高校学生选课系统数据库设计
学生选课管理系统数据库设计报告
学生选课管理系统数据库设计报告一、引言学生选课管理系统是为了方便学生选择适合自己学习和兴趣的课程而设计的系统。
该报告旨在介绍该系统的数据库设计，包括数据库表、字段、关系等方面的设计。
二、数据库表设计1. 学生表（student）•字段：学生ID（student_id）、姓名（name）、年龄（age）、性别（gender）、班级（class_id）2. 课程表（course）•字段：课程ID（course_id）、课程名称（course_name）、教师（teacher）、学分（credit）、课程时间（time）、上课地点（location）3. 选课表（enrollment）•字段：选课ID（enrollment_id）、学生ID（student_id）、课程ID （course_id）、成绩（grade）三、数据库关系设计1.学生表与选课表之间的关系：–一个学生可以选择多门课程，一个课程可以被多个学生选择，是多对多关系。
–学生表与选课表通过学生ID（student_id）进行关联。
2.课程表与选课表之间的关系：–一门课程可以被多个学生选择，一个学生也可以选择多门课程，是多对多关系。
–课程表与选课表通过课程ID（course_id）进行关联。
四、数据库操作1.插入操作：向学生表中插入新的学生信息。
INSERT INTO student (student_id, name, age, gender, class_id) VALUES (1, '张三', 20, '男', 'ClassA');2.查询操作：查询学生选择的所有课程。
SELECT*FROM enrollment WHERE student_id=1;3.更新操作：更新学生成绩信息。
UPDATE enrollment SET grade=90WHERE student_id=1AND course_id=101;4.删除操作：删除选课表中的选课记录。
高校学生选课系统数据库设计
数据库原理课程设计——高校学生选课系统速提升。
本文是在对各大高校全校公开课学生选课情况进行实地调查后，进行详细分析讨论后撰写的学生选课管理系统数据库设计报告。
全文从最初的系统规划，到需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计。
每一阶段都进行了详细的分析。
接下来的实现、运行与维护阶段，还进行了对本系统的测试，最后是本次项目开发的心得和体会以及本文的参考文献。
本系统是采用 MVC 模式（jsp+javabean+servlet）进行的 J2EE 企业级开发，主要功能是对学生选课及相关信息进行管理。
较行业同类产品而言，本系统人机界面设计更加合理、人性化，用户操作简单方便。
数据库的安全性更高，对用户访问权限进行了严格控制。
数据存取速度更快，使用年限更长。
可以很好的满足高校公开课学生选课的要求，极大的提高了学校的工作效率。
关键字：高校学生选课系统；Mysql；JSP第一章系统开发可行性分析分析系统的可行性，说明该软件开发项目的实现在技术上、经济上和操作上的可行性，评述为了合理地达到开发目标可供选择的各种可能实施方案，说明并论证所选定实施方案的理由。
1.1技术可行性技术可行性分析主要分析技术条件能否顺利完成开发工作，硬、软件能否满足开发者的需要等。
本课题是以jsp平台和Myeclipse作为开发工具，运用java 等语言进行开发，所使用的数据库是Mysql，数据库小巧、速度快，而且功能也十分完善，非常适合软件的开发。
而且，平台降低开发和管理他们的数据基础设施的时间和成本，使得系统可以以很高的安全性、可靠性和可扩展性来运行他们最关键任务的应用程序。
因此，系统的软件开发平台已成熟可行。
硬件方面，科技飞速发展的今天，硬件更新的速度越来越快，容量越来越大，可靠性越来越高，价格越来越低，其硬件平台完全能满足此系统的需要。
综上所述，本系统所使用的技术完全可以满足该系统的开发。
1.2经济可行性本课题开发所涉及的操作平台、开发工具基本上都是实验室机房已具备的软件，都是免费使用的，而且如今的市场情况是：其他都在涨价，就电子类产品在降价。
学生选课管理系统中数据库的设计与实现项目介绍
学生选课管理系统中数据库的设计与实现项目介绍学生选课管理系统是一个用于管理学生选课信息的系统。
该系统包括学生信息、课程信息、教师信息、选课信息等模块。
学生可以通过系统选择自己感兴趣的课程，并与教师进行交流。
教师可以在系统中发布课程信息并管理选课学生。
系统管理员负责管理学生、课程和教师的信息，以及系统的日常运维。
在数据库的设计与实现项目中，需要创建以下几个核心的数据库表：
1. 学生表：存储学生的基本信息，如学号、姓名、年级、专业等。
2. 课程表：存储课程的基本信息，如课程编号、课程名称、学分、教师等。
3. 教师表：存储教师的基本信息，如教师编号、姓名、所属学院等。
4. 选课表：记录学生选课的信息，包括学号、课程编号等。
5. 学生-选课关系表：记录学生和选课之间的关系，包括学号和选课编号。
在实现过程中，需要定义各个表之间的关系，如学生表和选课表之间是一对多的关系，教师表和课程表之间是一对多的关系。
同时，还需要定义各个表的主键和外键，以保证数据的一致性和完整性。
除了核心的数据库表设计，还需要实现相应的数据库操作功能，如增加学生信息、查询课程信息、修改教师信息等。
同时，还需要实现一些高级功能，如学生进行选课时的冲突检测，教师发布课程时的学分控制等。
总的来说，学生选课管理系统的数据库设计与实现项目需要考虑到各个模块之间的关系，保证数据的一致性和完整性。
同时，还需要实现相应的数据库操作功能，以满足学生、教师和管理员的需求。
学生选课管理系统设计
学生选课管理系统设计一、引言学生选课管理系统是一种用于高校学生选课和管理选课信息的系统。
随着教育信息化的发展，学生选课管理系统的设计和应用对于提高教育质量、优化教学流程具有重要意义。
本文将围绕学生选课管理系统的设计展开讨论，包括系统的功能需求、数据库设计、系统架构等方面。
二、系统功能需求1. 学生模块•学生登录系统•学生浏览可选课程•学生选择课程•学生查看已选课程•学生退选课程2. 教师模块•教师登录系统•教师发布课程信息•教师查看本人所教授课程•教师查看选课学生信息3. 管理员模块•管理员登录系统•管理员管理学生信息•管理员管理教师信息•管理员管理课程信息三、数据库设计1.学生表（student）•学生ID•学生姓名•学生年龄•所选课程ID2.教师表（teacher）•教师ID•教师姓名•所教课程3.课程表（course）•课程ID•课程名称•授课教师•上课时间•上课地点四、系统架构学生选课管理系统采用B/S架构，前端使用HTML、CSS、JavaScript进行开发，后端采用Java语言和MySQL数据库进行搭建。
系统的主要模块包括学生模块、教师模块、管理员模块以及数据管理模块。
五、系统流程1.学生打开选课系统网页，输入账号和密码进行登录。
2.学生浏览可选课程列表，选择感兴趣的课程。
3.学生提交选课申请，系统自动将选课信息存入数据库。
4.教师登录系统后，可以查看自己所教授的课程和选课学生信息。
5.管理员负责管理学生、教师和课程信息，并保证系统正常运行。
六、系统优势学生选课管理系统的设计和应用，有效提高了教务管理效率，减少了手工操作，降低了选课过程中的错误率，提升了学生和教师的体验。
通过系统记录和分析学生选课情况，学校可以更好地根据实际需求进行教学资源配置，优化课程设置，提高教学质量。
七、总结学生选课管理系统是一种便捷高效的教务管理工具，对于高校提高教学质量和管理水平具有积极作用。
通过本文对学生选课管理系统设计的讨论，希望能够为相关教育管理工作者提供一些参考和借鉴，促进教育信息化建设的不断完善和发展。
mysql 学生专业选课系统数据库设计与实现
mysql 学生专业选课系统数据库设计与实现如何设计与实现一个基于MySQL的学生专业选课系统数据库设计。
本文将分为以下几个方面进行阐述：一、需求分析在开始设计和实现学生专业选课系统数据库之前，首先需要对系统的需求进行分析。
学生专业选课系统的主要功能包括学生信息管理、课程信息管理、选课管理以及成绩管理等。
因此，在数据库的设计与实现过程中，需要定义相关的实体和关系，以满足系统功能的实现。
二、实体关系模型设计在进行实体关系模型设计时，需要确定系统中的实体以及实体之间的关系。
根据需求分析，系统中的实体主要包括学生和课程，并且学生与课程之间具有选课关系。
因此，可以定义三张表：学生表（Student）、课程表（Course）以及选课表（Enrollment）。
1. 学生表（Student）学生表用于存储学生的基本信息，包括学生ID（StudentID）、学生姓名（StudentName）、性别（Gender）、年龄（Age）等字段。
2. 课程表（Course）课程表用于存储课程的基本信息，包括课程ID（CourseID）、课程名称（CourseName）、学分（Credit）等字段。
3. 选课表（Enrollment）选课表用于记录学生与课程之间的选课关系，包括学生ID（StudentID）和课程ID（CourseID）两个字段。
三、表设计与约束在设计数据库表时，需要考虑表之间的关系以及字段的约束。
在本系统中，学生ID和课程ID应分别与学生表和课程表中的主键相对应，以确保数据的完整性。
此外，可以为学生表和课程表中的某些字段添加约束，如性别字段的取值范围为男或女，课程学分字段的取值范围限制在0-10之间等。
四、实现数据库的创建与管理在MySQL中，可以使用CREATE DATABASE语句来创建数据库。
创建数据库后，可以使用CREATE TABLE语句来创建表，其中包括表名、字段名以及字段的数据类型等。
通过ALTER TABLE语句可以向表中添加外键约束，以实现学生和课程之间的关系。
学生选课管理系统数据库设计
学生选课管理系统数据库设计-MySql项目文档作者：李国辉当前版本：V1.0目录1.系统概述 (4)2.开发环境与工具 (4)3. 数据库命名规范 (4)3.1术语定义 (4)3.2 基本原则 (5)4．数据库分析 (5)4.1数据表分析 (5)4.2 数据库实体图 (6)4.3数据库E-R图 (7)4.4数据表关系图 (8)4.5数据字典 (9)5. 业务功能模拟 (11)5.1 添加数据 (11)5.2 教室查询 (11)5.3 教师查询 (11)5.4 选修课程查询 (11)5.5 选修课表数据 (11)5.6 学生数据 (11)5.7 选修报名/成绩数据 (12)5.5 备份数据 (12)5.6 思虑题 (12)6. 扩展性功能 (12)1.系统概述随着无纸化办公的普遍实现，信息的自动处理以及网络式的信息交互方式已经被人们广泛应用。
让计算机来管理学生的信息是现在各个高校都在积极进行的工作之一，也是高校教学管理工作的重要内容之一。
网上选课与传统的选课方式相比更加节约资源，增加了学生选课自主权。
学生选课系统作为一种现代化的教学技术，越来越受到人们的重视，是一个学校不可或缺的部分, 学生选课系统就是为了管理好选课信息而设计的。
学生选课系统的将使选课管理工作规范化、系统化、程序化，避免选课管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够准确、及时、有效的查询和修改学生选课情况。
与传统的选课方式相比，网上选课系统利用局域网为学生选课带来了极大的便捷。
学生在公共机房，或者宿舍的个人电脑上便可以通过校园网络来选课。
在选课期间内，学生能够使用选课系统灵活的修改自己的选课情况，大大提高了学校选课工作的效率。
教务处的教师则可以通过选课系统的管理员子系统来管理学生的选课情况，使得学生选课工作达到系统化和自动化，大大提高了学校的工作效率，为广大师生及相关人员节省了极多的时间。
2.开发环境与工具数据库：MS SQLServer2008系统环境：Windows2003/Server/Windows 2008 Server /Win7/Win8/Win10网络:10M以上局域网3. 数据库命名规范1．方便代码的交流和维护。
学生选课管理系统数据库设计GUI
学生选课管理系统数据库设计GUI导言学生选课管理系统是教育管理中一个重要的组成部分，它为学生和教师提供了便捷的选课和管理服务。
本文旨在设计一个图形用户界面(GUI)，用于展示学生选课管理系统的数据库设计。
数据库设计在学生选课管理系统中，需要设计数据库以存储诸如学生信息、课程信息、选课信息等数据。
以下是关于这些数据的数据库设计：学生信息表•学生ID (Primary Key)•学生姓名•年龄•性别•班级课程信息表•课程ID (Primary Key)•课程名称•授课教师•学分•上课时间选课信息表•记录ID (Primary Key)•学生ID (Foreign Key)•课程ID (Foreign Key)•选课时间•成绩GUI设计为了用户能够方便地进行选课管理操作，我们设计了以下功能模块的GUI界面：学生信息管理界面•展示学生信息列表•添加学生信息•删除学生信息•编辑学生信息课程信息管理界面•展示课程信息列表•添加课程信息•删除课程信息•编辑课程信息选课信息管理界面•展示选课信息列表•添加选课信息•删除选课信息•编辑选课信息界面布局为了使用户操作更加直观和友好，我们采用了以下界面布局设计： - 顶部导航栏：包含学生、课程、选课等功能入口 - 左侧侧边栏：包含各功能操作的快捷链接- 主页面展示区：显示当前所选功能的内容总结学生选课管理系统数据库设计GUI的目标是为用户提供便捷的选课管理操作界面，通过设计合理的数据库结构和直观友好的GUI界面，提升用户体验和系统效率。
希望本文的设计能够对学生选课管理系统的开发和应用提供一定的参考和帮助。
学生选课系统数据库设计报告
学生选课系统数据库设计报告学生选课系统是高校管理教学的重要环节之一，其数据库设计是否合理对于系统的运行效率和用户体验具有重要影响。
下面是基于学生选课管理的实际需求，进行的学生选课系统数据库设计报告。
1.需求分析在进行数据库设计之前，首先需要对系统的需求进行分析。
学生选课系统需要实现学生选课、教师授课、课程管理等功能。
具体来说，系统需要支持以下功能:- 学生选课：学生可以在系统中选择自己感兴趣的课程，并按照课程难度、课程性质等因素进行排序。
- 教师授课：教师可以在系统中指定自己授课的课程，并设置课程的教学计划、考试时间等信息。
- 课程管理：学校管理人员可以在系统中管理课程信息，包括课程的开设、取消、修改等操作。
2.数据库模式分析在分析系统需求的基础上，我们可以建立以下数据库模式:- 学生表 (Student):包含学生的基本信息，如学生 ID、姓名、性别、出生日期、联系方式等。
- 教师表 (Teacher):包含教师的基本信息，如教师 ID、姓名、性别、联系方式等。
- 课程表 (Course):包含课程的基本信息，如课程 ID、课程名称、课程类型、授课教师等。
- 选课表 (Selection):包含学生的选课信息，如学生 ID、所选课程 ID 等。
- 选课结果表 (SelectionResult):包含学生选课结果信息，如学生 ID、所选课程名称、是否成功选课等。
3.数据库设计根据上述数据库模式分析，我们可以进行数据库设计，实现学生选课系统的各项功能。
具体来说，数据库设计如下:- 学生表 (Student):包含学生的基本信息，如学生 ID、姓名、性别、出生日期、联系方式等。
- 教师表 (Teacher):包含教师的基本信息，如教师 ID、姓名、性别、联系方式等。
- 课程表 (Course):包含课程的基本信息，如课程 ID、课程名称、课程类型、授课教师等。
- 选课表 (Selection):包含学生的选课信息，如学生 ID、所选课程 ID 等。
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数据库原理课程设计——高校学生选课系统速提升。
本文是在对各大高校全校公开课学生选课情况进行实地调查后，进行详细分析讨论后撰写的学生选课管理系统数据库设计报告。
全文从最初的系统规划，到需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计。
每一阶段都进行了详细的分析。
接下来的实现、运行与维护阶段，还进行了对本系统的测试，最后是本次项目开发的心得和体会以及本文的参考文献。
本系统是采用 MVC 模式（jsp+javabean+servlet）进行的 J2EE 企业级开发，主要功能是对学生选课及相关信息进行管理。
较行业同类产品而言，本系统人机界面设计更加合理、人性化，用户操作简单方便。
数据库的安全性更高，对用户访问权限进行了严格控制。
数据存取速度更快，使用年限更长。
可以很好的满足高校公开课学生选课的要求，极大的提高了学校的工作效率。
关键字：高校学生选课系统；Mysql；JSP第一章系统开发可行性分析分析系统的可行性，说明该软件开发项目的实现在技术上、经济上和操作上的可行性，评述为了合理地达到开发目标可供选择的各种可能实施方案，说明并论证所选定实施方案的理由。
1.1技术可行性技术可行性分析主要分析技术条件能否顺利完成开发工作，硬、软件能否满足开发者的需要等。
本课题是以jsp平台和Myeclipse作为开发工具，运用java 等语言进行开发，所使用的数据库是Mysql，数据库小巧、速度快，而且功能也十分完善，非常适合软件的开发。
而且，平台降低开发和管理他们的数据基础设施的时间和成本，使得系统可以以很高的安全性、可靠性和可扩展性来运行他们最关键任务的应用程序。
因此，系统的软件开发平台已成熟可行。
硬件方面，科技飞速发展的今天，硬件更新的速度越来越快，容量越来越大，可靠性越来越高，价格越来越低，其硬件平台完全能满足此系统的需要。
综上所述，本系统所使用的技术完全可以满足该系统的开发。
1.2经济可行性本课题开发所涉及的操作平台、开发工具基本上都是实验室机房已具备的软件，都是免费使用的，而且如今的市场情况是：其他都在涨价，就电子类产品在降价。
而且我们可以免费参阅图书馆的书籍、期刊，免费下载相关文献资料，所以在经济上不存在很大的负担。
1.3操作可行性由于本系统是以数据、图表作为人机交互载体的，在整个系统的使用过程中，需要用户输入相关信息，根据相应提示进行选择即可，操作简单，人机交互界面友好，系统具有较强的亲和性和易用性，用户只需要阅读用户手册，或者观看别人演示，即可熟练掌握本系统的使用。
因此从操作可行性方面来说，本系统也是完全可行的。
第二章需求分析2.1引言为了规范、有条理的进行本系统的设计以及合理的满足使用者的需求，为使后续的开发维护工作变得可靠而轻松，编写本系统需求分析说明书，旨在开发过程中进行参考，使系统在需求的范围之内进行开发，避免重复劳动，加快开发进度以及提高开发效率，同时也是为以后系统维护服务提供指南。
2.1 系统需求用户的需求具体体现在选课信息和用户信息的提供、保存、更新和查询的方面。
这就要求数据库的设计必须合理，使之能够充分满足各种信息的输入和输出，保证数据存储的可靠性，并且能够快速取出和存入。
而前台显示部分，应具有人性化的界面，方便用户操作。
因各个学校的实际情况不同，系统应该具有兼容性。
例如：一些学校学生人数较多，同时登陆系统，系统承载的负荷就很大。
系统需要同时处理很大的数据量，这时系统不会因此崩溃。
此外，系统还应该具有较强的安全性，保证身份不同的用户，不能越权操作。
非合法用户不能对数据进行操作。
2.2编写目的本软件需求说明旨在分析、确定本系统的任务，以及明确系统在功能、性能、操作使用上、运行环境、与外界的数据接口、输入/输出等各相关方面的要求，用来给本系统的开发人员和用户阅读，同时也作为开发过程中的开发标准，当双方确认之后，以供开发参考。
预期读者是系统设计人员、数据库设计人员。
2.3 功能需求通过系统功能的分析，结合需求分析员在各大高校实地考查，调查的对象涵盖了，学校的教职工、在校师生。
特别是对已经运行了与本系统同类产品的学校的师生使用选课管理系统心得体会进行了分析，总结出如下的需求信息：1)学生的需求：能进行选课，查看管理员发布的选课信息，自己的选课情况，本人的基本信息，课程的成绩；2)教师的需求：能查看自己的个人信息，及所授课的班级的所有学生的本门课程的成绩信息，并能进行增加和修改；3)管理员的需求：对学生选课情况进行管理，包括发布选课信息，对学生的选课情况进行查看。
管理员还可以对授课老师的信息进行管理。
第三章数据库分析与设计3.1编写目的数据库（Database）是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库，是管理信息系统的一个核心部分。
为了便于程序与数据库的连接以及对数据库的管理维护，特编写本章，意在作为编程人员的参考以及数据库管理员维护数据的参考。
3.2逻辑模型的建立3.2.1 数据流图（1）系统顶层图图3.2.1学生选课系统环境图3.2.2 数据流程图一层分解图（1）用户登陆管理。
用户在登陆时，系统会进行判断。
用户一共有三种类型，分别是学生，教师和管理员。
其中，一部分教师是管理员。
在登陆的只有学生和教师两种类型，管理员的身份由系统自行判断。
在判定时需要查询用户信息库。
用户信息库，包括学生注册信息，教师注册信息，管理员信息等。
学生选课管理系统一层分解图——登陆管理，如下图所示：图3.2.2学生选课系统顶层数据流图注：F1:用户登陆信息F2:用户注册信息F3:用户基本信息F4:用户基本信息F5:学生选课信息清单F6:学生选课信息F7:登陆错误信息F8:系统反馈用户信息F9:用户信息清单F10:修改密码后的用户信息图3.2.3学生选课系统一层分解图—登陆管理注：F1:用户修改信息F2:密码修改反馈信息F3:用户登陆信息F4:用户登陆反馈信息F5:修改后的密码信息F6:库中的用户信息F7:学生登陆信息F8:教师登陆信息F9:管理员登陆信息（2）用户操作管理。
在登陆管理进行判断后，发送学生登陆信息，教师登陆信息，管理员登陆信息的其中一种。
根据用户身份信息的不同，进入不同的管理界面，相应的操作的功能，权限都有所不同。
如下图所示：图3.2.4学生选课系统一层分解图—学生管理注： F1:学生提交的操作信息 F2:学生操作后反馈信息 F3:原始学生信息 F4:学生查询选课信息 F5:学生操作后返回的信息图3.2.5学生选课系统一层分解图—教师管理注： F1:教师提交的操作信息 F2:教师操作后反馈信息 F3:原始教师信息 F4:教师查询选课信息 F5:教师操作后返回的信息图3.2.6学生选课系统一层分解图—管理员管理注： F1:管理员提交的操作信息 F2:管理员操作后反馈信息F3:原始管理员信息 F4:管理员查询选课信 F5:管理员更新后的选课信息3.2.3 数据流程图二层分解图（1）学生管理。
将 P2.1 进行分解，学生管理包括，查看选课信息和个人信息，进行选课、重新选课。
学生选课管理系统二层分解图——学生管理如下图所示：图3.2.7学生选课系统二层分解图—学生管理注：F1:提交的个人查询信息F2:查询个人信息后的反馈信息F3: 查询选课信息后的反馈信息F4: 提交的选课查询信息F5:选课信息F6:提交选课信息后的反馈信息F7: 删除选课信息后的反馈信息F8:删除选课信息F9:原始个人信息F10:原始用户信息F11:原始选课信息F12:增加选课的信息F12:删除选课的信息（2）教师管理。
将P2.2 进行分解，教师管理包括，查看选课信息和个人信息，填写学生的成绩。
学生选课管理系统二层分解图——学生管理如下图所示：图3.2.8学生选课系统二层分解图—教师管理注：F1: 选课信息F2:提交选课信息后的反馈信息F3: 填写学生成绩信息后的反馈信息F4: 提交的学生成绩信息F5: 提交的个人查询信息F6:查询个人信息后的反馈信息F7: 原始个人信息F8:需要修改的选课信息F9:修改后的学生信息F10:原始的选课信息（3）管理员管理。
将 P2.3 进行分解，管理员管理包括，1.管理学生信息，包括对学生信息的查询、增加，修改，删除；2.管理教师信息，包括对教师信息的查询、增加，修改，删除；3.选课信息管理，包括发布选课信息，增加，修改，删除选课课程等。
学生管理系统二层分解图——学生管理如下图所示：图3.2.9学生选课系统二层分解图—管理员管理注： F1: 提交的操作学生信息的条件 F2:提交管理学生信息后的反馈信息 F3: 提交的操作教师信息的条件 F4: 提交管理教师信息后的反馈信息 F5: 提交的操作管理员信息的条件 F6: 提交管理管理员信息后的反馈信息 F7: 原始学生信息 F8:调用用户信息库 F9: 调用用户信息库 F10: 原始教师信息 F11: 原始课程信息 F12: 调用选课信息库3.2.4数据字典第四章系统UML建模4.1 系统需求分析学生选课系统主要满足来自三方面的需求，这三个方面分别是学生用户、教师用户和管理员用户，也即是三类用户角色。
（1）学生用户是主要的需求者，主要需求功能是查询可选课程、查看自己选课情况及进行选课、退课操作等；（2）教师用户主要需求功能是查看自己所教授的课程、课程有哪些学生选修、以及利用本系统提交学生的成绩；（3）管理员用户的功能需求较为复杂，包括对学生信息、教师信息、课程信息进行管理。
在学生信息管理子模块中，实现对学生信息的添加、修改、删除操作，还可以输入查询条件进行查询操作。
在教师管理子模块中，实现对教师信息的添加、修改、删除、查询等操作。
在课程管理子模块中，实现对课程信息的添加，添加时为其分配任课教师、上课时间和地点，实现对课程的修改、删除、查看某个课程的详细信息等。
本系统将管理员用户、教师用户、学生用户的身份及权限进行严格的划分，让管理员拥有最高权限，可以查看、维护系统中的所有信息，如添加学生，添加课程，修改课程信息等；让教师拥有查看自己开设的课程的信息，以及提交所开设课程成绩的权限；让学生拥有选课和退选的权限；而修改密码模块的权限每个用户都可拥有，用以修改自己的密码信息。
通过进行严格的权限划分，可以更好地进行管理，也可更好地保护用户信息安全。
4.2系统用例图（1）管理员用例图图4.1管理员用例图（2）教师用例图图4.2教师用例图（3）教师用例图图4.3学生用例图4.3系统时序图4.3.1学生时序图学生首先使用自己的帐号和密码登录系统，登录模块会将学生的ID保存在系统缓存中并提交给课程查询模块。
课程查询模块提示学生输入查询条件，学生输入适当的查询条件后查询模块显示符合查询条件的课程列表。
学生得到课程列表后，提交自己想要选修的课程ID。