电压电阻(单元测试)

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2022-2023学年人教版九年级物理全一册第16章《电压 电阻》单元测试卷含答案

2022-2023学年人教版九年级物理全一册第16章《电压 电阻》单元测试卷含答案

第16章《电压电阻》单元测试时间:60分钟满分:70分一、填空题(每空1分,共14分)1.将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路,其电阻将;若将这根镍铬合金丝对折后接入电路,其电阻将.(填“增大”、“减小”或“不变”).2.如图所示,用两节新干电池作电源,电路无连接故障,闭合开关后,电压表的示数为(选填“1.5”“3”或“0”)V,小电灯(选填“能”或“不能”)正常发光。

3.如图所示,甲、乙均为理想电表,当开关S闭合后灯L1、L2都能发光,灯L1和L2是联在电路中的,甲为表,乙为表。

4.在下列实验中,a.探究电流与电压的关系;b.探究电流与电阻的关系;c.伏安法测电阻;d.测量小灯泡的电功率。

滑动变阻器作用与其他实验不同是(填写序号),其作用是。

5.如图所示,将导体接到电路A、B之间时,导体与灯泡是联的.如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小.若两个导体的电阻差异不大,则可以用表替换灯泡,作进一步的判断.6.上海市家用照明电器的电压为伏,电灯与控制它的开关是,测量电灯两端电压的电压表应将它在电灯两端。

(后两空选填“串联”或“并联”)二、选择题(每题2分,共16分)7.在如图所示的电路中,S闭合后下列各种情况不正确的是()A.如果甲、乙、丙是电压表,当S1闭合后U丙=U甲+U乙B.如果甲是电压表,乙、丙是电流表,S1断开形成并联电路C.电路中甲表和乙表可以同时是电流表D.如果电路是并联电路,则乙表的示数大于丙表的示数8.如下图所示,电位器有a、b、c三个接线柱:b接线柱与滑片连接,滑片可绕转轴O旋转;a、c接线柱分别接在弧形电阻丝的一端。

老电工把此电位器与“220V 40W”的白炽灯串联后,接在220V的电路中,能调节白炽灯的亮度,以下说法合理的是()A.将b、c接入电路,滑片在n端时灯正常发光B.将b、c接入电路,滑片在m端时灯正常发光C.将a、c接入电路,滑片在n端时灯正常发光D.将a、c接入电路,滑片在m端时灯正常发光9.定值电阻R1标有“1A 10Ω”,R2标有“0.5A 20Ω”,定值电阻R3标有“4V 12Ω”,R4标有“8V 4Ω”。

教科版物理九年级全册第三章认识电路之《电压电阻》单元测试卷3份含答案解析

教科版物理九年级全册第三章认识电路之《电压电阻》单元测试卷3份含答案解析

《电压电阻》单元测试卷1一、选择题(每小题2分,共24分)1.在如图所示的电路中,电源电压为3V,当开关S1、S2都闭合时,则()A.电压表的示数为3V B.电流表将被烧坏C.灯L1不亮、灯L2亮D.两只灯都将被烧坏2.如图所示的电路中,当开关S闭合后,发现电压表的指针仍指“零”处,其原因不可能是()A.L2灯丝断了,其他完好B.L1灯丝断了,其他完好C.灯L1发生短路D.电压表因接线不牢而开路3.张兰同学在做“探究串联电路的电压规律”实验时,连接好电路后闭合开关,灯L1和L2都不亮,她用电压表去检测电路的故障,她将电压表先并联在灯L1两端时发现电压表没有示数,灯都不亮;然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮,但电压表有示数,则()A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2断D.灯L2短路4.如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关S时,发现灯L不亮,电流表、电压表均无示数.若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处,则下列判断正确的是()A.灯L短路 B.灯L断路 C.变阻器R短路 D.变阻器R断路5.如图所示,电源电压不变,开关S闭合时,电表的示数变化情况是()A.电压表示数变大,电流表示数变小B.电流表、电压表示数均变小C.电流表、电压表示数均变大D.电压表示数变小,电流表示数变大6.超导现象是20世纪的重大发现之一,科学家发现某些物质在温度很低时,如铅在﹣265.95℃以下,电阻就变成零.若常温下超导体研制成功,则超导体适合做()A.保险丝B.输电线C.滑动变阻器的线圈 D.电炉丝7.以下有关电阻的观点中,你认为错误的是()A.不同的导体,电阻一般不同B.导体被加热后,电阻一般会随温度升高而增大C.一个导体两端的电压越大,电流越大,则它的电阻就越小D.导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度8.照明电路中的一个灯泡正常工作时的电阻为R 1,不工作时的电阻为R 2,下列说法正确的是( )A .R 1>R 2B .R 1<R 2C .R 1=R 2D .无法确定9.下列说法中正确的是( )A .导体对电流的阻碍作用越大,导体的电阻越小B .滑动变阻器不管怎样接到电路中都能起到改变电阻的作用C .在闭合开关之前,滑动变阻器的滑片要调到阻值最小D .滑动变阻器在电路中不仅能起到改变电阻的作用,而还能改变电路中的电流10.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的长度的关系;②导体的电阻跟它的横截面积的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系.利用上述实验器材,可以完成的研究课题是( )A .只有①B .只有②C .①和②D .①、②和③11.在如图电路中,电源电压保持不变,当开关S 1闭合,S 2断开时,电压表的读数是3V ;当开关S 1断开,S 2闭合时,电压表的示数是5V ,则S 1断开时,灯L 1和L 2两端的电压分别为( )A .2V 和3VB .3V 和2VC .2V 和8VD .2V 和5V12.有甲、乙、丙、丁四根导线,其中甲、乙、丙三根是铜线,丁是镍铬合金线.甲、乙导线粗细相同,甲比乙短、乙、丙两导线长短一样,乙比丙粗,丙、丁长短粗细相同,则四根导线按其电阻大小排列是( )A .R 甲>R 乙>R 丙>R 丁B .R 丁>R 丙>R 乙>R 甲C.R丙>R乙>R甲>R丁D.R乙>R丁>R甲>R丙二、填空题13.如图所示,电源电压保持不变,R1为一热敏电阻,其阻值随温度的降低而增大.现往R1上擦一些酒精后,热敏电阻的温度(升高/降低),电流表的读数(变大/变小).14.如图所示,在图甲、乙的○内填上适当电表符号,要求闭合开关后灯泡都能发光.15.调节收音机音量的旋钮开关,实际上是一个,它的原理是,在电路中起的作用是.16.如图是大型电子地磅的电路图.当称重物时,在压力作用下滑片P向下端滑动,变阻器连入电路的电阻,电流表的示数.(选填“变大”“变小”或“不变”).这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上,就可以读出被称物体的重量.17.小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路,用来探究铅笔芯AB的导电性.闭合开关后发现灯泡能发光,这说明铅笔芯是,发出微弱的光说明有通过灯泡,当P向右移动时灯泡亮度增大,说明铅笔芯接入电路的电阻(选填增大或减小),这个实验说明导体的电阻跟导体的有关.18.用灯泡、导线、开关和钨丝组成串联电路如图,闭合开关,小灯泡发光.再用酒精灯对钨丝进行加热,会发现灯泡亮度变,由此你可以得出结论是.三、作图与实验探究题(3+4+9+6=22分)19.图中给出了几种元件,在图上用笔画线表示导线把电路元件连接起来,要求L1、L2并联,用滑动变阻器改变通过L2的电流大小,滑片P向右移动时灯L2变亮.20.实验课上,老师拿出如图甲所示的电路板,当开关S闭合后发现,灯L不亮,现已确定是由于灯L的短路或断路引起的.要求检测是哪一种故障.小羽同学做了如图乙的检测电图.将故障电路的开关S断开,分别把M、N接到a、b的接线柱上.若检测灯亮,则故障是;若检测灯不亮,则故障是.21.如图1所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮.(1)按要求连接实物图.(2)在图2虚线框内画出相应的电路图.(3)在闭合开关前,滑动片P应调到端.(4)滑动变阻器的作用是.(5)当接变阻器的两个接线柱接入电路的两种情况下,灯泡很亮,移动变阻器不起变阻作用.22.小华通过调查发现,人们选择电线时都尽可能选择铜线,并且要较粗的,都是从电阻的角度来考虑的,于是他想导体的电阻是否与导体的和有关,他设计并完成了实验,填写到表.观察表并回答:(1)通过对该表格的分析只能得出导体的电阻与有关.(2)如果要知道与横截面积的关系,在导线选择上应选取和长度相同,而不同的导线.参考答案与试题解析一、选择题(每小题2分,共24分)1.在如图所示的电路中,电源电压为3V,当开关S1、S2都闭合时,则()A.电压表的示数为3V B.电流表将被烧坏C.灯L1不亮、灯L2亮D.两只灯都将被烧坏【考点】电路的动态分析.【专题】应用题;电路变化分析综合题.【分析】由电路图可知,当开关S1、S2都闭合时,两灯泡和电压表被短路,电流从正极出发,经电流表后,直接回到电源的负极;然后根据短路特点得出电路现象.【解答】解:由电路图可知,当开关S1、S2都闭合时,两灯泡和电压表被短路,电流从正极出发,经电流表后,直接回到电源的负极,∵用电器短路时,不能工作,∴两灯泡不亮且不会被烧坏,电压表无示数,故ACD不正确,∵电源短路时,电流过大,会烧坏电源和电流表,∴电流表将被烧坏,故B正确.故选B.【点评】分析好开关闭合后电路的连接方式和利用好电路的三种状态是解决本题的关键.2.如图所示的电路中,当开关S闭合后,发现电压表的指针仍指“零”处,其原因不可能是()A.L2灯丝断了,其他完好B.L1灯丝断了,其他完好C.灯L1发生短路D.电压表因接线不牢而开路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用.【分析】若电压表没有读数,则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了,或电压表本身没有接好.【解答】解:A、可能,L2灯丝断了,电压表的两个接线柱不能都接到电源两极上,故没有示数.B、不可能,当L1灯丝断了,其他完好,电压表能通过L2接到电源,应有示数.C、可能,当灯L1发生短路时,它两端没有电压.D、可能,电压表因接线不牢而开路,故没有示数.故选B.【点评】用电压表判断故障时,若电压表有读数,可能是所并联的地方开路或其他地方短路了,若电压表没有读数,则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了.3.张兰同学在做“探究串联电路的电压规律”实验时,连接好电路后闭合开关,灯L1和L2都不亮,她用电压表去检测电路的故障,她将电压表先并联在灯L1两端时发现电压表没有示数,灯都不亮;然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮,但电压表有示数,则()A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2断D.灯L2短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用.【专题】电流和电路.【分析】电路故障分为短路和断路.短路时电路中还有电流,有灯泡会亮.断路时,电路中没有电流,灯泡不亮.【解答】解:将电压表接到L1两端时,电压表没有示数,说明灯泡L1完好;将电压表接到L2两端时,电压表有示数,灯泡都不亮,说明灯泡说明灯L2断路.故选C.【点评】此题考查用电压表判断电路中的故障,要记住短路和断路的区别以仪表表在电路中的不同特征.4.如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关S时,发现灯L不亮,电流表、电压表均无示数.若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处,则下列判断正确的是()A.灯L短路 B.灯L断路 C.变阻器R短路 D.变阻器R断路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用.【专题】压轴题;推理法;图析法.【分析】灯泡不亮说明电路某处断路或灯短路;若电压表无示数,说明电压表被短路或与电源不能相通;电流表无示数说明是某处断路或电流表短路;综合分析进行判断.【解答】解:A、灯泡L短路,灯不亮,电压表示数为0,电流表有示数,不符合题意,故A错;B、灯泡L发生断路,灯不亮,电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的,电压表有示数;电压表的电阻无限大,使得电路中的电流为0,电流表的示数为0,不符合题意,故B错;C、变阻器短路,灯亮,电压表和电流表都有示数,不符合题意,故C错;D、变阻器断路,灯不亮,电流表和电压表都无示数,符合题意,故D正确.故选D.【点评】本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力,电路故障分短路和开路两种情况,平时做实验时试一试,多总结、提高分析能力.5.如图所示,电源电压不变,开关S闭合时,电表的示数变化情况是()A.电压表示数变大,电流表示数变小B.电流表、电压表示数均变小C.电流表、电压表示数均变大D.电压表示数变小,电流表示数变大【考点】欧姆定律的应用;电流表的使用;电压表的读数方法;电阻的串联.【专题】应用题;动态预测题.【分析】由电路图可知,当开关S断开时,两电阻串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流;当开关S闭合时,电路为R2的简单电路,电压表测电源的电压,电流表被短路,据此判断电流表示数的变化;根据串联电路的电压特点确定电压表示数的变化.【解答】解:开关断开时,等效电路图如图1所示;开关闭合时,等效电路图如图2所示.∵开关S闭合前电压表测R2两端的电压,闭合后测电源的电压;∴根据串联电路总电压等于各分电压之和可知,开关S闭合时电压表的示数变大;∵开关S闭合前电流表测图1中的电流,闭合后被短路,∴开关S闭合时,电流表的示数变小.故选A.【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是开关闭合前后电路连接方式的辨别和电表所测电路原件的判断.6.超导现象是20世纪的重大发现之一,科学家发现某些物质在温度很低时,如铅在﹣265.95℃以下,电阻就变成零.若常温下超导体研制成功,则超导体适合做()A.保险丝B.输电线C.滑动变阻器的线圈 D.电炉丝【考点】超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用;超导体的特点;滑动变阻器的工作原理;熔断器的作用及保险丝的选择方法;电热.【专题】应用题;信息给予题.【分析】由于超导体的电阻为0,则没有内能的产生,不会放热.根据这一特点,分析选项.【解答】解:A、保险丝的作用,是当电流过大时,自动熔断来保护电路.B、用超导体做输电线,可以有效地减小电能的损耗.C、线圈的电阻较大,通过滑片位置的改变可以进行调节.D、电炉丝需要电阻较大的材料,才能发出较多的热量.故选B.【点评】本题考查超导体具体应用,需要从使用目的上和其他用电器进行区分.7.以下有关电阻的观点中,你认为错误的是()A.不同的导体,电阻一般不同B.导体被加热后,电阻一般会随温度升高而增大C.一个导体两端的电压越大,电流越大,则它的电阻就越小D.导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度【考点】影响电阻大小的因素.【专题】电压和电阻.【分析】电阻是导体本身的阻碍电流的性质,其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,而与导体两端的电压、通过的电流无关.据此分析判断.【解答】解:A、影响导体电阻的大小的因素有:长度、横截面积和材料,还与温度有关,因此,不同的导体,材料不同,所以电阻一般不同,故A不符合题意;B、电阻的大小与电阻丝的温度有关,大多数导体的电阻随温度的升高而增大,如灯丝;也有少数导体,电阻随温度的升高而减小,故B不符合题意;C、电阻大小取决于导体的材料、长度、横截面积以及温度有关,与导体两端电压和通过的电流无关,导体两端的电压越大,通过的电流越大,但电阻不变,故C符合题意;D、影响导体电阻的大小的因素有:长度、横截面积和材料,还与温度有关,故D不符合题意.故选C.【点评】此题主要考查影响电阻大小的因素,是一道基础题;解答此题的关键是我们要知道电阻的大小和电压和电流无关.8.照明电路中的一个灯泡正常工作时的电阻为R1,不工作时的电阻为R2,下列说法正确的是()A.R1>R2B.R1<R2C.R1=R2D.无法确定【考点】影响电阻大小的因素.【专题】电压和电阻.【分析】影响电阻的因素有材料、长度、横截面积以及温度.【解答】解:因为灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以灯丝工作时,电阻较大,即R1>R2.故选A.【点评】本题考查影响电阻大小的因素,灯丝的电阻与温度有关,温度越高,电阻越大.9.下列说法中正确的是()A.导体对电流的阻碍作用越大,导体的电阻越小B.滑动变阻器不管怎样接到电路中都能起到改变电阻的作用C.在闭合开关之前,滑动变阻器的滑片要调到阻值最小D.滑动变阻器在电路中不仅能起到改变电阻的作用,而还能改变电路中的电流【考点】电阻;滑动变阻器的使用.【专题】电压和电阻.【分析】(1)导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关,与导体中的电流、导体两端的电压大小无关.(2)滑动变阻器通过改变连入电路中电阻线的长度,改变电阻的大小;从而改变电路中的电流;使用时,必须上下接线柱任选一个;且滑片要滑到阻值最大处.【解答】解:A、导体对电流的阻碍作用越大,导体的电阻就越大;故A错误;B、滑动变阻器使用时,必须上下接线柱任选一个;故B错误;C、滑动变阻器使用时,滑片要滑到阻值最大处,起到保护电路的作用;故C错误;D、滑动变阻器通过改变连入电路中电阻线的长度,改变电阻的大小,从而改变电路中的电流;故D正确;故选D.【点评】深入理解电阻概念和滑动变阻器的原理、使用规则,是解答此题的关键.10.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的长度的关系;②导体的电阻跟它的横截面积的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系.利用上述实验器材,可以完成的研究课题是()A.只有①B.只有②C.①和②D.①、②和③【考点】控制变量法与探究性实验方案.【专题】探究型实验综合题.【分析】根据控制变量法的思路,要探究电阻与某个因素的关系,就要保证这个因素要不同,其他的因素都一样.要探究电阻跟长度的关系,要保证材料和横截面积不变改变长度.要探究电阻跟横截面积的关系,要保证材料和长度不变改变横截面积.要探究电阻跟材料的关系,要保证长度和横截面积不变改变材料.【解答】解:①在研究导体的电阻跟导体横截面积的关系时,需要控制长度相同、材料相同,横截面积不同的实验器材,而两根长度相同、横截面积不同的、均匀的镍铬合金线正好符合实验要求;②在研究导体的电阻跟导体长度的关系时,要有材料相同、横截面积相同,长度不同的实验器材,我们可以把其中一根合金丝截断,这样就会有长度不同,材料相同、横截面积相同的实验器材,可以实验;③探究导体的电阻跟它的材料的关系,应控制导体的长度、横截面积都相等而材料不同,由题意可知,两合金线的材料相同,因此不能探究导体的电阻跟它的材料的关系,故③错误;由以上分析可知,可以验证①②,故C正确;故选C.【点评】在运用控制变量法时,要注意控制好变量.根据控制变量法的思路,在探究物理量与某个因素的关系,就要保证这个因素要不同,其他的因素都要相同.11.在如图电路中,电源电压保持不变,当开关S1闭合,S2断开时,电压表的读数是3V;当开关S1断开,S2闭合时,电压表的示数是5V,则S1断开时,灯L1和L2两端的电压分别为()A .2V 和3VB .3V 和2VC .2V 和8VD .2V 和5V【考点】串联电路的电压规律.【专题】应用题;电压和电阻.【分析】当开关S 1闭合、S 2断开时,两灯泡串联,电压表测L 1两端的电压;当S l 、S 2都闭合时,灯泡L 2短路,电压表测量的是电源电压;当S 1断开、S 2闭合时,两灯泡串联,电压表测电源的电压;【解答】解:在如图电路中,电源电压保持不变,当开关S 1闭合,S 2断开时,电压表测L 1两端的电压,即为3V ;当S l 、S 2都闭合时,灯泡L 2短路,电压表测量的是电源电压,即为5V ;故S 1断开时,灯L 1和L 2串联,故L 2的电压是:5V ﹣3V=2V ;故选B .【点评】本题考查了电压表的使用和串联电路的电压的特点,分清各种情况下电路的连接方式和电压表所测的电路元件是关键.12.有甲、乙、丙、丁四根导线,其中甲、乙、丙三根是铜线,丁是镍铬合金线.甲、乙导线粗细相同,甲比乙短、乙、丙两导线长短一样,乙比丙粗,丙、丁长短粗细相同,则四根导线按其电阻大小排列是( )A .R 甲>R 乙>R 丙>R 丁B .R 丁>R 丙>R 乙>R 甲C .R 丙>R 乙>R 甲>R 丁D .R 乙>R 丁>R 甲>R 丙【考点】影响电阻大小的因素.【专题】应用题;推理法.【分析】影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积,并且与长度成正比,与横截面积成反比;要比较不同导体的电阻大小,就要从以上三个因素入手考虑.【解答】解:甲和乙都是铜导线,材料相同,横截面积相同,但乙比甲长,由于导体的电阻与长度成正比,所以乙的电阻大于甲的电阻.丙和乙都是铜导线,材料相同,长度相同,但乙比丙粗,即乙的横截面积大,由于导体的电阻与横截面积成反比,所以乙的电阻小于丙的电阻.丙和丁的长度、横截面积都相同,但材料不同,由于镍铬合金的电阻率大于铜的电阻率,所以在长度和横截面积都相同的情况下,丙的电阻小于丁的电阻.综上分析故选:B.【点评】利用题目中告诉的甲乙丙丁它们之间:材料、长度、横截面积的关系根据欧姆定律确定它们之间电阻的大小关系是解决此题的关键.二、填空题13.如图所示,电源电压保持不变,R1为一热敏电阻,其阻值随温度的降低而增大.现往R1上擦一些酒精后,热敏电阻的温度降低(升高/降低),电流表的读数变小(变大/变小).【考点】欧姆定律的应用;汽化及汽化吸热的特点.【分析】往R1上擦一些酒精后,酒精蒸发,吸收热量,热敏电阻的温度减低.根据欧姆定律,可判断电流表的读数的变化.【解答】解;(1)往R1上擦一些酒精后,酒精蒸发,吸收热量,热敏电阻的温度减低.(2)电源电压保持不变,热敏电阻的阻值随温度的降低而增大,热敏电阻的温度减低,所以,电阻增大.根据欧姆定律I=可判断;电流表的读数变小.故答案是:降低;变小.【点评】考查了欧姆定律的应用和酒精蒸发吸热的知识点.14.如图所示,在图甲、乙的○内填上适当电表符号,要求闭合开关后灯泡都能发光.【考点】电路图及元件符号.【专题】电流和电路.【分析】电流表是串联使用的,并且电流表在电路中相当于导线;电压表是并联使用的,并且电压表在电路中相当于开路,据此分析解答.【解答】解:甲:根据电路图可知,上面圈与灯泡并联,因此上面为电压表,下面圈与灯泡串联,因此下面圈为电流表;乙:如果上面圈为电流表,将形成电源短路,故上面为电压表,为了形成通路,则下面圈为电流表,如下图所示:【点评】本题考查了电流表和电压表的使用方法.解题的关键是明白电压表是并联使用,电流表是串联使用.15.调节收音机音量的旋钮开关,实际上是一个滑动变阻器,它的原理是改变接入电路电阻丝的长度,来改变接入电路的电阻,在电路中起的作用是改变电路中的电流.【考点】滑动变阻器的工作原理.【专题】电压和电阻.【分析】收音机的旋钮开关实际上是一个滑动变阻器,滑动变阻器工作原理:移动滑片改变接入电路电阻丝的长度,来改变接入电路的电阻,来改变电路中的电流.【解答】解:收音机的旋钮开关实际上是一个滑动变阻器,移动滑片,改变接入电路电阻丝的长度,来改变接入电路的电阻,来改变电路中的电流,从而能改变收音机的音量.故答案为:滑动变阻器;改变接入电路电阻丝的长度,来改变接入电路的电阻;改变电路中的电流.【点评】收音机中调节音量的旋钮开关是一种滑动变阻器.16.如图是大型电子地磅的电路图.当称重物时,在压力作用下滑片P向下端滑动,变阻器连入电路的电阻变小,电流表的示数变大.(选填“变大”“变小”或“不变”).这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上,就可以读出被称物体的重量.【考点】滑动变阻器的使用;欧姆定律的应用.【专题】应用题;压轴题.【分析】滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的,由图可知,滑片P向下滑动,连入电路中的电阻丝长度变短,阻值变小,根据欧姆定律可知,电流变大.【解答】解:滑片P向下滑动→PB段变短→变阻器连入电阻变小→总电阻变小→电流变大故答案为:变小,变大.【点评】本题考查滑动变阻器的原理和滑动变阻器的作用,此题联系生活,让学生能感受到物理学是有用的.17.小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路,用来探究铅笔芯AB的导电性.闭合开关后发现灯泡能发光,这说明铅笔芯是导体,发出微弱的光说明有电流通过灯泡,当P向右移动时灯泡亮度增大,说明铅笔芯接入电路的电阻减小(选填增大或减小),这个实验说明导体的电阻跟导体的长度有关.【考点】导体;滑动变阻器的使用;欧姆定律的应用.【专题】实验题.【分析】灯泡能够发光也就说明了有电流通过灯泡,铅笔芯可以导电是导体.。

电压与电阻单元测试题

电压与电阻单元测试题

电压与电阻单元测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 欧姆定律的公式是:A. V = IRB. I = VRC. R = VID. V = RI2. 电阻的单位是:A. 伏特(V)B. 安培(A)C. 欧姆(Ω)D. 瓦特(W)3. 电压源与电阻串联时,电流的分布情况是:A. 电流相同B. 电流不同C. 电压相同D. 电压不同4. 以下哪个不是电阻的属性:A. 材料B. 长度C. 温度D. 电流5. 串联电路中,总电阻与各部分电阻的关系是:A. 总电阻等于各部分电阻之和B. 总电阻等于各部分电阻之积C. 总电阻小于任何一个部分电阻D. 总电阻大于任何一个部分电阻6. 并联电路中,总电阻的计算公式是:A. 1/R_total = 1/R1 + 1/R2 + ...B. R_total = R1 * R2 * ...C. R_total = R1 + R2 + ...D. R_total = R1 / R2 + ...7. 电压表的内阻应该是:A. 无穷大B. 零C. 等于被测电阻D. 等于电源电阻8. 电流表的内阻应该是:A. 无穷大B. 零C. 大于被测电阻D. 小于被测电阻9. 电阻的功率计算公式是:A. P = V^2 / RB. P = V * IC. P = I^2 * RD. P = R / I^210. 以下哪个因素不会影响导体的电阻值:A. 材料B. 长度C. 温度D. 电压二、填空题(每空2分,共20分)11. 根据欧姆定律,电阻R与电压V和电流I的关系是 R = _______。

12. 串联电路中,总电压等于各部分电压之_______。

13. 并联电路中,总电流等于各支路电流之_______。

14. 电阻的单位“欧姆”是以_______的名字命名的。

15. 电流通过电阻时,电阻会_______能量。

16. 电阻的功率P与电压V和电流I的关系可以表示为 P = _______。

最新人教版初中物理九年级物理第十六章《电压、电阻》单元测试(含答案).docx6

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九年级物理第十六章《电压、电阻》单元测试(含答案)一.选择题(每小题2分,共30分)1.下列关于物理量的估测中,最符合实际情况的是()A.人体的安全电压为36VB.在重庆教室内的大气压强约为1×105PaC.从地上拿起实心球后举过头顶,人对球做功约为1JD.鲁能巴蜀中学教室内的空调正常工作时的电流约为1A2.如图所示,当开关闭合后电路正常工作时,下列说法正确的是()A.开关只能控制灯L1B.灯L1和L2是串联的C.电压表测的是电源电压D.电流表测的是通过电压表的电流3.如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1和L2均发光,过了一段时间,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,则发生的故障可能是()A.L1断路B.L2断路C.L2短路D.L1短路4.如图所示S闭合后,L1、L2都发光,两个电表都有示数,突然一盏灯亮,一盏灯不亮,且电表示数都变为0,则该电路中可能故障是()A.电压表短路B.电流表断路C.L2短路D.L2断路5.如图所示,能正确测出小灯泡L1两端电压的电路是()A. B. C. D.6.如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电灯L1和L2两端的电压分别为()A.4.8V,1.2VB.6V,1.2VC.1.2V,6VD.1.2V,4.8V7.如图所示,电源电压是5V并保持不变,开关S闭合后电压表的示数为3V,则()A.L1两端的电压为5VB.L2两端的电压为2VC.L2两端的电压为3VD.L1两端的电压为3V8.在如图甲的电路中,当闭合开关S后,电路正常工作,两只电压表指针均为如图乙所示,则电阻R1、R2两端电压分别是()A.6V 7.5VB.7.5V 1.5VC.1.5V 7.5VD.6V 1.5V9.从发电站到用电地区,通常都有一段相当长的距离。

为减少远距离输电中的电能损失,根据焦耳定律,就要尽可能地减小输电线中的电流,因此在目前技术水平下采用了危险系数高的高电压输电。

电压 电阻单元测试题(含答案)

电压 电阻单元测试题(含答案)

电压电阻单元测试题(含答案)一、电压电阻选择题1.在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转,如果把灯L1和L2对调位置,两个表均无示数,该电路中的故障可能是()A. 灯泡L1断路B. 灯泡L2短路C. 灯泡L2断路D. 两个灯泡都断路【答案】 C【解析】【解答】解:由电路图可知,L1与L2串联,电压表测L2两端的电压,电流表测电路中的电流,因电压表指针则有明显偏转,所以,电压表两接线柱与电源之间是通路,因电流表指针几乎指在零刻度线,所以,电路断路,即电压表并联部分断路,该电路中的故障可能是灯泡L2断路,故AB错误,C正确;两个灯泡都断路时,电路断路,电压表无示数,故D错误.故选C.【分析】由电路图可知,L1与L2串联,电压表测L2两端的电压,电流表测电路中的电流,电压表指针则有明显偏转说明电压表两接线柱与电源之间是通路,电流表指针几乎指在零刻度线说明电路断路,即电压表并联部分断路,据此进行解答.2.超导现象是20世纪的重大发现之一,科学家发现某些物质在温度很低时,如铅在﹣265.95℃以下,电阻就变成零.若常温下超导体研制成功,则超导体适合做()A. 保险丝B. 输电线C. 滑动变阻器的线圈D. 电炉丝【答案】B【解析】【解答】解:A、保险丝的作用,是当电流过大时,自动熔断来保护电路.B、用超导体做输电线,可以有效地减小电能的损耗.C、线圈的电阻较大,通过滑片位置的改变可以进行调节.D、电炉丝需要电阻较大的材料,才能发出较多的热量.故选B.【分析】由于超导体的电阻为0,则没有内能的产生,不会放热.根据这一特点,分析选项.3.下列教材中的探究实验,不需要控制电流一定的是()A. 探究导体电阻与长度的关系B. 探究通电导体产生的热量与电阻的关系C. 探究电功与电压的关系D. 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系【答案】 A【解析】【解答】A、电阻与导体的长度、材料、横截面积和温度有关,与电流大小无关,探究与长度的关系,不用控制电流一定,A符合同意;B、由Q=I2Rt可知,通电导体产生的热量与电路中的电流、导体的电阻和通电时间有关,要探究热量与电阻的关系,需控制电流和通电时间一定,B不符合题意;C、由W=UIt可知,要探究电功与电压的关系,需使电流和通电时间一定,C不符合题意;D、电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关,要探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,需控制电路中的电流相同,D不符合题意.故答案为:A.【分析】(1)控制变量法:在研究和解决问题的过程中,对影响事物变化规律的因素或条件加以人为控制,使其中的一些条件按照特定的要求发生变化或不发生变化,最终解决所研究的问题;(2)探究的物理量与电流及其他因素有关,探究过程中需控制电流一定,根据各项分析即可得出结论.4.相同材料制成的两导体并联在同一电路中,若通过两导体的电流相同,则()A. 长度较长的导体,其横截面积一定小B. 长度较长的导体,其横截面积一定大C. 长度较长的导体,其横截面积可能小D. 两导体的长度、横截面积一定相同【答案】 B【解析】【解答】ACB.电阻是导体对电流的阻碍作用,是导体本身的一种特性;其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,电阻相等时,其他条件相同,长度越长横截面积越大,AC不正确,B符合题意;D. 导体电阻的大小由导体的材料、长度和横截面积决定,同时还受温度的影响,D不正确;故答案为:B.【分析】决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度.(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)5.如图是汽车、摩托车油量表(实际上就是电流表)原理示意图,R′是定值电阻,R是滑动变阻器,则()A. 向油箱里加油时,电流表示数变大B. 燃油消耗下降时,电流表示数变大C. 燃油全部耗尽时,电流表将被烧坏D. 油箱加油过满时,电流表将被烧坏【答案】A【解析】【分析】已知定值电阻和滑动变阻器串联,电流表测量的是电路中的电流,浮子和滑片相连,根据杠杆的原理,浮子上浮时,滑片向下移动,滑动变阻器接入电路的电阻减小,根据公式I=可知,电路中的电流变化.当浮子下浮时,滑片向上移动,滑动变阻器接入电路的电阻增大,根据公式I=可知,电路中的电流变化.【解答】向油箱里加油时,浮子上浮,滑片向下移动,滑动变阻器接入电路的电阻减小,根据公式I=可知,电路中电流增大,电流表示数变大,A正确.燃油消耗下降时,浮子下浮,滑片向上移动,滑动变阻器接入电路的电阻增大,根据公式I=可知,电路中电流变小,电流表示数变小,B错误.燃油全部耗尽时,滑动变阻器接入电路的电阻最大,根据公式I=可知,电路中电流最小,电流表示数最小,C错误.油箱加油过满时,滑动变阻器接入电路的电阻最小,根据公式I=可知,电路中电流最大,电流表示数最大,但还有保护电阻,不至于烧坏电流表,故D错误.故选A.【点评】本题考查欧姆定律的应用和滑动变阻器以及杠杆的应用,关键是能正确分析电路的组成,以及滑片移动时引起的电路中电流的变化情况.这是本题的重点也是难点.6.小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物,闭合开关,发现灯L1和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与元件并联,以查找故障。

人教版九年级物理全一册《第十六章电压电阻》单元测试卷(附有参考答案)

人教版九年级物理全一册《第十六章电压电阻》单元测试卷(附有参考答案)

人教版九年级物理全一册《第十六章电压电阻》单元测试卷(附有参考答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.一节新5号干电池电压是()A.1.5V B.36V C.220V D.380V2.要想测出L2两端的电压,下列电路图连接正确的是()A.B.C.D.3.要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大,可采用的方法是()A.增大导线两端的电压B.减小导线中的电流C.将导线拉长后接入电路D.将导线对折后接入电路4.如图所示的电路中,甲、乙、丙为电流表或电压表。

闭合开关S后,要使小灯泡L1、L2均能发光并且组成串联电路,则()A.甲为电流表,乙、丙为电压表B.乙为电流表,甲、丙为电压表C.甲为电压表,乙、丙为电流表D.乙为电压表,甲、丙为电流表5.如图所示,电源电压是6V,闭合开关电压表的示数是2V,则L2两端的电压是()A.2V B.6V C.4V D.8V6.关于导体的电阻,下列说法正确的是()A.导体两端的电压增大,其电阻一定增大B.导体中的电流增大,其电阻一定减小C.若导体不接入电路,其电阻为0 D.导体的电阻与其两端电压及通过的电流无关7.如下图所示,电源电压保持6V不变,开关S一直处于闭合状态,当开关S1由断开到闭合时,电压表的示数应该是()A.示数减小且变为0 B.示数减小但不会等于0C.示数不变测量的均为电源电压6V D.示数增大,但总小于电源电压8.如图甲是音响上音量调节装置,其简化电路如图乙,需在M、N间接入一个滑动变阻器,使滑片P向右移动时接入电路中的电阻变大。

下列连接方式中可行的是()A.M接A,N接B B.M接C,N接D C.M接A,N接D D.M接C,N接B二、填空题9.如图所示的“模拟调光灯”。

选用铅笔芯的原因是铅笔芯是体,闭合开关后,小灯泡始终都不亮,且将电压表连接在A、B两端时电压表示数为3V,则故障应是小灯泡(选填“断路”或“短路”)了。

《第十六章 电压 电阻》单元测试-最新,经典试题,通用

《第十六章 电压 电阻》单元测试-最新,经典试题,通用

《第十六章电压电阻》单元测试一、选择题(每题3分,共30分)1.下列估测数据符合实际的是()A.一节干电池的电压是2 VB.我国家庭电路的电压约为220 VC.家用电视机正常工作时的电流约为5 AD.普通日光灯的正常工作电流为2 A2.在如图所示的电路中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是()A B C D3.小明在学习了电学知识后,结合体育课上坐位体前屈的测量仪器(如图甲所示),设计了图乙所示的电路,当推动绝缘柄向前移动时,滑动变阻器的滑片随着绝缘柄向左移动,利用电表的示数反映测量成绩。

下列说法正确的是()(第3题)A.向前推的程度越大,电压表示数越大B.向前推的程度越大,电流表示数越大C.闭合开关,不推动绝缘柄时,电路中的电流为零D.此电路设计中,用电压表示数反映测量成绩4.小明按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关后用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则R1、R2两端的电压分别为()(第4题)A.1.2 V 6 V B.1.4 V 5.2 VC.4.8 V 1.2 V D.1.4 V 3.8 V5.在如图所示的电路中,闭合开关后,两灯都正常发光,但L1比L2亮,则()(第5题)A.V1示数大于V2示数B.V1示数小于V2示数C.若一导线接在L1两端,则L1不亮,L2仍正常发光D.若一导线接在L1两端,则L1、L2均不亮6.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。

下列说法正确的是()(第6题)A.实验中必须选择两个相同的灯泡B.电路连接好后,可直接闭合开关进行实验C.测完L1两端的电压后,可将电压表接A的导线直接改接到C上测L2两端的电压D.当实验中电压表示数如图乙所示时,应对调“-”和“3”两个接线柱的接线7.一根导线的电阻为R,要使这根导线接入电路的电阻变小,可采用的方法是()A.减小导线两端的电压B.增大通过导线的电流C.将导线拉长后接入电路D.将导线对折后接入电路8.酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电呢!如图所示,几个水果提供的电力足以点亮一排规格相同的发光二极管。

人教版九年级物理全一册《第十六章电压、电阻》单元测试卷-带答案

人教版九年级物理全一册《第十六章电压、电阻》单元测试卷-带答案

人教版九年级物理全一册《第十六章电压、电阻》单元测试卷-带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.由欧姆定律公式U I R =变形得U R I=,对此,下列说法中正确的是 ( ) A .加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大B .通过导体的电流越大,则导体的电阻越小C .当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零D .导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关2.如图所示的物理实验中,下列对实验现象的描述符合实际的是( )A .甲图中,在将玻璃拉出水面时由于大气压力弹簧测力计示数变大B .乙图中,是柴油机的做功冲程,内能转化为机械能C .丙图中,对电灯的钨丝加热,灯泡将变暗D .丁图中,用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热,水的温度升高得快一些 3.学生实验用的电压表有两种量程03V ~和015V ~,电压表上面一行示数看不清楚,而测量又必须用015V ~的量程,一同学见到指针指到小量程的1.7V ,则实际的电压是A .3.4VB .5.7VC .7.5VD .8.5V4.家用手电筒内三节新干电池串联的总电压是( )A .1.5VB .3VC .4.5VD .6V5.甲灯泡安全工作的最大电压为3 V .乙灯泡安全工作的最大电压为6 V ,若甲、乙两灯泡的电流随其两端电压变化的图象如图所示.现将两灯串联后接在某一电路中,要保证电路安全,则电源电压最大为( )A .6 VB .8 VC .10 VD .12 V6.一根铝导线的电阻是R ,当将铝导线接入电路中时,要使连入电路中的导线电阻变大( )A .将这根导线拉长后再接入电路中B .将这根导线对折后再接入电路中C .降低导线两端的电压D .将相同规格的铜导线代替这根铝导线7.在下面的电路中,闭合开关S ,下列说法正确的是( )A .电压表测量的是1L 的电压B .电压表测量的是1L 和2L 的总电压C .如果2L 比1L 亮,说明通过2L 的电流比1L 大D .用一根导线接在2L 的两端,1L 和2L 都不发光8.教室如图(a )所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b )所示,则电阻R 1和R 2两端的电压分别为( )A .9V 、1.8VB .1.8V 、9VC .1.8V 、7.2VD .7.2V 、1.8V9.如图所示,闭合开关后,两灯都能发光,a 、b 两表都有正常示数,则下列说法正确的是( )A .a 是电压表,b 是电流表B .a 是电流表,b 是电压表C .a 、b 都是电压表D .a 、b 都是电流表10.如图所示的电路,电源电压不变,先闭合1S ,小灯泡发光。

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电压电阻单元测试题
一、选择题
1.下列关于电压的说法中不正确的是()
A.电压是使自由电荷发生绕核运动的原因B.电压的大小用电压表测量
C.干电池、蓄电池都是提供电压的装置D.每节蓄电池的电压2V
2.在同一个电源两端接有两个不同的灯泡,用电压表测得两个灯泡两端的电压不相等,则这两灯泡的连接方式()
A.一定并联B.一定串联C.串联并联都有可能D.无法判断
3.质量相等的铜丝和铝丝,它们的横截面积相等,铜丝和铝丝的电阻相比较()
A.铜丝的电阻大B.铝丝的电阻大C.一样大D.无法比较
4.如图1所示,电源电压为5V,且保持不变,灯L1、L2正常工作的电压均为2.5V,小红同学选好电流表和电压表的量程连接好电路,闭合开关S后,电流表指针几乎未动,而电压表指针大约指在5V位置,灯L1、L2不发光,由此小红分析,该电路的故障可能是()
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图1 图2 图3 图4 A.电流表坏了或接触不良而实际未接入电路B.从A.L1到b部分电路中的某处出现了断路
C.灯L2灯丝烧断或与灯座接触不良D.电流表,灯L1、L2都坏了
5.如图2所示电路中,小灯泡L1和L2均正常发光,则下列说法正确的是()
A.L1和L2串联在电路中B.L1和L2并联在电路中C.甲是电流表,乙是电压表D.甲是电压表,乙是电流表
6.如图3所示,电源电压为6V,开关闭合后,电灯L1、L2均不发光。

用电压表逐段测量,结果是:U ab=0,U ad=6V,U b c=0,U cd=6V,发生断路的部分是()
A.电路的a L1b部分B.电路的a L2C部分C.电路的aEd部分D.电路的CR S d部分
7.如图4所示,当开关S闭合后,两表均有示数过一会儿发现电压表示数突然变小,电流表示数突然变大,则下列故障可能是()
A.L1短路B.L2短路C.L1灯丝断开D.L2灯丝断开
@
8.如图5所示,A为导线,BM、CN为两根相同的电阻丝,下列说法正确的是()
图5 图6 图7
A.S和A接触,P向右移动灯泡变暗B.S和B接触,P向右移动灯泡亮度不变C.S和C接触,P向左移动灯泡变亮D.S和C接触,P无论怎样移动灯泡亮度不变
9.如图6是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有读数.则故障原因不可能是()
A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路
10.如图7所示,电路中的电源电压不变,当滑动变阻器的滑片P移动时下列说法正确的是()
A.P向a移动滑阻阻值变大B.将滑片P移至a点,A1示数为零C.P向右移动过程中,A1示数不变,A示数变小D.P向左移动过程中,A示数不变,A1示数减小
二、填空题
11.如图8所示电路,电源电压为6V,开关闭合后电压表的示数为2.8V,则灯L1两端的电压为V ,灯L 2两端的电压为V。

$
图8 图9 图10 图11
12.某导体接在10V的电源上时,它的电阻为10Ω;若将它改接在6V的电源上,它的电阻为。

若加在它两端的电压为零,它的电阻。

13.把一根粗细均匀的电阻丝变成等边三角形ABC,如图9所示,图中D为AB边的中点,如果C、D两端的电阻值为9Ω,则AB两端的电阻值为。

14.如图10所示的电路中,当S1闭合、S2断开时,电压表的示数为2.5V;当S1断开、S2闭合时,电压表示数为6V,则灯L1两端电压为V,灯L2两端的电压为V ,电源电压为V。

15.大量事实表明,不高于36V的电压才是安全电压。

当因出汗或其他因素导致双手潮湿时,人若接触较高的电压,发生危险的可能性(选填“变大”或“变小”),这是因为此时人的电阻明显(选填“变大”或“变小”)。

16.小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图11所示的电路,用来探究铅笔芯AB的导电性。

闭合开关后发现
灯泡能发光,这说明铅笔芯是,发出微弱的光说明有通过灯泡,当P向右移动时灯泡亮度增大,说明铅笔芯接入电路的电阻(选填增大或减小),这个实验说明导体的电阻跟导体的有关。

17.小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿,做成了一个“西红柿电池”.小南和小雄在探究过程中,找来了电压表,连成如图12所示的电路.发现电压表示数为0.5V,因此他们探究出第一个结果是:________片是西红柿电池的正极.
图12 图13

18.上题中为了探究西红柿电池的电压大小与哪些因素有关,小雄猜想说:“可能与两金属片之间的距离有关”,小南想了想说:“也可能与两金属片插入西红柿的__________有关”;请你也提出一个合理的猜想:西红柿电池的电压大小还可能与__________________有关。

19.如图13所示,闭合开关S后,灯泡L发光,现把滑动变阻器的滑片P向a端移动,则灯泡L的亮度(变暗、变亮、不变);电流表示数的变化情况是(变大、变小、不变)。

20.小松在做“连接串联电路”的实验中,不慎把电路中一个灯泡的玻璃打碎了。

此时,她惊奇的发现:这个小灯泡几乎不发光,可另一个灯泡不仅没熄灭,反而更亮了。

小松对此产生了疑问:
①玻璃碎了以后,小灯泡仍有电流通过,灯丝却几乎不发光,那么玻璃外壳究竟起什么作用呢请说出你的看法。

答:。

②引起完好的小灯泡亮度变化的原因是什么呢请你提出一种猜想,并设计一种验证你猜想的实验方案。

猜想:方案:
三、作图与实验探究题
21.图14中给出了几种元件,在图中用笔画线表示导线把电路元件连接起来,要求L1、L2并联,用滑动变阻器改变通过L2的电流大小,滑片P向左移动时灯L2变亮。

图14 图15 图16 图17

22.(1)实验课上,老师拿出一个电路板如图15所示,当开关S闭合后发现灯L不亮。

现已确定是灯L的短路或断路引起的,要求检测是哪一种故障,小羽和同学做了如图16的检测电路。

将故障电路的开关S断开,分别把M、N接到a、b接线柱上.
若检测灯亮,则故障是。

若检测灯不亮,则故障是。

(2)老师的表扬激发了小组成员的实验热情。

小羽把家中带来的电位器连入检测电路M、N两点,且顺时针旋转,小灯泡逐渐变亮.请你说出他们的连接方法是如图17所示的图(选填“A”“B”“C”)。

(3)小组成员体会到成功的喜悦,实验热情更高涨了,还想探究一些其他的电学实验。

如果你是小组成员,请你利用现有的器材(电池组、小灯泡和导线),添加一些实验常用的电学器材,还能完成哪些电学实验
参照示例完成下表:
添加器材电学实验名称
示例小灯泡、电压表、开关各一个
^
研究串联电路电压的规律
1
2
四、创新应用
23.如图18所示是家用普通双桶波轮式洗衣机的简化电路,通电后洗涤电动机正常工作,而脱水电动机不工作,可能是盖开关、脱水定时器或电动机中其中一元件损坏。

(1)给你一只电压表,应如何检修这台洗衣机
图18 图19
(2)给你一只电流表,你能否检测出电路故障
24.在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和铝片放在盐水中如图19所示,试着用电压表测量这个自制电池的电压。

通过测量能否得知哪个金属片是电池的正极说出你的办法来。

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