英语新标准一年级起点第一册
英语(新标准)(一年级起点1)教案模版
2.Sing the song “ Hello ! ”together.
3.Free talk
T: Hello.
S: Hi !
T:What’s your name?
S1: I am ...
T: How are you ?
S2: I am fine. And you .
T:I’m fine, too.
S1: My name is ...
T: How are you?
S1: I am fine.
T: Sit down, please!（慢速）同时用手示意学生坐下。
（贴词卡）
S1:坐下
T:今天我们要学习按指令做出回应，比一比，看谁能成为班级能手星，加油哦！
出示课题Module 3 Unit 1 Sit down!
IV.Fulfill the task
T分组（四人小组）
规则：每人发指令一次，另三位做动作，以此类推。选出本组发指令和做动作反应最快的同学为本组表现能手，参加班级大比拼。
示范（老师+三位学生）
组织四人小组活动
组织班级表现能手大比拼，选出班级表现能手4名。
（设计意图：培养小组合作学习能力，气氛浓厚，公平公正，班级大比拼，更是本课的高潮，学生学习情趣高昂。）
贴词卡window,画图
The third listening
4.再次播放动画，提出要求（第二次Ms Smart要Lingling做什么，Ms Smart说了：Please open the.
贴词卡door
最后小鸟去哪了？
5.点读Please open the window! Open the door!跟随点读，做开窗、开门的动作，慢速说。
小学新标准英语(一年级起点)第一册教案
目标
★
重点
△
难点
1．听：能听懂所学对话录音，及老师用所学句子进行问答或片段讲述。
2．说：能表演对话，说唱歌谣或歌曲。
3．读：能认读所学句子和对话，
4．能用英语进行简单的交际，明确表达自己的情感、态度、语气。
5．能在表达时根据需要变化词形，理解他人语句中的直接情感。
6.能根据需要提出问题。
7.能有兴趣的学习，能以开放合理的跨文化意识认知和理解教学内容所涉及到的英语国家的日常生活习俗,尊重英语国家的交际和生活习惯。具有爱学习，勇于探索的品质，乐于接受新的挑战，能在众人面前表现自己，能自信、正确的看待自己。
S: I’m Sam.
I’m Amy.
…
Activity3 Communicate
T:我们可以用I’m这样的句子加上自己的名字来介绍自己。谁愿意试一试？
⑴T : Hello! I’m Miss Zhang!
S: Hello! I’m …
⑵Practise in pairs. Try to find out the name of your desk mates. And then check up.
2
第十一周
Module 6
2
第十二周
2
第十三周
2
第十四周
Module 8
2
第十五周2第十六周来自Module 92
第十七周
Module 10
2
第十八周
2
第十九周
Review Module
2
课时备课
主备人：使用人：
课题
Module1
课时
2
教学
目标
★
重点
一年级起新标准英语第一册课文文本及单词表（合集）
一年级起新标准英语第一册课文文本及单词表（合集）第一篇：一年级起新标准英语第一册课文文本及单词表小学英语第一册单词表Module 1hello你好，hi嗨，goodbye 再见，I’m=I am 我是Ｍodule 2good 好的，morning 早晨，上午，what’s = what is 是什么，my 我的，name 名字，a 一，bird 鸟，panda 熊猫，boy 男孩，girl 女孩，afternoon 下午Ｍodule 3one 1,two 2,three 3,four 4,five 5,six 6,seven 7,eight 8,nine 9,ten 10,yes 是，no不是Ｍodule 4green 绿色，black 黑色，blue 蓝色，white 白色，red 红色，yellow 黄色 colour 颜色，ball 球pink 粉红色purple 紫色orange 橙色Ｍodule 5stand 站，up 向上，open 打开，window 窗户，door 门，sit 坐，down 向下It’s = it is 它是，point 指，指向，to 去，到，向，Ms 女士Ｍodule 6this 这个，our 我们的，classroom 教室，desk 课桌，and 和，seat 座位 teacher 教师cat 猫，dog 狗，that 那个Ｍodule 7school bag 书包，pen 钢笔，ruler 尺子，book 书，pencil 铅笔，pencil-box 铅笔盒，eraser 橡皮擦，crayon 蜡笔Ｍodule 8look 看，fox 狐狸，kite 风筝，house房子，box 盒子Ｍodule 9How old 几岁，you’re = you are 你是，happy 高兴的，birthday 生日，thank 谢谢 for 为，welcome 欢迎Ｍodule 10where’s = where is 在哪里 in 在……里 hat 帽子，on 在……上，under在—……下 bed 床，balloon 气球，doll 布娃娃，bear 狗熊。
《英语》新标准(一年级起点)第一册Module7
《英语》新标准(一年级起点)第一册Module 7【教育目标】1．知识目标（1）能听、说、认、读单词school bag, pen, ruler, book, pencil, pencil-box, eraser, crayon（2）能用英语听懂、会说并在情景中运用以下句型：What’s this?It’s a pen./ it’s a book.It’s my school bag.（3）能表演唱本单元歌谣pen and pencil（4）能用所学英语在生活中询问物体名称及介绍自己的物品。
2．情感文化目标（1）通过学生之间的相互交流，增进彼此了解，激发学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯。
（2）教育学生要爱护自己的学习用品，做一个有收拾的好孩子。
（3）帮助学生了解中西方课程的差异。
2．学习策略目标（1）培养师生、生生之间相互交际的能力。
（2）培养学生听说的能力。
（3）培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。
【重点、难点】1．听说认读本课单词及课文。
2．能用所学英语在生活中询问物体名称及介绍自己的物品。
【课前准备】教学卡片、人物头饰、录音机、磁带、句型条、失物认领标示、盒子、CD-ROM 【教学时间】3课时Lesson 1【教学内容】Unit 1 What’s this?【教育目标】（1）能听、说、认、读单词school bag, pen, ruler, book, pencil（2）能用英语听懂、会说并在情景中运用what’s this? / what’s that?It’sa…/ It’s my…（3）能初步理解课文。
【重点、难点】1．能听、说、认、读单词school bag, pen, ruler, book, pencil2．能用英语听懂、会说并在情景中运用what’s this? / what’s that?It’sa…/ It’s my…3．This, that,的正确发音。
【课前准备】教学卡片、人物头饰、录音机、磁带、句型条、CD-ROM【教学步骤】Warm-up1.greetings.2.sing a chant I’m a cat cat catlead-inT: Boys and girls, do you know who will come to our class? Please close your eyes and wait.S: Close their eyes.T: Ok, Panpan is coming.（带上P的头饰，拿起P 的帽子和魔术棒，以激发学生的好奇心和学习的兴趣）S: 和P 问好/介绍自己的教室…..PresentationStep 11. T&P: Thank you, boys and girls. Today I am very happy. Are you happy too? Today I will make you more happy. Everyone please close your eyes again,ok.（变出一个漂亮的大书包）P: Ask “ what’s this?”S: 引导回答It’s a schoolbag.T：拿出school bag的教学卡片，单词教学。
新标准英语一年级起点第一册文本(2012年新版)
外研社新标准英语一年级起点一年级上册文本Module 1 Unit 1 Hello!1.Listen and point:（P2）Hi, Aah… Hi! Hello! Ooh… Hello!2.Listen, point and fine “I’m…”（P2）Hi, I’m Sam. Hello, I’m Amy.Hi, I’m Daming. Hello, I’m Lingling.Hi, I’m Sam. Hello, I’m Lingling.Hello! Hi! Goodbye! Bye! Bye! Goodbye!3.Listen and say. （P4）Hello, I’m Baobao. I’m Feifei.Goodbye, Feifei. Bye, Baobao.4.Practise. （P4）Hello! Hi!I’m TIngting. I’m Taotao.Goodbye! Bye!Module 1 Unit 2 How are you! 1.Listen and point:（P5）How are you? How are you? How are you? Woof!2.Listen, point and say. （P5）How are you, Tingting? Tingting? No, I’m Lingling.Lingling? Yes, I’m Lingling.Sorry! How are you, Lingling?I’m fine. How are you?I’m fine, thank you.3.Listen, tick and say. （听力略）（P6）4.Listen and say. Then sing. （P6）HELLO, HELLOHello, hello, how are you?I’m fine, I’m fine, and hello to you.Goodbye, goodbye, goodbye to you.Goodbye, goodbye, goodbye to you.5.Play the game. Do and guess. （P7）Hello, Beibei. Feifei? No. Qiangqiang? Yes.How are you, Qiangqiang? I’m fine.6.Do and say. （P7）Lucy. Hello, I’m Lucy. Hi, Lucy. I’m Ben.Module 2 Unit 1 What’s your name?1.Listen and point. （P8）Your name, please? Sam.Your name, please? Amy!Your name, please? Ha ha…2.Listen, point and find “What’s your name?”（P8）Hello ! Hi!Good morning. I’m Ms Smart.Good morning, Ms Smart.Wha t’s your name? My name’s Daming.What’s your name? I’m Lingling.Hello, bird. What’s your name?Tweet-tweet!Hi, Tweet-tweet! Ha ha…3.Listen and say. （P9）Good morning. Good morning.What’s your name? I’m Baobao.My name’s Yangyang.4.Practise. （P9）Hi, I’m Lili. What’s your name?Hello, my name’s Lanlan.Hello, I’m Lanlan. What’s your name?Hi, I’m Xiaofei.I’m Xiaofei. What’s your name?Hi, my name’s Xiaohong.Module 2 Unit 2 I’m a boy.1.Listen and point. （P11）Hello! Hello, boys.Hello! Hello, girls.How are you? Whoops!2.Listen, point and say. （P11）Good afternoon! My name’s Panpan. I’m a panda.I’m a boy. My name is Sam.I’m a girl. My name is Amy.3.Listen and match. （略）（P12）4.Listen and say. Then sing and do the actions. （P12）Good morning, Sam.Good morning, Sam. How are you?Good morning, Sam. How are you?I’m fine, thank you. I’m fine, thank you.And how are you?5.Play the game and act it out. （P13）Good morning, Sam. Good morning, Amy.Good afternoon, Sam. Good afternoon, Lingling.6.Make and say. （P13）I’m Nini. I’m a girl. What’s your name?Hello, Nini, I’m Huanhuan. I’m a boy.Module 3 Unit 1 Sit down.1.Listen and do. （P14）Sit down! Stand up! Stand up! Sit down.2.Listen, point and fine “ sit down, stand up”. （P14）Lingling, stand up, please.Yes, Ms Smart.Please open the window!Yes, Ms Smart.Open the door! Sit down, please, Lingling.Goodbye, Tweet-tweet!Bye! See you!3.Listen and do. （P16）Stand up, please! Please sit down.4.Practise. （P16）Stand up, Xiaogang! Sit down, Xiaogang.Open the window! Open the door!Module 3 Unit 2 Point to the window!1.Listen and point. （P17）Point to the window! Point to the door!Point to the window! Point to the door!Point to the …Aargh!2.Listen , point and say. （P17）Point to the window! Point to the door!Point to the desk! Point to the chair!3.Listen and point. （略）（P18）4.Listen and say. Then sing and do the actions. （P18）STAND UPStand up! Sit down!Point to the window! Point to the door!Point to the ceiling! Point to the floor!5.Play the game. Do and guess. （P19）Point to the window! No! Yes !6.Listen and do. （P19）Point to Sun Wukong.Hello, I’m Sun Wukong.Hello, Sun Wukong.Module 4 Unit1 It’s red.1.Listen and point. （P20）Aha, blue. Wow, yellow.Oh, What colour?2.Listen, point and find “It’s…”（P20）Good morning, I’m Kami. Hello, Kami.Oh, It’s green. Now it’s black.Now it’s white. Now it’s blue.Now it’s red. Now it’s yellow.3.Listen and say. （P21）It’s white. It’s black.4.Practise. （P21）What colour? It’s blue.Module 4 Unit 2 It’s a red dog.1.Listen and point. （P22）Wow! A green cat! And a blue cat!Hey, a red cat!2.Listen, point and say. （P22）Look, it’s a red dog.Oh, a yellow and black dog.What colour is it?It’s orange.3.Listen and colour. （略）（P23）4.Listen and say. Then chant. （P23）Bob, Bob, BobIs and orange dog.5.Play the game. Choose and say. （P24）cat dog panda birdgreen yellow blue redA red cat!6.Colour and say. （P24）Look, it’s a blue cat.And it’s an orange cat.Module 5 Unit 1 This is our teacher.1.Listen and point. （P26）This is our school. This is my classroom.2.Listen, point and find “This is …”（P26）This is our classroom. This is my desk.And this is my chair.And this is our teacher, Ms Smart.Nice to meet you.Nice to meet you.Daming is a good child.3.Listen and say.This is my desk. This is my chair.This is our classroom.This is our teacher.4.Practise. （P28）This is our classroomThis is my desk.Module 5 Unit 2 That is a yellow cat.1.Listen and chant. （P29）Hey, hey! That is a desk.Aah, aah! That is a bag.Ooh, ooh! That is a cat.2.Listen, point and say. （P29）This is a white cat.That is a yellow cat.That is a black dog.This is a blue dog.3.Listen, point and say.（略）（P30）4.Listen and say. Then chant. （P30）I’m a cat, cat, catIn a cap, cap, cap.I’m a cat, cat, catIn a hat, hat, hat.5.Play the game. Point and say. （P31）This! This is a desk.That! That is a window.6.Do and say. （P31）This is our classroom. This is our teacher.That is my desk.Module 6 Unit 1 What’s this?1.Listen and point. （P32）What’s this, Sam?It’s a panda.No. What’s this, Daming?Oh, it’s a cat.2.Listen, point and find “ What’s this?”（P32）Amy! What’s this? It’s my schoolbag.What’s this? It’s a book.What’s this? It’s a pen.What’s this? It’s a pencil.What’s this? It’s a ruler.What’s that, Tom? It’s you, Amy!3.Listen and say. （P34）What’s this? It’s a pen.What’s this? It’s a schoolbag.4.Practise. （P34）What’s this? It’s a door.What’s that? It’s a book.Module 6 Unit 2 It’s my ruler.1.Listen and point. （P35）What’s this? It’s a pen.No, it’s a ruler.2.Listen, point and say. （P35）It’s my eraser. It’s my pencil case.It’s my ruler. It’s my crayon.3.Listen and colour. （略）（P36）4.Listen and say. Then chant. （P36）Pen and pencil.Pencil and pen.Pen and pencil.Say it again.5.Play the game. Do and guess. （P37）What’s this? It’s a chair. No.It’s a desk. Yes.6.Draw, ask and answer. （P37）What’s this? It’s an eraser.Module 7 Unit 1 Is it a dog?1.Listen and point. （P38）Look, my new kite!Your cat or your kite?Oh, it’s a cat kite.2.Listen, point and find “ Is it a …?”（P38）Look, Daming! What’s that?Is it a dog? No, it isn’t.Is it a monkey? No, it isn’t.Is a monster? Yes, it is. Help!Look! It’s a kite.Hello, boys!3.Listen and say. （P40）A: Is it a monkey?B: No, it isn’t.A: Is it a dog?B: Yes, it is.4.Practise. （P40）Is it a monkey? No, it isn’t.Is it a monster? Yes, it is.Module 7 Unit 2 It’s a yellow cat.1.Listen and point. （P41）Wow, it’s a blue cat.Aha, it’s a black monkey.Ha ha, it’s a red, blue, white, yellow and black monkey.2.Listen, point and say. （P41）Look, it’s my cat.Is it a black cat?No, it’s a yellow cat.Is it an orange house?Oh no. It’s an orange box.3.Listen, tick and say.（略）（P42）4.Listen and say. Then chant.Look, look! What’s that?Is it a cat?Is it a monster?Is it a monkey in a hat?5.Play the game. Choose and guess. （P43）Is it red? Yes, it is.Is it a red ball? No, it isn’t.It’s a red book. Yes!6.Make and say. （P43）Is it a monkey? No, it isn’t.Is it a kite? Yes, it is. It’s a red kite.Module 8 Unit 1 How many?1.Listen and point. （P44）One, two, three, four.One, two, three, four.One, two, three, four.2.Listen, point and find numbers 1 to 10. （P44）Count and say. How many?One two three four five six seven eight nine ten3.Listen, point and say. （P46）1 2 3 4 9 6 5 8 10 74.Draw faces on your fingers. Then practice. （P46）Count! 1,2,3,4,5! No!1, 2, 3, 4? Yes.Module 8 Unit 2 How many pink balls?1.Listen and point. （P47）How many?One, two, three, four, five. Five.One… six, seven, eight, nine, ten. Wow, ten!2.Listen ,point and say. （P47）Wow, so many balls!One, two… five.Five pink balls.How many pink balls?How many brown balls?One. One brown ball.3.Listen, tick and say. （略）（P48）4.Listen and say. Then sing. （P48）I CAN SING A RAINBOWRed and yellow and pink and green.Purple and orange and blue.I can sing a rainbow, sing a rainbow,sing a rainbow, too.5.Play the game. Sing and do. （P49）red yellow pink green purple orange blue 6.Say and count. （P49）How many words can you say?Bird, dog, pen, pencil, kite. Five!Module 9 Unit 1 How old are you?1.Listen and point. （P50）How old are you?I’m three.How old are you?I’m ten.2.Listen, point and find “ How old are you?”（P50）Hello! Look, I’m six.How old are you, Daming?I’m six, too.How old are you, Lingling?I’m seven.Look! I’m six.Six?You’re nine!Oh! I’m six.3.Listen and say. （P52）How old are you?I’m six.How old are you?I’m seven.4.Practise. （P52）What’s your name? I’m Xiaojun.How old are you? I’m seven.Module 9 Unit 2 Happy birthday!1.Listen and point. （P53）Happy birthday, Jim.Thank you, Sam. But I’m Tim.Happy birthday, Jim.Thank you, Sam.But I’m Kim. Ha ha…2.Listen, point and say. （P53）Happy birthday! Thank you.A pen for you. Thank you, Daming.You’re welcome.3.Do and say. （P54）Happy birthday! A book for you.Thank you. You’re welcome.4.Listen and say. Then sing. （P54）HAPPY BIRTHDAYHappy birthday to you.Happy birthday to you.Happy birthday, dear Sam.Happy birthday to you.5.Play the game. Find and say.（略）（P55）6.Make and say. （P55）I’m six. I’m seven.Module 10 Unit 1 That is my father.1.Listen and point. （P56）Hello, Sam! Hello, Daddy.That is my father.2.Listen, point and find “ That is my father.”（P56）Look, Daming. That is my mother. That is my father.That is my grandpa and that is my grandma.And this is my friend.Hi!3.Listen and say. （P58）This is my father.Hello! Hello!And that is my mother.Hi! Hello!4.Practise. （P58）This is my mother.That is my father.Module 10 Unit 2 That is his car.1.Listen and point. （P59）This is my father.This is my mother.This is my sister.This is my brother.2.Listen, point and say. （P59）This is my father. This is his car.This is my mother. That is her bag.This is my brother. That is his ball.This is my sister. That is her desk.Ha ha…3.Listen, match and say （略）（P60）4.Listen and say. Then chant. （P60）This is Mother PandaAnd Father Panda, too.Grandma, grandpa,brother, sister,all in the zoo.5.Play the game. Find and say. （P61）This is my father. This is his car.6.Make and say. （P61）This is my father…Review Module 1.Listen and point, Then practice.（略）（P62）2.Listen, clap and say. （P62）How many? Eight.3.Do and guess. （P63）Hello!Is it a boy? No, it isn’t.Is it a girl? Yes, it is.Is it Pingping? Yes.4.Make and say.（略）（P64）5.Practice. （P64）Happy birthday.How old are you?I’m…A… for you.Thank you.You’re welcome.6.Cover, remember and say. （P65）A: How many schoolbags?B: Five schoolbags.Reading for Pleasure（P72）It’s under the desk.Hello, I’m Kami.Hi, Kami. How old are you? I’m three.Where’s the pencil?Look! It’s under the desk. Oh, a hat!Oh no!Where’s Kami?Look!It’s on the chair. Where’s Kami now?It’s in the bag!。
一年级起点《英语》(新标准第一册)解读
How many dogs? Three dogs. Guess it. 猜一猜。
How many pandas? Eight pandas. Guess it. 猜一猜。
How many balls? Guess it. 猜一猜。
Seven balls. How many balls? Guess it. 猜一猜。
Eight balls. Module 4 模块分析教学主题：颜色语言功能：询问、回答常见颜色。
单词：green, blue, black, red, white, yellow, ball. 核心语句：What colour? It’s red. How many blue balls? Three blue balls. 歌曲：I can sing a rainbow. 活动建议模块教学建议1. 找一找，说一说；2. 听指令，快速反应（使用蜡笔/彩笔/橡皮泥等）。
Module 5 模块分析教学主题：指令语言功能：运用、回应指令。
单词：window, door. 核心语句：Stand up! Sit down! Open the window/door. Point to the window/floor/…歌曲：Stand up. 活动建议模块教学建议1. 快速反应；2.Simon says ；3. 传悄悄话，快速指认图片；4. 看口型，发指令，指图片（Point to the …）。
Module 6 模块分析教学主题：指示代词语言功能：介绍近处和远处的人或物。
单词：cat, dog, desk, seat, classroom. 核心语句：This is …That is …歌谣：I’m a cat. 活动建议模块教学建议1. 听指令，快速反应；2. Find and say ；3. 男女生对抗赛；4. 自创歌谣。
This, this, this. This is a desk. This is my desk. That, that, that. That is a seat. That is my seat. Chant it. 说歌谣。
一年级起始新标准小学英语第册教案
金州华家中心小学林君华Unit1模块整体分析Amy Daming 分别计划周末要去动物园和农场，并各自预想自己将要见到的动物。
谈论将来发生的事情。
本模块主要学习一般将来时的一般疑问句及回答：Will…Yes,…will. /No,…won’t.… will….及特殊疑问句What will you…及其回答We’ll…通过本课的学习，使学生在英语学习中获得快乐的学习体验，并用本课句型与他人交流各自将要做的事情，让学生做周末活动小调查等，以巩固一般将来时态的句子的使用。
教案Module 3 Unit 1 Maybe I’ll go to the zoo.一、教学目标与要求1、知识与能力目标能够听说读写下列句子：★We’ll see lions and tigers.★Will Sam go, tooYes, he will.★Will you go too, Daming★No, I won’t.能听说读写的词语:will, won’t, tiger, lion, school, zoo, park能听说读下列句子△I /she/he won’t …Who will…Where dose …liveIs there …there 并能用学过的句子进行询问、交流各自将要做的事情，例如到哪去，干什么？用于表达将要上的课程等。
2、情感态度目标培养学生的表达及交际能力。
使学生在英语学习中获得快乐的学习体验。
二、教学重点及难点一般将来时态的一般疑问句的使用及回答：Will …Yes,…will./No,…won’t.三、课前准备TAPE\TV\HEADDRESS\CARDS TEXTBOOK/ACTIVITYBOOK四、教学过程Step 1Warm upGood morning, boys and girls.Do you want to visit London(computer)What will you see I’ll see…(学生说出伦敦的着名城市景点课件)Boys and girls, this weekend, I will go to the supermarket to buy lots of things. Could you tell us what you will do this weekend S:I’ll go to …T:What will you see at the zoo T:I’ll see…(zoo)(板书)Step 2 Presentation and practiceBoys and girls, Let look at the video:“What will Amy, Sam and Daming do this weekend”Now, watch the video, Think it over. (课件)will Amy do this weekend will Amy seeAre you ready?Let’s see（go）.(课件全课) （Watch TV） Headdress. The student will be Amy.Show a picture.(仅一屏)Hello…Amy. What will you do this weekend(为什么用we’ll,请记住这个问题)。
小学新标准英语第1-12册单词表(一年级起点)(课本顺序)
第01册M01-1 hello 你好第01册M01-2 goodbye 再见第01册M01-3 I'm=I am 我是第01册M02-4 good 好的第01册M02-5 morning 早晨,上午第01册M02-6 what's=what is 是什么第01册M02-7 my 我的第01册M02-8 name 名字第01册M02-9 bird 鸟第01册M02-10 panda 熊猫第01册M02-11 boy 男孩第01册M02-12 girl 女孩第01册M02-13 afternoon 下午第01册M03-14 one 一第01册M03-15 two 二第01册M03-16 three 三第01册M03-17 four 四第01册M03-18 five 五第01册M03-19 six 六第01册M03-20 seven 七第01册M03-21 eight 八第01册M03-22 nine 九第01册M03-23 ten 十第01册M03-24 yes 是第01册M03-25 no 不是第01册M04-26 green 绿第01册M04-27 black 黑第01册M04-28 blue 蓝第01册M04-29 white 白色的第01册M04-30 red 红色第01册M04-31 yellow 黄色的第01册M04-32 colour 颜色第01册M04-33 basketball 篮球第01册M05-34 stand 起立第01册M05-35 up 向上第01册M05-36 open 打开第01册M05-37 window 窗户第01册M05-38 door 门第01册M05-39 Ms 女士第01册M05-40 sit 坐下第01册M05-41 down 向下第01册M05-42 it's=it is 它是第01册M05-43 point 指,指向第01册M05-44 to 去，到，向第01册M06-45 this 这个第01册M06-46 our 我们的第01册M06-47 classroom 教室第01册M06-48 desk 桌子第01册M06-49 and 和第01册M06-50 seat 座位第01册M06-51 teacher 老师第01册M06-52 cat 猫第01册M06-53 dog 狗第01册M06-54 that 那个第01册M07-55 school bag 书包第01册M07-56 pen 钢笔第01册M07-57 ruler 尺子第01册M07-58 book 书第01册M07-59 pencil 铅笔第01册M07-60 pencil-box 铅笔盒第01册M07-61 eraser 橡皮第01册M07-62 crayon 彩笔第01册M08-63 look 看第01册M08-64 fox 狐狸第01册M08-65 kite 风筝第01册M08-66 house 房子第01册M08-67 box 盒子第01册M09-68 how old 几岁第01册M09-69 you're=you are 你是第01册M09-70 happy 高兴的第01册M09-71 for 为第01册M09-72 birthday 生日第01册M09-73 thank 谢谢第01册M09-74 welcome 欢迎第01册M10-75 where's=where is 在哪里第01册M10-76 in 在…里第01册M10-77 hat 帽子第01册M10-78 on 在…上第01册M10-79 under 在…下第01册M10-80 bed 床第01册M10-81 balloon 气球第01册M10-82 doll 娃娃第01册M10-83 bear 熊第02册M01-1 how many 多少第02册M01-2 eleven 十一第02册M01-3 twelve 十二第02册M01-4 orange 橙色第02册M01-5 know 知道第02册M01-6 other 其他的第02册M01-7 tree 树第02册M01-8 so 如此第02册M01-9 many 许多的第02册M01-10 bird 鸟第02册M01-11 let's 让我们第02册M02-12 father 父亲第02册M02-13 mother 母亲第02册M02-14 grandpa 爷爷，外公第02册M02-15 grandma 奶奶，外婆第02册M02-16 sister 姐妹第02册M02-17 brother 兄弟第02册M02-18 friend 朋友第02册M02-19 doctor 医生第02册M02-20 pupil 学生第02册M02-21 he's=he is 他是第02册M02-22 she's=she is 她是第02册M03-23 her 她的第02册M03-24 bag 包第02册M03-25 his 他的第02册M03-26 coat 外套第02册M03-27 their 他们的第02册M03-28 nurse 护士第02册M03-29 dress 连衣裙第02册M03-30 driver 司机第02册M03-31 bus 公共汽车第02册M04-32 head 头第02册M04-33 face 脸第02册M04-34 nose 鼻子第02册M04-35 mouth 嘴巴第02册M04-36 ear 耳朵第02册M04-37 eye 眼睛第02册M04-38 these 这些第02册M04-39 leg 腿第02册M05-40 they're=they are 他们是第02册M05-41 cow 奶牛第02册M05-42 farm 农场第02册M05-43 pig 猪第02册M05-44 chicken 鸡第02册M05-45 egg 鸡蛋第02册M05-46 thin 瘦的第02册M05-47 fat 胖的第02册M05-48 baby 幼崽第02册M05-49 little 小的第02册M05-50 big 大的第02册M05-51 pink 粉红的第02册M06-52 snake 蛇第02册M06-53 long 长的第02册M06-54 zoo 动物园第02册M06-55 short 短的第02册M06-56 tall 高的第02册M06-57 very 非常第02册M06-58 lion 狮子第02册M06-59 cute 可爱的第02册M06-60 scary 可怕的第02册M07-61 play 玩第02册M07-62 football 足球第02册M07-63 like 喜欢第02册M07-64 basketbal 篮球第02册M07-65 ping-pong 乒乓球第02册M07-66 hot 热的第02册M07-67 swimming 游泳第02册M07-68 go swimming 去游泳第02册M07-69 dance 跳舞第02册M07-70 tired 疲劳的第02册M08-71 with 用第02册M08-72 together 一起第02册M08-73 favourite 特别喜爱的第02册M08-74 sport 运动第02册M08-75 about 关于第02册M09-76 meat 肉第02册M09-77 noodles 面条第02册M09-78 rice 米饭第02册M09-79 sweets 糖果第02册M09-80 children 孩子们第02册M09-81 ice cream 冰激凌第02册M10-82 here's=here is 这是第02册M10-83 present 礼物第02册M10-84 sorry 对不起的第02册M10-85 car 小汽车第03册M01-1 song 歌曲第03册M01-2 jigsaw 拼图第03册M01-3 bike 自行车第03册M01-4 toy 玩具第03册M02-5 T-shirt T 恤衫第03册M02-6 mum 妈妈第03册M02-7 dad 爸爸第03册M02-8 too 太第03册M02-9 small 小的第03册M02-10 shirt 衬衫第03册M02-11 at 在第03册M02-12 party 聚会第03册M02-13 clothes 衣服第03册M02-14 trousers 裤子第03册M02-15 shoe 鞋第03册M03-16 we 我们第03册M03-17 have 有第03册M03-18 English 英语第03册M03-19 new 新来的第03册M03-20 Maths 数学第03册M03-21 Music 音乐第03册M03-22 please 请第03册M03-23 play 演奏第03册M03-24 PE 体育课小学新标准英语第1-12册单词表(一年级起点)（课本顺序）3 / 9第03册 M03-25 Science 科学第03册 M03-26 Chinese 汉语，语文 第03册 M03-27 Art 美术 第03册 M04-28 o'clock 点钟 第03册 M04-29 film 电影 第03册 M04-30 time 时间 第03册 M04-31 run 跑 第03册 M04-32 train 火车第03册 M04-33 hungry 饥饿的 第03册 M04-34 dinner 正餐，主餐 第03册 M04-35 now 现在 第03册 M04-36 all right 好吧 第03册 M04-37 great 太好了 第03册 M05-38 get up 起床 第03册 M05-39 go to school 上学 第03册 M05-40 have lunch 吃午餐 第03册 M05-41 go home 回家 第03册 M05-42 then 然后第03册 M05-43 go to bed 上床睡觉 第03册 M05-44 half 半小时 第03册 M05-45 past 晚于 第03册 M05-46 late 迟的第03册 M05-47 have breakfast 吃早餐 第03册 M06-48 watch TV 看电视 第03册 M06-49 weekend 周末 第03册 M06-50 read 读 第03册 M06-51 come 来 第03册 M06-52 with 和…一起 第03册 M06-53 OK 好 第03册 M06-54 listen 听 第03册 M07-55 park 公园 第03册 M07-56 too 也 第03册 M07-57 want 想要 第03册 M07-58 us 我们（宾格） 第03册 M07-59 live 居住 第03册 M07-60 city 城市第03册 M08-61 how 怎样，如何 第03册 M08-62 by 乘坐 第03册 M08-63 walk 步行第03册 M08-64 go to work 上班 第03册 M08-65 on holiday 度假 第03册 M08-66 ship 船第03册 M08-67 China 中国 第03册 M08-68 plane 飞机 第03册 M08-69 love 爱第03册 M09-70 winter 冬天第03册 M09-71spring 春天 第03册 M09-72 wear 穿 第03册 M09-73 jacket 夹克 第03册 M09-74 summer 夏天 第03册 M09-75 autumn 秋天 第03册 M09-76 sweater 毛线衫 第03册 M09-77 warm 暖和的 第03册 M09-78 cool 凉爽的 第03册 M09-79 cold 寒冷的 第03册 M10-80 New Year 新年 第03册 M10-81 eat 吃 第03册 M10-82 hair 头发 第03册 M10-83 Christmas 圣诞节 第03册 M10-84 England 英国 第03册 M10-85 sing 唱第04册 M01-1 weather 天气，气候 第04册 M01-2 like 像，如同 第04册 M01-3 sunny 晴朗的 第04册 M01-4 windy 有风的 第04册 M01-5 rain 下雨第04册 M01-6 come on 快，走吧 第04册 M01-7 here 在这里 第04册 M01-8 snow 下雪 第04册 M02-9 radio 收音机 第04册 M02-10 photo 照片 第04册 M02-11 newspaper 报纸 第04册 M02-12 camera 照相机 第04册 M02-13 smile 微笑 第04册 M02-14 draw 画 第04册 M02-15 picture 图画 第04册 M02-16 write 写 第04册 M02-17 letter 信第04册 M02-18 colour 把…涂颜色 第04册 M03-19 tidy 整理，收拾 第04册 M03-20 room 房间 第04册 M03-21 do 做第04册 M03-22 homework 家庭作业 第04册 M03-23 secret 秘密 第04册 M03-24 card 卡片 第04册 M03-25 flower 花 第04册 M03-26 today 今天 第04册 M04-27 noise 噪音 第04册 M04-28 drink 喝，饮 第04册 M04-29 talk 谈话 第04册 M04-30 there 在那里 第04册 M04-31game 游戏第04册M05-32 skip 跳绳第04册M05-33 playtime 游戏时间第04册M05-34 sad 伤心的第04册M05-35 no one 没有人第04册M05-36 me 我（宾格）第04册M05-37 hide 隐藏第04册M05-38 seek 寻找第04册M05-39 hurry up 赶快第04册M05-40 catch 抓第04册M06-41 usually 通常第04册M06-42 Sunday 星期天第04册M06-43 help 帮助第04册M06-44 it 它（宾格）第04册M06-45 thing 东西第04册M06-46 ill 生病的第04册M06-47 him 他（宾格）第04册M06-48 her 她（宾格）第04册M06-49 cook 烧菜第04册M06-50 go shopping 去购物第04册M07-51 Children's Day 儿童节第04册M07-52 play 剧第04册M07-53 some 一些第04册M07-54 say 念，背诵第04册M07-55 poem 诗第04册M07-56 class 班级第04册M07-57 dragon dance 舞龙第04册M07-58 picnic 野餐第04册M07-59 fly 放（风筝）第04册M07-60 sleep 睡第04册M08-61 up 向上第04册M08-62 hill 小山第04册M08-63 station 车站第04册M08-64 down 向下第04册M08-65 past 经过第04册M08-66 hospital 医院第04册M08-67 stop 停止第04册M08-68 see 看见第04册M08-69 turn 转向第04册M08-70 around 朝着相反方向第04册M08-71 touch 触摸，接触第04册M09-72 left 向左第04册M09-73 go straight on 直着走第04册M09-74 right 向右第04册M09-75 West Lake Road 湖西路第04册M09-76 excuse me 对不起，打扰第04册M09-77 East Lake Road 湖东路第04册M09-78 factory 工厂第04册M10-79 next to 在…旁边第04册M10-80 in front of 在…的前面第04册M10-81 cousin 堂兄第04册M10-82 supermarket 超市第04册M10-83 well 详细地，熟悉地第04册M10-84 of course 当然第05册M01-1 use 使用第05册M01-2 chopsticks 筷子第05册M01-3 hard 困难的第05册M01-4 people 人们第05册M01-5 knife 刀第05册M01-6 fork 叉第05册M01-7 easy 容易的第05册M01-8 hamburger 汉堡包第05册M01-9 chips 薯条第05册M01-10 fast food 快餐第05册M02-11 make 制作第05册M02-12 cake 蛋糕第05册M02-13 idea 主意第05册M02-14 instead 代替第05册M02-15 lovely 可爱的第05册M03-16 naughty 淘气的第05册M03-17 dragon boat 龙舟第05册M03-18 row 划船第05册M03-19 lake 湖第05册M03-20 feed 喂第05册M03-21 get out 离开第05册M03-22 wet 湿的第05册M03-23 shorts 短裤第05册M04-24 can 能第05册M04-25 winner 胜利者第05册M04-26 jump 跳第05册M04-27 far 远第05册M04-28 see 看出，发觉第05册M05-29 shop 商店第05册M05-30 ill 生病的第05册M05-31 biscuit 饼干第05册M05-32 worry 担心第05册M05-33 all 全部的第05册M06-34 computer game 电子游戏机第05册M06-35 careful 小心的第05册M06-36 fix 修理第05册M06-37 jigsaw puzzle 拼图玩具第05册M06-38 pet 宠物第05册M06-39 mouse 老鼠第05册M07-40 headache 头疼第05册M07-41 stomach ache 胃痛第05册M07-42 test 考试第05册M07-43 Friday 星期五小学新标准英语第1-12册单词表(一年级起点)（课本顺序）5 / 9第05册 M07-44 clever 聪明的 第05册 M07-45 cold 感冒 第05册 M07-46 cough 咳嗽 第05册 M08-47 stone 石头 第05册 M08-48 animal 动物 第05册 M08-49 elephant 大象 第05册 M08-50 horse 马 第05册 M08-51 visit 参观 第05册 M08-52 man 男人 第05册 M08-53 woman 女人 第05册 M09-54 long jump 跳远 第05册 M09-55 Sports Day 运动日 第05册 M09-56 high jump 跳高 第05册 M09-57 race 赛跑 第05册 M09-58 run a race 参加赛跑 第05册 M09-59 train driver 火车司机 第05册 M09-60 taxi driver 出租车司机 第05册 M09-61 bus driver 公交车司机 第05册 M10-62 Hong Kong 香港 第05册 M10-63 airport 飞机场 第05册 M10-64 sea 大海第05册 M10-65 Saturday 星期六 第06册 M01-1 nice 友善的 第06册 M01-2 always 总是 第06册 M01-3 but 但是 第06册 M01-4 a bit 有一点 第06册 M01-5 shy 害羞的 第06册 M01-6 quiet 安静的 第06册 M01-7 loud 吵闹的第06册 M01-8 helpful 有帮助的 第06册 M01-9 plus 加上 第06册 M01-10 twenty 二十 第06册 M01-11 more 更多的 第06册 M02-12 wide 宽的 第06册 M02-13 old 古老的 第06册 M02-14 London 伦敦 第06册 M02-15 from 来自 第06册 M02-16 river 河流 第06册 M02-17 clock 钟 第06册 M02-18 high 高的 第06册 M02-19 new 新的 第06册 M02-20 round 圆的 第06册 M03-21 maybe 也许 第06册 M03-22 tiger 老虎 第06册 M03-23 lots of 很多 第06册 M03-24 phone 打电话第06册 M04-25witer 作家 第06册 M04-26 future 将来 第06册 M04-27 policeman 警察 第06册 M05-28 fruit 水果 第06册 M05-29 apple 苹果 第06册 M05-30 orange 橘子 第06册 M05-31 peach 桃子 第06册 M05-32 fourteen 十四 第06册 M05-33 them 他们（宾格） 第06册 M05-34 thirteen 十三 第06册 M05-35 fifteen 十五 第06册 M05-36 sixteen 十六 第06册 M05-37 seventeen 十七 第06册 M05-38 eighteen 十八 第06册 M05-39 nineteen 十九 第06册 M06-40 work 工作，学习 第06册 M06-41 hard 努力地 第06册 M06-42 speak 说话 第06册 M06-43 quite 相当地 第06册 M06-44 good at 擅长 第06册 M06-45 say 表达，写道 第06册 M06-46 try 努力，尝试 第06册 M06-47 fast 很快地 第06册 M07-48 young 年轻的 第06册 M07-49 who 谁第06册 M07-50 grandparent 祖父母 第06册 M07-51 old 老的 第06册 M07-52 then 在那时 第06册 M07-53 beautiful 漂亮的 第06册 M07-54 dear 亲爱的 第06册 M07-55 yesterday 昨天 第06册 M07-56 fun 有趣的 第06册 M08-57 second 第二 第06册 M08-58 floor 楼层 第06册 M08-59 find 找到 第06册 M08-60 first 第一 第06册 M08-61 vegetable 蔬菜 第06册 M08-62 last 上一个 第06册 M08-63 milk 牛奶 第06册 M09-64 tomorrow 明天 第06册 M09-65 take 带着 第06册 M09-66 why 为什么 第06册 M09-67 day 天，日子 第06册 M09-68 Monday 星期一 第06册 M09-69 after 在…之后 第06册 M09-70Tuesday 星期二第06册M09-71 Wednesday 星期三第06册M09-72 Thursday 星期四第06册M10-73 fifty 五十第06册M10-74 thirty 三十第06册M10-75 different 不同的第06册M10-76 sixty 六十第06册M10-77 forty 四十第06册M10-78 eighty 八十第06册M10-79 ninety 九十第06册M10-80 seventy 七十第06册M10-81 hundred 百第07册M01-1 soon 不久第07册M01-2 tell 告诉第07册M01-3 still 仍第07册M01-4 April 四月第07册M01-5 dancing 舞蹈第07册M01-6 also 也第07册M01-7 American 美国人第07册M02-8 yesterday 昨天第07册M02-9 clean 打扫第07册M02-10 finish 完成第07册M02-11 wash 洗第07册M03-12 learn 学习第07册M03-13 dirty 脏的第07册M03-14 National Day 国庆节第07册M04-15 invent 发明第07册M04-16 paper 纸第07册M04-17 important 重要的第07册M04-18 printing 印刷术第07册M04-19 print 印刷第07册M04-20 bicycle 自行车第07册M05-21 went--go 去第07册M05-22 the Great Wall 长城第07册M05-23 saw--see 看见第07册M05-24 ate--eat 吃第07册M05-25 had--have 享受第07册M05-26 bought--buy 买第07册M05-27 climb 爬第07册M05-28 mountain 山第07册M05-29 wore--wear 穿第07册M05-30 ice-skating 滑冰第07册M05-31 fell over--fall over 摔倒第07册M05-32 hurt 受伤第07册M05-33 learnt--learn 学习第07册M05-34 skate 滑冰第07册M05-35 fall over 摔倒第07册M06-36 gold 金子第07册M06-37 food 食物第07册M06-38 took--take 拿走第07册M06-39 made--make 制作第07册M06-40 angry 生气的第07册M06-41 only 只第07册M06-42 away 离开第07册M06-43 said--say 说第07册M07-44 break 弄坏第07册M07-45 cry 哭第07册M07-46 monster 怪物第07册M07-47 ran--run 跑第07册M07-48 came--come 来第07册M07-49 last 刚过去的第07册M07-50 won--win 赢得第07册M07-51 gold 金制的第07册M07-52 cup 奖杯第07册M07-53 practice 练习第07册M07-54 win 赢得第07册M07-55 happen 发生第07册M07-56 put--put 放第07册M07-57 ride 骑第07册M07-58 thirsty 口渴的第07册M07-59 watermelon 西瓜第07册M07-60 fell off--fall off 从…跌落第07册M07-61 knee 膝盖第07册M07-62 cut--cut 切，割第07册M07-63 finger 手指第07册M07-64 matter 麻烦事第07册M07-65 medicine 药第07册M07-66 toothache 牙疼第07册M07-67 fever 发烧第08册M01-1 machine 机器第08册M01-2 sir 先生第08册M01-3 potato 土豆第08册M01-4 glasses 眼镜第08册M01-5 anything 任何东西第08册M01-6 wait 等待第08册M01-7 duck 鸭子第08册M01-8 grass 草地第08册M01-9 silence 安静第08册M02-10 difficult 困难的第08册M02-11 choose 选择第08册M02-12 expensive 昂贵的第08册M02-13 perfect 完美的第08册M02-14 cheap 便宜的第08册M02-15 cost 价值为第08册M02-16 thousand 千第08册M03-17 shout 呼喊第08册M03-18 wolf 狼小学新标准英语第1-12册单词表(一年级起点)（课本顺序）7 / 9第08册 M03-19 once upon a time 从前 第08册 M03-20 look after 照看 第08册 M03-21 sheep 绵羊 第08册 M03-22 bored 无聊的 第08册 M03-23 village 村庄 第08册 M03-24 everyone 每个人 第08册 M03-25 field 田地，牧场 第08册 M03-26 laugh 笑 第08册 M03-27 lie 谎话，谎言 第08册 M03-28 into 到…里 第08册 M04-29 concert 音乐会 第08册 M04-30 chinese 中国的 第08册 M04-31 CD 激光唱盘 第08册 M04-32 nervous 紧张的 第08册 M04-33 before 在…之前 第08册 M04-34 end 结束 第08册 M04-35 clap 鼓掌第08册 M04-36 proud 自豪的 第08册 M04-37 when 什么时候 第08册 M05-38 happen 发生第08册 M05-39 Mother's Day 母亲节 第08册 M05-40 surprise 出乎意料的 第08册 M05-41 message 消息，祝词 第08册 M05-42 special 特殊的 第08册 M06-43 report 报导 第08册 M06-44 stick 粘贴第08册 M06-45 fantastic 极好的 第08册 M06-46 meet 见面，集合 第08册 M07-47 space 太空 第08册 M07-48 sun 太阳 第08册 M07-49 planet 行星 第08册 M07-50 ring 环，环形物 第08册 M07-51 moon 月亮 第08册 M07-52 night 夜晚 第08册 M07-53 banana 香蕉 第08册 M07-54 at all 根本 第08册 M08-55 east 东方 第08册 M08-56 west 西方 第08册 M08-57 country 国家 第08册 M08-58 America 美国 第08册 M08-59 cousin 堂兄弟 第08册 M08-60 capital 首都 第08册 M08-61 Canada 加拿大 第08册 M08-62 north 北方 第08册 M08-63 south 南方 第08册 M09-64 Australia 澳大利亚第08册 M09-65because 因为 第08册 M09-66 map 地图 第08册 M09-67 language 语言 第08册 M09-68 back 后面的第08册 M09-69 leaves 树叶（复数） 第08册 M10-70 send 寄第08册 M10-71 postcard 明信片 第08册 M10-72 granddad 祖父 第08册 M10-73 restaurant 餐馆 第08册 M10-74 much 许多的，非常 第09册 M01-1 year 年第09册 M01-2 before 以前 第09册 M01-3 duck 鸭子第09册 M01-4 playground 操场 第09册 M02-5 heavy 重的 第09册 M02-6 lift 提，抬 第09册 M02-7 sell 卖出价 第09册 M02-8 country 国家 第09册 M02-9 sometimes 有时 第09册 M02-10 restaurant 饭馆 第09册 M03-11 night 夜晚 第09册 M03-12 why 为什么 第09册 M04-13 invitation 请柬 第09册 M04-14 reply 回复 第09册 M05-15 mine 我的 第09册 M05-16 yours 你（们）的 第09册 M05-17 hers 她的 第09册 M05-18 his 他的第09册 M05-19 both （两者）都 第09册 M05-20 whose 谁的 第09册 M05-21 skirt 短裙 第09册 M05-22 laugh 笑 第09册 M06-23 well 好的 第09册 M06-24 true 真实的 第09册 M06-25 point 分 第09册 M06-26 team 队 第09册 M06-27 thirty--six 三十六 第09册 M07-28 blind 盲的 第09册 M07-29 special 特别的 第09册 M07-30 hear 听见 第09册 M07-31 fire 火第09册 M07-32 inside 在…里面 第09册 M07-33 safe 安全的 第09册 M08-34 line 排列第09册 M08-35 morning exercise （复）早操 第09册 M08-36miss 想念第09册M08-37 break 休息第09册M08-38 study 学习第09册M09-39 bored 无聊的第09册M09-40 nothing 没什么第09册M09-41 water 水第09册Ml0-42 should 应该第09册Ml0-43 rule 规则第09册Ml0-44 kind 友善的第10册M01-1 drove （drive的过去式）驾驶第10册M01-2 flute 笛子第10册M01-3 player 演奏者第10册M01-4 office 办公室第10册M01-5 parent 父亲；母亲第10册M02-6 email 电子邮件第10册M02-7 sausage 香肠第10册M02-8 sandwich 三明治第10册M02-9 delicious 美味的第10册M03-10 return 归还第10册M03-11 borrow 借入，借来第10册M04-12 fine （身体）很好第10册M04-13 sent （send的过去式）寄第10册M04-14 get 收到，接到第10册M04-15 chocolate 巧克力糖第10册M04-16 season 季节第10册M05-17 broken 损坏的，折断的第10册M05-18 carry 提，背，抱第10册M05-19 back 背部第10册M05-20 shoulder 肩膀；肩部第10册M05-21 brown 棕色的；褐色第10册M05-22 hand 手第10册M06-23 place 地方第10册M06-24 circle 圆，圆圈第10册M06-25 build 建造第10册M06-26 solve 解答，解释第10册M06-27 hope 希望第10册M06-28 amazing 令人惊讶的第10册M06-29 thought （think的过去式）第10册M07-30 message 信息第10册M07-31 another 另一个第10册M07-32 click on 发出咔嗒声;点击第10册M07-33 busy 忙碌的第10册M08-34 of course 当然第10册M08-35 drew （draw的过去式）画第10册M08-36 piece 张、片、块第10册M08-37 paper 纸第10册M08-38 scissors 剪刀（复数）第10册M09-39 theatre 剧院第10册M09-40 question 问题在于第10册M09-41 men （man的复数形式）男人第10册M09-42 women （woman的复数形式）女人第10册M09-43 room 房间第10册M09-44 history 历史第10册M10-45 ticket 票第10册M10-46 toothbrush 牙刷第10册M10-47 leave 离开，动身第10册M10-48 building 建筑物第11册M01-1 thousand 一千，一千个第11册M01-2 kilometre 公里第11册M01-3 might 可能，可以第11册M01-4 million 百万，百万个第11册M01-5 place 地方，地点第11册M01-6 building 建筑物，大楼第11册M02-7 surprise 惊奇第11册M02-8 everywhere 各处，到处第11册M02-9 restaurant 饭馆第11册M02-10 different 不同的第11册M02-11 dancing 舞蹈第11册M02-12 weekend 周末第11册M03-13 stamp 邮票第11册M03-14 album 集邮册第11册M03-15 collect 收集第11册M03-16 America 美国第11册M03-17 Canada 加拿大第11册M03-18 coconut 椰子第11册M04-19 special 特殊的，特别的第11册M04-20 hear 听到，听见第11册M04-21 nearly 几乎，接近，差不多第11册M04-22 present 礼物第11册M04-23 together 一起第11册M05-24 pleased 高兴的，满足的第11册M05-25 address 地址第11册M05-26 pen pal 笔友第11册M05-27 pretty 漂亮的第11册M05-28 foreign 外国的第11册M06-29 chopsticks （复）筷子第11册M06-30 difficult 困难的第11册M06-31 city 城市第11册M06-32 answer 回答第11册M06-33 finish 完成，结束第11册M07-34 CD-ROM 电脑光盘第11册M07-35 bamboo 竹子第11册M07-36 copy 模仿第11册M07-37 child 孩子第11册M07-38 awake 醒的第11册M08-39 tidy 整理，收拾第11册M08-40 often 常常，经常小学新标准英语第1-12册单词表(一年级起点)（课本顺序）9 / 9第11册 M08-41 bookshelf 书架 第11册 M08-42 choose 选择 第11册 M08-43 week 星期，周 第11册 M09-44 peace 和平 第11册 M09-45 world 世界 第11册 M09-46 kangaroo 袋鼠 第11册 M10-47 thirsty 口渴的 第11册 M10-48 bring 拿来，带来 第11册 M10-49 way 方式，方法 第11册 M10-50 line 排，列 第12册 M01-1 hot dog 热狗 第12册 M01-2 waitress 女服务生 第12册 M01-3 cola 可乐 第12册 M01-4 dollar 美元 第12册 M01-5 cent 美分 第12册 M01-6 enjoy 享受，欣赏 第12册 M02-7 aound 在…周围 第12册 M02-8 duck 鸭子 第12册 M02-9 soon 不久，快 第12册 M02-10 dry 干的第12册 M02-11 naughty 顽皮的，淘气的 第12册 M02-12 funny 有趣的，好笑的 第12册 M02-13 quickly 很快地 第12册 M02-14 wet 湿的第12册 M02-15 angry 生气的，愤怒的 第12册 M02-16 shine 发光 第12册 M04-17 carry （用手、肩等）提，搬 第12册 M04-18 supermarket 超市 第12册 M04-19 party 聚会 第12册 M04-20 hold 拿着第12册 M04-21 fall 落下，跌落 第12册 M04-22 later 稍后，随后 第12册 M04-23 away 在远处，到远处 第12册 M04-24 stairs （常复）楼梯 第12册 M04-25 heavy 重的 第12册 M05-26 clap 鼓掌 第12册 M05-27 arrive 到达 第12册 M06-28 space 太空 第12册 M06-29 travel 旅行 第12册 M06-30 interested 感兴趣的 第12册 M06-31 spaceship 宇宙飞船 第12册 M06-32 model 模型 第12册 M07-33 spend 度过第12册 M07-34 excited 激动的，兴奋的 第12册 M07-35 video 录像 第12册 M07-36 proud 自豪的第12册 M07-37someday 将来某一天 第12册 M08-38 blind 瞎的 第12册 M08-39 deaf 聋的第12册 M09-40 matter 麻烦事 第12册 M09-41 baseball 棒球 第12册 M09-42 team 队 第12册 M09-43 mistake 错误 第12册 M09-44 scared 恐惧的 第12册 M10-45 middle school 中学 第12册 M10-46 really 真正地 第12册 M10-47 study 学习 第12册 M10-48 geography 地理 第12册 M10-49 useful 有用的 第12册 M10-50 student 学生。
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《英语》新标准(一年级起点)第一册Module 2Kiko Gan【教育目标】1．知识目标（1）能听、说、认、读单词good, morning, what’s=what is, my, name, a, bird, boy, panda, girl, afternoon（2）能用英语听懂、会说并在情景中运用Good morning/Good afternoon, what’s your name?/ My name is…/I’m…, I’m a boy./I’m a girl.（3）能表演唱本单元歌谣An orange dog（4）能用所学英语在生活中做简单的自我介绍（介绍自己姓名和性别）、询问对方姓名、及上下午好。
2．情感文化目标。
（1）通过学生之间的相互交流，增进彼此了解，激发学习英语的兴趣。
（2）通过自我介绍，问候及告别的学习，培养学生做一个有礼貌的好孩子。
（3）教育学生要团结友爱，与朋友融洽相处。
（4）通过学生亲自体验，理解中西方国家文化的差异。
3．学习策略目标（1）在任务活动中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。
（2）培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。
【重点、难点】1．听说认读本课单词及课文。
2．能用英语自我介绍、（介绍自己姓名和性别）、询问对方姓名、及上下午好。
3．能区别morning/afternoon 的时间界。
4．My name’s 的正确发音。
【课前准备】教学卡片、人物头饰、录音机、磁带、句型条、手偶兔、CD-ROM、帽子、魔术棒、熊猫/小鸟/小狗头饰【教学时间】3课时Lesson 1【教学内容】Unit 1 What’s your name?Task 1/ Task 2【教育目标】1．能听、说、认、读单词good, morning, what’s=what is, my, name2．能用英语听懂、会说并在情景中运用what’s your name?/ my name’s…/I’m…Good morning.【重点、难点】1．My name’s…句型的运用及正确发音2．能用英语询问对方名字。
【课前准备】教学卡片、人物头饰、录音机、磁带、句型条、手偶兔、CD-ROM、小鸟头饰、【教学步骤】Warm-up1.greetings.2.sing a song3.TPR Activity stand up/sit downReview1.. 请4位同学带上人物头饰向大家问好。
(复习问候语Hi/ Hello, I’m..)2．A game train game （复习问候语how are you?/ I’m fine.thank you. And you?）lead-inT: where is Coco? Oh, she’s here. She is having English class now. today she brings her friend to our class. Do you want to kown who he is.(一边介绍，一边拿出魔术盒子。
S：guess and sayT: Oh, he is a bird. He is lovely.S: 学习bird 一词。
（TPR）PesentationStep 1Goodmorning 的学习和运用1. S: Bird, bird, welcome to our class.B: Thank you. Good morning, boys and girls. I’m Tweet.S: 引导回答Good morning, Tweet.T：出示图片和句子。
教读句子和单词。
（TPR/V oice game）2. B: Good morning, I’m panpan.（任意向同学说）S：Good morning, I’m Lily.B: How are you?S: I’m fine,thank you. And you?B: I’m fine, too. Goodbye.S: Bye.3. pair work.Step 2what’s your name ? my name’s…的学习和运用1.T: Tweet is very friendly. He like making friends very much. But he doesn’t know your name?( put on Ms Smart’s mask)B:Good morning, I’m Tweet. What’s your name?T: Good morning, My name ‘s Ms Smart.T: 出示句子，教读（注意让学生多模仿发音）（train game.voice game）3．请出小朋友扮演Ms Smart/ Tweet练习刚刚老师的对话。
4．A game. Point and say5. A song Good morning, what’s your name?6. pair workS1: Good morning,S2: Good morningS1: What’s your name?S2: My name’s Lucy. What’s your name?S1: I’m Peter. How are you?S2: I’m fine,thank you. And you?S1: I’m fine, too. ByeS2: Bye.Step 3P6 Task1T: Play the tapeS: Listen to the tape and think about the question “who are in the dialogue?”T: Play the tape again.S：听录音，用手指着你所听到的句子。
T：放录音，每听一句就暂停一下，做动作来解释刚才的句子。
S：听录音，并跟读，注意模仿语音语调。
S：分角色朗读课文。
S：表演课文。
鼓励学生改编课文。
如将小鸟变成其它小动物。
Homework1.听录音读书30分钟，复习本单元，预习下一个单元。
2.回家练习唱歌曲，并改编。
3.回家用英语向父母问好，并用英语介绍自己。
4.自制课文人物头饰，并给父母表演课文。
Lesson 2【教学内容】Unit 1 task 3 & Unit 2 task1/task2【教育目标】1．复习单词good, morning, what’s=what is, my, name 句型what’s your name?/ my name’s…/I’m…Goodmorning.2．能听、说、认、读单词panda boy girl2．能用英语听懂、会说并在情景中运用I’m a boy./ I’m girl.【重点、难点】1．I’m a boy/girl…句型的运用及正确发音2．能用英语介绍自己的性别。
【课前准备】教学卡片、人物头饰、录音机、磁带、句型条、手偶兔、CD-ROM、小鸟头饰、小熊猫头饰【教学步骤】Warm-up1．greetings.2．sing a songReview1.. 复习单词( flashcards game, guessing game,voice game)2. 带上人物头饰复习句型what’s your name?/ my name’s…3．A game train game （复习问候语Good morning, what’s your name?/ my name’s…）4.阅读课文并表演lead-inT：Today we have another new friend. He is very funny. Do you want to know who heis.(guessing game)T:教师一边解释一边在黑板上画熊猫。
（一点一点画，让学生猜，以激发他们学习英语的兴趣）PresentationStep 11. T: Oh it’s a panda.S: Panda(voice game, train game)T: 带上Panda的头饰，拿着帽子和魔术棒，向大家介绍Hi, my name’s Panpan. I’m a panda.（出示句型）教读句子。
S；跟读句子。
S；请几位同学戴上P的头饰到教室前模仿P 。
说句子并摆姿势。
还可以和下面的同学互动。
P：Hi, my name’s Panpan. I’m a panda. What’s your name?S1: Hi, my name’s …2．拿出小鸟和小兔的头饰，让学生带上并表演。
C: Good morning, my name’s Coco. I’m a rabbit. What’s your name?B: Good morning,….Step 2 boy & girl1. T: (put on Panpan’s mask)Look, this is my hat. This is my magic wand. I have magic. Boys and girls, please close your eyes.S: Close their eyes.T: Open your eyes.(变出SAM 的头饰) 带上头饰对大家说“Good morning, my name’s Sam. I’m a boy.S: 学习boy(TPR/ flashcards/ voice game)3.用同样的方法变出Amy学习girl。
4．Games(1) TPR game.(2) boy/girl stand up and sit down5. A new song I’m a boy and you’re a girlStep 3 P8 task1T: Play the tape.S: Listen to the tape and think about the question “ who are talking in the dialogue?”T: Play the tape agin.S: listen and repeat.S: Read the text.S: Act out the dialogue.鼓励学生改编丰富对话。
Consolidation1. A game train game my name’s Peter, I’m a boy.----I’m lily. I’m a girl.---….2.S：请4位同学上台，介绍自己。
T：引导学生说You’re a boy. You’re John.S:任意叫同学介绍自己，练习you’re…3. Pair work(一个同学扮演P，其余同学向P介绍自己的个人信息，鼓励学生尽可能多介绍自己)T: Today Panpan is very happy. He likes you very much. But he doesn’t know your name and your sex. Can you tell him, ok?e.g. T: Good morning, my name’s Panpan. I’m a panda.S1:Good morning, Panpan. My name’s Cici. I’m a girl. I’m 6.S2:…….Homework5.听录音读书30分钟，复习本单元，预习下一个单元。