虚掩着的门阅读练习及答案

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部编版语文六年级阅读理解专项训练7(含答案)

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六年级语文阅读理解专项训练(含答案)(一)虚掩着的门①一天,某公司总经理叮嘱全体员工——“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间”,但也没解释为什么。

②在这家效益相当不错的公司里,员工都习惯了服从。

大家牢牢记住了总经理的叮嘱,谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。

③一个月后,公司又招聘了一批员工,总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没门牌的房间”。

④这时,有个年轻人在下面小声嘀咕了一句:“为什么?”⑤总经理满脸严肃地答道:“不为什么。

”⑥回到岗位上,那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐,其他人便劝他只管干好自己的工作,其他的不用瞎操心,听总经理的没错。

⑦年轻人好奇地偏要(),众人便拿出公司的规章制度,提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。

⑧可年轻人偏偏来了犟脾气,非要走进那个房间看看。

⑨他轻轻叩门,没有反应,再轻轻一推,虚掩的门开了。

不大的房间里只摆了一张桌子,桌子上放着一张纸牌,上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。

⑩年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌,走出房间。

⑪这时,闻知年轻人闯入了这个禁入的房间,又拿出了一张纸牌,有人开始为他担忧,有人替他出主意,劝他赶紧把纸牌送回去。

大家同情地表示:一定替他保密,谁也不说他曾进入那个房间。

⑫可年轻人却谢绝了众人的好意,乘电梯直奔15楼的总经理办公室。

当他把那个纸牌交到总经理的手中时,总经理地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起,你被任命为销售总经理。

”⑬“就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人____________地追问。

⑭“没错,我已经等了快半年了,相信你能胜任这份工作。

”总经理____________地看着年轻人。

⑮那个年轻人果然不负厚望,把销售部的工作搞得红红火火。

⑯事后,总经理向众人解释道:“这位年轻人不为条条框框束缚,勇于走进某些禁区,这正是有开拓精神的成功者所具有的良好品质。

”众人恍然大悟。

(1)文中第⑦自然段的括号里应填上的恰当的成语是______________;还可以填上合适的歇后语是________________。

人教部编版六年级语文下册第五单元测试卷4(有答案)

人教部编版六年级语文下册第五单元测试卷4(有答案)

人教部编版六年级语文下册单元测试卷第三单元[时间:90分钟 满分:100分]一、基础知识。

(40分)1.看拼音,写词语。

(10分)x ī shu ài w éi k ǒn ɡ ji ē du àn s ī k ōn ɡ ji àn ɡu ành ón ɡ li àn ɡàn w ēi zh ī zh ù 2.选择括号里正确的字词并画“√”。

(4分)(1)孔子东游,见两小儿bi àn (辨 辩)斗,问其故。

(2)野外迷路时我们可以利用北极星bi àn (辨 辩)认方向。

(3)坚硬的表盖里发出q īn ɡ cu ì(清脆 青翠)的声音。

(4)春天来到了q īn ɡ cu ì(清脆 青翠)的山林里。

3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是(2分)A.姐姐做作业十分认真,她一字一顿....地书写着。

B.之所以长篇大论地去追根求源....,也是想让各位更加深切地认识到这个问题。

C.无独有偶....,另一些天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化,也获得同样的结论。

D.同学们专心致志....地听老师讲课。

4.对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是(2分)A.为是其智弗若与?曰:非然也。

(设问)B.日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?(反问)C.蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。

(拟人)D.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

(排比)5.读下面的一段话,填写在横线上使语意连贯的一句话是(2分)辩论时,发言者要善于听取对方的发言,善于发现对方观点的片面、论据不足之处,_______,使自己的发言具有较强的针对性。

A.从而提高自己的认识B.从而理清自己的思路C.从而了解对方的情况D.从而抓住对方的要害6.下面选项中,对本单元人物评价不正确的一项是(2分)A.化学家波义耳——善于思考、锲而不舍B.两小儿——勤学好问、三心二意C.玛琪——聪明可爱、向往学校D.孔子——博学多才、实事求是7.按要求完成句子练习。

部编版六年级语文下册第五单元测试卷--精品(附答案、附小学各类词语汇总)

部编版六年级语文下册第五单元测试卷--精品(附答案、附小学各类词语汇总)

六年级语文(下)第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、看拼音,写词语。

(8分)xī shuài wéi kǒnɡ jiē duàn sī kōnɡ jiàn ɡuàn()()()()hónɡ liànɡ lǐnɡ yù yí wèn jiàn wēi zhī zhù()()()()二、结合语境,选择括号里正确的字词并画“√”。

(4分)1.孔子东游,见两小儿biàn(辨辩)斗,问其故。

2.野外迷路时我们可以利用北极星biàn(辨辩)认方向。

3.坚硬的表盖里发出qīnɡ cuì(清脆青翠)的声音。

4.春天来到了qīnɡ cuì(清脆青翠)的山林里。

三、选择题。

(15分)1.下列加点字是通假字的一项是()A.惟弈秋之为.听。

B.一心以为.有鸿鹄将至。

C.勿以善小而不为.。

D.孰为.汝多知乎?2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()A.姐姐做作业十分认真,她一字一顿....地书写着。

B.之所以长篇大论地去追根求源....,也是想让各位更加深切地认识到这个问题。

C.无独有偶....,另一些天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化,也获得同样的结论。

D.同学们专心致志....地听老师讲课。

3.对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.为是其智弗若与?曰:非然也。

(设问)B.日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?(反问)C.蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。

(拟人)D.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

(排比)4.读下面的一段话,填写在横线上使语意连贯的一句话是()辩论时,发言者要善于听取对方的发言,善于发现对方观点的片面、论据不足之处,___________________,使自己的发言具有较强的针对性。

部编版六年级上册语文《第七单元测试卷》(含答案)

部编版六年级上册语文《第七单元测试卷》(含答案)

部编版语文六年级上册第七单元综合能力测试时间:90分满分100分一、看拼音,根据语境写词语。

(8分)贝多芬chún shú()地按起了qín jiàn(),lái yīn()河畔的人们被这美妙的乐声táo zuì()了。

二、我能用所给的字组成不同的词语进行填空。

(8分)传:()疾病()知识()信息()文明严:态度()组织()纪律()()机密三、我会选择。

(4分)1.下列句子加点成语使用正确的一项是()A.在升旗仪式后,我们聆听着德高望重....的少先队代表的演讲。

B.同学之间一定要和谐相处,相敬如宾....。

C.从他的日常行为,就可见一斑....地了解他。

D.小老鼠怀着忐忑不安....的心情摸进谷仓。

2.下列各项中,标点符号的使用正确的一项是()A.看一下那书脊,赫然印着《鲁迅译》三个字,我便像得到了保证似的,立刻从书架上抽下一本。

B.“你知道吗?”桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。

”C.“独”不是数字,但有“单”的意思;“比”不是数字,却有“双”的内涵。

D.创造,是人类智慧高度发展的结晶,创造,也是打开成功大门的钥匙。

四、按要求改写句子。

(12分)1.文明的语言能沟通人们的心灵。

文明的语言能够反映出一个人的文化修养。

(用恰当的关联词把两句连成一句话)(2分)2.世界上有多少人能目睹她的风采呢?(改为陈述句)(2分)3.拿到不及格的试卷,我的脸 ,眼睛 ,恨不得找个地缝钻进去。

(把人物神态描写生动)(2分)4.例:种子如果害怕埋没,那它永远不会发芽。

(仿写句子)(4分)蜡烛 ,那。

鲜花 ,那。

5.我们必须认真改变学习中的不足。

(2分)修改病句:五、判断题,正确的大“√”,错误的打“×”。

(4分)1.戴嵩是宋代的画家,他的代表作有《斗牛图》。

()2.人们常用“高山流水”来比喻知音难觅或乐曲高妙。

()3.贝多芬是英国著名的音乐家。

六年级道德与法治上册期中考试卷(附带答案)

六年级道德与法治上册期中考试卷(附带答案)

六年级道德与法治上册期中考试卷(附带答案)第Ⅰ卷(选择题共50分)一、单项选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.有一句青春格言这样说道:“所有成功的门都是虚掩着的。

不过,这虚掩着的门不会自动打开请你进入,而要靠你的双手用力才能把它推开。

”这给我们的启示是()①理想与现实之间有差距②只要付出就能成功③实现理想需要付出艰辛的努力④不能只好高骛远的想,要脚踏实地的做A.①②B.②③C.③④D.①④2.台湾老人赵慕鹤退休后为了开阔自己的视野,选择当背包客游历世界,87岁又和孙子一起考入台湾空中大学,91岁全班第一个顺利毕业后又考取硕士学位。

他还精研“鸟虫体”数十年,书法被大英博物馆收藏。

赵老的一生体现的思想是()A.吾生也有涯,而知也无涯B.少壮不努力,老大徒伤悲C.少年不识愁滋味,独上高楼D.读万卷书,不如行万里路3.“我会特别留意预习时产生的问题,上课时专注地听老师讲解,如果没有解决,下课一定找老师询问。

我一直坚持课间静思和课后及时复习,这些习惯对我帮助很大。

”一位著名学者分享的学习经验启示我们,在学习中应该()①勤于思考,不懂就问②知行合一,完善自我③主动学习,养成习惯④尊重权威,惟师是从A.①③B.①④C.②③D.②④4.“我们因梦想而伟大,有些人让梦想悄然绝灭;有些人则细心培育、呵护梦想,直到它安然度过困境,迎来希望。

而希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人的身上。

”让梦想成真,青少年需要()A.知难而退,立即停止追梦的脚步 B.早日立志.待时机成熟后再付诸行动C.明确目标,相信自己并付出努力 D.编织梦想,不允许有任何的失败5.《开学第一课》通过云连线的方式对话奥运健儿,他们生动地讲述了梦想的力量,请你为他们拟一句致敬词,最恰当的是()A.人生有梦最可贵,有了梦一定能成功 B.拼搏成就梦想,奋斗铸造辉煌C.用行动照亮他人,平凡中创造伟大 D.不言代价与回报,肩负责任勇担当6.下图是小福对本班同学“学习中苦乐情况”的统计图,从中可以看出()A.学习中有苦也有乐 B.该班有约1/3的同学不爱学习C.对成绩差的同学来说,学习是件苦差事D.对成绩好的同学来说,学习必定是快乐的事7.钱伟长高考时物理只考了5分,可他最后选择了自己并不擅长的物理。

中考语文课外阅文《虚掩着的门》阅读训练(含答案)

中考语文课外阅文《虚掩着的门》阅读训练(含答案)

中考语文课外阅文《虚掩着的门》阅读训练(含答案)一天,某公司总经理叮嘱全体员工:“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间。

”但他没解释为什么。

在这家效益相当不错的公司里,员工习惯了服从,大家牢牢记住了总经理的叮嘱,谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。

一个月后,公司又招聘了一批员工,总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没挂门牌的房间”。

这时,有个年轻人在下面小声嘀咕了一句:“为什么?”总经理满脸严肃地答道:“不为什么。

”回到岗位上,那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐,其他人便劝他只管干好自己的工作,别的不用瞎操心,听总经理的,没错。

年轻人却好奇的偏要刨根问底。

众人便拿出公司的规章制度,提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。

可年轻人偏偏来了犟脾气,非要走进那个房间看看。

他轻轻地扣门,没有反应,再轻轻一推,虚掩的门开了。

不大的房间里摆了一张桌子,桌子上放着一个纸牌,上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。

年轻人十分困惑地拿起那个已经沾了许多灰尘的纸牌,走出房间。

这时,闻知年轻人闯入了那个禁止进入的房间,又拿出一个纸牌,有人开始为他担忧,有人替他出主意,劝他赶紧把纸牌送回去,大家同情地表示:一定替他保密,谁也不说他曾进入过那个房间。

可年轻人却谢绝了众人的好意,乘电梯直奔15楼的总经理办公室。

当他将那个纸牌交到总经理的手中时,总经理一脸笑意地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起,你被任命为销售部经理。

”“就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人不解地追问。

“没错,我已经等了快半年了,相信你能胜任这份工作。

”总经理充满自信地看着年轻人。

那个年轻人果然不负众望,把销售部的工作搞得红红火火。

事后,总经理向众人解释道:这位年轻人不为条条框框束缚,勇于走进某些“禁区”,这正是一个富有开拓精神的成功者所应具备的良好品质。

《虚掩着的门》阅读答案:1.请找出年轻人不为条条框框束缚的三个具体做法。

答案:敢于发问;总要刨根问底,非要走进那房间看看;不听劝告,拿纸牌去找总经理。

虚掩的门

虚掩的门

[标签:标题]篇一:虚掩着的门虚掩着的门提示:“虚掩着的门”是一个偏正式短语,“门”是中心词,它的本义是指房屋、车辆等的出入口,它的比喻义是指人生、事业的出入口。

“虚掩着”是修饰语,点明了“门”的特点——只要去推,便可打开。

如果选择了本义实指的“门”,那么“门”在文中可以作为一个意象、一个道具、一个细节等,由此来生发出为事、为人、为文之道。

如果选择了比喻义的“门”,那么“门”在文中可以作为主旨的凝结点——知识的大门是虚掩着的,只有坚韧不拔的人去推开;生活的大门是虚掩的,只等“能体味爱心,而又能付出爱心”的人去推开等等。

【范文欣赏】虚掩着的门一天,某公司总经理叮嘱全体员工——“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间?”但他没解释为什么?在这家效益相当不错的公司里,员工都习惯了服从,大家牢牢记住了总经理的叮嘱,谁也不去8楼那个没挂门牌的房间?一个月后,公司又招聘了一批员工,总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没挂门牌的房间”?这时,有个年轻人在下面小声嘀咕了一句:“为什么?”总经理满脸严肃地答道:“不为什么?”回到岗位上,那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐,其他人便劝他只管干好自己的工作,别的不用瞎操心,听总经理的,没错?年轻人却好奇地偏要刨根问底?众人便拿出公司的规章制度,提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗?可年轻人偏偏来了犟脾气,非要走进那个房间看看?他轻轻地叩门,没有反应,再轻轻一推,虚掩的门开了?不大的房间只摆了一张桌子,桌子上放着一个纸牌,上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理?年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌,走出房间?这时,闻知年轻人闯入了那个禁止进去的房间,又拿出一个纸牌,有人开始为他担忧,有人替他出主意,劝他赶紧把纸牌送回去,大家同情地表示:一定替他保密,谁也不会说他曾进入那个房间?可年轻人却谢绝了众人的好意,乘电梯直奔15楼的总经理办公室?当他将那个纸牌交到总经理的手中时,总经理一脸笑意地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起,你被任命为销售部经理?”“就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人不解地追问?“没错,我已经等了快半年了,相信你能胜任这份工作?”总经理充满自信地看着年轻人? 那个年轻人果然不负厚望,把销售部的工作搞得红红火火?事后,总经理向众人解释道:这位年轻人不为条条框框束缚,勇于走进某些“禁区”,这正是一个富有开拓精神的成功者所应具备的良好品质?精彩点击成功有时离我们很遥远,但有时与我们仅仅隔着一道虚掩的门,只要大胆推门而入,很可能就是一个崭新的天地?只是有些人就像故事中的其他员工那样,只满足于现状,目光短浅,就算有成功的机会也只是视若无睹,那样只会白白错过很多难得的机会,永远都不会成功?希望同学们读了这篇文章后有所感悟,紧紧抓住每一个机会,创造出自己的新天地。

成功之门虚掩着阅读答案

成功之门虚掩着阅读答案

成功之门虚掩着阅读答案成功之门虚掩着阅读答案成功之门虚掩着鱼乐①1968年,在墨西哥奥运会的百米赛道上,美国选手吉·海因斯撞线后,指示灯立刻打出9.95的字样,全场轰动,海因斯也摊开双手自言自语说了一句话。

这一情景通过电视向全世界转播,可是由于当时他身边没有话筒,谁也不知道他到底说了一句什么话。

②1984年,洛杉矶奥运会前夕,一个叫戴维·帕尔的记者在回放墨西哥奥运会的资料片时,再次看到海因斯的镜头。

他想这是人类第一次在百米赛道上突破10秒大关,海因斯在看到记录的那一瞬,一定说了一句不同凡响的话,这一新闻点,竟被上千名记者给漏掉了,实在是一大遗憾。

于是他决定去采访海因斯,问他到底说了一句什么话。

③当记者提到16年前的事时,海因斯想了想,笑着说:“我说,上帝啊!那扇门原来虚掩着!”谜底揭开后,海因斯又继续说:“自欧文斯1936年创下10.03秒的百米记录后,医学界的权威们断言,人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。

大家都相信这一说法,但我想即使无法突破10秒,我也应该跑到10.01的成绩。

于是,我每天都以自己最快的速度跑50公里。

当我在墨西哥奥运会上看到自己9.95秒的记录后,我惊呆了,原来10秒的这个门不是紧锁着的,它虚掩着,就像终点横着的那根绳子。

”④海因斯说出了一个非常简单又十分重要的道理:百米赛10秒的门是虚掩着的,这个世界上有无数的门都是虚掩着的,尤其是成功之门。

⑤但要推开虚掩的成功之门,首先要有勇气,要敢想敢干,敢冒风险,打破常规,像马克思说的那样,这里拒绝一切犹豫和胆怯。

许多成功之门之所以对我们紧闭着,其实并不是推不开,而是我们可能连想都没想过要推,更别说试一试。

譬如,“落体的速度与落体的重量成正比”——多少年来,人们都对古希腊亚里斯多德的这条定律深信不疑;可伽利略就敢于提出怀疑,并进行了著名的`比萨斜塔实验,于是,勇气和胆识帮助他轻轻地推开了成功之门。

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虚掩着的门阅读练习及答案
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《虚掩着的门阅读练习及答案》的内容,具体内容:《虚掩着的门》讲述的是:通往成功,机会对每个人都是均等的,只有大胆抓住机会的人才能叩开成功之门。

以下是我为你整理的,希望能帮到你。

《虚掩着的门》阅读材料一天,某公司总经...《虚掩着的门》讲述的是:通往成功,机会对每个人都是均等的,只有大胆抓住机会的人才能叩开成功之门。

以下是我为你整理的,希望能帮到你。

《虚掩着的门》阅读材料
一天,某公司总经理叮嘱全体员工:"谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间。

"但他没解释为什么。

在这家效益相当不错的公司里,员工习惯了服从,大家牢牢记住了总经理的叮嘱,谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。

一个月后,公司又招聘了一批员工,总经理对新员工又交代了一次"不要走进那个没挂门牌的房间"。

这时,有个年轻人在下面小声嘀咕了一句:"为什么?"
总经理满脸严肃地答道:"不为什么。

"
回到岗位上,那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐,其他人便劝他只管干好自己的工作,别的不用瞎操心,听总经理的,没错。

年轻人却好奇的偏要刨根问底。

众人便拿出公司的规章制度,提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。

可年轻人偏偏来了犟脾气,非要走进那个房间看看。

他轻轻地扣门,没有反应,再轻轻一推,虚掩的门开了。

不大的房间里摆了一张桌子,桌子上放着一个纸牌,上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。

年轻人十分困惑地拿起那个已经沾了许多灰尘的纸牌,走出房间。

这时,闻知年轻人闯入了那个禁止进入的房间,又拿出一个纸牌,有人开始为他担忧,有人替他出主意,劝他赶紧把纸牌送回去,大家同情地表示:一定替他保密,谁也不说他曾进入过那个房间。

可年轻人却谢绝了众人的好意,乘电梯直奔15楼的总经理办公室。

当他将那个纸牌交到总经理的手中时,总经理一脸笑意地宣布了一项让他震惊的结果——"从现在起,你被任命为销售部经理。

"
"就因为我把这个纸牌拿来了?"年轻人不解地追问。

"没错,我已经等了快半年了,相信你能胜任这份工作。

"总经理充满自信地看着年轻人。

那个年轻人果然不负众望,把销售部的工作搞得红红火火。

事后,总经理向众人解释道:这位年轻人不为条条框框束缚,勇于走进某些"禁区",这正是一个富有开拓精神的成功者所应具备的良好品质。

《虚掩着的门》阅读题题目
1.请找出年轻人不为条条框框束缚的三个具体做法。

2.年轻人在整个事件中心理发生了怎样的变化?
3.文中划线句与前文哪句对应?有怎样的含义?
4.结合文意,"虚掩着的门"有什么寓意?
《虚掩着的门》阅读题答案
1.答案:敢于发问;总要刨根问底,非要走进那房间看看;不听劝告,拿纸牌去找总经理。

2.答案:嘀咕——好奇——困惑——震惊。

3.答案:年轻人十分困惑地拿起那个已经沾了许多灰尘的纸牌;揭示了公司里墨守成规者多,勇于挑战者少。

4.答案:这个门是通往成功的大门。

通往成功,机会对每个人都是均等的,只有大胆抓住机会的人才能叩开成功之门。

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