成都石室佳兴外国语学校中考化学模拟考试集锦
成都石室外语学校中考化学模拟试卷汇编：计算题流程题实验题试卷及答案-百度文库
一、初中化学计算题1．某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁样品（含少量杂质）的反应来探究炼铁的原理，装置如图所示。
请回答有关问题：（1）A中仪器a的名称为：_____，实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的主要现象为_____。
A装置中反应的方程式为_____。
（2）CO气体除作为反应物外，还能起到的作用是：①实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸；②_____；③将A装置中的CO2送入B装置的溶液中。
（3）若将B装置改成C虚线方框内装置，则还起到的作用是_____。
（4）若反应过程中装置A固体质量的变化情况如图所示，则所取氧化铁样品中Fe2O3的质量分数为多少？_____（写出计算过程）2．化学社的同学研究实验柜铁制把手的锈蚀的程度，将12.8g已生锈的铁片，放入一定浓度的稀盐酸中充分反应，测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如下图所示(假设铁片除有Fe2O3外，不含其他杂质，计算结果保留一位有效数字)。
（1）生成氢气的质量为________g；（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数为(写出计算过程)；（3）该铁片中Fe2O3的质量分数________。
3．在烧杯中加入2.14 g久置于空气中的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。
请回答下列问题：（1）总共产生氢气（H2）_____g；（2）刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出是因为铝箔与空气中的氧气反应生成了_____（填化学式），写出生成物与稀硫酸反应的化学方程式_____。
（3）计算所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。
4．某校化学兴趣小组为了测定某一碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数，进行如下实验，取13.25g碳酸钠样品(杂质既不溶于酸也不溶于水)放入烧杯中，加入95.8g水使其完全溶解，再向其中加入稀盐酸，测得反应放出气体的总质量与所加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示，请回答：(1)当加入212g稀盐酸时，放出气体的质量为_____g。
成都石室外语学校初三化学初三化学上册期中模拟试题(含标准答案)
成都石室外语学校初三化学上册期中模拟试题(含标准答案)一、选择题（培优题较难）1．鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体，可选用的最佳方法是( )A．将气体分别通入水中B．将燃着的木条分别伸入气体中C．将带火星的木条分别伸入气体中D．将气体分别通入澄清石灰水中2．下列有关燃烧和灭火说法正确的是A．油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B．家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C．高层建筑物起火立即乘电梯撤离D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火3．实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是A．曲线①表示CO含量的变化B．蜡烛发生了不完全燃烧C．蜡烛由碳、氢元素组成D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽4．豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C．一个亮氨酸分子由22个原子构成D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：25．锌是促进人体生长发育的必须微量元素。
下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。
下列说法正确的是（）A．锌属于非金属元素B．锌原子的中子数为30C．锌的相对原子质量为65.38g D．锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+ 6．石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。
图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。
下列说法正确的是( )①石墨烯是一种新型化合物②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似A．①④B．②③C．①③D．②③④7．最近，我国科学家成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇（CH3OH）。
成都石室外语学校中考四模化学化学试卷
成都石室外语学校中考四模化学化学试卷一、选择题（培优题较难）1. 有一包固体粉末X,可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸业铁、锌粉，为确宦固体粉末的成分，现取X进行下列实验，实验过程及现象如下图所示（不考虑水、稀盐酸的挥发），下列说法中正确的是（）A. 若气体1为纯净物，则溶液2中可能含有三种阳离子B. 若气体1为混合物，则溶液2中可能含有Fe2+C. 若溶液1呈无色，则固体粉末X中不可能含有硫酸铜D. 若溶液2呈戏绿色，则沉淀2不可能是纯净物【答案】B【解析】【分析】有一包固体粉末X,可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、锌粉。
取固体粉末X,加入足量水，过滤，得到溶液1和沉淀1，在沉淀1中加入过虽:稀盐酸，有沉淀2、溶液2和气体1 生成。
因为目前所学的除了银离子和稀盐酸产生氯化银沉淀，英他任何物质与稀盐酸反应均无法生成沉淀，根据题意不含银离子，所以沉淀1中包含两种沉淀，为碳酸钙和沉淀2,且可知沉淀2不和稀盐酸反应，结合题意，所以该沉淀2—定是铜，铜的来源是第一步骤硫酸铜和锌反应生成硫酸锌和铜，所以固体粉末X中一左有锌、硫酸铜和碳酸钙。
分四种情况讨论：①若固体粉末X只存在锌、硫酸铜和碳酸钙。
取固体粉末X,加入足量水，过滤，得到溶液1和沉淀［，溶液1为硫酸锌。
3：硫酸铜与锌反应时，硫酸铜过量，沉淀1为碳酸钙和铜。
在沉淀2中加入过量稀盐酸，碳酸钙和稀盐酸反应生氯化钙、水、二氧化碳，铜不和稀盐酸反应，所以沉淀2为铜，溶液2为氯化钙，气体1为二氧化碳。
符合题意。
b：硫酸铜与锌反应时，锌过量，沉淀1为碳酸钙和铜和锌。
在沉淀1中加入过量稀盐酸，碳酸钙和稀盐酸反应生氯化钙、水、二氧化碳，铜不和稀盐酸反应，锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，所以沉淀2为铜，溶液2为氯化钙和氯化锌，气体1为二氧化碳和氢气。
符合题意。
②若固体粉末X中存在锌、硫酸铜、碳酸钙和硫酸亚铁，且锌的量只能和硫酸铜反应，锌全部反应完全，无法继续和硫酸亚铁反应，硫酸亚铁存在于溶液1 中，即溶液1中含有硫酸锌和硫酸亚铁，其他与①a相同。
成都石室佳兴外国语学校中考化学模拟考试集锦
成都石室佳兴外国语学校中考化学模拟考试集锦一、选择题1．区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )A．A B．B C．C D．D 2．下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是（）A．A B．B C．C D．D 3．除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂或方法正确的是( )B CaO CaCO3高温灼烧C NaOH溶液Na2CO3适量稀盐酸D稀盐酸稀硫酸适量Ba(NO3)2溶液A．A B．B C．C D．D4．化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R 放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl2=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。
下列化学方程式书写错误的是（）A．R+MgSO4=RSO4+Mg B．R+CuSO4=RSO4+CuC．R+H2SO4=RSO4+H2↑D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R5．下表除去杂质的方法中，正确的是选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法A Cu(NO3)2溶液（AgNO3）加过量铜粉，过滤B KCl溶液（CaCl2）加适量Na2CO3溶液，过滤C Fe（Zn）加足量稀盐酸，过滤D CO（CO2）通过灼热的氧化铜粉末A．A B．B C．C D．D6．已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液，充分反应(忽略水的挥发)．下列图象正确的是( )A．B．C．D．7．为了达到实验目的，下列方案或结论正确的是选项实验目的实验方案或结论A鉴别碳粉、铁粉和氧化铜粉末取样后，分别加入稀盐酸B除去KCl固体中的K2CO3取样、溶解、加入足量的稀硫酸，蒸发C除去CO2中混有少量HCl气体通入装有足量NaOH溶液的洗气瓶D鉴别某溶液中是否含有SO2-4取少量溶液与试管中，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，则该溶液中一定含有SO2-4A．A B．B C．C D．D8．下列图象关系合理的是( )A．A B．B C．C D．D9．A—F为初中化学学习中常见物质，且A、B、C、D中均含有同一种金属元素，物质间转化关系如图所示，下列说法不正确．．．的是A．物质X能用于金属除锈B．反应②是中和反应C．反应①②③都属于复分解反应D．A、B、E、F一定是氧化物10．在一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合液中加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，如图所示，则：①固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn②溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2③若溶液甲是蓝色，则溶液甲中一定有Al(NO3)3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2④若溶液甲是无色，则溶液甲中一定有Al(NO3)3、可能有Zn(NO3)2、一定没有Cu(NO3)2⑤向固体乙滴加盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2上述四种说法正确的个数为 ( )A．1个B．2个C．3个D．4个11．有一包白色粉末可能由氯化钠、硫酸钠、硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙中的一种或几种组成，为确定其组成，进行如下实验：①称取一定质量的该白色粉末加足量水溶解，得无色溶液A；②在无色溶液A中加入过量氯化钡溶液，充分反应后过滤，分别得无色溶液B和白色沉淀C；将白色沉淀C洗涤，烘干后称得质量为19g；③在19g白色沉淀C中加入足量的稀硝酸，沉淀部分消失，并有气泡冒出；④在无色溶液B中滴加硝酸银溶液和稀硝酸，产生白色沉淀；根据上述实验现象判断，下列说法不正确的是（）A．白色粉末中一定含有氯化钠B．实验①可以确定白色粉末中不含碳酸钙、硫酸铜C．无色溶液B中一定含有两种溶质D．步骤③生成的气体质量不可能是4.4g 12．以太阳能为热源经由铁氧化合物循环分解水的过程如图所示。
四川省成都市石室中学中考化学模拟试卷(一)
四川省成都市石室中学中考化学模拟试卷（一）一、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分．每题只有一个选项符合题意）1．（3分）下图所示的变化中，属于化学变化的是（）A．钟乳石的形成B．制取食盐晶体C．蒸发食盐水D．用洗涤剂洗餐具2．（3分）下列有关环境问题的叙述中正确的是（）A．“白色污染”主要是指白色粉尘对环境造成的污染B．“酸雨”是由于化石燃料燃烧生成的大量二氧化碳溶于水导致的C．产生“温室效应”的气体主要是二氧化碳、甲烷等D．废旧电池可以直接丢弃在河流中3．（3分）下列有关物质的检验或区分方法中不正确的是（）A．向某物质中加入稀盐酸，有无色气体放出，则证明该物质是碳酸盐B．鉴别氧气和空气两瓶气体时，将燃着的木条分别插入瓶中，燃烧更旺的为氧气C．鉴别铁粉和石墨粉时，分别加入稀盐酸，若有气体放出，则证明为铁粉D．某化肥与碱共热，若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，证明为铵态氮肥4．（3分）古语道：“人要实，火要虚”．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）A．增大可燃物的热值B．提高空气中氧气的含量C．提高可燃物的着火点D．增大可燃物与空气的接触面积5．（3分）如图为钠、镁、铝三种常见金属的原子结构示意图，小明在资料中又找到下列微粒的结构示意图，请你分析以下的叙述中正确的是（）A．上述各原子中，最外层电子数都没有达到稳定结构B．核电荷数为18的微粒是失电子后形成的阴离子C．原子序数为19的元素的金属活动性，比原子序数为20的元素的金属活动性强D．质子数为17、18的微粒都属于易得电子的非金属元素6．（3分）下列有关日常生活的说法正确的是（）A．用工业酒精来配制饮用酒B．焚烧法消除塑料用品造成的白色污染C．蛋白质是人体所需的六大营养素之一D．棉花、涤纶都属于天然有机高分子材料7．（3分）如右图表示M 、N 两种固体物质的溶解度曲线，有关图示信息的描述正确的是（ ） 8．（3分）高铁酸钾（K 2FeO 4）是一种具有氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能的新型、高效水处理剂．它与水反就的化学方程式为4K 2FeO 4+10H 2O ═4Fe （OH ）3↓+8X+3O 2↑，则X 的化学式为（ ） A ． K 2O B ． K OH C ． K D ． K H 9．（3分）小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（ ） A ． 生活中的物质 B ． 安全常识 铅笔芯主要成分﹣﹣石墨 饮水机滤芯的吸附剂主要成分﹣﹣活性炭 进入陌生溶洞前﹣﹣先做灯火实验 稀释浓硫酸﹣﹣水倒入浓硫酸中 C ． 元素与人体健康 D ． 日常生活经验 缺铁﹣﹣易引起贫血 缺碘﹣﹣易患甲状腺肿大 区别硬水与软水﹣﹣常用肥皂水检验 区分羊毛纤维与合成纤维﹣﹣灼烧后闻气味 A ． 生活中的物质 B ． 安全常识 C ． 元素与人体健康 D ． 日常生活经验 10．（3分）图为下册教材17页的二幅图，请据图判断下列叙述中错误的是（ ）A ．高炉炼铁原理是：3CO+Fe 2O 32Fe+3CO 2B ． 乙图中高炉炼铁时中原料焦炭的作用是：只产生热量C ． 乙图中生铁出口低于炉渣出口的原因是：生铁密度大于炉渣密度D ． 甲图中尾气处理的目的是：防止一氧化碳污染空气 11．（3分）观察以下化学反应的微观示意图，下列说法不正确的是（ ）A ． 图1的反应中，微观上是H +和OH ﹣生成水分子及Na +和SO 42﹣生成Na 2SO 4分子的过程 B ． 图2中的反应，微观上是锌原子和铜离子生成锌离子和铜原子的过程 C ． 图3中的反应，微观上是分子的破裂，原子的重新组合生成新分子过程 D ． 上述所涉及的化学反应基本类型有复分解反应、置换反应、分解反应A ． 30℃时M 的溶解度小于N 的溶解度B ． M 、N 都不是易溶物质C ． P 点表示t ℃时M 、N 的溶解度相等D ． 阴影处（不包含曲线上的点）M 为不饱和溶液，N 为饱和溶液12．（3分）分别将下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液的是（）A．H Cl、Na2S04、KCl B．K2S04、HCl、Ba（OH）2C．N aCl、BaCO3、KNO3D．C uS04、KOH、NaCl二．（本题包括3个小题，共24分）13．（6分）《中国剪报》最近报道，慢性腹泻患者宜喝酸牛奶．酸牛奶中酪蛋白易于消化吸收，能使胃容物的酸性增强，还可促进钙的吸收．（1）喝酸牛奶后，胃容物的pH_________（填“增大”或“减小”）．（2）“别把含乳饮料当作牛奶喝”，是因为含乳饮料中_________等营养素的含量比牛奶和酸牛奶低．（3）“钙尔奇D”是一种常见补钙剂，下图是“钙尔奇D”说明书的一部分．思考后，请完成以下问题：①写出胃液与“钙尔奇D”反应的化学方程式：_________，判断其反应类型为_________反应；②由贮藏方法分析推测维生素D可能具有的性质是_________．14．（8分）元素周期律和周期表是研究化学的重要工具．下表是元素周期表的部分信息．1 H氢2 He氦3 Li锂4 Be铍… 5 B硼6 C碳7 N氮8 O氧9 F氟10 Ne氖ll Na钠12 Mg镁…13 A1铝14 Si硅15 P磷16 S硫17 C1氯18 Ar氩19 K钾20 Ca钙…请认真分析表中信息，回答下列问题．（1）地壳中含量第二的非金属元素的原子序数是_________．（2）表示的是_________（写粒子符号）．（3）由9、20号两种元素组成的化合物是_________（写化学式）．（4）从原子结构角度看，同一周期元素的原子具有相同的_________数．15．（10分）如图所示的A～F各装置中分别盛放的物质为：A．稀硫酸B．锌粒C．某溶液D．某块状固体E．滴有紫色石蕊的蒸馏水F．足量澄清石灰水．请回答以下各题：（1）实验开始前，如何检查B装置的气密性_________．（2）反应开始后，若E中出现红色，F中有白色沉淀生成，判断C、D中的物质各分别可能是_________、_________．（3）写出E，F中反应的方程式：_________，_________．三、（本题包括1个小题，共11分）16．（11分）一定质量的A溶液和111g氯化钙溶液恰好完全反应，生成白色沉淀B．化学方程式为：A+CaCl2═B↓+2NaCl．（1）A的化学式为_________．（2）滤出沉淀B，再烘干，称量得10g，则CaCl2溶液中溶质的质量分数为多少？四．（本题共2个小题，共18分）17．（9分）（2010•十堰）下图是常见物质的转化关系图（个别产物可能略去）．其中A、B常温下均为液态，且组成元素相同；F是大理石的主要成分．Y为氧化物，Z是紫红色固体．请回答下列问题：（1）在反应①中，物质X起_________作用．（2）A是_________（填化学式）．（3）反应④的化学方程式为_________．（4）反应①﹣⑥涉及的基本反应类型有_________种．18．（9分）小强设计了一个有趣的实验（如右图所示），经过很长一段时间后，他观察到小试管内有晶体析出．（1）下述是小强对这种现象解释的部分内容，请你帮他把其余的解释内容续写完整：浓硫酸具有吸水性，_________．（2）若实验前后温度不变，则实验后的硝酸钾溶液的溶质质量分数_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）原饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数．（3）硝酸钾溶液中存在的溶质粒子是_________（写粒子符号）．（4）硝酸钾常用作化肥，其所属化肥种类是_________．五、（本题1个小题，共11分）19．（11分）Ⅰ．纯碱的产量是衡量一个国家化学工业发展水平的重要指标．下面是实验室摸拟侯氏制碱法生产原理的主要过程：①20℃时，向浓氨水中通入足量的二氧化碳得到NH4HCO3饱和溶液；②向NH4HCO3饱和溶液中加入食盐细粒，并不断搅拌，直到NaHCO3结晶析出完毕；③将析出的晶体过滤，得到晶体和滤液，洗涤晶体，然后将晶体充分加热，得到Na2CO3；④向③的滤液中加入食盐细粒，析出NH4Cl晶体，过滤，得到NH4Cl．（1）请写出步骤②和③的化学方程式．②：_________；③：_________．（2）侯氏制碱法的优点之一是所得的副产品氯化铵是一种氮肥．该化合物遇碱会生成有刺激性气味的气体_________（写化学式，下同），此气体可使紫色石蕊试液变蓝，以上反应现象可用于检验氯化铵中的阳离子．若要通过实验区分氯化铵和另一种氮肥硝酸铵，常用的试剂是_________溶液，请比较这两种氮肥中氮元素的质量分数：氯化铵_________硝酸铵（选填“＞”、“＜”或“=”）．Ⅱ．侯氏制碱法所得的纯碱中常含有少量氯化钠，现用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等固定用装置已略去）．实验步骤如下：①按图连接装置，并检查气密性；②准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量为83.4g；③准确称得6.0g纯碱样品放入装置B的广口瓶中；④打开装置B的分液漏斗旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；⑤打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D的总质量为85.6g．试回答：（1）鼓入空气的目的是_________，装置A中试剂X最适宜选用_________．（2）若没有C装置，则会导致测定结果_________（填“偏大”或“偏小”）．（3）E装置的作用是_________．（4）请根据实验中测得的有关数据，计算纯碱样品中碳酸钠的质量分数．（要求：写出计算过程，结果保留一位小数）2012年四川省成都市石室中学中考化学模拟试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分．每题只有一个选项符合题意）1．（3分）下图所示的变化中，属于化学变化的是（）A．钟乳石的形成B．制取食盐晶体C．蒸发食盐水D．用洗涤剂洗餐具考点：化学变化和物理变化的判别．专题：结合课本知识的信息．分析：在石灰岩里面，含有二氧化碳的水，渗入石灰岩隙缝中，会溶解其中的碳酸钙．这溶解了碳酸钙的水，从洞顶上滴下来时，由於水分蒸发、二氧化碳逸出，使被溶解的钙质又变成固体（称为固化）．由上而下逐渐增长而成的，称为“钟乳石”．食盐晶体的制取和蒸发都是物质的简单分离，没有新的物质生成，属于物理变化；洗涤剂洗餐具是油污和餐具的分离，也没有新物质生成，属于物理变化．解答：解：A、钟乳石的形成存在碳酸钙转变为碳酸氢钙的反应，有物质的变化，属于化学变化，故A正确．B、制取食盐晶体是使固体从溶液中析出，没有新的物质生成，属于物理变化，故B错误．C、蒸发食盐水过程中固体与液体分开，没有新的物质生成，属于物理变化，故C错误．D、用洗涤剂洗餐具利用了物质的溶解性，物质没有变化，属于物理变化，故D错误．故选A．点评：化学变化的特征是有新物质生成，学生应注意分析物质的变化，能根据物质的变化来解答问题．2．（3分）下列有关环境问题的叙述中正确的是（）A．“白色污染”主要是指白色粉尘对环境造成的污染B．“酸雨”是由于化石燃料燃烧生成的大量二氧化碳溶于水导致的C．产生“温室效应”的气体主要是二氧化碳、甲烷等D．废旧电池可以直接丢弃在河流中考点：白色污染与防治；二氧化碳对环境的影响；水资源的污染与防治；酸雨的产生、危害及防治．专题：化学与环境保护．分析：根据物质的性质进行分析，白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓，酸雨是由于二氧化硫或二氧化氮引起的，二氧化碳含量增多导致的温室效应引起气温升高，电池中含有重金属铅、镉能污染水源和土壤．解答：解：A、白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓，白色污染与白色粉尘无关，故A错误；B、酸雨是由于二氧化硫或二氧化氮引起的，二氧化硫引起的是硫酸型酸雨，二氧化氮引起的是硝酸型酸雨，而与二氧化碳无关，故B错误；C、二氧化碳、甲烷含量增多导致的温室效应，引起气温升高，故C正确；D、电池中含有镉、铅等重金属，乱扔能污染水资源和土壤，故D错误．故选：C．点评：环境问题是当今关注的主要问题，也是中考中考点之一，要了解常见的污染种类，了解污染物的来源、危害及治理方法．3．（3分）下列有关物质的检验或区分方法中不正确的是（）A．向某物质中加入稀盐酸，有无色气体放出，则证明该物质是碳酸盐B．鉴别氧气和空气两瓶气体时，将燃着的木条分别插入瓶中，燃烧更旺的为氧气C．鉴别铁粉和石墨粉时，分别加入稀盐酸，若有气体放出，则证明为铁粉D．某化肥与碱共热，若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，证明为铵态氮肥考点：证明碳酸盐（CO32-检验方法）；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；铵态氮肥的检验．专题：物质的检验、鉴别与推断．分析：A、根据碳酸盐和活泼金属都会与盐酸反应生成气体进行分析；B、根据氧气和空气中氧气的浓度不同进行分析；C、根据活泼金属会与酸反应进行分析；D、根据铵根离子的检验方法进行分析．解答：解：A、在碳酸盐和活泼金属等加盐酸都会产生气体，该物质不一定是碳酸盐，故A错误；B、氧气具有助燃性，但是两者氧气的浓度不同，对燃着的木条的助燃程度就不同，故B正确；C、铁会与盐酸反应生成氢气，而碳不会与盐酸反应，可以鉴别铁粉和碳粉，故C正确；D、铵盐能与碱反应生成氨气，氨气会使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，根据该现象可以鉴别铵根离子，即检验铵态氮肥，故D正确．故选A．点评：在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别．4．（3分）古语道：“人要实，火要虚”．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）A．增大可燃物的热值B．提高空气中氧气的含量C．提高可燃物的着火点D．增大可燃物与空气的接触面积考点：燃烧与燃烧的条件．专题：结合课本知识的信息．分析：A、可燃物的热值一般是不会改变的；B、空气中氧气的含量不会改变；C、可燃物的着火点一般是不会改变的；D、“火要虚”的实质就是增大可燃物与空气的接触面积．解答：解：促进可燃物充分燃烧的条件：一是增大可燃物与氧气的接触面积，二是中的氧气的浓度．A、可燃物的热值一般是不会改变的，故A错误；B、空气中氧气的含量不会改变，故B错误；C、可燃物的着火点一般是不会改变的，故C错误；D、“火要虚”的实质就是增大可燃物与空气的接触面积，故D正确．故选D点评：可燃物燃烧通常需要氧气的支持，可燃物与氧气充分接触或氧气充足时可发生完全燃烧，与氧气接触不充分或氧气不足时则发生不完全燃烧．5．（3分）如图为钠、镁、铝三种常见金属的原子结构示意图，小明在资料中又找到下列微粒的结构示意图，请你分析以下的叙述中正确的是（）A．上述各原子中，最外层电子数都没有达到稳定结构B．核电荷数为18的微粒是失电子后形成的阴离子C．原子序数为19的元素的金属活动性，比原子序数为20的元素的金属活动性强D．质子数为17、18的微粒都属于易得电子的非金属元素考点：原子结构示意图与离子结构示意图；金属活动性顺序及其应用；核外电子在化学反应中的作用．专题：结合课本知识的信息．分析：A、上述各原子中，氩的电子层排布的最外层电子数达到稳定结构；B、核电荷数为18的微粒可能是失电子后形成的阳离子，也可能是得电子后形成的阴离子；C、原子序数为19的元素为钾元素，原子序数为20的元素为钙元素，由金属活动性顺序可知，钾的活动性大于钙的；D、质子数为17的微粒属于易得电子的非金属元素，而质子数为18的微粒为稀有气体，不易得也不易失电子．解答：解：A、上述各原子中，最外层电子数都没有达到稳定结构，氩的达到，故A错误；B、核电荷数为18的微粒是失电子后形成的阴离子，故B错误；C、原子序数为19的元素的金属活动性，比原子序数为20的元素的金属活动性强，故C正确；D、质子数为17、18的微粒都属于易得电子的非金属元素，故D错误．故选C．点评：本题主要考查原子结构示意图的应用，掌握金属活动性顺序及其应用，了解核外电子在化学反应中的作用．6．（3分）下列有关日常生活的说法正确的是（）A．用工业酒精来配制饮用酒B．焚烧法消除塑料用品造成的白色污染C．蛋白质是人体所需的六大营养素之一D．棉花、涤纶都属于天然有机高分子材料考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；白色污染与防治；有机高分子材料的分类及鉴别；生命活动与六大营养素．专题：化学与生活．分析：A、根据甲醇有毒进行分析；B、根据塑料的组成元素分析燃烧后的危害进行分析；C、根据蛋白质食物中供给必营养物质，构成细胞基础物质等作用进行分析；D、根据有机高分子材料的概念进行分析；解答：解：A、工业酒精中含有大量的甲醇，甲醇会对人体产生伤害，甚至使人失明，故A错误；B、塑料含有氯元素燃烧会生成氯化氢，还会生成CO等有毒气体，焚烧塑料不是消除白色污染的方法，故B错误；C、蛋白质是人体必需的营养物质之一，蛋白质可以构成细胞和人的组织等，故C正确；D、棉花是天然纤维素，涤纶是合成纤维，故D错误；故选C．点评：本题主要考查了与人类密切相关的化学知识，试题难度较小，但知识点零散，平时学习要多加梳理和总结，通过该题需要识记常见的有毒物质，如甲醇、甲醛、亚硝酸钠、黄曲霉素等．7．（3分）如右图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线，有关图示信息的描述正确的是（）A．30℃时M的溶解度小于N的溶解度B．M、N都不是易溶物质C．P点表示t℃时M、N的溶解度相等D．阴影处（不包含曲线上的点）M为不饱和溶液，N为饱和溶液考点：固体溶解度曲线及其作用．专题：图表分析，寻找有效数据．分析：根据固体物质的溶解度曲线可知：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而可以判断出物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，③判断出某点所代表的溶液是否饱和等．解答：解：A、根据两种物质的溶解度曲线可知，在30℃时，M的溶解度大于N的溶解度，故A错误；B、由于在20℃时，两物质的溶解度都大于10g，故都属于易溶物质，故B错误；C、由于在t℃时，两物质的溶解度曲线交于P点，即两物质的溶解度相等，故C正确；D、由于阴影处的点在M的溶解度曲线的上方，在N的溶解度曲线的下方，因此阴影处的点代表的是M的饱和溶液且溶液中有未溶解的固体存在，代表的是N的不饱和溶液，故D错误；故选C．点评：本题难度不是很大，主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据固体的溶解度曲线来解决有关的问题．8．（3分）高铁酸钾（K2FeO4）是一种具有氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能的新型、高效水处理剂．它与水反就的化学方程式为4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3↓+8X+3O2↑，则X的化学式为（）A．K2O B．K OH C．K D．K H考点：有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用．专题：化学式推断十字法．分析：根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式4K2FeO4+10H2O=4Fe（OH）3↓+8X+3O2↑，推断反应中生成物X的分子构成，根据分子的构成确定X物质的化学式．解答：解：由反应的化学方程式4K2FeO4+10H2O=4Fe（OH）3↓+8X+3O2↑，可知反应中各原子在反应前后的个数为反应前反应后K原子8 0Fe原子 4 4O原子26 18H原子20 12根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断生成物X的8个分子中含8个K原子、8个O原子和8个H原子，则每个X分子由1个K原子、1个O原子、1个H原子构成，物质X的化学式为KOH；故选B．点评：根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式，可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定．9．（3分）小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（）A．生活中的物质B．安全常识铅笔芯主要成分﹣﹣石墨饮水机滤芯的吸附剂主要成分﹣﹣活性炭进入陌生溶洞前﹣﹣先做灯火实验稀释浓硫酸﹣﹣水倒入浓硫酸中C．元素与人体健康D．日常生活经验缺铁﹣﹣易引起贫血缺碘﹣﹣易患甲状腺肿大区别硬水与软水﹣﹣常用肥皂水检验区分羊毛纤维与合成纤维﹣﹣灼烧后闻气味A．生活中的物质B．安全常识C．元素与人体健康D．日常生活经验考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；常见的意外事故的处理方法；硬水与软水；物质的鉴别、推断；有机高分子材料的分类及鉴别．专题：物质的鉴别题；化学与生活健康；溶液、浊液与溶解度；碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：A、石墨较软，刻画时容易留下痕迹；活性炭具有吸附作用，能够吸附色素和异味；B、根据二氧化碳不能供给呼吸，不能支持燃烧，密度比空气大，稀释浓硫酸时，应该把浓硫酸倒入水中分析；C、根据元素与人体健康之间的关系分析；D、根据一些常见物质的区分方法分析．解答：解：A、由于石墨质软，是深灰色，在纸上刻画会留下痕迹，可用作铅笔芯；活性炭具有吸附性，能够吸附色素和异味，可用作饮水机滤芯的吸附剂．故A正确；B、溶洞中容易积聚大量的二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，进入陌生溶洞前可以先做灯火实验；稀释浓硫酸时，应该把浓硫酸倒入水中．故B错误；C、铁是构成血红蛋白的必须微量元素之一，缺铁会引起贫血；钙在人体中主要存在于骨骼和牙齿中，缺钙易得佝偻病或骨质疏松．故C正确；D、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生的泡沫较少或不产生泡沫，是硬水；羊毛纤维的主要成分是蛋白质，灼烧时能产生烧焦羽毛的气味．故D正确．故选B．点评：在学习过程中要理论联系实际，在实践中领会知识，运用所学知识去解决实际问题．10．（3分）图为下册教材17页的二幅图，请据图判断下列叙述中错误的是（）A．高炉炼铁原理是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2B．乙图中高炉炼铁时中原料焦炭的作用是：只产生热量C．乙图中生铁出口低于炉渣出口的原因是：生铁密度大于炉渣密度D．甲图中尾气处理的目的是：防止一氧化碳污染空气考点：一氧化碳还原氧化铁；铁的冶炼．专题：化学与环境保护；金属与金属材料．分析：A、高炉炼铁的原理是一氧化碳还原氧化铁；B、焦炭为单质碳，可在氧气中燃烧生成二氧化碳，同时放出大量的热，可在高温条件下与二氧化碳反应生成一氧化碳；C、被还原出来的铁在高温条件下熔化成液态铁，铁的密度大于炉渣；D、从一氧化碳具有毒性，要进行处理考虑．解答：解：A、高炉炼铁原理用化学方程式表示是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2↑，故正确；B、高炉炼铁中原料焦炭的作用是提供热量和得到还原剂一氧化碳，故错误；C、在高温条件下，生铁熔化成液体，由于生铁密度大于炉渣密度，液体生铁流至高炉底部，所以乙图中生铁出口应低于炉渣出口，故正确；D、一氧化碳有毒，因此要进行尾气处理，否则会污染空气．故正确．故选B．点评：考点属于铁的冶炼，是结合课本知识的信息．炼铁的原理是用还原剂一氧化碳把铁从它的氧化物中还原出来，因为一氧化碳有毒，因此要进行尾气处理．本考点一般出现在选择题、填空题和实验题中．11．（3分）观察以下化学反应的微观示意图，下列说法不正确的是（）A．图1的反应中，微观上是H+和OH﹣生成水分子及Na+和SO42﹣生成Na2SO4分子的过程B．图2中的反应，微观上是锌原子和铜离子生成锌离子和铜原子的过程C．图3中的反应，微观上是分子的破裂，原子的重新组合生成新分子过程D．上述所涉及的化学反应基本类型有复分解反应、置换反应、分解反应考点：微粒观点及模型图的应用．专题：结合课本知识的信息．分析：可以根据图中提供的信息方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．解答：解：A、图1的反应中，微观上是H+和OH﹣生成水分子，硫酸钠是由离子构成的化合物，不正确．B、图2中的反应，微观上是锌原子和铜离子生成锌离子和铜原子的过程，正确．C、图3中的反应，微观上是分子的破裂，原子的重新组合生成新分子过程，正确．D、上述所涉及的化学反应基本类型有图1是复分解反应、图2是置换反应、图3是分解反应，正确．故选A．点评：解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息，只有这样才能对问题做出正确的判断．12．（3分）分别将下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液的是（）C．N aCl、BaCO3、KNO3D．C uS04、KOH、NaCl A．H Cl、Na2S04、KCl B．K2S04、HCl、Ba（OH）2考点：复分解反应及其发生的条件；酸碱盐的溶解性．专题：实验性简答题．分析：本题考查利用复分解反应的条件来判断物质能否共存的问题，若物质在水中解离成的离子重新结合生成水或气体或沉淀时，物质就不能共存；本题还要注意能得到无色透明溶液，则应注意常见离子在水中的颜色．解答：解：A、三者之间不反应，符合无色透明的要求，故此选项正确．。
四川省成都市石室中学中考化学模拟试卷汇编：计算题流程题实验题试卷及答案-百度文库
一、初中化学计算题1．为测定某碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数，某学习小组进行了如下实验探究。
取10g碳酸钙样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止（样品中的杂质仅有 CaCl2），并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的坐标图（如图）．（1）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？（2）该样品中碳酸钙的质量分数为多少？（3）当盐酸和样品恰好完全反应，所得溶液中溶质质量分数是多少？（规范写出计算过程）2．用托盘天平称取15.6g Na2CO3和NaOH的混合物放入烧杯中，向烧杯里加入100g水，固体全部溶解，向所得溶液中滴加Ba(OH)2溶液，产生沉淀的质量与滴加Ba(OH)2溶液的质量关系曲线如图所示。
请根据题意回答下列问题：（1）用托盘天平称量Na2CO3和NaOH混合物的时候，砝码放在托盘天平的盘（填“左”“右”之一）；（2）滴入Ba(OH)2溶液时，观察到的明显实验现象是；（3）当滴加Ba(OH)2溶液至图中A点时，烧杯中溶液含有的溶质有种；（4）计算当滴加Ba(OH)2溶液至图中B点时，溶液中溶质的质量为多少？3．为测定久置于空气中的氢氧化钠样品的变质程度，某化学活动小组称取该固体样品6.5g 放入锥形瓶中，加水溶解，配成50g溶液，再向锥形瓶中滴加稀硫酸，现部分数据如图表：加入稀硫酸的质406575量/g产生气体的质量 1.1 2.2 2.2/g(1)6.5g样品与稀硫酸完全反应产生气体的质量是____g。
(2)求6.5g样品中碳酸钠的质量____(写出具体计算过程)。
(3)分析图像：加入稀硫酸时中间有一段锥形瓶内溶液质量增加的幅度比两侧小，原因是___。
(4)以上三次实验数据只有一次表示反应恰好完全，则图象中a的数值是_____。
4．氢氧化钙长期存放容易变质。
某科学探究小组在实验时取了一瓶存放多年的氢氧化钙来检验其变质情况。
首先取氢氧化钙样品12.2g于锥形瓶中，加入32.8g水，充分振荡形成悬浊液，然后向锥形瓶中逐滴滴加29. 2%的盐酸使其充分反应。
成都市石室外语学校中考模拟试卷汇编：计算题流程题实验题化学试题题及答案
一、初中化学计算题1．氯化钙钾石的化学式为KCl•xCaCl2（x是CaCl2的系数）．它是一种天然的钾肥，溶于水后得到KCl和CaCl2的混合溶液．某化学兴趣小组为了测定氯化钙钾石中钾元素的质量分数，称取样品18.55g加水完全溶解，得到KCl和CaCl2的混合溶液．向该溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，发生反应的化学方程式为：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl，产生的沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示．请回答下列问题：（1）图中AB段表示的意义是_________．（2）①样品中CaCl2的质量是多少？②所用Na2CO3溶液中溶质的质量分数是多少？（3）①样品中钾元素的质量分数是多少？（精确到0.1%）②氯化钙钾石化学式中的x值是多少？（要求：（2）、（3）两问写出计算过程）2．现有含CuSO4和H2SO4的混合溶液，向其中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液，实验过程中，生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示:（1）恰好完全反应时，产生沉淀的质量 g。
（2）求混合液中CuSO4的质量 g。
（3）刚开始没有产生沉淀的原因（用化学方程式表示）；（4）求该NaOH溶液的溶质质量分数（写计算过程）。
3．2019年7月28日中国海军“西安舰”参加了俄罗斯海军节庆典海上阅兵。
建造西安舰的特种钢材需要用富铁矿石（含铁量高于50%）来冶炼。
研学实践小组为测出某地赤铁矿石（主要成分是Fe2O3）中的含铁量，进行实验：取10g赤铁矿石样品，逐渐加入稀硫酸，充分反应后过滤，实验测得相关数据如图所示（假设杂质不溶于水，也不与酸反应）。
（1）该赤铁矿石样品中铁元素的质量为____g，由此可判断出该赤铁矿石属于富铁矿石。
（2）计算实验中所用稀硫酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。
（3）溶质质量分数为10%硫酸铁溶液可用于各种工业废水与城市污水净化处理。
实验中恰好完全反应后，过滤，用所得滤液配制溶质质量分数为10%的硫酸铁溶液，需要加水_____g。
成都石室外语学校初三化学中考模拟试题(含标准答案)
成都石室外语学校初三化学中考模拟试题(含标准答案)一、选择题（培优题较难）1．某无色气体可能含有 CO2、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应均完全进行）；①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积增大；②通过灼热的CuO 时，固体变成红色；③通过白色 CuSO4粉末时无明显现象（提示：白色 CuSO4粉末遇水变蓝）④通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。
下列判断正确的是（）A．原混合气体中一定含有 CO2和 CO，一定没有 H2B．原混合气体中一定没有 CO2和 H2，一定含有 COC．原混合气体中一定含有 CO2，可能含有 CO，一定没有 H2D．原混合气体中无法确定是否含有 CO2【答案】C【解析】碳和二氧化碳反应会生成一氧化碳，会使气体体积增大，根据①可知，混合气通过碳后气体体积增大，可知混合气中一定含有二氧化碳；通过氧化铜后，固体变成红色，说明混合气中存在还原性气体，通过白色CuSO4粉末时无明显现象，说明通过氧化铜未生成水，可以确定原混合气中一定没有氢气；澄清石灰水变浑浊，说明又生成了二氧化碳，但不能确定原混合气中一定含有一氧化碳，因为在①中生成了CO，所以可以确定原混合气中一定有二氧化碳，可能含有一氧化碳，一定没有氢气。
故选C。
2．部分变质的烧碱样品18.6g，能与7.3%的稀盐酸200g恰好完全反应，则此样品中变质的烧碱与原烧碱的质量比为( )A．3:2 B．2:3 C．1:2 D．1:1【答案】C【解析】【详解】氢氧化钠容易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，设此样品中生成碳酸钠的质量为x，与碳酸钠反应的盐酸的质量为mNa CO+2HCl=2NaCl+CO+H O↑232210673x m106x=x=106m/7373m设未变质的氢氧化钠的质量为yNaOH+HCl=NaCl+H O24036.5g7.3%-⨯y200m40y=y=40(14.6g-m)/36.5⨯36.5200g7.3%-mx+y=(106m/73)+40(14.6g-m)/36.5=18.6g，m=7.3gx=10.6g y=8g设变质的氢氧化钠的质量为z2NaOH+CO=Na CO+H O223280106z10.6g80z=z=8g10610.6g则此样品中变质的烧碱与原烧碱的质量比为：8g：（8g+8g）=1：2。
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成都石室佳兴外国语学校中考化学模拟考试集锦一、选择题1．下列实验操作能达到实验目的的是：（ ）选项实验目的 实验操作 A除去CO 2中少量的CO 点燃 B除去CuSO 4溶液中的少量FeSO 4 加入足量的铜粉 C鉴别澄清石灰水和NaOH 溶液 加入稀盐酸 D 除去CaCl 2溶液中少量的HCl 加入足量的碳酸钙A ．AB ．BC ．CD ．D2．如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是A ．转化a 一定是化学变化B ．转化b 一定是化学变化C ．转化b 中一定有元素的存在形态发生改变D ．分离液态空气制取氧气属于转化c3．把8.9gMg 、Zn 合金放入一定量的稀盐酸中，恰好完全反应，产生0.4g H 2，在上述反应后的溶液中滴入足量的NaOH 溶液，充分反应后生成NaCl 的质量为（ ）A ．23.4gB ．29.25gC ．30.5gD ．26.25g4．实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g （杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素的质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为（已知323222NaHCO Na CO +H O+CO Δ ） A ．60% B ．47.3% C ．40% D ．33.6%5．一包不纯的氯化钾粉末，所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。
为确定其成分，某兴趣小组的同学们进行如下实验：（1）取少量该粉末于烧杯中，加蒸馏水，充分搅拌，得无色澄清溶液。
（2）取上述无色溶液少许于试管中，滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。
（3）另称取 14.9 g 该粉末于烧杯中，加入蒸馏水溶解，再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸，充分反应后生成 28.7 g 白色沉淀。
根据上述实验判断，下列说法正确的是A．杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠B．杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠C．杂质中肯定含有碳酸钠，可能含有氯化钠D．杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠，可能含有硝酸钾6．用数形结合的方法表示某些化学知识直观、简明、易记．下列用数轴表示正确的是（）A．不同物质的着火点：B．硫及其化合物与化合价的关系：C．50g19.6%的稀硫酸与足量的金属反应产生氢气的质量：D．物质形成溶液的pH：7．下列各物质中，不能满足下图物质一步转化关系的选项是（）A．X：Cu Y：CuO Z：CuSO4B．X：CO2 Y：O2 Z：COC．X：CaCO3 Y：CaO Z：Ca（OH）2D．X：NaOH Y：NaCl Z：Na2CO38．A~H是初中常见的物质，已知A~G七种物质均含有同一种元素， D的相对分子质量为100，可用作建筑材料。
它们之间的转化关系如图所示，图中“一”表示两端物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。
下列说法中不正确的是A．A为一种单质，D为碳酸钙B．可能涉及四种基本反应类型C．E、F的物质类别可能相同，也可能不同D．H的浓溶液具有挥发性9．如图所示A～F是初中化学常见的物质。
图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应（部分物质和反应条件未标出）。
其中A是紫红色金属，B常温下是气体，C是人体胃液中含有的酸。
则下列说法正确的是（）A．E一定是二氧化碳B．B可能为氢气或一氧化碳C．该过程中没有涉及到复分解反应D．D转化为A的反应可以为置换反应10．下列图象正确的是A．表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图B．表示CO还原CuO的实验中，试管内固体质量与时间关系图C．表示向Ca(NO3)2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液，沉淀量与K2CO3的加入量的关系图D．表示向足量的稀HCl中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图A．A B．B C．C D．D11．将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，测得溶液中氢元素的质量分数为a，则溶液中碳元素的质量分数为（）A．1﹣9a B．1﹣8a C．12a D．8a12．区别生活中常见的物品，其中有两种方法都正确的是( )选项需鉴别物质所加试剂或方法方法1方法2A厕所清洁剂与厨房洗涤剂加入石灰石加水看是否放热B NH4NO3氮肥和K2SO4钾肥加Ca(OH)2研磨并闻气味加水触摸烧杯C苏打和小苏打加水，观察能否溶解加入稀HClD羊毛织品和尼龙织品触摸纺织品抽丝灼烧观察A．A B．B C．C D．D13．水垢主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。
现取一定量的碳酸钙和氢氧化镁的混合物，向其中加入100g 14.6%的稀盐酸，恰好完全反应后，得到 111.4g 溶液，将溶液蒸干得到 20.6g 固体，则原混合物中碳酸钙的含量约是（）A．77.5% B．63.3% C．46.7% D．22.5%14．在高温下，氧化铜和氧化铁的混合物3.2g与足量的一氧化碳充分反应后，固体质量减少了0.8g，则原混合物中氧化铁的质量为A．0.8g B．1.12g C．1.6g D．2.4g15．下列依据实验目的所设计的实验方案中，正确的是选项实验目的实验方案A分离CaO和CaCO3的混合物加水充分溶解后，过滤B鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液加适量Na2CO3溶液C除去二氧化碳中的水蒸气通过碱石灰（NaOH和CaO）D检验NaCl中含有Na2CO3加水溶解A．A B．B C．C D．D16．将一定质量的氧化铜粉末加入到100g质量分数为14％的硫酸溶液中，微热至氧化铜全部溶解，再向蓝色溶液屮加入Wg铁粉，充分反应后，过滤、烘干，得到干燥的固体混合物仍是Wg。
下列说法不正确的是A．W的取值范围是W≥8g B．加入氧化铜的质量是10gC．最后得到溶液溶质质量分数约是19.7％D．产生气体的质量为0.07g17．某课外兴趣小组的同学绘制了四种实验操作的变化趋势图象，其中正确的是( )A．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B．向盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液C．向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液D．分别向等质量的镁、铝中逐滴滴加稀硫酸18．下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（）A．A B．B C．C D．D19．A－C都是初中化学常见的物质，A可用于金属表面除锈，F可以用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C常温下为气体。
图中“一”表示能相互反应，“→”表示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
下列说法错误的是A．E→F是一个放热反应B．B→E，C→E的反应类型可能不相同C．若G为一种盐，则A不可能与G发生反应D．若G为一种温室气体，实验室可用F溶液检验G20．某合金2g与足量的稀硫酸充分反应后，如果生成0.2g氢气，该合金中的元素可能是（）A．Zn和Fe B．Zn和Cu C．Cu和Au D．Mg和Al21．已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含有同一种元素。
其中，A为单质， B和C含有相同的元素。
它们在一定条件下的转化关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，反应条件和部分反应物、生成物已省略），根据初中所学知识判断下列说法正确的是（）A．A→B的反应一定是化合反应B．D和E的物质类别可以相同，也可以不同C．若D是一种白色固体，则B→D的反应属于复分解反应D．若C为单质， A和B含有相同的元素，其他条件不变。
则D→B的反应一定是分解反应22．下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是选项目的操作现象结论A 比较铝和铜的金属活动性将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中铝丝表面有铜析出铝比铜活泼B 检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质取少量氢氧化钾溶液，滴入澄清石灰水有白色沉淀产生氢氧化钾溶液已经变质C 探究物质溶解于水的热量变化向一定量的水中加入硝酸铵晶体，充分搅拌溶液温度下降盐类物质溶于水都能使溶液温度下降D 检验集气瓶中是否集满二氧化碳将燃烧的木条伸入集气瓶中木条火焰熄灭集气瓶中已集满二氧化碳A．A B．B C．C D．D23．下列关于物质结构和性质的说法不正确的是（）A．生铁和刚性能不同主要是由于含碳量不同B．CO和CO2化学性质不同是由于构成它们的分子不同C．金刚石和石墨性质不同是由于构成它们的碳原子不同D．金属钠和铝的性质不同是由于钠和铝的原子结构不同24．下列图象与对应的说法相匹配的是 ( )① 表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图② 表示C还原CuO的实验中，试管内的固体质量与时间的关系图③ 表示向饱和的Ca(OH)2溶液中加入一定量的CaO，溶液中溶质质量与时间的关系图④ 等质量的铁片和锌片分别和足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应A．①③ B．③④ C．②④ D．②③25．有一包白色固体，可能含有FeCl3、 CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、 BaCl2、 Na2SO4中的几种。
为确定其组成，取适量试样进行下列实验。
请根据实验现象判断:.①取试样溶于水，搅拌、过滤，得到无色澄清溶液A和白色沉淀B;②取上述无色澄清溶液A，通入适量的CO2，生成白色沉淀C;③取上述白色沉淀B，加入过量的稀硝酸，沉淀全部消失。
综合上述实验现象，下列判断正确的是:A．由①得原白色固体中一定不含FeCl3，一定含有CaCO3B．由②③得原白色固体中一定含有Ba(OH)2，一定不含有Na2SO4C．由实验现象判断，白色固体中最多含4种物质D．由实验现象判断，白色固体的组成最多有3种情况二、实验题26．水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验探究。
（提出猜想）1该混合气体只含有一氧化碳、氢气2该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气3该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气4该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气（查阅资料）a．无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。
b．碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。
c．浓硫酸具有强烈的吸水性，常用作某些气体的干燥剂（实验过程）同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。
（1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论为混合气体中有_________。
B中变化的化学方程式为___________________________。
（2）装置C中的药品为_________。
（3）E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是__________； E中的变化说明氧化铜具有_________性。
（实验结论）猜想______正确。
（实验反思）经过讨论，同学们将上图中装置C~H进行了简化，只用下图所示装置并自选必要试剂就能完成探究。