2010年浙江省杭州市城区政治优质课资料之二：《在实践中追求和发展真理》

2010年浙江省杭州市城区政治优质课资料之二： 《在实践中追求和发展真理》
瑞典卡罗林斯卡医学院4 日宣布，将2010年诺贝 尔生理学或医学奖授予 英国生理学家罗伯特·爱 德华兹，以表彰他把试 管婴儿技术运用于人类 遗传，做出了开创性的 贡献。爱德华兹也被称 为“试管婴儿之父”。
2010年诺贝尔生理学或医学奖得主： 英国生理学家罗伯特·爱德华兹
由此，可以看 出真理的什么 特点？
一种真理并不是适用于任何条件，真理是具体的 有条件的。
1、真理都是有条件的
任何真理都有自己的适用条件和范围。
2、真理都是具体的
任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主 观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
指主观认 识符合当 地的实际.
指主观认 识符合当 时的实际.
按遗传规律的认识，只有精子和卵子结合形成的受精卵 才能发育成新生命。多利的诞生，虽然打破了这一传统 理论，但并非对生物遗传规律的否定，反而进一步证明， 任何生物繁殖下一代都必须遵循一定的规律。
想一想：从植物开始，人类对遗传学进行了 长期的探索，也一直在不断地完善，这说明
了什么？
认识的对象遗传现象是无限发展变化着的， 作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识 基础的社会实践是不断发展的，因此，人们对 遗传学的认识是无限发展的。
试管婴儿是一种安全有效 的方法，大约20%到30% 的体外受精卵最终可以发 育为胎儿。跟踪研究表明， 通过试管婴儿技术出生的 孩子在健康方面和自然受 孕的孩子没有任何区别。 目前，全球已有大约400 万人通过试管婴儿技术出 生，其中许多人通过自然 方式生育了下一代。
虽然这项技术为许多家庭带来福音，但并不 是适用于所有的患者。目前试管婴儿的成功 率为30%—40%左右，而且费用相对较高。
思考： 1、在漫长的科学实验过程中，爱德华兹 提出了试管婴儿理论，这一理论使得人类 遗传方面的理论更加丰富和完善，这一理 论运用到实践中，也为许多家庭带来福音。 这体现了哪些认识论的道理？
2、爱德华兹的试管婴儿理论是否是一种 真理，为什么？
一、什么是真理
超短裙“风波” 某大学某年特别风行超短裙，而且一个比一个穿的短， 学校领导见了认为极不雅观，贴出布告欲严厉禁止。谁知， 布告一帖出，就掀起轩然大波。 最先作出反映的是中文系女生，她们在宣传栏和报眼位置 写了一首打油诗：“几千师生齐争吵，只因裙子太短小， 具体情况怎么样，宣传栏内有报道。”
思考：
我们认识到了真理需要在实践中去获 得、去完善、去发展。那么，真理的
获得和发展是不是轻而易举的呢？追 求真理是一个什么样的过程呢？当我
们在实践中遭遇失败时，应该怎样看 待已经获得的认识？
三、追求真理是一个过程
人类在新石器时代就已经驯养动物和栽培植 物，并逐渐学会了改良动植物品种的方法；
西班牙学者科卢梅拉在公元60年左右所写 的《论农作物》一书中描述了嫁接技术；
农业科技人员根据生物遗传规律，利用嫁接技术， 将不知名的苹果苗嫁接在拦腰刮断的红富士果树 上，成功地结出硕大果实。 传统的遗传理论是”种瓜得瓜,种豆得豆”.但嫁 接技术可以实现种瓜得豆,种豆得瓜.
1996年，世界上第一只”克隆羊 “多利出生；多利是一只没有爸 爸的小羊，它不是由受精卵发育 而成的。而从一只成年绵羊身上 提取体细胞，然后把这个体细胞 的细胞核注入另一只绵羊的已经 抽去了细胞核卵细胞之中，最终 新合成的卵细胞在第三只绵羊的 子宫内发育形成了多利羊。
美术系写道：“维纳斯证明适度的缺少会更加美丽。”
法律系写道：“法律禁止的只是原告由超短裙萌发的邪念， 而非被告穿的超短裙。”
生物系写道：“人与猩猩的根本区别不是裙子的长短，而 是看见长裙与短裙能否作出不同的想象。”
为什么不同专业的学生会有不同的提法？
人对客观对象的反映
由于人的立场、观点和方法不同，每个人的知识结 构、认识能力和认识水平不同，对于同一个确定的 对象就会有多种不同的认识。
533～544年间中国学者贾思勰在所著《齐 民要术》一书中论述了各种农作物、蔬菜、果 树、竹木的栽培和家畜的饲养。
1866年奥地利学者孟德尔根据 他的豌豆杂交实验结果发表了 《植物杂交试验》的论文，揭 示了现在称为孟德尔定律的遗 传规律，奠定了遗传学的基础。
1910年开始，美国遗传学家开始研究细胞遗传 学，微生物遗传学等，在60年代初步阐明了 DNA。
全世界大约有10% 的夫妇遭受不育症 的折磨，不育给这 些家庭带来了痛苦 和创伤。单纯药物 治疗对众多不育症 的疗效非常有限， 但这一切都随着试 管婴儿技术的产生 而得到解决。
1958年，他开始在英国国家医学研究中心工作，并开 始了他对人体受孕过程的研究。上世纪60年代，爱德 华兹与帕特里克·斯特普托共同建立了世界上第一个试 管婴儿研究中心。 1978年7月25日，世界上第一个试 管婴儿诞生。
本身包含着不以人的意志为转移的客观内 容； 第二是指检验真理的标准是客观的社会实 践。 真理是实践检验的结果，而实践本身一种 客观的物质性活动。
二、真理的特点
首位试管婴儿路易斯·布 朗现在也已经成为一位妈 妈。
瑞典隆德大学生 殖研究所负责人 吉维尔曼指出， 爱德华兹的成就 也为其他领域的 研究铺平了道路， 如治疗癌症、胚 胎干细胞研究等， “因为我们成年 后患上的很多疾 病都是在生命早 期埋下伏笔”。
由此我们还可以得出结论：
1、认识具有无限性。追求真理是一 个永无止境的过程。
每个时代、每个人的认识发展的有限性， 构成了整个人类的认识发展的无限性。追 求真理是一个永无止境的过程。
人类在认识和发展遗传理论的过程中是一帆 风顺的吗？
真相只与有客一观个对! 象相符的 与客观对象不符的
真理 谬误
判断：今天给我们上政治课的是一位年 轻的女老师。这是否属于真理？ 1、真理 人们对客观事物及其规律的正确反映。
2、真理最基本的属性
因为真理总是符合客观事物本身，所以 真理最基本的属性是 客观性 ；
为什么说真理最基本的属性是客观性?
真理的客观性有两层含义： பைடு நூலகம்一是指真理内容的客观性。 真理作为对客观事物其规律的正确反映，