教育孩子守规矩方式
孩子十大规章制度
孩子十大规章制度
作为父母，我们希望能够教育出一批懂礼貌、懂规矩的好孩子。
因此，我们制定了十大规
章制度，以便孩子们能够遵守，养成好的行为习惯。
这十大规章制度分别是：
第一、尊重老师和长辈。
这是最基本的规矩，孩子们在学校要孝敬老师，家里要孝敬父母，尊敬长辈。
第二、遵守纪律。
无论在哪里，都要遵守纪律，尊重规章制度，不违法乱纪。
第三、诚实守信。
说话要做到算数，做事要守信用，不说谎、不欺骗。
第四、文明礼貌。
言行要文明礼貌，尊重他人，不损害他人的利益和感情。
第五、团结友爱。
要尊重他人的不同意见，与人为善，乐于帮助他人，建立和谐的人际关系。
第六、自律自爱。
要学会自主自律，自爱，不轻易受到外界的诱惑和不良影响。
第七、努力学习。
要热爱学习，勤奋努力，虚心学习，不骄傲自满，争取培养自己的综合
素质。
第八、热爱劳动。
要热爱劳动，勤俭节约，培养创造力和实践能力。
第九、保护环境。
要爱护环境，珍惜资源，不乱扔垃圾，不破坏公共设施。
第十、乐观向上。
要保持乐观向上的态度，勇敢面对挑战，积极进取，永不放弃。
这十大规章制度，是我们希望孩子们能够遵守的行为准则，通过遵守这些规章制度，可以
帮助他们培养出良好的品行和人格，助他们成为未来有益于社会的人才。
希望每一个孩子
都能够牢记这十大规章制度，努力成长。
小学道德与法治教案：守规矩与遵守交通规则
小学道德与法治教案：守规矩与遵守交通规则一、守规矩：培养小学生的道德意识在小学阶段，为了培养孩子良好的行为习惯和道德意识，我们应当注重守规矩的教育。
守规矩是一种遵守社会公共秩序和法律法规的表现，对于小学生来说尤为重要。
通过以下几点方法，我们可以帮助他们树立正确的价值观和行为准则。
1. 建立明确的规则和纪律制度在课堂、校园以及家庭中建立明确的规则和纪律制度，指导孩子们遵从这些规则。
通过与他们讨论并达成共识，在实践中逐渐形成对规则的理解。
同时，也要给予适当的奖励和惩罚机制来加强对守规矩行为的引导。
2. 引导孩子发扬团队精神组织学生参与各种活动并设定明确角色任务分配，鼓励他们合作、协调，并尊重团队精神。
从小培养孩子们尊重他人、关心他人、帮助他人的意识和能力，以及敢于担当的品质。
3. 培养小学生自律能力我们应该引导小学生自觉约束自己的行为，时刻提醒他们谦虚、守礼、遵守规则，对他人和社会负责。
通过情境模拟、角色扮演等活动培养他们良好的自我控制和管理能力。
二、遵守交通规则：保护自己与他人安全遵守交通规则是社会文明进步和个人安全的重要一环，也是小学阶段培养孩子正确价值观和行为准则不可或缺的内容。
教育孩子树立正确的交通意识和行为习惯，可以促进他们在日常生活中保护自己与他人的安全。
1. 认识道路交通规则我们应该教给小学生基本的交通法规知识，例如红绿灯的含义、指示标志及其作用等。
让孩子了解这些规定是为了保护每一个行人和车辆参与者的安全，并通过案例分析和警示故事进行有趣而深入的学习。
2. 培养良好出行习惯逐步培养小学生良好的出行习惯，例如走斑马线、遵守交通信号、礼让他人等。
鼓励孩子们在家庭和学校之间选择步行或骑自行车等环保出行方式，锻炼他们的自主性和责任心。
3. 组织实地参观与体验组织学生参观交通警察局、交通科普博物馆等地方，通过亲身体验了解交通规则的重要性，并与相关部门密切合作，在课程中增加实践活动，教会他们怎样正确利用公共交通工具。
教育孩子守规矩方式
教育孩⼦守规矩⽅式 如今孩⼦的成长环境越来越优越，有不少孩⼦成为家中的⼩皇帝、⼩公主，只要⼀点⼩事未隧他愿，便会想尽办法折磨⼤⼈，下⾯店铺收集了⼀些关于教育孩⼦守规矩的⽅法，希望对你有帮助 教育孩⼦守规矩⽅法篇⼀ 1、⾃⼰动⼿做。
在家⾥，⽗母或者爷爷奶奶恨不能把所有事情⼀⼿包揽，好像那样才能显⽰出对孩⼦的爱，其实完全没有必要这样做，孩⼦⼀⽣下来就有⼀种与⽣俱来的动⼿能⼒。
在成长过程中，要引导孩⼦强化动⼿能⼒。
⽐如，孩⼦2岁时⾃⼰吃饭，也是完全可以做得到的，5岁时⾃⼰洗碗、收拾玩具，千万不要让孩⼦养成⽗母或爷爷奶奶应该帮她做的意识。
2、⽗母要做好引导。
随着宝宝的长⼤，宝宝会这⾥摸摸，那⾥摸摸，这时就要开始慢慢培养，⽗母可以在旁边告诉宝宝，⽐如说这是吃饭的碗和勺⼦，宝宝可以⾃⼰吃饭。
再⽐如有些宝宝拿的动的⼩物品，⽗母也可以⽰意宝宝帮忙拿，相信宝宝也会很乐意的。
3、制造轻松和谐的家庭氛围。
家长是孩⼦的榜样，有时候家长的⼀⾔⼀⾏会影响孩⼦。
在家不要当着宝宝⾯⼤声争吵，就算有⽭盾也请在外⾯解决好了再回家，⼩孩⼦幼⼩的⼼灵会造成负⾯影响。
如果宝宝不是做了特别过分的事情，不要动⼿打孩⼦，⽗母⼀贯的打骂⾏为会潜移默化的将孩⼦也塑造成脾⽓古怪，喜欢打骂⼈的性格。
4、多陪伴孩⼦。
回到家，多多陪伴孩⼦，给孩⼦做⼀些要求，⽐如放学回到家先写完作业再玩，⽗母回到家，也要放下⼿机等通讯⼯具，全⾝⼼的陪伴孩⼦，陪孩⼦做做游戏、看看绘本、讲讲故事，带孩⼦外出郊游等，这样的陪伴会是孩⼦成长的强⼼剂，孩⼦会感受到⽗母对⾃⼰的重视。
5、教会孩⼦尊重他⼈。
孩⼦在家⾥，如果家⼈呼唤她，要求孩⼦回答。
遇上长辈问声好，但千万不要强迫孩⼦。
孩⼦更不能动不动就打⼈，即便是开玩笑也不⾏，平时在⽣活中，要⽤⾝边⼩事来教导孩⼦，⽐如告诉他垃圾扔进垃圾桶，要尊重环卫⼯⼈的⾟苦劳动，不要浪费粮⾷，要尊重农民伯伯的⾟苦劳作。
6、不要有求必应。
孩⼦脑海⾥有很多要求，我们是不能⼀⼀满⾜的.现在孩⼦只要没满⾜他的要求就会哭闹、满地打滚，企图通过这些⼿段来达到⽬的，这时候家长千万不要妥协。
如何教育孩子守时守纪
如何教育孩子守时守纪在当今社会，时间被认为是最宝贵的资源之一，而守时守纪更是被视为一种优秀的品质。
对于孩子来说，养成守时守纪的好习惯不仅有助于他们在学习和生活中更好地规划时间、提高效率，还能培养他们的责任感和自律能力。
那么，作为家长或教育者，我们应该如何教育孩子守时守纪呢？1. 以身作则家长或教育者是孩子最好的榜样，他们往往会模仿大人的行为。
因此，要想教育孩子守时守纪，首先要从自己做起。
家长或教育者应该自觉遵守时间约定，做到言行一致，不要轻易违背承诺或迟到早退。
只有以身作则，才能赢得孩子的尊重和信任，让他们从小就懂得时间的珍贵和约定的重要性。
2. 建立明确的规矩和奖惩机制在家庭或学校中，建立明确的规矩和奖惩机制对于教育孩子守时守纪至关重要。
家长或老师可以和孩子一起制定一些简单清晰的规则，如每天按时完成作业、准时吃饭、不拖延时间等。
同时，对于孩子遵守规则给予及时的表扬和奖励，对于违反规则进行适当的批评和惩罚。
通过这种方式，让孩子明白守时守纪是值得肯定和奖励的行为。
3. 培养孩子时间管理能力教育孩子守时守纪不仅仅是要求他们按时到达某个地方或按时完成某项任务，更重要的是要培养他们良好的时间管理能力。
家长或老师可以通过制定学习计划、安排合理的作息时间、培养孩子自主学习的习惯等方式来帮助孩子提高时间管理能力。
只有让孩子明白如何有效利用时间、合理安排任务，才能真正做到守时守纪。
4. 鼓励孩子树立正确的价值观除了以上几点外，家长或教育者还应该引导孩子树立正确的价值观。
让他们明白守时守纪不仅仅是为了遵守规则和约定，更是一种对自己和他人负责任的表现。
只有让孩子懂得时间对每个人都是公平的、珍贵的资源，才能真正意识到守时守纪的重要性。
结语总而言之，教育孩子守时守纪需要家长和教育者共同努力，需要从日常生活中细致入手，通过言传身教、建立规矩奖惩、培养时间管理能力、引导正确价值观等多种方式来引导孩子养成良好的习惯。
只有在这样一个良好的氛围中，我们才能培养出懂得珍惜时间、尊重约定、责任心强的下一代。
如何教育孩子遵守规则
如何教育孩子遵守规则教育孩子遵守规则是培养孩子良好品德和行为习惯的关键一环。
通过教育孩子遵守规则，可以帮助他们建立正确的价值观和行为准则，培养他们自律和责任感，提高他们的社会适应能力。
以下是一些方法和建议，可供家长们参考。
1.建立明确的规则和约定首先，家长应与孩子一起制定一些明确的规则和约定，包括行为规范和家庭价值观。
这些规则应该简明扼要，易于理解，并且能够被家人全面遵守。
规则的制定应结合孩子的年龄和发展阶段，合理适用于孩子的行为、学习和生活等方面。
2.亲身示范家长是孩子最重要的榜样和引导者，他们的行为举止会深深影响孩子。
因此，家长应该时刻注重自己的行为表现，要展示出遵守规则和法律的榜样。
例如，家长可以自觉遵守交通规则、饮食卫生和环境保护等规定，以此来教育孩子。
3.合理惩罚和奖励制度当孩子违反规定时，家长可以采取适当的惩罚措施来让孩子认识到错误并承担责任。
要求孩子思考自己的错误并帮助他们改正。
同时，家长也应给予孩子适当的奖励和鼓励，让他们意识到遵守规则的积极意义和成果。
4.培养责任感和自制力家长可以通过培养孩子的责任感和自制力来帮助他们遵守规则。
从小事做起，例如要求孩子按时完成作业、整理书包和卧室等，让孩子体验到责任的重要性和遵守规则的正面效果。
同时，家长也应注意孩子的情绪管理和冲动行为，在有适当行为的时候进行及时的引导和纠正。
5.建立积极沟通和理解家长应该与孩子建立起良好的沟通机制，倾听孩子的需求和想法。
家长可以透过让孩子参与决策、分享意见等方式，促使孩子积极参与规则的制定和遵守。
同时，家长应该耐心倾听孩子的困难和不满，并寻找解决问题的方法。
6.多角度教育家长可以通过不同的方式和场合对孩子进行多角度的教育。
可以通过讲故事、读书、观看电影等方式，向孩子传达尊重他人、守法守纪等价值观念。
家长还可以带孩子参观社区、博物馆等地方，让孩子亲身感受秩序和规则的重要性。
7.培养孩子的判断力和抉择能力家长可以通过提供一些具有挑战性的情境，让孩子在实践中学习如何判断和做决定。
幼儿园家长如何教育孩子遵守规则和纪律
幼儿园家长如何教育孩子遵守规则和纪律幼儿园是孩子们人生中的起点，是孩子们接受教育的第一阶段，孩子在这里度过了人生中最纯真的时光，在这里经历了人生中的第一次分离和团聚。
在这个阶段中，父母和幼儿园的老师有着共同的责任，即教育孩子遵守规则和纪律。
一、为孩子设立明确的规则孩子处于生长和发展的阶段，需要有稳定的环境和严格的规则才能安心成长。
因此，家长需要为孩子设立明确的规则，让孩子知道什么是可以做的，什么是不能做的。
规则的设立要合理、科学、可行，并且必须符合孩子的年龄特点和认知水平。
例如，不允许打人、不允许随地乱扔垃圾、不允许抢别人的玩具等。
二、处理孩子的错误和过失在孩子犯错误或者犯错的时候，我们不应该惩罚他们，而应该让他们自己反思。
当孩子犯错时，我们需要跟孩子深入沟通，讲明白他的错误之处，并告诉孩子正确的做法。
同时，孩子需要知道自己的过失会对自己和他人带来怎样的后果，这样孩子才能明白规则的重要性。
三、做出权威的示范作为家长，我们必须为孩子做出权威的示范，孩子才能更好地理解规则和纪律的重要性。
家长需要自觉遵守社会上的规则和法律，并通过自己的言行和行动来展现规则和纪律的重要性。
例如，在公共场合说话要保持安静，遵守交通规则，不在红灯时闯过马路等。
四、鼓励孩子自律家长需要在日常生活中，鼓励孩子自律，让孩子自己想到什么规矩该遵守，什么规矩该打破。
家长应该给予孩子适当的自主权，让他们在遵守规则和纪律的同时，也能享受到自由和成长的乐趣。
例如，让孩子自己做出决定，从而培养孩子自主决策和责任感。
五、给孩子不同的角色在家庭中，我们可以为孩子设立不同的角色，例如责任人、小组长和领袖等。
通过这样的方式，我们可以让孩子学会领导他人，管理自己，同时也会更好地遵守规则和纪律，更好地获得成功和成长的喜悦。
六、增强孩子的安全意识家长应该与孩子进行安全教育，让孩子知道如何保护自己。
例如，告诉孩子在路上走要注意交通安全，遇到陌生人不要与他们产生任何关系，遇到突发情况需要知道如何自救和寻求帮助等。
幼儿园秋季学期幼儿礼仪教育指导
幼儿园秋季学期幼儿礼仪教育指导一、问候礼仪1.教育孩子们见到老师、同学、家长要主动问好，学会用礼貌用语。
2.引导孩子们在课堂上、游戏中，遇到问题要礼貌地请教他人。
3.培养孩子们在公共场合，如公园、商场等，见到陌生人也能礼貌问好。
二、用餐礼仪1.教育孩子们在用餐时，要排队取餐，不争抢食物。
2.引导孩子们学会使用餐具，不乱扔垃圾，保持餐桌整洁。
3.培养孩子们用餐时不发出声音，不随意离座，尊重他人。
三、课堂礼仪1.教育孩子们在课堂上，要遵守纪律，认真听讲，不随意说话。
2.引导孩子们在回答问题时，要举手发言，不抢答。
3.培养孩子们在课堂上尊重老师，尊重同学，不闹事、不捣乱。
四、排队礼仪1.教育孩子们在排队时，要守规矩，不插队，不推搡。
2.引导孩子们学会耐心等待，不催促前面的人。
3.培养孩子们在排队时，保持队形整齐，不随意离队。
五、公共场所礼仪1.教育孩子们在公共场所，如电影院、图书馆、公交车等，要保持安静，不影响他人。
2.引导孩子们学会遵守公共秩序，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
3.培养孩子们在公共场所，尊重他人，不随意打扰他人。
六、环保礼仪1.教育孩子们学会节约用水、用电，不浪费粮食。
2.引导孩子们学会垃圾分类，不乱扔垃圾，保护环境。
3.培养孩子们养成环保意识，关注地球家园，为绿色发展贡献力量。
七、家庭礼仪1.教育孩子们在家庭中，要尊重父母，听从父母教导。
2.引导孩子们学会关心家人，主动承担家务。
八、节日礼仪1.教育孩子们在节日里，要懂得感恩，向父母、老师、同学表达祝福。
2.引导孩子们学会参与节日活动，传承传统文化。
3.培养孩子们在节日里，展现出积极向上的精神风貌。
幼儿园秋季学期幼儿礼仪教育指导一说到问候礼仪，就不能不提的就是孩子们见面时的那份纯真。
教他们微笑着说“早上好”、“老师辛苦啦”，这些简单的词语，能让他们感受到与人交流的温暖。
有时候，看到他们主动向清洁工叔叔阿姨问好，那份礼貌和尊重，真是让人心头一暖。
如何使孩子遵守家庭规则
如何使孩子遵守家庭规则在教育孩子的过程中，父母都会面临一个共同的问题，那就是如何让孩子遵守家庭规则。
孩子的个性、兴趣爱好等都会对其规矩遵守程度造成影响，家长需要通过一定的方法和策略来促使孩子遵守家庭规则。
本文将从以下几个方面探讨如何使孩子遵守家庭规则：一、建立家庭规则要想让孩子遵守家庭规则，首先需要建立家庭规则。
建立规矩的时候，要考虑孩子的年龄、特点等因素，规矩应当是合理、切实可行的。
在制定规则的过程中，还可以让孩子参与进来，这样可以增强孩子的责任感和参与感。
二、积极引导在孩子经常违反家庭规则的情况下，家长应该采取积极引导的方式，帮助孩子理解家规的必要性，并鼓励孩子积极遵守家规。
在教育孩子的过程中，要注意语气和表情，尽可能避免使用过于严厉的态度，减少孩子的反感和抵触情绪。
三、及时奖惩在孩子做得好的时候，家长应该及时给予表扬和奖励，让孩子认识到遵守家规的积极意义。
与此同时，当孩子违反规则时，必须及时采取相应的惩罚措施，让孩子知道自己的错误和不良行为是不被允许的。
四、沟通交流在孩子遵守家规的过程中，家长也应该不断与孩子进行沟通和交流，让孩子了解家规的具体内容和背后的原因，理解家长的期望和要求，增强孩子的主动性和自觉性。
此外，还可以通过与孩子一起探讨家庭规则的一些细节和具体操作方式，提高孩子的参与感和自主性。
五、以身作则最后，作为孩子的榜样和引路人，家长自己必须要先遵守家庭规则，以身作则。
只有家长自己能够做到言传身教、守规矩尊重孩子、尊重法律等方面，孩子才能更好地学会遵守规矩，形成健康的行为习惯。
综上所述，要想让孩子遵守家庭规则，家长需要建立合理的家庭规则，采取积极引导、及时奖惩、沟通交流等方法，同时以身作则。
当然，孩子实现全面遵守家庭规则并不是一蹴而就的过程，需要父母耐心细致地引导和培养，慢慢积累孩子的遵纪守法意识，建立良好的家庭氛围。
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教育孩子守规矩方式
如今孩子的成长环境越来越优越，有不少孩子成为家中的小皇帝、小公主，只要一点小事未隧他愿，便会想尽办法折磨大人，下面收集了一些关于教育孩子守规矩的方法，希望对你有帮助
1、自己动手做。
在家里，父母或者爷爷奶奶恨不能把所有事情一手包揽，好像那样才能显示出对孩子的爱，其实完全没有必要这样做，孩子一生下来就有一种与生俱来的动手能力。
在成长过程中，要引导孩子强化动手能力。
比如，孩子2岁时自己吃饭，也是完全可以做得到的，5岁时自己洗碗、收拾玩具，千万不要让孩子养成父母或爷爷奶奶应该帮她做的意识。
2、父母要做好引导。
随着宝宝的长大，宝宝会这里摸摸，那里摸摸，这时就要开始慢慢培养，父母可以在旁边告诉宝宝，比如说这是吃饭的碗和勺子，宝宝可以自己吃饭。
再比如有些宝宝拿的动的小物品，父母也可以示意宝宝帮忙拿，相信宝宝也会很乐意的。
3、制造轻松和谐的家庭氛围。
家长是孩子的榜样，有时候家长的一言一行会影响孩子。
在家不要当着宝宝面大声争吵，就算有矛盾也请在外面解决好了再回家，小孩子幼小的心灵会造成负面影响。
如果宝宝不是做了特别过分的事情，不要动手打孩子，父母一贯的打骂行为会潜移默化的将孩子也塑造成脾气古怪，喜欢打骂人的性格。
4、多陪伴孩子。
回到家，多多陪伴孩子，给孩子做一些要求，
比如放学回到家先写完作业再玩，父母回到家，也要放下手机等通讯工具，全身心的陪伴孩子，陪孩子做做游戏、看看绘本、讲讲故事，带孩子外出郊游等，这样的陪伴会是孩子成长的强心剂，孩子会感受到父母对自己的重视。
5、教会孩子尊重他人。
孩子在家里，如果家人呼唤她，要求孩子回答。
遇上长辈问声好，但千万不要强迫孩子。
孩子更不能动不动就打人，即便是开玩笑也不行，平时在生活中，要用身边小事来教导孩子，比如告诉他垃圾扔进垃圾桶，要尊重环卫工人的辛苦劳动，不要浪费粮食，要尊重农民伯伯的辛苦劳作。
6、不要有求必应。
孩子脑海里有很多要求，我们是不能一一满足的.现在孩子只要没满足他的要求就会哭闹、满地打滚，企图通过这些手段来达到目的，这时候家长千万不要妥协。
这时候就需要家长统一战线，如果哭闹就让他哭，只要几次不理他，他就不会再次这样。
如果滚地也由她去,孩子其实是很聪明的，知道这些做没有用处后，自己也不会再这样无理了。
教育孩子守规矩的好处1、无规矩不成方圆
郑渊洁曾经讲过，无规矩不成方圆，传承下来的规矩是一种观念，不必墨守成规要与时俱进。
传承规矩最好的方法则是言传身教。
如果孩子不懂规矩，就没有准则约束孩子，孩子容易形成放任自流的性格。
所以，父母有必须对孩子进行言传身教，为孩子立规矩，让孩子行为规矩意识。
2、规范孩子的行为
生活行为规范是对个人行为的一种约束，它不可避免地会和个人的意愿发生冲突：2;3岁的幼儿正处于反抗期，父母要对幼儿出现的抗拒情绪有足够的思想准备。
如果父母不能理解孩子，处理不当，就会助长幼儿的逆反心理，影响行为规范的培养。
所以，为孩子设定行为标准，与孩子商榷生活上应该遵守的规则，让孩子懂得自我约束，从而培养良好的行为习惯。
教育孩子需要守的规矩1、不能有粗俗、野蛮的行为
俗语说“七岁看老”，所以培养孩子的良好习惯必须从小做起，从日常行为规范抓起。
在日常生活中，孩子不能有粗俗、野蛮的行为，家长规范孩子好的行为。
比如，家长要教育孩子，在任何场合都不能乱扔垃圾、大吵大闹。
2、不能随意拿别人东西
由于孩子年纪小，他们很多行为都是无意识的，不会预计事情的后果。
所以，家长如果发现孩子喜欢拿别人的东西，就要注意教育孩子，让孩子知道不能随意拿别人东西，对自己的东西享有自主权。
当遇到其他人投诉自己的孩子拿了别人的东西，如果孩子害怕，不敢承认东西是他拿的，家长要用缓和的口吻和孩子说：“我知道是你拿了人家的东西，拿了别人的东西就得还给人家!”
家长要让在孩子知道自己做得不对后，因为自己的东西被拿会不高兴，但是别人的东西被拿，别人同样不高兴。
3、拿过的东西要物归原主
孩子如果看到自己喜欢的东西，都很想据为己有。
如果你发现自
己的孩子有喜欢拿别人东西后不愿意还的行为时，一定要提醒孩子。
如果孩子长期拿了别人的东西不还，会令孩子潜意识觉得只要自己喜欢的东西就不需要还给人，这样长大的孩子容易有偷窃行为。
4、用的东西从哪里拿来的，用完后再送回哪里去
很多家长都会遇到同一种情况，孩子自己的东西丢得哪里都是，等找东西了却只能求助于爸爸妈妈，自己根本找不到。
即使家长去找，也会费好多功夫。
如果就这样长大，那这个孩子恐怕是不能生活自理的。
其实不单单是放东西，做事也一样。
把一件件小事都做得井井有条，放东西分门别类，这会培养孩子做事条理的习惯。
家长要做的是，教孩子放东西的时候，分成几个大类，固定在房间的某个区域，别的东西不能放进这个区域。
5、遵循先到先得，不能随意插队
很多家长可能都遇到这种情况，上下班的时候，看到有公交车进站的时候，大家就一窝蜂地拥上去。
本来该好好排队的，可是，在这个时候都没有人遵守纪律了。
很多人都认为，在中国，先到先得、不随意插队的观念很不强。
因此，为了日后大家都能够形成良好的习惯，父母要从小培养孩子要遵循先到先得，不能随意插队。
从小就培养孩子要分清先后，要礼让，不能随心所欲，这样，孩子长大后，他们就有根深蒂固的观念，知道自己做人要懂得规矩。
6、进门前先敲门，不能随意打扰别人
在日常工作中，领导都很讨厌那些不敲门直接冲进办公室的人，因为这个时候也许领导有些机密文件不能外泄，正因为你的“突然来袭”导致领导十分不高兴。
所以说，进入别人的房间时，敲门是处于礼貌和尊重。
因此，要想你的小孩养成有礼貌，长大后让人喜欢的孩子，就要教导孩子进门前先敲门，不能随意打扰别人。
想自己孩子有礼貌，父母要做好榜样。
例如，当你来到朋友家时，进门前先敲门，要么等主人说请进之后进门，要么等主人开门再进门。
让孩子耳濡目染，从小就就养成进门前先敲门的习惯。
7、做错事要道歉
人难免犯错，更何况是孩子。
有的父母，因为孩子犯错，觉得自己没有面子，于是当着众人面前对孩子打骂，令孩子自尊心受挫。
也可能导致孩子表面是认可你的教育方式，内心却充满仇恨，造成心理扭曲。