1.我的课余生活
3．能力：学生要学会合理地安排自己的课余时间，使自己的课余生活丰富多彩，快乐而有意义。
教学重点
使学生懂得休息和娱乐是儿童成长和健康的需要，也是儿童的基本权利，儿童有自己选择休息.娱乐的权利和自由。
教学难点
让学生学会如何合理地安排自己的课余时间，使自己的课余生活丰富多彩，快乐而有意义。
7．辩论结束后，进行总结性陈词，学生的课余生活并不只是学习，学习也并不只是读教科收，做习题，我们应积极培养自己的兴趣爱好，把学习.娱乐.休息.锻炼等方面有机地结合起来，合理地安排好自己的课余生活。
（板书：学习 娱乐 休息 锻炼……）
三.小调查
1．同学们对明明的课余生活感到不满意，那你对自己的课余生活满意吗？
5．在辩论的过程中，引导学生运用书上出现的有关达尔文的故事《这不是无用的玩意儿》，湖北小朋友石磊的故事《痴迷石头的小男孩》，以及其他古今中外名人成材的故事，作为论据加以辩论。
6．在辩论的过程中，引导学生请出法律小博士，运用法律来维护自己的权利，休息和娱乐是儿童成长和健康的需要，也是儿童的基本权利，父母不应该剥夺儿童的权利。
2017—2018学年第一学期备课本
品社学科六年级上册第一单元（主备：敬军）
教学内容
1．我的课余生活
教材分析
本课让学生能够真正的了解并丰富自己的课余生活，让学生在活动中养成珍惜时间的好习惯，提高学生多方面的能力。以做记录为主线，引导学生动脑、动手、动口，激发学生内部动力。让学生能够在不同的课余生活中获得感受。让学生懂得不健康的课余活动不仅影响个人的身心健康，还会影响到社会的安定和文明风尚的建立。
什么叫课余?
课余就是指除在学校学习以外的时间，如每天放学以后，双休日及其他节假日。
2．学生简单介绍自己的课余生活。
课前老师已经布置同学们准备一些自己的课余生活照片，带来了吗?现在请你拿出来，简单地向大家介绍介绍。最好采用以下的句式：
5．共同分析这些同学的课余生活哪些方面安排得合理？哪些方面安排得不够合理？
教学准备
1．请学生搜集有关名人为自己的兴趣爱好而不懈努力，最后取得成功的故事。
2．请学生通过调查访问的形式，向家中的长辈了解游戏的变迁历史。
3．请学生向家长学一学过去游戏的玩法，有条件的可以把家长请进课堂，亲自来谈一谈，玩一玩，实现游戏资源的充分利用。
4．准备玩游戏，动手制作玩具所需要的材料。
课时安排
板书设计：
1.我的课余生活
学习 娱乐 休息 锻炼……
作业设计：
依据自己的兴趣，爱好，按照合理的要求，自己设计周末的安排。
第二课时
教学
目标
1．知识：学生懂得在生活中，有些游戏该玩，有些游戏不该玩。
2．情感：学生追求有品位地玩，玩得健康，积极，有益。
3．能力：学生学会自我控制，做到爱玩，但不疯玩，玩得有度。
二.小辩论
1．教师播放一位同学的录音：我叫明明，是小学六年级的学生，我可忙了，每天一早到学校上学，下午五点放学后，我一回到家要先做家庭作业，做完成还要做一大堆家长布置的作业，常常要到是外十点才能睡觉，有时我想打打自己心爱的篮球，爸爸就会说：“现在还有时间玩？快做作业去。”有时我想看看课外书，妈妈就会把书一把抢过去说：“课本不看，看这些闲书有啥用？快复习功课去。”一到星期六.星期日我就更惨了，爸爸妈妈帮我报了好几个辅导班，我简直没有休息的时间，现在我除了课间能和同学一起玩玩，就再也没有玩的时间了，也没有自己的兴趣爱好了。
四.小设计
1．请每位同学依据自己的兴趣，爱好，按照合理的要求，自己设计星期日一天的安排。
2．小组内进行交流，每组推荐一份最佳方案进行全班交流。
3．请同学们对照最佳方案，再次修改自己的设计方案。
4．请同学们把自己役计的假日方案带回家给爸妈看，如果父母能接受，就与他们一起去实现自己的方案，如果父母不能接受，就请他们说说不接受的理由。
2.统计全班学生对自己课余生活的满意度，统计分为四个层次：（1）满意；（2）比较满意；（3）不满意；（4）很不满意。
3．请每位同学填写书上第4页的调查表。
4．分别选择不同层次满意度的调查表进行全班交流。
1．引言。同学们，我们是毕业班的学生，将要离开这所学校了。但老师还有一件心愿没了，就是不知道同学们在课余常参加哪些活动，有哪些收获?如果我知道这些情况，今后也可以向你们的初中老师介绍。同学们能不能来介绍介绍你的课余生活，了结老师的这桩心愿?(板书：我的课余生活)
2．同学们，听了明明的介绍，你们对明明的课余生活满意吗，你们想对明明说些什么？又想对他的父母说些什么呢，分小组进行交流讨论。
3．师生之间开展辩论，老师分别扮演明明和他的父母，与学生进行对话。
4．师生辩论的主题：
（1）学生的学习成绩是否最重要的。
（2）为了保证学习时间，学生的兴趣爱好是否可以放弃。
（3）学生是否具有自己选择休息.娱乐的权利和自由。
学情分析
本课的重点内容是让学生学会合理安排自己的课余生活，并学会如何选择课余生活——应该是积极的、健康向上的，或锻炼体魄，或增长知识，或启迪心智，或陶冶情操。让学生用行动抵制不健康活动的侵害，积极参加或开展健康的、有利于我们成长的活动。
教学目标
1．知识：要使学生懂得休息和娱乐是儿童成长和健康的需要，也是儿童的基本权利，儿童有自己选择休息.娱乐的权利和自由。
3课时
第一课时
教学
目标
1．知识：要使学生懂得休息和娱乐是儿童成长和健康的需要，也是儿童的基本权利，儿童有自己选择Байду номын сангаас息.娱乐的权利和自由。
2．情感：学生乐于在课余时间里，培养自己积极.健康的兴趣爱好。
3．能力：学生要学会合理地安排自己的课余时间，使自己的课余生活丰富多彩，快乐而有意义。
教学
重难点
懂得休息和娱乐是儿童成长和健康的需要，也是儿童的基本权利，儿童有自己选择休息.娱乐的权利和自由。学生乐于在课余时间里，培养自己积极.健康的兴趣爱好。
教学过程
修改栏
一.谈话导入
1．同学们，时间过得真快，一眨眼两个月的暑假就过去了，说说今年暑假中最值得回忆的事。
2．我们每个人都有一定的课余时间，寒.暑假，双休日，每天放学后等这些时间都是属于课余时间，平时我们是怎样度过这些课余时间的呢？今天，就请大家来说一说自己的课余生活（出示课题：1.我的课余生活）
我的课余生活350字作文七篇
我的课余生活350字作文七篇本文是关于我的课余生活的话题作文，仅供大家参考！我的课余生活作文篇一：画画我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，而我很喜欢画画。
每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩画笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物......总之，画一切我所能看到的、想到的东西。
有一次，我画了一幅名叫《学校游乐园》的画，里面的滑梯是立体的;秋千就象浮在半空似的......妈妈看了直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。
听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
还有一次，我正在画一棵大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就象半空蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到。
怎麽办?忽然，我想起了美术老师的话：黄色加兰色等于绿色。
于是我抱着试试看的心理把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。
一会儿一棵郁郁葱葱的大树跃然纸上。
在画画的过程中，我学到了很多课本上学不到的知识，同时也锻炼了我的大脑，使我懂得了一条真理：兴趣是最好的老师。
我的课余生活作文篇二：我的课余生活是丰富多彩的。
每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。
一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。
我最喜欢放假了，放寒假时，下雪了，我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。
我们三个一群、两个一伙就拉开阵势，玩了起来。
我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会儿雪人就堆好了。
我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。
到了暑假，我们有时会结伴出去，去登山，去郊游，去亲近自然。
在山上野餐，品味野趣。
闲暇时，我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱。
别说我只会玩，我也会和老师、同学讨论学习方法，提高我的学习成绩。
课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地为他们解决疑难，在其中也让我享受到了为师者的乐趣，进一步巩固了自己所学的知识，还真是赠人玫瑰，手有余香啊!我经常去散步，看到需要帮助的人，我一定会尽力帮助他们。
我的课余生活作文(通用11篇)精选
我的课余生活作文(通用11篇)我的课余生活像万花筒一样缤纷多彩。
课余时，我喜欢打羽毛球，和小伙伴们一起玩游戏，还喜欢骑自行车。
不过，我最喜欢的还是玩三国华容道。
今年暑假，爸爸给我买了一个益智玩具---三国华容道。
我一下子就喜欢上了它。
三国华容道的外形像一本书，翻开一看，像一个木头做的迷宫，里面有十个大小不等的木块。
赵云、马超、黄忠、张飞和关羽五个将军的块头儿一样大；曹操的块头和两个将军加起来一样大；还有四个卒，两个卒加起来和一个将军一样大。
游戏规那么是：要想方法把顶端的曹操移到最下面一排的中间，就大功告成啦！可是，这看似简单的事情，却很难办到！开始的时候，我看着三国华容道，脑子里一筹莫展。
研究了几天以后，我终于杀出了一条血路，把曹操移到了最下面一排的中间。
哈哈，我成功啦！刚学会的时候，我速度很慢，慢得像蜗牛似的。
但我不灰心。
我刻苦研究，找到了一个快捷的方法，这个快捷的方法就是“曹操走，小卒跟。
将军移，卒引道。
〞死记硬背并不好，随机应变才最棒。
终于，功夫不负有心人，现在我能玩得像闪电一样快了！最快的一次竟然只用了二十五秒。
哇！我简直不敢相信，只用了这么短的时间，我就成功了！有一天，我把三国华容道带到了学校。
刚拿出来，同桌黄妍娇同学就一脸惊喜地问：“哇哦！这就是传说中的三国华容道？真酷呀！〞我小声而又得意地对她说：“这就是三国华容道，不过，你千万别让别人知道。
〞就在我以为黄妍娇会保密时，她却在一旁唯恐天下不乱地大叫起来：“小蒋带三国华容道来啦！快来看呀！〞呜呜，这个漏风嘴……我发誓从今再也不相信女生了……同学们就犹如一道闪电，“嗖〞的一下蹿到了我身边。
“这明明是一本书嘛！〞“不对，是一个迷宫。
〞“这怎么玩呢？〞同学们议论纷纷。
我开始飞快地滑动木块，不一会儿，我就把顶端的曹操移到了最下面。
雷鸣般的掌声扑面而来，那一刻，我的心比吃了蜜还甜。
三国华容道不但可以锻炼大脑，还可以锻炼我的动手能力，并且还让我紧张的大脑得到放松，真是一举三得啊！危机分为两个字：一个意味着危险，另一个意味着时机；生活宛如一条无止境的长河，弯弯曲曲，磕磕碰碰……而这后面却有无限向往，无限美好，无限的欢快……这些名言警句真能历练人生，丰富人们的思想，因此收集名言警句就成为了我那丰富、多彩、充足的课余生活。
我的课余生活作文750字
我的课余生活作文750字《我的课余生活》篇一我的课余生活那可真是丰富多彩，就像一个装满了各种口味糖果的大罐子，每一颗都有着不同的味道。
课余时间嘛，我大部分时候就像一只小书虫，钻在书堆里。
我家的书架那可是我的“秘密基地”，各种类型的书都有。
有时候我看那些冒险小说，感觉自己就像跟着主人公一起在神秘的亚马逊雨林里穿梭，周围都是参天大树，藤蔓像蛇一样缠绕着树干，说不定什么时候就会窜出一只色彩斑斓的大蜘蛛或者一只敏捷的小猴子。
每次看到紧张刺激的情节，我的小心脏就“扑通扑通”跳个不停，仿佛我就是那个面临危险的冒险者。
不过呢，我也不是一直都这么安静。
有时候我就像个“疯小子”，和小伙伴们在小区的空地上玩。
我们玩的游戏可多了，像什么捉迷藏啊，那就是我们的“经典项目”。
有一次，我躲在一个特别隐蔽的角落里，心想：“哈哈，他们肯定找不到我。
”我就像一只小老鼠一样，缩在那里一动也不敢动。
可是等了好久好久，都没有人来找我。
我心里就开始犯嘀咕了：“难道他们都回家了？把我给忘了？”我小心翼翼地探出头来，结果发现他们早就开始玩别的游戏了，把我给“抛弃”了。
我当时那个气啊，就像一个被扎破的气球，一下子就瘪了。
不过后来想想也觉得挺好笑的，也许这就是小孩子之间的游戏，没那么多规矩。
我还特别喜欢画画。
我觉得画画就像是用魔法棒在纸上施展魔法一样。
我可以把我想象中的世界画出来，比如说一个长着翅膀的房子，房子的烟囱里冒出来的不是烟，而是彩色的棉花糖。
每次拿起画笔，我就感觉自己像是进入了一个属于自己的小世界，在这个世界里我就是主宰。
我可能画得不是特别好，但是我觉得只要自己开心就好了。
我的课余生活就是这样，充满了欢笑、惊喜还有一点点小烦恼。
你呢？你的课余生活是什么样的呀？《我的课余生活》篇二我的课余生活啊，就像一场乱七八糟但又超级有趣的大冒险。
有时候我会去捣鼓那些乐器，我家有一把旧吉他，它就像一个沉默的老朋友一样躺在角落里。
我心血来潮的时候就会把它拿出来，学着电视里那些摇滚明星的样子，乱弹一通。
我的课余生活100字作文多篇
我的课余生活100字作文多篇俗话说：青菜萝卜，各有所爱。
课余的生活有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮等等。
一起看看以下作者笔下的课余生活吧!我的课余生活一我的课余生活真是丰富多彩，有看书、画画、滑旱冰。
其中，我最喜欢看书了。
记的有一次，我放学回到家，放下书包，走到书架前，挑了一本书：《童话故事大全》我就像一个大沙袋，咚的一声做在了床上，津津有味地读了起来，读的正入神的时候，就感觉像“书神”把我锁在了书里，妈妈叫我吃饭我也没听见，直到妈妈来掐我一下，我才回过神来。
书是知识的宝库，我多看书，多长知识。
你的课余生活怎么样?能告诉我吗?我的课余生活二我的课余生活多姿多彩有打羽毛球、下棋、做游戏、打篮球、看课外书、学英语、玩拼图、画画还有玩滑板。
我最喜欢的是打羽毛球，它可以强身健体，从前我不会打羽毛球，在大舅和大舅妈带动下慢慢学会了，那时候他们很棒，球1/ 3打得很好。
通过我的努力现在我和他们一样棒了。
让我知道了只要努力什么都能做好。
打羽毛球让我的课余生活充满乐趣。
让我每天都体会到无穷的快乐!我爱打羽毛球!我的课余生活三告别了一天的紧张学习，轻松地课余生活又到来了。
我有时看课外书，我有时写作业，不过，我最喜欢的还是爸爸带我和妹妹一起去爬山呢!我和妹妹和爸爸一下子就爬到了半山腰。
那是，我们都已经汗流浃背了，我们在亭子里休息了一会。
很快，我们的体力恢复了。
又可以爬山了，一下子就到山顶了。
上面有邓小平爷爷的雕像。
爸爸一看到，立马叫我和妹妹去照相。
照了半天，终于照完了。
就这样，我应有了爬山而感到快乐!我的课余生活四星期日下午，我和爸爸妈妈一起去牤牛河玩，我们来到那里看见有很多很多的人，我们找啊找，终于找到一个空地，我们把自行车放到那里。
我看到有5D电影、碰碰车、扎气球、蹦蹦床。
我最喜欢玩碰碰车，我选了一辆蓝色的碰碰车，由于我的技术不好，我一会撞到别人，一会撞到栏杆，大家一边撞着对方，一边哈哈大笑，我今天玩的非常高兴。
【二年级】我的课余生活作文三篇
【二年级】我的课余生活作文三篇作文一：我喜欢的课余生活我是一个二年级的小学生，我的课余生活很充实。
我每天都在忙着学习，但我也有自己喜欢的课余活动，让我感到很开心。
我最喜欢的课余活动就是画画。
我喜欢动动手指，在纸上画出漂亮的图案。
我爱用各种颜色的笔，把画图变得很生动。
有时我画树和花，有时我画小动物。
我喜欢看到自己的画图很漂亮，也喜欢让别人欣赏我的画作。
除了画画，我还喜欢打乒乓球。
乒乓球是我学校的一项运动。
我和同学们每次都会在课余时间去体育馆打乒乓球。
这项运动可以让我们保持身体健康，也可以让我们学会与人合作。
我们可以在比赛中互相鼓励，互相帮助。
当我们赢了比赛，心情就格外愉快了。
还有一件事情，是我小时候就经常做的——阅读。
我喜欢看绘本、故事书和漫画书。
每当我读到一段有趣的故事时，我就会想象自己也身临其境，和书中的人物一起冒险。
我治愈时间，抚平心灵，也能学到许多新知识。
我的课余生活很简单，但我却很快乐。
我喜欢读书、画画和打球。
有了这些活动，我的生活更加丰富有趣了。
作文二：我的快乐时间我是一个二年级的小学生，我的课余时间很充实。
尤其是在周末，我总是有许多快乐的活动。
周六上午，我会去参加一节少儿英语课，这节课非常有趣。
老师会用各种方式让我们快乐的学习英语，而且还有很多英语游戏。
在这个过程中，我可以与我的同学一起玩耍，一起学习，让我感到非常开心。
周六下午，我会参加绘画班。
我喜欢用彩笔和水彩笔画画，画出自己的想象。
老师会教我们如何运用不同的颜色和线条，让画面更加生动。
我总是认真听课，认真作画，慢慢地我的画技也变得越来越好了。
周末的另一项活动是和家人一起逛街。
我们会去商场吃美食，逛百货公司。
有时，我们会选择去看电影。
在电影院里，我会看到很多有趣的电影，这些故事给了我很多灵感。
回家后，我可以画画，写字来表达自己看电影的感受。
周末的课余时间，总是让我感受到无穷的快乐。
我可以学习英语、画画、逛街、看电影，每个活动都为我带来新的体验和独特的乐趣。
我的课余生活作文（集锦14篇）
我的课余生活作文（集锦14篇）写写帮会员为你精心整理了14篇《我的课余生活作文》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：我课余生活作文我的课余生活丰富多彩，我喜欢和小伙伴们一起做游戏，踢足球，骑自行车打羽毛球但让我深刻的是今天做家务。
今天下午我写完作业，闲来无事，感到十分的无趣，就向着客厅走，去希望找到一些好玩的东西，我刚踏入客厅，就闻到了一股淡淡的的幽香，使人心旷神怡，我本想多欣赏一下，但是紧接着我闻到了一股难以形容的味道，我闻着气味找到了气味的源头，原来是厨房的垃圾，散发出来的，这味道真是让人难以形容，这时我突然想到：反正我也没事，家里还这么乱，我来打扫打扫卫生吧！想着我就来到了摆放清洁工具的地方，我先拿起了扫把，学着妈妈的样子，扫起了地来，可是我还没扫一会儿就觉得腰酸背痛了，而且我发现扫地是一个体力活，还考验一个人的细心和认真的程度，如果你一不小心踩在了扫好的灰尘和垃圾上面，那你的努力就白费了，要再扫一遍会浪费许多的时间。
而拖地一点也不比扫地简单，在拖一会地后就要在水里涮一下拖把，水桶里面的水变脏后，也要换一桶新的水，不久我便累得满头大汗，但是我继续坚持没有放弃。
过了一会儿地终于拖完了，我也可以休息，地面干净的像一面镜子，妈妈看到后也夸了我，我的心里像吃了蜜一样甜。
我现在终于知道干成功一件事是多么的开心，以后会继续努力的！篇二：我课余生活作文在我五彩缤纷的课余生活中，看书就是我的最爱。
我爱书，更爱读书。
我觉得坐下来静静的看会书是一种美好的享受。
在书中呈现的黑与白、善与恶、人世间的悲欢离别，人与人的互相猜忌与做作让你在今后的人生路上能够明辨是非，同时也可以学到为人处世的道理。
从小我就爱读书，长大后更是一发不可收，一看书就会陶醉其中，一听到同道中人在谈论这本书，我就来了兴致。
记得又一次，我在写作业时，忽然看到妈妈在看《芈月传》，我连忙跑过去说，“妈妈，你知不知道电视剧都有一定的扭曲真相，比如黄歇比芈八子小了60多岁，他们怎么会想……”哎呀，我这不说还行，一说吓一跳，顿时唾沫横飞，口水四溅，气的妈妈大声说了我句“快点回去写作业。
小学三年级作文我的课余生活5篇
小学三年级作文我的课余生活5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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[我的课余生活100字]课余生活100字6篇
[我的课余生活100字]课余生活100字6篇第一篇课余生活100字:我的课余生活作文100字我的课余生活作文100字我的课余生活丰富多彩，我喜欢跟我的小伙伴玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
“老鹰”会经常猛扑过来，“母鸡”又死死地盯着“老鹰”的一举一动，时刻保护着“小鸡”的安全。
“老鹰”有些气喘吁吁，始终没有捉到“小鸡”，大家玩得非常开心。
有时候我也爱画画，喜欢画一些奇怪的房子，还有阴森恐怖的夜晚。
休息天，有时还会跟妈妈一起打打羽毛球，帮妈妈扫扫地，做一些简单的家务。
这就是我的课余生活，多姿又多彩。
第二篇课余生活100字:我们的课余生活丁零零，下课了。
同学们像小鸟一样飞出教室。
本来冷冷清清的操场，一下子就变得热闹起来了。
在操场上，同学们有的在练习跳绳，绳子在他们的带动下翩翩起舞；有的练习唱歌，她们的声音是多么的美妙动听；有的在练习踢毽子，毽子龙飞凤舞一上一下；还有的同学坐在树荫下专心致志地看书。
这就是我们的课余生活，怎么样，我们的课余生活够丰富吧？第三篇课余生活100字:我的课余生活作文150字我的课余生活作文150字我的课余生活非常丰富。
有时会待在家里静静地看书，有时会叫上小伙伴一起去小区里骑车，有时又会在家里弹着优美的钢琴曲，周末爸爸妈妈还会带我到外面玩。
我最喜欢的是和小伙伴一起在小区里骑车。
我经常一做完作业就骑上自行车冲出家门。
小区里有一个很大的下坡，我和小伙伴最喜欢在那里玩，上上下下，别提有多开心了！到了晚上，我和小伙伴还把车骑到老奶奶跳舞的地方去，一边听着舞曲，一边绕着跳舞的场地骑车，非常有趣！记得有一次，我刚学会骑自行车，我和小伙伴骑着自行车一起冲下坡。
那时候，我还不太会刹车，车的速度很快，我不知所措，只听“砰”的一声，我和车子都撞上了前面的石凳子，我的腿流血了，自行车车胎破了，钢圈也扭弯了。
我疼得“呜呜”地哭起来，小伙伴赶紧把我送回家。
现在我的骑车技术越来越好，刹车也用得很熟练了，想起当时的情形，禁不住哈哈大笑！我的课余生活有哭有笑，是不是很丰富多彩呢？第四篇课余生活100字:我的课余生活我的课余生活丰富多彩，最厉害的要数手工活。
我的课余生活作文250字_周记作文_1
我的课余生活作文250字_周记作文篇一：我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的。
下课了，我总是第一个冲出教室。
去操场上和小朋友一起打乒乓球、跳高、跳绳……放学了，我也是第一个冲教室。
去操场和小朋友打篮球，等到满头大汗的时候我才知道该回家了。
我最喜欢寒假了。
我找来啦了好多小朋友我们一起打雪仗，我们两人一组、三人一队开始打了起了。
我们打雪仗打累了。
我们又开始堆雪人了，我们找来了铲子堆了两个大雪球一个用来做肚子，另一个用来做它的头，用石头来做它的眼睛，用萝卜做它的鼻子，笤帚做它的手。
我的课余生活丰富多彩的吗？篇二：我的课余生活我的课余生活丰富多彩，我喜欢钢琴、跳舞、骑车、游泳、滑冰等，其中我最喜欢的是骑二轮自行车。
我刚开始学的时候，心里很害怕，头不敢抬起来，手臂没有力气，腿用不上劲，坐在车上，车子来回晃，爸爸在后面扶着我，说：“不要怕，你妈妈我们两个都扶着你，你只管往前走”。
顿时，我有了自信，心里不那么害怕了，头会抬起来了，手臂伸直了，脚会用劲蹬了。
我越骑越快，一直以为爸爸在后面扶着我呢，不知多久，只听爸爸说：“你已经会骑了”！我不相信，回头一看，爸爸早已停了。
现在我已经会骑自行车了，我每天都骑一会，心里真高兴。
篇三：我的课余生活每个人都有丰富多彩的课余生活。
对于我，跳舞就是最大的乐趣。
每到星期天，我就会兴致勃勃地去学校的艺术团跳舞。
伴随着美妙的音乐，我有节奏地踢腿，跳跃，转圈儿。
这时候，我觉得自己就象一只翩翩起舞的蝴蝶，快乐极了。
生活中，到处都是我的舞台。
老家的人都知道我会跳舞，所以，每次回老家，一些老人就说让我跳一支舞。
我会立刻愉快地给他们来个“专场演出”。
等我跳完了，老人们都拍手叫好。
这时候，我心里美滋滋的，别提有多高兴了！跳舞让我更加自信，让我更加优雅，让我的课余生活更有意义。
我爱跳舞！篇四：我的课余生活我的课余生活像天上的星星一样多，数也数不请，有打乒乓球、打羽毛球、踢足球、打篮球、读书。
好多好多，但我还是喜欢读书。
我的课余生活写话
我的课余生活写话
我的课余生活。
课余生活是我最喜欢的时光，因为这是我可以自由安排的时间，可以做自己喜
欢的事情。
在课余生活中，我可以选择做各种各样的事情，比如运动、阅读、绘画、写作等等。
运动是我课余生活中最喜欢的活动之一。
每天放学后，我会去操场上打篮球或
者踢足球，这不仅可以锻炼身体，还可以放松心情。
有时候，我还会约上朋友一起去游泳或者骑自行车，享受户外的清新空气和自由奔放的感觉。
除了运动，我还喜欢在课余时间里阅读。
读书是我打开知识之窗的方式，我可
以通过书本了解到各种各样的知识和见解。
我喜欢读小说、历史书籍、科普读物等等，每一本书都给我带来了新的感悟和启发。
此外，我还喜欢在课余时间里绘画和写作。
绘画可以让我释放内心的情感，写
作则可以让我表达自己的想法和观点。
我会在课余时间里画一些风景、人物或者抽象的作品，也会写一些故事、随笔或者诗歌，这些都是我内心世界的表达。
总的来说，课余生活是我最喜欢的时光，因为这是我可以做自己喜欢的事情的
时间。
在课余生活中，我可以尽情地享受运动、阅读、绘画和写作带来的快乐和满足，这些都让我感到非常幸福和满足。
希望我能够一直保持这样的课余生活，让自己的生活更加丰富多彩。