子能够尽快发芽。
晚上睡觉前，我满怀好奇地想看看绿豆是否有所变化。
意外地发现豆子已经发生微妙的变化：它们的身体比之前胖了很多，颜色也变浅了，呈现出一种黄黄的胖胖的样子，就像个可爱的胖小子。
3月19日星期二晴第二天，我回到家，仔细观察豆子。
观察鸡蛋作文（通用5篇）
观察鸡蛋作文观察鸡蛋作文(通用5篇)在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的观察鸡蛋作文，希望能够帮助到大家。
观察鸡蛋作文1今天，老师让我们把鸡蛋分别放进淡水和盐水中看看有什么变化。
我回家以后，先把鸡蛋放进盛满清水的杯子里。
鸡蛋像石头一样“扑通”一声沉入水底。
我放了一勺盐，鸡蛋毫无动静，我用筷子使劲搅拌不断加盐，奇迹发生了：鸡蛋立了起来，还倾斜着它那胖胖的身体。
我想：再加两勺盐应该会浮起来吧?于是我又加了两勺盐，搅拌了一下，果然，鸡蛋慢悠悠地浮上来了!我脑子里出现了一百个问号，为什么鸡蛋在淡水中会沉下去，在盐水中会浮上来呢?我上网查了资料，原来，是因为淡水比鸡蛋密度小，所以鸡蛋会沉下去。
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观察鸡蛋作文2今天，我从教堂回来，去店里买了斤鸡蛋写观察日记用。
鸡蛋买回来了，我准备了两杯水，一杯是自来水，一杯是盐水。
我拿起一个鸡蛋往自来水里放，鸡蛋沉下去了平稳地躺在水中，我再把鸡蛋放入盐水中，鸡蛋一样沉了下去，有趣的是盐水里的鸡蛋慢慢上升了一点点，立了起来，我非常惊讶!我查了许多书，也不知道是什么原理？我猜测是盐水的浮力比自来水的浮力要大，所以盐水中的鸡蛋才会立起来。
最后，我还是不明白这是什么原理，鸡蛋真神奇!观察鸡蛋作文3今天，老师给我们布置了一个任务，叫我们回家把鸡蛋放进装了醋的碗里，观察一下鸡蛋是怎样变软的，我对这个实验很感兴趣。
一回到家，我赶快叫妈妈给准备一个鸡蛋和一碗醋。
我把硬壳红皮的鸡蛋放进装了醋的碗里，第一天，我发现鸡蛋由红色变成白色，表面还有红色的丝，像纤维一样。
第二天，鸡蛋壳开始变软，用手轻轻一按，蛋壳就会凹进去。
第三天，鸡蛋比昨天还软，如果用力一按，鸡蛋就会破裂，似乎还有一些蛋白跑出来，可能是我按的时侯太用力，鸡蛋壳有裂缝了。