十佳少先队辅导员推荐事迹材料5篇
十佳少先队志愿辅导员事迹材料5篇（合集5篇）
十佳少先队志愿辅导员事迹材料5篇（合集5篇）第一篇：十佳少先队志愿辅导员事迹材料十佳少先队志愿辅导员事迹材料5篇潜心于善举汇成爱的海洋xx 女汉 1973.11 群众本科xx第三小学校外辅导员参加志愿活动4年多来，一直活跃于公益舞台，积极参与城区第三小学校“红领巾示范学校”创建，敦仁社区“市民学校”建设，组织志愿者参与志愿活动、引导社会资源关注少先队活动。
彻合学校实际，开展少先队活动。
组织开展“木遇剧巡演”，爱心“手拉手”，“七彩课堂”“爱心圆梦”等一系列少先队活动。
组建支教队伍，开展丰富多彩的志愿活动。
为将活动带入到员工及志愿者队伍中，带头支助了xx镇中心小学校、xx姐弟俩。
结合当地社区实际情况，开展重庆木偶剧场新春巡演，邀请消防支队开展社区安全自护课堂教育，组织志愿者教授孩子们学习营养早餐等系列活动。
契合社会热点，开展志愿活动。
带领的安利志愿队伍已达216人，志愿服务共计6638小时数。
带领安利志愿者队伍先后获得“涪陵区优秀青年志愿者组织”、“涪陵区志愿者工作先进集体”、区“十佳青年文明号”、市“青年文明号”、“重庆市巾帼文明岗”等荣誉称号；奉献青春无怨无悔xx 女汉 1951.5 党员大专xx区街道调研员（已退休）一朝共青人一生共青情她从事少先队、共青团、民政、老年等社会事务工作40多年，她奉献青春无怨无悔，热爱、关心、支持少先队教育工作，主动学习现代教育理念和教育方法。
富有创新意识，积极主动参加少先队的活动，具有竭诚为少年儿童身心健康成长服务的事业心和责任感。
退休后，担任区老共青团工作者联谊会会长，重庆市青少年教育协会会员，区老体协常务副主席，机关党支部书记等职，热心社会公益活动。
在担任区老共青团区第六届、七届少工委委员中，继续关心关注少先队事业的发展。
曾经获得市优秀辅导员；市第二届十佳爱心使者；市先进工作者。
留守儿童的当家人xx 男汉 1970.11 党员硕士xx镇党委书记大力支持地方教育事业，倾情关怀少先队员特别是留守儿童成长，不断改善少年儿童的学习生活条件，多次到学校调研指导寄宿制学校建设、留守儿童辅导、学校周边安全等工作。
十佳尽责奉献少先队辅导员事迹材料（精选19篇）
十佳尽责奉献少先队辅导员事迹材料（精选19篇）十佳尽责奉献少先队辅导员篇1XX年暑假通过教委招考，我被分配到道江镇第五小学工作并担任少先队辅导员，在工作中，我处处严格要求自己，在三年的少先队工作中我始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻党的十六精神，继承和发扬中国少年先锋队的优良传统，以培养中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人为目标，在师德修养、理论研读、阵地建设和活动创新等方面做出了努力，现总结如下：一、身正为范树榜样。
刚来道江镇第五小学工作一点都不适应，由于我来自农村学校，对县城学校育教学管理不是非常了解。
在少先队辅导员的工作上也遇到了极大的挑战。
学校太大少先队员又多，活动开展难度特别大。
但我在日常工作中，认真学习周围优秀老师的经验，注意从他们的事迹中吸取自己成长的养料，充分认识师德的重要性，注意自己平常的一言一行。
并经常和长辈交流，从而来改正自己的不足，发挥自己的优势。
在少先队工作中，我注意做到“严于律己，宽以待人”，布置的工作自己先要做到，然后再要求队员去做。
比如，我要求检查两操的队干部要记好“工作日记”，我自己首先也要记，并且一定要比队干部记得多，记得详细;我要求队干部要自觉打扫校园卫生，我自己首先也会去自觉打扫。
如果自己做不到，就决不要求队员做到。
用自己的言行来提高引领队员的成长。
二、学高为师抓工作。
一个拥有多少先队员的大学校，要是能很快的开展少先队的工作确实有一定困难。
为了增强少先队主体性、针对性、创新性和时代感，我从参加工作时就注意进行理论学习。
首先，我注意了对理论书籍的研究，比如《少先队理论与实践》、《少先队工作方法》等，在这些书籍中我系统地掌握了少先队的工作理论和方法。
从中了解新近少先队的工作动态，提高自己理论研究的水平。
在理论学习的基础上，我还积极总结自己的实践经验，形成文字成果。
在理论研讨上的努力，使我在少先队工作实践中获益匪浅，使自己在判断一个活动的教育效果、总结一个活动的教育得失方面积累了经验，还能在活动中较迅速的发现问题，根据问题来调整方案。
“十佳少先队辅导员”事迹材料(大全5篇)[修改版]
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第一篇：“十佳少先队辅导员”事迹材料无悔的追求——“十佳少先队辅导员”事迹材料2005年3月，我怀着火一般的热情，挑起了大队辅导员的担子。
作为一名少先队辅导员，我深深地懂得要做好少先队工作，辅导员不仅要有广博的科学文化知识，宽厚的社会常识和良好的心理素质，更要常怀一颗爱心、一种责任。
几年来，我用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。
我深深体会到少先队事业带来的快乐，我无悔自己的追求。
我热爱少先队工作，不断追求上进，认真学习“辅导员”、“少先队活动”等刊物，不断提高自己的思想和理论水平。
处处以身作则、对待工作兢兢业业、任劳任怨。
并且经常和中队辅导员联系，互相研究、互相探讨、取长不短、共同提高。
创造性地开展好学校少先队工作。
一、用爱心帮助学生健康成长。
我一直将学生的健康成长放在工作的第一位，把少先队工作与学生的德育工作融为一体。
工作中，我热爱每一个学生，做孩子的知心朋友。
并时刻提醒自己：要允许学生犯错，要给予具体的帮助和指导，帮助学生健康成长。
二、组织开展特色活动，探索少先队工作新思路根据学生的年龄特点，我通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教于活动中。
利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节、教师节、国庆节等有利契机，开展主题教育活动。
如母亲节感恩教育活动、学雷锋做好事活动、“六一”书画展、“庆国庆”演讲比赛、知识竞赛、“迎奥运”手抄报等活动。
2007年，我组织开展的“奥运情，中国心”主题队会获市级一等奖。
2009年我校的白璐同学在邮政杯作文大赛中获市级一等奖。
有计划，有目的地组织全校少先队员开展“爱读书、会读书、读好书”的红领巾读书活动。
2006年我校刘晓辰同学被评为县级读书活动状员。
2007年我校被评为县级读书活动先进单位。
2008年我校张佳宝同学获市级读书演讲比赛一等奖。
采用“走出去、请进来”的方式。
聘请公安部门的同志担任法制副校长、校外法律辅导员，多次举行法制、安全讲座、报告会。
优秀少先队辅导员事迹材料(精选6篇)
优秀少先队辅导员事迹材料（精选6篇）优秀少先队辅导员事迹材料1作为少先队中队辅导员、班主任，在这个平凡的岗位上，我爱学生，爱事业，以满腔的热情投入到看似平凡的教书育人工作。
一、在闪光的事业中探索自担任辅导员以来，积极向学校有经验的教师学习，吸收别人的经验用于丰富自己的工作经验，利用自己特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。
作为一位少先队中队辅导员，我以慢慢进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。
并根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织班级少先队员开展了丰富多彩的活动、争做"小雷锋"教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动、文明礼貌小主人、系列活动等。
二、熏陶胜于一切古代大教育家孔子说得好："其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
"而我也始终坚持着"熏陶比教育、管理更为重要"这一理念。
因此，平日与学生相处，我时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。
就拿一件小事说吧，在学校只要我发现卫生区、教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪儿桌椅不整齐就亲自调整好。
久而久之，每当我往教室门口一站，同学们都不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。
三、珍爱每条"红领巾"为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础，我常利用班会、队会给同学们讲故事，对他们进行爱的教育，让他们在感受爱的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。
而我也总是用心让自己成为他们的朋友，真实地感受他们的喜怒哀乐。
既爱那些品学兼优的队员，充满热情地培养他们;更爱那些基础较差的队员，认真地寻找着他们的每一个闪光点，并且经常暗中鼓励他、帮助他，不断发现他的优点，并给予表扬。
十佳优秀少先队辅导员事迹材料
十佳优秀少先队辅导员事迹材料十佳优秀少先队辅导员事迹材料范文（精选10篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是小编为大家收集的十佳优秀少先队辅导员事迹材料范文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
十佳优秀少先队辅导员事迹材料1面向充满生机与活力的二十一世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。
我热爱少先队工作，正如我日记所说的那样：“在少先队园地能充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当辅导员”。
我追求上进，不断提高自己的思想和理论水平。
我创造性的开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育活动。
抓好少先队阵地建设，利用红领巾广播站、黑板报及各班“队角”、“荣誉角”等活动阵地，使队员在自我服务中发展能力。
有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而我把它看作今生的事业和追求。
我爱学生，爱事业，以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。
现将我在少先队工作方面的具体措施作一汇报。
一、晓理、动情、施爱，帮助学生健康成长我一直要求自己把这点放在工作的首位。
我把少先队工作与德育工作融为一体，并尝试了变“成才”教育为“成人”教育，变以智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。
在开展工作时，我热爱每一个学生，做孩子的知心朋友。
时刻提醒自己：要允许学生犯错，并给予具体的帮助和指导。
随时要把自己摆在儿童的新立场上：和孩子们一起游戏，组织他们参与社会调查，指导他们设计有趣有益的活动……从而得到了孩子的信任，与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐，而这一切就会使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质，帮助学生健康成长，深受家长的好评。
二、在实践中思考，不断探索少先队工作新思路作为一名辅导员，光会组织一些观摩活动和文艺表演是不够的，还要有敏锐的眼光，发现存在的问题。
十佳少先队辅导员先进事迹
十佳少先队辅导员先进事迹（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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十佳少先队辅导员事迹材料5篇
十佳少先队辅导员事迹材料5篇情系山区、公益世界。
xx 女汉 1982年8月生中共党员本科 zz城区第七小学校大队辅导员多年来始终如一的资助贫困学生，扎实开展“五心四好”、“中华魂”、“红领巾心向党”等主题教育活动，撰写的少先队工作论文《xx》也在“xx区第八届特色学校建设论坛”活动中交流发言。
热心公益，惠及他人。
多次与xx山乡，水源乡的留守儿童开展了“手拉手”联谊活动，为贫困学生赠衣赠书。
成立了“海外华人基金会”，成功帮助50名贫困学生争取到每人每年3000元的奖学金。
在这4所学校建立了“海外华人援建计算机中心”，争取到了44台电脑的捐助，为3所学校建立了美国ESS乡村图书馆，累计赠送图书2000余册，为xx贫困地区所争取到的教育扶持基金，目前累计金额已经超过了50万元。
默默耕耘不断创新xx 女汉 1980.2 中共党员本科xx实验小学大队辅导员满怀着“红领巾”情怀在少先队辅导员这个工作岗位上不断创新，默默耕耘，曾获得区优秀教师、区优秀班主任、区优秀少先队辅导员等荣誉称号，并以出色的专业技能和职业素养。
2011年首届公共安全与生命教育赛课市二等奖；2012年区劳动之星暨辅导员风采大赛一等奖；2013年第五届市少先队辅导员职业技能大赛特等奖；她满怀信心，正以矫健的步履，阔步前进在“红领巾”的征途上，追寻美丽梦想……百年树人创新实效xx 女汉 1981.4 中共党员本科xx小学大队辅导员热心少先队工作，热爱少年儿童。
在少先队工作中，勇于创新，大胆开拓，抓住我校“小主人特色红旗大队”的特色，开展了一系列小主人“校园岗位角色体验”活动，让少年儿童在集体中自主寻找岗位、创设岗位。
坚持“活动是少先队的生命”理念，大胆开展了各项丰富多彩的少先队活动，创新、有实效。
2008年教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文活动一等奖；2010年市第四届班主任基本功大赛第一名；2008年市首届“红领巾之声”活动—少先队特色主题队会设计大赛三等在参与各项活动中工作得到充分肯定。
少先队辅导员先进事迹材料10篇
少先队辅导员先进事迹材料10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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十佳少先队辅导员推荐事迹材料5篇踏实做事
诚信为人
xx
男
汉
978.1
中共党员
大专
xx小学大队辅导员
积极开展组织“雏鹰争章”、“手拉手”、“红领巾心向党”等活动。
成功举行市少工委三届二次全委（扩大）会暨市少学会理事会----“牢记党的重托争当‘四好少年’”主题集会。
获“重庆市第二届辅导员风采大赛”特等奖；他始终奉行“踏实做事，诚信为人”的价值观，辛勤耕耘，把满腔赤诚奉献给了自己所钟爱的少先队事业。
自XX年建校以来，他始终秉着“习惯成就一生”的理念，以培养孩子们良好的个人习惯为目的，切实帮助队员健康成长，全面发展。
在他和全校师生的共同努力下，xx小学少先队工作已崭露头角，充满生机。
不断加强少先队的自身建设，为少先队事业的蓬勃发展提供有力的保障。
扎实开展少先队活动，为少先队提供学习实践的广阔空间。
7
星星火炬
光耀人生
xx
女
汉1
981.1
本科
xx县实验小学大队辅导员、体卫艺副主任
在星星火炬这个平凡而光荣的岗位上，她生动地扮演着一个个恰当的角色，与孩子们一起体验着、收获着、快乐着，她的青春，与红领巾一起律动。
当好“刘妈妈”，倾注真情诠释爱。
她用全身心的爱温暖留守儿童和家庭困难、患重病的孩子，鼓励她们坚强地面对生活，勇敢地和病魔做斗争。
当好“启蒙师”，以德为本育魂魄。
她常态化组织开展孝德、感恩、诚信等系列主题活动，塑造孩子们健全的人格，为他们的人生引路。
当好“总导演”，搭建平台展风彩。
她精心设计“N展示台明星秀场”、“品位
忠州——魅力实小小导游”风采大赛等，吸引大批的孩子登上舞台、秀出自我、张扬个性。
策划独具特色的活动，创新形式开展“雏鹰争章”、手拉手、“红领巾心向党”、“红领巾之声”等品牌活动，受到社会各界一致好评。
8
三峡红叶桃李天下
xx女
汉
980.6
中共党员
本科
xx县教委少先队总辅导
她有一个美丽的名字，xx，她拥有一个可爱的家园，中国礼仪之乡重庆xx。
一个80后的青春舞者，以自己的红领巾誓言，奉献给少先队历史大舞台，一串串青春的脚步从三峡母亲河畔走来。
她XX年7月参加工作，XX年5月加入中国共产党，XX 年8月成功竞聘为xx县教委少先队总辅导员。
她是重庆市工会第三次代表大会代表，重庆市第四次妇女代表大会代表，共青团重庆市第四次代表大会代表。
撰写的《xx》入编重庆市优秀少先队活动课例中，指导的少先队
员xx在重庆市获得“十佳红领巾小主持人”金奖，培养的辅导员老师在重庆市辅导员职业技能大赛中屡获特等奖、最佳表演奖。
9
扎根山区
奉献青春
xx
女
汉
980.2
中共党员
大专
xx县xx小学大队辅导员
她伴随着那一张张可爱的笑脸走过了整整十三个年头。
她爱这个神圣的职业，更爱那些天真活泼的孩子们。
她在工作实践中逐步形成了以少先队制度为常规，以经常性开展主题教育活动和社会课堂活动为重点的农村小学少先队工作的科学架构，创立了具有校本特色的少先队大队部。
她用自己的行动书写着农村小学少先队工作新的历史，她用自己的成果向人们诠释了农村小学少先队工作有着多
么宽广的发展空间。
她曾先后被评为“县优秀班主任”、“县优秀教师”、“县优秀德育工作者”、“县优秀党员”，她撰写的论文《zz》在教育科研杂志上发表，她布置的队室和组织的鼓号队获得领导的多次好评。
率先垂范
服务基层
xx女
苗
977年1月生本科
xx县少先队总辅导员
XX年担任酉阳县少先队总辅导员以来，始终坚持“重德育、重养成教育”的原则。
近年来，全县大力强加学校少先队队伍建设，每年召开工作培训会，促使了全县少先队工作有序开展。
积极与县团委配合组织举办少先队辅导培训班，努力为提高学校少先队辅导员的业务技能服务，积极组织学校开展以“雏鹰争章”、“手拉手”、“红领巾心向党”、“红领巾之声”、“关爱留守儿童”等主题的少先队活动，并协同教委机关同事利用节假日走访慰问留守儿童和困难学生。
作为一位热心市民，先后参加义务献血活动5次。