XX届新生见面会活动策划书(最终版)
新生见面大会策划书3篇
新生见面大会策划书3篇篇一《新生见面大会策划书》一、活动背景与目的为了帮助新生更好地适应大学生活，增进师生之间、同学之间的交流与了解，同时展示学校的文化和特色，我们特举办此次新生见面大会。
二、活动主题“相遇相知，共同成长”三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全体新生、教师代表、学校领导、高年级学生代表等五、活动流程1. 开场致辞由学校领导或学生会主席致辞，欢迎新生的到来，并介绍本次活动的目的和安排。
2. 学校及专业介绍由相关教师或高年级学生代表介绍学校的历史、文化、特色专业等，让新生对学校有更深入的了解。
3. 学生风采展示通过视频、图片或现场表演等形式，展示学校优秀学生的风采和成就，激发新生的学习动力。
4. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，让新生在轻松愉快的氛围中相互认识，增强团队合作意识。
5. 专业交流邀请各专业的教师和优秀学生与新生进行面对面的交流，解答他们在学习、生活等方面的问题。
6. 社团展示展示学校各类社团的风采和特色活动，鼓励新生积极参与社团活动，丰富课余生活。
7. 结束仪式六、活动准备1. 宣传推广通过海报、校内通告、班级群等多种渠道宣传本次活动，吸引新生的关注和参与。
2. 场地布置提前安排好活动场地，确保场地整洁、舒适，并根据活动需要进行布置。
3. 嘉宾邀请确定出席活动的嘉宾名单，并提前与之沟通，确保活动顺利进行。
4. 物资准备准备活动所需的音响设备、投影仪、礼品等物资。
5. 人员安排安排好活动的主持人、工作人员、志愿者等，明确各人员的职责。
七、注意事项1. 活动现场要保持秩序，注意安全。
2. 活动时间要合理安排，避免过长或过短。
3. 互动环节要充分考虑新生的参与度，让他们有机会展示自己。
4. 活动结束后要做好清理工作，保持场地整洁。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 宣传物料制作费用：[X]元4. 礼品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、后期工作2. 收集新生的反馈意见，对活动内容和形式进行改进。
XXXX届新生见面会活动策划书
XXXX届新生见面会活动策划书活动背景随着新的一学年开始，宿管会那个大伙儿庭也迎来了新的成员，我们急需举办一些活动来增加新成员们对宿管会的认识，加深大伙儿对宿管会工作的了解。
大伙儿与廖老师之间也需要一个宽松、良好的交流氛围，来加深彼此之间的了解与培养同学的团队合作意识。
让大伙儿感受到那个大伙儿庭的温顺。
二、活动目的在增加新成员们对生活深厚文化底蕴的体会的同时，给大伙儿营造一个宽松、良好的交流氛围。
通过相互交流、相互合作，使大伙儿与廖老师之间、同学与同学之间，彼此之间有更深的了解与认识。
也加深大伙儿对宿管会的了解，也给同学们提供一个提升个人素养的机会，使大伙儿相互学习，培养团队合作意识，提升大伙儿的集体感，促进大伙儿的友谊增长。
三、活动主题：Happy family四、活动时刻:10月30日下午3点五、活动地点:1125（暂定）六、活动具体安排（一）、前期预备：（详见附件1）1、咨询题收集及统计；与廖老师商讨，选取确定交流话题，邀请廖老师担任培训师。
预备活动奖品及道具；人员安排；廖老师您对参加勤工助学的的同学有何建议或意见，期望老师给这些同学一些鼓舞。
老师对宿管会有什么要求？大学期间我们如何抓住机遇，锤炼自己？例如在宿管会中。
（二）、当日具体流程：会长简单介绍宿管会及对大伙儿的期望；互动活动环节（活动介绍详见附件2）主持人做活动简绍，宣布活动开始；并邀请廖老师为大伙儿做指导与评判。
活动一、友情链接；（全体成员分为四组）（加速队员之间的相互认识，也考查大伙儿的速记能力）活动二、沟通能力;（所有同学分为两组进行）（作为沟通的最佳方式要按照不同的场合及环境而定。
）活动三、迷失丛林；（全体成员分为四组）（团队建设类，让大伙儿认识到团队的力量，主动的做好团队合作。
）（三）、邀请廖老师做活动评判及与同学们交流。
（四）、齐唱歌曲：例如《朋友》---周华健七、分发此次活动意见反馈调查表；见附件4八、后期安排过2-3天收调查表；部门人员做工作总结，并想尽方法对各类弊端提出有效的方案。
2024年大学新生见面会策划书
2024年大学新生见面会策划书【策划书】主题：燃梦未来，共筑学途一、活动背景2024年是一批新生踏入大学的重要之年。
为了帮助新生更好地适应大学生活，促进新生之间的交流和沟通，我校决定举办一场隆重的新生见面会。
本次见面会以“燃梦未来，共筑学途”为主题，希望能够为新生提供一个良好的交流平台，同时展示学校的学术氛围和校园文化。
二、活动目标1.帮助新生快速适应大学学习和生活，培养他们的学习能力和自我管理能力；2.促进新生之间的交流和互助，增进彼此之间的了解和友谊；3.展示学校的学术氛围和校园文化，让新生对学校有更全面的了解。
三、活动内容及时间安排1.开幕式（时间：上午9:00-9:30）开幕式由学校领导致辞，介绍本次见面会的目的和意义。
同时，通过开幕式让新生对学校的领导有更直接的接触机会。
2.主题演讲（时间：上午9:30-10:30）请学校的知名教授或校友进行主题演讲，鼓励新生树立远大的理想和目标，激发他们对学习的热情和兴趣。
3.分组互动（时间：上午10:30-11:30）将新生分为若干个小组，每个小组由一位资深学生带领。
在资深学生的引导下，新生进行轻松而有趣的互动游戏，加强彼此之间的交流和了解。
4.校园文化展示（时间：下午1:30-4:00）邀请学校的各个社团和学术团队参与校园文化展示，让新生有机会接触到不同的兴趣爱好和学术领域，了解学校的多元化文化氛围。
5.专业导引（时间：下午4:00-5:00）由各个学院的专业老师进行专业导引，给新生详细介绍各个专业的特点、培养目标和就业前景，帮助新生选择适合自己的专业。
6.经验分享（时间：晚上7:00-9:00）邀请学校的优秀学长学姐进行经验分享，分享他们在大学期间的学习经验、生活经验以及就业经验，给新生提供宝贵的参考和指导。
四、活动实施方案1.选定活动场地：校园大礼堂作为开幕式和主题演讲的场地，校园广场作为分组互动和校园文化展示的场地。
2.邀请嘉宾：联系学校的领导、知名教授和校友进行主题演讲，同时联系校园各个社团和学术团队参与校园文化展示。
新生见面会活动策划书
新生见面会活动策划书活动名称：新生见面会活动目的：1. 为新生提供一个机会，互相认识和交流，促进彼此之间的友谊和合作。
2. 向新生介绍学校的文化、传统和各项服务资源，帮助他们更好地适应新的环境。
3. 提供一系列有趣的活动和游戏，增加新生的参与感和快乐度。
活动时间：预计在新学年开学之初，通常是开学的第一周内举办。
活动地点：学校的多功能厅或校园广场。
活动内容：1. 欢迎致辞：学校的领导或老师代表向新生致辞，欢迎他们加入学校大家庭，并简单介绍学校的概况和特点。
2. 热身活动：通过一系列简单的热身活动，让新生们能够快速打破冰，放松心情。
3. 自我介绍环节：让每个新生都有机会向全体参与者做简短的自我介绍，可以包括姓名、家乡、兴趣爱好等。
此环节可以通过小组讨论、展示板等形式进行。
4. 组建小组：根据新生的专业或兴趣爱好，将他们分成小组，让他们在小组内互相了解和交流。
5. 学校介绍：请学校的辅导员或相关负责人向新生们介绍学校的文化、传统、学院设置、学术支持和生活服务等内容。
6. 游戏和互动环节：设计一些有趣的游戏和互动环节，以增加新生的参与度和互动性，例如拓展训练、团队建设活动等。
同时也可以通过这些活动培养新生的团队合作和沟通能力。
7. 学长学姐经验分享：邀请一些学长学姐来分享他们的大学经验和学习方法，给新生们一些指导和建议。
8. 社团展示：邀请一些校内社团代表来展示他们的社团活动，并向新生们介绍如何加入和参与社团活动。
9. 结业仪式：在活动结束前，可以为新生颁发结业证书或纪念品，以表示对他们参与的肯定和感谢。
预期效果：1. 新生们能够相互认识并建立起友谊和合作的关系。
2. 新生对学校的文化、传统和各种资源有更深入的了解，能够更好地适应新的环境。
3. 新生对大学生活充满期待和积极性，参与到各种活动和社团中去。
预算：1. 场地租赁费用。
2. 活动物资、礼品费用。
3. 聘请相关讲师或辅导员费用。
4. 活动宣传费用。
新生交流会见面的活动策划书
新生交流会见面的活动策划书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新生见面会活动策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-7436-75新生见面会活动策划书(完整版)Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart新生见面会活动策划书(完整版)备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、活动主题：赢在开始，相识相知。
二、活动目的：为了更好的让同学们融入励志协会这个组织，理解协会成立的意义，明确知道自己的定位，将做什么将获得什么。
也可促进成员之间的相互了解，以及会员与骨干之间的沟通和配合，推进协会的更好发展。
三、活动时间：xx年10月22日下午6点30四、活动对象：励志协会全体成员五、活动地点：南6302六、活动流程：1主持人致欢迎辞并介绍到场骨干，说明此次活动意义和目的。
2播放ppt（简单介绍协会及协会各骨干）3邀请协会会长等各部门骨干说明自己职位的事务责任及本部门需要的人才类型。
4主持人宣布新生见面会正式开始。
5成员自我介绍（到场人数多则自愿上台，人少则每人按到场顺序依次上台）6副会长上台讲话，陈述以后的活动方向及协会发展，鼓舞士气。
7会员才艺表演（若一时冷场，部长按事先安排顺序依次上台）8现场学歌－最初的梦想（挑选积极的会员教唱）9组织部部长对此次活动进行总结10主持人宣布活动结束七、活动准备1 ppt图片收集整理后拷贝到教室多媒体2下载歌曲《everyone is no.1》《倔强》《隐形的翅膀》《飞得更高》《铿锵玫瑰》3通知各部门选一人推销本部门，准备演说稿（控制在三分钟之内）4选拔主持人，准备主持稿。
新生见面会活动策划书最终版模板
新生见面会活动策划书最终版新生见面会活动策划书一、活动背景随着新的一年开始, 宿管会这个大家庭也迎来了新的成员, 我们急需举办一些活动来增加新成员们对宿管会的认识, 加深大家对宿管会工作的了解。
大家与廖老师之间也需要一个宽松、良好的交流氛围, 来加深彼此之间的了解与培养同学的团队合作意识。
让大家感受到这个大家庭的温暖。
二、活动目的在增加新成员们对生活深厚文化底蕴的体会的同时, 给大家营造一个宽松、良好的交流氛围。
经过相互交流、相互合作, 使大家与廖老师之间、同学与同学之间, 彼此之间有更深的了解与认识。
也加深大家对宿管会的了解, 也给同学们提供一个提高个人素质的机会, 使大家相互学习, 培养团队合作意识, 提高大家的集体感, 促进大家的友谊增长。
三、活动主题:Happy family四、活动时间:10月30日下午3点五、活动地点:1125( 暂定)六、活动具体安排( 一) 、前期准备: ( 详见附件1)1、问题收集及统计;A.与廖老师商讨, 选取确定交流话题, 邀请廖老师担任培训师。
B.准备活动奖品及道具;C.人员安排;D.廖老师您对参加勤工助学的的同学有何建议或意见, 希望老师给这些同学一些鼓励。
E.老师对宿管会有什么要求?F.大学期间我们如何抓住机遇, 锻炼自己? 比如在宿管会中。
( 二) 、当日具体流程:1、会长简单介绍宿管会及对大家的期望;2、互动活动环节( 活动介绍详见附件2)A、主持人做活动简绍, 宣布活动开始;B、并邀请廖老师为大家做指导与评价。
活动一、友情链接;( 全体成员分为四组)( 加速队员之间的相互认识, 也考查大家的速记能力)活动二、沟通能力;( 所有同学分为两组进行)( 作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。
)活动三、迷失丛林;( 全体成员分为四组)( 团队建设类, 让大家认识到团队的力量, 积极的做好团队合作。
)( 三) 、邀请廖老师做活动评价及与同学们交流。
新生见面会策划
新生见面会策划新生见面会策划(精选5篇)又是一年开学季，有很多同学都即将步入心仪的学校，开启新生活。
学校里的一些组织部门开始举办一些活动，来记录同学们的新面孔。
下面给大家分享一些关于新生见面会策划范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
新生见面会策划（精选篇1）一、活动主题了解你我，从这里开始二、活动主办方__大学学生处心理协会三、活动目的寝室，就相当于是大学生在大学期间的一个家。
而有的寝室同学因为一些原因同学之间相处的并不是十分的融洽。
本次活动目的就在于通过心理知识竞猜，团队合作等方式，让同学们获得更多的心理知识，培养阳光的生活态度的同时，增进寝室室友间的默契与友谊，从而使寝室生活融洽，更具凝聚力。
一个健康愉悦的生活环境不仅能促进个人素质品格的塑造，甚至能将其影响逐步渗透到校园的每个角落，让整个校园都笼罩在和谐文明的氛围之中。
四、参赛对象__大学在校学生五、比赛时间20__年x月x日六、比赛地点大学生活动中心多功能厅七、活动要求(一)报名方式：以寝室为单位报到各院，再由各院挑选两个寝室的成员代表本院参赛(此处寝室单位以四人成员为标准，若人数不符则自行调整，两个寝室为一个男寝一个女寝)。
(二)比赛场次：本次比赛设有两场比赛，分为初赛和决赛。
初赛按抽签分为A、B两场，分两天举行，根据最终得分，取前六名进入决赛。
(三)比赛流程：初赛：1、主持人开场，并对比赛流程进行介绍。
2、每队组长抽签确定各队序号。
主持人向大家宣布结果。
3、第一环节：踩报纸。
4、第二环节：瞎子走路。
5、第三环节：背气球。
7、第四环节：大家来寻宝。
8、公布各团队的最终得分已经进入决赛的团队。
9、对在初赛中表现好的团队进行颁奖。
决赛：1、主持人开场，宣读比赛规则。
2、每组组长上台抽签，主持人宣读参赛次序。
3、第一环节：心理知识竞答。
4、第二环节：参赛者展示并解说自带原创PPT。
5、第三环节：才艺展示。
6、第四环节：默契大比拼。
7、主持人宣布比赛得分及结果，由老师上台主持颁奖仪式并与获奖者合影，宣告比赛结束。
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XX届新生见面会活动策划书
一、活动背景
随着新的一学年开始，宿管会这个大家庭也迎来了新的成员，我们急需举办一些活动来增加新成员们对宿管会的认识，加深大家对宿管会工作的了解。
大家与廖老师之间也需要一个宽松、良好的交流氛围，来加深彼此之间的了解与培养同学的团队合作意识。
让大家感受到这个大家庭的温暖。
二、活动目的
在增加新成员们对生活深厚文化底蕴的体会的同时，给大家营造一个宽松、良好的交流氛围。
通过相互交流、相互合作，使大家与廖老师之间、同学与同学之间，彼此之间有更深的了解与认识。
也加深大家对宿管会的了解，也给同学们提供一个提高个人素质的机会，使大家相互学习，培养团队合作意识，提高大家的集体感，促进大家的友谊增长。
三、活动主题：
Happy family
四、活动时间:
10月30日下午3点
五、活动地点:
1125（暂定）
六、活动具体安排
（一）、前期准备：（详见附件1）
1、问题收集及统计；
A.与廖老师商讨，选取确定交流话题，邀请廖老师担任培训师。
B.准备活动奖品及道具；
C.人员安排；
D.廖老师您对参加勤工助学的的同学有何建议或意见，希望老师给这些同学一些鼓励。
E.老师对宿管会有什么要求？
F.大学期间我们如何抓住机遇，锻炼自己？比如在宿管会中。
（二）、当日具体流程：
1、会长简单介绍宿管会及对大家的期望；
2、互动活动环节（活动介绍详见附件2）
A、主持人做活动简绍，宣布活动开始；
B、并邀请廖老师为大家做指导与评价。
活动一、友情链接；
（全体成员分为四组）
（加速队员之间的相互认识，也考查大家的速记能力）
活动二、沟通能力;
（所有同学分为两组进行）
（作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。
）
活动三、迷失丛林；
（全体成员分为四组）
（团队建设类，让大家认识到团队的力量，积极的做好团队合作。
）（三）、邀请廖老师做活动评价及与同学们交流。
（四）、齐唱歌曲：比如《朋友》---周华健
七、分发此次活动意见反馈调查表；
见附件4
八、后期安排
1、过2-3天收调查表；
2、部门人员做工作总结，并想尽办法对各类弊端提出有效的方案。
问题：活动日期、邀请嘉宾、干部名单、
总结问题、游戏收集、会歌收集选举、制作表格
九、经费预算
水+道具+奖品
1、水8元、纸杯5元、
2、水果50元、装饰品50元合计100元；
3、奖品项：活动一奖金价值49元的奖品（7*7笔记本）、活动二价值23*1.5=34.5元的奖品（中性笔），活动三5*6=30
元（洗衣液）、及其他。
4、经费合计320元。
十、活动主办方
主办：成都电子机械高等专科宿管会
策划：刘勇、王悦
附件1：
一、前期准备：
1、同学问题收集及总结。
A.如何做好大学规划；
B.如何兼顾学习与学生工作；
C.沟通与交流技巧；
D.如何正确看待当今就业问题。
2、道具
A、准备总人数两倍（60张）的A4 纸（废纸亦可）；
3、活动资料的分发及填写。
附件2：活动详情
活动一、友情链接
（加速队员之间的相互认识，也考查大家的速记能力）
各队成员任意站成一环形，从第一名队员开始，向他/她右边的人作自我介绍，如：我是眉山的刘勇，第二名队员再对他/她右边的队友做介绍，如：我是眉山刘勇右边的内江的王悦，第三名队员也向他/她右边的队友介绍，说：我是眉山刘勇右边的内江王悦右边的泸州的杜江飞……依此类推，直到一圈介绍的完成。
（注：游戏时间：3分钟，在规定时间内完成一圈的介绍且用时最少的团队获胜。
）
所有成员分为4组，获胜那个团队的所有队员都将获得精美笔记本一个。
活动二、沟通能力
形式：20 人左右最为合适
时间：15 分钟
材料：准备参加总人数两倍的 A4 纸（废纸亦可）
适用对象：所有学员
注：所有同学分为两组进行。
活动目的：
为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结果听者总是见仁见智，个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。
但使用了双向沟通之后，又会怎样呢，差异依然存在，虽然有改善，但增加了沟通过程的复杂性。
所以什么方法是最好的？这要依据实际情况而定。
作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。
操作程序
1、给每位学员发一张纸
2、培训师发出单项指令：
—大家闭上眼睛
—全过程不许问问题
—把纸对折
—再对折
—再对折
—把右上角撕下来，转 180 度，把左上角也撕下来
—争开眼睛，把纸打开
培训师会发现各种答案。
3、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可以问问题。
有关讨论：
完成第一步之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结果（也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差）
完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差（希望说明的是，任何沟通的形式及方法都不是绝对的，它依赖于沟通者双方彼此的了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过程。
活动三、迷失丛林
所有成员分为4组。
做得最好的那组将获得精美奖品。
活动目的
通过具体的活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。
操作程序
1．培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：“你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。
与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
2．在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。
3．当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列，把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为10分钟。
4．当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。
5．用第三栏减第一栏，去绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏，得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。
6．培训师把每个小组的分数情况纪录在白板上，用于分析：
7．培训师在分析时主要掌握2个关键地方
●找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1>2）
●挑出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组影响力
有关讨论
●你所在的小组是以什么方法达成共识的？
●你的小组是否有出现意见垄断现象，为什么？
●你对团队工作方法是否有更进一步的认识？
第六步个人得分（第四步的总和）
第七步团队得分（第五步的总和）
第八步最低个人得分（小组中）
第九步个人得分低于团队得分的总和
第十步个人得分的平均数
专家的选择
1．大砍刀（10）
2．打火机（3）
3．蜡烛（7）
4．一张防水毛毯（13）
5．一瓶驱虫剂（9）
6．药箱（1）
7．7个大的绿色垃圾袋（5）
8．一盆轻便食物（12）
9．一个热水瓶（空的）（14）
10. 蛇咬药箱（11）
11.3支高尔夫球杆（4）
12.手枪（8）
13.手提收音机（2）
14.指南针(罗盘)（6）
2份
附件3：人员安排
附件4：活动意见反馈调查表：。