古诗《暮江吟》课件
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9古诗三首《暮江吟》(课件)-统编版语文四年级上册
9 暮江吟
一道残阳铺水中
照 阳光照在小河上 洒 阳光洒在海面上 铺 一道残阳铺水中
看似相近，实则不尽相同
9 暮江吟
半江瑟瑟半江红
9 暮江吟
半江 半江红
如 一样的绿 似 一般的红
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。
露似真珠月似弓。
可爱
可怜九月初三夜
可怜新月似眉弯
[宋] 吕渭老
可 爱
可怜三五月当阶
暮9 江暮吟江吟
[唐] 白居易
一道残阳/铺水中， 半江瑟瑟/半江红。 可怜九月/初三夜， 露似真珠/月似弓。
暮9 江暮吟江吟
[唐] 白居易
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
暮9 江暮吟江吟
[唐] 白居易
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
m ù莫
mù 日（暮） 坟（墓） 帘（幕ห้องสมุดไป่ตู้ 羡（慕）
m ù莫
暮 时间：傍晚 江 地点：江边 吟 古代诗歌体裁的
一种
白居易
字乐天，号香山 居士，我国唐代伟 大的现实主义诗人。 他的诗歌题材广泛， 形式多样，语言平 易通俗，有“诗魔” 和“诗王”之称。
暮9 江暮吟江吟
[唐] 白居易
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
9 古暮诗江三首吟
暮江吟
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。
暮9 江暮吟江吟
[唐] 白居易
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
上下收扁 撇捺舒展
部编版四年级语文上册三单元第9课《古诗三首》课件
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
我会写
mù
色
提示：点击生字进入详细讲解。
sè
瑟
理解词语
试着把词语和意思连起来！
【吟】
形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
【瑟瑟】
古代诗歌体裁的一种。
【可怜】
珍珠
【真珠】
可爱。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
暮江吟
【唐】白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
诗意：一道余辉铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼。江水 一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出红色。更让人怜爱的是 九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像一粒粒真的珠子一样， 一弯新月仿佛是一张精巧的弓。
诗人描写了傍晚的残阳和江水，江水的特点是半江瑟瑟半江红。
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
把“铺”换成“照”、“射”好不好？ 不好，因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地 面照射过来，确实像“铺”在江上，很形象；这个“铺” 字也显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安 闲的感觉。“照”和“射”都不及“铺”字形象、灵动。
主要作品：《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶，会写本课生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受古诗《暮江吟》
的自然美和语言美。(重点) 3.背诵古诗，体会诗人对大自然的喜爱之情。(难点)
自读提示
请同学们自由朗读古诗，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。
检查自读情况
奇壮观、千姿百态景象的赞美，更包含了 “当局者迷，旁观者清”的人生哲理。
9 古诗三首
第 三 课时
《雪梅》 作者：卢钺
走近作者
卢钺：字威节，一作威仲，闽县(今福建福州)人。 理宗淳祐四年(1244)进士，调建昌军学教授。景定五 年(1264)除秘书郎。度宗咸淳三年(一二六七)，迁著作 郎。五年，棹给事中。出知隆兴府，官终户部尚书。
我会写
mù
色
提示：点击生字进入详细讲解。
sè
瑟
理解词语
试着把词语和意思连起来！
【吟】
形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
【瑟瑟】
古代诗歌体裁的一种。
【可怜】
珍珠
【真珠】
可爱。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
暮江吟
【唐】白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
诗意：一道余辉铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼。江水 一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出红色。更让人怜爱的是 九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像一粒粒真的珠子一样， 一弯新月仿佛是一张精巧的弓。
诗人描写了傍晚的残阳和江水，江水的特点是半江瑟瑟半江红。
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
把“铺”换成“照”、“射”好不好？ 不好，因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地 面照射过来，确实像“铺”在江上，很形象；这个“铺” 字也显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安 闲的感觉。“照”和“射”都不及“铺”字形象、灵动。
主要作品：《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶，会写本课生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受古诗《暮江吟》
的自然美和语言美。(重点) 3.背诵古诗，体会诗人对大自然的喜爱之情。(难点)
自读提示
请同学们自由朗读古诗，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。
检查自读情况
奇壮观、千姿百态景象的赞美，更包含了 “当局者迷，旁观者清”的人生哲理。
9 古诗三首
第 三 课时
《雪梅》 作者：卢钺
走近作者
卢钺：字威节，一作威仲，闽县(今福建福州)人。 理宗淳祐四年(1244)进士，调建昌军学教授。景定五 年(1264)除秘书郎。度宗咸淳三年(一二六七)，迁著作 郎。五年，棹给事中。出知隆兴府，官终户部尚书。
语文四年级上册9古诗三首《暮江吟》 课件
现的浅绿色。
理解古诗
一道残阳铺水中 ，半江瑟瑟半江红 。
诗人捕捉了傍晚夕阳余晖下江面的壮丽景 色，描绘出夕阳染红江面的深沉色泽和江面 上波光粼粼的变换光影，展现出一幅生动而 富有动感的画面。
理解古诗
一道残阳铺水中 ，半江瑟瑟半江红 。
夕阳西下，余晖淡雅地洒落在江面上，映 得澄澈的江水宛若红绸。层层绿波在霞光的 映衬下，在绯红色的水面轻盈地流淌。
暮江吟
班级： 时间：XX年XX月
暮江吟
一道残阳铺水中 ， 半江瑟瑟半江红 。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
走进作者
白居易（772年－846白居易（772年-846 年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖 籍山西。太原，生于河南新郑。白居易，唐代伟 大的现实主义诗人，与李白、杜甫并称为唐代三 大诗人。他与元稹共同倡导新乐府运动，并称为 “元白”，与刘禹锡并称为“刘白”。
先于日落前看到了“残阳铺照”，又于日落 后看到了“月似弓”，再于夜间看到了“露似 真珠”。
下课啦
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓：
这句诗的意思是：九月初三这个夜晚多么 可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍 珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯 弓。
诗文鉴赏
《暮江吟》这首诗抒发了作者怎样的情怀？
诗人文章选取日暮与新月升起的时段，描绘两幅景物。巧 妙的比喻营造出静谧和谐的氛围，借景抒情，表达内心的情 感和对大自然的热爱。
思考
残阳铺洒在江面之上，点染出一片金黄。， 把 “铺”改成“照”，好不好，为什么呢？
思考
不好，因为“残阳”已近地平，几乎贴地照射， 仿佛将阳光“铺”在了江面上，极具画面感。这 个“铺”字蕴含着柔和与舒缓，描绘出秋日夕阳 独有的温柔，令人心生亲近与安宁之感。
理解古诗
一道残阳铺水中 ，半江瑟瑟半江红 。
诗人捕捉了傍晚夕阳余晖下江面的壮丽景 色，描绘出夕阳染红江面的深沉色泽和江面 上波光粼粼的变换光影，展现出一幅生动而 富有动感的画面。
理解古诗
一道残阳铺水中 ，半江瑟瑟半江红 。
夕阳西下，余晖淡雅地洒落在江面上，映 得澄澈的江水宛若红绸。层层绿波在霞光的 映衬下，在绯红色的水面轻盈地流淌。
暮江吟
班级： 时间：XX年XX月
暮江吟
一道残阳铺水中 ， 半江瑟瑟半江红 。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
走进作者
白居易（772年－846白居易（772年-846 年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖 籍山西。太原，生于河南新郑。白居易，唐代伟 大的现实主义诗人，与李白、杜甫并称为唐代三 大诗人。他与元稹共同倡导新乐府运动，并称为 “元白”，与刘禹锡并称为“刘白”。
先于日落前看到了“残阳铺照”，又于日落 后看到了“月似弓”，再于夜间看到了“露似 真珠”。
下课啦
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓：
这句诗的意思是：九月初三这个夜晚多么 可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍 珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯 弓。
诗文鉴赏
《暮江吟》这首诗抒发了作者怎样的情怀？
诗人文章选取日暮与新月升起的时段，描绘两幅景物。巧 妙的比喻营造出静谧和谐的氛围，借景抒情，表达内心的情 感和对大自然的热爱。
思考
残阳铺洒在江面之上，点染出一片金黄。， 把 “铺”改成“照”，好不好，为什么呢？
思考
不好，因为“残阳”已近地平，几乎贴地照射， 仿佛将阳光“铺”在了江面上，极具画面感。这 个“铺”字蕴含着柔和与舒缓，描绘出秋日夕阳 独有的温柔，令人心生亲近与安宁之感。
四年级上册语文 9 古诗三首 暮江吟 课件
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
古诗诵读 读通诗句，读出节奏。 暮江吟 [唐] 白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
感知诗意
暮江吟 [唐]白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟①半江红。 可怜②九月初三夜， 露似真珠③月似弓。
注释 ① 〔瑟瑟〕未被夕阳染红的江 水，泛着青绿色的光。 ② 〔可怜〕可爱。 ③ 〔真珠〕这里指珍珠。
古诗精讲
一道/残阳/铺水中，半江/瑟瑟/半江红。
感快太谢落阳您山的光的的， 耐心观形染看容红未的被江夕水阳，
也指晚霞。
呈现出一片青
绿色。
结合注释，用自己的话说说诗意
“一道残阳铺水中”的“铺”字换成“照”或“射”字好 吗？为什么？
感谢不可您以的。铺耐满江心面观的夕看阳余晖，更柔和、更动
感、更宏大。如果换成“照”或“射”则不能体 现这一特点。
语文 四年级 上册
9 古诗三首
第一课时
暮江吟
教学目标
1 认识本课的生字词。
2
理解诗句的意思，有感情地朗读。想象“一 道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象。
3 背诵古诗。
知诗人
白居易（772－846），字乐天，号香山 居士，是唐代伟大的现实主义诗人白居易， 其诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗 ，有“诗魔”和“诗王”之称。其《白氏长 庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭 翁》《琵琶行》等。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
作者为什么说“半江瑟瑟半江红”？
感谢您的耐心观看
夕阳余晖洒在江面上，一半青绿，一半赤红。
可怜/九月/初三夜，露似真珠/月似弓。
可爱 农历深秋时节，
好像 珍珠
感谢您正好是时的观 节赏 。耐江景心的 观看
古诗诵读 读通诗句，读出节奏。 暮江吟 [唐] 白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
感知诗意
暮江吟 [唐]白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟①半江红。 可怜②九月初三夜， 露似真珠③月似弓。
注释 ① 〔瑟瑟〕未被夕阳染红的江 水，泛着青绿色的光。 ② 〔可怜〕可爱。 ③ 〔真珠〕这里指珍珠。
古诗精讲
一道/残阳/铺水中，半江/瑟瑟/半江红。
感快太谢落阳您山的光的的， 耐心观形染看容红未的被江夕水阳，
也指晚霞。
呈现出一片青
绿色。
结合注释，用自己的话说说诗意
“一道残阳铺水中”的“铺”字换成“照”或“射”字好 吗？为什么？
感谢不可您以的。铺耐满江心面观的夕看阳余晖，更柔和、更动
感、更宏大。如果换成“照”或“射”则不能体 现这一特点。
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9 古诗三首
第一课时
暮江吟
教学目标
1 认识本课的生字词。
2
理解诗句的意思，有感情地朗读。想象“一 道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象。
3 背诵古诗。
知诗人
白居易（772－846），字乐天，号香山 居士，是唐代伟大的现实主义诗人白居易， 其诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗 ，有“诗魔”和“诗王”之称。其《白氏长 庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭 翁》《琵琶行》等。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
作者为什么说“半江瑟瑟半江红”？
感谢您的耐心观看
夕阳余晖洒在江面上，一半青绿，一半赤红。
可怜/九月/初三夜，露似真珠/月似弓。
可爱 农历深秋时节，
好像 珍珠
感谢您正好是时的观 节赏 。耐江景心的 观看
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9 古诗三首
第一课时 第二课时
第一课时
忆江南 江南好， 风景旧曾谙。
还记得这首 诗的作者是谁吗？
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
白居易（772－846），字乐天，号香 山居士，是唐代伟大的现实主义诗人。白 居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平 易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。有 《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨 歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
降 费 须逊输
感知诗意
你能结合注释理解诗意吗？
古诗大意
梅和雪都认为自己占尽春色，谁也不肯服输。 这可愁坏了文人墨客，难以评议二者的高下。其 实，梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的，而雪却 又输给了梅所带的一段清香。
读完了《雪梅》这首 诗，我们知道了梅和雪的 长处分别是： 香 和 白 。
古诗精讲
梅雪争春/未肯降，骚人阁笔/费评章。
《暮江吟》的作者是（ 白居易 ），诗中表现 红日西沉时景色的诗句是（一道残阳铺水中 ）， 表现新月东升的诗句是（ 可怜九月初三夜）。
第二课时 复习导入
背诵上节课学习的古诗《暮江吟》。
这节课，我们继续学习后两首诗——《题西林壁》《雪梅》。
苏轼（1037-1101），字子 瞻，号东坡居士，世称苏东坡。 眉州眉山（今属四川省眉山市） 人。北宋文学家、书法家、画家。 有《东坡七集》《东坡乐府》等 传世。
[唐]白居易
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
填一填，背一背
边看图边填空，相信你一定能很快背诵！
一道（残 ）（ 阳 ） 铺水中， 半江（瑟 ）（ 瑟 ）半江红。 可怜九月初三夜， （ 露）似（ 真珠）（ 月）似（弓 ）。
9 古诗三首
第一课时 第二课时
第一课时
忆江南 江南好， 风景旧曾谙。
还记得这首 诗的作者是谁吗？
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
白居易（772－846），字乐天，号香 山居士，是唐代伟大的现实主义诗人。白 居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平 易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。有 《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨 歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
降 费 须逊输
感知诗意
你能结合注释理解诗意吗？
古诗大意
梅和雪都认为自己占尽春色，谁也不肯服输。 这可愁坏了文人墨客，难以评议二者的高下。其 实，梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的，而雪却 又输给了梅所带的一段清香。
读完了《雪梅》这首 诗，我们知道了梅和雪的 长处分别是： 香 和 白 。
古诗精讲
梅雪争春/未肯降，骚人阁笔/费评章。
《暮江吟》的作者是（ 白居易 ），诗中表现 红日西沉时景色的诗句是（一道残阳铺水中 ）， 表现新月东升的诗句是（ 可怜九月初三夜）。
第二课时 复习导入
背诵上节课学习的古诗《暮江吟》。
这节课，我们继续学习后两首诗——《题西林壁》《雪梅》。
苏轼（1037-1101），字子 瞻，号东坡居士，世称苏东坡。 眉州眉山（今属四川省眉山市） 人。北宋文学家、书法家、画家。 有《东坡七集》《东坡乐府》等 传世。
[唐]白居易
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
填一填，背一背
边看图边填空，相信你一定能很快背诵！
一道（残 ）（ 阳 ） 铺水中， 半江（瑟 ）（ 瑟 ）半江红。 可怜九月初三夜， （ 露）似（ 真珠）（ 月）似（弓 ）。
五年级上册语文课件-课文6 古诗三首：暮江吟｜语文S版 (共25张PPT)
3、从“可怜”一词可以看出这首诗表达了 作者怎样的情感？
答：这首诗表达了作者对大自然的热 爱之情。
中心思想
《暮江吟》这首诗描写了深 秋时节，从傍晚到夜幕降临时江 上的奇丽景色，表达了作者热爱 自然美景，以及作者对暮江美景 的喜爱之情 。
拓展延伸
同样是歌颂明月，却可以用 “美”和“静”来表达。其实古 往今来，一轮明月曾让无数文人 墨客不惜笔墨，回忆一下，我们 以前学过哪些与月亮有关的古诗？
八、板书设计：
•
•
傍晚—
•
• 暮江吟—
•
•
夜晚—
•
夕阳—斜照江面 —江上美景
江水—半红半绿
露水—犹如珍珠 —景色迷人
月亮—好似弯弓
—喜爱秋色之情
暮江吟
唐·白居易
一道残阳/铺水中， 半江瑟瑟/半江红。
可怜九月/初三夜，
露似真珠/月似弓。
再见
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青 圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝 ，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的 。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的 上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博 ，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。 有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒； 为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木 累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生 其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民 而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜， 与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於 ，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先 天将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成 己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒 弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要 气和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧 由让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会懂得要多努 执著的人拥有隐形翅膀？现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。、 低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在 的风采，为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。青年时准备好材料，想造一座通向月亮的 庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远 为事实。如果失去梦想，人类将会怎样？不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出 幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。在每一个想你的�
答：这首诗表达了作者对大自然的热 爱之情。
中心思想
《暮江吟》这首诗描写了深 秋时节，从傍晚到夜幕降临时江 上的奇丽景色，表达了作者热爱 自然美景，以及作者对暮江美景 的喜爱之情 。
拓展延伸
同样是歌颂明月，却可以用 “美”和“静”来表达。其实古 往今来，一轮明月曾让无数文人 墨客不惜笔墨，回忆一下，我们 以前学过哪些与月亮有关的古诗？
八、板书设计：
•
•
傍晚—
•
• 暮江吟—
•
•
夜晚—
•
夕阳—斜照江面 —江上美景
江水—半红半绿
露水—犹如珍珠 —景色迷人
月亮—好似弯弓
—喜爱秋色之情
暮江吟
唐·白居易
一道残阳/铺水中， 半江瑟瑟/半江红。
可怜九月/初三夜，
露似真珠/月似弓。
再见
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青 圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝 ，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的 。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的 上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博 ，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。 有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒； 为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木 累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生 其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民 而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜， 与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於 ，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先 天将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成 己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒 弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要 气和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧 由让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会懂得要多努 执著的人拥有隐形翅膀？现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。、 低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在 的风采，为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。青年时准备好材料，想造一座通向月亮的 庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远 为事实。如果失去梦想，人类将会怎样？不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出 幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。在每一个想你的�
北师大版四年级语文上册《第3课-古诗二首【第2课时】《暮江吟》白居易》课件全篇
(2)“时鸣.春涧中”中“时鸣”的意思是( B ) A．偶尔、不时地鸣叫 B．一起鸣叫
C．时常鸣叫，叫个不停
课后作业
➢ 完成《点拨》“阅读方法练”。 ➢ 完成《典中点》“基础与提高” 。
北师大版四年级语文上册
一道残阳铺水中，
品析：“铺”形容“残阳”已接近地平线，几 乎是贴着地面照射过来的情景，“铺”字很形象， 写出了秋日夕阳的柔和，给人以亲切的感觉。
北师大版四年级语文上册
半江瑟瑟半江红。
理解：诗人抓住江面上呈现出的两种颜色，表 现出残阳照射下，江面细波粼粼、光色瞬息变化的 景象。
声鸣叫回荡在春日的山涧中。
中切换成画面；最后用自己的语言描述出来。
《暮江吟》：傍晚时分，夕阳的余晖柔和地铺在江水之中，晚
霞斜映下的江水一半呈现出碧绿色，一半呈现出鲜红色。九月
初三的夜晚是多么可爱啊！岸边草茎、树叶上的露珠像珍珠一
样晶莹剔透，而升起的一弯新月则像一把精巧的弯弓挂在空中。
1.用“√”选出加点字的正确读音。
国学诵读 明月出天山，苍茫云海间。 (《关山月》李白) 月白庭空树影稀，鹊栖不稳绕枝飞。 (《月下》陆游)
走进中华传统文化
【关于月的故事】 嫦娥奔月、吴刚折桂、天狗食月等。
用自己的话描述这两首诗描写的情景。
教参考师答点案拨：：《首鸟先鸣要涧》把：这在两寂首静诗没读有熟人声练的，深读山明里白，；细然碎的后桂 想花轻一轻想地每落首着诗，中夜都静得描好写像了整哪座些山景全物都是，空抓的住。了月景亮物从的东边哪的 些山头特上点升；起再来充了分，展惊醒开了合山理林的中想的象鸟，儿，将它诗们的不意时境发在出头的一脑声
北师大版四年级语文上册
梳理文意
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
暮江吟ppt课件
读古诗后两句思考：作者描写了 夜晚的哪些景物？是怎样抓住这些景 物的特点来写的？
可怜/九月/初三夜，露似真珠/月似弓。
可爱。 农历已进入深秋季 珍珠。
节，点出了观赏江景的 季节是深秋。
诗人描写了夜晚的明月和露珠。
诗人运用了比喻的修辞 手法，把晶莹透亮的露珠比 作珍珠，把新月比作弯弓。
九月初三的夜晚多么可爱啊，滴滴 清露就像珍珠一般，一弯新月仿佛是一 张精致的弓。
部编版 小学语文 四年级上册
人文主题：在我们生活中,只要 留心观察,就能从一些细小的地
方,平常的事情中获得知识。
语文要素：体会文章准确生动的 表达，感受作者连续细致的观察。
习作要求：进行连续观察，学会 观察日记。
关元今于学天居《描过就易秋写刘让眼晚夕大我里的阳白们的江，的一夕上我现起阳》们代来吧。第诗欣！一赏—单白—
吟诵 低吟
瑟瑟：形容未受到残阳照射的
江水所呈现的青绿色。
可怜：可爱。 真珠：这里指珍珠。
初读感知
mù
暮江吟
唐 白居易
sè 一道/残阳/铺水中，半江瑟瑟/半江红。
可怜/九月/初三夜，露似真珠/月似弓。
读完这首诗你会想到什么景象？
读完这首诗，我仿佛看到了夕阳映江、 弯月初生，露珠晶莹等景象。
品读鉴赏
《暮江吟》通过描写 夕阳西沉 、晚 霞映江，弯月初升、露珠晶莹几幅景象， 表达了作者热爱大自然 的感情。
拓展延伸
咏露珠
[唐]始知圆。
【译文】 秋日的荷叶上凝着一滴晶莹的露珠，
那是暗夜里从玄天之上坠下的。摇晃着仿 佛要掉下去一样，看着它滚来滚去而不是 停着不动，才知道原来它是圆的而不是方 的。
似
多音字
sì
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这是课后第2题哦！
想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象， 用自己的话说一说。
秋天的黄昏，红日西沉，残阳已经接近地平线，几 乎是贴着地面照射过来。夕阳是那样的柔和，给人以亲 切、安闲的感觉。天气晴朗无风，江水缓缓流动，江面 皱起细小的波纹。夕阳照射到的地方，江水呈现出一片 红色；夕阳没有照射到的地方，江水呈现出青绿色。
江水为什么一半是绿色，一半 是红色，你看见过这种景象吗？
因为太阳接近地平线，江面有 一半已经照不到阳光，所以半江 是绿色，半江是红色，“铺”既 写出了夕阳的柔和，又写出了照 得面积广大而均匀。
读古诗后两句思考：作者描写 了夜晚的哪些景物？是怎样抓住这 些景物的特点来写的？
可怜/九月/初三夜，露似真珠/月似弓。
你能说一说诗的前两句和后两 句分别描绘了怎样的画面吗？
前两句描绘了夕阳西沉、晚霞映江 的绚丽景象，后两句描绘了弯月初升、 露珠晶莹的朦胧夜色。
傍晚
暮
残阳：铺水中 江水：瑟瑟、红
江
吟
夜晚
露：似真珠 月：似弓
热爱自然 轻松愉快
《暮江吟》描写了深秋时节江边落日和 露伴新月的美丽景色，抒发了诗人对大自然 美景的喜爱和赞美之情。
现的青绿色。
诗人描写了傍晚的残阳和江水，江水的特点是半 江瑟瑟半江红。
诗人描写了傍晚的残阳和江水，江水的特点是半江瑟瑟半江红。
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
把“铺”换成“照”“射”好不好？为什么？ 不好。因为“残阳” 已经接近地平线， 几乎是贴着地面 照射过来，确实像“铺”在江上，用“铺”字非常形象；这个 “铺”字也显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、 安闲的感觉。“照”和 “射”都不及“铺”字形象、灵动。
人教版 语文 四年级 上册
白居易（772—846） 字乐天，晚年号香山居士，唐代伟大的
现实主义诗人。白居易与元稹共同倡导新乐 府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白” 。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易 通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。主要作品有 《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
朗读视频
这首诗向我们勾画了夕阳西下的傍晚江上美 景，同时也描述了深秋夜晚月光下的江边迷人的 景色，把我们带到了一个美好迷人的景色里，让 我们再一次闭上眼睛回味诗中美丽的意境。
读完这首诗，我们仿佛看到了 夕阳映江 、 弯月初生、露珠晶莹 的景象。
我会写
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观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
暮吟
左右结构
上下结构
ห้องสมุดไป่ตู้
学习《暮江吟》时，抓住“残阳”“瑟 瑟”“可怜”等词语，体会诗人对大自然的热 爱之情。
用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读 正确、读流利。
可爱。 农历已进入深秋季
节，点出了观赏江
景的季节是深秋。
珍珠。
诗人描写了夜晚的明月和露珠。
这两句描写了江边的露水、月亮。
可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
诗人用了什么方法来描写露水和月亮？ 珍珠晶莹闪亮，使人一见就生爱慕之心，用珍珠来比
喻露珠就照应了“可怜”，诗人写的是初三夜的月亮，因 为初四是娥眉月，所以把月亮比作弯弓。
暮江吟 一道/残阳/铺水中，半江瑟瑟/半江红。 可怜/九月/初三夜，露似真珠/月似弓。
如何理解题目 “暮江吟”?
诗人黄昏时分在江边所作的 诗。吟，古代诗歌体裁的一种。
读古诗前两句思考：作者描写了 傍晚的哪些景物？是怎样抓住这些景 物的特点来写的？
一道/残阳/铺水中，半江瑟瑟/半江红。
快落山的太阳的 形容未受到残阳 光，也指晚霞。 照射的江水所呈
诗人抓住了景物的特点，连用 了两个比喻描写了江边夜晚迷人的 景色，诗中还用哪个词来形容？
暮江吟 【唐】白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
诗意：一道残阳照射在江面上，江水一半呈现出青绿色， 一半呈现出红色。可爱的九月初三的夜晚，滴滴清露就 像粒粒珍珠，一弯新月仿佛一张精巧的弓。
自读课文，要求： 1.自由朗读古诗，注意读准字音，读出 节奏，难读的句子多读几遍。 2.认识本课生字。 3.想一想，这首诗描写了什么景色？
我会读
mù
sè
暮瑟
易错音
读下面的句子，给加点的字选择正确的读音。
. √ . √ 瑟瑟（sè shè） 吟（yín jīn）
快来点一点吧！
吟
暮
瑟
一道/残阳/铺水中，半江瑟瑟/半江红。 可怜/九月/初三夜，露似真珠/月似弓。