2019-2020学年鲁教版五年级语文上册期中测试卷(有答案)

2019-2020学年上学期五年级期中检测卷
班级:姓名:
满分:100分考试时间:90分钟
一、字词练习。

(16分)
1.看拼音,写词语。

(5分)
(1)诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边 léi gǔ nà hǎn
(),一边()。

jìng mì méng lóng
(2)深邃的夜带着几分()的温馨和()的诗意,空中圆盘似的月
juàn liàn
亮载着我对亲人无限的()。

2.给加点的字选择正确的读音,画“”。

(6分)
记载.(zǎi zài)险恶.(wùè)唱和.(hèhé)
树冠.(ɡuānɡuàn)归宿.(sùxiù)旋转.(zhuàn zhuǎn)
3.用“勤”字口头组词并填空。

(5分)
(1)冷天不冻下力汉,黄土不亏( )人。

(2)文学家说,( )是打开文学殿堂之门的一把钥匙。

(3)如果你很有天赋,( )会使天赋更加完善;如果你的才能平平,( )会补足缺陷。

(4)一直到晚年,他仍旧在土地上( )地劳动着。

二、句子练习。

(14分)
1.按要求写句子。

(8分)
(1)根据“守候”的不同意思写句子。

①等待:
②看护:
(2)这山中的一切,哪个不是我的朋友? (改成陈述句)
(3)直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

(改成“被”字句)
2.名句默写。

(6分)
(1)如果要在积累卡片上写一些有关报国之志的诗句,你会写下哪句诗?
(2)请写一句爱国名言及作者。

三、根据课文内容填空。

(16分)
1.作者身处美丽的索溪峪,感受到的是一个字——。

作者选取独特的视角,从、、三方面写了索溪峪的山的野性美。

(4分)
2. 我的祖国母亲,我是第一次离开她,不知道为什么,我这个母亲也是频来入梦
....。

“频来入梦”,祖国母亲“频来入梦”的原因是。

(3分)
3.我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影
..。

(2分)
在你的想象中,母亲的面影是怎样的?
4.在前半学期,我们认识了的詹天佑, 的季羡林, 的诸葛亮……令我最难忘的人是,因为。

(7分)
四、阅读课文片段,回答问题。

(10分)
我六岁离开我的生母,到城里去住。

中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。

在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。

我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。

我真想随母亲于地下。

我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。

一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。

我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。

一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。

1.解释下列词语。

(2分)
食不下咽:
寝不安席:
2.母亲去世,作者的感受如何?你是从哪句话看出来的?(3分)
3.作者说“我的愿望没能实现”,这个“愿望”是指( )。

(2分)
A.作者赡养母亲的愿望
B.作者希望母亲存活于世的愿望
C.作者想以死随母亲于地下的愿望
4.你是怎样理解“一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人”这句话的?(3分)
五、阅读短文,回答问题。

(14分)
云是天空的衣
在我孤独和迷茫的时候,我常常独自仰望天空。

每次我都能看见洁白无瑕的云。

云就是天空的衣,温柔地抚慰我的心田;云就是天空的衣,让我不再觉得孤独与寂寞;云就是天空的衣,用它柔软的布料包住我的心灵,使我不再像受伤的小鸟一样害怕。

云很神奇,所以才会成为天空的衣。

云的颜色是人类染不出来的,( )大自然那神奇的染师( )有那样的妙手。

白白的云,望着它,你会想到很多美好的事物,比如香香的、甜甜的、软软的棉花糖,天使的翅膀,上帝的白衣等。

从白色的云朵,我们好像能知道大自然染师的性格十分平和。

可是到了黄昏,她就变得奔放起来了!她染出的云朵如红玫瑰一样火热,如紫罗兰一样深邃,如波斯菊一样开朗、快乐,如牡丹花一样高贵……云的形状是人类所裁不出的,只有大自然那神奇的裁缝才做得出来:云朵能在瞬间制作好各种样子的布料,有的像圆圆的脸盆,有的像一束康乃馨,有的像艳丽的玫瑰……
只有大自然,只有天空,才能够创造出如此美丽、神奇的云。

1.在文中括号里填上恰当的关联词。

(2分)
2.短文的第2自然段运用了的修辞手法,请你再仿写一句。

(3分)
3.作者写了哪两个时间段里的云?它们各有什么特点?(4分)
4.作者为什么觉得“云是天空的衣”?你还觉得云是什么呢?请写出来。

(5分)
六、习作。

(30分)
题目: 之间
要求:在横线上填上表明人际关系的词语,如父子、母子、师生、同学……把题目补充完整,选择一两件事情来写。

明确中心,条理清楚,重点突出,不少于400字。

期中检测卷
一、1. (1)擂鼓呐喊(2)静谧朦胧眷恋 2. zǎièhèɡuān sùzhuǎn 3. (1)勤劳(2)勤奋(3)勤勉勤勉(4)勤恳
二、1.(1)①他守候着家乡的消息。

②护士日夜守候着伤员。

(2)这山中的一切,都是我的朋友。

(3)直至夕阳亲吻着西山的时候,我的心灵才被红鸠鸟的歌声唤回来。

2.(1)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

(2)我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

(邓小平)
三、1.“野”惊险的美磅礴的美随心所欲、不拘一格的美 2.(1)祖国母亲经常到梦中来。

(2)作者远离故土,身居异国他乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,心中无限思念。

日有所思,夜有所梦,所以“祖国母亲”不断在梦中浮现。

3.在我的想象中,母亲的面影应是慈祥的,她那饱经沧桑的脸上总是挂着微笑,眼睛里写满了对儿女的爱。

4.不怕困难热爱祖国有胆有识后两空略
四、1.食物虽在口中但咽不下去。

形容忧心忡忡,不思饮食。

无法安然入睡。

2.母亲去世,作者非常悲痛。

我是从“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。

我真想随母亲于地下”看出来的。

3.A
4.作者觉得,随着母亲的离世,生活变得毫无意义,一切都变得空虚和寂寞了,脑子里一片空白,不知道该做什么,只有遗憾和悔恨一直充满心头。

五、1.只有……才…… 2.排比、比喻仿写略 3.白天和黄昏。

白天的云白白的、软软的,非常轻柔、平和;黄昏的云色彩艳丽,变幻莫测。

4.云很神奇,能不断改变颜色和形状,包裹着天空。

我觉得云是天空这个孩子的橡皮泥,总是被天空随意捏出不同的形状。

六、提示:习作时,选取的事例要典型,真实,能感动别人。

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鲁教版五年级语文上册期中考试

鲁教版五年级语文上册期中考试

小学语文学习材料金戈铁骑整理制作鲁教版五年级语文上册期中测试题姓名:一、基础知识运用1.下列词语完全正确的一组是()A.德高望众、奄奄一息、同归于尽、大饱眼福B.庞然大物、喜不自胜、寝不安席、彬彬有礼C.悬岩峭壁、熙熙攘攘、频来入梦、婷婷玉立2.下列句子中没有错别字的一项是()A.不要被网吧里那些看不见的陷井埋葬自己的花样年华。

B.周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。

C.赵王得了意见无价之宝,叫和氏壁。

3.下列关于《杨氏之子》中字词解释不正确的一项是()A.甚:很。

惠:同“慧”,智慧的意思。

B.诣:拜见。

乃:就,于是。

C.示:给······看。

未:未来。

4.下列说法错误的是()A.《山中访友》的作者是著名散文家李汉荣。

B.“我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长出树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。

”运用了联想和想象的表达手法。

C.《将相和》选自《史记·廉颇蔺相如列传》,作者是唐代的司马迁。

5.下面关于课文作者说法错误的是()A.《水浒传》的作者是元末明初的施耐庵。

B.《西游记》作者是明代的吴承恩。

C.《三国演义》作者是明代的罗贯中。

6.用来比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节的成语是()A. 瞻前顾后B. 主次分明C.舍本逐末二、按课文内容填空1、每一次仰望飘扬的五星红旗,每一次唱起庄严的国歌,心中无比的骄傲与自信,不禁想起周恩来总理告诉我们的话:,。

只有热爱我们的民族,才能让我们更加的自信,也只有时刻牢记我们的民族精神,才能为祖国的发展进步贡献自己的力量,就像鲁迅先生说的那样:,。

2、大自然的景色真美啊!看到漫天白云,让我不禁想起陈与义的诗:,;听着虫鸣鸟叫,让我不自觉的想起刘方平的那句:,;一曲《折柳》让李白发出这样的感慨:,。

请按要求写对联数字联:,。

顶针联:,。

3、请根据情境填写合适的歇后语:长辈们说,这六月的天气,就像,太不正常了!小明说话不喜欢拐弯抹角,开口就像。

(部编版)2019-2020学年第一学期五年级语文期中测试卷-含答案

(部编版)2019-2020学年第一学期五年级语文期中测试卷-含答案

2019-2020学年第一学期期中测试五年级语文一、看拼音,写词语。

(9 分)二、辨字组词。

(6 分)嫌( ) 慕( ) 浸( ) 嘱( ) 悔( ) 销( ) 谦( ) 幕( ) 侵( ) 瞩( ) 诲( ) 消( ) 三、给加点的字选择正确的读音,在下面打“√”。

(3 分)四、把下列词语补充完整,再任选一个词语造句。

(4+2 分) 理直气( ) 难以( )信 ( )口不提 ( )无不克 ( )心( )血 生灵( )( ) 造句:五、写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。

(6 分) 1.全年,整个村庄都浸在桂花的香气里。

( )2.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

( ) 3.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

( ) 4.有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。

( ) 5.猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。

( ) 6.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

( )六、按要求改写句子。

(6 分)1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)2.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

(仿写句子)3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)七、积累运用。

(14 分)(一)仿写词语。

(6 分)(1)自由自在:、、(2)人影绰绰:、、(二)填空。

(8 分)(1)《落花生》的作者是 _______________。

通过这篇课文我领悟到的做人的道理是:____________________________________________________________________________________ (2)“负荆请罪”这个历史故事的主人公是________________________________________。

(3)孤帆远影碧空尽,__________________________。

(4)我劝天公重抖擞,__________________________。

(小学教育)2019年鲁教版实验小学五年级语文期中检测试题及答案

(小学教育)2019年鲁教版实验小学五年级语文期中检测试题及答案

五年级语文期中质量检测试题Array卷面:5★成绩:一.积累与运用37★1、在正确的读音下划“√”。

3★蜜饯.(zhàn jiàn) 挪.移(nónuó) 入场券.(quàn juàn)旋.涡(xuàn xuán) 徘徊..(pái huái pái huí) 纯熟.(shóu shú)2、给加点字注音2★水浒.()记录.()爱憎.()掺和.()3、读拼音写汉字。

5★lài biān duàn jiàn fàn依( ) ( )炮( ) 炼琴()( )卖bówǎn juān zhuìwěi( ) 杀遮()( )刻点( ) 枯( )4、形近字组词:6★抑()冠()狂()遭()欲()渗()仰()寇()逛()糟()浴()掺()5、把词语补充完整并选词填空。

5★无()无故焦()不安惊心动()兴高()烈万不得()长途()涉专心( )志语( )心长( )名其妙()炙人口6、根据语言环境,写出你知道的格言或成语。

8★(1)小红做作业时,一遇到难题,就埋怨自己的脑子笨。

这时你想用那句格言来鼓励她?(2)多实践才能出真知,能够说明这个道理的格言是:(3)有人为了学本事,一味地去模仿他人,结果连自己原来的本事也丢掉了。

我想用这个成语来概括这句话的意思。

(4)小明做事拖拖拉拉的,经常今天做昨天的事。

我想用钱鹤滩的这句名言劝他要珍惜时间。

7、根据课文内容填空,再按要求做题。

8★(1)“使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有()将至,思援()而射之。

”跟弈秋学下棋的两个人学习态度不同,一人是,另一人是(用成语概括),表现不一样,结果肯定不一样,说明了这样的道理。

(2)“我以日始出时去人近,而()”。

这句话的意思是。

鲁教版五年级语文上册期中试题

鲁教版五年级语文上册期中试题

五年级上册语文期中检测试题
一、看拼音,写词语。

qīng shuǎng yín sòng chàng hèpù bùdǒu qiào
()()()()()xiū zhùshèjìshī gōng zǔ náo kòng zhì
()()()()()
二、用“√”给加点的字标出正确的读音。

亲戚.(qī qi)绵亘.(gèn gèng)堵塞.(sāi sè)
树冠.(guān guàn)气氛.(fēn fèn)唱和.( hé hè )
三、形近字组词。

离()慌()壁()哨()
禽()谎()璧()俏()
四、我能把词语补充完整。

完()归赵绝处()生化险为()可见一()()头()颈随心所()()地而起崇山()岭五、补充名言警句。

1.,化作春泥更护花。

(龚自珍)
2.,每于寒尽觉春生。

(张维屏)
3.,虫声心透绿窗纱。

(刘方平)
4.此夜曲中闻折柳,。

(李白)
5.卧看满天云不动,。

(陈与义)
6.不是花中偏爱菊,。

(元稹)
六、选填关联词语,并用落选的一个关联词语造句。

与其……不如无论……都如果……就哪怕……也。

山东省2019-2020年度五年级上册期中测试语文试卷(A卷)(II)卷

山东省2019-2020年度五年级上册期中测试语文试卷(A卷)(II)卷

山东省2019-2020年度五年级上册期中测试语文试卷(A卷)(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语搭配没错的一组()A.转移视力悟出哲理B.获得考验表演杂技C.舒展肢体娴熟技能D.秩序井然增加分量2 . 给下列省略号选择正确的用法。

(3分)A表示说话的断续。

B表示列举的省略 C表示说话的中断。

D表示语意未尽,让人思索。

E表示引文的省略。

(1)蝈蝈一叫就再也没有停下来,从早到晚,不知疲倦地叫,叫……()(2)只有白发老人,用只有自己能听见的声音叹息了一声……()(3)怪了,它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。

真怪了……()二、填空题3 . 根据偏旁写新字再组词A.见____ ______ 厂____ ______ 山_____ ______矢____ ______ 尸____ ______ 口_____ ______4 . 按拼音写汉字yōu________闲yí________式qiàn________意liū ________冰hēi ________嘿gē ________草5 . 字典公公来帮忙。

(查字典,填空)“腻”字按音序查字法,先查大写字母(___),音节是(___)。

按部首查字法,先查部首(___),再查(___)画。

这个字共有(___)画。

“腻”字在字曲里的解释是:①食品中油脂过多,使人不想吃②细致③ I 掀觅厌烦。

在“玩腻了”中应选第(___)解释,在“油腻”中应选第(______)种解释;在“细腻”中应选第(______)种解释。

三、语言表达6 . 按要求写句子。

1.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?(改成陈述句)___________________________________2.写一句话,用动作描写表现快乐。

2019—2020学年度第一学期五年级语文期中测试卷(精品)

2019—2020学年度第一学期五年级语文期中测试卷(精品)

2019—2020学年度第一学期五年级语文期中测试卷姓名: 得分:一、看拼音,写词语(6分)pèi hé yǔn nuò dǎn qiè( ) ( ) ( )ài mù fā shì yóu yǒng( ) ( ) ( )二、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )。

(3分)A.蛮横.(hènɡ) 亲戚.(qì) 剔.(tī)透B.挽.(wǎn)联诺.(nuò)言珊.(cè)瑚C.平衡.(hénɡ) 依偎.(wēi) 执拗.(niù)三、把词语补充完整,并根据句意选词填空。

(9分)( )( )之宝 ( )( )不舍理所( )( ) ( )风( )号完( )归( ) 金( )辉( )(1) 忽然间,阴云密布,( ),下起了倾盆大雨。

(2) 有一回,赵王得了一件( ),叫和氏璧。

(3) ( )的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。

四、给下列加点的字选择正确的解释。

(4分)1.完.璧归赵( )A.全,完整B.完结C. 完成D.消耗尽2.负.荆请罪( )A.依仗B.背C.享有D. 遭受3.理直.气壮( )A.使笔直B. 公正、正义的C.直爽,直截D. 简直4.同心协.力( )A.调和,和谐B. 共同C. 协助五、将句中画线部分换成一个词语。

(8分)1.我们要努力学习,按道理应当这样。

( )2.一声炮响, 声音很大,震动了天地,我们赶紧握住自己的耳朵。

( )3.他讲的这件事让人不容易相信。

( )4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见。

( )六、根据课文内容填空(1—5小题每空一分,第6小题4分共12分)1.读了《将相和》,我学会了两个成语故事____________和____________。

2.《搭石》这篇课文引用了一句俗语:“______________________________。

2019-2020学年度第一学期五年级语文期中测试卷

2019-2020学年度第一学期五年级语文期中测试卷姓名:班级:得分:一、看拼音写词语。

(10分)jiǎo jiàn jūshùchàn dǒu jiǎn yuèfēng suǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jùn mǎxiūsèqiáo liáng cíxiáng dān wù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。

(6分)梁()博()蓝()歉()摔()掐()粱()搏()篮()谦()率()陷()三、把下列成语补充完整。

(10分)()云()雾张()李()()来()去()()吞枣()飘()舞波光()()饱()风()心()诚()目不转()一()见血四、选择恰当的词语填空。

(6分)严守严格严厉严重严峻严肃()考验()批评()要求()纪律()错误()考纪五、下面每组词中,有一个不是同类的,请分别找出来,写在横线上。

(4分)1、帽子围巾书包手套2、白天早晨中午下午傍晚3、豆角白菜西瓜丝瓜冬瓜4、童话古诗寓言诺言谜语六、根据要求写成语。

(6分)1、写两个反映人物优秀品质的成语:、。

2、写两个反映友谊的成语:、。

3、写两个描写英雄人物的成语:、。

七、句子加工厂。

(8分)1、扩句:我哭了。

想到我地哭了。

2、缩句:鲁迅先生在他的书简里面,也曾经说过蜜蜂令人称道的酿造方式。

3、用关联词把两句话合成一句话。

总理关心人民的疾苦。

总理得到人民的爱戴。

4、修改病句。

昨天晚上下了一天的雨。

八、下面的句子排列乱,请重新整理,填上序号。

(5分)()我的家住在江南的一座小镇里。

()小溪的两边,错落有致地分布着一个个小院落。

()花香鸟语,清清的流水,给小镇增添了无限生机。

()一条清澈的小溪,从远方流入小镇中心,又默默地流走。

()院落前后,到处可见一丛丛花草和一株株高大的树,那是鸟雀的天堂。

九、阅读。

蓖麻清明节前后,点瓜种豆。

2019-2020学年度第一学期五年级语文期中测试题

2019-2020学年度第一学期五年级语文期中测试题姓名:班级:得分:一、读拼音,写词语。

(8分)yòu huò huán jìnɡ juàn liàn pàn duàn( ) ( ) ( ) ( )fēn fù qí tú shí jiàn jiǎo jié( ) ( ) ( ) ( )二、辩字组词(8分)矫()娱()飘()偏()娇()误()漂()编()诵()即()驯()粘()涌()既()训()沾()三、把下列成语补充完整,然后任选其中一个成语写一句话。

(6分)藕()丝连安然无()大喜过()不求()解()然大物()绎不绝颇()盛名()天立地四、写出近义词(4分)单调—()干枯—()扩展—()假如—()五、选词填空(6分)突然竟然居然1、过不多久,()有一个小脑袋从叶间探出来。

2、这可爱的小家伙,()把我当成了它的朋友。

3、有一天,我伏案写作时,它()落到我的身上。

严峻严格严肃4、二00八年,我国人民经受了一场()的考验。

5、爸爸妈妈对我的要求特别()6、语文老师是个很()的人。

六、根据所学内容填空。

(6分)1、读书有三到,谓。

2、黑发不知勤学早,。

3、春风又绿江南岸,。

4、,欲作家书意万重。

5、宝剑锋从磨砺出,。

6、蚂蚁尿到书上——识()不了几个字。

七、按要求改写下列句子。

(6分)1、白云飘。

(扩句)2、三十四年前的那个月光如水的夜晚,难道没有给我留下永久的回忆和终生的启示吗?(改为陈述句)3、我把所有的课余时间都花在借阅书上了。

(改为“被”字句)4、珍珠鸟站在书架上,(改为拟人句)5、地球上的光明和温暖都是太阳送给人类的礼物。

(缩句)6、武松使尽力按住那只大虫。

(改为“把”字句)八、修改下列病句(5分)1、联合会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

2、老师夸耀我们班上的纪律好。

2019-2020学年度第一学期五年级语文期中试卷

2019-2020学年度第一学期五年级语文期中检测试卷一、积累与运用1.看拼音写词语(10分)2.给带点字选择正确的读音,在下面画“——”(4分) 即兴.(x īng x ìng) 恶化.(è w ù) 济济..一堂..(j ǐ j ì) 呜咽.(y ān y è ) 纤.弱(qi ān xi ān) 假.期(ji ǎ ji à) 给.予(j ǐ g ěi) 逄.蒙(p áng f éng)3.把下列词语补充完整,再选择合适的词语填到句子中。

(6分) 迫不( )待 惊( )失措 名( )其实 刻舟求( ) 依依不( ) 身( )其境 ( )屈一指 震( )人心 奔腾不( ) (1)这篇文章写得生动具体,使人读了有 的感觉。

(2)从他的态度来看,他是个 的绅士。

(3)来到动物园,同学们 地跑到自己喜爱的动物跟前驻足观赏。

4.根据要求完成词语练习。

(4分)(1)填上合适的词语,夸一夸课文里的人物。

( )的贾岛 ( )的恩科西 ( )的法布尔 ( )的嫦娥 (2)“邯郸学步”“东施效颦”“卧薪尝胆”这些成语本身就是一个故事,请你也写出两个这样的成语: 、 。

姓名 班级 学号(3)照样子,猜一猜,再填上人物名称。

例:演讲每天四问校长(陶行知)(1)作家《海燕之歌》苏联()(2)伟人改革开放中国()5、生活语文。

(3分)(1)小小的生日贺卡,传递着远方朋友亲切的问候,正所谓___________ (填一句歇后语)。

(2)五(1)班学生在光明小学艺术节上的精彩表演,全是因为他们平日里刻苦训练的结果,真是。

(填一句谚语)(3)我们很多小朋友因为不善于观察而错过了许多美好的事物。

请你用一句名言来劝告他们:。

6. 修改病句。

(用修改符号在原句上修改)(3分)(1)同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌去秋游。

(2)李玟学习非常勤奋,被光荣地评为“十佳学习标兵”的称号。

2019-2020五年级语文第一学期期中测试卷(含答案)

曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!
1.在文中找出下列词语的近义词和反义词。(4分)
近义词:
绑—()大方—()
反义词:
光滑—()索取—()
2.文中第2~4自然段依次记叙了三件往事:、槐树下嬉戏、。本文的叙事线索是,叙述的顺序是。(4分)
3.下列说法不正确的一项是()。(2分)
九、提示:从要求中我们可以知道,题目可以选择“成功”或“失败”的尝试,先补充完整题目再写作。“尝试”是以前没有经历过或者说没做过的,把所做的事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教训。
C.作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。
(二)课外阅读。(13分)
村槐(节选)
我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。
清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳,携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。开始,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。
傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。
为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约:“接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段。”这天早上,爸爸照例开车送丽丽去上学。车距离学校还有一段路时,丽丽说:“”爸爸不解地问:“还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?”丽丽认真地说:“”爸爸满不在乎地说:“哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那么远呢!”丽丽严肃地说:“”听了丽丽的话,爸爸不好意思地说:“你说得对!”说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点。
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