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小学生法制教育主题班会教案
一、教案名称：小学生法制教育主题班会教案第一章——认识法律二、教学目标：1. 让学生了解法律的基本概念和作用。
2. 培养学生尊重法律、遵守法律的意识。
三、教学内容：1. 法律的定义：让学生了解法律是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
2. 法律的作用：让学生明白法律具有维护国家稳定、保障公民权益、规范社会行为等功能。
四、教学过程：1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考：什么是法律？法律在我们生活中有什么作用？2. 新课讲解：教师简要讲解法律的基本概念和作用，结合实例让学生明白法律的重要性。
3. 案例分析：教师展示一些与学生生活息息相关的法律案例，让学生讨论法律在这些案例中的作用。
4. 互动环节：学生分组讨论，分享自己对法律的认识和体会，教师点评并总结。
5. 课堂小结：教师总结本节课的主要内容，强调法律的重要性和遵守法律的意识。
五、课后作业：1. 让学生结合自己的生活经历，思考法律在生活中的作用，写一篇短文。
2. 家长参与评价，了解学生对法律知识的理解和运用情况。
六、教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况。
2. 学生作业完成情况：评估学生对法律知识的理解和运用能力。
3. 家长反馈：了解家长对法制教育的意见和建议。
六、教案名称：小学生法制教育主题班会教案第二章——遵守法律七、教学目标：1. 让学生了解遵守法律的重要性。
2. 培养学生自觉遵守法律的意识。
八、教学内容：1. 遵守法律的意义：让学生明白遵守法律是每个公民的义务，有利于维护社会秩序和自身权益。
2. 自觉遵守法律的途径：让学生了解如何在生活中遵守法律，如尊重他人权益、遵守校规等。
九、教学过程：1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考：为什么我们要遵守法律？遵守法律对我们有什么好处？2. 新课讲解：教师讲解遵守法律的意义和途径，结合实例让学生明白遵守法律的重要性。
3. 情景模拟：教师设计一些情景，让学生扮演不同角色，体验遵守法律的重要性。
小学生法制知识教育班会教案(7篇)
小学生法制知识教育班会教案(通用7篇)学校生法制学问教育班会教案篇一1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。
2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。
3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。
学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。
一、老师谈话引入二、活动设计1.老师先向同学讲几点防溺水的学问要点(1)教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是学校生，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2.老师谈谈事例，并由同学扮演小品本学期××学校在周末，几名同学到讲河边钓鱼玩，有两名同学不慎溺水死亡。
这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。
(1)议一议：这几个小伴侣违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章?(2)把小伴侣的错误订正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
3.说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。
学校生法制学问教育班会教案篇二20xx年12月17日下午第六节地点：四号楼4301xx春电梯1班邓俊杰李俊锋活动主题：职业生涯规划之我规划我精彩科学的职业生涯规划有利于明确人生的奋斗目标；有利于指导同学在校学习；有利于适应社会经济进展和人尽其才。
职业生涯规划中的详细措施和支配，能不断鞭策自己，督促自己努力实现职业抱负。
小学生法制安全教育主题班会教案模板（精选3篇）
小学生法制安全教育主题班会教案模板（精选3篇）小学生法制安全教育主题班会模板篇1教学内容：1、对学生进行法制教育，增强学生法制观念。
2、使学生了解《宪法》第三十三条第二款的内容。
3、理论联系实际，了解平等权所涵概的内容。
情感态度与价值观：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，远离犯罪。
教学方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
教学过程：一、引言：同学们都有十一、二岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的.发展，未成年人犯罪率有增无减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？今天我们就学习《宪法》中的有关规定。
二、1、阅读故事小天地2、讨论你从中懂得了什么？法律面前一律平等3、朗读智慧小法官，提问：你是如何理解平等权的。
4、阅读法律小讲坛提问：平等权包含哪些内容？5、阅读法律小博士、法律小实践讨论：明明对自己的作品是否享有署名的权利和获得报酬的权利？三、布置作业大家就本节课写一篇，谈谈自己学习本课的感想，你受到了哪些启发，应如何做一个知法守法的青少年。
2、受教育的权利教学目标：受教育是公民的基本权利和义务，受到法律的保护，公民依法享有受教育的权利教学重点、难点：1、法律保护公民享有平等的受教育权。
2、受教育既是公民的权利也是公民的义务教学方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的受教育的意识。
一、教学过程：引言：公民的受教育权受到法律的保护二、阅读课文三、讨论：学习本课你懂得了什么？1、受教育关系到个人的成长和国家的兴衰2、未成年人受教育的权利受到法律的保护（1）、义务教育制度保护少年儿童少教育的权利（2）、全社会都要保证少年儿童实现受教育的权利四、法律保护公民平等的享有受教育权1、公民有受教育的权利和义务2、公民依法享有平等的受教育权（1）、女孩和男孩一样有平等的受教育权（2）、家长必须保护儿童的受教育权3、什么是义务教育国家保障残疾人受教育的权利五、国家、学校保障残疾儿童和青少年受教育的权利1、学校保护2、国家保护3、法与道德小学生法制安全教育主题班会教案模板篇2教育目的:结合学校法制宣传周活动，通过本次讲座，加强学生的法制意识，使学生坚固树立法制观念，自觉遵纪守法。
完整版)XX小学生法制教育主题班会教案
完整版)XX小学生法制教育主题班会教案教学目的：本次班会旨在通过法制教育，培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念，增强学生的自我保护意识以及法制观念。
教学过程：一、导入：青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。
为预防未成年人犯罪，本次班会将帮助学生认真研究法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益。
二、国家相关法律知识：教师引导学生说出自己所知道的法律法规，并出示课件。
法律词典中解释了违法和犯罪的含义。
三、合作交流：问题1：教师引导学生讨论哪些行为属于不良行为，以及自己是否有不良行为。
严重不良行为和中度不良行为的区别也被介绍。
问题2：教师引导学生探讨青少年违法犯罪的自身原因。
平时的不良行为、恶作剧等可能会发展成伤害他人的行为。
2.欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。
改写：欣赏真正的友谊，而不是与有不良记录的青少年结成团伙，以排名和喝血酒为乐，从事不良行为。
3.从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。
改写：从探索和娱乐开始，逐渐演变成离家出走和侵犯他人权益，最终导致犯罪。
4.从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称XXX乃至行凶打人。
改写：从小被宠坏，在家里成为小皇帝，在外面则摆出一副称王称霸的姿态，甚至进行暴力行为。
5.小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
改写：小偷小摸的惯可能会发展成为盗窃和抢劫。
自我预防：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
正身避邪，防微杜渐。
大量事实证明，不良行为惯往往是走向违法犯罪的开始。
青少年应该从小事和日常生活做起，坚决抛弃不良行为，堂堂正正走好人生的每一步。
携带管制刀具：非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，将受到十五日以下的拘留、二百元以下的罚款或警告。
这些刀具之所以被禁止携带，是因为它们威胁着人的生命安全。
青少年正处于身体发育阶段，精力旺盛，但由于缺乏法制观念和是非观念，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。
小学生法制教育主题班会教案(精选7篇)
小学生法制教育主题班会教案(精选7篇)小学生法制教育主题班会教案【篇1】一、教学内容：当前暴力犯罪突出，团体犯罪严重，各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。
本节课对青少年进行法制教育，增强学生法制观念。
二、情感态度与价值观：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
三知识技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益四：教学方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
五：教学过程：1、引言：同学们都有十一、二岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？？2、阐述未成年人犯罪的特点（1）犯罪呈低龄化趋势（2）社会闲散青少年犯罪突出（3）在校学生作案逐年递增（4）犯罪的类型复杂3、学生讨论：未成年人犯罪的原因4、总结未成年人犯罪的原因（1）社会的因素（2）家庭的因素（3）学生的心理因素5、相互交流学生与主持人对某一案例，一起讨论，各抒己见6、布置作业本周大家就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。
小学生法制教育主题班会教案【篇2】教学目标：（1）情感、态度、价值观目标：学生懂得生命的价值，警惕不法侵害，树立自我保护的意识、勇气和信心；树立正确的道德观，确立法律观念，尊重规则，尊重权利。
（2）能力目标：初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非的能力；初步掌握辩证思维能力和分析问题、理论联系实际能力，学会运用自己的智慧，机智勇敢地与侵害行为作斗争，增强与违法行为作斗争的能力；培养学生初步的交往与沟通的能力，提高自己在现实生活中的自我防范能力，增强寻求法律保护的能力。
小学法制教育主题班会教案完整版
小学法制教育主题班会教案完整版一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解法律的基本概念，知道法律的作用，认识到法律对生活的保障作用。
2. 培养学生遵纪守法的良好习惯，提高法治意识。
3. 引导学生学会运用法律武器保护自己，维护自身合法权益。
三、教学难点与重点难点：让学生理解法律的作用，培养法治意识。
重点：使学生了解法律的基本概念，知道遵纪守法的重要性。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个发生在身边的法制案例，引发学生对法律作用的思考。
2. 讲解：详细讲解法律的基本概念、作用，引导学生了解法律对生活的保障。
3. 案例分析：分析案例中涉及的法律问题，让学生进一步理解法律的作用。
4. 随堂练习：设计练习题，巩固所学知识，提高学生的法治意识。
5. 互动环节：组织学生进行小组讨论，分享学习心得，培养学生遵纪守法的习惯。
7. 课后拓展：布置相关作业，引导学生关注生活中的法律问题。
六、板书设计1. 法律伴我成长2. 内容：（1）法律的概念与作用（2）遵纪守法，培养法治意识（3）运用法律武器，保护自身权益七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合所学内容，谈谈你对法律的认识。
（2）案例分析：某小学生因偷窃被警察抓住，你认为警察的做法是否正确？为什么？2. 答案：（1）法律是规范公民行为、维护社会秩序、保障国家利益的重要手段。
我们要学习法律知识，提高法治意识，遵纪守法，保护自身权益。
（2）警察的做法是正确的。
因为偷窃是违法行为，警察有责任维护社会治安，制止违法行为。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、案例分析、随堂练习等多种方式，使学生了解了法律的基本概念和作用，培养了学生的法治意识。
但在教学过程中，要注意关注学生的个体差异，提高教学的针对性。
2. 拓展延伸：引导学生关注生活中的法律问题，学会运用法律武器保护自己，提高自身合法权益的意识。
小学法制教育主题班会教案完整版
小学法制教育主题班会教案完整版一、教学内容本节课选自《小学法制教育》教材第四单元“遵守交通规则”，详细内容包括：第一章“交通安全的重要性”；第二章“遵守交通信号灯”；第三章“不在马路上玩耍”；第四章“乘坐交通工具的安全”。
二、教学目标1. 让学生了解交通安全的重要性，认识到遵守交通规则的必要性。
2. 使学生掌握基本的交通法规，提高遵守交通规则的意识。
3. 培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯，提高自我保护能力。
三、教学难点与重点难点：如何让学生在实际生活中自觉遵守交通规则，提高安全意识。
重点：让学生掌握交通安全知识，了解交通法规，养成遵守交通规则的好习惯。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片、交通标志卡片等。
2. 学具：笔记本、笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过播放交通安全事故视频，让学生了解交通安全的重要性，激发学习兴趣。
2. 讲解：结合PPT，讲解交通安全知识，包括交通信号灯、交通标志、交通法规等。
3. 案例分析：分析典型交通事故案例，让学生认识到违反交通规则的严重后果。
4. 互动环节：组织学生进行交通标志猜谜游戏，巩固所学知识。
5. 随堂练习：发放交通法规题目，让学生现场作答，检验学习效果。
6. 实践环节：组织学生进行交通安全演练，如过马路、乘坐公交车等。
六、板书设计1. 主题：遵守交通规则，珍爱生命2. 内容：交通安全的重要性交通信号灯交通标志交通法规七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述遵守交通规则的重要性。
（2）请列举三种常见的交通违法行为及其危害。
（3）请设计一条遵守交通规则的宣传语。
2. 答案：（1）遵守交通规则可以保障自己和他人的生命安全，维护交通秩序，提高出行效率。
（2）示例：酒后驾车：危害自己和他人的生命安全，可能导致严重的交通事故。
闯红灯：增加交通事故的风险，影响交通秩序。
不系安全带：在紧急情况下，可能导致严重伤害。
（3）示例：“遵守交通规则，从我做起，让生活更美好。
小学生法治教育主题班会教案
小学生法治教育主题班会教案【教案一】主题：小学生法治教育一、教学目标：1. 了解法治与社会发展的关系；2. 掌握基本的法律知识和法治观念；3. 培养良好的法治意识和法律遵守能力；4. 提高学生的法律素养和法律意识。
二、教学重点：1. 解释法治概念及其作用；2. 培养学生遵守法律的习惯；3. 强调法治与社会发展的重要性。
三、教学内容及方法：1. 导入：引发学生对法治的思考，使用引人注目的图片或短视频，引起学生的兴趣和好奇心。
2. 探究：引导学生思考法治的含义和作用，鼓励学生发表自己的见解，并展开讨论。
3. 知识输入：给学生讲解法治的相关知识，如法律的起源、作用和执行机构等。
通过实例分析、案例讨论等方式，深化学生的理解。
4. 互动学习：与学生进行小组讨论，让学生从生活中的案例中找到与法治相关的问题，并提出解决方案。
鼓励学生合作、思考和表达。
5. 总结归纳：对学生进行知识点的总结归纳，强调法治与社会发展密不可分的关系，并展示一些成功的案例，激发学生对法治的热情和兴趣。
6. 拓展阅读：推荐相关法治教育的书籍或文章，鼓励学生主动学习和思考。
四、教学手段：1. 多媒体投影仪、电脑等教学设备；2. 图片或短视频等多媒体素材；3. 学生讨论小组，让学生进行小组合作学习。
五、教学反思:本节课通过引发学生的好奇心和兴趣来开展，结合实例分析和案例讨论，让学生在互动中学习。
通过小组合作学习，培养了学生的思考和合作能力。
同时，在总结归纳环节中，展示成功的案例，激发了学生对法治的热情和兴趣。
在拓展阅读中，鼓励学生主动学习和思考，拓宽了学生的知识面。
通过这样的教学方式，既提高了学生对法治的理解和认识，又培养了学生的法律意识和法律素养。
【教案二】主题：小学生法治教育一、教学目标：1. 了解法治与社会稳定的关系；2. 掌握法律知识和相关法律条文；3. 培养正确的法治观念和遵法意识；4. 培养学生的法律素养和法律责任感。
二、教学重点：1. 法治的定义和作用；2. 学习一些与法律知识相关的法律常识；3. 强调法治对个人和社会的重要性。
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XX小学生法制教育主题班会教案XX小学生法制教育主题班会教案教学目的：1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程：一、导入：触目惊心：据统计，在我国，25 周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15 万。
这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外 , 青少年违法犯罪的自身原因很重要。
那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对国家的相关法律知道多少?1、说出你所知道的法律法规。
2、师总结并出示课件。
法律词典：违法指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。
通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
三、合作交流：问题 1哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为 ?严重不良行为：严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：( 一) 纠集他人结伙滋事，扰乱治安;( 二) 携带自制刀具，屡教不改;( 三) 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;((((四)五)六)七)传播淫秽读物或音像制品等进行淫乱或者色情、卖淫活动多次偷窃 ;参与赌博，屡教不改 ;;;( 八) 吸毒、注射毒品 ;( 九) 其它危害社会行为。
严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
中度不良行为：中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：( 一) 旷课、夜不归宿;( 二) 携带管制刀具 ;( 三) 打架斗殴，辱骂他人;( 四) 强行向他人索要财物;( 五) 偷窃、故意损坏财物;( 六) 参与赌博或者变相赌博;( 七) 观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;( 八) 进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所 ;( 九) 其它严重违背社会的不良行为;( 十) 吸烟、酗酒。
问题 2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。
2：欣赏“哥儿们义气” ，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟” ，排位分，喝血酒，干坏事。
3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。
4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。
5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
自我预防勿以恶小而为之，勿以善小而不为正身避邪，防微杜渐大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。
青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。
携带管制刀具：非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。
这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。
携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。
打架斗殴，辱骂他人:讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。
要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。
如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。
好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。
强行向他人索要财物偷窃、故意损坏财物( 一) 偷窃偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为。
青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。
一些未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯。
任何事物总是有一个量变到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。
案例 1 ( 小偷小摸导致犯罪)XX年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到XX 年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案的 26 人捉拿归案，查明这伙人自 XX 年 3 月至 12 月间作案 30 余起，案值人民币 10 万元。
更令警方吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11 岁，其中女性一名。
面对一张张稚气未脱的脸蛋，办案干警没有像往常破案后的欣喜，心情反而变得沉重起来。
警方查明， 26 个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年龄的关系，往往只能教育后予以释放。
于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱，认为自己人小法律管不了，渐渐从一个月一次小偷小摸，发展到每月偷几次，有的几乎天天作案。
有些14 岁的少年曾公开宣称：“我还能偷2 年”， 13 岁的少年不甘示弱：“我还能偷 3 年，比你多一年”。
故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为。
日常生活中的故意损坏财物，多出于报复的动机，你对我不义那我就将你的财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。
青少年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。
这种行为既损害了别人也害了自己。
行为严重的构成犯罪，被追究刑事责任; 不构成犯罪的要按《中华人民共和国治安管理处罚条例》处罚。
四、殷切的希望：1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。
2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。
3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。
5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。
宣誓我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。
主持人宣布本次班队会结束。
XX小学生法制教育主题班会教案活动目的通过学生发挥个人所长编排与法制有关的节目，让学生在活动中学习法律知识、提高法律意识、运用法律武器，从而做到“懂法制，懂道德，无违法，无犯罪”。
活动时间11 月 22 日活动地点教室活动准备1、学生排演节目2、电子琴、录相片、CAI 课件、电视机活动内容一、主持人宣布开会亲爱的同学们，当你们每天早晨走进宽敞明亮的教室的时候，你有没有想过，是什么使你安静地来到学校; 当你在课堂上汲取丰富的知识的时候，你有没有想过，是什么带给你良好的学习条件; 当你在爸爸、妈妈的带领下，购买心爱的玩具时，又是什么使你买到了货真价实的商品?对，是法律 ! 法律是生活的保障，法律是幸福的源泉!试想，在一个没有法律或者法律不健全的国家里，犯罪分子日益猖獗，人民的生命和财产受到严重的威胁，到处坑蒙拐骗，到处杀人放火，那将是一片多么可怕的情景啊! 所以知法、懂法、守法、用法是我们每一个公民应尽的义务。
懂法制、懂道德、无违法、无犯罪是我们每一名小学生应具备的条件。
下面我宣布《携手迈向光明大道------法制在我身边主题班会》主题班会现在开始。
二、演讲：《争做知法守法小公民》同学们：像这样的事例在我们的生活中比比皆是，XX年 2 月 1 日，《光明日报》报道：河南省一名小学生，因为自己的考试成绩没有科科达到90 分以上，回到家后，竟被父母活活打死; 长春市一名小学生，因为自己没有被评为“三好学生”，竟把老师打了一顿。
这些事例以前我也看过一些，真是令人触目惊心。
所以，青少年知法，守法，运用法律的武器捍卫自身权益已成了迫在眉睫的大事。
那么，法律是什么?法律就是一些比较严格的规定，这些规定常常表现为一部部法律。
比如，专管国家大事的有《中华人民共和国宪法》、打击犯罪的有《中华人民共和国邢法》、青少年身心健康的有《中人民共和国未成年保法》等等，些法律我的社会来了安宁，来了和平⋯⋯我么一，同学肯定法律有了新的：法律是公平的使者 ; 法律是正的化身; 法律是我的保神!青少年是祖国的未来，青少年是否知法、懂法、守法、用法，祖国未来的建与展关系重大。
所以，我争做 21 世知法守法小公民而努力斗吧!三、同学通各种形式展示法律的和理解1、志介 ( 包括禁止用志、禁止通行志、禁止触摸志、自然保区志、步行街志、自行停放志等)2、歌曲《抓》3、小品《再也不敢了》4、画《我心中的英雄》5、舞蹈《踏浪》6、小品《法庭》7、儿歌《交通法要牢》8、歌曲《祝你平安》四、点1、主持人引入：同学的表演十分精彩，看来大家法律有了全面的和理解。
但是，我身的人法律也了解?我看看前方者回来的道吧!2、观看录像片。
3、自由论坛。
( 同学们各抒己见，畅谈看法，提出合理建议，推广法律。
)4、班主任讲话：同学们的表演太精彩了，你们提出的建议非常有新意，我不禁被你们打动了，我也想高歌一曲，抒发我此时的激动心情。
我为大家演唱一首电视剧《便衣警察》里的主题曲《少年壮志不言愁》，希望同学们从小立鸿志，把我们的祖国建设成为一个法制健全的大国。
五、在歌曲《少年少年祖国的春天》中主持人宣布班会结束。