初中生物经典试题附答案
初中生物试题及答案
初中生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，以下哪个选项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞核C. 叶绿体D. 线粒体答案：C2. 植物通过光合作用制造的有机物主要用于：A. 呼吸作用B. 储存能量C. 维持生命活动D. 以上都是答案：D3. 以下哪个选项是生物体的遗传物质？A. 蛋白质B. 核酸C. 糖类D. 脂肪答案：B4. 人体消化系统中，哪个器官负责食物的消化和吸收？A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠答案：C5. 以下哪个选项不是生态系统的组成部分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物部分答案：D6. 人类的染色体数目是多少？A. 22对B. 23对C. 24对D. 25对答案：B7. 以下哪个选项是植物的六大器官之一？A. 根B. 茎C. 叶D. 所有选项都是答案：D8. 以下哪个选项是动物的呼吸器官？A. 肺B. 鳃C. 皮肤D. 所有选项都是答案：D9. 以下哪个选项是生物体的应激性？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 向光性D. 以上都不是答案：C10. 以下哪个选项是生物体的生殖方式？A. 有性生殖B. 无性生殖C. 克隆D. 所有选项都是答案：D二、填空题（每题2分，共10分）11. 植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是_________。
答案：根毛区12. 人体需要的六大营养素包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和_________。
答案：维生素13. 动物的呼吸作用是在_________中进行的。
答案：线粒体14. 人类的性别是由_________染色体上的基因决定的。
答案：性15. 植物的光合作用发生在_________中。
答案：叶绿体三、简答题（每题10分，共20分）16. 描述一下细胞分裂的过程。
答案：细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程。
首先，细胞核中的染色体复制加倍，然后细胞核一分为二，接着细胞质分裂，最后在两个新细胞之间形成新的细胞膜和细胞壁。
初中学生生物试题及答案
15. 动物的体温调节主要依靠_________系统。
答案：神经系统和内分泌系统
三、简答题（每题5分，共20分）
16. 简述生态系统中生产者、消费者和分解者的作用。
答案：生产者通过光合作用制造有机物，为生态系统提供能量和物质基础；消费者通过食物链获取能量，维持生态系统的平衡；分解者将有机物分解为无机物，促进物质循环。
17. 描述人体免疫系统的Fra bibliotek成及其功能。答案：免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫分子组成。其功能是识别和清除病原体，保护身体免受感染和疾病。
18. 说明为什么说DNA是生物体的遗传物质。
答案：DNA携带了生物体的遗传信息，通过复制和转录过程，指导蛋白质的合成，从而控制生物体的性状和功能。
19. 阐述植物的蒸腾作用对环境的影响。
21. 设计一个简单的实验来验证光合作用需要光。
答案：将两株相同生长状况的植物分别放置在有光和无光的环境中，一段时间后观察两株植物的生长状况。预期结果是有光环境中的植物生长更好，因为光合作用需要光能。
初中学生生物试题及答案
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 细胞是生物体的基本单位，下列哪项不是细胞的基本结构？
A. 细胞膜
B. 细胞核
C. 细胞壁
D. 叶绿体
答案：C
2. 光合作用是植物进行能量转换的重要过程，它主要发生在植物的哪个部位？
A. 根
B. 茎
C. 叶
D. 花
答案：C
3. 下列哪种生物属于脊椎动物？
A. 蚯蚓
B. 蜗牛
C. 鲫鱼
D. 蝴蝶
答案：C
4. 人体最大的器官是什么？
A. 心脏
初中生物试题及答案
初中生物试题及答案一、选择题1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质答案：B2. 下列哪项不是植物的六大器官？A. 根B. 茎C. 叶D. 种子答案：D3. 人体最大的器官是：A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案：C4. 下列关于遗传和变异的描述，哪项是错误的？A. 遗传是生物的亲代与子代之间性状上的相似性B. 变异是生物的子代与亲代之间以及子代个体之间性状上的差异C. 遗传和变异是生物界普遍存在的现象D. 所有生物的遗传和变异都是有利的答案：D5. 绿色植物在生态系统中的作用是：A. 分解者B. 消费者C. 生产者D. 非生物成分答案：C二、填空题6. 植物体由_________构成，动物体由_________构成。
答案：细胞；细胞7. 人类的染色体数目是_________对，每对染色体中一条来自父亲，一条来自母亲。
答案：238. 光合作用是植物利用_________、_________和_________，合成有机物并储存能量的过程。
答案：光能；水；二氧化碳9. 人体的免疫系统主要由_________、_________和_________组成。
答案：免疫器官；免疫细胞；免疫活性物质10. 达尔文的自然选择学说认为，生物进化的原因是_________和_________。
答案：生存斗争；适者生存三、简答题11. 简述细胞分裂的过程及其意义。
答案：细胞分裂是细胞生命周期中的一个阶段，它包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
有丝分裂是真核细胞分裂的主要方式，分为前期、中期、后期和末期四个阶段。
细胞分裂的意义在于保持细胞遗传物质的稳定性，使生物体能够生长、发育和繁殖。
12. 描述生态系统中能量流动的特点。
答案：生态系统中的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。
能量从生产者开始，通过食物链逐级传递给消费者，但能量在每一级传递过程中都会有损失，主要表现为生物体的呼吸作用和排泄物等。
初一上册(2024)生物学试卷(含答案)
初一上册（2024）生物学试卷（含答案）一、选择题1．被誉为“微生物之父”的科学家是（）A．孟德尔B．列文·虎克C．巴斯德D．伊万诺夫斯基2．如图为四种生物的结构简图，其中不具有细胞结构的是A．B．C．D．3．小明同学在做观察酵母菌和霉菌的实验后做出了如下叙述，其中错误的是（）A．青霉的孢子呈绿色，着生状态呈扫帚状B．它们细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等C．酵母菌细胞上长出的大小不同的突起是酵母菌在进行分裂生殖D．酵母菌是单细胞真菌、霉菌是多细胞真菌4．蘑菇营养价值高﹑味道鲜美，是世界上人工栽培较广泛、产量较高、消费量较大的食用菌品种。
下列有关蘑菇的说法正确的是（）A．蘑菇是单细胞真菌，分裂繁殖后代B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代D．蘑菇能进行光合作用，制造有机物5．下列选项中，与鸟类适于飞行特征无关的是（）A．身体呈流线型，体表被覆羽毛B．前肢特化为翼C．体内有脊柱，卵生D．胸骨突出，胸肌发达6．下列不属于爬行动物的是（）A．甲鱼B．变色龙C．石鳖D．海龟7．下图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（）A．①为肉食动物，②为草食动物B．①、②均为肉食动物C．①为草食动物，②为肉食动物D．①、②均为草食动物，能在空中飞行8．下列动物不属于鱼类的是（）A．鲨鱼B．带鱼C．鲍鱼D．海马9．有人说，“鸟的全身都为飞行而设计”，下列属于鸟类特有的特征是（）①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行A．①③B．①②⑤C．②③D．②⑤⑥10．如图中，Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ分别代表某概念或器官，下列不能构成如图所示关系的是()A．脊椎动物爬行动物两栖动物B．变温动物节肢动物哺乳动物C．狼的牙齿门齿犬齿D．运动器官足翅11．家鸽胸部的骨很突出，其作用是（）A．着生发达的胸肌B．减轻体重C．维持身体平衡D．减少空气阻力12．下列关于两栖类的叙述，不正确的是（）A．既能在水中，又能在陆地上生活B．幼体用鳃呼吸C．成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸D．受精过程和幼体发育都在水中进行13．以下关于动植物细胞的说法，不正确的是（）A．在一定条件下，植物体的任何一个活细胞都具有发育成完整植物体的能力B．在一定条件下，任何一个动物活细胞都具有发育成完整个体的能力C．动物干细胞通过诱导可以定向分化为所需要的组织D．组织培养技术是基于植物细胞全能性发展而来的14．婷婷在载玻片的正中央写下一个小小的“上”字，在显微镜视野下会是（）A．①B．②C．③D．④15．如图是“观察植物细胞”实验中的几个步骤，有关说法正确的是（）A．四个步骤操作的先后顺序是④→③→②→①B．步骤①中要将盖玻片的一侧先接触液滴，再快速放下C．步骤③的目的是防止细胞重叠D．步骤④是用吸水纸擦掉多余染液16．下列细胞中具有分裂能力的是（）A．B．C．D．17．“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”，“杨”与“子规”结构与功能的基本单位是（）A．有机物B．受精卵C．组织D．细胞18．台盼蓝是一种生物染料，可以用来检测细胞是否存活。
初中生物经典试题附答案
初中生物经典试题附答案一、选择题1．疟疾是由疟原虫引起的一种血液传染病。
研究发现，成熟的疟原虫在消化和利用血红蛋白的过程中，能够产生一种对疟原虫有毒害作用的物质（血红素），但这种有毒物质很快就会转化为无毒物质。
某抗疟药物能够有效干扰这一转化过程，使有毒物质积累而杀死疟原虫。
根据资料分析，该抗疟药物发挥作用的最佳时期是（）A．疟原虫转移到人的肝脏部位后进入休眠状态B．休眠态的疟原虫在肝脏细胞内发育成幼虫C．疟原虫幼虫转移至血液中并在此发育成熟D．成熟的疟原虫利用血液中的血红蛋白进行繁殖2．遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
下列叙述正确的是（）A．控制相对性状的基因携带有相同的遗传信息B．具有隐性性状的个体只能产生一种类型的生殖细胞C．具有显性性状的个体自交，其子代只表现显性性状D．具有相对性状的两亲本杂交，后代只表现显性性状3．小小分类学家，请鉴别下列哪个是不对的？（）A．被子植物的营养器官和生殖器官的形态结构都可以作为分类的依据。
B．同种生物的亲缘关系是最密切的。
C．郊狼与狐同科，郊狼与狼同属，狐与虎同目，则和狼亲缘关系最远的是狐。
D．植物双名法是瑞典植物学家林奈提出的。
4．用四个培养皿在表中所示条件下培养大肠杆菌（除研究因素外，其它条件都相同）,培养36小时后获得如下结果，能说明维生素可以促进大肠杆菌繁殖的是（）A．ⅡB．Ⅱ和ⅢC．I和ⅡD．Ⅱ和Ⅳ5．图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16x)和物镜(10x、40x)，乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。
欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察。
下列操作中错误的是（）A．将装片向左上方移动，使细胞位于视野正中央B．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③C．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜D．物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋6．中国自主研发制造的载人深海探测器“蛟龙号”是世界上第一个下潜深度达到7000米以上的探测器。
初中生物试题及详细答案
初中生物试题及详细答案试题一
1. 生物学研究的对象是什么？
答案：生物学研究的对象是生命。
2. 什么是细胞？
答案：细胞是构成生物体的基本单位，具有自我复制和自我调控的功能。
3. 请列举五种常见的生物类别。
答案：动物、植物、真菌、原生生物、细菌。
试题二
1. 什么是光合作用？
答案：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质，同时释放出氧气的过程。
2. 请解释一下DNA是什么？
答案：DNA是脱氧核糖核酸的缩写，是生物体内携带遗传信息的分子。
3. 什么是变异？
答案：变异是指基因或染色体发生突变，导致新的遗传特征在种群中出现的现象。
试题三
1. 请说明有性生殖和无性生殖的区别。
答案：有性生殖是指通过两个个体的配子结合形成新的个体，具有遗传多样性；无性生殖是指个体通过无配子结合直接繁殖，没有遗传多样性。
2. 什么是自然选择？
答案：自然选择是指适应环境的个体能够生存和繁殖的机制，有利于适应环境的特征会逐渐在种群中积累。
3. 请列举三种常见的传染病。
答案：流感、疟疾、艾滋病。
以上是初中生物试题及详细答案。
希望对你有帮助！。
初中生物试题卷与答案解析
初中生物试题卷与答案解析Part 1 选择题1.下列哪项是细胞的基本单位？A.器官B.分子C.组织D.纤维答案：B解析：细胞是生物体的基本单位，是可以独立存在和发挥全部生命活动的基本结构和功能单位。
2.下列哪项不是人体对抗传染病的防御手段？A.免疫细胞B.白细胞C.抗生素D.疫苗答案：C解析：抗生素是药物，是一种针对细菌感染的药物，不属于人体的对抗传染病的防御手段。
3.下列关于有效药物的说法正确的是？A.药量越大，效果越好B.对所有人都有同样的疗效C.应根据疾病种类和个体情况合理使用D.服用时间越长，越容易治愈答案：C解析：不同的疾病需要使用不同的药物，而且个体差异大，应根据个体的情况合理使用药物，并按照药品说明书来决定服用药物的剂量和使用时间。
4.下列哪项不属于植物的特征？A.具有细胞壁B.能进行光合作用C.体内含有细胞核D.能自由移动答案：D解析：植物不能自由移动，它们通过发育和生长来适应生存环境。
5.下列哪组物质是水的组成成分？A.氢气和氧气B.氧气和氮气C.钙和镁D.氢和氧答案：D解析：水是由氢和氧两个元素组成的，化学式为H2O。
Part 2 填空题1.人体五官中，________专门用来接受声音。
答案：耳朵2.人体免疫系统中，________可以识别并攻击病原体。
答案：免疫细胞3.植物体内进行光合作用的器官是________。
答案：叶子4.动物细胞的主要器官是________。
答案：细胞核5.水分子的化学式为________。
答案：H2OPart 3 判断题1. 【判断】鸡蛋是一种水果。
答案：错误解析：鸡蛋属于动物的产物，不是植物的果实，因此鸡蛋不是一种水果。
2. 【判断】固体、液体和气体是物质的三种基本状态。
答案：正确解析：物质的三种基本状态是固态、液态和气态，不同状态的变化与物质的温度、压力和环境有关。
3. 【判断】绒毛细胞主要分泌汗液。
答案：错误解析：绒毛细胞位于皮肤表面层次，它们的主要功能是保持体温，不是分泌汗液，而是通过肌肉的运动调节体温。
初中生物试题及答案
初中生物试题及答案### 初中生物试题及答案一、选择题1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位，以下哪个不是细胞的基本结构？- A. 细胞壁- B. 细胞膜- C. 细胞质- D. 细胞核答案： A2. 光合作用是植物将光能转化为化学能的过程，这个过程主要发生在植物的哪个部位？- A. 根- B. 茎- C. 叶绿体- D. 花答案： C3. 以下哪个不是生物的共同特征？- A. 需要营养- B. 能进行呼吸- C. 能生长和繁殖- D. 能进行光合作用答案： D4. 生物分类的基本单位是：- A. 种- B. 属- C. 目- D. 科答案： A5. 以下哪个是生态系统中生产者？- A. 羊- B. 草- C. 狼- D. 细菌答案： B二、填空题1. 细胞的控制中心是______，它包含了细胞的遗传信息。
- 答案：细胞核2. 植物通过______来吸收水分和无机盐。
- 答案：根3. 人类的遗传物质主要存在于______中。
- 答案：染色体4. 动物的呼吸作用主要发生在______中。
- 答案：线粒体5. 生物分类的等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、______。
- 答案：属三、判断题1. 所有生物都需要氧气才能生存。
（对/错）- 答案：错2. 植物的叶子是进行光合作用的主要器官。
（对/错）- 答案：对3. 所有生物都具有遗传和变异的特性。
（对/错）- 答案：对4. 细菌和真菌都是单细胞生物。
（对/错）- 答案：错5. 植物的种子是新生命的起点。
（对/错）- 答案：对四、简答题1. 描述细胞的基本结构和功能。
细胞是构成所有生物体的基本单位。
细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞膜是细胞的外层，具有保护细胞内部结构和控制物质进出细胞的功能。
细胞质是细胞膜内的半流体物质，其中包含了许多细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等。
细胞核是细胞的控制中心，内含有遗传物质DNA，负责指导细胞的生长、分裂和遗传信息的传递。
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A．高茎是显性性状B．子一代的基因组成只有1种
C．子二代的基因组成有2种D．子二代中高茎：矮茎=3：1
12．下列有关基因工程的说法，错误的是（ ）
D．本实验结论是唾液可以催化淀粉的分解，催化作用需要适宜的温度
8．下图是被子植物细胞的两种生理过程示意图，其中表述错误的是（ ）
A．①是叶绿体，②是线粒体
B．a是二氧化碳，b是有机物
C．1只在有叶绿体的细胞进行，2活细胞都能进行
D．1只在白天进行，2只在晚上进行
9．下列有关遗传和变异的叙述，错误的是（ ）
2．某老师最近患了咽炎．医生使用抗生素在其臀部肌肉注射治疗，药物在作用于咽部之前，最先到达心脏的（）
A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室
3．下列生物的变异现象中，不能遗传的是（ ）
A．通过杂交选育得到高产奶牛B．肤色正常的一对夫妇生了一个患白化病的儿子
C．太空椒果型硕大、产量较高D．不同地区栽种的圆白菜叶球重量区别很大
D．它们都能生长和繁殖
18．下列对人体健康的描述，不恰当的是（ ）
A．传染病患者康复后体内一定存在相应抗体
B．大面积烧伤的病人更容易被病原体感染
C．接种卡介苗是预防肺结核的最有效方法
D．保持健康的心态有助于神经系统发育
19．下列关于被子植物的叙述，正确的是（ ）
A．种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多
C．丙表示的细胞结构是细胞核
D．与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统
7．下图为“探究唾液的消化作用”的实验过程。相关说法不正确的是
A．进行实验前可根据所学知识和经验做出相应的假设
B．滴加碘液后①号、②号和⑤号试管溶液变蓝，③号试管溶液不变蓝
C．该实验中，④号试管是重复实验，可减少实验误差
A．基因工程是在分子水平上进行的遗传操作
B．含有非自身基因的生物称为转基因生物
C．基因工程在体内进行基因的拼接组装
D．基因工程可以定向改良动植物品种
13．已经记录的动物有150多万种，在漫长的进化过程中，逐步形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构的描述正确的是（ ）
A．家鸽一呼吸器官是鳃B．蝗虫一足和触角都分节
4．生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（ ）
A．水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收
B．给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象
C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用
D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用
5．下列有关人类性别遗传的叙述，错误的是（ ）
初中生物经典试题附答案
一、选择题
1．正在进行的世界杯，运动员射门总能引起观众们兴奋和欢呼。下列有关描述正确的是（ ）
A．完成射门动作需要关节囊收缩牵动附着的骨，绕着关节完成该动作
B．射门时仅有运动系统参与，观众们兴奋和欢呼则由神经系统完成
C．运动系统主要是由骨骼、关节和肌肉组成的
D．强大的运动能力，是对复杂多变环境的一种适应
A．基因是包含遗传信息的DNA片段，基因控制生物的性状
B．生物的性状都是通过肉眼可以观察到的特征
C．单纯由环境因素引起的变异是不可遗传的变异
D．禁止近亲结婚的目的是尽量避免人类隐性遗传病的出现
10．对野外高大的被子植物进行分类，若需要采集标本作为分类的重要依据，采集的标本可以不包括（）
A．根B．花C．果实D．种子
0
Ⅳ
琼脂、糖类、维生素
25℃
150
A．ⅡB．Ⅱ和ⅢC．I和ⅡD．Ⅱ和Ⅳ
15．在四个相同的装置里分别装入等量的下表所示物质，搅拌均匀后密封，在对应温度的环境中同时放置一段时间。下列分析不合理的是（ ）
装置
物质
温度(℃)
①
酵母菌+葡萄糖+水
25一30
②
酵母菌+水
25一30
③
酵母菌+萄萄糖+水
0一5
④
酵母菌+萄萄糖+水
一100
A．①②对照，可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖
B．①③④对照，可验证温度对酵母菌发酵的影响
C．在某一时间段①中的酒精浓度逐渐增加
D．将③④重新置于25一30℃的环境中，酵母菌都能继续发酵
16．下列有关真菌的叙述中，错误的是
A．酵母菌细胞中有细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核、液泡等结构
A．人的性别是由性染色体决定的
B．人的性别是胎儿发育过程决定的
C．自然状况下，生男生女的机会均等
D．生男还是生女，取决于母亲的卵细胞与父亲的哪种精子结合
6．图是植物细胞的相关概念图，其中甲、乙、丙表示结构，a、b表示功能，①表示过程，下列叙述不正确的是（ ）
A．甲表示细胞膜，b表示保护和支持功能
B．细胞由①过程形成组织，是细胞分化的结果
B．真菌细胞有DNA集中的区域，但没有成形的细胞核
C．真菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活
D．青霉直立菌丝的顶端，可产生大量的孢子来繁殖后代
17．下图为四种单细胞生物示意图，下列对此描述正确的是（ ）
A．四种生物的细胞结构中，没有成形细胞核的是甲和乙
B．甲以芽孢繁殖，乙以出芽生殖方式繁殖
C．丙与丁在细胞结构上的区别是丙仅无细胞壁
C．水螅一消化腔有口有肛门D．蚯蚓一运动器官是足
14．用四个培养皿在表中所示条件下培养大肠杆菌（除研究因素外，其它条件都相同）,培养36小时后获得如下结果，能说明维生素可以促进大肠杆菌繁殖的是（ ）
培养皿
培养基
温度
培养皿上的菌落数
I
琼脂、糖类
30℃
35
Ⅱ
琼脂、糖类、维生素
30℃
250
Ⅲ
琼脂、维生素
30℃
B．受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和胚乳
C．双受精是被子植物所特有的现象
D．有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官
20．用达尔文的自然选择学说观点判断，以下叙述正确的是
A．为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色由浅色变成深色
B．昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果
C．长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶，因此颈变得很长
D．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异
21．下图反映某生理过程或现象，以下叙述不正确的是
A．若x表示家庭酿造葡萄酒时的温度变化，则曲线表示产酒量与温度变化的关系
B．若y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线是由于胰岛素的作用，血液中部分葡萄糖转化为糖原