2016-2017学年度下学期图书室工作计划
2016-2017学年度下学期图书室工作计划
一、指导思想
树立“以人为本”的管理理念，强化图书馆的服务的意识，充分发挥图书馆在课程改革中的作用，促进师生健康成长，培养他们的读书兴趣和爱好，营造书香校园的氛围。
遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理的理论研究，对图书、报刊、杂志等进行科学管理，力争为师生提供一流的服务。
二、工作目标
1、完善图书馆的借阅管理体制，改善教师、学生阅览室的环境，进一步完善图书种类和各项设施的配置，对图书进行科学管理，提高图书的利用率。
2、开设班级图书角，做好学生借阅工作，提高学生的阅读能力。
3、加强读书指导，开展读书节系列活动。
4、做好图书的收藏工作，确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮，及时修补破损书刊，延长书刊的使用寿命，特别是对教师借阅图书的管理。
三、具体措施
1、图书建设
(1)做好新书入馆工作。
对新购期刊、音像资料及时进行分类编目、整理、上架。
(2)做好图书的修补和整理。
定期检查、整理好书报、杂志资料，
及时修补损坏的书籍，对教学类重要期刊和重要报纸，做好每学年一次的装订和保存工作。
(3)做好书库环境管理。
经常打扫书库和阅览室，保持书库窗明架净。
(4)做好图书剔旧工作，对没有利用价值的图书及时下架。
2、服务管理
(1)加强新书推荐工作。
根据师生的兴趣和阅读能力，每周推出新书简介，将新进的书刊推荐给师生。
(2)开展读书节活动。
每学期定期举办一次读书活动，并对学生的读书心得和教师的读书反思进行评比。
(3)对学生借阅图书量进行月考核，原则要求每一位学生每周借阅图书1册，此项工作列入班级月考评中。
(4)针对教师借阅不规范现象，防止学校图书的流失，一方面要求教师及时归还已借图书，另一方面重新对每位教师办理借书卡，要求凭卡借书。
3、管理队伍建设
图书馆工作人员定期参加市级组织的专业培训，提高他们的信息处理能力和管理能力。
同时为了规范图书馆和阅览室的借阅制度，选拔一部分优秀学生协助做好管理工作，并对他们相关方面的培训。
XX学校
2017.3。
2017年小学图书室工作计划
--------------------------------- 精选公文范文 --------------------------2017 年小学图书室工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想以“为师生服务”为指导思想来开展工作 ,牢固树立图书阅览室为师生服务意识 ,充分利用现有的图书资料及设备 , 开展丰富多彩的读书活动 ,激发学生的阅览兴趣 ,开创读书新局面。
二、工作要点1、积极配合学校各项活动 ,做好服务工作。
2、开展丰富多彩的读者活动 ,引导读者充分利用图书馆资源。
3、不断添置新书 ,满足学生求知欲望 , 并做好新书的分类、编目和上架工作。
工作计划4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书 ,调动学生读书积极性。
三、具体安排1 ---------------- 精选公文范文 ----------------1、完善图书馆常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度 ,并在工作中不断完善 ,严格执行。
注意创设良好的读书氛围 ,更好地引导学生的阅读活动。
2、进行科学、规范的文献管理认真采购、订阅图书、报刊资料 ,注意选择 ,力求发挥文献资料的育人作用 , 对于订购的各类书刊资料 ,把好验收关 , 避免学校损失。
3、抓好流通管理 ,发挥图书育人功能①提高学生图书管理员的管理质量进一步加强学校图书管理员队伍的建设 ,本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。
明确职责 ,提高服务水平。
②重视图书借阅阵地建设落实好各班定期借阅制度 ,提高图书资料的流通率。
4、积极推动读书活动的开展①指导学生选择好书。
开展读书指导活动 ,引导学生选择阅2 ---------------- 精选公文范文 ----------------读有意义的好书 ,使其从中陶冶情操 ,开拓视野 ,充实知识 ,更新认识 ,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。
定期进行好书、新书推荐活动 ,给学生的读书活动导向。
小学图书室工作计划2017阅览室工作计划范文
小学图书室工作计划2017阅览室工作计划范文小学图书室工作计划2017【一】图书室内蕴藏着的知识资源，是读者的良师益友和终身学习的地方。
小学图书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教育教学工作中了的服务。
图书室的情况，本学期将如下的管理工作：一、科学管理，为读者服务学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。
为一~六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。
对新书分类、编目和上架，装订、入帐。
二、读书活动读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书室，从而学生素质，的校园文化，校园的建设本学期将“读书写作工程”，安排教师阅览室学习阅读书籍资料。
向学生推荐多彩，适合阅读的书籍。
鼓励低年级学生摘记好词好句，好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。
中高年级的学生能对摘记归类，对照，语言，能写出的感受，写好读后感、读书心得。
从而激发爱读课外书，感受阅读的快乐。
三、学生管理一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书馆的安静。
四、素质、精通管理图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素质，学习书籍，对照要求规范图书室管理工作。
培养优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训，的责任意识与服务精神工作安排：九月份1、制订图书室工作计划2、整理暑期的报刊杂志，发放到师生手里3、推选学生图书管理员，专题会议4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座5、学生图书借阅，开始流通6、图书室环境的布置十月份1、征订新书2、编制新书简介期3、学生阅览和借书工作4、参加县图书室工作人员的培训十一月份：1、参加县图书室工作人员的培训2、举行期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期6、师生刊杂志的征订工作十二月份：1、学生读书笔记、读后感展评2、图书室专题会议3、编制新书简介期一月份：1、评选优秀学生图书管理员2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;3、2010年期刊装订、上架流通4、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作小学图书室工作计划2017【二】一、指导思想图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
2016年8月——2017年9月图书室工作计划
2016年8月——2017年9月图书室工作计划木老元民族中学2016年9月1日2016年9月——2017年8月图书馆工作计划书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。
我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下：一、指导思想近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。
在“应试教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。
中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。
图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
二、工作目标1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。
2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。
4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
5、加强自身进修学习，充实自我。
三、具体工作1、管好用好图书资料，为教育教学服务。
利学管理各类书刊资料；培养优秀的管理队伍;加强新书的宣传介绍;做好书籍的修补和整理;填写好各项登记表。
2、安排好开放时间3、制度化的学生管理员队伍。
学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。
4、形式多样的图书宣传辅导。
5、掌握读者心理，提供优质服务。
四、实施措施1、做到期初有计划，期未有总结，各项工作按上级要求和学生的需要去做。
2016年学校图书室工作计划
2016年学校图书室工作计划一、指导思想本学期，我校图书治理工作将紧紧环绕学校工作打算，树立以人为本的治理理念，确立主动服务为宗旨，进一步加强图书室建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素养。
遵循图书室的工作规律，加强图书室治理理论研究，对图书报刊治理、读者服务等进行科学的组织和治理，为师生提供一流的服务。
二、工作目标1.科学地治理好图书室的借、阅工作，增加图书的流通量。
2.充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书治理员，发挥他们的治理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。
3.依照市教育装备的有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
4.仔细实施好贵州省教育厅对于实施三个三分之一图书治理，提升图书使用效益。
三、具体工作1.扎实抓好三个三分之一图书治理，积极创建书香校园，提升图书使用效益。
建立班级图书角，将师生借阅率相对较高的图书和使用率较高的工具书等资料存放在教室和学校图书阅览室，便于师生随机借阅，让学校图书从封闭式治理走向开放式治理。
2.完善图书室常规工作治理。
降实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等治理制度，并在工作中别断完善，严格执行。
3.抓好流通治理，发挥图书育人功能。
(1)存放在图书馆(室)外的图书倡导学生自主治理。
建立学生图书自主治理制度和监督机制，充分发挥学生对图书治理的积极性和主动性。
对学生开展保护图书的专题教育，定期交流自主治理经验，提升学生图书治理能力。
(2)加强学生诚信教育。
广泛开展诚信教育和养成教育，哺育学生诚信意识，培养学生善于看书、自觉还书和乐于护书的良好行为适应。
(3)提高学生图书服务员的治理质量。
建立和培养一支小图书治理员队伍。
每班选派2名品质优秀，热心于公益事业，有一定能力的同学担任学校图书治理员，负责借阅图书。
教给他们一些图书分类编目的专业知识，做一些辅助工作，并抓好定期培训，组织借阅知识和图书室事情介绍说座，明确职责，提高服务水平,使他们在实践中增加才能,从而保证图书借阅工作的顺利进行。
2017年学校图书室工作计划
2017年学校图书室工作计划2017学校图书室工作打算范文2017学校图书室工作打算范文1依照学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书馆重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能,提高图书资源的使用价值,使图书馆的治理工作进一步科学化、规范化。
为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。
一、认真学习科学治理1、加强学习,提高素养。
加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。
本学期依照学校的要求进一步认真学习十七大报告,认清形势,端正思想。
要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素养的不断提高。
2、加快建设,提高标准。
进一步推进学校图书馆现代化的进程,进一步加快图书馆现代化设施的完善。
提高治理效率和使用效率;图书治理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容,经常开放,为师生服务。
二、规范借阅,认真服务。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推举工作。
要迅速做好新生、新教师的登记发证工作,以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书,看好书。
师生阅览室的开放确保定时准时。
三、积极教育,加强指导。
要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。
要经常宣传好书、新书,向学生推举有益于他们身心健康的书刊。
充分发挥图书馆的教育指导功能,加强教育指导。
明确职责,做好考评。
依照学校对图书馆工作人员的考核精神,要进一步明确工作职责,提高全馆人员的工作责任性和工作质量。
完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。
四、提升图书馆各项业务工作治理1、满足师生需求,热情为师生服务。
2、完善排架,更新导引标识。
2016年小学图书馆工作计划
2016年小学图书馆工作计划【范文一：小学图书馆工作计划】为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：一、指导思想以教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校园”的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。
本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。
3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。
三、工作措施1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。
只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。
首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。
学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。
教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。
学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。
2016年学校图书室工作计划_共5篇.doc
2016年学校图书室工作计划_共5篇1。
2016年学校图书室工作计划一、基本情况我校共有12个班，我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。
今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
二、工作目标1、抓好藏书建设。
藏书建设是开展读者服务的基础。
我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。
目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要。
新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。
2、拓宽服务渠道。
(1)服务于教学工作。
教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。
(2)服务于学生。
开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。
3提高管理水平。
积极参加教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力。
三、具体的措施1.对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。
2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训。
3.学生图书室全天开放。
(其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。
)4.学生人均每学期借书不少于5册。
5.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。
6.教师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。
7.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
8.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。
9.进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收。
四、各月工作:二月份1、制订图书室工作计划2、推选学生图书管理员，专题会议3、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座4、学生图书借阅，开始流通5、图书室环境的布置三月份1、征订新书2、编制新书简介期3、学生阅览和借书工作4、参加县图书室工作人员的培训四月份：1、参加县图书室工作人员的培训2、举行期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期6、学生读书笔记、读后感展评7、图书室专题会议8、编制新书简介期六月份：1、评选优秀学生图书管理员2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;3、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作。
校图书室下学期工作计划
校图书室下学期工作计划下学期图书室的工作计划是为了更好地提供学生们的学习和阅读环境，进一步提高图书室的服务质量和效率。
本文将具体说明下学期图书室的工作计划。
一、提升图书馆服务质量1. 定期对图书馆进行巡视，确保图书馆环境整洁、畅通，并及时处理存在的问题；2. 加强对图书入馆流程的监管，提高图书的分类整理速度和准确性；3. 定期对图书馆人员进行培训，提高图书馆员工的服务态度和专业素质；4. 建立图书馆的官方网站和微信公众号，提供在线借阅、查询图书等功能，方便学生随时随地使用图书馆资源。
二、丰富图书馆资源1. 对图书馆馆藏进行梳理，把图书馆的资源进行分类整理，方便学生寻找想要的图书；2. 进一步增加图书馆的藏书，包括教材和参考书籍，满足学生的学习需求；3. 增加电子图书的数量和种类，开通电子图书借阅服务，方便学生在线浏览和借阅电子图书；4. 加强与外界图书馆的合作，开展图书馆间的资源共享，丰富图书馆的藏书资源。
三、推广阅读活动1. 组织丰富多样的阅读推广活动，包括读书讲座、阅读分享会等，激发学生对阅读的兴趣；2. 开展阅读推广竞赛，设立奖励机制，鼓励学生积极参与阅读，提高阅读水平；3. 制作图书馆推荐书目单，推广优秀图书，鼓励学生广泛阅读；4. 开展世界读书日、图书馆周等重要事件的宣传活动，提高社会对图书馆的关注度。
四、优化图书馆空间布局1. 根据学生的需求和反馈，优化图书馆的座位布局，增加自习区和阅览区的座位数量；2. 增加独立的小组学习室，为学生提供更好的学习场所；3. 增加电子阅览区的设备，提供更多电子图书的阅读和在线学习功能；4. 改善图书馆的照明和空气流通，提供更舒适的学习环境。
五、加强宣传和推广工作1. 制作图书馆宣传册和海报，进行宣传推广，增加人们对图书馆的了解和认识；2. 利用校园广播、学校网站等渠道，发布图书馆的活动信息和服务通知；3. 开设图书馆咨询服务窗口，及时解答学生的疑问和需求；4. 组织学生参观图书馆，帮助他们了解图书馆的资源和服务。
赵明礼 2017学年度,第二学期图书室工作计,划
海座小学2016—2017学年度第二学期图书室工作计划一、指导思想：以教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校园”的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。
根据我校工作要求，结合图书室实际情况，充分发挥图书服务育人的积极作用，使图书更好地服务于教学一线，服务于学校中心工作，服务于广大师生，切实完成本学期的工作目标。
在本学期，制订了如下工作计划。
二、图书室基本情况我校共有图书13771册（其中中心校购买图书947册,火电二厂捐赠图书805册，上海市捐赠图书956册，普九验收的图书11063册），工具书605册，科普类4027册，童话、故事书4058册，杂类书5081册，图书室配有阅览室一个。
三、学生现状初次借阅图书的学生，很感兴趣，因此，先要把学校图书室的整体情况介绍给他们，进行图书室借阅制度教育及班级图书管理员的培训工作，以保障图书的完整和充分利用。
除此，还要对学生进行阅读方法和阅读档案书写的指导，使其在阅读课上真正有所得，其他年级学生已有几年的阅读史，阅读习惯基本养成。
大多数学生能够主动的从书中汲取知识，写出比较优秀的阅读随笔。
准备这学期让他们多读一些名著导读方面的书，增大阅读难度，提高阅读能力。
要加强读书兴趣引导，在课上开展美文欣赏、展示自己阅读成果等小活动，让课堂有弹性并充满乐趣。
上好阅读课，让学生爱上阅读是本学期的工作重点。
四、工作目标和措施1、继续学习研究图书分类及管理的专业知识，努力提高理论修养、思想政治素质和政策水平，不断增强服务意识；2、紧跟新的形势，积极创造条件，搜集有利于协助学校工作的新的信息资料，使学校图书室合理发挥为教师和学生服务的效能；3、制定和健全资料储存和收发制度，严格按制度实行对图书工作的管理；4、定期发放和收起借阅的资料，把对资料损坏和遗失降到最小程度。
2016-2017学年下学期图书馆工作计划
好的书籍是人类的珍宝，书中自有黄金屋就看我们怎样来挖掘。
读书在一个人的成长中起着重要的作用。
我们要充分利用课外阅读这个接点，让师生畅享阅读的成果和快乐。
围绕学生的终身发展和学习，我们要打造真正意义上的“书香校园”，让师生喜爱阅读，做到悦读越快乐、越读越收获。
要以学校工作计划为目标，做到文化育人，继续完善和巩固图书馆建设，把各项工作落到实处。
创新发展、积极进取、突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。
充分利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，让学生利用知识来充实自己。
工作目标进一步完善我校图书馆馆藏建设，做好图书室的布置设计和优化工作，让新图书走进师生的日常生活，让老图书增加流通，在新旧图书进行重新整理分类的基础上，彻底完成图书馆馆藏工作。
图书管理员应树立一切为了读者的管理理念，主动服务、热情服务。
严格遵守图书馆的各项规章制度。
把各个规范落实到实处。
图书管理员应主动参加各种业务培训，提高服务水平科学地管理好图书馆的借阅工作。
进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。
实行全开架借阅工作，扩大借阅范围。
同时加强阅读的宣传和引导，开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源，提升师生的文化素质和道德素养。
根据现有条件，做好图书馆的文化布置，营造良好师生的读书氛围。
配合县、校组织的读书活动，积极推动师生读书。
以生为本，让学生参与管理。
加强班级图书管理员队伍培训和建设，加强图书管理。
严格做好图书的管理、借阅登记等工作。
报纸杂志及时整理，当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。
为教师查找资料提供一切便利。
具体措施三月份：1、下学期新教材和教学用书的发放。
并及时将教师教学用书采编上架，以便教师借阅。
2、新进图书及时进行编目、上架、流通。
3、举行班级图书管理员培训。
4、师生借阅图书，开辟图书馆板报。
5、做好师生日常借阅管理工作。
6、举行“学雷锋”相关学习与读书活动。
四月份:1、更新图书馆网页，更换墙报，作好新书专题推荐。