班主任工作会议新闻报道

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班主任会议新闻稿

班主任会议新闻稿

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爱与责任共携手,求真务实创未来——盛泽第一中学召开新学期班主任校本培训
8月30日下午,盛泽第一中学新学期班主任第一次校本培训在行政楼三楼会议室召开。

出席会议的有校长金坤荣、副校长李才龙及其他行政人员和32位班主任。

会议由沈巧泉主任主持。

培训中,沈建明、姚顺根两位主任分别从班风建设、班干培养、安全卫生等方面提供了一些班级管理工作中富有实效的新举措并布置了新学期开学的重要工作。

随后,沈巧泉主任结合盛泽一中教代会通过的《班主任考评方案》对后期工作提出了相应的要求。

他强调:“每位班主任在管理工作中要相互协作,联防联动,形成合力。


之后,李才龙校长在发言中再一次强调了班级管理工作的新要求。

他说:“要让学生幸福地学,教师幸福地教。

学生的幸福来自于老师的赏识,容忍和耐心,教师的幸福源自于教师要有正确的理念,多鼓励学生,多研究,把教育心得记录下来,促进自身的成长。


最后,金坤荣校长作重要讲话,他对班主任今后的工作提出了新的要求和希望。

首先围绕三个字进行,第一是班主任管理工作要做到“勤”,勤于观察,勤于表扬,勤于思考,勤于深入学生的生活实际;第二是“严”,要严于律己,更要对学生严格,
刚柔并济才是管理班级的良方;第二是“协”,班主任和任课老师协同管理好班级,并及时和家长进行有效地沟通交流。

其次,金校长还向班主任提出班级管理中三个卓有成效的建议,细致入微。

最后,金校长希望每位班主任
都能安贫乐道,守住自身圣洁的一方阵地,带出一个个有理想、有创新、有特色的团队。

开展班主任工作交流活动简报

开展班主任工作交流活动简报

2023年4月5日 德育分享
聚合力,
总结交流促发展
为落实好立德树人的根本任务,强化学校常规管理,进一步提升班主任专业能力及综合素养,增强班级管理工作的针对性和实效性,激发班集体的活力与凝聚力,夯实常规养成的成果,我校于3月29日下午召开了班主任工作会议。

会议第一项,由优秀年级主任经验分享。

刘老师与大家分享了年级的一件突发事件,从处理突发事件来阐述家校沟通需要注意的技巧。

作为班主任一定要从容、冷静,化主动为被动,抓住主要矛盾,降维共情。

真诚是所有方法的底色,从孩子成长的角度去考虑,去解决问题,包括自我保护和悦纳自己,既有温度又有指导性。

会议第二项是优秀班主任工作分享,首先是班主任老师进行分享,主要从规则细化、班级文化建设、班级凝聚力、小组成长共同体,身心健康几个方面分享,从规则的建立到如何更好地促进学生的管理能力的培养。

特别是多可视角度去处理学生矛盾的技巧,培养学生的共情,让在场的班主任们深受启发。

会议第三项,德育主任就本学期德育重要工作进行了部署,梳理小学 教育简报
了德育工作重点以及各项德育活动安排,其中着重强调了心理健康和社会劳动实践的工作。

校长高度赞扬了班主任工作的艺术性。

她强调,作为班主任一定要做好学生的教育引导工作,注重班级的管理艺术,关注每一个孩子的身心健康,因材施教,促进学生全面发展。

聆听智慧的声音,如沐春风,如饮甘霖。

此次班主任会议干货满满,通过此次会议,相信班主任老师也对班级管理工作以及班级活动有了新的思考和收获,同时也为本学期德育与班级管理及安全工作的顺利开展奠定了坚实基础。

2024年班主任工作会议部署小学班主任工作会议

2024年班主任工作会议部署小学班主任工作会议

2024年班主任工作会议部署小学班主任工作会议尊敬的各位老师:大家好!首先感谢大家对小学班主任工作的辛勤付出和支持。

为了进一步提高小学班主任的工作质量,营造良好的教育环境,我特召开2024年班主任工作会议,现将会议部署如下:一、总结工作1. 会议开始前,各位班主任需提前准备一份工作总结报告,汇报过去一年的工作情况,包括班级管理、学生学习情况、家校沟通等方面的工作成绩和存在的问题。

2. 在总结报告中,要重点分析问题产生的原因和解决方案,提出改进措施,并结合实际情况提出建议,为今后的工作打下良好的基础。

二、明确目标1. 在会议过程中,我们将共同确定2024年的班主任工作目标,包括学生综合素质提高、班级管理规范化、家校合作深化等方面。

2. 目标的确定需要全员参与,大家可以提出自己的想法和建议,最终达成共识,并制定相应的计划和时间表。

三、加强能力提升1. 根据各位班主任的需求和问题,我将邀请相关专家进行培训和讲座,提高大家的教育教学水平和专业知识。

2. 各位班主任也可以共同分享自己的经验和方法,以促进共同进步。

四、加强家校合作1. 家校合作是班主任工作的重要环节,会议将提出加强家校合作的具体措施和方法。

2. 各位班主任需要积极主动与家长沟通,定期开展家长会、家访等活动,共同关注学生的成长与发展。

五、加强团队建设1. 班主任是一个团队的中心,在会议中我们将加强班主任之间的沟通和合作,建立良好的团队氛围。

2. 各位班主任要相互支持、相互学习,共同解决问题,为同学们创造一个温馨、和谐的班级环境。

希望各位班主任能够积极参与会议,提出自己的建议和意见,为小学班主任工作的发展贡献力量。

最后,预祝会议圆满成功,班主任工作取得更大的成绩!谢谢大家!。

班主任工作会议简报集合15篇

班主任工作会议简报集合15篇

班主任工作会议简报集合15篇班主任工作会议简报13月10日下午,十方堂小学在学校会议室召开了第一次班主任工作会议。

在会上,缪杨校长首先对上期工作作了简单的总结,充分肯定了各位班主任做出的成绩,并对新学期的'班主任工作提出了具体要求。

接着由分管德育的主任向班主任老师学习了“十方堂小学一日常规”管理制度和评比细则,明确了近期德育工作的重点:加强班级日常量化考核。

通过班主任培训,进一步明确了班主任工作职责,明确了班级管理的关键是班主任的工作态度,班主任只有认真、负责,工作才能出成效。

班主任工作会议简报220xx年1月3日下午,岷县第一中学本学期第四次班主任工作会议在广福楼二楼会议室召开,岷县第一中学行政领导及全体班主任参加了会议。

会议由副校长南树雄主持。

会上,各级部根据本学期级部工作的总目标与实际情况,对本学期级部工作进行了总结。

政教处副主任刘宏刚对政教工作进行了总结,指出了成绩和不足;政教处主任贺功斌就学期末班级考核评价、安全工作、期末考试复习备考动员与诚信应考教育、学生个性化寒假作业设计等具体工作进行了详细安排部署。

校长张新强在会上作了重要讲话,对本学期全体班主任的工作进行了肯定,要求大家根据班级实际进行详尽的学期工作总结与反思。

对全体班主任及学校教育管理者提出了四点希望与要求:一要以"立德树人"作为学校、级部、班级工作的'基本目标,在此总目标的引领下实现对学生、教师及学校教育管理者的培养;二要"爱"字当先,一如既往地把关爱学生作为工作的出发点;三是要将教书育人、做学生的人生导师作为班主任的职业目标,既关注学生当下,更关注学生的未来;四是以走进学生心灵为基本的工作方式,耐心细致、润物无声的教育引导每一位学生。

班主任工作会议简报320xx年7月6日下午第三节课,大沟学校在五楼多媒体教室召开学校期末教育教学工作会议,全体教师到会。

会议由教务主任夏洪家主持,夏主任就近期教育教学工作做了简要的总结,肯定教师们的努力工作,指出期末教育教学应该注意的相关事项,接着对期末测试工作做了有序安排。

开展班主任工作经验分享会简报

开展班主任工作经验分享会简报

教育简报
学校2023年5月31日
“智”理班集体“慧”做班主任为进一步加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用,及时总结和推广班级管理经验,从而达到班主任专业化成长的目的,切实提升班主任的专业素养和管理的水平,使我校德育工作更能适应新时期发展的需要,促进我校全体学生身心健康成长。

2023年5月29日中午,我校组织召开了班主任工作经验交流会。

本次班主任交流活动,不仅为班主任创设了交流学习的平台,更拓宽了班主任的工作思路。

教育好每一个学生,把班主任工作做实做细,做好做巧,做精做新,为学校高质量发展贡献力量。

思想在碰撞中升华,智慧在交流中成长。

七、八、九三个年级的班主任老师从班级文化建设、如何进行有效的家校沟通、班级常规管理等方面,在不同角度总结了自己在班级管理工作中的心得体会,交流了班级管理工作中的有效经验。

校长最后做了总结发言,他说:班主任工作是平凡的、琐碎的,但也是丰富的、快乐的、艺术的,班主任工作要会哄、会爱、要勤、也要一紧一松。

只要大家用智慧孕育成长,用大家放飞理想,用理想与精力的杠杆,撬开成功的大门,就一定能成就学生美好的未来,也成就自己幸福的人生。

这次班主任工作经验分享活动,不仅是大龙中学德育管理思想的碰撞,也是管理方法的互鉴,激励着每一位班主任取长补短,择善而从,做工作中的有心人,共同实现班级管理由精细化到精致化的跨越式发展。

小学班主任工作经验研讨会新闻稿

小学班主任工作经验研讨会新闻稿

小学班主任工作经验研讨会新闻稿小学班主任工作经验研讨会新闻稿班主任工作在学校工作中具有举足轻重的地位,学校的大部分工作都需要班主任的支持与配合。

为了进一步加强班级管理,强化学校“德育为首、育人为本”的办学思想,提高班主任工作的针对性、实效性和主动性,5月22日下午13:00,来安县阳光国际学校在行政楼会议室召开了小学部班主任工作会议。

会议首先由欧阳立婷、陆袁媛、邵阳等八位班主任就本学期班主任工作目标的完成情况和工作中遇到的问题作了汇报,并提出后期班主任工作的设想。

他们针对各自班上学生的心理和个性特点,在工作实践中对学生实行民主化、科学化管理,而且非常注重对学生的自我教育、自主管理能力和自律意识的培养,并取得了良好的效果。

然后王宁海部长、骈其仓部长、王发后部长和张婷婷部长对小学部班主任工作提了意见与建议,最后高乾龙校长把科学的.班级管理方法和独到的见解与班主任们作了亲切的交流和分享,把大会推向了一个高-潮。

这次会议不仅进一步提高了班主任的工作水平,也使大家对班主任工作有了一个全新的认识,促进了彼此之间的沟通和融合,将对班主任的工作起到积极的推动作用。

班主任经验交流会新闻稿2017-03-16 15:33 | #2楼12月2日下午三中小学部班主任经验交流会在小学部教学楼多媒体教室隆重召开。

本次交流会是在我校全面加强师德建设的同时,为了进一步加强班主任队伍的师德建设,提升广大班主任对师德建设重要性的认识,提升班主任的工作水平而召开的一次主题交流会,副校长吴丽霞、小学教务处主任江辉、大队辅导员王吉涛,以及小学部全体班主任参加了此次交流会。

交流会由大队辅导员王吉涛同志主持。

交流会上,六年级班主任刘光老师、李章君老师、五年级班主任杨琳老师、四年级班主任何小芳老师、三年级班主任曹丽雅老师、二年级班主任宋幼龄老师、邹俊英老师,以及一年级班主任许晶老师代表各年级班主任进行了精彩的发言。

他们分别从不同侧面结合自己的日常工作,根据自己的班级情况和工作经验,用一个个真实、鲜活的典型案例,就如何发挥班干部作用、关爱每一位学生、重视学生养成教育、培养学生优秀习惯等经验做了介绍,并进一步介绍了他们担任班主任工作的做法和体会,以及自己对教育事业的理解,对学生的热爱。

班主任经验交流新闻稿

班主任经验交流新闻稿

班主任经验交流新闻稿【班主任经验交流会】班主任们分享成功经验,勉励着未来的班主任们。

为了提高全校班主任的教育教学水平,进一步促进班级管理工作的有效开展,我校特于近日举办了一场班主任经验交流会。

活动邀请了多位优秀班主任进行经验分享,并以此鼓励、激励未来的班主任们,激发他们的工作热情和创造力。

本次经验交流会分为主题演讲和座谈交流两个环节。

在主题演讲环节,我们邀请了全校骨干班主任代表作专题演讲,分享他们在教育教学实践中所积累的成功经验。

第一位演讲嘉宾是我校初中部李老师。

她以“如何在学生中提高班级凝聚力”的主题,详细介绍了自己通过班级活动、班级文化建设等方式,有效增强班级的凝聚力。

她强调,一个凝聚力强的班级,不仅学生之间互帮互助,形成友爱氛围,而且可以有效提高班级整体的学习效果。

第二位演讲嘉宾为高级中学部的王老师。

她从“培养学生自律能力的重要性”出发,与大家分享了自己在班级管理中的一些心得和方法。

她强调学生自律能力的培养对于学习成绩和品德修养的提高至关重要,而班主任作为学生的引路人,应该在日常管理中给予学生适当的自主权,培养他们主动探索、自我管理的能力。

第三位演讲嘉宾是小学部的刘老师。

她以“如何提升学生成绩的有效方法”为主题,与大家分享了在提高学生成绩方面的一些实用经验。

她提到,学生的学习成绩不仅仅是知识的积累,更需要在学习方法、学习习惯等方面有良好的培养。

而作为班主任,应该通过精心指导、个别辅导等方式,帮助学生有效提升成绩。

在座谈交流环节中,与会的班主任们就各自遇到的问题和困惑进行了深入的探讨和交流。

大家热烈讨论,积极分享各自的工作经验和心得。

很多与会的班主任分享了他们在班级管理中的创新做法和有效措施,受到其他班主任们的肯定和赞赏。

活动结束后,我校班主任工作领导小组的负责人发表了总结讲话。

他肯定了本次经验交流会的意义和效果,并对与会班主任的辛勤付出表达了诚挚的感谢和敬意。

他指出,班主任作为教育教学工作的重要组成部分,肩负着培养学生全面发展的责任,并感谢班主任们辛勤的工作和奉献精神。

班主任工作经验交流会新闻稿(2篇)

班主任工作经验交流会新闻稿(2篇)

班主任工作经验交流会新闻稿各位领导、评委、老师:大家好!今天我演讲的题目是《只要心中有爱》我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。

爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。

讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

我是____年____月____日开始做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的。

当时班上接连发生了几件恶性事件,比如学生当堂顶撞老师,老师教育学生发脾气拍桌子,学生就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫。

这就是我接班时的大体情况。

两年后我离开的时候,这个班是全校自主管理的样板班级。

我毫不夸张地讲那是我用爱换来的!在我心中,每一个学生都是一张白纸,我在上面用爱心描绘,所以就会收获了爱的享受!在冬日的深夜,我下寝室检查学生就寝情况,全班有____名男生,我都一一给他们掖好被角,无数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。

早晨起来,天气突变,很多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。

一次,班上的____晚上11点发高烧,听到他粗重的呼吸,看到他因发烧而蹬乱的被子,我当时与其说是着急,不如说是害怕,怕这个远离父母的孩子因染病而受苦,二话没说,我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着,从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室,敲开医务室的门,放下孩子,我晕倒在病床旁,医生害怕了,我的学生吓得紧紧拉着我的手,大喊:刘老师!刘老师看着我慢慢睁开眼睛,孩子扑到我的肩上呜呜大哭……爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。

同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。

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班主任工作会议新闻报道
为了进一步加强班级管理,充分发挥各班主任的指导作用,11月7日晚在二楼会议室召开了班主任工作例会。

会议副校长刘勇主持,政教处全体人员及各班主任老师出席了会议。

江友松校长亲自参加。

这次会议非常特别。

第一阶段先由各班主任畅所欲言,就学校存在的问题,学生存在的不良现象,班级管理中遇到的困惑,在这一一提出。

如,韩宗清老师提出学校饮水问题及女生向楼下倒水现象;吴永权老师提出学生擅自外出现象,夜入网吧现象;戴军祥老师提出学生乱扔垃圾不良行为;田华勇老师提出学校存在卫生死角,江水华老师提出学生养成教育,等问题。

第二阶段大家就这些问题进行原因分析,并商讨解决问题的方法。

各位班主任各抒己见,献谋献策。

接下来,主管政教工作的副校长刘勇作了发言。

他强调,进一步规范学生日常工作,更深层次地加强学生管理,以安全、稳定为基础,长抓不懈,保证学生工作安全有效地进行;同时,要求班主任增加下寝室的次数,促进与班级同学的交流,做好寝室安全工作指导,及时了解同学们的思想动态,加强心理干预,做到防在前,治在后。

最后,江友松校长作了讲话。

在对各位班主任感人发言和全体班主任在教书育人方面所做的努力和奉献给予了充分肯定的用时,向每一位班主任提出了几点要求:要求各位班主任:一、做一个有心人,善于观察、善于发现;二、对学生要有爱心;三、有足够的信心和耐心。

?冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”。

会议在和谐热烈的氛围中结束,各班班主任对此次会议反响强烈,会后还在一起做深层次的讨论。

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