浙江省宁波市宁海县东片2014-2015学年七年级上学期期中考试语文试题【附答案】

浙江省宁波市宁海县东片2015学年上学期期中考试七年级语文试题一、书写（4分）本题根据卷面书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、工整。

二、积累运用（26分）1．阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。

（4分）青春，yùn ①酿着淡淡的诗意，散发出浓浓的芬芳；青春，充满着年少轻狂，充满着无与lún ③比的美丽和自信。

青春是明mèi ②的阳光，青春是繁花似锦的春天，是生命最慷慨的kuì④赠。

让我们的青春在这里起航，让我们的生命在这里飞扬。

①②③④2.古诗文填空（8分）（1），随风直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2），却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）（3）《次北固山下》中表现两岸宽阔、帆有悬空态势的千古名句：，。

（4）马致远在《天净沙秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：，。

（5）《过故人庄》一诗中，描绘优美宁静的田园生活的句子是：，。

3．根据句意依次填入下列横线的词语，最恰当的一项是（）(2分)一个（）的小村调来一个一个能（）孩子前程的老师，他能（）某个孩子能成为数学家，某个孩子能成为作家……家长和学生都很（）他的话。

多年以后，这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、研究生，甚至博士生。

这个小村也成为闻名遐迩的“大学村”。

A.遥远预想预算信任B.远远推测预知迷信C.偏僻探测计算信服D.偏远预测算出相信4．下列四句中没有语病的一句是（）（2分）A、我们要认真地把教室布置得干干净净。

B、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

C、老师认真地听了我们的发言，并作了总结。

D、通过这次实践活动，使我深受教育。

5.以下文学常识的表述，有误的一项是（）（2分）A.冰心，现代著名女家、儿童文学家。

原名谢婉莹，福建长乐人。

B.《再塑生命的人》的作者是美国著名女作家、教育家海伦·凯勒。

C.史铁生，北京人，当代作家。

代表小说《我遥远的清平湾》，散文集《我与地坛》。

D. 老舍，现代作家，原名舒庆春，北京人。

主要作品《骆驼祥子》、《四世同堂》、《背影》。

6．名著阅读（4分）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

这首小诗的作者是，诗人以生动形象地比喻，把之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。

7．综合性学习。

（4分）近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。

某校七年级（1）班发起“交通安全你我他”活动。

请你参加相关活动，完成以下任务。

活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。

【材料一】央视《新闻直播间》节目播出“中国式过马路：十字路口1小时600人闯红灯”，“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的“中国式过马路”现象近日引起热议。

【材料二】斑马线是马路上人行横道的标识。

《浙江日报》记者现场观察发现：约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。

探究发现：_______________________________________________________________________活动二：生活处处有语文，请你仿照示例，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。

【示例】你让出的是一点时间，收获的是一份安全和幸福。

温馨提示：______________________________________________________________________三、阅读理解（40分）（一）秋天的怀念（12分）史铁生①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。

望着窗外天上北归的雁群，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂时，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。

“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。

母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求般的神色。

“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧，就明天。

”我说。

她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。

”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。

还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

③她出去了，就再也没回来。

④邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成那样。

看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。

别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”⑥又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。

黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。

我俩在一块儿，要好好儿活……8、母亲喜欢花，为什么“她侍弄的那些花豆死了”？说说你的理解。

（2分）___________________________________________________________________________9、联系上下文，品析下列句中加点词的表达作用。

（4分）⑴母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

___________________________________________________________________________⑵她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’……___________________________________________________________________________10、作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，文中“母亲”的艰难表现在哪些方面？请结合语段概括归纳。

（3分）___________________________________________________________________________11、第①段中母亲说“好好儿活”和第⑥段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？（3分）___________________________________________________________________________（二）妈妈的树①春雨如丝，万物复苏，又是一个栽树的好时节。

②每到这个时候，我总会想起老家的那些树。

老家的院子很大，正好适合栽树。

每到春天，妈妈在劳作之余都会偷闲栽树，栽过榆钱树、桑树、桐树，还有好多我叫不出名字的树。

我不知道妈妈到底栽过多少棵树，只知道妈妈对每一棵树都精心栽培，像呵护孩子似的呵护每一棵树。

我们把这些树叫做妈妈的树。

③离开老家多年，许多树都在记忆中渐渐淡去，唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树。

④在我的记忆里，白杨树的叶子是我童年最好的玩具。

过家家的时候，我们把叶子做成佳肴，用草茎把叶子串成项链。

夏日寂寞的午后，白杨树银白色的树皮微微泛出淡青色的光圈。

一阵风过，树叶唱起了轻柔的摇篮曲，让我安然入眠。

秋天寂静的清晨，白杨树叶随风起舞，飘飘悠悠落了一地，脚踩上去发出“沙沙”的声音，我一圈一圈绕着树走，乐此不疲。

⑤弟弟最喜欢香椿树。

香椿树长得很高，每年春天发芽的时候，采摘它就很费事，要爬得很高才够得着。

而香椿树的树干又很光滑，爬树是一件很费力的事情。

弟弟喜欢爬树，每到做饭的时候，不等妈妈采摘，他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。

这时，妈妈总要急急地从灶台边跑过来，站在树下大声叮嘱：“小心啊！可要踩实啦！”夜晚的饭桌上，在妈妈“不能上树啦”的絮絮叨叨中，我们快乐地吃着香椿炒鸡蛋，那滋味，太美啦！⑥柿子树是我和弟弟都喜欢的一棵树。

秋天来临的时候，满树金黄色的柿子挂在树上，黄灿灿的柿子在绿叶的掩映下是那样的美，一村的小孩都绕着我家院子咽口水。

那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比。

可是，有一年秋末，后邻的孩子为了摘我家的柿子，从院墙上摔了下去，送进了医院。

那天晚上，妈妈。

第二天早上，柿子树倒在了院墙边，金黄的柿子滚落一地。

⑦如今，妈妈老了，可妈妈依然栽树，家里的院子栽不下就往外栽。

院子前的池塘边，院子后的斜坡上，村子边的小山上，都有妈妈的树的身影。

妈妈在小山上栽的柿子树已经成林，每年秋天，那里就成了全村孩子的乐园。

⑧每次给妈妈打电话，妈妈总是爱和我们说她的树。

我一边接着电话，一边望着窗外都市狭小的天空，眼前似乎出现了一片苍翠。

在许多年前的春雨里，妈妈已经把她的树栽进了我们的心里。

无论我们走了多久，走得多远，那些树，它们总在那里。

12.第③段中“唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树”一句中的“故事”有哪些？根据文意，分别用一句话概括。

（3分）13.品味第⑥段“那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比”一句，请说说“美”的含义。

（3分）14.请在第⑥段横线上添加一段符合语境的细节描写。

（50字左右）（3分）15.请结合文章内容，分析“妈妈”的形象。

（3分）（三）《论语》节选（1）学而时习之，不亦说．乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（2）温故而知新，可以为师矣。

（3）学而不思则罔，思而不学则殆．。

（4）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

（5）三人行，必有我师焉．；择其善者而从之，其不善者而改之。

（6）吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾．矩。

16、解释下列句子中加点的字：（4分）（1）不亦说．乎（）（2）思而不学则殆．（）（3）必有我师焉．（）（4）不逾．矩（）17、用现代汉语翻译下列句子。

（4分）（1）择其善者而从之，其不善者而改之。

（2）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

18、同学们，在学习上你或许曾经有过困惑，或许你现在正在经受着困惑。

那么，学习了《论语》六则后，你一定有所感悟，《论语》六则中哪一句话你感受最深？请结合自己的学习实际，谈谈你的切身体会？（2分）（四）南歧之见（6分）南歧在秦蜀山谷中，其水甘而不良，凡饮之者辄病瘿①，故其地之民无一人无瘿者。