淮海工学院品牌专业建设项目

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江苏省人民政府办公厅关于印发江苏高校品牌专业建设工程实施方案的通知

江苏省人民政府办公厅关于印发江苏高校品牌专业建设工程实施方案的通知

江苏省人民政府办公厅关于印发江苏高校品牌专业建设工程实施方案的通知【法规类别】建设综合规定【发文字号】苏政办发[2014]86号【发布部门】江苏省政府【发布日期】2014.10.21【实施日期】2014.10.21【时效性】现行有效【效力级别】XP10江苏省人民政府办公厅关于印发江苏高校品牌专业建设工程实施方案的通知(苏政办发〔2014〕86号)各市、县(市、区)人民政府,省各委办厅局,省各直属单位:《江苏高校品牌专业建设工程实施方案》已经省人民政府同意,现印发给你们,请认真组织实施。

江苏省人民政府办公厅2014年10月21日江苏高校品牌专业建设工程实施方案《省政府关于深化教育领域综合改革的实施意见》(苏政发〔2014〕56号)明确提出,实施江苏高校品牌专业建设工程。

为做好工程组织实施工作,现提出如下方案:一、总体要求(一)基本原则。

1.坚持顶天立地。

品牌专业(本专科)既要在全国同类专业中具有领先地位,在世界同领域中具有影响力和竞争力,又要能够支撑区域经济社会发展,服务经济转型升级、结构调整、提质增效。

2.坚持特色发展。

依据学校办学定位,重点建设具有行业优势、学科特色的专业,打造一批办学声誉卓著、社会广泛认可的品牌专业,加快有特色、高水平大学建设步伐。

3.坚持分类建设。

按照部委重点高校、省属本科高校、高职高专院校等类型,分类评议,择优遴选,努力满足经济社会发展和现代化建设对多样化人才的需求。

4.坚持示范引领。

引导高校完善专业建设机制,带动其他相关专业建设发展,创新人才培养模式,强化教学中心地位,促进高校内涵式发展。

(二)主要目标。

到2020年,实现以下目标:1.打造一批全国领先、具有国际影响的品牌专业。

按照“突出优势、强化特色、创新机制、打造品牌”的要求,突出重点,加大投入,建设200个左右在全国同层次同类专业中具有领先优势、高标准通过国际专业认证、在世界同领域具有影响力和竞争力的本专科品牌专业。

江苏省教育厅关于做好江苏高校品牌专业建设工程一期项目中期报告

江苏省教育厅关于做好江苏高校品牌专业建设工程一期项目中期报告

江苏省教育厅关于做好江苏高校品牌专业建设工程一期项目中期报告和考核相关工作的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】苏教高函[2017]37号【发布部门】江苏省教育厅【发布日期】2017.10.22【实施日期】2017.10.22【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件江苏省教育厅关于做好江苏高校品牌专业建设工程一期项目中期报告和考核相关工作的通知(苏教高函﹝2017﹞37号)各有关高等学校:江苏高校品牌专业建设工程一期项目于2015年启动建设。

两年来,品牌专业不但推动了人才培养机制模式改革,引领了高校本专科专业建设,而且强化了大学的标杆意识和顶天立地意识。

同时,品牌专业从战略和机制上把学校的发展与国家和区域的发展更加紧密地结合起来,适应了供给侧结构性改革需要,进一步提升了高素质人才培养质量,支撑和推进了经济转型升级,对江苏经济社会发展的贡献度正在不断显现。

为更好地推进全省高校品牌专业建设工作,根据《省政府办公厅关于印发江苏高校品牌专业建设工程实施方案的通知》(苏政办发〔2014〕86号)、《省教育厅省财政厅关于做好江苏高校品牌专业建设工程一期项目建设任务实施工作的通知》(苏教高〔2015〕14号)和《江苏省财政厅江苏省教育厅关于印发江苏高校品牌专业建设工程专项资金管理暂行办法的通知》(苏财规〔2015〕43号)等文件要求,经研究,省教育厅定于近期开展江苏高校品牌专业建设工程一期项目中期报告和考核工作。

现将有关事项通知如下。

一、做好中期报告相关工作(一)中期报告根据《江苏高校品牌专业建设工程一期项目实施办法》要求,请各项目责任高校根据围绕《项目任务书》中确定的2015年~2017年主要目标任务,认真填写《江苏高校品牌专业建设工程一期项目中期报告》(附件1),重点概述自项目启动以来的建设任务进展情况,在教师发展与教学团队建设、课程教材资源开发、实验实训条件建设、学生创新创业训练、国内外教学交流合作、教育教学研究与改革等6个方面的主要建设成果,以及经费的使用和绩效等。

第四批高等学校特色专业建设点名单

第四批高等学校特色专业建设点名单

第四批高等学校特色专业建设点名单
背景资料:
为促进高校面向社会需求培养人才、强化实践教学,帮助学校形成自己的特色与品牌,十一五期间,教育部、财政部决定分5批在高等学校立项建设3000个左右的特色专业建设点。

在这5批特色专业建设点中,第一批特色专业建设点主要是依据国家需要,在优先发展行业、紧缺专门人才行业和艰苦行业中,选择若干专业领域的专业点进行重点建设,由地方和高校推荐,教育部、财政部择优遴选,每个专业点给予80万元的经费支持。

第二至第五批特色专业建设点主要面向国家和区域经济社会发展需要,选择优势明显、特色鲜明的专业点进行重点建设,由各地和高校按照规划,结合实际,择优推荐,每个专业点给予20万元的经费支持。

江苏省高等学校品牌特色专业立项建设申报表

江苏省高等学校品牌特色专业立项建设申报表

江苏省高等学校品牌特色专业建设点
申报表
学校名称(盖章)
专业名称通信技术
专业代码590301
专业类别:本科□高职高专√
申报类别:品牌√特色□
填报日期2010年1月20日
江苏省教育厅制
二○○八年三月
填写说明
1. 申报表的各项内容要实事求是,真实可靠。

文字表达要明确、
简洁。

所在学校应严格审核,对所填内容的真实性负责。

2. 表中空格不够时,可另附页,但页码要清楚。

3. 学校类型根据学校实际情况在对应的方框中画√。

4. 申报表限用A4纸张打印填报并装订成册。

一、简表
二、建设目标与成效
三、基础与改革
校企合作模式
我们通过与中兴通讯、讯方通信技术有限公司、江苏邮电规划设计院、江苏邮电建设工程有限公司以及中望CAD公司等深度合作等公司合作,创新“全程职业化”人才培养。

横向合作内容主要包括(六横):全程职业化人才培养模式的创新、新型“双师型”师资队伍培养、工作过程系统化课程体系构建、校内外实训基地建设、立体化就业体系组建及师生创新平台构建。

纵向是校企合作对学生培养的过程,主要包括(六纵):职业规划、工作过程系统化课程学习、职场体验、岗前培训、职业评估、顶岗实习。

(DSETAP:D- career Designing职业规划、
图3-1 “五个整合”课程开发理念模型
四、学校的支持保障措施
五、学校专业指导委员会(或学术委员会)意见
六、学校审核、推荐意见
七、学校主管部门意见。

淮海工学院海洋特色法学专业的创建

淮海工学院海洋特色法学专业的创建

淮海工学院海洋特色法学专业的创建王超锋【期刊名称】《遵义师范学院学报》【年(卷),期】2012(014)001【摘要】Construction of the featured major is important for universities to improve the educational quality of intellectuals and make featured majors. In order to improve the quality of law major students and brand law major, law faculty of Huaihai Institute of Technology has aimed to construct maritime-featured law major. For making the aim into realization, it is necessary to analyze the necessity, possibility and the ways of this construction%高等学校特色专业建设是提高人才培养质量,办出专业特色的重要举措。

为了提高法学人才培养质量,树立法学专业品牌,淮海工学院法学院确立了创建海洋特色法学专业的目标。

为了创建目标的顺利实现,需要对淮海工学院创建海洋特色法学专业的必要性和可行性进行具体分析,并对淮海工学院海洋特色法学专业的创建路径予以系统研究。

【总页数】4页(P93-96)【作者】王超锋【作者单位】淮海工学院法学院,江苏连云港222005【正文语种】中文【中图分类】G642.0【相关文献】1.《淮海工学院学报(自然科学版)》、《淮海工学院学报(社会科学版)》论文从2009年第2期开始采用国际统-DOI注册编码 [J],2.大学特色凸显与区域社会发展的互动机制研究——以淮海工学院创建海洋特色综合性大学为例 [J], 王东京3.创新服务沿海开发与海洋经济的模式——淮海工学院服务沿海开发打造海洋特色探索与实践 [J], 刘平昌4.以特色校园文化引领地方高校特色发展——基于淮海工学院培育海洋特色校园文化的实践与探索 [J], 卢娟;郑利军5.以特色校园文化引领地方高校特色发展——基于淮海工学院培育海洋特色校园文化的实践与探索 [J], 卢娟[1];郑利军[2]因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

淮海工学院品牌专业建设项目

淮海工学院品牌专业建设项目

淮海工学院品牌专业建设项目
任务书
学院名称(盖章)
专业名称
专业代码
建设类型:□□□
淮海工学院教务处制
年月
WORD版本
填写说明
.填写本《项目任务书》要以本专业《申报书》为基础,以学校指导性基本项目任务为指导。

. “建设类型”以《淮海工学院关于公布校级品牌专业建设立项结果的通知》(淮工院发[]号)中公布类别为准,分别为、、。

.本《项目任务书》相关容起止时间为~年。

.本《项目任务书》中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员,兼职人员不计在。

涉及的成果(论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等)均指本专业人员署名本单位,并标注“淮海工学院品牌专业建设项目”的成果。

.文字部分请用小四或五号宋体,栏高不够的栏目可酌情增加栏高。

用纸正反打印,装订整齐,本《项目任务书》封面之上不需另加其它封面。

一、总体目标
“总体目标”的目标任务与预期标志性成果
二、分项目建设容、预期成果及经费预算细化表.教师发展与教学团队建设
.课程教材资源开发
.实验实训条件建设
.学生创新创业训练
.国外教学交流合作
.教育教学研究与改革
三、项目经费预算表(万元)
~年淮海工学院品牌专业建设项目资金来源预算表
~年淮海工学院品牌专业建设项目支出预算表
填报单位:单位:万元
四、审核意见。

第二批江苏省高等学校品牌特色专业建设点名单

第二批江苏省高等学校品牌特色专业建设点名单
128
特色
生物工程
淮阴工学院
本科
129
特色
农业机械化及其自动化
南京农业大学
本科
130
特色
农业水利工程
河海大学
本科
131
特色
植物保护
扬州大学
本科
132
特色
水产养殖学
淮海工学院
本科
133
特色
临床医学
东南大学
本科
134
特色
医学影像学
南京医科大学
本科
135
特色
护理学
南京医科大学
本科
136
特色
护理学
南京中医药大学
特色
艺术设计
南通纺织职业技术学院
高职
208
特色
陶瓷艺术设计
无锡工艺职业技术学院
高职
209
特色
侦查
南京森林公安高等专科学校
高职
210
特色
治安管理
江苏警官学院
高职
数控技术
常州轻工职业技术学院
高职
167
特色
数控技术
南京工业职业技术学院
高职
168
特色
模具设计与制造
常州机电职业技术学院
高职
169
特色
机电一体化技术
扬州市职业大学
高职
170
特色
机电一体化技术
苏州工业园区职业技术学院
高职
171
特色
机电一体化技术
常州纺织服装职业技术学院
高职
172
特色
机电一体化技术
徐州建筑职业技术学院
江阴职业技术学院
高职

品牌专业建设年度报告样本

品牌专业建设年度报告样本

淮海工学院品牌专业报告
项目责任学院法学院(盖章)专业名称行政管理
专业代码120402
项目负责人陈兴发
联系电话(办)(手机)
电子信箱
教务处制
3月
填表阐明
1.填写本《年度报告》要以本专业《申报书》、《项目任务书》为基本如实填报。

2.本《年度报告》填写内容起止时间为9月至12月,超过该期限获得各类成果不纳入记录范畴。

3. 项目经费使用状况中支出科目请参照《江苏高校品牌专业建设工程专项资金管理暂行办法》填写。

4.文字某些请用小四或五号宋体,栏高不够栏目可酌情增长栏高。

用A4纸正反打印,装订整洁。

1.项目年度进度状况概要
2.年度项目任务完毕状况
3.项目建设成果状况
4.存在问题及下一年度工作设想
5.项目年度经费使用状况
6.项目负责人与学院意见。

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淮海工学院品牌专业建设项目
任务书
学院名称(盖章)
专业名称
专业代码
建设类型:A□B□C□
淮海工学院教务处制
2015年9月
1
填写说明
1.填写本《项目任务书》要以本专业《申报书》为基础,以学校指导性基本项目任务为指导。

2. “建设类型”以《淮海工学院关于公布校级品牌专业建设立项结果的通知》(淮工院发[2015]114号)中公布类别为准,分别为A、B、C。

3.本《项目任务书》相关内容起止时间为2015~2018年。

4.本《项目任务书》中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员,兼职人员不计在内。

涉及的成果(论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等)均指本专业人员署名本单位,并标注“淮海工学院品牌专业建设项目”的成果。

5.文字部分请用小四或五号宋体,栏高不够的栏目可酌情增加栏高。

用A4纸正反打印,装订整齐,本《项目任务书》封面之上不需另加其它封面。

一、总体目标
“总体目标”的目标任务与预期标志性成果
指导性
基本项
目任务
与预期
标志性
成果
年度分项任务预期成果
级别
ⅠⅡⅢⅣ
针对性细化项
目任务与实施要点2015年
教师发展与教学团队
建设
课程教材资源开发
实验实训条件建设
学生创新创业训练
国内外教学交流合作
教育教学研究与改革
年度分项任务预期成果
ⅠⅡⅢⅣ
2016年教师发展与教学团队
建设
课程教材资源开发实验实训条件建设学生创新创业训练国内外教学交流合作教育教学研究与改革
年度分项任务预期成果
ⅠⅡⅢⅣ
2017年教师发展与教学团队
建设
课程教材资源开发实验实训条件建设学生创新创业训练国内外教学交流合作教育教学研究与改革
年度分项任务预期成果
ⅠⅡⅢⅣ
2018年教师发展与教学团队
建设
课程教材资源开发实验实训条件建设学生创新创业训练国内外教学交流合作教育教学研究与改革
备注:Ⅰ代表国际通用标准;Ⅱ代表国家级;Ⅲ代表省级;Ⅳ代表校级。

若是独创性成果,请标明“独创”两字
二、分项目建设内容、预期成果及经费预算细化表1.教师发展与教学团队建设
序号项目名称项目内容起讫
时间
预期成果
项目经费预算(万元)项目
负责人
2015年2016年2017年2018年
1
2
3
4
5

合计——注:“项目经费预算”指本项目所有建设经费(下同)。

2.课程教材资源开发
序号项目名称项目内容起讫
时间
预期成果
项目经费预算(万元)项目
负责人
2015年2016年2017年2018年
1
2
3
4
5

合计——注:“项目经费预算”指本项目所有建设经费(下同)。

3.实验实训条件建设
序号项目名称项目内容起讫
时间
预期成果
项目经费预算(万元)项目
负责人
2015年2016年2017年2018年
1
2
3
4
5

合计——注:“项目经费预算”指本项目所有建设经费(下同)。

4.学生创新创业训练
序号项目名称项目内容起讫
时间
预期成果
项目经费预算(万元)项目
负责人
2015年2016年2017年2018年
1
2
3
4
5

合计——注:“项目经费预算”指本项目所有建设经费(下同)。

5.国内外教学交流合作
序号项目名称项目内容起讫
时间
预期成果
项目经费预算(万元)项目
负责人
2015年2016年2017年2018年
1
2
3
4
5

合计——注:“项目经费预算”指本项目所有建设经费(下同)。

6.教育教学研究与改革
序号项目名称项目内容起讫
时间
预期成果
项目经费预算(万元)项目
负责人
2015年2016年2017年2018年
1
2
3
4
5

合计——注:“项目经费预算”指本项目所有建设经费(下同)。

三、项目经费预算表(万元)
2015~2018年淮海工学院品牌专业建设项目资金来源预算表填报单位:单位:万元
项目名称
资金来源
总计学校品牌专业建设
专项资金
学院匹配资金其他渠道资金合计
1.教师发展与教学团队建设2015年2016年2017年2018年
2.课程教材资源开发2015年2016年2017年2018年
3.实验实训条件建设2015年2016年2017年2018年
4.学生创新创业训练2015年2016年
2017年2018年
5.国内外教学交流合作2015年2016年2017年2018年
6.教育教学研究与改革2015年2016年2017年2018年
合计
2015~2018年淮海工学院品牌专业建设项目支出预算表
填报单位:单位:万元
序号设备名称/支出项目型号规格/支出用途概述实施周期(年)单位数量预计金额(万)经费来源一、教师发展与教学团队建设—————
1-1
1-2
…………
二、课程教材资源开发—————
2-1
2-2
…………
三、实验实训条件建设—————
3-1
3-2
…………
四、学生创新创业训练—————
4-1
4-2
…………
五、国内外教学交流合作—————
5-1
5-2
…………
六、教育教学研究与改革—————
6-1
6-2
…………
四、审核意见
项目负责人意见
作为校品牌专业建设项目负责人,本人将与本专业团队成员一起,在项目建设期内,认真完成或超额完成本《项目任务书》提出的各项任务。

项目负责人签名:
年月日
专家组评审意见
专家组组长签名:
专家组成员签名:
年月日
学院意见
1.本学院确认作为淮海工学院品牌专业建设项目立项专业(×××专业)的责任学院。

2.本学院将明确建设目标,落实建设责任,强化建设措施,重点支持该立项专业建设,确保全面完成或超额完成本《项目任务书》提出的任务。

院长签名:(公章)
年月日
学校意见
负责人签名:(公章)
年月日。

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