新版-小学生守则、小学生日常行为规范ppt课件
朗向上，不吸烟不喝 酒，文明绿色上网。
八、珍爱生命保安全。 红灯停绿灯行，防溺水
不玩火，会自护懂求 救，坚决远离毒品。
九、勤俭节约护家园。 不比吃喝穿戴，爱惜花
草树木，节粮节水节 电，低碳环保生活
.
3
小
学
规 范
生 日 常
行
为
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、 奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队 员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为 家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教 导，外出或回到家要主动打招呼。
仪 起，我不是故意的，请原谅”。
6. 当别人向你表示歉意的时候，你可以说：
“没关系，请不要放在心上。”
7. 到老师办公室去，要先打招呼，喊“报
告”，得到老师同. 意后再进办公室。 9
8. 当你在任何场合迟到了，你要说
：”很抱歉，让您久等了，请原谅
日
。”
常
9. 当你请求别人帮助的时候，你应
文
该说：“您好，麻烦您，可以帮我
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早 晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做， 衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗 餐具等家务劳动。 10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病 有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时， 不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极 思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打 断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业， 书写工整，卷面整洁。
.
8
1. 早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声
日
“老师早，”“老师好”。 2. 向别人询问应主动讲“请问”。
常 3. 见到长辈的时候，我们应该主动说：
文 “叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。
明
4. 当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我 们应该说：“您好，很高兴认识您。”
礼 5. 你不小心碰到了别人，你要说：“对不
.
6
小
学
规 范
生 日 常
行
为
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操， 坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有
益的文体活动。 14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环 境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐
痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹 上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
学习新版《小学生守则》 《小学生日常行为规范》
——排调第一小学五年级一班
.
1
一、爱党爱国爱人民。 了解党史国情，珍视国家
荣誉，热爱祖国，热爱 人民，热爱中国共产党。
二、好学多问肯钻研。 上课专心听讲，积极发表
见解，乐于科学探索， 养成阅读习惯。 勤劳笃行乐奉献。
.
三、勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动
主或交公。 16、积极参加集体 活动， 认真完成集体交给的 任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣 誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积 极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多
观察，勤动手。
.
7
小
学
规 范
生 日 常
行
为
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿 马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧 哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动 给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触 电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和 网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。 不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封 建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的 场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
明
10. 当别人对你进行帮助后，你要说
礼
：“谢谢您的帮助”。
仪
11. 当与别人告别时，你可以说： “ 再见”或“很高兴遇到您，下次再
见”。
12．有人打电话到你家，接电话的
时候，你要会说：“您好，请问您
.
10
结合小学生守则和日常文明规 范，说一说自己在以后的学习中 怎样改进，争取更大的进步。
.
11
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的 教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互 相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄 他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
.
4
小
学
规 范
生 日 常
行
为
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会 用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房 间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别 人的物品，不打扰别人的工作、学习和休 息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别 人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力 做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇 到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克 服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比 吃穿，不乱花钱。
.
5
小
学
规 范
.
13
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2 分，选择“C”得1分。
.
12
（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔 C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？
A.会
B.有时
C.不会
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？
A.会
B.有时
C.不会
（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？
A.能
B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能
分担家务，参与劳
动实践，热心志愿
服务。
四、明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉
礼让排队，保持公
共卫生，爱护公共
财物。
五、孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集
体助同学，虚心接
受批评，学会合作
共处。
2
六、诚实守信有担当。 保持言行一致，不说谎
不作弊，借东西及时 还，做到知错就改。
七、自强自律健身心。 坚持锻炼身体，乐观开
八、珍爱生命保安全。 红灯停绿灯行，防溺水
不玩火，会自护懂求 救，坚决远离毒品。
九、勤俭节约护家园。 不比吃喝穿戴，爱惜花
草树木，节粮节水节 电，低碳环保生活
.
3
小
学
规 范
生 日 常
行
为
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、 奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队 员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为 家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教 导，外出或回到家要主动打招呼。
仪 起，我不是故意的，请原谅”。
6. 当别人向你表示歉意的时候，你可以说：
“没关系，请不要放在心上。”
7. 到老师办公室去，要先打招呼，喊“报
告”，得到老师同. 意后再进办公室。 9
8. 当你在任何场合迟到了，你要说
：”很抱歉，让您久等了，请原谅
日
。”
常
9. 当你请求别人帮助的时候，你应
文
该说：“您好，麻烦您，可以帮我
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早 晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做， 衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗 餐具等家务劳动。 10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病 有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时， 不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极 思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打 断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业， 书写工整，卷面整洁。
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1. 早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声
日
“老师早，”“老师好”。 2. 向别人询问应主动讲“请问”。
常 3. 见到长辈的时候，我们应该主动说：
文 “叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。
明
4. 当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我 们应该说：“您好，很高兴认识您。”
礼 5. 你不小心碰到了别人，你要说：“对不
.
6
小
学
规 范
生 日 常
行
为
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操， 坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有
益的文体活动。 14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环 境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐
痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹 上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
学习新版《小学生守则》 《小学生日常行为规范》
——排调第一小学五年级一班
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1
一、爱党爱国爱人民。 了解党史国情，珍视国家
荣誉，热爱祖国，热爱 人民，热爱中国共产党。
二、好学多问肯钻研。 上课专心听讲，积极发表
见解，乐于科学探索， 养成阅读习惯。 勤劳笃行乐奉献。
.
三、勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动
主或交公。 16、积极参加集体 活动， 认真完成集体交给的 任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣 誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积 极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多
观察，勤动手。
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7
小
学
规 范
生 日 常
行
为
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿 马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧 哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动 给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触 电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和 网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。 不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封 建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的 场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
明
10. 当别人对你进行帮助后，你要说
礼
：“谢谢您的帮助”。
仪
11. 当与别人告别时，你可以说： “ 再见”或“很高兴遇到您，下次再
见”。
12．有人打电话到你家，接电话的
时候，你要会说：“您好，请问您
.
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结合小学生守则和日常文明规 范，说一说自己在以后的学习中 怎样改进，争取更大的进步。
.
11
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的 教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互 相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄 他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
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小
学
规 范
生 日 常
行
为
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会 用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房 间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别 人的物品，不打扰别人的工作、学习和休 息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别 人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力 做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇 到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克 服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比 吃穿，不乱花钱。
.
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小
学
规 范
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13
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2 分，选择“C”得1分。
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（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔 C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？
A.会
B.有时
C.不会
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？
A.会
B.有时
C.不会
（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？
A.能
B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能
分担家务，参与劳
动实践，热心志愿
服务。
四、明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉
礼让排队，保持公
共卫生，爱护公共
财物。
五、孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集
体助同学，虚心接
受批评，学会合作
共处。
2
六、诚实守信有担当。 保持言行一致，不说谎
不作弊，借东西及时 还，做到知错就改。
七、自强自律健身心。 坚持锻炼身体，乐观开
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小学生日常行为规范主题班会PPT课件
小学生
好
日常行为规范
好
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学
习
天
天
向
上
前 言
暑假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁。
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02
认真做值日，保持教室、校园整洁。保护 环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，
读书、写字姿势正确。积极参
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
加有益的文体活动。
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个人仪态常规
走
：个人走时，脚步快慢适当，离墙壁有一定距离，手和衣服不得擦墙壁；两人走时，不搭肩挽臂，
站 坐
不追打跑跳。
：按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前方，脚不在地面乱点乱擦或抖动大腿。
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小学生日常行为规范
日常行为规范
尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升 降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、 行注目礼，少先队员行队礼。
尊敬老师，见面行礼，主动问好， 接受老师的教导，与老师交流
好
日常行为规范
好
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
学
习
天
天
向
上
前 言
暑假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁。
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
02
认真做值日，保持教室、校园整洁。保护 环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，
读书、写字姿势正确。积极参
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
加有益的文体活动。
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
个人仪态常规
走
：个人走时，脚步快慢适当，离墙壁有一定距离，手和衣服不得擦墙壁；两人走时，不搭肩挽臂，
站 坐
不追打跑跳。
：按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前方，脚不在地面乱点乱擦或抖动大腿。
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小学生日常行为规范
日常行为规范
尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升 降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、 行注目礼，少先队员行队礼。
尊敬老师，见面行礼，主动问好， 接受老师的教导，与老师交流
新版-小学生守则、小学生日常行为规范课件
文
”
明 10. 当别人对你进行帮助后，你要说：
礼
“谢谢您的帮助”。
仪
11. 当与别人告别时，你可以说： “再 见”或“很高兴遇到您，下次再见”。
12．有人打电话到你家，接电话的时
候，你要会说：“您好，请问您找谁
”？ 可编辑版课件
10
结合小学生守则和日常文明规 范, 说一说自己在以后的学习中 怎样改进, 争取更大的进步。
A.能
B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能
可编辑版课件
13
说明: 选择“A”得3分，选择“B”得2 分，选择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的 人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相 处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明
的人，但有时可能没有认真对待一些事情，
特别是一些小事，人际关系一般，是个比较
受欢迎的人！
分数为14—10分: 许多情况下，你是个不文
明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎
的人。要注意咯。 可编辑版课件
14
选择题
1.郑丹放学回到家里，首先的正确行为是：（ ）C
主或交公。
16.积极参加集体 活动， 认真完成集体交给的任 务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉
的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极
参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观
察，勤动手。
可编辑版课件
7
小
学
规 范
生 日 常
行
为
17、遵守交通法规, 过马路走人行横道, 不乱穿马 路, 不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18、遵守公共秩序, 在公共场所守不拥挤, 不喧哗, 礼让他人。乘公共车、船等主动购票, 主动给老幼 病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命, 注意安全, 防火、防溺水、防触电、 防盗、防中毒, 不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和 网上信息, 收听、收看内容健康的广播电视节目。 不吸烟、不喝酒、不赌博, 远离毒品, 不参加封建 迷信活动, 不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。 敢于斗争, 遇到坏人坏事主动报告。
小学生日常行为规范PPT课件
不追打跑跳、不高声 喧哗；不在前操场上 做游戏。
爱护教室里的公共财物； 不爬围墙，不趴在窗台 上；不乱写乱画，不出 校门活动。
课外活动规范
0 1
听从教师或主持人的指挥，服从安排。
0 2
活动时要有集体意识，团结互助。
0 3
自始至终参加活动，中途离开必须请假。
0 4
带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施。
02
讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，。
03
护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救。
04
护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间。
05
护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木。
第三部分
小学生行为规范
日常行为规范
尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升
01 降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、
0 5
爱护环境卫生，散会时依次离开会场。
眼保健操常规
1．第二节课下课音乐响后，当堂课老师督促同学做眼操。 2．做眼保健操要闭眼，不讲话，按节拍做。
个人仪态常规
走
个人走时，脚步快慢适当，离墙壁有一定距离。
站
按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前方，。
坐
背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，要抬头、要挺胸、平肩。
行注目礼，少先队员行队礼。
尊敬父母，关心父母身体健康，
03 主动为家庭做力所能及的事。
尊敬老师，见面行礼，主动问好，
02 接受老师的教导，与老师交流
尊老爱幼，平等待人。同学之间友
04 好相处，互相关心，互相帮助。
日常行为规范
坚持锻炼身体，认真做广播体 操和眼保健操，坐、立、行、 读书、写字姿势正确。
开学第一课-行为规范教育 课件(共21张PPT) 小学班会
爱护公物，不在课桌椅、建筑 物和文物古迹上涂抹刻画。损 坏公物要赔偿。拾到东西归还 失主或交公。
认真做值日，保持教室、校园 整洁。保护环境，爱护花草树 木、庄稼和有益动物，不随地 吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃 物。
积极参加集体活动，认真完成集体交 给的任务，少先队员服从队的决议， 不做有损集体荣誉的事，集体成员之 间相互尊重，学会合作。积极参加学 校组织的各种劳动和社会实践活动， 多观察，勤动手
学生常规守则
01
讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不
作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。
02
讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法
律法规，不做违法之事。
03
护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒
品，珍惜生命。
04
护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不 良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。
2.爱学习。勤思好问， 乐于探究，上课专心 听讲，勇于发表见解， 按时完成作业，养成 阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自 己做，积极承担家务， 主动清洁校园，参与 社会实践，热心志愿 服务，体验劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母 师长，平等友善待人， 言行礼貌得体，自觉 礼让排队，保持公共 卫生，爱护公共财物。
2023年小学生
日常行为规范
假期生活已经结束了，我们重返校园，又长大了 一岁，假期生活的舒适悠闲已经离我们而去了，我 们要尽快调整自己的情绪，投入新的学习之中。
第一部分
小学生常规教育
品常行为规范
1．进校门要做到衣冠整洁、端庄，并佩戴红领巾，校卡。 2．对老师和同学讲文明礼貌，不讲粗话，脏话，不起叫绰号，不讲谎话，不骂人、打人、不倚强欺弱、倚大欺小。 3．课内外都遵守学校的纪律和各项规章制度，课间、午间不追逐，不打闹，学校来客不随尾，不围观。 4．进办公室要报告，经老师同意方可进入。 5．爱护公物财物，爱护花草树木，做到不乱涂墙壁、桌、凳等，不坐桌子，不践踏花坛，不攀摘花木。 6．养成良好的卫生习惯，班内自觉做好值日生工作，经常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。
小学生日常行为规范图文ppt课件
优秀行为示例
主动帮助同学
小华在课间主动帮助有困 难的同学，体现了乐于助 人的优秀品质。
勤奋学习
小明每天按时完成作业， 上课认真听讲，取得了优 异的学习成绩。
礼貌待人
小丽见到老师和长辈主动 问好，展现出良好的礼貌 修养。
不良行为示例
欺负同学
小亮在课间欺负小同学，这种行 为是不正确的。
不尊重老师
小李在课堂上与老师顶嘴，表现出 对老师的不尊重。
与同学和睦相处，互相帮助，建立深厚的 友谊。
学习规范
课前准备
上课前准备好学习用具，将课 本、文具摆放在规定位置。
按时作业
按时完成作业，不抄袭、不偷 懒，遇到问题主动请教老师。
总结词
培养良好学习习惯，提高学习 效率
认真听讲
上课专心听讲，积极思考问题 ，做好笔记，不随意插话。
珍惜时间
合理安排课余时间，不沉迷游 戏，不过度娱乐，珍惜每一分 每一秒。
迟到早退
小王经常迟到早退，影响了班级的 整体秩序。
行为纠正与指导
树立榜样
通过优秀学生的示范作用，引导 其他学生向他们学习。
强化纪律意识
加强对学生课堂和课间的纪律教 育，培养良好的行为习惯。
家校合作
加强与家长的沟通，共同关注和 指导学生的日常行为。
06
小学生日常行为规范 自测与反思
自测方法
制定日常行为规范自测表
07
总结与展望
学习总结
01
02
03
04
了解日常行为规范的重要性
掌握日常行为规范的基本内容
知道如何遵守日常行为规范
形成良好的行为习惯和道德品 质
未来应用与拓展
遵守学校纪律，做一个守法的小学生 合理安排时间，做一个勤奋的小学生
小学生日常行为规范课件(PPT)
规范行为
从我做起
9.作为一名学生，应该：（ C ） A、听到老师的表扬就高兴，受到批评就抱怨 B、不管遇到什么问题都不必与老师沟通，一律由自己 解决 C、积极协助、配合老师的工作
规范行为
从我做起
听文明礼仪故事
应聘的故事 有位经理登了一则广告，想要找个男孩到公司来帮忙，广告刊 登后，差不多有五十个人来应征。经理于是从这五十人中选了一位 ，其馀的人则只好另觅他职。有位朋友问经理说:“那男孩连一张 推荐信也没有，你为什麽会选中那位男孩呢 ?”经理说:“那男孩 可取的地方多着呢!当他进门时，他懂得在门前的鞋垫上将鞋底清 干净，之后，又知道将门轻轻关上，这显示他做事非常谨慎。后来 ，他看到了跛腿的老人随即将座位让给他，这显示那男孩富有爱心 ，能体谅他们。经理接着又说:他进到室内，随即脱下帽子，我问 他话，也能即刻回答，这显示他注重礼节具有绅士风度。我故意将 一本书放在地上，其他应征者都好似没看见，就从书本跨过去，那 男孩却能将书捡起来，放回桌上，这证明那男孩是个有条不紊，注 重纪律的人;当他在等候我面试时，安安静静的，不像其他人一样 挤成一团，推推拉拉的。当我跟他谈话时，我注意到他的衣着极为 整洁，头髮也梳得整整齐齐的，连他的指甲也是干干净净的。我从 他的言行举止判断他是最合适的人。”
规范行为
从我做起
5.在课堂上讨论问题时，任聪慧同学 大胆提出了与老师结论不同的见解。
规范行为
从我做起
6.下课时，李香同学有意将腿一伸使 曹英同学差一点跌倒在地
规范行为
从我做起
7.王玉玉同学穿一件露后背的白色连 衣裙上学，是符合朴素大方的表现。
规范行为
从我做起
8.下课了，小江经常找小宏到操场追 逐打闹，认为这样可以放松身心。
小学生日常行为规范完整(1)ppt课件
坏习惯
日本有一家食品公司要招聘一位卫 生检测员，一位衣冠楚楚、气度不 凡的年轻人自信地走进了总经理办 公室，他优雅的谈吐，扎实的专业 知识赢得了总经理的好感，没想到 就在年轻人转身离开的时候，他下 意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的 小动作并没有逃过总经理的眼睛， 结果可想而知，一个没有良好卫生 习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？ 当然，年轻人到死也不会知道是他 "抠鼻孔"的坏习惯毁了他的工作， 使到手的饭碗落入了他人之手。
16、遵守交通规则追 跑打闹。
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新版《小学生守则》20条
17、乘公共车、船时主动购票，主动给老 幼病残让座。遵守公共秩序，出入时不拥挤， 观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束 时鼓掌致谢。
18、爱护公共财物，爱护花草木和庄稼， 保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古 迹上涂抹刻画。
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新版《小学生守则》20条
9、穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲，勤洗 头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐 痰，不乱扔果皮纸屑。
10、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃 学，有病有事不能到校要请假。放学后按时回 家。
11、课前准备好学习用品。上课专心听讲， 大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题 声音响亮。课间做有益的游戏。
老师同意后再进办公室。 精选ppt
• 8. 当你在任何场合迟到了，你要说：”
很抱歉，让您久等了，请原谅。”
日
• 9. 当你请求别人帮助的时候，你应该说：
常
“您好，麻烦您，可以帮我吗？”
文
• 10. 当别人对你进行帮助后，你要说： “谢谢您的帮助”。
明
• 11. 当与别人告别时，你可以说： “再
礼
见”或“很高兴遇到您，下次再见”。
小学生日常行为规范课件(PPT)
规范行为
从我做起
4.小学生举止文明，应做到：（ ABCD ） A、不打架、不骂人 B、不抽烟、不喝酒 C、不赌博 D、不进未成年人不宜的活动场所
5.“当我们要冲父母发火的时候，不妨用手摸一下肚 脐，它曾是我们与母亲相连的地方，也是母亲用营养 维持我们生命的地方。”这段话告诉我们（ C D ） A、子女与母亲是肌肤相连的 B、是母亲在用营养一直抚育着我们 C、我们不能采取粗暴极端的方式来对待自己的父母 D、我们要努力克服消极的逆反心理，体会父母对我 们的关爱和良苦用心
就餐纪律
• • • • 不要浪费粮食。 要将桌面收拾干净。 不要奔跑。 不要把食物带出学校。
学守则 辨是非 正言行 做文明小学生
华师附属梧桐湖学校四年级一班
说说你都知道哪些 文明礼仪？
同桌两人任选一组对话：
日 常 文 明 礼 仪
1. 早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师 早，”“老师好”。 2. 向别人询问应主动说“请问”。 3. 见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔（阿 姨），早上好（中午好等）”。 4. 当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我们应该说： “您好，很高兴认识您。” 5. 你不小心碰到了别人，你要说：“对不起，我不是 故意的，请原谅”。 6. 当别人向你表示歉意的时候，你可以说：“没关系， 请不要放在心上。” 7. 到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”，得到 老师同意后再进办公室。
规范行为
从我做起
规范行为
从我做起
第三关：判断题
1.赵明明听说住宿的张林请假回家了， 于是中午便到他的寝室休息。
规范行为
从我做起
2.黄诚诚答应父母，从此不再进入任 何网吧上网。
规范行为
从我做起
3.语文考试时，文青青前面的同学传 来一张有答案的纸条要她传给后面的 同学，她没有接传。
小学生日常行为规范 PPT
五、严于律己，遵守公德
• 48、不准在寝室内点蜡烛、蚊香等， 不准进入异性宿舍； • 49、不准购买并携带凶器进校园；
五、严于律己，遵守公德
• 50、不准在课间（余）舞棍弄棒、打架 相骂； • 51、不准在楼道内推搡、拥挤；
五、严于律己，遵守公德
• 52、不准在放学后逗留、玩耍、不及 时回家； • 53、不准擅自组织野炊及各种形式的 春游或秋游；
五、严于律己，遵守公德
• 42、不准玩水、玩电、玩烟花爆竹、 化学药品等危险品； • 43、不准在电线上晾晒衣物或在有潜 在危险的施工场所附近玩耍；
五、严于律己，遵守公德
• 44、不准骑飞车、骑英雄车； • 45、不准乘坐超载车、船，尾追车辆 或上高速公路；
五、严于律己，遵守公德
• 46、不准饮用不卫生的食品、饮料或 陌生人提供的食物； • 47、不准攀爬门窗、篮球架、围墙、 护栏等设施；
一、自尊自爱，注重仪表
• 3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。 不随地吐痰，不乱扔废弃物。 • 4、举止文明，不说脏话，不骂人，不 打架，不赌博。不涉足未成年人不宜 的活动和场所。
一、自尊自爱，注重仪表
• 5、情趣健康，不看危险、暴力、封建 迷信的书刊、音像制品，不听不唱不 健康歌曲，不参加迷信活动。 • 6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱 惑，不做有损人格的事。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
• 30、对家长有意见要有礼貌地提出， 讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。 • 31、待客热情，起立迎送。不影响邻 里正常生活，邻里有困难时主动关心 帮助。
五、严于律己，遵守公德
• 32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。 • 33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章 骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离 栏。
小学生日常行为规范PPT
歌舞厅等娱乐场所。
校外安全04
不准购买、观看黄色或低级下流的书刊、 影视光碟；不准成立或参与非法组织、
封建迷信、伪气功活动。
YOUR LOGO
汇报人：XXX
汇报时间：20XX.X
礼貌待人
对家长有意见要有 礼貌地提出，讲道 理，不任性，不耍 脾气，不顶撞。
爱护设施
爱护公用设施、文 物古迹，爱护庄稼、 花草、树木、爱护 生态环境。
网络方面
遵守网络道德和安 全规定，不浏览、 不制作、不传播不 良信息。
YOUR LOGO
文明礼仪
GENERAL EDUCATION 加强对小学生的常规行为教育和行为的训练，以
相互尊重
真诚相待
礼貌待人
家庭 教育
自身 约束
学校 教育
常规教育 GENERAL EDUCATION
互相尊重 Respect each other
使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。 接受或递送物品时要起立并用双手。 不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
日常生活
文明礼仪 GENERAL EDUCATION
个人安全01
不准饮用不卫生的食品、 饮料或陌生人提供的食 物；不准攀爬门窗、篮 球架、围墙、护栏等设
施。
个人安全02
不准在寝室内点蜡烛、 蚊香等，不准进入异性 宿舍；不准购买并携带 凶器进校园，不准擅自 组织野炊及各种形式的
春游或秋游。
个人安全03
不准在课间（余）舞棍 弄棒、打架相骂；不准 在楼道内推搡、拥挤； 不准在放学后逗留、玩
抢座位。
YOUR LOGO
行为规范
GENERAL EDUCATION 加强对小学生的常规行为教育和行为的训练，以
校外安全04
不准购买、观看黄色或低级下流的书刊、 影视光碟；不准成立或参与非法组织、
封建迷信、伪气功活动。
YOUR LOGO
汇报人：XXX
汇报时间：20XX.X
礼貌待人
对家长有意见要有 礼貌地提出，讲道 理，不任性，不耍 脾气，不顶撞。
爱护设施
爱护公用设施、文 物古迹，爱护庄稼、 花草、树木、爱护 生态环境。
网络方面
遵守网络道德和安 全规定，不浏览、 不制作、不传播不 良信息。
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文明礼仪
GENERAL EDUCATION 加强对小学生的常规行为教育和行为的训练，以
相互尊重
真诚相待
礼貌待人
家庭 教育
自身 约束
学校 教育
常规教育 GENERAL EDUCATION
互相尊重 Respect each other
使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。 接受或递送物品时要起立并用双手。 不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
日常生活
文明礼仪 GENERAL EDUCATION
个人安全01
不准饮用不卫生的食品、 饮料或陌生人提供的食 物；不准攀爬门窗、篮 球架、围墙、护栏等设
施。
个人安全02
不准在寝室内点蜡烛、 蚊香等，不准进入异性 宿舍；不准购买并携带 凶器进校园，不准擅自 组织野炊及各种形式的
春游或秋游。
个人安全03
不准在课间（余）舞棍 弄棒、打架相骂；不准 在楼道内推搡、拥挤； 不准在放学后逗留、玩
抢座位。
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行为规范
GENERAL EDUCATION 加强对小学生的常规行为教育和行为的训练，以