部编版一年级语文下册第三单元知识点归纳PPT
4．人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打 排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。
第三单元知识归类 一、会写字 他河说也地听哥单居招呼 快 乐 玩 很 当 音 讲行 许
二、易写错的字 他：左面是“亻”，不要写成“女”。 地：左面最后一笔是提，不要写成横。 哥：上面最后一笔是“丨”，不要写成“亅”。 居：部首是“尸”，不要写成“户”。
二、易写错的字 乐：由五笔组成，第二笔是“∟”。 玩：左边最后一笔是提，不要写成横。 很：右边是“艮”，不要写成“良”。 行：最后一笔是“亅”，不要写成“丨”。 许：右边是“午”，不要写成“牛”。
三、会认字 块捉急直河行死信跟忽喊 身只窝孤单种都邻居招呼 静乐怎独跳绳讲得羽球戏 排 篮 连运
四、多音字 乐只种得说行
六、近义词
喊——叫
偷偷——悄悄 忽然——突然飞
快 独自——单独
正好——恰好 许多——很多
快乐——愉快(高兴、欢快、开心)
七、反义词 许多——很少 偷偷——公开 飞快——缓 慢 独自——结伴 正好——不巧 安安静静——吵吵闹闹 静悄悄——闹哄哄(闹嚷嚷) 快乐——难过(伤心、痛苦、悲伤)
八、词语搭配 偷偷地跟 偷偷地哭 偷偷地笑 飞快地游 飞快地跑 飞快地走 安安静静地睡觉 安安静静地休息 安安静静地坐着
九、好句积累
1．天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安 静静地睡觉了。
2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
九、好句积累
3．等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更 多的事情！
第三单元知识归类 一、会写字 他河说也地听哥单居招呼 快 乐 玩 很 当 音 讲行 许
二、易写错的字 他：左面是“亻”，不要写成“女”。 地：左面最后一笔是提，不要写成横。 哥：上面最后一笔是“丨”，不要写成“亅”。 居：部首是“尸”，不要写成“户”。
二、易写错的字 乐：由五笔组成，第二笔是“∟”。 玩：左边最后一笔是提，不要写成横。 很：右边是“艮”，不要写成“良”。 行：最后一笔是“亅”，不要写成“丨”。 许：右边是“午”，不要写成“牛”。
三、会认字 块捉急直河行死信跟忽喊 身只窝孤单种都邻居招呼 静乐怎独跳绳讲得羽球戏 排 篮 连运
四、多音字 乐只种得说行
六、近义词
喊——叫
偷偷——悄悄 忽然——突然飞
快 独自——单独
正好——恰好 许多——很多
快乐——愉快(高兴、欢快、开心)
七、反义词 许多——很少 偷偷——公开 飞快——缓 慢 独自——结伴 正好——不巧 安安静静——吵吵闹闹 静悄悄——闹哄哄(闹嚷嚷) 快乐——难过(伤心、痛苦、悲伤)
八、词语搭配 偷偷地跟 偷偷地哭 偷偷地笑 飞快地游 飞快地跑 飞快地走 安安静静地睡觉 安安静静地休息 安安静静地坐着
九、好句积累
1．天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安 静静地睡觉了。
2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
九、好句积累
3．等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更 多的事情！
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最新2023-2024学年部编人教版语文一年级下册第三单元《语文园地三》优质课件
我能（ 请你（ （
）吗？ ）好吗？ ）可以吗？
15
如果你得到了帮助，你该怎么说? 如果你不能帮助别人，你该怎么说?
太感谢你了，我又可以（ ）！ 因为你的帮助，我（ ），谢谢！
不好意思，我（
）。
16
17
读一读《胖乎乎的小手》 想一想：为什么全家人都喜欢兰兰的小手？
帮爸爸拿拖鞋 帮奶奶洗手绢 帮妈妈挠痒痒
音序查字法就是根据字的读音 查字典的方法。
5
6
第一步 认识所查字的音节，确定音序。 厨 chú——音序：C
——音节：chu
7
第二步 在“汉语拼音音节索引”中找到 音序下面的音节，记住音节右边 的页码。
8
第三步 根据页码，从正文中找到音节， 再查找这个字。
9
音序查字法口诀 音序查字要记牢，先把大写字母找。 字母下面找音节，看看它在第几页。 你能查“池”“首”“漂”“机”，并组词吗？
10
踏歌：民间的一
种歌舞形式，一 边唱歌，一边用
赠汪伦
脚踏地打拍子， 可以边走边唱。
唐·李白
李白/乘舟/将Βιβλιοθήκη 行，忽闻/岸上/踏歌声。不及：不如。 桃花/潭水/深千尺，
不及/汪伦/送我情。
诗意：李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的踏歌声。
即使桃花潭水有千尺深，也不及汪伦送别我的一片情深。
11
作者介绍： 李白（701-762 年），字太白，号青莲居士，唐代
伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并 称为“李杜”，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》 《早发白帝城》等。
12
请你帮个忙
13
有时候我们需要别人的帮助。那我们需要得到
帮助时，该怎么说呢?
部编版一年级语文下册第三单元口语交际、语文园地三PPT
练一练，学运用。 1.照样子，写一写。
(H)
很(hěn)
( J)
建(jiàn)
(K)
块(kuài)
(Z )
赠 (zèng)
(C )
吃(chī)
(Q)
汽(qì)
2.用音序查字法查字典填空。
要查的字 期(qí) 递(dì) 乳(rǔ)
大写字母 Q D R
音节 qi di ru
组词 期中 快递 乳汁
部编版一年级语文下册第三单元口语交际、语文园地三PPT
需要别人帮助的时候
同学们，在生活中，谁都会遇到这样那样的困 难，人与人之间离不开互相帮助。我们本次口语交 际活动的主题就是--请你帮个忙。
读教材38页，说说这次口语交际给我们提出了 哪些要求？
有时候我们需要别人帮助。那么，我们需要得到 帮助时，该怎么说呢?本次口语交际的内容就是学会 请别人帮忙。
(2)说话时要把话要求说清楚，正 视对方得眼睛，态度诚恳。
(3)得到别人得帮助要真诚地对帮 助者表示感谢。
明明：叔叔，您好！请问书店怎么走？ 叔叔：从这里直走100米就到了。 明明：太谢谢你了！ 叔叔：不客气！
丽丽：李山，我忘了带水彩笔，可以用一下 你的吗？
李山：好的。 丽丽：谢谢您！ 李山：不客气，同学之间互相帮助是应该的！
小朋友们，读了短文，你知道《胖乎乎的小手》讲了什么？ 你从中了解了哪些知识？
爸妈的双手能工作，姥姥的双手会做饭，兰兰也有一双手， 能画画，能写字，能给爸爸拿拖鞋，能给妈妈洗手绢，能给姥 姥挠痒痒，肯定还能做别的许许多多的尊敬长辈、体贴父母的 事情。这就是全家人喜欢兰兰那双胖乎乎的小手的原因。课文 小中见大，通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动、关心长 辈的美好品德。
一年级语文下册第三单元复习课件
看书
搭积木 下象棋 打排球 拿拖鞋 坐跷跷板
句子分类
1 精彩句
（1）天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里， 安安静静地睡觉了。
这段话是对喜鹊的动作描写，表明了喜 鹊很多，而且彼此团结友爱。
（2）小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看
见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
这件事可以看出小公鸡具有团结友爱、 关心他人的美德。 （3）他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在
语文 一年级 下册
部首盘点
易读错的字
易写错的字
也 居 乐
第一笔是横折钩，不要分开写成横、竖钩。 外部是“尸”，不要多一点写成“户”。 第一笔是撇，不要与第二笔竖折连写。
多音字
词语积累
河边 草地 听见 哥哥 从前 喜鹊 孤单 后来 邻居 快乐 招呼 很好 当然 跳绳 许多 踢足球 讲故事 听音乐 打排球 玩游戏 叽叽喳喳 安安静静
词语分类
1 AABB式词语 叽叽喳喳 安安静静 类似的词语: 平平安安 快快乐乐
2 ABB式词语 静悄悄 胖乎乎 红润润 类似的词语: 金灿灿 亮晶晶 气冲冲
3 量词 一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊
4 修饰词 飞快地游
安安静静地睡觉
5 动词
折船 画画 听音乐 玩游戏 打篮球 洗手绢
跳绳
拔河 讲故事 捉小鸡 踢足球 打羽毛球
自己的背上。 “飞快地”说明小鸭子非常关心小公鸡，
看见小公鸡有危险就马上来救他。
2 感叹句 四个人玩，很好！ 五个人玩，很好！ 许多人玩，更好！
感叹句表达的感 情色彩比陈述句更强 烈，更能打动读者。
这三个句子用感叹句的形式表达的语气 更加强烈。
3 含有关联词语的句子
（1）树很孤单，喜鹊也很孤单。 这句话告诉我们树没有朋友，喜鹊也没
小学语文部编版一年级下册第三单元口语交际《请你帮个忙》课件
小小说：“没关系，我这里有好几种绿色的水彩 笔，你想借哪一种？”
点点说：“我想借墨绿色的和草绿色的。” 小小愉快地把两种颜色的水彩笔递给点点，点点 连忙说：“谢谢！我用好后就还给你。”
名师直播课
困难重重，求助有方
有一天，豆豆和妈妈一起逛公园。豆豆 东跑跑，西窜窜，一不留神，就和妈妈走散 了。这个时候，他应该向谁寻求帮助呢？
进阶写作坊
最“牛”求助
自由创作时间又到啦！打开你的思维，求助的对象可以 是熟悉的人，也可以是童话故事里的人，甚至可以是动物、 植物……当然，解决困难的方法也可以很有创意。
名师直播课
困难重重，求助有方
每个人在生活中都会遇 到困难，小公鸡不会游泳， 小鸭子捉不到虫子。遇到困 难时你应该怎么办呢？别急， 老师给你三个锦囊。
名师直播课
困难重重，求助有方
下面是一些常用的礼貌用语， 试着读一读：
对不起 没关系
谢谢
请问 您好 不客气
请 您 再见
名师直播课
困难重重，求助有方
美术课上，点点想画一片绿色的草地，可是他 的绿色水彩笔没水了，于是对同桌说：“小小，我 的绿色水彩笔用完了，你能把你的绿色水彩笔借给 我用一下吗？”
请你帮个忙
——用礼貌的语言寻求帮助
习作公告栏
你忘带过文具吗？你迷过路吗？你 有请求别人帮忙的经历吗？你是如何请 别人帮忙的？想一想，说一说，演一演。
Hale Waihona Puke 审题指导1.写作主题：关于寻求帮助的习作。 2.写作内容：记录自己寻求帮助的经过。 3.交际重点：遇到什么困难，该怎样寻求帮助。 4.注意事项：正确使用礼貌用语。
A.吃冰棍的小妹妹 B.打电话的叔叔 C.卖气球的老奶奶 D.巡逻的警察
点点说：“我想借墨绿色的和草绿色的。” 小小愉快地把两种颜色的水彩笔递给点点，点点 连忙说：“谢谢！我用好后就还给你。”
名师直播课
困难重重，求助有方
有一天，豆豆和妈妈一起逛公园。豆豆 东跑跑，西窜窜，一不留神，就和妈妈走散 了。这个时候，他应该向谁寻求帮助呢？
进阶写作坊
最“牛”求助
自由创作时间又到啦！打开你的思维，求助的对象可以 是熟悉的人，也可以是童话故事里的人，甚至可以是动物、 植物……当然，解决困难的方法也可以很有创意。
名师直播课
困难重重，求助有方
每个人在生活中都会遇 到困难，小公鸡不会游泳， 小鸭子捉不到虫子。遇到困 难时你应该怎么办呢？别急， 老师给你三个锦囊。
名师直播课
困难重重，求助有方
下面是一些常用的礼貌用语， 试着读一读：
对不起 没关系
谢谢
请问 您好 不客气
请 您 再见
名师直播课
困难重重，求助有方
美术课上，点点想画一片绿色的草地，可是他 的绿色水彩笔没水了，于是对同桌说：“小小，我 的绿色水彩笔用完了，你能把你的绿色水彩笔借给 我用一下吗？”
请你帮个忙
——用礼貌的语言寻求帮助
习作公告栏
你忘带过文具吗？你迷过路吗？你 有请求别人帮忙的经历吗？你是如何请 别人帮忙的？想一想，说一说，演一演。
Hale Waihona Puke 审题指导1.写作主题：关于寻求帮助的习作。 2.写作内容：记录自己寻求帮助的经过。 3.交际重点：遇到什么困难，该怎样寻求帮助。 4.注意事项：正确使用礼貌用语。
A.吃冰棍的小妹妹 B.打电话的叔叔 C.卖气球的老奶奶 D.巡逻的警察
统编版1年级下册语文第三单元知识点汇总
部编版一年级语文下册第三单元知识点归纳一、会写字他、河、说、也、地、听、哥、单、居、招、呼、快、乐、玩、很、当、音、讲、行、许二、新学部首块——土字旁孤——子字旁单——倒八三、易写错的字他：左面是“亻”，不要写成“女”。
地：左面最后一笔是提，不要写成横。
哥：上面最后一笔是“丨”，不要写成“亅”。
居：部首是“尸”，不要写成“户”。
乐：由五笔组成，第二笔是“∟”。
玩：左边最后一笔是提，不要写成横。
很：右边是“艮”，不要写成“良”。
行：最后一笔是“亅”，不要写成“丨”。
许：右边是“午”，不要写成“牛”。
也：第一笔是横折钩。
乐：第一笔是撇。
哥：横、竖、横折、横、竖、横、竖、横折、横、竖钩（10）。
快：点、点、竖、横折、横、撇、捺（7）当：竖、点、撇、横折、横、横（6）很：撇、撇、竖、横折、横、横、竖提、撇、捺（9）四、会认字块、捉、急、直、河、行、死、信、跟、忽、喊、身、只、窝、孤、单、种、都、邻、居、招、呼、静、乐、怎、独、跳、绳、讲、得、羽、球、戏、排、篮、连、运五、多音字乐lè（乐趣）（安乐）（快乐）乐yuè（乐器）（音乐）（乐谱）只zhī（船只）（只身）（单只）只zhǐ（只有）（只要）（只好）种zhǒng （种子）（播种）（火种）种zhòng（种地）（种植）（播种）得de（记得）（觉得）（免得）得děi（得亏）（非得）（总得）说shuō（说笑）（听说）（诉说）说yuè（大说）（不亦说乎）（和颜说色）行xíng（行为）（行李）（行动）行háng（银行）（行规）（行货）六、近义词喊——叫偷偷——悄悄忽然——突然飞快——急速孤单——孤独后来——以后邻居——街坊独自——单独正好——恰好许多——很多快乐——愉快(高兴、欢快、开心)七、反义词许多——很少偷偷——公开飞快——缓慢独自——结伴正好——不巧安安静静——吵吵闹闹静悄悄——闹哄哄(闹嚷嚷) 快乐——难过(伤心、痛苦、悲伤)八、词语搭配偷偷地跟偷偷地哭偷偷地笑飞快地游飞快地跑飞快地走安安静静地睡觉安安静静地休息安安静静地坐着九、词语归类：（1）AABB式词语叽叽喳喳安安静静快快乐乐平平安安红红火火明明白白（2）ABB式词语静悄悄胖乎乎红润润黑乎乎亮晶晶气冲冲（3）数量词一棵树一个鸟窝一只喜鹊一只小公鸡一条小虫子一条鱼一个人（4）“得”的用法范例：吃得很欢急得直哭【动词（形容词）+得+副词】类似：玩得开心扫得干净读得认真跳得老高（5）“地”的用法【形容词（副词）+地+动词（形容词）】范例：飞快地游叽叽喳喳地飞回来安安静静地睡觉类似：高兴地说认真地写（6）动词折船跳绳拔河看书画画踢毽子搭积木听音乐下象棋捉小鸡打排球打篮球踢足球打羽毛球坐跷跷板开运动会十、佳句积累1.感叹句例句：四个人玩，很好！2.含有关联词的句子例句：树很孤单，喜鹊也很孤单。
部编一年级语文下册第三单元语文园地查字典.ppt
你姓什么？你会查吗？
查字典填表：
汉音 音 字序 节 厨 C chu 首 机
页组 码词
66 厨师
查字典填表：
汉音 音 页 组 字序 节 码 词
厨 C chu 66 厨师
首 S shou 一首
机 J ji
飞机
作业：
• 1、背诵音序查字法口诀。
• 2、回家用音序查字法查一查爸爸妈妈的名 字。
闯关活动开始啦！
2024/9/29
第一关：
背一背字母表
ABC D E F G H I J a bc d e f g h I j K L MN O P Q R S T k lmn o pq r s t U V WX Y Z u v wx y z
2024/9/29
第二关：
连一连
A B D F HGJ L N Q R T Y
b af dghl j q n t r y
-----
第三关：
•翻一翻 第20页 第105页 第456页
2024/9/29
9
音节的典型无事打瞌睡。 黑夜巡逻眼睛亮， chú( 厨 )房粮库它放哨。
查字典
“厨”字是什么意思？可以组什么词语？ 让我们借助拼音来查字典。
查字典 音序查字法
从“汉语拼音音节索引”里面找到 大写字母C。
找到音节chu，在正文第xx页。
翻到正文第xx页，找到chu ，接下 来就可以查到“厨”字了。
页码边上有这个拼音就是我们要找的
页码边上是偏旁的不是我们要找的
页码边上有这个拼音就是我们要找的
查字典
音序查字法口诀 音序查字要记牢，先把大写字母找。 字母下面找音节，看看它在第几页。
一位老师不开口， 肚里学问样样有。 谁要有事请教它， 还得自己去动手。
部编人教版一年级语文下册第三单元课文7《怎么都快乐》图文版
字词学习
xí ng
组词：步 行
造句： 长
bùxí ng
举行
jǔ xí ng
发行
fā xí ng èr wàn wǔ qiān lǐ
cháng zhēng shíhóng jūn bùxí ng le
征 时 红 军 步 行 了 二 万 五 千 里。
字词学习
xǔ
组词： 许多
xǔ duō
许愿
xǔ yuàn
【静悄悄】形容非常寂静，没有声响。
造句：夜晚静悄悄的，街道上一个人都没有。
【正好】适时，恰好。
造句：这件事正好让我碰到了。
近反义词
独自——单独
正好——恰好 当然——固然
有——无
独自——共同 静悄悄——闹哄哄
轮流——轮替
课文详解
zěn me dōu kuài lè
7 怎 么都 快 乐
yígèrén wán hěn hǎo
课文详解
sìgèrén wán hěn hǎo
四个人 玩，很 好！
wǔ gèrén wán hěn hǎo
xǔ duō rén wán gèng hǎo
五个 人 玩，很好！
rén duō shén me yóu xì dōu néng wán
许多人 玩，更 好！
báhé
人 多，什 么 游戏 都 能 玩，
更 有 劲， 听。
wǒ jiǎng nǐ men tīng
你讲 我 们 听，我 讲 你们
liǎng gèrén shuǎi shéng zǐ
两
个人 甩
wǒ tiào
绳 子，
lún liútiào
nǐ tiào
你跳，我 跳，轮流跳。
部编人教版语文一年级下册第三单元复习资料PPT课件
来查字的方法，多是在知道字的读音，不知道字形与释义的情 况下使用。 2. 通过“厨”字教会大家查字典： (1)“厨”字的音节的第一个字母的大写是“C”，按字母表的顺 序，从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“C”； (2)找到音节“chu”，在正文第×× 页； (3)翻到正文第×× 页，找到“chu”，就可以在里面查到“厨” 字了。 3. 理解并熟记《音序查字法口诀》。
边唱歌，一边用
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 脚踏地打拍子，
táo huā tán shuǐ shēn qiān chǐ
bú jí wāng lún sòng wǒ qíng 可以边走边唱。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
深千尺：用潭水深千尺表现汪伦与他的 友情，运用了夸张的手法（潭深千尺不 是实有其事）写深情厚谊，十分动人。
一同。 起劲，活跃。 表示行动不使人觉察。 非常迅速。 单身无靠，感到寂寞。 用语言或动作表示问候。 正合适。 自己一个人，单独地。 依照次序一个接替一个，周而复始。 表示合于事理，没有疑问。
第三单元复习课件
近义词
偷偷—（ 悄悄）忽然—（ 突然 ）飞快—（ 迅速） 孤单—（ 孤苦）快乐—（ 高兴 ）独自—（单独 ） 正好—（ 恰好）许多—（很多 ）
第三单元复习课件
单元知识分类 专项复习
第三单元复习课件
01 《小公鸡和小鸭子》 02 《树和喜鹊》 03 《怎么都快乐》 04 《语文园地三》
第三单元复习课件
tā
他
de
地
jū
居
我会读我会写
hé
shuō
yě
河说 也
tīng
gē
dān
听 哥单
zhāo
hū
边唱歌，一边用
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 脚踏地打拍子，
táo huā tán shuǐ shēn qiān chǐ
bú jí wāng lún sòng wǒ qíng 可以边走边唱。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
深千尺：用潭水深千尺表现汪伦与他的 友情，运用了夸张的手法（潭深千尺不 是实有其事）写深情厚谊，十分动人。
一同。 起劲，活跃。 表示行动不使人觉察。 非常迅速。 单身无靠，感到寂寞。 用语言或动作表示问候。 正合适。 自己一个人，单独地。 依照次序一个接替一个，周而复始。 表示合于事理，没有疑问。
第三单元复习课件
近义词
偷偷—（ 悄悄）忽然—（ 突然 ）飞快—（ 迅速） 孤单—（ 孤苦）快乐—（ 高兴 ）独自—（单独 ） 正好—（ 恰好）许多—（很多 ）
第三单元复习课件
单元知识分类 专项复习
第三单元复习课件
01 《小公鸡和小鸭子》 02 《树和喜鹊》 03 《怎么都快乐》 04 《语文园地三》
第三单元复习课件
tā
他
de
地
jū
居
我会读我会写
hé
shuō
yě
河说 也
tīng
gē
dān
听 哥单
zhāo
hū
部编版一年级下语文第三单元《快乐的伙伴》PPT
（2）我和爸爸妈妈说一说。
我用小手帮助家人做过很多事情，比如 。
长大了，我打算用自己的大手再为家人做很多事，比
如
。
【学习万花筒】 阅读《小河与青草》：
小河与青草 弯弯的小河边，长满了青青的小草。 小草对小河说：“你的水真清啊，一眼能看到底。” 小河说：“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变 成浑浊的泥水了。” 接着，小河对青草说：“你长得碧绿碧绿的，真叫人喜爱！” 小草说：“这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯 了。” 小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
，小鸭子是
游到小公鸡身边，让小公鸡坐在
上了岸，所以小公鸡非常感谢小鸭子。
3.我会读故事。
三个小伙伴 小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。 没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说： “不要紧,不要紧,我有硬硬 的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。 没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有 一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。 三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。 没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长 的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿 的。 小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。
；喜鹊很快乐，是因为
。
3.我会背古诗。 赠汪伦
李白/乘舟/将欲行， 忽闻/岸上/踏歌声。 桃花/潭水/深千尺， 不及/汪伦/送我情。
4.我爱读诗歌。 （1）我能借助拼音把《怎么都快乐》这首小诗读正确，读流利， 我还知道这首诗一共有 个小节。 （2）我会读好下面的词语，我有一个发现！ 折船 折马 踢毽子 跳绳 搭积木 看书 画画 听音乐 讲故事 下象棋 打羽毛球 坐跷跷板 拔河 捉小鸡 打排球 打篮球 踢足球 开运动会
部编版一年级语文下册第三单元汉语拼音13《 ɑng eng ing ong》上课课件
采丁香花
en
in
un ɑn
ün
导入新课
同学们，前面我们学习了5 个前鼻韵母an、 en、in 、un、ün，今天我们学习4 个后鼻韵母， 在发音上有一定的难度，比比谁学得最好。
人教版语文一年级上册课件
13 ɑ n ɡ e n ɡ i n ɡ o n ɡ
第1课时
看图找韵母
仔细观察图画，你 都看到了什么？
zhōnɡ hǒnɡ sònɡ qiónɡ
同桌互读，看谁读得最熟练。
chuāng lián 窗帘
tiào shénɡ 跳绳
tīnɡ guǎnɡ bō 听 广播
diàn bīnɡ xiānɡ 电冰 箱
diàn yǐnɡ 电影
dēnɡ lonɡ 灯笼
人教版语文一年级上册课件
13 ɑ n ɡ e n ɡ i n ɡ o n ɡ
复韵母 inɡ yinɡ 整体认读音节
读音完全 相同。
yīnɡ yínɡ yǐnɡ yìnɡ
读一读，记一记
单韵母
ɑ
oe i ng
后鼻韵母 ɑng ong eng ing
学拼读
我们都知道声母和韵母是好朋友，那么声母和 后鼻韵母拼在一块应该怎么读呢？快来看看课本中 给出的这几个音节，开火车读一读吧！
yīnɡ
鹰
inɡ
ing
一只老鹰inɡ inɡ inɡ
发音方法：先发i的音，舌尖向下,舌头向后 缩舌根抬起并抵住软腭,气流从鼻腔出来。
onɡ zhōnɡ
闹钟
ong
闹钟一响 onɡ onɡ onɡ
发音方法：先发o的音,然后舌尖向下,舌头向后 缩舌根抬起并抵住软腭,气流从鼻腔出来。
读一读，比一比，看看你能发现什么？
en
in
un ɑn
ün
导入新课
同学们，前面我们学习了5 个前鼻韵母an、 en、in 、un、ün，今天我们学习4 个后鼻韵母， 在发音上有一定的难度，比比谁学得最好。
人教版语文一年级上册课件
13 ɑ n ɡ e n ɡ i n ɡ o n ɡ
第1课时
看图找韵母
仔细观察图画，你 都看到了什么？
zhōnɡ hǒnɡ sònɡ qiónɡ
同桌互读，看谁读得最熟练。
chuāng lián 窗帘
tiào shénɡ 跳绳
tīnɡ guǎnɡ bō 听 广播
diàn bīnɡ xiānɡ 电冰 箱
diàn yǐnɡ 电影
dēnɡ lonɡ 灯笼
人教版语文一年级上册课件
13 ɑ n ɡ e n ɡ i n ɡ o n ɡ
复韵母 inɡ yinɡ 整体认读音节
读音完全 相同。
yīnɡ yínɡ yǐnɡ yìnɡ
读一读，记一记
单韵母
ɑ
oe i ng
后鼻韵母 ɑng ong eng ing
学拼读
我们都知道声母和韵母是好朋友，那么声母和 后鼻韵母拼在一块应该怎么读呢？快来看看课本中 给出的这几个音节，开火车读一读吧！
yīnɡ
鹰
inɡ
ing
一只老鹰inɡ inɡ inɡ
发音方法：先发i的音，舌尖向下,舌头向后 缩舌根抬起并抵住软腭,气流从鼻腔出来。
onɡ zhōnɡ
闹钟
ong
闹钟一响 onɡ onɡ onɡ
发音方法：先发o的音,然后舌尖向下,舌头向后 缩舌根抬起并抵住软腭,气流从鼻腔出来。
读一读，比一比，看看你能发现什么？