华图资料分析(内部资料)精品PPT课件
2020国考华图第二季-资料分析六点半讲义
六点半课堂讲义资料分析主讲人：朱亚楠、孔茹钰、左宏帅、李玲玲目录第一讲特殊分数在资料分析中的应用 (3)第二讲平均数增长率计算 (7)第三讲增长率之大小比较 (12)第四讲十字交叉法巧解资料分析 (19)第一讲特殊分数在资料分析中的应用核心知识梳理经典例题讲解【例1】（2019吉林乙）初步核算，2018年我国国内生产总值90.03万亿元，按可比价格计算，比上年增长6.6%，实现了6.5%左右的预期发展目标。
分产业看，第一产业增加值6.47万亿元，比上年增长3.5%；第二产业增加值36.60万亿元，增长5.8%；第三产业增加值46.96万亿元，增长7.6%。
2018年我国第三产业增加值同比约增加了：A.1.3万亿元B.3.3万亿元C.2.9万亿元D.3.8万亿元【例2】（2019广东乡镇）2018年，B省新登记企业最集中的三个行业分别是批发和零售业、租赁和商务服务业、制造业，新登记企业数分别为36.14万户、15.19万户、9.25万户，分别同比增长0.23%、增长22.98%、下降6.8%。
2018年，B省租赁和商务服务业新登记企业数较上年增加约（）万户。
A.2.8B.3.8C.4.8D.5.8【例3】（2017联考）2015年全国共建立社会捐助工作站、点和慈善超市3.0万个，比上一年减少0.2万个，其中：慈善超市9654个，同比下降5.1%。
全年共接收社会捐赠款654.5亿元，其中：民政部门接收社会各界捐款44.2亿元，各类社会组织接收捐款610.3亿元。
全年民政部门接收捐赠衣被4537.0万件，捐赠物资价值折合人民币5.2亿元。
全年有1838.4万人次困难群众受益，同比增长8.5%，增长率较上一年下降27.5个百分点。
全年有934.6万人次在社会服务领域提供了2700.7万小时的志愿服务，同比减少10.4万小时。
2015年，全国建立的慈善超市较2014年约：A.减少519个B.增加519个C.减少686个D.增加686个【例4】（2018广州3.25）我国2017年粮食种植面积11222万公顷，比上年减少81万公顷。
华图教育公务员培训基础班资料分析讲义
70 60 50 40 30 20 10 0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007
三.阅读技巧
一,粗读材料 1. 阅读材料主旨 2. 阅读材料结构 二,读题,返回资料当中寻找数据 读题, 三,综合分析与计算
分段落主题型" 【材料一】"分段落主题型"文字材料 材料一】 分段落主题型 全年建设占用耕地18.83 万公顷.灾毁耕地1.79万公顷.生态退耕2.54 万公顷. 因农业结构调整减少耕地0.49 万公顷.土地整理复垦开发补充耕地19.58 万公顷 .当年净减少耕地4.07 万公顷. 全年水资源总量24690亿立方米,比上年减少2.5%;人均水资源1873立方米,减 少3.0%.全年平均降水量608毫米,增加1.9%.年末全国大型水库蓄水总量1869 亿立方米,比上年末多蓄水52 亿立方米.全年总用水量5760 亿立方米,比上年 减少0.6%.其中,生活用水增长1.6%,工业用水增长2.7%,农业用水减少2.2% .万元国内生产总值用水量253立方米,比上年下降10.8%.万元工业增加值用 水量139 立方米,下降9.5%.人均用水量437 立方米,下降1.1%. 国土资源调查及地质勘查新发现大中型矿产地208 处,其中,能源矿产地50 处 ,金属矿产地73处,非金属矿产地82 处,水气矿产地3处.有77 种矿产新增查 明资源储量,其中,石油12.1 亿吨,天然气6974 亿立方米,原煤406.2 亿吨. 全年完成造林作业面积520 万公顷,完成造林成活面积371 万公顷,其中人工造 林完成256 万公顷.林业重点工程造林成活面积268万公顷,占完成造林成活面 积的72.2%.全民义务植树22.7 亿株.截至2007 年底,自然保护区达到2531 个 ,其中国家级自然保护区303 个,自然保护区面积15188 万公顷,占国土面积的 15.0%.新增综合治理水土流失面积3.9 万平方公里,新增实施水土流失地区封 育保护面积3.3 万平方公里. 初步测算,全年能源消费总量26.5 亿吨标准煤,比上年增长7.8%.煤炭消费量 25.8亿吨,增长7.9%;原油消费量3.4 亿吨,增长6.3%;天然气消费量673亿立 方米,增长19.9%;电力消费量32632 亿千瓦小时,增长14.1%.主要原材料消 费中,钢材5.2 亿吨,增长17.4%;精炼铜399万吨,增长13.0%;电解铝1112 万 吨,增长27.6%;乙烯1048万吨,增长11.4%;水泥13.3 亿吨,增长10.5%.
2012华图-名师模块班-资料分析讲义-李委明
第四课时
..........................................................................................................................................................15
l强化练习一：国家2011年材料三.
.......................................................................................................19
l强化练习二：10-918联考材料四.
........................................................................................................20
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
资料分析讲义(中公+华图深度班综合版,超级经典!珍藏版)
资料分析：唯一的办法就是，在正确方法的引导下进行机械化、流程式操作。
（做题顺序，排在前二或三位）主要考察应考人员对各种形式的统计资料（包括文字、图形和表格等）进行正确理解、计算、分析、比较、判断、处理的能力。
解题步骤：（1读题干（30s ）；对象“ ”；陷阱“ ”）（2）以题定位（3）准确列式 （4）合理估算计分（0.7-1），17个/20以上一、统计术语（一）掌握型术语（1）百分数<一个是量的比较>：A/B*100%。
解答与百分数有关的试题时，要明确是以什么作为标准来进行比较(和谁比，就是以谁为标准)。
如：去年的产量为a ，今年的产量为b ，今年的产量比去年高10%，则b-a=10%a （以去年的产量为标准）；去年的产量为a ，今年的产量为b ，去年的产量比今年低10%，则b-a=10%b （以今年的产量为标准）。
百分点<一个是率的比较>：以百分数的形式表示相对指标的变动幅度，没有百分号。
如：今年的产量提高了17%，去年的产量下降了12%，则今年比去年提高了29个百分点，但是不能说今年比去年提高了29%。
成数：一成即十分之一。
折数：一折即十分之一。
比重：整体中某部分所占的份额。
（2）基期、现期（报告期） 基期：作为对比基础的时期，现期：相对基期而言的一个概念。
如：“和2003年8月相比，2003年9月的某量发生的变化”，则以2003年8月为基期，2003年9月为现期。
（3）倍数：两个有联系的指标的对比。
如：去年的产量为a ，今年的产量是去年的3倍，则今年产量为3a ；去年的产量为a ，今年的产量比去年增长了3倍，则今年产量为4a 。
翻番：即数量加倍，翻一番为原来的2倍，翻两番为原来的4倍；依此类推，翻n 番为原来的2n 倍。
（4）指数 用于衡量某种要素相对变化的指标量，通常将基期的指数值定为100，其它量和基期量相比较得出的数值即为该时期的指数值。
如：a=60，b=40，若b 的指数为100，则a 的指数为150。
华图
公务员【哈密帮主】面试技巧全集共22MB（打包下载）:/source/16140/【强烈推荐】2010公务员考试【行测+申论+面试】经典资料大放送:/source/18965/《2010国家公务员录用考试行政职业能力测验》专用教材配套学习软件（中共党史出版社）:/source/18631/2009年华图---公务员面试应式技巧【张协云】视频资料（无密码破解版）:/source/12529/2010年公务员考试【最具价值的申论热点】资料汇总:/source/18883/2010年华图钻石保过班和技巧提高班精华讲义:/source/16993/2010年国家各省公务员面试高分宝典【面试通关红宝书】:/source/19036/2010中公教育【李永新】公务员考试基础深度班视频课程-【申论篇】1.82GB:/source/18135/公务员考试【华图+中公+新东方】辅导班经典视频-音频mp3教程讲座讲义汇总:/source/18567/2010【新东方】国家公务员行政能力测试冲刺串讲mp3[共5讲]:/source/18122/2010【新东方】国家公务员考试强化精讲班视频课程【共五部分】:/source/18121/2010【新东方】国家公务员考试强化精讲班视频课程--《数量关系》:/source/18120/2010年【新东方】公务员考试经典视频资料大集合:/source/18522/2010公务员考试【李永新】行政能力测试-逻辑判断-视频教程:/source/18523/2010【最新升级版】公务员考试【行测】数学秒杀实战方法（全新快准）:/source/18528/2010【蔡金龙】华图名师模块班判断推理课件1-24+讲义:/source/17085/2010公务员考试数学运算精讲（数学运算看他就不难了）:/source/16763/2010公务员考试【于洪泽】华图高分技巧班-申论:/source/16330/2009年公务员考试备考mp3版---名师于洪泽、李委明等讲课:/source/13756/2010【华图】VIP钻石笔试保过班名师模块班讲义下载地址：/source/16948/2010年公务员考试【华图】钻石班包过班讲义:/source/16141/2010年【华图】国家公务员考试钻石包过班-名师班（申论、言语、逻辑）汇总: /source/15111/2010【华图】VIP钻石笔试保过班名师模块班讲义:/source/16948/【最新】2009年公务员考试【理论】热点面对面word 完整版:/source/16099/【版主推荐】公务员考试通关：申论+公共+行测总汇下载地址:/source/4364/【孙景明老师】深悉2010年国考申论备战方略【共478.88MB】"/source/16793/2010【李永新】中公深度班全程申论（附件共863MB 打包下载）:/source/16802/2010年国考深度班【李永新】申论视频下载:/source/15812/2010【华图】国考VIP钻石笔试保过班高分技巧班讲义:/source/16867/2010【华图】难得的一些讲义，包括1万2钻石班的讲义:/source/16755/2010【华图】钻石保过班各模块讲义（完整版）:/source/16719/公务员冲关宝典[言语理解与表达]精美电子书090315版--【行政测试】: /source/11082/2010年国家公务员考试【申论】习题及答案（新大纲）:/source/17067/2010公务员考试【华图】冲刺班-申论MP3手机版:/source/17061/公务员考试【申论】80分万能模板:/source/17055/2010【李世杰】国考速算秘诀（修订本上、中、下全套）:/source/17006/公务员考试【刘彦】中公国考【面试】视频讲座下载:/source/19038/公务员考试【申论经典背诵】142页（推荐下载）:/source/17003/公务员考试【李永新】教你十一步答好申论:/source/16566/华图【李委明】资料分析四大速算技巧:/source/16430/2010【新东方】国家公务员考试强化精讲班视频课程--《言语理解与表达》: /source/18118/2010年公务员考试--华图名师班【李委明】-资料分析:/source/12400/公务员考试【华图】培训名师模块班常识讲义:/source/16040/2010年【华图】国家公务员考试模拟题（推荐下载）:/source/17177/2010年【蔡金龙】华图名师模块班逻辑推理讲义:/source/15743/华图【钟君】申论万能宝典3版:/source/16471/公务员考试-一个月行政能力测试高分秘诀:/source/16059/2010公务员考试常识大全+精选800例:/source/14285/公务员考试【华图+中公+新东方】辅导班经典视频-音频mp3教程讲座讲义汇总: /source/18567/2009年【申论】华图冲刺班视频1-2+讲义（绝对精品）:/source/15406/公务员考试【华图】复习大全，共527页（内部资料，绝对精品）:/source/16658/2010国家公务员考试【华图】行政职业能力测试基础班讲义:/source/16587/2010公务员考试--【超全数学运算】强烈推荐:/source/18668/国家公务员考试【行测】出题频率最高题型大汇总:/source/18516/2010国家公务员考试基础法律常识课程讲义:/source/16464/2010年公务员考试【行测】言语理解自测题汇总:/source/14249/2010年【华图】国家公务员考试钻石包过班-名师班-言语理解与表达:/source/13838/培训班的面试材料（经典推荐）真的很好:/source/16101/[下载][推荐]公考常识40000题(1604页超长篇) 版主强势推荐:/source/4763/2010公务员考试【申论精华】+【新华时评】+【人民时评】+【半月评论】打包下载: /source/16877/2000～2009年国家公务员考试【行政职业能力】测验真题及详解:/source/16418/最为详细的【言语理解与表达题型及讲解】经典资料（推荐）:/source/16409/公务员考试【申论】万用句型:/source/17204/公务员考试【申论】经典资料下载:/source/17203/【华图】封闭培训班资料（朋友用3000元买来的，回报鲤鱼免费送给大家）:/source/17194/公务员考试【华图】培训班复习资料包（价值1500元资料免费赠送）:/source/17190/公务员考生必看：高手教你申论如何拿满分:/source/17168/公务员考试【郭五林】教授《申论万能模板》:/source/17167/半月谈MP3音频:/source/17145/【人民日报】【中共教育】2008冬-2009秋国内社会时政热点50条:/source/17144/2010国家公务员考试资料\资料分析题目大汇总（word打印版）:/source/17142/公务员考试【行测】选择答案诀窍绝对实用:/source/17103/2009 中央国家公务员考试【行政职业能力】测试题及答案word打印版:/source/17102/行政能力【行政能力测验】言语理解与表达训练:/source/11115/更多公务员考试资料尽在鲤鱼网温馨提示：最近发现还有很多同学要找这个那个的资料，其鲤鱼每天都有很多更新，以前的贴就会慢慢沉下去，很多考友所问的资料，实在本网站都已经发过贴了，只是您还不太会使用本站的搜索功能，只要大家正确使用本站的搜索功能，就会找到你想要的资料。
安徽省考大纲解析华图讲座PPT学习教案
综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或 问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断 或评价。
贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循 依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。
第26页/共41页
提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验， 在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或 权衡，提出解决问题的方案或措施。
解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题 作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。
第27页/共41页
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、 议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行 准确合理的说明、陈述或阐释。
省级机关：除部分特殊职位外，全部用于招录具有2年以上基层工 作经历的人员，
市级机关：用于招录具有2年以上基层工作经历人员的比例不低于 70%。用于定向招录“服务基层项目”人员比例不低于总数12%。
乡镇（街道）机关:职位除按规定比例用于招录“服务基层项目” 人员外，主要用于招录应届毕业生
第3页/共41页
这段文字意在说明（ ） A.文化遗产保护工作要有新思路 B.要重视现代化建设带来的新问题 C.新形势下亟需加强文化遗产保护 D.诸多因素威胁着文化遗产的生存状态
11:12 AM
第12页/共41页
数量关系
➢ 数量关系共10—15道题。 ➢ 数量关系题型为数字推理和数学运算两种。 ➢ 2013年国考大纲与以往保持一致，基本无变化。
第4页/共41页
考试时间 行测：客观题，时间120分钟，满分100分 申论：主观题，时间150分钟，满分100分。
《资料分析》红领名师模块班讲义(李委明)
第 21 讲：复变法—定性型 ......................................................................................................... 27 第 22 讲：复变法—比值型 ......................................................................................................... 29 第 23 讲：复变法—比例型 ......................................................................................................... 30 第 24 讲：复变法—连涨型 ......................................................................................................... 32 第 25 讲：复变法—展开型 ......................................................................................................... 33 第 26 讲：差分法......................................................................................................................... 34 第 27 讲：增长法......................................................................................................................... 35 第 28 讲：修正法—相对误差估计 ............................................................................................. 36 第 29 讲：修正法—乘除截位修正 ............................................................................................. 37 第 30 讲：综合强化训练—春联 2014 年材料三 ....................................................................... 38 第 31 讲：综合强化训练—春联 2014 年材料二 ....................................................................... 40 第 32 讲：综合强化训练—秋联 2014 年材料二 ....................................................................... 42 第 33 讲：综合强化训练—国家 2015 年材料一 ....................................................................... 44 第 34 讲：综合强化训练—国家 2015 年材料四 ....................................................................... 46 第 35-36 讲：综合强化训练—国家 2014 年材料四.................................................................. 48 第 37-38 讲：综合强化训练—国家 2014 年材料二.................................................................. 50 第 39 讲：综合强化训练—春联 2013 年材料四 ....................................................................... 52 第 40-41 讲：综合强化训练—春联 2013 年材料三.................................................................. 53 第 42-43 讲：综合强化训练—国家 2014 年材料三.................................................................. 55 第 44 讲：综合强化训练—春联 2013 年材料二 ....................................................................... 56 讲义答案....................................................................................................................................... 58
华图资料分析讲义资料
（单位：亿美元）
2001
2002
2003
2004
2005
2006
外 汇储备
值
23.456
23.690
24.235
25.253
26.617
29.065
【问】该国 2001、2002、2003、2004、2005、2006 六年外汇储备是否都为正增长？
【答】
◆增长量（增量）、减少量（减量） 增长量＝现期量－基期量 减少量＝基期量－现期量
是资料分析试题当中极其重要的关键信息。国家及地方考试题当中在“时间表述”上做文 章的情况非常的普遍，并且也越来越隐蔽化，更是广大考生在匆忙答题时特别容易忽略而 掉入陷阱的常见盲区。
“时间表述”五大考点：
一、
问题里所问到的时间点与材料中所涉及的时间点并未完全吻合。比如问
题问到的年份是材料所提供年份的“去年”、“前年”或者“明年”之类。
三、解题步骤
参考解题步骤
一、粗读材料 1.阅读材料主旨 2. 阅读材料结构
二、读题，返回资料当中寻找数据 三、综合分析与计算
通用重点阅读对象 特别重点阅读对象
略读对象 参考时间
资料分析之“结构阅读法”
文字型 材料
表格型 材料
柱状图、趋 势图
饼图
材料主旨、时间表述、单位表述、注释
关键标点、相似 结构、主旨段落
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
华图教研中心 2013
资料分析主要测查应试者对各种形式的 文字、图形、表格等资料的综合理解与分析 加工的能力，这部分内容通常由数据性、统 计性的图表数字及文字材料构成。
针对一段资料一般有1～5个问题，应试 者需要根据资料所提供的信息进行分析、比 较、计算，从四个备选答案中选出符合题意 的答案。
——《江苏省公务员录用公共科目考试大纲 》
类型：1.文字型（a.独段 b.多段）
2.表格型
3.图形型（a.饼图b.柱状图c.趋势图d. 网状图）
第二章 六大速算技巧
【技巧一：估算法】 估算法是资料分析题当中的速算第一法，在
所有计算进行之前必须考虑能否先行估算。所谓 估算，是在精度要求并不太高的情况下，进行粗 略估值的速算方式，一般在选项相差较大，或者 在被比较数据相差较大的情况下使用。估算的方 式多样，需要各位考生在实战中多加训练与掌握。
2004年
科技人员
141.1
科技人员占从业人员的比例
4.5
科技经费
1588.61
科技经费占销售额的比例
1.65
解：2004年，全国大中型工业企业销售额为： 1 5 8 8 . 6 1
1 .6 5 %
2004年，全国大中型工业企业从业人员为：1 4 1 . 1 4 .5 %
人均销售额约为：1588.61141.11588.614.5=10+x3-≈30
解析 3.95/32.47<4/32=1/8=12.5%，计算过 程中忽略的数字量很小，结果不会差太大
答案B
【技巧四：差分法】
适用题型：1.基础型：两分数比较时，其中一个分数的分
子与分母均略大于另一个分数。形如(A+△A)/(B+△B)与
A/B的大小比较
2.变化型：两乘积比较大小，其中每个乘积均 含有两个因子。第一个乘积的第一个因子大于第二个乘 积的第一个因子；第一个乘积的第二个因子小于第二个
1.比较多个分数时，在量级相当的情况下，首位 最大/小的数为最大/小数； 2.计算一个分数时，在选项首位不同的情况下， 通过计算首位便可选出正确答案。
直除法从难度深浅上来讲一般分为三种梯度：
1.简单直接能看出商的首位； 2.通过动手计算能看出商的首位； 3.某些比较复杂的分数，需要计算分数的“倒数” 的首位来判定答案。
当中经常遇到的题型，而这类计算有一些常 用的速算技巧，掌握这些速算技巧对于迅速 解答资料分析题有着非常重要的辅助作用。
假设基期量（如第一年年初量）为a0，第 一年增长率为r1，第二年相对第一年的增长率 为r2，第三年相对第二年的增长率为r3，…， 第N年相对第N-1年增长率为rN，第N年年末的 现期量为aN
例1.比较317.04/147.21，125.93/67.34， 192.37/93.89，425.04/208.79中哪个数最小 （） A .317.04/147.21 B.125.93/67.34 C .192.37/93.89 D.425.04/208.79
解析 直接由直除法可以得到：A>2，B<2， C>2, D>2
乘积的第二个因子。形如(A+△A)xB与Ax(B+△B)的比较：
基本法则：分子、分母都比较大的分数称为“大分数”； 分子、分母都比较小的分数称为“小分数”；“大分数” 和“小分数”分子、分母分别做差得到新的分数为“差 分数”
（1）若差分数>小分数，则大分数>小分数；
（2）若差分数<小分数，则大分数<小分数；
新闻节 目
专题节 目
17986 2403 3917
解析 先看答案，数据相差比较大
2004年,无线广播中,新闻节目所占比例为2403/ 17986=0.1+ 2004年,无线广播中,专题节目所占比例为 3917/17986=0.2+ 答案 A
【技巧三：防缩法】 “防缩法”是指在数字的比较，计算当中，
答案 A
1.65%4.5% 141.1 1.65
【技巧二：直除法】
直除法是指在比较或者计算较复杂分数时， 通过直接相除的方式得到商的首位（首一位或首 两位），从而得出正确答案的速算方式。直除法 在资料分析的速算当中有非常广泛的用途，并且 由于其方式简单而具有极易操作性。
直除法从题型上一般包括两种形式：
如果精度要求并不高，通过中间结果进行适 当的“放”或者“缩”，从而迅速得到数字 的大小关系的方法。
常见形式： （1）若A>B,C>D；则A+C>B+D;A-D>B-C （2）若A>B>0,且C>D>0,则A×C>B×D；
A/D>B/C
例.某城市常住人口32.47万人，其中学龄前儿 童共3.95万人，则学龄前儿童占常住人口的 比例为（ ） A.10% B.12% C.14% D.16%
（3）若差分数＝小分数，则大分数＝小分数。
1997年至2003年某国货币供应量情况表
例题：比较1997年与 2003年活期存款占货 币量的比例
年份 货币
1997 3.48 2003 8.41
流通中的现金
1.02 1.97
活期存款
2.46 6.44
解析：1997年和2003年活期存款占货币量的比例分
答案 B
2004年广播、电视宣传基本情况表
例2.2004年，所有无 线广播自办节目中， 新闻节目和专题节目 所占比例分别为 （ ）。 A.13.36％、21.78％ B.37.81％、34.59％ C.37.81％、21.78％ D.13.36％、34.59％
项目
Hale Waihona Puke 无线广播合 计自办节目时间 （时 /日）
进行估算的前提是选项或者待比较的数字相 差必须比较大，并且这个差别的大小决定了估算 时候的精度要求。
2000年至2004年全国大中型工业企业部分科技指标情况表
例题：2004年，全国大中型 工业企业平均每个从业人 员创造销售额约为（ ）。
A. 30.7万元 B. 60.7万元 C. 382.7万元 D. 682.3万元
别为 2.46/3.48和6.44/8.41
小分数 2.46 4.92 3.48 6.96
大分数
6 .4 4 8 .4 1 1 .5 + 1 .5
差分数
11..55
1 4.92 小分数
6.96
6 .4 4 > 2 .4 6
8 .4 1 3 .4 8
差分数
【技巧五：增长率相关速算法】 计算与增长率相关的数据是做资料分析题