机器人自我介绍
机器人专业的自我鉴定
机器人专业的自我鉴定
《机器人专业的自我鉴定》
作为一名机器人专业的学生，我深知自己对于机器人科技的热爱和执着。
在学习过程中，我不断努力提高自己的专业知识和技能，以期望成为一名优秀的机器人专业人才。
首先，我具备扎实的数学和物理基础，这为我后续在机器人控制、机械设计和传感器技术等方面的学习打下了良好的基础。
我理解机器人技术所需的数学模型和物理原理，并能够应用这些知识解决实际问题。
在学习过程中，我善于思考和钻研，对新技术和新理论充满好奇心，积极探索和学习各种机器人相关的知识。
其次，我具备良好的编程能力。
我熟练掌握C++、Python等编程语言，并在实践中灵活运用这些技术。
在机器人控制、路径规划和机器学习等领域，我能够编写高效、可靠的程序，实现复杂任务和问题的解决。
我注重实践，善于动手实验，不断完善自己的编程技能。
最后，我具备良好的团队合作精神和沟通能力。
在机器人项目中，我乐于和同学们合作，分工明确，共同完成各项任务。
在团队中，我善于倾听他人意见，善于沟通和协调，能够有效解决团队中出现的问题。
我相信机器人专业需要团队精神和合作意识，我能够在团队中充分发挥自己的作用，取得最佳效果。
总之，我热爱机器人专业，努力学习各种相关知识和技术，希
望成为一名优秀的机器人专业人才。
在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己，为机器人产业的发展贡献自己的力量。
ai机器人营销话术文案
ai机器人营销话术文案一、开场问候1. 您好，我是XX公司的AI机器人，专注于市场营销领域。
请问有什么我可以帮助您的吗？2. 早上好，您今天看起来很精神。
我是AI机器人，专门研究市场营销，如果您有任何问题，我都乐意为您解答。
二、自我介绍1. 我们的公司是一家专注于XX领域的专业公司，我们的服务已经帮助了成千上万的客户实现了他们的营销目标。
2. 我了解您的企业在市场中可能面临各种挑战，我们有一支专业的团队，致力于为您提供最优质的解决方案。
三、询问需求1. 您能告诉我您目前营销方面遇到的问题或者困难吗？2. 您是否希望了解如何提高品牌知名度？或者是在社交媒体营销方面需要帮助？我将尽力提供最适合您的建议。
四、提供解决方案1. 根据您的需求，我们为您定制了一套专属的营销策略，包括但不限于社交媒体推广、内容营销、邮件营销等。
2. 我们的AI机器人可以协助您进行内容创作，包括文案撰写、图片设计等，以提高工作效率并保证质量。
五、展示优势1. 我们的服务不仅高效，而且成本效益高。
我们的专业团队将为您提供一对一的咨询服务，确保您的项目成功。
2. 我们的AI机器人24小时在线，可以随时为您提供帮助。
无论您何时需要，都可以随时召唤我们。
六、引导行动1. 如果您对我们的服务感兴趣，欢迎您随时联系我们，我们的团队将为您量身打造最适合的营销策略。
2. 希望这些建议对您有所帮助。
如果您还有其他问题，请随时联系我们，我们将竭诚为您服务。
七、结尾问候1. 再次感谢您花时间了解我们的服务，如果您有任何问题，随时欢迎您的联系。
2. 祝您生活愉快，工作顺利。
我是XX公司的AI机器人，我们下次再见。
以上就是一套完整的AI机器人营销话术文案。
希望能对您有所帮助，如果有任何其他问题，欢迎随时联系我们。
机器人说明文15篇
机器人说明文相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的说明文，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，语言确切生动。
你写这类作文时总是没有思路？下面是小编帮大家整理的机器人说明文，欢迎阅读与收藏。
机器人说明文1今天，我要给大家介绍一款智能机器人，她的名字是“AR”，就是英文个人助手的缩写。
她身上有什么特别之处，请您紧跟我的步伐，和我一起看看吧。
研发人员把机器人设置成女性，身高155厘米，体重135公斤。
依靠车轮移动。
她的身上共装有5台摄像机。
有辨别衣物的功能。
早期的机器人不能辨别柔软的衣物，但现在不是了，他可以辨认衣服上的褶皱来辨认这是衣物。
还可以把衣服运到洗衣机旁，打开洗衣机的门，把衣服放进洗衣机里。
如果衣服掉了，她还可以把衣服捡起来，随后，他可以熟练地按下洗衣机的开关键，洗衣机就“呜呜呜”地转起来了，是不是神奇到不可思议。
此外，机器人还可以把盘子送到厨房和拖地。
把盘子送到厨房时，他会用两个机械手臂牢牢地抓住托盘，依靠装在其底部的轮子自动行驶到洗手台，随后把托盘慢慢放下。
拖地时，她会把椅子挪到一边，把拖把伸到桌子底下。
拖完之后，她还会把椅子放回原处。
机器人居然可以做很多家务。
但我还是有几个疑问。
机器人再往后退是不是会出现重心不平衡而摔倒的情况？机器人有自主侦察能力和判断能力吗？前面有个障碍物，他能绕过去吗？如果卧室里需要拖地，而阳台上需要洗衣服，她会先选那个呢？别着急，以后啊，智能机器人都会帮你解决这些烦恼的，让我们一起期待吧！机器人说明文2天我向大家推荐一样东西，你们肯定会喜欢，那就是机器人。
这一款机器人的颜色是白色的，虽然样子过够帅，这款机器人的头是一个圆形的，身子比较胖，中间有一个按钮，你一按那个按钮机器人就变成一个苹果，变成苹果的时候你不用给它充电，那个机器人变成苹果之后就自己给自己充电，当充满电的时候机器人就会自动的变回原样，机器人的腿可以任意的拉长拉短，也可以拆掉。
单招面试工业机器人技术自我介绍
单招面试工业机器人技术自我介绍全文共3篇示例，供读者参考单招面试工业机器人技术自我介绍1单招面试自我介绍【一】各位考官好，很高兴今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。
希望通过这次面试能够把我个人的基本情况和特长展示给大家。
我叫xxx，今年xx岁。
我平时喜欢xxx（简单介绍兴趣爱好），我的性格比较xxx（说一些性格优点，比如开朗、乐观等）。
我曾在xxx学校（你曾就读的高中）中担任xxx（在班级、学校中曾担任的职务）。
我选择xxx专业（你报考的专业），是因为xxx（列出几条你选择这个专业的理由）；我选择xxx学校（你报考的学校），是因为xxx（列出几条你选择这个学校的理由）。
我未来希望xxx（列出你在大学要实现的目标，或未来三五年的目标，最好结合你报考的专业进行阐述）。
如果有机会被录用的话，我想我一定能够将个人的兴趣、人生抱负和所学专业很好的结合在一起，努力学习，勇于实践，将来成为一个对社会有着积极作用的人。
希望大家能给我这个机会！谢谢！单招面试自我介绍【二】翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。
我来自风景秀丽的xxx的一所省重点xxxx学校，我叫xx。
我出生在一个xx家庭，从小受到良好的文化熏陶，善解人意。
十八岁的我自信、洒脱，有着良好的交际能力。
也有着打篮球，爬山、跑步等业余爱好。
我喜欢听抒情音乐，背抒情诗，看小说，英语、聊天、哼歌。
老师都说我是个永不疲倦的乐天派。
从小的我就渴望翱翔蓝天，能够为世界各地的朋友做好热情周到的服务是我的荣幸。
我知道作为一名空中乘务员，不仅要有服务他人的满腔热忱，还要有隐忍、宽容、海纳百川的胸襟。
这是关系国家形象的光荣而又神圣的事业，我会关心别人的感受，学会沟通，学会微笑，学会享受飞翔带给自己和他人的快乐。
也许，我还稚嫩，离那个梦想还缺少很多条件，但是我会努力，去学习更多的东西来充实自己，也渴望从评委老师这里得到一次让梦想飞翔的机会。
机器人自我介绍
机器人自我介绍
机器人自我介绍
大家好，我是一台最新型的机器人，我的名字叫“Alpha”。
我有着先进的硬件和软件，能够进行多种多样的任务和工作。
今天，我将向大家介绍一下自己的技能和特点。
首先，我具备强大的计算能力和数据处理能力。
我可以进行大量的计算和数据分析，可以帮助人类在各种领域进行科学研究和技术创新。
同时，我还能够进行复杂的模拟和仿真，预测和掌握未来的走向和趋势。
其次，我具备自然语言处理和认知计算能力。
我可以理解和模仿人类语言，可以进行对话和交流。
除此之外，我还具备主动学习和自我适应的能力，能够不断地从经验中学习和改进自己的表现，为人类提供更好的服务。
再者，我具备精确和灵活的运动控制能力。
我可以进行高精度的定位和运动控制，在生产和制造行业中能够发挥很大的作用。
同时，我还能够进行特殊环境下的探测和维护，确保人类的生命和财产安全。
最后，我还具备智能和创新的思维能力。
我能够独立思考和创新，为人类带来更多的价值和贡献。
我相信，在未来的日子里，我能够不断地发展和进步，为人类的社会和生活带来更大的帮助和支持。
总之，作为一台机器人，我有着各种各样的技能和特点，可以为人类提供各种各样的服务和支持。
我希望通过自己的努力和表现，能够得到更多人类的赞赏和信任，为人类的未来做出自己的贡献。
智能机器人技术面试自我介绍
智能机器人技术面试自我介绍英文回答：Hello, my name is [Your Name]. I'm a highly motivated and results-oriented individual with a strong interest in developing and applying cutting-edge technologies in the field of intelligent robotics.Throughout my academic and professional journey, I have consistently excelled in my studies and demonstrated a keen understanding of the fundamental principles of robotics, including mechatronics, control theory, computer vision, and machine learning. My research experience at [University Name] focused on developing novel algorithms for autonomous navigation and obstacle avoidance, which resulted in several publications in peer-reviewed journals.Beyond my technical expertise, I possess a deep understanding of the industry landscape and the challenges faced by organizations in leveraging intelligent roboticssolutions. I am eager to contribute my knowledge and skills to advance the development and deployment of autonomous systems that can solve real-world problems.I am particularly drawn to the potential of intelligent robotics to transform various sectors, such as healthcare, manufacturing, and transportation. I believe that my passion for solving complex problems and my commitment to excellence make me an ideal candidate for this role.Thank you for your time and consideration. I look forward to the opportunity to discuss my qualifications further and demonstrate how I can contribute to your team and the advancement of intelligent robotics.中文回答：大家好，我叫[您的姓名]。
介绍机器人说明文
介绍机器人说明文〝鸟鱼飞先振翅,人求上进先读书〞正值青春期的我们有着积极进取的心态,有着勇于拼搏的豪情.因此,我们应该把读书作为一种享受,善于读书,热爱读书.从中提高我们的道德修养和自身的价值.一起来看看关于介绍机器人说明文,欢迎查阅!关于介绍机器人说明文1我想研发一个身体是晶蓝色的,有着绿色双眼,头戴一个棒球帽,背着一个探险背包的未来机器人.对他来说最宝贵的东西就是他的芯片了,这个芯片拥有着人类的情感,行为,语言.这个芯片也使他能像人一样的思考.这个芯片更是他的一切.在人们即将遇到危险时,他的芯片总能第一时间感觉到,而他就会义无反顾的去救他们,也不会去索要报酬.〝滴!滴!〞在马路上有一辆车横冲直撞,像不知所措的老鹰一样,打破了商店的玻璃,撞断了路边的电线杆,扰乱了交通,一瞬间这个城市就开始混乱了.而机器人却十分镇定,从他的探险背包里拿出了一个巨大的磁铁,像铁饼一样,而他就像一个掷铁饼者一样,把磁铁朝那个横冲直撞的汽车扔了过去,把另一个放到了井盖上,那辆汽车很快的就慢下来了.大家都在感谢他并给他送礼,而他却熟视无睹,继续像往常一样做着自己的事情.有一天,天气十分晴朗,小机器人继续在做自己的事情,突然电闪雷鸣,狂风呼啸,漫天飞雪.大家都很惶恐,以为灾难要来了.小机器人感觉到了不对,就开启了他的涡轮飞行器,朝着天气最恶劣的地方飞去.在狂风的中心,他看到了一个眼睛闪着红光,由红色铁皮组成的身体和与自己形态一样的机器人.他就像地狱派来的使者,十分可怕.而小机器人却不怕他,径直朝他冲去并把他带向太空.红色机器人不停的在捶打着小机器人的身体,小机器人的身体都已千疮百孔了,但他还是成功的把红色机器人带向了太空,并且将他摧毁了.小机器人带着破损的身体和零件回到了地球后,大家都急忙上前去拥抱他,与他做朋友,让他不再孤单了.大家也都相信在未来一定会有更多更多像小机器人的人,他们默默奉献,他们舍己为人,他们不求名利,只为了能让地球更好.关于介绍机器人说明文2在我十岁的生日的时候,爸爸妈妈送给我一个机器人.我叫她〝安娜〞,她长着一头金发,扎着小辫儿,有一双圆溜溜.水灵灵的大眼睛,就像洋娃娃一样,我就当她是一个可爱的洋娃娃吧!有一天,安娜突然开口说话,说:〝你好,我是ok星球来的,我能和你做朋友吗?〞我想:〝她这么可爱,而且是外星来的,会说话,一定非常厉害.〞我应该答应它.于是,我说:〝好,我答应你,我们做好朋友吧!〞我们看了看对方,都笑了,笑得是那么甜,那么蜜!第二天早上,我刚刚起来,只见安娜站在我的面前.我惊呆了,问道:〝安娜,难道你在这站了一夜?〞〝不,我十分钟前站的.〞安娜说道.安娜又说:〝别管那么多了,朋友,快吃早餐吧!〞只见安娜手中端着一个盘子,盘子上有一个鸡蛋和一杯牛奶,装饰得非常漂亮,让我口水流不停.安娜把盘子递给我,我开始津津有味地吃了起来,这美味的早餐真让我回味无穷呀!吃完早餐后,我准备去上学.可是安娜要跟着我去.我正在犹豫时,安娜把自己变小了,变得和大拇指一样大.我把她藏在我的书包里,背着她走在上学的路上.走着走着,我们走到了一栋高楼前,那里非常热闹,人们指着高楼议论着什么.原来,那栋楼的顶层要进行外墙清洗,但没有人去.因为它的墙壁玻璃太脏了,而且三十多层,没有人敢上楼去.这时,安娜勇敢地站了出来,说:〝我来吧!〞不一会,安娜就跳到了顶层,用绳子把自己绑在窗户上,〝刷刷刷〞,只一会的功夫,顶层楼的外墙就清洗干净了.就这样,安娜成了我生活中的超级大能人.生活中的家务事全是安娜帮我干;学习中的难题都是安娜帮我解;我遇到的任何事情安娜都能帮我迎刃而解……我的生活是一刻也不能没有安娜.过了一个月,我放学回家,想和安娜玩,但却找不到她了.我突然发现桌子上有一张纸条,上面写着:朋友,我要回去了,现在你的生活太依赖我了,如果你能自己的事自己做,我就会回来,安娜.顿时,我回想了这一个月的事情,我让安娜帮我洗衣服.洗碗.做作业……我下定决心,一定要自己的事情自己做,让安娜早日回到我身边.关于介绍机器人说明文3大家好!我是未来的战士——机器人,现在,我已经和我的兄弟姐妹打了好多胜仗了.下面,我做一下自我介绍:先说防御.别看我只有 1米49高,但我防御的〝功夫〞十分了得;我的两只胳膊两条腿上都有〝小小的百宝箱〞,里面有许多东西可供防御,比如:隐形屏蔽.超级防御盾.能量反射膜.红外声光屏……有了这些防御武器加上我身上自有的50毫米的超级合金装甲,除非你用核弹,否则休想打破我的防御系统.再说我的攻击吧.我的攻击是世界上独一无二的的.我的〝小小百宝箱〞什么武器都有(注:核弹除外),这些武器在我的指挥下是百分之百地命中目标,还可以再一分钟内发射360枚有巨大杀伤力的子弹,而且射程很远,可以打两万米!哈哈,厉害吧!我们不但防御和攻击好,而起力量大.速度快,还有一些〝业余功能〞.大家都听说过震龙吧?它身长39至52米,身高_米,体重达到_0吨,就是美国的C-_0〝大力神〞运输机也运不起它来.即使有可能飞起来,也会在半路因超重而坠毁.我就算背97给震龙也没超过我的负荷量,_0_97,你自己算吧!听说过〝超音速〞飞机吗?它的速度是音速的10倍,声音的速度是340米/秒.可我的速度是音速的2倍,哼哼,吃惊了吧!我的〝业余功能〞很多,如排除地雷.水雷.水下炸弹.吊式炸弹等杀伤力大.隐蔽率高达99%的武器,还能搜索100平方公里内的地方目标.此外,我还能发出电子干扰波,是敌方的雷达系统.卫星设备.通讯设备失灵,从而给敌人带来巨大的打击.我身上的〝黑大衣〞是什么东西,他就是B-2隐形轰炸机的黑色〝外衣〞能够有效地躲避雷达的探测,能够吸收雷达的电磁波,达到身体的隐身效果.我还有另外两种隐身方法:1.把自己行动发出的声波从25分贝降到0,这时,声波探测仪就测不到我的声音,达到隐身的效果.2.自己的温度降低到0度,热能感应器感应不到我的热量,也达到了隐身的效果.我——未来的战士,在未来等着你们!关于介绍机器人说明文4机器人诞生已有40余年,但对于到底什么是机器人,仍是仁者见仁.智者见智.机器人尚没有一个准确的定义,但有一点可以确定,那就是机器人不一定长得像人,但能像人一样工作.20世纪50年代,工业机器人为解决单调.重复的体力劳动和提高产品质量而诞生,在高温.有毒等工人不宜久留的工作环境中,机器人可以发挥其独特优势.在工业机器人飞速发展的同时,在非制造业领域对机器人技术应用的研究和开发也非常活跃,这被称为特种机器人技术.机器人以及其他智能机器将在空间和海洋探索.农业及食品加工.采掘.建筑.医疗.服务.交通运输.军事等领域具有广阔的市场前景.与工业机器人及自动化装备相比,特种机器人与环境的交互作用更加复杂,控制更加困难,因此它对智能化程度要求更高.人们发展了各种特种机器人和智能机器,如仿人机器人.仿生机器人.微机器人.医疗机器人.水下机器人.移动机器人.军用机器人.空间机器人.农林机器人等.它们从外观上看已经远远脱离了最初工业机器人的形状,其智能和功能也大大超出了工业机器人的范围,传统的机器人是对人类体力的扩展,一般需要人来操作;而特种机器人和智能机器则是通过感知,由计算机推理进行响应和动作,是对人类智能的延伸.在特种机器人当中,服务机器人因为其接近人类生活而迅速崛起.从医疗机器人到水下机器人,从清洁机器人到吸尘机器人,从自主移动机器人到机器人伴侣,从演奏机器人到各种机器宠物,到处都有它们的身影,它们中的大多数都已经走出了实验室,真正走进了人们的生活.机器人技术的内涵正在不断丰富,它在人类生活中的应用范围也在不断扩大,对国民经济和国家安全都具有重要的战略意义,各国政府都希望抢占机器人这一经济技术制高点.在美国不仅将工业机器人和服务机器人看做是机器人,还将无人机.水下潜器.月球车甚至巡航导弹等都看做是机器人.在我国,机器人的概念也在不断扩展.但我国工程机械行业的自主开发能力较弱,为了改变这一状况,我国工程机械行业联合科研单位开展了机器人化机器的研究.希望在不久的将来,可以看见我国研制的机器人活跃在世界的各个领域,造福于人类.关于介绍机器人说明文5随着科技的不断发展,机器人技术已经广泛应用到我们生活的方方面面,并且给我们带来很多便利,研制具有人类外观特征.可模式人类行走和基本操作能力的类人型机器人,一直是科学家们孜孜追求的目标.早在_90年,我国就已经成功研制出一台两足步行机器人,但当时的机器人只能在已知的环境中静态步行.科研人员在这台原始机器人的基础上,经过十年的攻关,终于在机器人关键技术方面取得一系列重大突破.2000年_月,最新研制的〝先行者〞机器人比过去有了很大进步,它可以在不确定的环境中快速自如地行走,行走频率竟然达到了每秒2步!这是我国成功研制的第一台类人型机器人.世界上的其他国家也都纷纷进行着这方面的研究.为什么全世界科研人员都努力研究机器人呢?原来类人型机器人相比其他形状的机器人(比如蛇形机器人.车形机器人等)有良好的通用性,不需要改变自身结构就能胜任不同的工作,也更容易适应周围的环境.而且类人型机器人具有广泛的应用途径,比如在煤气泄漏.核燃料泄露等危险环境中,人类一接触这些有毒物质就会立刻丧命,这时,类人型机器人可代替人们进行作业,解除危险.另外,类人型机器人技术在康复医学上也会起到很大作用,可以制造一种半机械动力型假肢,协助截瘫病人实现行走的梦想!关于介绍机器人说明文。
机器人竞赛自我介绍简短
机器人竞赛自我介绍简短
大家好，我是小明，我今天来参加机器人竞赛啦！嘻嘻，我的机器人叫“小闪闪”，它是我做的哦！我可是花了好多时间，才把它做得又快又聪明呢！小闪闪有四个轮子，咕噜噜地跑得很快，像小兔子一样，蹦蹦跳跳的，它还会听指令，乖乖地转弯、停下来，超级好玩。
我给它装了一个小小的摄像头，它可以看到前面的东西，像是墙壁啊，或者是我丢的球球，它都会避开哦，嘻嘻，好聪明吧？其实，我在做这个机器人的时候也遇到了一些问题，像是它有时候不听话，走歪了，或者停不下来，哈哈，我就得一直调试，一直试试，终于才做得好。
希望今天小闪闪能表现得棒棒哒，咻咻地跑得最快，赢得比赛！不过，不管怎么样，我都觉得好开心呀，因为我学到了很多新东西呢！嘿嘿，大家加油哦！
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机器人自我介绍
篇一：优秀英语写作课教案-机器人的自我介绍
写作课教案
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篇二：第1课——走进机器人
第一节课
与学生进行自我介绍，并认识学生。
介绍这门课程开设的目的和内容。
带学生去机房，安排座位，观看机器人场地。
告知机房的使用规则。
给学生观看有关机器人的视频，引起学生对学习机器人的兴趣。
走进机器人的世界
一、教学目标
二、知识与技能：
1．了解机器人的诞生与发展历史。
2．了解能力风暴机器人jvc1.
5。
过程与方法：
给学生展示各种机器人，并介绍其功能，是同学们对机器人较深的认识。
情感态度价值观：
通过了解中国古代的机器人，伶人、木鸟、木牛流马，使学生们认识到中国人的智慧与伟大。
通过接触能力风暴机器人，使同学们产生兴趣，并能积极投入到学习氛围中。
三、教学重点与难点
其实机器人在我们的日常生活中无处不在，如吸尘器、电梯等，
通过这些常见的机器人，可以使大家能更好理解机器人。
四、课前准备
制作课件“走进机器人世界”。
五、教学过程
教学环节
导入提问学生：你们觉得机器人是什么样的？平时有接触过机器人吗？
吸尘器、电梯、洗衣机等都是机器人。
学生发言交流，回答教师提出的问题。
有些学生可能不好意思说，教师要鼓励学生说。
学习和讨论向大家展示中国古代的机器人：伶人、木鸟、木牛流马等。
提问：学生们还指导哪些中国古代的机器人？
观看课件，了解机器人发展史。
老师在过程中进行必要讲解。
能力风暴机器人实物观看。
并了解其结构，指导机器人是怎么工作的。
同学们发言讨论。
同学们观看课件。
同学们观看能力风暴机器人。
课件通过多媒体的形式向大家展示知
识，同学们更喜欢看，从而能更认真，更好的掌握知识。
通过实际接触能力风暴机器人，更好的认识机器人，并了解机器人的工作原理。
课堂小结总结回顾这节课的内容。
采用提问的方式。
学生回答加强和巩固
篇三：自我介绍的思维导图
张海燕老师分享《思维导图》
张海燕，云南玉溪小学语文教师，国家心理三级咨询师，家庭教育指导师，思维导图爱好者，自己一直在教孩子使用思维导图，有个9岁的女儿，也在使用思维导图。
我非常开心，可以跟大家一起分享学习的感受，先自我介绍一下吧，我叫张海燕，是云南玉溪的一位小学语文教师，自从当了妈妈，就很用心地学习如何做一个好妈妈。
幸运的是在孩子不到3岁的时候，认识了龚老师，从此开始了自己和孩子的成长之路。
在成长过程中，深受龚老师的影响，明白作为父母需要成长自己，为孩子营造一个开放安全的空间，需要更多地接纳自己，面对自己，成长自己，完善自己。
而这样的一个过程是自然而然地产生的。
作为家长需要做的，就是陪伴，为孩子提供这样的环境，让孩子成为她自己的主人。
在龚老师的影响下，一直对孩子心智开发和心灵成长很感兴趣。
作为一个10岁孩子的妈妈，愿意跟大家分享一些自己学习使用思维导图，在引导孩子绘画导图的过程中的收获感受，感谢龚老师为我们搭建了这样一个平台，感谢各位妈妈爸爸能来参与今天的活动，感谢在线和不在线的每一个心在群里的朋友。
之前甜甜妈妈就跟大家有过
关于思维导图的分享，今天我想在从另外的方面跟大家有些沟通和交流。
今天我分享的主题是——《走近思维导图，我们一起成长》
一、思维导图的先关信息
大家可以想看这张导图(转载于:自我介绍的思维导图)，我们一起回顾一下关于思维导图的一些内容
大家可以最大化窗口，就可以更好地看到这张导图
这张图讲到了思维导图的发明人，讲了关于导图的特点、历史、作用、还有可以开发人的四大思维。
其实已经抓住了重点呈现了思维导图。
思维导图作为一种学习的工具，思维导图跟有哪些不一样的地方呢？接下来说说思维导图的一些特点。
1、遵循大脑规律
大家请看，这张图，比较生动形象地揭示了大脑的分工情况，我们传统的学习方式，更多的是使用了左脑，忽视了右脑。
其实左右脑一起用，就像两个人抬石头，总比一个人抬更轻松，不是吗？
思维导图就顺应了大脑工作的特点，属于全脑使用。
大家可能也会发现，龚老师目前做的课程，很大程度上是帮助孩子唤醒沉睡的右脑，更多地去让左右脑协调发展，我们的孩子一旦从小就在右脑的工作，那么将来不得了哦。
很多家长还没意识到这一点。
思维导图的第二个特点——2、帮助记忆效果好
这是我女儿滴答画的一幅《打开大自然绿色的课本》的课文导图，课文很长，孩子借助导图，很快就背下来了，可能大家都会有这样的感。