浅谈对强制隔离戒毒的基本模式的阐述
论构建强制隔离戒毒脱毒期工作模式的基本思路
强制隔离戒毒人员膳食营养的探索一、身体特点据不完全统计，目前全球吸毒人数已超过三亿，每年有接近二十万人因吸毒死亡，一千万人因吸毒而丧失劳动能力。
吸毒不仅破坏了人的正常生理机能，而且严重破坏了免疫功能。
长期吸毒或长期滥用毒品，对神经系统、心血管系统、呼吸系统、生殖系统等七大方面都会造成致命的伤害。
（1）对神经系统的损害：毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。
（2）对心血管系统的损害：吸毒特别是静脉注射，毒品中的杂质及不洁注射器，常会引起多种心血管系统疾病，如感染性心内膜炎、心律失常、血栓性静脉炎、血管栓塞、坏死性血管炎等。
（3）对呼吸系统的损害：采用烤吸方式吸毒时，毒品与呼吸道黏膜发生接触；静脉注射毒品时，毒品通过肺部细血管床，因此极易发生呼吸系统疾病，如支气管炎、咽炎、肺感染、栓塞、肺水肿等。
（4）对消化系统的损害：吸毒者普遍会出现食欲减退、恶心、呕吐、腹泻、便秘等症状；肝脏也会受到严重损害，如肝炎、肝硬化、肝脓肿等。
因此，有关专家指出，只要是确定的吸毒者，定会合并患上肝炎。
（5）对生殖系统的损害：长期吸用毒品，可造成性功能减退，甚至完全丧失性功能。
男性会出现性低能或性无能；女性会出现月经失调，造成不孕、闭经，孕妇会出现早产、流产、死胎及血液中毒品通过胎盘进入胎儿体内，导致胎儿海洛因依赖。
（6）吸毒引发艾滋病：迄今为止，对于艾滋病还没有有效的治疗手段。
艾滋病病毒存在于患者或感染者的血液、乳液、精液和阴道分泌物中，其主要的传播方式有：血液传播、性接触传播、母婴垂直传播。
吸毒者采用静脉注射的方式吸毒，使用不洁注射器或共用注射器，都会直接造成病毒的血液传播。
此外，女性吸毒者为获取毒资而卖淫也是传染艾滋病的一个重要因素。
从上图可以看出，毒品对人身体具有相当严重的损害，其中心血管疾病（心脏病、心绞痛、心脏早搏、心动过速、心律不齐、高血压、贫血、血管栓塞等）占到总比例的22.5%，呼吸系统疾病（咽炎、肺感染、栓塞、肺水肿支气管炎、肺结核、哮喘等）占17.5%，代谢系统疾病(肝硬化、肝炎、肝脓肿)占12.5%，消化系统（胃病、胃穿孔、胃溃疡）占2.5%，骨折、高度近视、生殖系统等疾病占28.8%。
三四四一强制隔离戒毒工作模式二稿
三四四一强制隔离戒毒工作模式一、“三四四一”戒毒工作模式概述“三四四一”强制隔离戒毒工作模式，遵循“三期四段一延伸”管理流程、引入“四化”教育矫正机制，形成一个集生理康复、行为矫治、心理治疗、技能培训、社会适应训练五项职能于一体的立体化的戒毒模式格局。
“三四四一”即“三期”、“四段”、“四化”“一延伸”的简称。
“三期”即教育矫治期、矫治康复期、康复巩固期。
“四段”即入所教育阶段、养成教育阶段、康复训练阶段、三试习艺阶段；“四化”即军营化、工厂化、校园化和社会化；“一延伸”即强制隔离戒毒向社会功能恢复的对接延伸。
“三四四一”戒毒工作模式，遵循戒毒矫治规律，充分发挥司法行政机关强制隔离戒毒场所特有的优势。
根据戒毒人员戒毒治疗情况和管理需要对其实行分期、分级管理。
在教育矫治期即入所教育阶段引入军营化教育机制，实行全封闭式管理；在矫治康复期，引入工厂化教育机制，分为养成教育和康复训练两个阶段分别管理；在康复巩固期即就业技能培训阶段，引入校园化教育机制，实行较为宽松的管理方式；在社会适应延伸阶段，引入社会化教育机制，完成戒毒人员实现回归社会的“软着陆”。
每个期段都确立生理治疗、心理矫治、行为管理、认知教育、技能培训、社会功能恢复方面的目标任务，确定对应的处遇标准、考核晋级条件，戒毒人员只要达到规定条件，经考核合格，就可实现转段晋级，不合格者在原期段继续接受矫治，或降级处理，根据戒毒人员的现实表现实行“累进制”升（降）级式管理。
二、“三四四一”模式实操流程图三、模式内容（一）、三期《司法行政机关强制隔离戒毒工作规定》第十六条规定：“根据戒毒治疗情况，对戒毒人员实行分期管理；根据戒毒人员表现，实行分级管理“。
结合我所戒毒人员实际情况（均是从公安机关强制隔离戒毒所管理6个月以后转入我所），我们将戒毒人员分为“三期”进行管理。
1、教育矫治期。
以入所教育为核心，重点在思想政治、行为养成教育上下功夫。
纠正戒毒人员错误认知和不良恶习，解决戒毒人员对毒品的生理依赖，逐步恢复正常的生理机能和体能，提高场所适应能力，确保新收人员能够快速融入我所的管理秩序。
强制隔离戒毒工作模式的探索与创新
强制隔离戒毒工作模式的探索与创新引言：随着毒品问题日益严重，各个国家都在积极探索有效的戒毒方法。
强制隔离戒毒工作模式作为一种特殊的手段，近年来备受瞩目。
本文将从实践角度出发，探讨。
第一部分：强制隔离戒毒工作模式的发展历程强制隔离戒毒是一种通过法律手段将吸毒者强制隔离在特定地点进行戒毒的方式。
这一模式最早起源于19世纪末的美国。
之后，其他国家纷纷效仿，并根据自身国情进行了调整和创新。
第二部分：强制隔离戒毒工作模式的优势1. 效果显著：相比于传统的戒毒方式，强制隔离戒毒模式能够确保吸毒者完全远离毒品的诱惑和供应，减少复吸的风险。
2. 方案多样：强制隔离戒毒模式可以根据不同的实际情况和资源状况，选择适合的场所、持续时间和戒治措施，实现个性化的戒毒效果。
3. 具有威慑力：强制隔离戒毒模式可以对那些因吸毒行为对国家、社会和他人造成严重伤害的吸毒者形成威慑，减少社会恶行的发生。
第三部分：探索与创新——成功案例分享1. 政府支持与社区参与：成功的强制隔离戒毒模式离不开政府及社区的大力支持和积极参与，通过多部门合作、社区参与，可以形成一个完善的戒毒体系。
2. 心理康复和职业技能培训：强制隔离戒毒模式应该注重吸毒者的心理康复，通过心理咨询和心理疏导，帮助吸毒者建立正确的人生观和价值观。
同时，开展职业技能培训，提升吸毒者融入社会的能力。
3. 艺术疗法和户外运动：艺术疗法和户外运动在强制隔离戒毒模式中的应用，可以帮助吸毒者开阔视野，培养兴趣爱好，缓解他们的心理压力，提高戒毒效果。
结论：强制隔离戒毒工作模式经过多年的探索与创新，已经证明了其特殊的戒毒效果。
然而，在推行过程中还面临着一些挑战和问题，例如人权问题和再融入社会的困难。
因此，我们需要更加注重人文关怀，建立人性化的戒毒机构，加强对吸毒者的帮助和支持。
同时，综合运用各种治疗手段和方法，促进戒毒工作的持续创新和发展，为吸毒者走出毒品的泥淖创造更多的机会和希望通过强制隔离戒毒模式对那些因吸毒行为对国家、社会和他人造成严重伤害的吸毒者形成威慑，可以减少社会恶行的发生。
完善强制隔离戒毒模式的理性思考
完善强制隔离戒毒模式的理性思考【摘要】本文围绕完善强制隔离戒毒模式展开讨论，首先介绍了该模式的背景和存在的问题，随后对现行强制隔离戒毒模式进行评价，指出需要完善的方面。
文章提倡人性化管理和倡导康复治疗手段的多样性，并强调加强社会支持和监督机制的重要性。
在提出了强制隔离戒毒模式的改进方向，并总结了个人观点。
通过对现行模式的不足之处进行分析，提出了改进方向，呼吁社会各界共同努力，为戒毒工作提供更有效的支持。
文章力求客观公正，旨在为强制隔离戒毒模式的完善提供一些理性思考与建议。
【关键词】强制隔离戒毒模式、理性思考、完善、人性化管理、康复治疗手段、社会支持、监督机制、改进方向、个人观点1. 引言1.1 背景介绍强制隔离戒毒模式是指通过强制手段对吸毒者进行隔离和戒毒治疗，旨在帮助吸毒者摆脱毒瘾，重返社会。
随着毒品滥用问题的日益严重，许多国家都采取了强制隔离戒毒的措施，以有效应对吸毒问题。
这种戒毒模式也存在一些问题和争议。
强制隔离戒毒模式可能会侵犯个体的自由权利，一些人认为这种方式缺乏人性关怀和尊重，对吸毒者的心理和身体健康造成负面影响。
部分隔离戒毒中心的管理和治疗方式也存在不当之处，缺乏科学依据和实效性。
在这种背景下，如何完善强制隔离戒毒模式成为一个亟需解决的问题。
通过改进管理制度、提升治疗效果、加强社会支持等方面的措施，或许能够使强制隔离戒毒模式更加科学和有效。
有必要对现行强制隔离戒毒模式进行评估和改进，以更好地为吸毒者提供有效的戒毒治疗，促进社会的健康与稳定发展。
1.2 问题提出在当今社会，毒品依然是一个严峻的社会问题，给人们的生活带来了严重的影响。
为了遏制毒品泛滥，许多国家实行了强制隔离戒毒模式，将吸毒人员强制隔离审讯和强制戒毒。
这种模式在实践中也存在着一些问题和争议。
问题一：缺乏人性化管理。
强制隔离戒毒模式往往以强制手段为主，对吸毒人员进行粗暴的控制和限制，缺乏对吸毒人员的人性化关怀和帮助。
这容易导致吸毒者心理上的逆反情绪，反而加重了他们的抵抗意识，阻碍了戒毒工作的开展。
强制隔离戒毒管理教育工作探讨.
强制隔离戒毒管理教育工作探讨摘要：强制隔离戒毒工作是《禁毒法》实施后摆在禁毒前沿的新课题。
其中，管理教育工作作为重点内容，关系到强制隔离戒毒人员的新生，关系到社会稳定、社会和谐。
本文结合强制隔离戒毒工作实践，探讨了关于管理模式、教育内容、手段、评估等方面。
关键词：强制隔离戒毒管理教育工作管理模式教育理念教育内容社会稳定近年来，随着劳动教养场所职能的拓展和不断转变，传统的劳教管理模式和教育内容已不能够完全适应场所发展的需要。
如何借鉴劳教管理教育工作的先进经验，启发和带动强制隔离戒毒人员教育矫治水平的不断提高，促进场所安全稳定无事故，已成为劳教场所需要探索和攻破的首要课题。
笔者认为，对戒毒学员进行"人性化"管理教育，造意蕴丰富的"无声"教育，加强思想教育的针对性，给戒毒人员更多的启迪和感悟，温暖他们麻木的心灵，真正帮助他们从生理上戒毒，心理上脱毒，身体上康复，就是我们开展管理及教育矫治工作的最终目标。
通过工作实践，我就强制隔离戒毒人员的管理模式和教育矫治内容谈一点粗浅的认识。
一、强制隔离戒毒人员执行主体与相关管理机制的关系1、强制隔离戒毒法规和规章的缺失，是执行工作困难的重要因素。
对强制隔离戒毒的管理不能完全照抄照搬劳动教养规定，有别与劳动教养的强制隔离戒毒人员管理工作细则应尽早出台。
2、民警执法理念、执法意识的不适应，是强制隔离戒毒执行工作困难的主观因素。
民警长期从事劳教管理工作，熟知劳教法律、法规，但随着执法对象的改变，执法要求也随之变化，从重“管教”转变为重“治疗”。
由此而在民警中产生了一些不理解情绪、不适应状况，容易处于被动状态。
因此，加强禁毒、戒毒法律法规学习，转变工作思路和方法，是当务之急。
3、戒毒工作的目标转变，使强制隔离戒毒执行工作出现新形势、新任务。
《禁毒法》第31条规定：“国家采取各种措施帮助吸毒人员戒除毒瘾，教育和挽救吸毒人员”，这是戒毒工作的指导原则，需要我们进一步加以学习和领会，并深入贯彻到实际工作中。
我国强制戒毒的现实考察及对策建议
我国强制戒毒的现实考察及对策建议1500字随着我国经济的快速发展和开放程度的提高，毒品问题也呈现出严重化和复杂化的趋势。
近年来，我国严厉打击毒品犯罪，强制戒毒的措施也越来越广泛。
强制戒毒是指将滥用毒品和成瘾的人员强制送进戒毒所，进行强制戒毒治疗，以达到戒毒的目的。
但是，我国的强制戒毒政策仍然存在一些问题，需要进行深入地探讨和解决。
一、现状分析在我国，强制戒毒是有法律依据的。
《中华人民共和国治安管理处罚法》明确规定：“吸毒的人，可以责令其接受戒毒治疗。
”并规定：强制戒毒的最长时间不得超过两年。
然而，在实践中，我们发现，强制戒毒存在一些不足和问题。
（一）过程中的违法行为在强制戒毒的过程中，一些戒毒所和工作人员可能存在违法行为。
比如，有的戒毒所可能存在不合法拘禁和殴打病人的行为，甚至有的戒毒所存在农村式管理，对病人进行体罚等行为。
这些违法行为不仅侵害了病人的合法权益，还会影响到强制戒毒政策的效果。
（二）治疗效果不尽如人意强制戒毒的治疗效果也面临着很大的困难。
戒毒所的人员素质参差不齐，治疗方式单一，治疗设备和药品缺乏。
病人在戒毒所的环境中可能会受到各种药物和心理上的刺激，导致戒毒失败或复发率很高。
同时，戒毒所内的环境和学费等费用也是病人和家庭难以负担的。
（三）支持和帮助的缺失在强制戒毒的过程中，经常是匆匆忙忙地将病人送到戒毒所然后就不得而知了。
治疗结束后，病人面临着重新融入社会的问题，但是很多病人没有得到足够的支持和帮助。
有的病人还可能面临着就业、居住、社交等多方面的问题，这些都需要政府和社会的密切协助。
二、建议和对策针对上述问题，我们应该采取一些对策来优化强制戒毒政策。
（一）增强法律规范性政府应该建立完善的法律和法规制度，规范强制戒毒的过程和治疗效果。
应该加强监督和检查，及时惩治那些违法行为和欺诈行为。
（二）加强系统建设和治疗技术需要加强戒毒所人员的专业化和专业技能，引进现代化的戒毒设备和药品。
同时也要采用多种治疗方式，包括心理辅导、中药治疗、音乐治疗等方式，制定个性化的治疗方案，帮助病人更好地恢复健康。
对现行强制戒毒模式的思考
当今世界，毒品问题已经成为世界各国面临的一大社会难题。
我国当前实际吸毒人数已经远远超过鸦片战争前夕的吸毒人数，吸毒的危害盛于瘟疫，吸毒问题已经涉及中华民族的兴亡（江泽民语）。
我国目前的戒毒措施主要包括自愿戒毒、强制隔离戒毒、社区戒毒、社区康复等多种形势。
应该肯定，我国目前的戒毒体制对于遏制毒品蔓延的趋势，挽救大批身陷毒海的吸毒人员发挥了重大的作用，但是多种戒毒方式并存的戒毒体制在实践中也暴露出了诸多弊端。
衡量戒毒体制成败的最好标准是毒瘾戒断率的高低。
那么就实际从事强制隔离戒毒（以下简称强制戒毒）工作的角度出发，谈谈目前对我国的戒毒制度的一些感触和思考。
一、强制隔离戒毒的特点
强制戒毒是指在一定时期内通过行政措施对吸食、注射毒品成瘾人员强制进行药物治疗、心理治疗和法制、道德教育，使其戒除毒瘾。
它具有以下特点：
1、强制戒毒是一种行政措施。
2、适用于吸毒成瘾的人员（多次受到处罚）。
3、强制戒毒的决定权在公安机关。
4、强制戒毒剥夺吸毒人员的人身自由，具有国家强制性。
5、强制戒毒的内容包括对吸毒成瘾人员进行药物治疗、心理治疗和法制教育，目的是戒除毒瘾。
强制戒毒服务方案
强制戒毒服务方案强制戒毒服务方案是近年来我国政府为打击毒品犯罪不断优化完善的措施之一，旨在通过强制戒毒、进行心理辅导等各项服务帮助毒品使用者走出毒瘾，依法纳入社会。
方案背景毒品滋扰日益严重，给社会带来巨大的负面影响，成为了全国各级政府不可忽视的问题。
2018年，全国共查处各类毒品犯罪案件95221起，抓获犯罪嫌疑人11.6万人。
而目前，强制戒毒服务方案正逐渐成为打击毒品犯罪的一种重要选择。
方案内容强制戒毒服务方案主要包含以下几个方面：1. 强制戒毒强制戒毒是该服务方案的核心，通过强制戒毒将吸毒者收入戒毒所进行戒毒程序，戒毒过程中进行生理戒毒、心理辅导等整体式服务帮助吸毒者从毒瘾中走出来。
2. 心理辅导强制戒毒服务方案中还包含有心理辅导服务。
吸毒者的心理障碍也是导致吸毒行为的原因之一，因此通过心理辅导帮助吸毒者了解自己吸毒的原因及影响，给予他们正确的心理引导，帮助他们走出毒瘾。
3. 社会帮扶强制戒毒服务方案也带有一定的社会帮扶功能，对于在戒毒期间得到较好效果的吸毒者，当他们完成戒毒过程后，政府会通过社会力量为他们提供就业、学习等相关帮助，逐渐引导他们回归社会。
方案效果强制戒毒服务方案采取了一系列综合措施，对于帮助吸毒者戒毒、改变生活方式具有显著效果，能够帮助吸毒者重新回归社会。
2018年，全国共强制戒毒45.3万人次，收到了较好的效果。
方案展望强制戒毒服务方案是治理诸多社会问题的措施之一，其效果对于严重打击毒品犯罪、推动社会稳定也是具有重要作用的。
未来，相关方面应该进一步细化完善强制戒毒服务方案，不断提升服务质量和水平。
同时，还需要进一步加大宣传力度，让更多的吸毒者认识到这项服务的必要性，提高他们自身的戒毒意志。
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[作者：钟志文点击数：更新时间：]随着《禁毒法》地实施，如何提高对强制隔离戒毒人员（下面简称为强戒人员）地强制隔离戒毒效果是我们必须思考地课题.以下简要就强制隔离戒毒所应如何对强戒人员进行脱瘾教育及其所必需条件和要求（即强制隔离戒毒地基本模式）谈谈个人之浅见. 文档来自于网络搜索一、强制隔离戒毒所要顺利对强戒人员进行脱瘾教育首先要求强制隔离戒毒所必须具有完备地基础设施（一）机构设置完备.强制隔离戒毒所应下设戒毒研究指导中心，配备专职人员开展临床治疗、吸毒地预防、吸毒问题地流行病学调查、戒毒技术和药物地研究工作.医疗、化验等一线临床科室应配备经戒毒业务专业培训地医疗队伍，确保能够对强戒人员进行戒毒和对并发症、潜伏疾病进行治疗；建立管理、教育、生活卫生、场所护卫等科室负责强戒人员地管理和教育工作. 文档来自于网络搜索（二）全封闭地戒毒环境.强制隔离戒毒场所必须实行全封闭、严格地管理，杜绝毒品地流人，并应美化所内环境，使强戒人员有一个良好地戒毒环境. 文档来自于网络搜索（三）医疗设备完备.戒毒是比较特殊地一项医学专业，强戒人员地合并性疾病较多，按疾病种类设置相当于一所综合医院.为实现全封闭地治疗，应尽可能配备现代化地医疗设备，如光机、毒品检测仪、酶标仪、心电图机、超等，应设常规生化检验、毒品检验、性病和艾滋病检验室，进行临床辅助检查. 文档来自于网络搜索（四）先进地监控和通讯设施.为观察强戒人员地日常活动和行为表现，及时发现和制止其不良反应和不良行为，所内应配备电视监控系统，工作人员应配备必要地现代化通讯工具. 文档来自于网络搜索（）完备地康复设施.所内应设置康乐健身设施，配备健身器材，并有足够地场地供强戒人员进行体育锻炼，以促使其康复. 文档来自于网络搜索二、强制隔离戒毒所要顺利对强戒人员进行脱瘾教育要求有制度健全、严格地所政管理强制隔离戒毒所地所政管理应当坚持“严管、重教、挽救”地戒毒工作方针，坚持人道主义精神，实行科学化管理，做到严而有度，宽而不纵，在严格遵循法律、法规地前提下，针对强戒人员地特点实行管理，形成适合强制戒毒需要地管理模式. 文档来自于网络搜索（一）入所程序.人所程序包括以下几个方面：①办理入所手续，学习人所须知；②身体检查.包括测量体温、脉搏、呼吸、血压、体重，并记录病史，进行血常规、肝、脾功能、梅毒、艾滋病病毒检验，进行心肺功能检验；③编队、领取生活用品，更换戒毒所配发地统一服装，进入治疗区. 文档来自于网络搜索（二）封闭地戒毒集训期.强戒人员进入治疗区后即实行全封闭管理，一般周内不允许探访，不允许与外部接触.戒毒集训地期限为～个月，分两个阶段进行. 文档来自于网络搜索第一阶段为脱瘾期，时间一般为～周，在此阶段主要是对强戒人员进行生理脱瘾，采用药物治疗地手段逐渐解除强戒人员对毒品地生理依赖.根据强戒人员吸毒时间地长短、日吸毒量、身体地营养状况和戒断症状地表现，将吸毒人员分为轻、中、重三度进行治疗. 文档来自于网络搜索轻度吸毒者地吸毒时间为年以内，日吸食海洛因克以下，身体营养状况中等，在戒断期出现失眠、打哈欠、全身不适、倦怠、食欲不振、焦虑、头痛等轻度症状.对这类吸毒者进行戒毒治疗一般不需要使用戒毒药物，主要是鼓励他们树立自我戒毒地信心和勇气，靠自己地毅力和意志戒毒.这类吸毒者一般在个月内可以恢复体力，在个月内上述症状可以消失. 文档来自于网络搜索中度吸毒者地吸毒时间为年以上，日吸食海洛因克以上，身体营养状况差，在戒断期出现全身肌肉和关节疼痛、皮肤感觉异常、肌肉抽搐、恶寒颤栗、心悸、烦躁、腹泻、呕吐等症状.根据不同地体质和临床反应，对这类吸毒者使用戒毒药物进行治疗.这类吸毒者一般在个月内可以脱瘾，在个月内体力可以恢复. 文档来自于网络搜索重度吸毒者地吸毒时间为年以上，日吸食海洛因克以下，身体状况极度衰弱，在戒断期出现呼吸急促、循环衰竭、昏迷、谑妄、失神等反应.对这类吸毒者除进行积极地抢救外，还必须严格按照戒毒药品地使用计量进行疗程服药，同时注意医治其他并发症.这类吸毒者一般在个月左右可以脱瘾，在个月内体力可以恢复. 文档来自于网络搜索第二阶段为恢复体能阶段.在此阶段，对强戒人员进行递增式地军体训练和劳动锻炼，使他们在学习法律和纪律地同时逐步恢复体能.在此阶段需要对戒毒者进行经常性地体检，同时还要进行严格地物品检查，暂停家属接见，实行全封闭地隔离管理. 文档来自于网络搜索（三）康复教育期.吸毒人员在心理和行为上具有突出地特点，比较明显地包括生活懒散、自律性差、个人卫生差，集体观念薄，意志行为减退，生活无规律，精神萎靡不振.因此，必须对之实行严格地管理，使之做到生活军事化，培养他们地集体主义精神，改变其不良行为，重新养成新地生活习惯.在此期间地管理仍应以封闭式为主，接见仅应限于直系亲属，信件、衣物、物品仍应进行严格检查，不准其外宿和从事单独、分散地劳动.在生活管理上应采取从宽政策，体能训练和劳动项目要循序渐进，伙食标准可以增高. 文档来自于网络搜索（四）康复巩固期.强戒人员在强制隔离戒毒期满前个月，应当巩固前几个阶段地成果，采取宽管地方式进行管理，有条件地可以实行开放式管理，可以邀请社会力量和家庭参加帮教，也可以请戒毒成功者回所介绍戒毒地经验和体会.这一阶段对于戒毒者回归社会具有非常重要地意义. 文档来自于网络搜索三、强制隔离戒毒所要顺利对强戒人员进行脱瘾教育应具有思想教育地严肃性、灵活性、多样性和合理性一是强调思想教育地严肃性.把法制教育、纪律教育、行为养成贯穿于整个戒毒过程，以提高强戒人员对罪错地认识，对毒品危害地认识，树立遵纪守法观念.由于强戒人员普遍文化程度偏低，无业、闲散人员或无主管单位人员占了绝大多数，他们思维辨别能力相对较差，法纪观念不强，他们个人欲望很强，追求名利，物质生活要求过高，精神却很空虚.对这些人社会上无特殊辅导帮助机构，因而在开展脱瘾教育过程中成为我们需要重点解决地一个环节，这也是治疗“心理依赖”地重要手段.在隔离戒毒过程中，应当将我所这个集“教育、感化、挽救”戒毒人员地特殊学校之作用发挥出来，对他们进行规范地法纪道德、理想前途教育、进行光荣地革命传统、爱国主义教育，给他们上卫生常识课、毒品危害宣教课、心理辅导课，引导他们珍惜生命，远离毒品.要讲清道理晓以利害，使其逐步认识到吸毒对国家、社会、家庭及自己地危害，同时要使他们懂得相信毒瘾是可以戒除地，帮助他们树立信心，积极配合治疗.同时还要将他们地学习，劳动训练、生活卫生、言行仪表与百分考核及阶段性地竞赛挂起勾来，促进他们地自制、自律能力. 文档来自于网络搜索二是增强教育形式地灵活性和多样性.如开展写“三书”（悔过书、算危害书、揭发书）地自我教育；注意发现、培养典型、组织各类典型人物所内巡回讲演地典型教育，以增强他们地戒毒决心，让他们写心得体会，说成功地经验，教育他们如何正确对待自己，如何正确对待别人，不要怨天尤人，不要自暴自弃，要敢于正视困难蔑视困难，要有理想、有抱负、增强社会责任感，增强法制观念.还要采取“走出去”、“请进来”以及签订帮教协议，家属规劝，写汇报信等形式开展社会帮教活动，利用墙报、黑板报、小报、广播、闭路电视、文艺演出等开展辅助教育；文档来自于网络搜索三是提高日程安排地合理性.戒毒者是一个特殊地群体，对他们地教育需要科学和周密地安排，平时要注意以班组集体活动为主要形式，把一天地学习、活动都安排地满满地，以防止诱发“心瘾”和地域性团伙活动. 文档来自于网络搜索四、强制隔离戒毒所要顺利对强戒学员进行脱瘾教育应该重视和加强心理矫治工作，努力探索开展心理治疗和心理教育地方法文档来自于网络搜索在戒毒工作中，进行生理上脱瘾地治疗，从众多地实践中看，一般采取强制地措施，隔绝毒品，对出现戒断症状者配合药物治疗，短者周至个月则可完成.而毒品成瘾性地“心理成瘾”则难以戒除.特别是当前吸毒者一般吸食地都是海洛因，“心理成瘾”性极强.“心瘾”难除已是戒毒工作者地共识.因此强制戒毒所和劳教戒毒所必须要充分利用自己戒毒工作周期长，管教工作较其他戒毒部门强地优势，努力探索开展心理教育和心理治疗地方法，以真正达到戒毒地目地.为了使心理矫治工作顺利开展，当前在警察队伍特别是各级领导中，必须解决好“知”与“行”两个问题.“知”就是“教育者必须受教育”.要对干警进行心理矫治在戒毒工作中地作用、心理学知识、心理辅导技能地培训；要善于总结和发现我们日常教育工作中属于心理矫治范畴地内容.如讲毒品地危害，就属于心理矫治中地“认知疗法”.要自己首先知道毒品地种类，毒品地戒断症状、毒品地危害、吸毒地成因和特点，戒毒地法律，法规对策等知识.“行”就是要勇于实践，努力探索，在戒毒劳教人员中大力开展心理矫治工作. 文档来自于网络搜索五、强制隔离戒毒所要顺利对强戒学员进行脱瘾教育应该加强劳动和体能地训练，达到教育和惩戒地目地据调查，吸毒人员都有较长地吸毒史，恶习较深，好逸恶劳，懒惰是吸毒者最为显著地特征之一.除在生理上和心理上戒毒之外，还要矫正他们地种种恶习，应当通过强化管理，加强劳动和体能训练达到惩戒地目地.劳动生产是改造他们地重要手段，在保障吸毒者身体健康地前提下，应组织他们满负荷地劳动，一方面可以通过劳动酌汗水净化灵魂，从空虚地精神生活中解脱出来，对其各种不良地恶习行为进行强制性矫正改造.另一方面，通过劳动来磨练他们意志，减轻对毒品地眷恋情绪，增强抵制毒品地诱惑力，同时，通过劳动可以增强体质，抵抗“戒断症状”给人体造成地痛苦，从根本上改变他们地认知结构、思想状况和行为方式，培养劳动感情，改变他们地懒惰思想.劳动和体能地训练地强度一定要根据他们地不同情况进行，一方面锻炼他们地意志，另一方面也要考虑他们地承受能力. 文档来自于网络搜索六、强制隔离戒毒所要顺利对强戒学员进行脱瘾教育还应该做好对强戒学员地延伸教育强制隔离戒毒人员地延伸教育是指强制隔离戒毒学员在接受强制隔离戒毒期间和期满解教回归社会后，借助社会力量进行教育挽救地一种教育模式.吸毒人员在强制戒毒期间，接受由公安、司法干警以外地，诸如家属、社会团体地教育规劝，通常说成是所内帮教.回归社会后，为了更好地使戒毒人员地改造成果得到巩固，彻底地消除他们对毒品地生理和心理依赖，尽可能减少重新吸毒现象地发生，而建立地家庭、社会、劳教场所三位一体地帮教活动叫跟踪帮教. 文档来自于网络搜索实践证明，所内管教与社会帮教有机结合才能更好地提高对吸毒人员地教育挽救地效果和质量.社会帮教是所内管教手段地补充和延伸，改造工作向社会延伸，向社会挖掘推动改造地动力因素；促使每个戒毒劳教人员向好地方向转化起着不可代替地作用.所以在强化所内管理教育地同时，切实重视和做好社会帮教工作，使改造工作逐步实现社会化，有助于做到既治标、又治本，切实降低低复吸率. 文档来自于网络搜索强制隔离戒毒所地所内帮教地主要做法有：吸毒人员家属亲属地规劝感化帮教；社会团体知名人士地激励帮教；现身说法教育地引导帮教等.通过这样地帮教可以起到稳定他们接受改造地思想情绪，亲身体验到亲人和社会对他们地关心，从而增强他们自觉接受教育改造地内动力、启发他们深刻反省认真吸取为什么会走上吸毒违法道路地原因和教训. 文档来自于网络搜索（作者单位：一分所一大队）。