初一开学感受周记总结5篇
关于初一开学周记模板汇总9篇
关于初一开学周记模板汇总9篇关于初一开学周记模板汇总9篇时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的初一开学周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一开学周记篇1转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。
所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。
稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
因为上了初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期待的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份勇气，一份汗水……初一开学周记篇2我是XXX，我很荣幸的加入这个班级，希望老师和同学多多指教。
我先做一个自我介绍吧！我是XXX，我今年X岁了！今年可是我的牛年啊！我的特长是体育运动。
我还会说少量的Enlish和chinese呢！今天是开学的第一天，我很十分开心，因为我今天就是班级的一份子了，可以为班级出一份力了，在今天我认识了许许多多的同学和老师了。
一进入学校的大门我就要好好学习天天向上要为班级争光，要让别人对我刮目相看。
来到了班级里就有一种似乎是书香门第的味道，使从小不热爱学习的我找到了学习的感觉。
我虽然近视啦，但始终改变不了我热爱学习的尽头。
回想起那个寒假我还历历在目，但我会忘记了这些没有学习的生活，因为在长时间的没有上课，我觉得是在虚度光阴，正如古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
初一开学第二周的周记(精选11篇)
初一开学第二周的周记（精选11篇）初一开学第二周的周记 1转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。
所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
上了初一，再有的感觉便是紧张。
在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。
稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
因为上了初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期待的学校，所以无论面对怎样的'困难，我也要想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份勇气，一份汗水……初一开学第二周的周记 2这一周是我们第二周上课，我怀着兴奋的心情回到了我的学校：“实验小学”。
我的同学也有了很大的变化，有的长高了，有的学习好了，有的书写更漂亮了。
第一天我们都谈论着暑假做了什么有趣的事?最普遍的是：同学们都商量着给老师送什么礼物?为老师做些什么?因为周三就是教师节了。
我们想让老师们有一个快乐的节日。
9.20日学校的同学们自发排成两队，等待老师的到来，老师一来送上一株玫瑰，齐声说：“老师您辛苦了，祝您节日快乐!”。
在那一天有的老师手上拿满了礼物和贺卡!但我觉得考一个好成绩是给老师最好的礼物，让老师觉得他们的用心良苦没有白费，让他们感到非常欣慰、快乐。
最近校园里多了一样体育器材，我仔细看。
越看越像戴着光环的土星，可是这个东西其实叫跳跳球，是踩在“土星”的圆环上跳。
这个体育器材可以锻炼腹肌，和小脑的`灵活。
这个东西我一开始跳老是掉下来，后来渐渐的我可以不扶栏杆一口气跳二十多个，现在我一分钟可以跳64个了。
初一开学周记(15篇)
初一开学周记(15篇)初一开学周记(15篇)初一开学周记1转眼间，一个星期过去啦，这个星期很有意义，因为这是开学的第一周，我也交到啦不少好朋友，让我体会导啦初中生活和小学生活极大的差异，更让我体会导啦初中生活的辛苦。
这五天来，除啦开学的第一天还是非常轻松的以外，其它四天我都是生活在作业的世界中的，苦的就是每一节课上完之后，作业就会在原来的基础上又增高一层，没上完一节课，我就要急急忙忙的拿出作业来赶，不但如此，还要在上课前，留下足够的时间做好充分的准备，对于小学的生活来说，真得是天地之差！当然，我也知道过啦初中，高中的生活是更加艰难的，这是后话啦。
对我来说，初中的下课只是一个幌子，没有时间休息，而这也只是一个小小的开端，以后的每一天都会比现在更加繁忙，我不能被现在所谓的辛苦而打倒，就此放弃。
我应该要打倒现在的困难，让我的生活更加有意思。
也许，我刚从杨苗小学转过来，还无法和初中接上轨，毕竟我从来没真正啦解过初中这个熟悉而又陌生的词，说熟悉，但是我只是远远地听到过，也没想到自己已经能离这个词这么近啦，只有当我真正能使陌生的初中生活变得熟悉，才是我离初中这两个字没有距离的时候。
在这段时间里，我也许会一直很忙，因为我还没为初中的一切拟定一份详细的计划书，如果不是因为今天，我也许有可能已经完全忘啦还有这么一回事，我准备在初中的时候大大增加阅读量，因为我们以前的老师经常和我们说初中考的范围很广，有些都是在课外的。
我更加要仔细听讲，不能漏啦老师所讲的一分一毫，这是一件必然的事，在初中，我还要随时记下老师所讲的，课后好好复习，如果可以的话，我准备买几本有关的练习来看，来做，提高自己的学习成绩。
我希望在初中我会想那太阳一样越升越高，像跑步一样，越跑越远，冲破终点！我要好好迎接我的初中生活，努力按照计划上的实行！初一开学周记2在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀?新的学期正在向我们招手。
初一开学周记范文锦集十篇
初一开学周记范文锦集十篇初一开学周记篇1这是开学后第一个星期，因刚刚上学，大家都精力旺盛，用卞老师话来说，就是“我们在暑假静养了两个月，身上充满能量，我们要在开学后，尽情释放这些能量，就像四、五年级小学生”！班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来大学生！卞老师总说他教学经验不足，当班主任经历太少，太放纵我们这群调皮、可爱“猴子”了。
其实她并不知道事情终究缘由，方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律，他也会教育我们说：“自习，是让你温书，做习题，时间是很宝贵，不是帮你们泡壶茶，让你们这群富贵少爷小姐来聊天！”不知道他嫌不嫌烦！反正他不嫌烦，我们大多数人都嫌烦了，就是左耳朵进，右耳朵出！上午自习，方老师在我们就安安静静，尽量不发出声音，了，连呼吸声都是最小声音。
当老师离开班级后，没过几分钟，我们就又叽叽喳喳聊开了！因为办公室离我们班很近，只要有老师经过，“探子”就会报告，班上就又安静下来了，每日如此，反正我们班只要没老师在，肯定是叽里呱啦！吵翻了天！方老师给我印象是就是阳光、帅气、幽默好老师。
在我优秀教师排行榜中排第二，仅次于当我六年级班主任兼教语文刘庆禄老师。
在刘老师那里我不仅学到了课本上知识，还学到了许多人生知识。
他也是一个具有幽默风趣齐于一身好老师了。
他一言一行都在影响着我们成长，他用他一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷人生之路，变得平坦起来。
他常用幽默语言，告诉我们许多大道理。
这些道理对我如何走这条崎岖坎坷人生之路是非常有帮助。
我对她感激是无法用言语来表达，只能在今天这个特殊日子里，说：“刘老师，将来我无论成为参天大树，还是低矮灌木，我都将以生命翠绿向您祝福，我老师！祝您教师节快乐！身体健康！万事如意！”有人可能会疑惑，刘老师这么好，为什么方老师排在第二名呢？不为什么，就应他风趣幽默，我喜欢这样老师，他不会让我们感到学习是件无趣得事，他只会用幽默话语引领我们走进多姿多彩学习乐园。
在这种老师面前，你可以尽情表现出你喜怒哀乐，不用隐瞒你内心真实心情。
初一开学周记(15篇)
初一开学周记(15篇)初一开学周记1我上初一了，进入这个新的环境已经有一周了。
周围的朋友也增添了不少。
可是，作为新初一的我到目前还没有中学生必备的那种品德。
在某些行为上面做得还是不够，跟小学一个邋遢样。
我现在准备‘改过自新’了。
我现在上楼梯还是小学的莽莽撞撞的样子。
曾经好几次撞倒了对门奶奶的菜篮子。
实话说我这人从来不知道懂礼貌，阿姨，叔叔的称谓我从来不叫。
谢谢之类的我也从来不说。
我就是这样的人，唉，总是鼓不起勇气。
不过，我现在是初一生了，不能不懂事了。
现在我上楼不仅稳稳重重，而且还帮奶奶提篮子呢！不过，吵吵嚷嚷，大男子主义和小肚鸡肠的我还是没有彻底改过自新。
原来我的管教性特别强，看见有人欺负弱小，我就会大打出手，让那个可恶的人不得、好死。
有一次一个朋友看见我打别人的'时候，她立马拉过我。
当时我还没有预料到，就冲她纳罕：“@#￥，你为啥拦住我！”她冲我说：“你这样不会得到别人的真心的！只会让别人对你更反感！”然后她就兴冲冲地跑走了。
当时我很气愤，甚至觉得自己……回到家以后，我反复的想着她的话，她说得没错，我应该去向被我打的好那个男生道歉。
可是那个男生无论怎样都不会原谅我的。
他一见到我就骂我而且怂恿别人不要理我。
她对我真好，让我及时的认识了错误。
从那以后我就对任何人都变了。
初一的我，的确有很多变化：作业按时交，字也写得漂亮了。
但是还有很多不足。
我希望，有朝一日我的不足可以被好习惯全部弥补，我真希望我能变成一个人见人爱的女孩子。
并不像昨天安静的克星。
初一开学周记29月1日，满怀着对枫杨的憧憬，终于来到了这个让我魂牵梦绕的地方。
也迎来了我开学第一周的生活。
初一的生活紧张而又充实，他让我体会到了什么才是真正的生活。
清晨，天空刚泛起一抹鱼肚白。
嘹亮的哨声犹如破晓的鸡啼般将我从梦渊中拉了出来，没有了扑朔迷离的梦境，却给予我一种真实感。
一切随即紧张起来：整理内务、洗漱......操场上，同学们踏着整齐的步伐，迎着朝阳，进行着每天必要的跑操。
关于初一开学周记(19篇)
关于初一开学周记（19篇）关于初一开学周记（精选19篇）关于初一开学周记篇1开学第一周9月3日正式开学了,新的学期新的气象,不但课本是新的，就是班主任、科任老师、教室也是新的，而且大多数同学也是从其他班级调整过来的，大家见面都有几分生疏的感觉。
班主任梁老师，在开学的第一天语重心长的'对我们说：希望大家为新的班集体争光，为自己的进步努力。
新的环境对我们的成长更加有利，可以让我们认识了更多的老师和同学，我暗下决心，在新学期要有新的目标、新的起点，要从严从高要求自己，要用自己的实际行动去实现新的目标和希望，争取新的进步。
新的学期开始时，妈妈向我提出了具体要求：一是尊敬老师，认真听课；二是要团结同学，相互友爱；三是诚实做人，不讲假话；四是按时认真完成作业，写好周记或日记。
妈妈还明确表示：如果期终考试各科平均90分以上，或评为三好学生，将给予一台液晶电脑的奖励。
我深知这是老师和妈妈的用心良苦，这是对我的希望，奖品也确实诱人，我决心按照老师和妈妈的要求去努力、争取好表现，争取好成绩，争取能把液晶电脑拿到手。
只有这样妈妈才会高兴，我才有前途，我一定会用自己的努力去实现希望的。
关于初一开学周记篇2今天，是学校里举行开学典礼的大日子，大会上，领导们希望我们初一新生在步入中学的大门后，尽快适应生活，让自己的成绩在老师的帮助下提高。
晚上，回到家，抬头，墙上“好好努力”四个大字压得我的心好沉好沉。
看着美丽的梧桐树在风中摇摆着自己的枝条，看着绿得单纯的树叶变成枯黄从枝头飘下，看着看着，不经意间，我已从一年级刚进校时那个小女孩一下子变成了初一学生。
一切都仿佛还未准备好，害怕、惶恐、紧张……。
晚上，我写完作业之后，和妈妈来到院子里，“初一啦，要努力了！”我大声地喊了出来，把心中所有郁闷、不安全都释放了出来，这样才像初一学生。
第二天，来到了学校，不再像前几天那样，嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上认真地听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别了精彩的电视，我开始努力，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定地一步一步走着，总会步入成功的大门。
初一开学周记(优秀5篇)
初一开学周记(优秀5篇)初一开学第五周周记篇一又是一个明朗的晴天，又是那温暖的阳光把我叫醒，我又是用那慢吞吞的。
动作梳洗了一番。
起了床，穿上鞋出去玩了，爬上我们小区后面的那个高坡，靠着护栏看着下面的绿草，好美啊，小草迎着微风轻轻摇动着，小草上的露水透过阳光闪烁着，美了我的眼。
风又抚摸着我的脸，真是有着说不出的舒服，在阳光的照射下，我隐约看见了岩壁上有几个东西，仔细的看，好似葫芦，我蹲了下来又仔细的看了看真是是葫芦，我看见了一个红的，心想可能还有别的，我就抱着我的希望我就沿着那个红的葫芦往搜索，如我所愿，我又找到了四个葫芦，现在有五个葫芦啦，一个红的，两个绿的，剩下的都是快枯萎的，谁叫他们在最边角呢？在岩壁上都是翠绿，正好衬托出了那红色的葫芦，看那葫芦在岩壁上多么耀眼啊。
这儿花草很多，当阳光照下来时，你会感到一丝丝美意，看那树下有几朵野花，红的、黄的什么颜色的都有，五颜六色，美丽是不用说的，这儿是我最喜欢的地方，不像那大马路上到处都是黑气腾腾的，到处都是那讨厌的汽油味，那像这，简直没法拿来比较，在这我的心情是平静的，因为我闻到了新鲜的空气，当我在马路里的时候，我的心情是烦躁的，因为我闻到了难闻的空气，真是截然不同啊。
我喜欢这，我想让全世界也和这一样美甚至更美，可是总有人破坏，这还能有什么办法呢？初一开学周记篇二这个新学期对我来说，有着不同的意义和感受。
因为这是我进入中学的一个学期。
面对这么多新的事物，让我感到新鲜又陌生。
比起以前小学的校园，八中的校园仿佛是一个大花园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，让我们在这里畅游知识的海洋，与老师和同学们学习一个个新知识，探索一个个新疑点，解决一个个新问题。
在校园很多的建筑中，我最喜欢的要数那个很大，宽敞的风雨球场了。
远处望去，一个巨大的红色的三角形屋檐，是那样醒目。
每当课间，放学，都会有很多的同学到风雨球场上打球。
听老师说，这是柳州市最大的风雨球场。
可以容纳全校几千名师生在里面开会。
初一开学周记(精选15篇)
初一开学周记(精选15篇)初一开学周记1就要开学了。
我又可以见到老师和朋友们了。
一想到熟悉的校园和教室，想到那些熟悉的面孔和声音，我心里竟产生一种莫名的激动。
在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。
通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。
我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。
下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。
但是，路过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。
就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh 等词对我来说已不再陌生。
在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。
了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。
比如kind 一词，在第15单元中是名词，当“种类”讲，而这个词在第16单元中的意思却是“和蔼的；友好的”，是个形容词。
英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。
我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
初一开学周记2这一周是我们第二周上课，我怀着兴奋的心情回到了我的学校：“实验小学”。
我的同学也有了很大的变化，有的长高了，有的学习好了，有的书写更漂亮了。
第一天我们都谈论着暑假做了什么有趣的事最普遍的是：同学们都商量着给老师送什么礼物为老师做些什么因为周三就是教师节了。
我们想让老师们有一个快乐的节日。
9.20日学校的同学们自发排成两队，等待老师的到来，老师一来送上一株玫瑰，齐声说：“老师您辛苦了，祝您节日快乐!”。
在那一天有的老师手上拿满了礼物和贺卡!但我觉得考一个好成绩是给老师最好的礼物，让老师觉得他们的用心良苦没有白费，让他们感到非常欣慰、快乐。
最近校园里多了一样体育器材，我仔细看。
越看越像戴着光环的土星，可是这个东西其实叫跳跳球，是踩在“土星”的圆环上跳。
这个体育器材可以锻炼腹肌，和小脑的灵活。
初中生周记5篇
初中生周记5篇第一篇学校生周记:初一开学其次周周记_400字转瞬间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞速，还将来及品尝，却以散去余音。
所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
上了初一，再有的感觉便是紧急。
在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有肯定的压力。
稍不留神成果就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。
我们必需要适应这种紧急的气氛才能在三年取得好成果。
其次天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，铺张了早上的大好时间，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告辞精彩的电视，我开头努力学习，仔细地过好初一的每一天，我向着自己的幻想坚决，一步步的走着，总会步入胜利的大门。
由于上了初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期盼的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一方法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份士气，一份汗水……初一:吴文鑫其次篇学校生周记:中同学暑假周记范文一_500字暑假过了一大半，姥姥和舅舅要去香港探亲，我们一家人也借此机会去香港旅游。
于是，我们一行七人于8月16日乘旅游公司的专车去了香港。
到了香港的那天下午，我们便来到海洋公园游玩。
买票后，我们乘缆车到山上看海洋里的动物。
那里的动物千奇百怪、无奇不有，吸引了很多中外游客。
我们随着人流，走进了海洋馆。
“哇”我仿佛置身于茫茫的大海之中，各种鱼儿围着我欢快地“舞蹈”。
最可爱的要数那狮子鱼了，它身上披着带花斑点的衣服，在珊瑚丛中翩翩起舞，演绎着奇妙的舞姿。
最大方的是小丑鱼，身体小小的，鳞片有红的、黄的……颜色匀称，躲在珊瑚丛中，望着我们，脸蛋红红的，就像大方的小少女。
正在这时候，又游来一条大鱼，虽然我不知道它叫什么名字，但看它骨碌碌直转的眼睛，可笑的样子，我给它起个好玩的名字叫“傻瓜鱼”。
正值我津津有味地观赏着“傻瓜鱼”的时候，一个庞然大物朝我这边游来，近了，近了，哦，原来是一条魔鬼鱼。
初一开学学习的总结范文5篇
初一开学学习的总结范文5篇第1篇示例：初一开学，是新的开始，是新的起点，是新的挑战。
回过头来看这几个月的学习生活，我深有感触，有收获，也有遗憾。
在这个阶段，我学到了很多东西，也感受到了很多成长。
在此，我想对这段时间做一个总结，展望未来，希望能够在学习生活中更上一层楼。
初一开学的第一天，我感到有点迷茫，有点慌乱。
新的环境、新的老师、新的同学，让我感到有些不适应。
随着时间的推移，我慢慢适应了这种变化，开始融入这个大家庭。
在老师的带领下，我逐渐了解了学校的规章制度，了解了学校的教学方式，了解了学校的文化氛围。
我知道了要在这个环境中生存，就要适应这个环境，努力学习，做一个优秀的学生。
在这几个月的学习中，我收获了很多。
首先是知识的积累。
在各门科目的学习中，我逐渐掌握了一些基础知识，了解了一些基本概念，提高了自己的学习能力。
尤其是在数学和语文方面，我感觉自己有了很大的进步。
通过反复练习，通过认真听课，通过与同学交流讨论，我逐渐提高了自己的学习成绩，取得了一定的成就。
其次是思维的拓展。
在学习中，我不仅仅是死记硬背，而是注重理解思考。
在做题目的过程中，我努力分析问题，找出解题方法，理清思路，提高解题效率。
在交流讨论的过程中，我学会了听取他人的意见，认真思考别人的观点，丰富了自己的思维。
这让我感到很欣慰，也很有成就感。
另外是品格的培养。
在学校里，除了学习知识，老师们还教育我们要做一个品行端正的人，要有正确的价值观念，要有积极向上的心态。
在这几个月的学习生活中，我努力做到了端正自己的品行，遵守学校规章制度，尊重师长，团结同学，爱护环境，热爱学习。
在与同学相处的过程中，我学会了关心他人，帮助他人，团结协作，共同进步。
这些品格的培养，对我未来的成长起到了很重要的作用。
初一开学学习的这段时间，虽然有困难，有挑战，有压力，但我还是度过了一个充实、快乐、有意义的学习时光。
在这里，我结交了很多好朋友，认识了很多好老师，收获了很多珍贵的记忆。
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初一开学感受周记总结5篇
转眼间，新学期已经过去一个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。
所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
上了初一，再有的感觉便是紧张。
在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。
稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
开学第一周
开学了,新的学期新的气象,不但课本是新的,就是班主任、科任老师、教室也是新的,而且大多数同学也是从其他班级调整过来的,
大家见面都有几分生疏的感觉。
班主任梁老师,在开学的第一天语重心长的对我们说:“希望大家为新的班集体争光,为自己的进步努力。
”
新的环境对我们的成长更加有利,可以让我们认识了更多的老师和同学,我暗下决心,在新学期要有新的目标、新的起点,要从严从高要求自己,要用自己的实际行动去实现新的目标和希望,争取新的进步。
新的学期开始时,妈妈向我提出了具体要求:一是尊敬老师,认真听课;二是要团结同学,相互友爱;三是诚实做人,不讲假话;四是按时认真完成作业,写好周记或日记。
开学第一天
话说“天下没有不散的宴席”。
带着浓浓的不舍，伴着六月的炎日，我离开了过去。
话说“有缘千里来相会”。
带着不安的忐忑，伴着九月的微风，我走进了未来。
话说“班级就是我们第二个家”。
带着紧张的小心翼翼，伴着父母的叮嘱，我融入了家。
时间过得可真快。
今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生。
迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。
校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。
伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。
心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。
看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去
开学的第一天，是我最最难以忘记的。
这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的？老师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。
我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。
后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老师讲课的
速度快了，作业也布置的多了。
这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢
在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩
一个多月的暑假过去了，总算盼到了新学期的开始。
那轻松愉快的开学第一周，让我很快就适应了学校的环境。
在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但我相信，通过老师的帮助和学习的乐趣，更有同学的支持，我会做得更好
我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为老师的好帮手。
协助老师工作，帮助有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。
虽然我认为我的现状不错，但也有需要改进的地方。
例如我学习还不够认真，与同学之间还缺乏互相交流等等，这些毛病都不利于我与同学之间的学习进步，更不利于我们班的整体素质的提高。
我相信我能克服缺点，做到最好，也能让我们班级更加辉煌。
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