一年级安全教育内容
一年级安全教育教案五篇
一年级安全教育教案五篇重要思想为指导,认真贯彻各项教育政策,励精图治举改革创新之力,提质增效走内涵发展之路,确保了教育的安全稳定,提高了教育质量,促进了教育健康发展。
下面是我精心整理的一年级安全教育教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇: 一年级安全教育教案目标：1 、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志。
2 、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。
3 、体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的习惯，提高自我安全防护能力。
准备：物质准备：1 、制作介绍常见交通安全标志的课件。
2 、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。
3 、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。
4 、音乐磁带。
心理准备：观察马路上的交通标志。
过程：1 、导入：创设情景，引起幼儿的兴趣。
师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。
2 、观看情景表演，引起幼儿思考( 1 )(注意提醒：又发生了一件事情)(表演内容：a 、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生;b 、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。
)( 2 )“刚才你看到了什么?”“是什么原因造成了危险事情的发生?”“你想对他们说什么?( 3 )小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。
3 、认识信号灯标识及几种常见交通标志( 1 )认识信号灯，说说信号灯的作用。
师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)( 2 )模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。
师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。
男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。
交换角色再次游戏。
( 3 )小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。
4 、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。
( 1 )在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。
一年级安全教育内容100条
一、交通安全篇1、行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道。
2、通过有交通信号控制的人行道，应做到红灯停，绿灯行；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐、奔跑。
3、没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿，有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。
4、不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
5、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。
6、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。
7、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车，不满16周岁不能在道路上骑电动车。
8、骑车时要集中精神，谨慎骑车。
9、不打伞骑车，不脱手骑车，不骑车带人，不骑“病”车，不骑快车，不与机动车抢道，不平行骑车，不在恶劣天气骑车。
10、骑车转弯要减速慢行，向后了望，伸手示意。
11、掌握不同天气的骑车特点，做到：“顺风不骑快车，逆风不低头猛踏，雾天控制车速，冰雪天把稳龙头，雨天防止行人乱穿。
12、不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。
13、骑车时不要牵引车辆或被其他车辆牵引。
14、维护乘车秩序，不争先恐后。
15、乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手。
16、头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃。
17、乘坐二轮摩托车必须头戴安全头盔，不准倒坐和侧坐。
18、乘高速汽车要系安全带，不乘超载车。
19、过铁路要做到一停二看三通过，不穿越封闭的铁路道口。
20、遇到交通事故，及时报警，求助“120”。
二、溺水防范篇21、下水前要做好准备活动。
22、远离河道，严禁去水库游泳，单身一人不外出在江河湖泊游泳。
23、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好时不宜游泳。
24、身体患病不游泳，强体力劳动或剧烈运动后，不立即游泳。
25、水况不明的江河湖泊不游泳，恶劣天气不外出游泳。
26、设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域，严禁游泳、戏水。
一年级安全教育内容100条
一年级安全教育内容100条一、交通安全1. 在过马路时要走人行横道，不要乱穿马路。
2. 看到红灯时要停下来，等待绿灯再过马路。
3. 不要在马路上玩耍或追逐。
4. 乘坐车辆时要系好安全带。
5. 不要随意靠近或触摸道路上的车辆。
二、火灾安全6. 不要玩火，避免使用火柴或打火机。
7. 睡觉前要确认所有电器和烛台都已经熄灭。
8. 如果发现火灾，要尽快报警并迅速撤离。
9. 不要随意接触电源插座或电线。
10. 学会正确使用灭火器和灭火器。
三、食品安全11. 食物要洗净煮熟才能吃。
12. 不要乱吃路边摊或未经检验的食物。
13. 不要吃过期或变质的食物。
14. 食物要保存在干燥清洁的地方。
15. 不要吃过多的零食和糖果，保持均衡饮食。
四、防拐防骗16. 不要随意与陌生人交谈或上车。
17. 不要接受陌生人给予的任何东西。
18. 如果遇到陌生人的求助，要立即报警或找到可靠的大人帮助。
19. 不要随意告诉陌生人家庭住址和联系方式。
20. 学会记住家庭紧急联系电话。
五、家庭安全21. 学会关注家人的安全，互相照顾。
22. 不要随意使用家中的电器或锐利工具。
23. 不要在家中玩火或燃放烟花爆竹。
24. 学会正确使用急救知识，如受伤或生病时寻求帮助。
25. 家中有毒物品要妥善保存，避免误食或触摸。
六、游泳安全26. 游泳前要先学会游泳或在成人的监护下游泳。
27. 不要在没有救生员的地方游泳。
28. 游泳时要注意周围的安全，避免与他人相撞或溺水。
29. 不要在深水区玩耍，避免发生危险。
30. 游泳后要及时擦干身体，避免着凉。
七、网络安全31. 不要随意泄露个人信息，如姓名、地址、电话号码等。
32. 学会判断网络信息的真实性和可靠性。
33. 不要随便点击陌生的链接或下载不明来源的文件。
34. 不要随意添加陌生人为好友或与陌生人聊天。
35. 学会使用安全的密码保护个人账号。
八、自然灾害安全36. 学会辨别地震、火山喷发、洪水等自然灾害的预警信号。
一年级安全教育教案(11篇)
一年级安全教育教案（11篇）一年级安全教育教案篇一教学目标：1.通过对有关溺水知识的学习，增强学生的安全意识，了解游泳的危险性，尽量避免到河流，池塘等危险地方游泳。
2.通过对溺水意外知识的学习，学会应对溺水意外，能做到不慌不乱，冷静对待溺水意外。
教学内容：溺水的原因1.不熟悉水性意外落水：.主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息死亡。
人落水后，水、泥沙街道的阻塞呼吸道，或因呼吸道痉挛而引起缺氧、窒息、死亡。
落水被淹后一般46分钟即可致死。
溺水多见于儿童、青少年和老人，以误落水中为多，偶有投水自杀者，意外事故如遇有洪水、船只沉翻等也是重要原因。
2。
熟悉水性而遇到意外的情况：1.手足抽筋是最常见的。
主要是由于下水前准备活动不充分、水温偏冷或长时间游泳过于疲劳原因。
小腿抽筋时会感到小腿肚子突然发生痉挛性疼痛。
2.有时因潜入到浅水而造成头部损伤而发生溺水。
3.有时候(特别是一些老年人) 呼吸道异物排出溺水后的表现症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。
肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
轻者，落水时间短，口唇四肢末端易青紫，面肿，四肢发硬，呼吸浅表。
吸入水量2ml/kg时出现轻度缺氧现象。
重者。
如吸水量在10ml/kg以上者，1分钟内即出现低血氧症。
落水时间长，面色青紫，口鼻腔充满血性泡沫或泥沙，四肢冰冷，昏睡不醒，瞳孔散大，呼吸停止。
溺水的紧急救护：自救：1.首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拚命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力。
只要不胡乱挣扎，不要将手臂上举乱扑动，人体在水中就不会失去平衡，这样身体就不会下沉得很快。
2.除呼救外，落水后立即屏住呼吸，踢掉双鞋，然后放松肢体，当你感觉开始上浮时，尽可能地保持仰位，使头部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水。
呼气要浅，吸气要深。
因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略�3.千万不要试图将整个头部伸出水面，这将是一个致命的错误，因为对于不会游泳的人来说将头伸出水面是不可能的，这种必然失败的作法将使落水者更加紧张和被动，从而使整个自救者功亏一篑。
一年级小学校园安全教育
引言：校园是孩子们成长的摇篮，是他们学习知识、培养品德、锻炼能力的地方。
然而，校园安全问题也一直是我们关注的焦点。
为了确保孩子们在校园内的安全，提高他们的安全意识，我们特此开展一年级小学校园安全教育。
本文将从交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防拐骗等方面进行详细讲解。
一、交通安全1. 过马路时，一定要走斑马线，红灯停，绿灯行。
2. 不要在马路上追逐打闹，横穿马路时要注意观察周围环境。
3. 乘坐校车时，要排队上下车，不要拥挤。
4. 遵守交通规则，不骑自行车上学。
二、消防安全1. 不可玩火，不随意触摸电器设备。
2. 火灾发生时，要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生。
3. 不可将火柴、打火机等易燃物品带入校园。
4. 熟悉校园内的消防设施，如灭火器、消防栓等。
三、食品安全1. 不吃过期、变质的食物。
2. 注意个人卫生，饭前便后要洗手。
3. 饮用清洁的饮用水，不喝生水。
4. 不可购买“三无”食品。
四、防溺水1. 严禁私自下水游泳。
2. 不可在无家长或教师带领的情况下到河边、水库等水域玩耍。
3. 游泳时，要选择正规场所，并佩戴救生圈。
4. 发生溺水事故时，要大声呼救，寻找救生设备。
五、防拐骗1. 不与陌生人交谈，不轻易透露个人信息。
2. 不单独行动，与同学结伴而行。
3. 遇到可疑情况，要及时向家长或老师报告。
4. 熟悉紧急求助电话，如110、120等。
六、其他安全注意事项1. 注意用电安全，不触摸电源插座。
2. 注意防雷、防电，不在雷雨天气户外活动。
3. 注意防寒保暖，预防感冒。
4. 注意个人卫生，预防疾病。
七、总结一年级小学校园安全教育是保障孩子们健康成长的重要环节。
通过加强安全教育，提高孩子们的安全意识，让他们在校园内度过一个安全、快乐的童年。
学校、家长和社会各界都要共同努力，为孩子们创造一个安全、和谐的成长环境。
具体实施建议：1. 学校定期开展安全教育主题班会，通过图片、视频等形式，让孩子们了解安全知识。
一年级安全教育教案（15篇）
一年级安全教育教案一年级安全教育教案(15篇)一年级安全教育教案1教学目标1、通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。
2、初步培养学生的判断能力和分析能力。
重点：正确认识导致意外受伤的危险的行为。
课前准备课文图片的投影片。
教学过程一、导入：同学们，我们每天在校园里学习、活动，不知大家有没有发现，一些在我们看起来很普通的活动，却隐藏着极大的危机，威胁着我们的人身安全。
二、新课：1、出示课文插图的投影，请同学们讨论：（1）这些属于什么行为？（2）可能会导致什么后果？2、分组讨论，指名汇报。
3、同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢？4、讨论：如果你发现这些行为，你会怎么做呢？你想对这些同学提出什么建议呢？5、归纳总结。
5、避免校外游戏中的意外事故教育目标1、知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。
2、让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。
教育过程1、揭示课题。
老师讲述小故事引入课题（同家人一起出去玩，突然与家人走失，你该如何应对这种突发情况。
）学生自由发言2、引出。
我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。
每个学生母离异用危险的`事情打赌情况遇到挫折做危险性的游戏同学的交往在工地附近玩耍联系自己的实际，说一说具体的事例。
] 师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。
意外伤害玩汽弹枪日常生活中的突发父3、出示思考题。
（1）如果让你碰到这些情况，你有什么好办法来解决这些问题？大家群策群力，想办法来克服。
（2）教师给予学生指导和帮助。
告诉学生应具备良好的品质4、师总结。
一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件时，要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。
一年级安全教育教案2教学目标：1、让同学们知道冬春季节是流感发生的多发性季节病，认识流感的重要性，掌握流感的主要症状；使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。
2、明确流感可防可控可治的客观依据，消除惊慌恐惧心理，提高学生自我保护的`意识3、掌握明确科学的防护措施，提高学生自我保护的意识。
每日安全教育记录小学一年级
一、安全教育概述安全无小事，安全教育是学校教育的重要组成部分。
小学一年级是孩子们人生中一个重要的转折点，他们开始从家庭走向学校，从依赖父母走向独立。
在这个阶段，加强安全教育，提高孩子们的安全意识和自我保护能力，对于他们的健康成长至关重要。
二、每日安全教育内容1. 校园安全（1）遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学。
（2）上下楼梯靠右行，不拥挤，不奔跑。
（3）不在校园内追逐打闹，不玩危险的游戏。
（4）课间休息时，不在教室、走廊、楼梯处奔跑、追逐。
（5）校园内遇到陌生人要提高警惕，不跟陌生人走。
2. 交通安全（1）过马路走人行横道，红灯停，绿灯行。
（2）遵守交通信号灯，不闯红灯，不翻越护栏。
（3）不在马路上嬉戏、打闹、追逐、奔跑。
（4）乘坐公共交通工具时，遵守乘车秩序，不拥挤。
3. 防火安全（1）不玩火，不携带火种。
（2）不私自开启电源开关，不触碰电器。
（3）发现火灾，及时报告老师，不擅自行动。
（4）学会使用灭火器、消防栓等消防设施。
4. 防溺水安全（1）不在无成人带领下私自下水游泳。
（2）不擅自与他人结伴游泳。
（3）不在无安全设施、无救援人员的水域游泳。
（4）学会基本的自护、自救方法。
5. 防疫安全（1）养成良好的卫生习惯，勤洗手，不随地吐痰。
（2）保持室内空气流通，定期开窗通风。
（3）不与他人共用个人物品，如餐具、毛巾等。
（4）咳嗽、打喷嚏时，用纸巾或肘部遮住口鼻。
6. 饮食安全（1）不吃过期、变质、不卫生的食物。
（2）不购买街头小贩的三无食品。
（3）合理搭配膳食，不挑食、不偏食。
（4）饭前便后要洗手，保持个人卫生。
7. 防骗安全（1）不轻信陌生人，不透露个人信息。
（2）不向陌生人透露家庭住址、电话等隐私。
（3）不随意接受陌生人赠送的物品。
（4）遇到可疑情况，及时向老师、家长求助。
三、安全教育实施1. 开设安全教育课每周安排一节安全教育课，由班主任或专业教师授课，讲解安全知识，提高孩子们的安全意识。
小学一年级安全教育教案(通用20篇)(59页)
小学一年级安全教育教案第一部分：认识校园环境一、教学目标1. 让学生了解校园的基本环境，如教学楼、操场、食堂等。
2. 教育学生遵守校园规则，保持校园环境的整洁和卫生。
3. 培养学生团结友爱、互相帮助的精神，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
二、教学内容1. 校园环境介绍：通过图片和文字，让学生了解校园的基本设施和功能。
2. 校园规则讲解：讲解校园内的一些基本规则，如不乱扔垃圾、不追逐打闹等。
3. 校园安全知识：介绍校园内的安全隐患，如楼梯、走廊等，教育学生如何避免发生意外。
三、教学过程1. 导入：通过图片和文字，让学生初步了解校园环境。
2. 讲解：详细讲解校园环境、规则和安全知识，让学生明白如何正确使用校园设施，遵守校园规则，保障自己和他人的安全。
3. 互动：通过提问、讨论等方式，让学生积极参与，加深对校园环境的认识。
4. 实践：组织学生进行校园环境巡查，让学生亲身体验校园环境，进一步巩固所学知识。
四、教学评价1. 观察学生在课堂上的表现，了解他们对校园环境的认识程度。
2. 通过课后作业、问卷调查等方式，了解学生对校园规则和安全知识的掌握情况。
3. 结合学生在校园内的实际表现，评价他们对校园环境的维护情况。
五、教学反思1. 通过本节课的学习，学生能否正确认识校园环境，遵守校园规则，保障自己和他人的安全？2. 教学过程中，是否充分调动了学生的积极性，让他们主动参与到学习中？3. 教学方法是否得当，能否让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识？4. 是否需要进一步改进教学方法，提高教学效果？小学一年级安全教育教案第二部分：认识校园安全标识一、教学目标1. 让学生了解校园内的安全标识，如紧急出口、禁止吸烟等。
2. 教育学生遵守安全标识，增强安全意识。
3. 培养学生识别危险的能力，学会在紧急情况下采取正确的应对措施。
二、教学内容1. 安全标识介绍：通过图片和文字，让学生了解校园内的常见安全标识及其含义。
2. 安全标识的重要性：讲解安全标识的作用，让学生明白遵守安全标识的重要性。
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一年级安全教育内容
一年级安全教育内容有：
1、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
2、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。
3、教育学生不在校园内外玩水、玩火。
4、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
5、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水。
6、每天放学，任课教师及班主任要认真做好护送工作。
7、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育。
8、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。
9、经常检查电线开关、线路，保证正常使用。
10、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。