初中英语八种时态归纳总结表格版
八种时态归纳总结表格版
Past Continuous Tense
was/were+现在分词（v.-ing）
表示过去某个时刻正在进行的动作或状态
She was watching TV at seven o'clock yesterday evening.（昨天晚上七点她正在看电视。）
现在完成时
Present Perfect Tense
have/has+过去分词（v.-ed）
表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态，以及过去某一时间点到现在的经历或结果
They have finished their work.（他们已经完成了他们的工作。）
过去完成时
Past Perfect Tense
had+过去分词（v.-ed）
表示在过去某一时间或动作之前已经完成的动作或状态，即“过去的过去”
She had already seen the movie before.（她以前已经看过这部电影了。）
一般将来时
Simple Future Tense
will/shall+动词原形（v.）
表示将来某个时间将要发生的动作或状态，以及Fra bibliotek来的计划或安排
We will go to the park tomorrow.（我们明天要去公园。）
过去将来时
Past Future Tense
would+动词原形（v.）
表示从过去某个时间看将要发生的动作或状态，常用于宾语从句或间接引语中
She said she would come back soon.（她说她很快就会回来。）
be动词+现在分词（v.-ing）
初中英语八种时态归纳表格
时态 一 般 现 在 时
一 般 过 去 时
备注
时间状语
结构及变化：
注意客观真理：The earth goes around the sun.
三单：he，she ，it，my father ， always, usually, often ,
Tom，water，the book..... sometimes,every week(day,
①be 动词： 肯定：I am a teacher. 否定：You aren’t an artist? 问：Is he a scientist? 特：What are they?
①be 动词： 肯定：I was a teacher. 否定：You weren’t an artist? 问：Was he a scientis? 特殊:What were they?
Before he arrived, the train had left.（表过去的过去）
基本结构: 肯定: was/were going to + do
②would +do . 肯定:主语+ would + 动词原形 否定：主语+ would not （wouldn’t） + 动词原形 问句：Would 主语+ 动词原形 ?
般 There be 句型将来时态：
soon,
否：You aren’t going to be an 否定：You won't play basketball with me.问
将 there will be
the day after tomorrow
artist?
句：Will she go to Beijing ?
初中英语8种时态及情态动词的被动语态 总结表格版
tomorrow明天/in a month一个月后/in the future在将来/next week下周/the day after tomorrow后天/this afternoon今天下午/soon很快
现在进行时
am/is/are playing
am/is/are being＋played
一般现在时plຫໍສະໝຸດ y/playsam/is/are＋played
always总是/often经常/regularly有规律地/usually通常/seldom很少/sometimes有时/every day每天/twice a week一周两次
一般过去时
played
was/were＋played
yesterday昨天/in 2000在2000年/just now刚才/in the past在过去/last night昨天晚上/two weeks ago两周前;the day before yesterday前天
should/can/could(等情态动词)
should/can/could play
should/can/could be played
时态解题步骤
看时间标志词确定时态看主语与动词关系确定语态看人称确定单复数
现在完成时
has/have played
have/has been＋played
before以前/ever曾经/just刚刚/never从不，/recently近来，最近/since自从/yet已经/by now到现在为止；during the last few weeks
在过去的几个星期里/for a long time很长时间/in the 1ast/past few/years/weeks在过去的几年/周里；so far到目前为止/up to/ till now到现在为止
英语八大时态总结表
英语八大时态总结表英语中一共有八种时态，分别是简单现在时、现在进行时、简单过去时、过去进行时、一般将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时。
下面我们将对每一种时态进行详细介绍。
1、简单现在时简单现在时表示现在正在进行的动作或状态，也可以表示经常性、习惯性的动作或状态。
结构：主语 + 动词原形 / 动词第三人称单数形式（he, she, it）+ 其他例如：1. I eat breakfast every morning. 我每天早上吃早饭。
2. She teaches at a school. 她在一所学校教书。
2、现在进行时现在进行时表示现在正在发生的动作或状态。
结构：主语 + be动词的现在分词（am, is, are）+ 动词-ing + 其他。
例如：1. He is studying for the exam. 他正在为考试而学习。
2. We are watching a movie right now. 我们现在正在看电影。
3、简单过去时简单过去时表示在过去某个时间发生的动作或状态。
结构：主语 + 动词的过去式 / 动词的第二人称单数形式（you）+ 其他。
例如：1. They went to the beach last summer. 他们去年夏天去了海滩。
2. She talked to her friend on the phone yesterday. 她昨天给她的朋友打电话聊天了。
4、过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作或状态。
结构：主语 + be动词的过去分词（was, were）+ 动词的现在分词（-ing）+ 其他例如：1. They were playing soccer when it started raining. 下雨的时候他们正在踢足球。
2. She was studying when her phone rang. 她在学习的时候接到了电话。
初中英语时态8种基本时态结构表
初中英语时态8种基本时态结构表在英语中，有八种基本的时态结构，它们是：1. Simple Present Tense (一般现在时)2. Present Continuous Tense (现在进行时)3. Present Perfect Tense (现在完成时)4. Present Perfect Continuous Tense (现在完成进行时)5. Simple Past Tense (一般过去时)6. Past Continuous Tense (过去进行时)7. Past Perfect Tense (过去完成时)8. Past Perfect Continuous Tense (过去完成进行时)下面是这八种时态的结构和用法：1. Simple Present Tense (一般现在时)•结构：主语 + 动词原形（不加“to”）•用法：表示现在经常、习惯性或普遍性的动作或状态。
2. Present Continuous Tense (现在进行时)•结构：主语 + 动词“to be”（am/is/are） + 动词-ing形式•用法：表示现在正在进行的动作。
3. Present Perfect Tense (现在完成时)•结构：主语 + have/has + 过去分词•用法：表示过去已经发生，对现在仍有影响的动作。
4. Present Perfect Continuous Tense (现在完成进行时)•结构：主语 + have/has been + 动词-ing形式•用法：表示从过去某时开始持续到现在的动作。
5. Simple Past Tense (一般过去时)•结构：主语 + 过去式动词•用法：表示过去某时发生的动作。
6. Past Continuous Tense (过去进行时)•结构：主语 + was/were + 动词-ing形式•用法：表示过去某时正在进行的动作。
7. Past Perfect Tense (过去完成时)•结构：主语 + had + 过去分词•用法：表示过去某时发生的动作在另一过去时间之前已经完成。
八个时态总汇表格,完整版
7
现在完成时
主语+have/has+not+V过分+其他.
have/has+V过分
have/has+主语+V过分+其他？ have/has+主语+been+V-ing +其他？ had+主语+V过分+其他？
8 9
现在完成进行时 主语+have/has+not+been+V过分+其他. 过去完成时 主语+had+not+V过分+其他.
序号 1
名称 一般现在时
否定式
初中生学习八大时态总汇 结
构
疑
问
式
1.主语+be+not+其他. 2.主语+do/does+not+V原形+其他.
1.be动词包括is am are 2.V+s/es
1.beቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主语+其他？ 2.do/does+主语+V原形+其 他？
2
一般过去时
主语+did+not+V原形+其他.
Yes,主语+have/has.
No,主语+have/has+not.
Yes,主语+have/has. Yes,主语+had.
No,主语+have/has+not. No,主语+had+not.
Yes,主语+did.
No,主语+did+not
Yes,主语+be.
初中英语八种时态归纳表格
以 过 去 某 个 before, 过
基本结构:
时间为标准，
肯定：主语+ had + done（动词的过去分词）
去
by the end of last
在此以前发
否定：主语 had not+ done.（动词的过去分词）
完
year
生的动作或
问句：主语+ had + done（动词的过去分词）
成
(term,month…)；
肯定：主语+ (was /were）+ 其他 肯定：主语+ 动词过去式 + 其他
动作或状态； the day
否定：主语+ wasn’t/were not + 否定：主语 + did + 动原
过去习惯性、 before
其他
经常性的动
般 作、行为。 yesterday, last week
问：Was/Were + 主语 + 其他 问句：Did + 主语 + 动原 答：Yes …be ./ No ,…be not . 答：Yes…did. / No,… didn’t.
或准备做某
形
事。
soon, in a few 否：主语+ am /is /are + not going
将
minutes ,
to do
问句： Will /Shall 主语+ 动词原形
the day after 问：Be + 主语 +going to do…… 答句：Yes …will . / No ,…won’t .
来
tomorrow
初中时态语态总结表格
初中时态语态总结表格初中时态语态总结表格动词形式一般现在时一般过去时一般将来时完成时态进行时态被动语态一般形式 V原形+s/es V-ed will/shall+V原形have/has+V过去分词 am/is/are+V-ing am/is/are+V过去分词例句 She plays basketball. He studied English yesterday. I will go to the beach tomorrow. They have finished their homework. I am watching TV now. The book was written by Mark.时态解释表示现在发生的动作或状态。
表示过去发生的动作或状态。
表示将来发生的动作或状态。
表示过去发生并一直延续到现在的动作或状态。
表示说话时正在进行的动作或状态。
表示动作的承受者。
一般性使用主语+动词主语+动词ed 主语+will/shall+动词主语+have/has+动词ed 主语+am/is/are+动词ing 主语+am/is/are+动词过去分词一般疑问句助动词（do/does）/be动词（is/am/are）+主语+动词助动词（did）/be动词（was/were）+主语+动词助动词（will/shall）/be动词（is/am/are）+主语+动词助动词（have/has）/be动词（is/am/are）+主语+动词ed 助动词（am/is/are）/be动词（is/am/are）+主语+ 动词ing 助动词（am/is/are）/be动词（is/am/are）+主语+动词过去分词特殊疑问句疑问词+助动词（do/does）/be动词（is/am/are）+主语+动词疑问词+助动词（did）/be动词（was/were）+主语+动词疑问词+助动词（will/shall）/be 动词（is/am/are）+主语+动词疑问词+助动词（have/has）/be动词（is/am/are）+主语+动词ed 疑问词+助动词（am/is/are）/be动词（is/am/are）+主语+ 动词ing 疑问词+助动词（am/is/are）/be动词（is/am/are）+主语+动词过去分词否定句主语+助动词（do not/does not）/be动词（is/am/are not）+动词主语+助动词（did not）/be动词（was/were not）+动词主语+助动词（will/shall not）/be动词（is/am/are not）+动词主语+助动词（have/has not）/be 动词（is/am/are not）+动词ed 主语+助动词（am not/is not/are not）/be动词（is/am/are not）+动词ing 主语+助动词（am not/is not/are not）/be动词（is/am/are not）+动词过去分词情态动词主语+情态动词+动词原形主语+情态动词+动词原形主语+will/shall+情态动词+动词原形主语+have/has+情态动词+动词原形主语+am/is/are+情态动词+ 动词ing 主语+am/is/are+情态动词+动词过去分词现在进行时主语+am/is/are+V-ing 主语+was/were+V-ing 主语+will/shall+be+V-ing 主语+have/has+been+V-ing - -过去进行时主语+was/were+V-ing -- - - -将来进行时主语+will/shall+be+V-ing -- - - -完成进行时主语+have/has+been+V-ing 主语+had+been+V-ing - -- -被动语态主语+am/is/are+V过去分词主语+was/were+V过去分词主语+will/shall+be+V过去分词主语+have/has+been+V过去分词主语+am/is/are+being+V过去分词主语+am/is/are+V过去分词。
英语8大时态总结表格
英语8大时态总结表格时态概述英语中有8大时态，它们用于表达不同时间和状态。
下面是关于这些时态的详细总结表格。
时态结构用法一般现在时主语 + 动词原形表示经常性、习惯性或普遍真理一般过去时主语 + 动词过去式表示过去发生的动作或状态一般将来时主语 + will + 动词原形表示将来发生的动作或状态现在进行时主语 + be + 动词-ing 表示现在进行的动作或状态过去进行时主语 + was/were + 动词-ing 表示过去某一时间正在进行的动作将来进行时主语 + will be + 动词-ing 表示将来某一时间正在进行的动作现在完成时主语 + have/has + 过去分词表示过去某一时间到现在的持续动作过去完成时主语 + had + 过去分词表示过去某一时间到过去的持续动作详细解释一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍真理。
它的结构是主语 + 动词原形。
例如：•I go to school every day.•She likes to read books.•The sun rises in the east.一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态。
它的结构是主语+ 动词过去式。
例如：•I went to the park yesterday.•They played soccer last week.•She bought a new car two years ago.一般将来时一般将来时表示将来发生的动作或状态。
它的结构是主语 + will + 动词原形。
例如：•I will travel to Japan next month.•They will have a party tomorrow.•She will call you later.现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。
它的结构是主语+ be + 动词-ing。
例如：•I am studying for the exam.•She is watching TV right now.•They are playing basketball in the park.过去进行时过去进行时表示过去某一时间正在进行的动作。
初中英语八种时态归纳总结表格版
②would +do . 肯定:主语+ would 否定：主语+ woul 问句：Would 主语 答句：Yes …woul
特殊：Wh… +wou
The next day (morning,year…), the following month (week…)
基本结构: 肯定:主语+ was/were going to + do； 否：主语+ was/were+ not going to do 问：Be + 主语 +going to do……？ 答：Yes …be ./ No ,…be not 特殊：Wh…+ Be 主语 going to do 的疑问句？
结构及变化
②行为动词： 肯定：主语+ do（ 否定：主语 + do 问句：Do /Does
答：Yes…do/does .
特殊：Wh… + do ②行为动词： 肯定：主语+ 动词 否定：主语 + di 问句：Did + 主语
答：Yes…did. / No
特殊：Wh… +did
will/shall 肯定:主语+will /sh 否定：主语+will no 问句： Will /Shall 答句：Yes …will .
特殊：Wh… +will
问： am/is/are 主语 答：Yes …be ./ N 特殊：Wh…+ Be 主语
At th 或 when 引导的一般过去时 的时间状语
基本结构： 肯定：主语 was /were +doing 否定：主语 was /were not + doing.
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或结果，
for+ 时间段。
问句：主语+have/ has + done（动词的过去分词）?
或从过去已经开 =（since + 时间点 ago） 答：Yes …have /has ./ No ,…have/has not .
始，持续到现在 的动作或状态。
in the past few years, 特殊：Wh…+ have/has 主语 + 疑问句？
特殊：Wh… +
in1989, just now ,
at the age of 5, one day,
once upon a time,
一 表示将要发生的 tomorrow, by…,
基本结构
will/s
般 动作或存在的状 next day
be going to + 动原
肯定:主语+will
将 态及打算、计划 (week, month , year…), 肯定:主语+am/is/are/going to + do；
答：Yes …was/ 特殊：Wh…+ Be
行为或动作
的时间状语
现在
过去发生或已 recently,
基本结构:
完成 经 完 成 的 动 作 对 lately,
肯定：主语+ have/has+ done（动词的过去分词）
时
现 在 造 成 的 影 响 since+ 时间点
否定：主语 have/has+ not+ done. （动词的过去分词）
答：Yes …be . 特殊：Wh…+ Be
过去 表示过去某段时 At this time yesterday 基本结构：
问：Was /Were
进行 间或某一时刻正
时
在发生或进行的
,at that time ，
肯定：主语 was /were +doing
或 when 引导的一般过去时 否定：主语 was /were not + doing.
肯定：主语+ be（am/ is /are ）+ 其他 否定：主语+ am/is/are + not + 其他 问：Be (am/ is are )+ 主语 + 其他？ 答：Yes …be ./ No ,…be not . 特殊:Wh… + Be 的疑问句？
肯定：主语+ 否定：主语 + 问句：Do /D
初中英语八种时态归纳
时态
意义
时间状语
结构及变化
一
经常、反复发生 always, usually,
①be 动词：
②行为动词：
般
的动作或行为及 often , sometimes,
现
现在的某种状
every week
在
况。
(day, year , month…),
时
Once a week,
On Sundays
否定：主语+wil
来
或准备做某事。 soon, in a few minutes , 否：主语+ am /is /are + not going to do 问句： Will /S
时
the day after tomorrow 问：Be + 主语 +going to do……？
答：Yes …be ./ No ,…be not
问：Was/Were + 主语 + 其他？
时
常性的动作、行 last week
答：Yes …be ./ No ,…be not .
为。பைடு நூலகம்
(year, night ,month…), 特殊:Wh… + was/ were 的疑问句？
②行为动词： 肯定：主语+ 否定：主语 + 问句：Did +
答：Yes…did.
过去 完成 时
以过去某个时间 为标准，在此以 前发生的动作或 行为，或在过去
before, by the end of last year (term,month…)； 过去时态的从句
基本结构: 肯定：主语+ had + done（动词的过去分词） 否定：主语 had not+ done.（动词的过去分词） 问句：主语+ had + done（动词的过去分词）? 答：Yes …had./ No ,…had not .
答句：Yes …wi
特殊：Wh… +w
特殊：Wh…+ Be 主语 going to do 的疑问句？
现在 表示现阶段或说 now, look , listen
基本结构：
问： am/is/are
进行 话时正在进行的
时
动作及行为。
at this time , these days ,
肯定：主语 am/is/are +doing 否定：主语 am/is/are+ not + doing.
过去 将来 时
某动作之前完成 的行为，即“过 去的过去” 立足于过去某一 时刻，从过去看 将来，常用于宾 语从句中
特殊：Wh…+had 主语 + 疑问句？
The next day (morning,year…), the following month (week…)
基本结构: 肯定:主语+ was/were going to + do； 否：主语+ was/were+ not going to do 问：Be + 主语 +going to do……？ 答：Yes …be ./ No ,…be not 特殊：Wh…+ Be 主语 going to do 的疑问句？
②would +do 肯定:主语+ w 否定：主语+ 问句：Would 答句：Yes …
特殊：Wh…
答：Yes…do/do
特殊：Wh… +
一 过 去 某 个 时 间 里 ago, yesterday,
①be 动词：
般 发 生 的 动 作 或 状 long long ago ,
肯定：主语+ (was /were）+ 其他
过
态；
the day
否定：主语+ wasn’t/were not + 其他
去 过去习惯性、经 before yesterday,