一年级新生常规行为习惯养成教育课件PPT模板

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一年级新生常规训练好习惯行为习惯养成教育带内容PPT课件演示

将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。
铃声响，进课堂，小小嘴巴快闭上；脚并拢，坐端正，认真听讲多思考。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。
口令：身坐正，脚放平，两眼向前将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。用心听。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。

一年级新生常规行为习惯养成教育课件PPT模板

要发言先举手，
得到同意起来讲。
没有请到，放下手，
若素素材
认真听讲有礼貌。
若素素材
若素素材
若素素材
发言要求：声音要响亮，态度要大方。要用普通话，一句一句讲。
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
写字、读书姿势要端正，
若素素材
眼离书本一尺远。
若素素材
若素素材
手离笔尖一寸，若素素材胸离桌子一拳，两脚放平，脚踏实地。
写字姿势：做到“三个一”，胸离桌边一拳，眼离书本
若素素材
一尺，手离笔尖一寸。若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
上下楼梯歌
一二三四五六七，同学们呀上楼梯。
若素素材
靠右行，不拥挤，一个一个有秩序。若素素材
七六五四三二一，同学们呀下楼梯。
手扶栏杆别着若素素材急，一级一级走下去。
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
放学我能快又静：要放学，准备好，文具书包整理好，垃圾快清理。帽子带头上，衣服水瓶别忘记，悄悄站队，我最静。
若素素材
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
若素素材
若素素材
希望小朋友们能尽快养成若素素材
这样好的行为习惯，它会让你终生受益，就让我们在健康快乐的大家庭中快乐的成长吧！
若素素材
课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好。
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材

一年级学生行为规范课件

一年级学生行为规范课件一、前言对于刚刚踏入小学大门的一年级学生来说，建立良好的行为规范至关重要。

这不仅有助于他们更好地适应学校生活，还能为今后的学习和成长打下坚实的基础。

本课件将重点介绍一年级学生应该遵守的行为规范，帮助孩子们养成良好的习惯。

二、课堂行为规范（一）坐姿端正在课堂上，孩子们要保持正确的坐姿。

双脚平放在地上，背部挺直，双手放在课桌上。

这样不仅有助于保持注意力集中，还能保护视力和身体发育。

（二）认真听讲小眼睛要看老师，小耳朵要认真听老师讲课和同学发言。

不随便插话，有问题要先举手。

（三）积极发言老师提问时，要勇敢地举手发言，声音要响亮，表达要清晰。

回答问题要完整，先思考再回答。

（四）遵守纪律不做小动作，不与同桌打闹，不随意离开座位。

要懂得尊重老师和同学，共同营造一个安静、有序的课堂环境。

三、课间行为规范（一）文明休息课间休息时，要文明玩耍，不追逐打闹，不大声喧哗。

可以在教室里看看书、做做简单的游戏。

（二）爱护公物不随意破坏教室的桌椅、门窗等公物，要保持教室的整洁和卫生。

（三）注意安全上下楼梯要靠右走，不拥挤、不推搡。

不在走廊上奔跑，避免摔倒受伤。

四、卫生行为规范（一）个人卫生每天要勤洗手、洗脸、刷牙，保持身体清洁。

衣服要整洁干净，头发要梳理整齐。

（二）环境卫生不乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起。

要爱护校园的花草树木，不随意践踏草坪。

五、文明礼仪规范（一）尊敬师长见到老师要主动问好，听从老师的教导。

与老师交流时要用礼貌用语，如“老师好”“谢谢老师”等。

（二）团结同学要与同学友好相处，不欺负弱小，不嘲笑他人。

学会分享，互相帮助。

（三）礼貌用语学会使用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，做一个有礼貌的好孩子。

六、就餐行为规范（一）有序排队在食堂就餐时，要有序排队，不插队、不拥挤。

（二）安静就餐吃饭时不说话，不挑食、不浪费食物。

保持桌面和地面的干净整洁。

（三）餐具摆放吃完饭后，要将餐具摆放整齐，有序离开食堂。

一年级新生日常行为规范塑造教育PPT课件

一年级新生日常行为规范塑造教育PPT
课件
目录引言学校行为规范日常行为指导
引言
引言
标题: 引言子标题: 本课件旨在教育一年级新生遵守日常行为规范，塑造良好的行为习惯。
引言
子标题: 家长、老师和学生共同努力，使学校成为一个和谐、积极的环境。
学校行为规范
学校行为规范
标题: 学校行为规范
课堂活动，认真听讲。
日常行为指导
子标题: 课后活动 - 描述: 学生要完成作业，勤奋学
习。 - 描述: 学生要积极参加校园活动
，发展兴趣爱好。
谢谢您的观赏聆听
子标题: 尊重他人 - 描述: 学生需尊重老师
和同学，不打闹、不辱骂他人。
- 描述: 学生要遵守课堂纪律，不干扰他人学习。
学校行为规范
子标题: 诚实守信 - 描述: 学生要诚实做人，不说谎
、不作弊。 - 描述: 学生要守信用，遵守承诺
和约定。
学校行为规范
子标题: 文明礼仪 - 描述: 学生要有基本的礼貌
，尊重老师和同学。 - 描述: 学生要注意卫生，保
持教室和校园的整洁。
日常行为指导
日常行为指导
标题: 日常行为指导
子标题: 上学路上 - 描述: 学生要遵守交通
规则，安全过马路。 - 描述: 学生要有团队意
识，互相帮助。
日常行为指导
子标题: 课堂内外 - 描述: 学生要准时到达
教室，不迟到早退。 - 描述: 学生要积极参与

一年级养成好习惯主题班会ppt课件

16
孩子的自我管理和自我约束
明确目标
孩子应该明确自己想要养成的好习惯目标，并制定可行的计划去实现它。
自我激励
2024/1/30
孩子应该学会自我激励，当自己表现出良好的行为习惯时，可以适当奖励
自己，增强自信心和积极性。
自我监督
孩子应该学会自我监督，时刻关注自己的行为是否符合良好习惯的要求，及时纠正不良行为。
一年级养成好习惯主题班会 ppt课件
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 引言 • 好习惯的重要性 • 一年级需要养成的好习惯 • 如何帮助孩子养成好习惯 • 好习惯养成的实践方法 • 好习惯养成的案例分析 • 结论与展望
2
01 引言
2024/1/30
3
目的和背景
帮助学生认识到养成好习惯的重要性
02
家长和老师要给予孩子正确的引导和督促，帮助孩子养成好习惯。
03
04
孩子要自觉遵守规章制度和行为准则，增强自我约束能力。
25
要及时反思和总结经验教训，不断调整和改进自己的行为习惯。
07 结论与展望
2024/1/30
26
好习惯养成的重要性
2024/1/30
提升学习效率
良好的学习习惯有助于学生提高学习效率，更好地掌握知识。
学会合作
通过参与团队活动、培养合作精神等习惯，可以帮助孩子学会与他人合作和分享。
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03 一年级需要养成的好习惯
2024/1/30
10
学习习惯
按时完成作业
培养孩子按时完成作业的习惯，不拖延、不偷懒。
2024/1/30
专注力训练
通过游戏、练习等方式提高孩子的专注力，使其能够集中精力完成任务。

一年级新生日常行为规范塑造教育PPT

一年级新生日常行为规范塑
造教育PPT
目录引言校园规则课堂行为规范社交行为规范家庭配合总结
引言
引言
欢迎一年级新生：树立积极的学习态度和良好的行为习惯是我们的共同目标重要性：日常行为规范塑造教育有助于培养学生的自律性和社交技巧
校园规则
校园规则
服装整洁：穿著整齐干净的校服，为校园带来秩序感
社交行为规范
社交行为规范
合作交流：尊重并合作与同学一起完成任务和学习
分享友善：分享食物和玩具，帮助其他同学，培养友善的心态
社交行为规范
公平竞争：遵守比赛规则，尊重胜负，不欺负他人
家庭配合
家庭配合
家长引导：家长要以身作则，引导孩子遵守规则，培养良好行为习惯
定期沟通：家长和老师定期交流，共同关注学生的行为规范塑造教育
尊敬他人：礼貌待人，尊重他人的权利和感受
校园规则
保持安静：在教室、图书馆等场所保持安静，尊重学习和工作的环境
课堂行为规范
课堂行为规范
准时到课：尊重老师和同学的时间，不要迟到
注意听讲：专心聆听老师的讲解，积极参与课堂活动
课堂行为规范
遵守课堂礼仪：举手发言、不打扰他人等，培养良好的学习氛围
总结
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总结
日常行为规范塑造教育对一年级新生的成长非常重要我们将共同努力，建立良好的学习环境和社交氛围
谢谢您的观赏聆听

一年级新生日常行为规范塑造教育PPT课件

ห้องสมุดไป่ตู้
参与课外活动
参与课外活动
积极参与学校组织的各类活动参加运动、艺术和社交活动，丰富学校生活
参与课外活动
培养团队合作和领导能力
总结
总结
遵守日常行为规范是一名合格的一年级新生的基础
以上提到的规范将帮助你们在学校中获得更好的成长和发展
总结
让我们一起遵守规范，共同创造和谐的学习环境
谢谢您的观赏聆听
团结友爱
共同完成课堂任务，共同进步
珍惜学习资源
珍惜学习资源
爱护教室设施和学习用具安静有序学习，不随意破坏或乱扔垃圾
珍惜学习资源
遵守图书馆秩序，妥善使用图书和学习资料
安全和卫生
安全和卫生
注意个人卫生，保持整洁干净遵守安全规则，不乱穿越道路或跑上马路
安全和卫生
紧急时要知道求助老师或其他负责人
一年级新生日常行为规范塑造教育PPT课件
目录引言守时守纪尊师重道团结友爱珍惜学习资源安全和卫生参与课外活动总结
引言
引言
学校的日常行为规范对一年级新生的塑造非常重要通过教育引导和规范行为，培养学生良好的行为习惯和品质
引言
本课件将介绍一些重要的日常行为规范，帮助一年级新生融入学校生活
守时守纪
守时守纪
准时到校，不迟到、早退或旷课
遵守课间休息时间，按时返教室
守时守纪
守纪守序，不打闹、不互相捉弄
尊师重道
尊师重道
尊敬老师，听从老师的指导和要求敬爱同学，友善相处，遵循课堂秩序
尊师重道
文明礼貌用语，不说脏话或恶作剧
团结友爱
团结友爱
帮助同学，互帮互助，团结友爱不欺负弱小，不排斥任何学生

新生一年级学生习惯培养教学课件

联系簿
建立家校联系簿，方便家长和老师随时记录和交流学生的情
况，确保信息畅通。
网络平台
利用网络平台如班级微信群、 QQ群等，实现家校即时互动
和信息共享。
感谢ห้องสมุดไป่ตู้的观看
THANKS
预习新课
指导学生制定复习计划，合理安排时间，避免临时抱佛脚。
提问与讨论
鼓励学生提出问题和参与讨论，加深对知识点的理解和记忆。
正确使用学习工具和资源
1 合理使用电子产品
指导学生合理使用电子产品辅助学习，避免过度依赖和沉迷网络。
2 利用图书馆资源
引导学生充分利用学校图书馆的图书资源，拓宽知识面。
3 掌握学习方法和技巧
教授学生有效的学习方法和技巧，如笔记整理、思维导图等，提高学习效率。
4 培养自主学习能力
鼓励学生养成自主学习的习惯，学会自我规划和管理学习时间。
04
社交礼仪习惯培养
尊重师长，友爱同学关系建立
尊敬老师
教育新生尊敬老师，遵守校规校纪，认真听讲，积极发言。
友爱同学
鼓励新生与同学友好相处，互相帮助，共同进步。
家长要以身作则，带头遵守作息时间表，树立榜样作用。
饮食健康，不挑食偏食
均衡饮食，摄入适量的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养素，保证身体健康。
鼓励孩子尝试各种食物，不偏食挑食，培养良好的饮食习惯。
家长要关注孩子的饮食偏好和营养需求，提供多样化的食物选择
。
个人卫生及环境整洁保持
的情绪。
情感表达
鼓励学生用适当的语言和方式表达自己的情感，如通过绘画、写
日记或找信任的人倾诉。
情感调节
教授学生简单的情感调节技巧，如深呼吸、冥想或进行户外活动

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若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
上学歌背好书包进学校，服装整洁领巾飘。见了老师有礼若素素材貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
若素素材
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若素素材
若素素材
若素素材
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放学我能快又静：要放学，准备好，文具书包整理好，垃圾快清理。帽子带头上，衣服水瓶别忘记，悄悄站队，我最静。
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希望小朋友们能尽快养成若素素材
这样好的行为习惯，它会让你终生受益，就让我们在健康快乐的大家庭中快乐的成长吧！
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若素素材
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一年级行为习惯养成教育
若素素材
若素素材
课前准备
若素素材
课堂纪律若素素材
读书
若素素材
若素素材
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铃声响，进课堂，小小嘴巴快闭上；
脚并拢，坐端正，认真听讲多思考。
若素素材
若素素材
若素素材
口若令素素材：身坐正，脚放平，两眼向前用心听。
老师讲课用心听，同学回答仔细听。边听边想动脑筋，认认真真学本领。
要发言先举手，
得到同意起来讲。
没有请到，放下手，
若素素材
认真听讲有礼貌。
若素素材
若素素材
若素素材
发言要求：声音要响亮，态度要大方。要用普通话，一句一句讲。
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
写字、读书姿势要端正，
若素素材
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铃声响，进课堂，
若素素材
课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好。
若素素材
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眼睛眼睛很重要，学好本领少不了。
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老师讲课看老师，同学发言看同学。
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边看边想动脑筋，学会用眼顶要紧。
若素素材
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若素素材
若素素材
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七六五四三二一，同学们呀下楼梯。
手扶栏杆别着若素素材急，一级一级走下去。
上楼梯，下楼梯，注意安全要牢记。
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
课间操做操站队快静齐，动作到位要用力。做好眼操保视力，穴位准备不忘记。两操坚持志不移，努力达标练身体。
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
口令：抬头，挺胸，向前看，一条线。
若素素材
眼离书本一尺远。
若素素材
若素素材
手离笔尖一寸，若素素材胸离桌子一拳，两脚放平，脚踏实地。
写字姿势：做到“三个一”，胸离桌边一拳，眼离书本
若素素材
一尺，手离笔尖一寸。若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
上下楼梯歌
一二三四五六七，同学们呀上楼梯。
若素素材
靠右行，不拥挤，一个一个有秩序。若素素材