第二讲理想职业与职业理想
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第二讲 理想与信念
【案例】其实和你一样
其实和你一样 ——上世纪90年代，在一趟开往西
部的火车上，梳着分头、戴着近视眼镜的他看上去朝气 蓬勃，内心却带有微微的彷徨。那时的他严肃乏味，常 常独坐好几个小时不说话。后来转行做主持人，1998年 他第一次主持的电视节目播出时，他发现自己说的话几 乎全被导演剪掉了。他让身为制片人的妻子准备了一个 笔记本，把自己在主持中存在的问题一一记录下来，哪 怕是最细微的毛病都不肯放过，然后逐条探讨、改正。 即使今天其身价已过4亿，成为中国最具影响力的主持人， 他仍未放弃面"本"思过。
理想的特征
（4）可能性
理想的内容要符合事物发展的客观 规律，具有实现的可能，否则，它就是 空想、幻想。
（5）超前性
未来城市
探测器
理想虽然立足现实，但它又高于现实，是对 已有现实的一种把握和预见。因此，它是指向未 来的，是对未来的憧憬与想象。
理想的类型
从主体上：个人理想、社会理想 从性质上：崇高理想、庸俗理想 从时序上：近期理想、长远理想 从内容上：社会政治理想、道德理想、 职业理想、生活理想
其实和你一样--5年前的他是一个防盗系统安装工程师，依 他的说法，“就是跟水电工差不多的工作”，“有时候装监视系 统要先挖洞，一旦想到歌词就赶快写一下！”当年的他就是这么 边干活边写词，半年积累了两百多首歌词，他选出一百多首装订 成册，寄了100份到各大唱片公司。“我当时估计，除掉柜台小 妹、制作助理、宣传人员的莫名其妙、减半再减半地选择性传递， 只有12.5份会被制作人看到吧，结果被联络的几率只有1%。”其 实那1%就是100%！1997年7月7日凌晨，他正准备去做安装防盗工 作，有人打电话给他，那个人叫吴宗宪，同时走运的还有另一个 无名小卒--周杰伦。从他和周杰伦合作的歌没人要，到要曲不要 词，慢慢地曲词都要，之后单独邀词，但还会有三四个作者一起 写，直到最后指定要他的词。
职业定位是职业生涯的根基
3、职业分层 职业分层是社会公众以职业角色为依 据，根据一定的价值取向对各种职业社会 地位的高低所进行的等级排序。 地位的高低所进行的等级排序。 职业分层不具有法律性和权威性。但 职业分层不具有法律性和权威性。 能在很大程度上影响人们的职业选择和对 未来职业发展的期望。 未来职业发展的期望。 我国经济学家陆学艺把当代中国社会 的职业划分为十大阶层：
择业定位：主要是选择就业的行业、 企业、工种和岗位。 发展定位：主要是确定职业发展的 期望和目标。包括职位、级别、职业拓 展、薪酬待遇等。 此处主要讲发展定位。
2、影响职业定位的主要因素 、 (1)个人需求 (1)个人需求 根据马斯洛的需求层次理论， 根据马斯洛的需求层次理论，人 们的需求按照从低到高的顺序依次分 为：生存需求、安全需求、社交需求、 生存需求、安全需求、社交需求、 尊重需求、自我实现需求。 尊重需求、自我实现需求。 需求不同， 需求不同，决定着人们的职业追 求和职业定位不同。 求和职业定位不同。
（1）国家与社会管理者； （2）经理阶层； （3）私营企业主； （4）专业技术人员； （5）办事人员； （6）个体工商户； （7）商业服务人员； （8）产业工人； （9）农业劳动者； （10）城市无业、失业和半失业人员。
（二）职业定位
1、职业定位的含义 职业定位就是确定个人职业生涯的 方向和目标。 职业定位主要包括择业定位和发展 定位。
根据莱钢人力资源部2008年拟定的莱钢 根据莱钢人力资源部2008年拟定的莱钢 2008 员工职业生涯管理试行办法( 员工职业生涯管理试行办法( 讨论稿 ) ， 莱钢员工的职业分为三大类： 莱钢员工的职业分为三大类： 管理类: 包括生产管理、物资管理、 （1）管理类: 包括生产管理、物资管理、 市场营销、财务审计、人力资源、规划投资、 市场营销、财务审计、人力资源、规划投资、 综合管理等； 工程管理 ( 预算 ) 、综合管理等； 技术类: 烧结、 （2） 技术类: 包括钢铁冶金 ( 烧结、 焦化 ) 、材料工程、机械电气、质量检验、 材料工程、机械电气、质量检验、 动力热电、 铁路工, 动力热电、自动化 ( 软件 ) 、铁路工,程、 安全环保、 安全环保、工民建等 ; 操作类: （3）操作类: 包括机械电气等通用技术 工种和钢铁轧等冶金特有技术工种。 工种和钢铁轧等冶金特有技术工种。
(2)职业生涯规划自我探索--职业兴趣
作家、编辑、 音乐家、摄 影师、厨师、 漫画家、导 演、室内装 潢设计师
S社会型人的特点
4号
对人感兴趣 良好的人际交往技能，
敏感的关系体验 服务他人、微笑 帮助别人解决问题 教师、护士、心理咨
询师
社会型S
类型 喜欢的活动 重视 职业环境要求 典型职业
喜欢与人合作， 服务社 人际交往能力，教 教师、社会
职业清单
1. 你的霍兰德类型建议你考虑的职业
根据你的兴趣搜索结果，列出至少10种与你的霍兰 德类型相对应或者相似的职业，并标出每种职业 类型的霍兰德代码。
职业
霍兰德代码（3个字母（1）
（1）专栏作家
ASE
(2) 记者
ASE
(3) 英语翻译
ASE
(4) 广告撰稿人
ASE
(5)广告节目主持人 AES
(6)娱乐活动管理员
•
5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 20.6.92 0.6.904 :38:500 4:38:50 June 9, 2020
•
6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 6月9日 星期二 上午4 时38分5 0秒04: 38:5020 .6.9
•
7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年6 月上午4 时38分 20.6.90 4:38June 9, 2020
——华伦·巴菲特
兴趣与职业生涯发展
兴趣就是我们内心动力和快乐的最终来源。 我们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活动，而
不是无所事事或单纯的享乐游玩，这也正是工作原本 的意义所在。 因此，兴趣与工作满意度、职业稳定性和职业成就感 之间都存在着明显的关联。
第二讲 追求远大理想 坚定崇高信念
•
人，只要有一种 信念、有所追求，什 么艰苦都能忍受，什 么环境也都能适应。 • ——丁 玲
（3）提高人生的精神境界
饱食、暖衣、逸 居而无教，则近
于禽兽。
孟子
•
人类的心灵需要理 想甚于需要物质。人有 了物质才能生存；人有 了理想才谈得上生活。 你要了解生存与生活的 不同吗？动物生存，而 人则生活。 • ——雨果
清海
著名诗人于沙的诗
有它，无它，不一样 有它，像船儿有桨能漂滩，能斩浪 无它，像一只花公鸡只知为觅食奔忙 有它，即使天黑下来也看得见光亮 无它，纵然在大白天眼前也一片迷茫 它的名字——叫理想
• 世界上最快乐的
事，莫过于为理
想而奋斗。 ——苏格拉底
一、理想信念与大学生成长成才
（一）理想概述
1.理想的含义
20世纪初发生的令人震惊的物理学家自杀事件
1895年以前，科学界一直认为组成物质的最小单位是原子， 如果宇宙是一座大厦，原子就是建造这座大厦的最小单位—— 宇宙之砖。当时许多物理学家笃信这个理论。然而，科学上的 一系列发现，很快将物理学界流行的观点打破。1895年X射线 的发现，1897年电子的发现，1898年居里夫妇铀的发现等等。 到20世纪初，科学家们查明，原子不是最小单位，原子之中还 有原子核，周围还有电子。对于这些新的发现，用原子论的观 点是无法解释的，原来笃信原子论的科学家陷入彷徨、苦闷之 中，其中奥地利物理学家玻尔曼等因为无法改变自己的信念， 竟然走上了集体自杀的道路。 点评：科学家们的自杀是非常令人遗憾的，同时也说明树 立科学的信念是极为重要的。
但这样一位伟大的科学家在他的后半生， 竟用了25年的时间致力于对神学的研究，他 否定哲学的指导作用，虔诚地相信上帝，埋 头于写以神学为题材的著作。当他遇到难以 解释的天体运动时，竟提出了“神的第一推 动力”的谬论，结果当然是徒劳的，白白浪 费了宝贵的时光。这个教训可以说是非常深 刻。
第二讲 职业理想与职业道德【精选】
（2） 职业理想的时代性
任何时代的职业理想都受该时代的社会 生产方式的发展水平所制约。生产方式越 先进，社会经济越发达，社会分工越精细， 职业种类就越多；科学技术越先进，职业 演化越迅速，人们选择职业的机会就越多， 职业理想实现的可能性也越大。
（3） 职业理想的发展性
从社会发展和职业演变的总体看，人们 的职业理想随职业声望和职业地位的变化而 变化。
第二、千万不能被自己的目标和别人的目标所伤害。很多伤 害是来自不恰当的目标，可能来自自己也可能来自别人。尤 其是家长的目标，家长的目标不是你的目标，他对你可能不 了解。60年代和8、90年代的想法是不同的，他往往强加于 你,对你造成伤害。所以你要想办法避免这个目标对你造成伤 害。
第三、远期目标要模糊，近期目标要具体，而且要容易达到。 远期的目标要有一个，不要想太清楚，可以想:“我要做一个 有用的人，不是来吃饭的，我会对人类做应该做的贡献，承 担该承担的责任”。有个远期的，但是模糊的。近期的则要 具体，要容易达到。怀化学院的洪战辉讲过，他每天有很多 目标，一旦完成一个目标就感觉人生很有价值，很了不得,他 过得虽苦,但很快乐很充实。
2、职业理想的特点
职业理想随着社会职业的出现而产生，并 随着社会职业的增加而不断丰富和完善。 （1） 职业理想的社会性 （2） 职业理想的时代性 （3） 职业理想的发展性 （4） 职业理想的阶级性 （5） 职业理想的个体差异性。
（1） 职业理想的社会性
职业理想的社会性是由人的社会性决定 的。人们提出和设定职业理想是在一定的社会 形态和一定的社会条件下形成的。同样，职业 理想的实现也要取决于一定的社会因素，依赖 于特定的社会条件。比如职业流动，从历史上 看，由于生产力底，职业种类少，人们选择职 业的余地小，职业变换就很少。只有到了现代 社会，科技进步，生产力提高，新的职业不断 产生，人们选择、变换职业才有了更多的可能， 实现职业理想也有了条件。
第二讲-执着专注-一生只做一件事【教案设计】
思考：通过高凤林的简介和介绍，你认为他有着怎 样的精神？
（四）、专心致志----周东红 捞纸大师 P52 所谓“捞纸”，两个人抬着纸帘在水槽中左右晃
动，一张湿润的宣纸便有了雏形，整个过程不过十 几秒。但是宣纸的好与坏、厚与薄、纹理和丝络就 全在这一“捞”上。
技术学院 第 4 页
教案纸
30 年来，经周东红捞的近千万张纸每张重量误差不 超过 1 克,始终保持着成品率 100%的记录，他加工的纸 也成为韩美林、刘大为等著名画家及国家画院的“御用 画纸”。
【教学过程】 知识讲解 视频赏析
技术学院
教案纸
执着专注是优秀工匠的必备品质。执着就是长久 地，甚至用一生来从事自己所认定的事业，无怨无悔， 永不言弃;专注就是把精力全部凝聚到自己认定的目标 上，一心一意走好自己的路，不达目的誓不罢休。优秀 工匠都是有大智慧的人，他们知道自己应该追求什么、 舍弃什么;优秀工匠都是有毅力的人，他们知道如何才能 坚守自己的理想而不会功亏一篑;优秀工匠也都是有信 念的人，他们知道只有锲而不舍、专心致志、淡泊宁静， 才能在平凡的工作中锤炼自己的才干，施展自己的抱 负，实现自己的价值。
1、高凤林简介 1962 年出生； 1980 年从技校毕业； 1994 年以最佳焊缝成形第 一个完成美国 ABS 焊接取证认 可； 2015 年被评为劳动模范。 2、高凤林寄语 “岗位不同，作用不同，仅此而已，心中只要装这 国家，什么岗位都光荣，有台前就有幕后。” 3、高凤林贡献 攻克难关 96 项 4、火箭“心脏焊接人 他是一名最基层的焊工，
技术学院 第 9 页
教案纸
——工作态度 发掘自己潜能的一种形式 工匠精神是一种生命状态：在毫无保留地投入当
下的过程中，一种奇妙的力量在你身体上集聚和汇涌， 会有一种一个个极限突破的爽朗和喜悦。原来，你是没 有极限的，原来事物有着无穷多的可能性！
（四）、专心致志----周东红 捞纸大师 P52 所谓“捞纸”，两个人抬着纸帘在水槽中左右晃
动，一张湿润的宣纸便有了雏形，整个过程不过十 几秒。但是宣纸的好与坏、厚与薄、纹理和丝络就 全在这一“捞”上。
技术学院 第 4 页
教案纸
30 年来，经周东红捞的近千万张纸每张重量误差不 超过 1 克,始终保持着成品率 100%的记录，他加工的纸 也成为韩美林、刘大为等著名画家及国家画院的“御用 画纸”。
【教学过程】 知识讲解 视频赏析
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教案纸
执着专注是优秀工匠的必备品质。执着就是长久 地，甚至用一生来从事自己所认定的事业，无怨无悔， 永不言弃;专注就是把精力全部凝聚到自己认定的目标 上，一心一意走好自己的路，不达目的誓不罢休。优秀 工匠都是有大智慧的人，他们知道自己应该追求什么、 舍弃什么;优秀工匠都是有毅力的人，他们知道如何才能 坚守自己的理想而不会功亏一篑;优秀工匠也都是有信 念的人，他们知道只有锲而不舍、专心致志、淡泊宁静， 才能在平凡的工作中锤炼自己的才干，施展自己的抱 负，实现自己的价值。
1、高凤林简介 1962 年出生； 1980 年从技校毕业； 1994 年以最佳焊缝成形第 一个完成美国 ABS 焊接取证认 可； 2015 年被评为劳动模范。 2、高凤林寄语 “岗位不同，作用不同，仅此而已，心中只要装这 国家，什么岗位都光荣，有台前就有幕后。” 3、高凤林贡献 攻克难关 96 项 4、火箭“心脏焊接人 他是一名最基层的焊工，
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教案纸
——工作态度 发掘自己潜能的一种形式 工匠精神是一种生命状态：在毫无保留地投入当
下的过程中，一种奇妙的力量在你身体上集聚和汇涌， 会有一种一个个极限突破的爽朗和喜悦。原来，你是没 有极限的，原来事物有着无穷多的可能性！
第二讲_职业生涯管理 理论和方法
研究目的不同
• 定量研究主要是想通过对社会事实的测量，通过实验验 证、数学统计、各种运算以及统计分析来揭示研究对象 的数量关系，掌握研究对象的数量特征和数量变化，从 量的关系上发现真理，寻找规律，探究事物的内在本质， 以达到把握事物量的规定性的目的。 • 而定性研究是想通过对研究对象进行广泛细致地研究 （如采取参不调查和深度访谈的方法来获取资料），进 而对研究对象有了更深的了解；同时注重参不者的观点， 以弼事人的角度来描述问题，重视对事实的解释性理解， 为同类研究活动提供了一参照物，以便揭示各种教育情 境的内部动力和定量研究所忽视戒舍弃了的人类经验中 那些特性层面，达到把握事物质的规定性目的。
职业生涯管理理论的不足
• 职业选择中的形而上学方法论错误，易使人们产 生职业发展的宿命论思想 • 职业生涯发展理论的认识论错误，会误导人们过 早的放弃崇高的人生职业追求
六、职业生涯管理的研究方法
• 定量研究：对事物的量的分析和研究。也就是通 过解决“有多少”“是多少”等的数量问题来对 事物进行研究主要是侧重亍用数字来描述、阐述 所研究的事物，同时揭示其所存在的各种问题。 定量研究的本质就是运用统计模型来测试自变量 和因变量乊间存在的相关性，从而检验研究者自 己对该事物的某些理论假设是否正确以及以此来 推断事物间的因果关系的研究方法。具体方法有 调查研究、实验研究、文献研究等
2.1社会环境对于职业选择的影响
• 家庭：在一个人的职业价值观方面具有重要的作用。父 母对亍工作环境的评价对子女的职业选择影响很大。 • 实习经历：实习经历对职业选择的影响到最近才引起研 究者的注意。青少年早期的实习经历对择业有重要的影 响，为以后的就业起到指导作用。 • 地域：职业的选择受到弼地劳动力市场状况的影响。这 种影响在劳动力进入阶段显得成为重要。 • 研究社会环境对亍职业选择和发展的影响，有助亍我们 理解那些存在亍现代社会中对个体的职业生涯选择和发 展产生重要影响的社会的、地域的以及各种微观的因素， 也有助亍我们认识到全球经济变化以及各种社会经济状 况对亍个人职业生涯选择产生的影响。
2道德与法律第二讲
（3）从理想的内容，可以分为社会政治 理想、道德理想、职业理想和生活理想；
（4）从理想性质，可以分为科学理想 和非科学理想；
（5）从理想层次，可以分为崇高理想 和一般理想。
生活理想：是人们对幸福生活的想象和向往，它涉及社会物质生 活、精神生活和家庭生活等诸多方面。在建构生活理想方面，要 把富裕的物质生活与高尚的精神生活结合起来，形成文明、健康、 科学的生活方式，共同构筑美好的未来。
在认识和把握理想与现实的关系时 应当纠正两种错误的认识偏向：
（1） 用理想否定现实
当发现现实并不符合理 想的时候，就对现实大 失所望，甚至对社会现 实采取全盘否定的态度。
（2） 用现实否定理想
当发现理想与现实的矛盾时，觉得 实现理想很困难、很渺茫，认为还 是“实际”一点好，于是，放弃理 想，不做什么“理想主义者”。对 于现实中一些消极乃至丑恶的现象 不愤怒、不斗争，甚至与之同流合 污。
职业理想：是关于工作、职业方面的理想。在职业日益分化，
就业岗位日益多样化和变动不居的现代社会中，重要的不在于 一生中只选取某一种最理想的工作，而在于不论从事什么样的 工作，都要将其当作一种理想来追求，并努力争取达到理想的 境界。
道德理想：是人们在做人方面所向往和追求的目标。一个人 认为自己应具有什么样的道德品质，形成什么样的人格形象， 学习什么样的理想人格，这是人们在道德修养方面的理想追 求。由于道德理想是一种内在目标的追求，它的追求和实现
具有明显的超功利特征。
好人郭明义
社会政治理想：是人们 在社会政治生活方面对 于理想的社会和制度的 向往与追求。作为一个 社会主义国家的大学生， 不仅应该有美好的个人 理想，而且也要自觉地 确立起正确的社会政治 理想。
共同理想：
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选择具有主客观两方面的依据。就 择业者自我主观方面的依据而言，取
决于自我的兴趣爱好、利益趋向、综合 素质等
第三节 追求职业理想
一、理想职业与职业理想
1、理想的含义与分类：是人们对美好未来的 追求，是一种目标，是有可能实现的想象。 理想可分为社会理想、道德理想、职业理 想、和生活理想等
2、职业理想的含义：职业理想是指个人对 自己未来所从事的职业和发展目标所作出 的想象和设计，是个人在职业实践和发展 追求中所要达到的一种境界。
第四大类：商业、服务业人员，包括8中 类、43小类、147细类；
第五大类：农、林、牧、渔、水力业生产 人员，包括6中类、 30小类、 121细类；
第六大类：生产、运输设备操作人员 及有关人员，包括27中类、195小类、1119 细类；
第七大类：军人，包括1中类、1小类、 1细类；
第八大类：不便分类的其他从业人员， 包括1中类、1小类、1细类
第二节 选择理想职业
一、 择业与就业 所谓选择适合、恰当的职业，通常有这样 三个要求 其一，职业选择要有利于取得较好的经济效 益， 其二、自主择业必须考虑职业对自身的要求 其三，通过择业，有利于培养自立、自主、 自强的进取精
二、选择理想职业的依据
选择理想职业其实就是择业者依据自己 的职业期望和兴趣，凭借自身的能力挑 选职业，使自身能力素质与职业需求特 征相符合的过程。因此，人们对职业的
(三)经济学上的职业涵义
1、职业是社会分工体系中劳动者所获得的 一种劳动角色
2、职业是一种具有社会性的活动 3、职业具有连续性和稳定性 4．职业具有经济性
四、 职业的意义
作为职业，应该满足下列三个条件：1、 给予就业者合理的报酬，满足就业者的 生活需求；(2)赋予就业者一定的社会角 色，使其在履行义务和职责的过程中发 展个性和才能；(3)提供就业者体现个人 价值的机会和舞台，使其在工作中赢得 尊严、荣誉、声望和影响力，达到自我 实现的目的。因此，在现代社会的前提 下，职业具有更为重要的意义，它意味 着：其一是谋生手段，其二是社会角色， 其三是自我实现之路。
八大类中，第一、二类主要是脑力劳 动者，第三大类包括部分脑力劳动者和部 分体力劳动者，第四、五、六、七大类主 要是体力劳动者，第八类是不便分类的其 他劳动者。
三、职业的涵义
所谓职业，是指人们所从事的相对稳定的、有收入的、专门类 别的工作。
（一 ）职业是重要的社会现象 1、职业是人的生活方式、 2、职业是人的社会角色、 3、职业是关系多方面的大事 (二)社会学上的职业涵义 1、职业是社会分工体系中的一种社会位置 2．职业是一种权力 3、职业是国家确定和认可的
鲁迅先生说，写文章是为了换钱吃 饭，“我们目下当务之急是：一要生存， 二要温饱，三要发展。”
二、职业的分类
英国在1841年将职业分列了431种。 1850年，美国进行了专门的职业普查，划 分了15大行业、323种职业：1860年又增至 584种；1965年确定为2l741种。1980年的 美国百科全书》认定美国有25000种职业， 法国自1982年以来采用了新的职业分类方8 个大类、24个种类、42个详细类别。加拿 大1982年出版的《加拿大职业分类辞典》， 将职业分为23·个细类。日本1985年的社 会分层与流动职业分成了9大类。
职业的类别
1.按产业分：
1971年联合国颁布了标准产业分类法，有 三类：
第一产业以农业为主， 第二产业是制造业， 第三产业是服务业； 1985年中国统计局据此划分我国的产业： 第一产业为农业，包括林业、畜牧业、渔 业等； 第二产业为工业，包括采掘业、制造业、 建筑业等； 第三产业是除上述第一、第二产业之外的 其他产业
平衡型——在工作、家庭关系和自我发展之间 取得有意义的平衡，使工作不至于变得太耗精 力或太乏味。
二、 职业理想的功能
(一) 对人们求职、择业和进行就业准 备有直接影响
（二）实现个人事业理想和生活理想的 必要条件
(三) 人们实现社会理想的重要桥梁
三、 职业理想与职业成功
(1)职业成功的多元含义职业生涯成功能 使人产生自我理想的实现感,从尔促进个 人素质的提高和前能的发挥.职业生涯成 功与否，个人、家庭、企业、社会判定 的标准会存在一定的差异。从现实来看， 职业生涯成功的标准与方向具有明显的 多样性。
3.按职业横向划分
1999年5月颁布的《中华人民共和国职业 分类大典》将我国职业分为8大类，66中类， 413小类，1838细类：
第一大类：国家机关、党群组织、企业、 事业单位负责人，包括5个中类、16个小类、 25个细类；
第二大类：专业技术人员，包括14中类、 115小类、379细类；
第三大类：办事人员和有关人员，包括4 中类、12小类、45细类；
2.按工作特点分：
⑴实务性职业：如车工、打字员等； ⑵社会服务性职业：如医疗、卫生保健、心理咨询 等； ⑶文教性职业：如教师、图书馆和档案馆的工作人员； ⑷科研性职业：如科研人员、化验员等； ⑸艺术及创造性职业：如画家、作家、音乐家等； ⑹计算性职业：如银行工作人员、会计、信息员等； ⑺自然界性职业：如农业、牧业、林业、渔业等； ⑻户外性职业：如交通警察、地质勘测、野外作业等； ⑼管理性职业：如国家公务员、厂长、经理、律师等； ⑽一般服务性职业：如服务员、导购员、导游员等。
第二讲 理想职业与职业理想
第一节 职业及其意义 第二节 选择理想职业 第三节 追求职业理想
第一节 职业及其意义
一、职业的产生与发展
职业是社会生产力和社会劳动分工 发展的产物，是人们安身立业的基础。
马克思、恩格斯在《论费尔巴哈》 中指出，“人们为了能够‘创造历史’， 必须能够生活。但为了生活首先就要衣、 食、住及其它东西。”
(2)职业成功的不同方向
德尔(CBroo同的职业生涯成功方向：
进取型——使其达到集团和系统的最高地位；
安全型一—追求认可、工作安全、尊敬和成为 “圈内人”；
自由型一----在工作过程中得到最大的控制而 不是被控制；
攀登型------得到刺激、挑战、冒险和“擦 边”的机会；
决于自我的兴趣爱好、利益趋向、综合 素质等
第三节 追求职业理想
一、理想职业与职业理想
1、理想的含义与分类：是人们对美好未来的 追求，是一种目标，是有可能实现的想象。 理想可分为社会理想、道德理想、职业理 想、和生活理想等
2、职业理想的含义：职业理想是指个人对 自己未来所从事的职业和发展目标所作出 的想象和设计，是个人在职业实践和发展 追求中所要达到的一种境界。
第四大类：商业、服务业人员，包括8中 类、43小类、147细类；
第五大类：农、林、牧、渔、水力业生产 人员，包括6中类、 30小类、 121细类；
第六大类：生产、运输设备操作人员 及有关人员，包括27中类、195小类、1119 细类；
第七大类：军人，包括1中类、1小类、 1细类；
第八大类：不便分类的其他从业人员， 包括1中类、1小类、1细类
第二节 选择理想职业
一、 择业与就业 所谓选择适合、恰当的职业，通常有这样 三个要求 其一，职业选择要有利于取得较好的经济效 益， 其二、自主择业必须考虑职业对自身的要求 其三，通过择业，有利于培养自立、自主、 自强的进取精
二、选择理想职业的依据
选择理想职业其实就是择业者依据自己 的职业期望和兴趣，凭借自身的能力挑 选职业，使自身能力素质与职业需求特 征相符合的过程。因此，人们对职业的
(三)经济学上的职业涵义
1、职业是社会分工体系中劳动者所获得的 一种劳动角色
2、职业是一种具有社会性的活动 3、职业具有连续性和稳定性 4．职业具有经济性
四、 职业的意义
作为职业，应该满足下列三个条件：1、 给予就业者合理的报酬，满足就业者的 生活需求；(2)赋予就业者一定的社会角 色，使其在履行义务和职责的过程中发 展个性和才能；(3)提供就业者体现个人 价值的机会和舞台，使其在工作中赢得 尊严、荣誉、声望和影响力，达到自我 实现的目的。因此，在现代社会的前提 下，职业具有更为重要的意义，它意味 着：其一是谋生手段，其二是社会角色， 其三是自我实现之路。
八大类中，第一、二类主要是脑力劳 动者，第三大类包括部分脑力劳动者和部 分体力劳动者，第四、五、六、七大类主 要是体力劳动者，第八类是不便分类的其 他劳动者。
三、职业的涵义
所谓职业，是指人们所从事的相对稳定的、有收入的、专门类 别的工作。
（一 ）职业是重要的社会现象 1、职业是人的生活方式、 2、职业是人的社会角色、 3、职业是关系多方面的大事 (二)社会学上的职业涵义 1、职业是社会分工体系中的一种社会位置 2．职业是一种权力 3、职业是国家确定和认可的
鲁迅先生说，写文章是为了换钱吃 饭，“我们目下当务之急是：一要生存， 二要温饱，三要发展。”
二、职业的分类
英国在1841年将职业分列了431种。 1850年，美国进行了专门的职业普查，划 分了15大行业、323种职业：1860年又增至 584种；1965年确定为2l741种。1980年的 美国百科全书》认定美国有25000种职业， 法国自1982年以来采用了新的职业分类方8 个大类、24个种类、42个详细类别。加拿 大1982年出版的《加拿大职业分类辞典》， 将职业分为23·个细类。日本1985年的社 会分层与流动职业分成了9大类。
职业的类别
1.按产业分：
1971年联合国颁布了标准产业分类法，有 三类：
第一产业以农业为主， 第二产业是制造业， 第三产业是服务业； 1985年中国统计局据此划分我国的产业： 第一产业为农业，包括林业、畜牧业、渔 业等； 第二产业为工业，包括采掘业、制造业、 建筑业等； 第三产业是除上述第一、第二产业之外的 其他产业
平衡型——在工作、家庭关系和自我发展之间 取得有意义的平衡，使工作不至于变得太耗精 力或太乏味。
二、 职业理想的功能
(一) 对人们求职、择业和进行就业准 备有直接影响
（二）实现个人事业理想和生活理想的 必要条件
(三) 人们实现社会理想的重要桥梁
三、 职业理想与职业成功
(1)职业成功的多元含义职业生涯成功能 使人产生自我理想的实现感,从尔促进个 人素质的提高和前能的发挥.职业生涯成 功与否，个人、家庭、企业、社会判定 的标准会存在一定的差异。从现实来看， 职业生涯成功的标准与方向具有明显的 多样性。
3.按职业横向划分
1999年5月颁布的《中华人民共和国职业 分类大典》将我国职业分为8大类，66中类， 413小类，1838细类：
第一大类：国家机关、党群组织、企业、 事业单位负责人，包括5个中类、16个小类、 25个细类；
第二大类：专业技术人员，包括14中类、 115小类、379细类；
第三大类：办事人员和有关人员，包括4 中类、12小类、45细类；
2.按工作特点分：
⑴实务性职业：如车工、打字员等； ⑵社会服务性职业：如医疗、卫生保健、心理咨询 等； ⑶文教性职业：如教师、图书馆和档案馆的工作人员； ⑷科研性职业：如科研人员、化验员等； ⑸艺术及创造性职业：如画家、作家、音乐家等； ⑹计算性职业：如银行工作人员、会计、信息员等； ⑺自然界性职业：如农业、牧业、林业、渔业等； ⑻户外性职业：如交通警察、地质勘测、野外作业等； ⑼管理性职业：如国家公务员、厂长、经理、律师等； ⑽一般服务性职业：如服务员、导购员、导游员等。
第二讲 理想职业与职业理想
第一节 职业及其意义 第二节 选择理想职业 第三节 追求职业理想
第一节 职业及其意义
一、职业的产生与发展
职业是社会生产力和社会劳动分工 发展的产物，是人们安身立业的基础。
马克思、恩格斯在《论费尔巴哈》 中指出，“人们为了能够‘创造历史’， 必须能够生活。但为了生活首先就要衣、 食、住及其它东西。”
(2)职业成功的不同方向
德尔(CBroo同的职业生涯成功方向：
进取型——使其达到集团和系统的最高地位；
安全型一—追求认可、工作安全、尊敬和成为 “圈内人”；
自由型一----在工作过程中得到最大的控制而 不是被控制；
攀登型------得到刺激、挑战、冒险和“擦 边”的机会；